讀《單翼天使不孤單》有感（通用26篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《單翼天使不孤單》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇1
清晨起床拉開(kāi)窗簾，小屋里頓時(shí)充滿(mǎn)了金燦燦的光芒，我心想：一年之際在于春，一日之計在于晨；與其再睡一會(huì )兒，不如趁這大好時(shí)光學(xué)學(xué)習。我這樣想著(zhù)，便隨手從床頭拿了本書(shū)翻看起來(lái)。而這本書(shū)正是我最喜歡的作家伍美珍姐姐的“大作”——《單翼天使不孤單》！
這本書(shū)分為兩篇小故事：《單翼天使不孤單》和《我的朋友是鐵三角》。在《單翼天使不孤單》中，伍美珍姐姐以第一人稱(chēng)的形式講述了身為學(xué)習委員的“單翼天使”——張小偉的身邊小事和親身經(jīng)歷。大家可能會(huì )問(wèn)：“什么是‘單翼天使’？”“單翼天使”就是失去了母愛(ài)或父愛(ài)的孩子。而張小偉就是一位失去了父愛(ài)的“單翼天使”。他的內心，是一口深井，隱藏著(zhù)傷心、孤獨和難以言說(shuō)的苦衷。漸漸地，他發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)中，又不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè )，但內心深處卻有著(zhù)揮之不去的憂(yōu)傷。我感到自己十分幸運，因為我并不是一個(gè)“單翼天使”�？墒俏疑磉叺呐笥褏s有不只一個(gè)的“單翼天使”，他們的確看起來(lái)很快樂(lè )，沒(méi)有煩心事，甚至比我們“雙翼天使”還快樂(lè )、還幸福。但是誰(shuí)又能真正地撫平他們心中那一道最深的傷痕呢？單翼天使其實(shí)很脆弱，并不堅強�；蛟S他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和友愛(ài)，去溫暖他們冰涼的身心吧！而他們只有彼此有抱著(zhù)才能飛翔。讓我們這些“雙翼天使”敞開(kāi)心扉，給予他們愛(ài)和關(guān)心，幫助他們學(xué)會(huì )對抗命運，學(xué)會(huì )堅強。讓他們知道自己并不是真正沒(méi)有了一個(gè)翅。
我們都是他們的小翅膀，我們的愛(ài)匯在一起同樣可以為他們組成一個(gè)豐滿(mǎn)的羽翼。學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )寬容，他們同樣可以展翅高飛！我要讓我身邊的“單翼天使”不再孤單！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇2
《單翼天使不孤單》這本書(shū)給了我很多想法和感受，還讓我很感動(dòng)，因為故事中的“單翼天使”們，勇于面對現實(shí)，所以才能創(chuàng )造奇跡。而在背后支持著(zhù)他們的是堅強。
“單翼天使”是指失去父愛(ài)或母愛(ài)的單親家庭孩子。主人公張小偉一個(gè)優(yōu)秀生，就是一個(gè)失去父愛(ài)的“單翼天使”在他內心是一口深井，隱藏著(zhù)自己的傷心、孤單和苦衷。但后來(lái)他漸漸地發(fā)現身邊也有和自己一樣的“單翼天使”。最后，在改選班委的演講上；小偉的演講題目是《單翼天使》，因為他相信“單翼天使”們能夠飛得更高更遠。
張小偉一個(gè)單親孩子給我的感受和啟發(fā)實(shí)在是多。一個(gè)內心有著(zhù)一條很深裂痕的孩子，能勇于面對現實(shí)的殘酷性，勇敢的站起來(lái)和其他“單翼天使”起頭并進(jìn)，就這樣生活將教會(huì )他們寬容和堅強。就因為這些寬容和堅強，所以使“單翼天使”變的開(kāi)朗，因為我們給予了他們寬容，所以他們才能放飛自己。
在我們身邊也有很多類(lèi)似的“單翼天使”：在我的同學(xué)里就有一個(gè)，我以前和他同桌過(guò)。一開(kāi)始我了他很多歧視和討厭，還經(jīng)常打小報告，那時(shí)侯我（一、二年級）不會(huì )寬容和理解就算了，可我現在還著(zhù)樣。但是看了著(zhù)本書(shū)后我明白了要給他寬容和理解。我要竟自己的力量讓他放飛自己。
相信吧，我身邊的“單翼天使”們，只有你們彼此擁抱才能飛翔。而我們也會(huì )幫助你們飛翔——給你們寬容和理解。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇3
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，書(shū)中講的是單親家庭的孩子張小偉，他學(xué)習認真、成績(jì)優(yōu)秀，贏(yíng)得了老師、同學(xué)和家長(cháng)的喜愛(ài)。但他心中充滿(mǎn)了自卑，漸漸地，他發(fā)現自己身邊有很多和他一樣的“單翼天使”，他們表面上快樂(lè )，內心卻有揮之不去的憂(yōu)傷，為了能讓他們和自己一樣，得到更多的愛(ài)和溫暖，在一次競選班干部時(shí)，張小偉把自己的身世、家庭環(huán)境和內心的感受表達出來(lái)，希望和大家一樣快樂(lè )的生活。故事深深打動(dòng)了我的心，我還真切地感受到單翼天使內心的憂(yōu)傷。
主人公張小偉認為，只有“雙翼天使”在父愛(ài)和母愛(ài)的沐浴下，才能飛得更高、飛得更遠。但我覺(jué)得，“單翼天使”雖然失去了一只愛(ài)的翅膀，過(guò)早地償到了命運的苦澀，經(jīng)過(guò)磨難，才學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了對抗命運，使他們有了更堅強的翅膀。他們一樣可以高高的自由飛翔，就像一本書(shū)上所說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)”，當看到張小偉、寧嘉欣這些“單翼天使”堅強的生活著(zhù)，我被他們熱愛(ài)生活、努力向上的精神深深感動(dòng)了。我的鄰居小薇也是單親家庭的孩子，她一生下來(lái)，爸爸只看了她一眼就走了，在成長(cháng)的道路上，小薇跟媽媽相依為命，雖然失去了父愛(ài)，但小薇不把受到的挫折放在心上，在家是個(gè)懂事的孩子，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)安慰媽媽?zhuān)瑢W(xué)們和睦相處，快樂(lè )地玩耍，融入到班集體這個(gè)大家庭中，她是一位多么陽(yáng)光的女孩的呀。
書(shū)上說(shuō)：“單翼天使其實(shí)都脆弱，很不堅強，他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和關(guān)愛(ài)來(lái)溫暖自己冰涼的體溫”，我想是的，只要我們給予他們更多的溫暖、寬容、鼓勵和愛(ài)，使他們有一雙隱形的翅膀，讓他們不再孤單、不再憂(yōu)傷，能和我們這些雙翼天使一樣幸�？鞓�(lè )，飛過(guò)絕望，飛得更高、更遠。
天使不哭，這是我讀完這本書(shū)最深的感受，也是我最大的愿望。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇4
“每一個(gè)破碎家庭里的孩子，就像是一個(gè)天使，失去了一只翅膀”，這是伍美珍在寫(xiě)《單翼天使不孤單》時(shí)發(fā)出的感慨。
主人公張小偉，是一個(gè)學(xué)習非常好的學(xué)生，也是陸老師最疼愛(ài)的學(xué)生，是大家眼里的“優(yōu)秀生”�？删褪沁@位優(yōu)秀生張小偉卻是失去一只翅膀的“單翼天使”，為了不讓母親操心，不讓同學(xué)歧視，他一直努力學(xué)習。漸漸地，他發(fā)現周?chē)瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。為了能讓他們和自己一樣，贏(yíng)得更多大家的愛(ài)和溫暖，張小偉在一次競選班干部中，把自己的身世，家庭環(huán)境和內心最深的感受給表達了出來(lái)，使更多同學(xué)們了解，希望和他們一樣能夠快樂(lè )的生活。
我看著(zhù)看著(zhù)，眼淚不禁得涌入了我的眼眶。比起“單翼天使”里的張小偉，我比他幸福一百倍，有爸爸疼，媽媽愛(ài)。最令人高興的是他們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了對抗命運，學(xué)會(huì )了反省自己，使他們擁有了最堅強的翅膀，他們一樣可以高高的自由飛翔。就像一本書(shū)上說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)”。雖然他們失去了一只翅膀，過(guò)早的嘗到了命運的苦澀，但他們因此也學(xué)會(huì )了更多。我們要幫助他們，像他們一樣的“單翼天使”。要像他們一樣學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )寬容，只有彼此擁抱才能展翅飛翔！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇5
讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，我有很多從前從沒(méi)有過(guò)的感受。
《單翼天使不孤單》這本書(shū)里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛(ài)我的陸老師突然不帶我們班了，接著(zhù)又發(fā)生了很多奇怪的事情。如：我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌；接著(zhù)新老師胡老師又叫我去辦公室談話(huà)，我哭了；后來(lái)，又發(fā)現身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。
以前，我過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。有時(shí)候我想：如果爸爸媽媽出去出差，那該多好呀。少一個(gè)家長(cháng)，就能少一份管教呢。
但，自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)后，我改變了想法。原來(lái)，失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨。雖然，他們身邊有很多好朋友，但是，他們還是缺少一種愛(ài)，那就是――父母的愛(ài)。他們的內心是復雜的，他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。
他們總是小心地隱藏著(zhù)自己內心的憂(yōu)傷，以堅強和樂(lè )觀(guān)來(lái)對待周?chē)娜撕褪�。只要他們多一些寬容和平常心，就�?huì )更加快樂(lè )。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇6
本書(shū)作者伍美珍，昵稱(chēng)“陽(yáng)光姐姐”，主要代表作有“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列，“同桌冤家”系列，“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列等等。
這本書(shū)的主要內容是“單翼天使”張小偉誤會(huì )了“夾心餅干”寧佳心為了繼續當上學(xué)習委員，媽媽讓他接近同學(xué)，搞好關(guān)系，最后以高票當選，而且還成了“丸子軍團”中的一員——“六味地黃丸”。
讀了這本書(shū)，我深有感觸：“單翼天使”們的內心好似一口深井，隱藏著(zhù)悲傷、孤獨和難言的苦衷，雖然他們表面上和大家一樣“快樂(lè )”，但內心卻有著(zhù)揮之不去的憂(yōu)傷，唯有給予和寬容才能為自己贏(yíng)得溫暖和愛(ài)�！皢我硖焓埂眰冎挥斜舜藫肀Р拍茱w翔的道理告訴我，敞開(kāi)心扉，給予別人愛(ài)與關(guān)心，自己才能得到別人的尊重和愛(ài)。所以，我倡議：讓我們從小就去試著(zhù)關(guān)愛(ài)那些“單翼天使”和需要我們關(guān)心和愛(ài)護的人們吧！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇7
世上的每個(gè)人都有父母，從小到大，父母一直陪在身邊的孩子是幸福的。但其實(shí)還有許多孩子因為種種原因而失去了父親或母親，他們被稱(chēng)為單翼天使，他們?yōu)榱撕蛣e人一樣幸福，就在別人面前裝的很開(kāi)心，而他們的內心卻是一口深井，隱藏著(zhù)傷心、孤獨和難言的苦衷。唯有給予和寬容才能為自己贏(yíng)得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著(zhù)才能飛翔。他們渴望愛(ài)，渴望溫暖的家。而這本書(shū)就是講了兩個(gè)單翼天使經(jīng)歷了種種磨難，最后他們兩個(gè)彼此擁抱，和雙翼天使一起奔向美好的明天。
這本書(shū)反映出了單親家庭孩子的心情。我們都是幸福的孩子，我們有一個(gè)可愛(ài)幸福的家，我們能飛的高，飛得遠。但在我們的心靈上，我們還不如單翼天使表現的堅強勇敢 。他們挺過(guò)的磨難比我們多得多，而在當我讀完這本書(shū)時(shí)，我為這兩個(gè)單親家庭的孩子而驚嘆不已。他們用自己的努力與愛(ài)取得了別人對自己關(guān)心和愛(ài)。在這期間他們會(huì )被身邊的人指責，可他們一心要得到幸福。就是因為這種堅持，他們成功了！
在他們小的時(shí)候他們就明白自己會(huì )比別人少一份愛(ài)，于是他們努力讓別人喜歡自己。這就是單翼天使的頑強，風(fēng)雨過(guò)后他們不再孤單……
讀《單翼天使不孤單》有感 篇8
單親家庭的孩子，被別人稱(chēng)為“單翼天使”，在我們身邊，有許多單翼天使，我想慢慢地去了解他們，因此，我開(kāi)始讀《單翼天使不孤單》。
這本書(shū)向我們講述了一個(gè)出自單親家庭孩子所經(jīng)歷的故事。由于從小便失去了父親的愛(ài)，主人公張小偉的內心就如同一口深井，隱藏著(zhù)傷心，孤獨和難言的苦衷。為了使內心與正常孩子保持平衡的心態(tài)，他竭力去討老師與同學(xué)的歡心，為的只是想得到失去父愛(ài)的補償。他們的班主任陸老師知道這件事情后，一直在保護張小偉，不讓他受到一絲一毫的傷害。陸老師也希望，張小偉能把自己當成他的父親，在自己這兒，體驗一下得到父愛(ài)的感覺(jué)吧。不過(guò)，對于張小偉這樣從小被親生父親拋棄的孩子來(lái)說(shuō)：父愛(ài)，是永遠也無(wú)法彌補的。然而，他卻選擇了去勇敢的面對。漸漸的。他發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè )，內心卻都有著(zhù)揮之不去的憂(yōu)傷。惟有給予和寬容才能贏(yíng)得溫暖和愛(ài)，“單翼天使”們只有彼此擁抱著(zhù)才能飛翔，這便是張小偉的成長(cháng)體會(huì )。
讀完后，我不由地發(fā)出贊嘆：“在“單翼天使”勇敢一面的身后，居然還隱藏著(zhù)這么脆弱的心呀！在我們這些雙親孩子眼里，得到一些自己喜歡的東西，是很快樂(lè )的事情：一輛玩具賽車(chē)、一件漂亮的花衣裳……但是，“單翼天使”們沒(méi)有這一類(lèi)的奢望，他們只希望——能看到離開(kāi)自己很久的爸爸或者媽媽。我們班的“單翼天使”也和張小偉一樣，盡力去掩蓋自己，當同學(xué)們不經(jīng)意去問(wèn)她：“你的爸爸長(cháng)什么樣子？他怎么從來(lái)沒(méi)有來(lái)接過(guò)你？”她總是假裝很自豪地說(shuō)：“我爸爸工作很忙！他常年在北京，等掙了好多錢(qián)之后，爸爸也會(huì )把我和媽媽一塊兒接到北京去，過(guò)快樂(lè )的生活！”但是，在她的眼神里，只有一種渴求，我知道，她只是渴求自己能見(jiàn)到自己的爸爸，哪怕，是躲在樹(shù)后偷偷地望一望��！
日月如梭，“單翼天使”已經(jīng)長(cháng)大。她不再掩蓋自己，因為她覺(jué)得，“單翼天使”也很幸福，雖然她失去了自己的爸爸，但是，她還有自己的好朋友，還有許多老師、同學(xué)在幫助她、關(guān)心她。當你再次問(wèn)到她，你的爸爸呢？她只會(huì )不在意地說(shuō)：“嗨，他和我的媽媽離婚了，他們之間過(guò)得不幸福，再怎么強求也沒(méi)有用啊，他們得到了比現在更快樂(lè )、自由的生活，我也替他們和我自己感到高興！”她，只有十一、二歲，但從她嘴里，竟然說(shuō)出了這么成熟的話(huà)語(yǔ)！
我想，“單翼天使”會(huì )比我們更早長(cháng)大，更會(huì )懂得體諒別人吧！仰望藍天，白鴿在飛，單翼天使也會(huì )和我們一起，隨著(zhù)白鴿的隊伍，一步一步地去努力。等到我們可以獨自飛翔的時(shí)候，才能體驗到離開(kāi)父母的感覺(jué)，“單翼天使”們，卻已經(jīng)微笑著(zhù)，撲閃著(zhù)一對“天使之翼”在我們前面飛了，翱翔……其實(shí)，他們的另一只隱形的翅翼，是他們自己用勇敢制作而成的，沒(méi)有另一只翅翼，他們也會(huì )飛得更高！同樣是未來(lái)國家的建設者，為什么單翼天使們能面對的一切，我們不能去早些接受呢？牽手“單翼天使”！只有大家彼此關(guān)心互助才能填補我們失去一只翅膀的心靈！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇9
大家知道單翼天使的含義嗎？其實(shí)就是失去了父愛(ài)或母愛(ài)，只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅強、樂(lè )觀(guān)，不在意別人的看法。我曾讀過(guò)《單翼天使不孤單》這本書(shū)，它讓我們明白單翼天使其實(shí)并不孤單，有家人的溫暖，同學(xué)的關(guān)心，老師的教導，處處充滿(mǎn)希望。
這本書(shū)的主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個(gè)勤奮、自律的男孩，他可是班上的學(xué)習委員，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。這本書(shū)的前半部分講了他得到媽媽的愛(ài)，但他很想念爸爸，因為他爸爸在她小時(shí)候就離開(kāi)他了。他經(jīng)常得到老師的關(guān)心，特別是很疼愛(ài)他的陸老師。同學(xué)會(huì )幫助他，鼓勵他，支持他。這本書(shū)里的故事情節我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關(guān)心”。主要是講了：陸老師在電話(huà)中跟張小偉談話(huà)，談起他對新老師的感覺(jué)怎么樣�！靶グ�？我是陸老師�！边@是陸老師在電話(huà)里親切的問(wèn)候。說(shuō)到胡老師的時(shí)候，“我”不知道該怎么回答好，但陸老師卻鼓勵“我”，她就像一個(gè)知心姐姐，不斷地開(kāi)解“我”，跟她訴說(shuō)心事。陸老師在電話(huà)里還說(shuō)到：“胡老師接你們之前，我已重點(diǎn)向她介紹你的情況�！蔽矣X(jué)得陸老師對張小偉特別照顧，特別關(guān)心，特別重視，我想可能是因為她知道張小偉是個(gè)單翼天使而成績(jì)又很優(yōu)異吧？陸老師還經(jīng)常說(shuō)小偉是個(gè)特別懂事的孩子。
從這一段可以看到，陸老師對張小偉的關(guān)心和照顧，可以想象張小偉其實(shí)并不孤單。我可以感受到老師對學(xué)生的態(tài)度，知道老師是那么偉大，那么精心地培育我們這些祖國未來(lái)的花朵。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，單翼天使其實(shí)并不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅強、樂(lè )觀(guān)。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺(jué)得世界變得很奇妙，還有無(wú)窮無(wú)盡的東西等著(zhù)我們去嘗試，去發(fā)現。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇10
在生活中學(xué)會(huì )堅強樂(lè )觀(guān),這是我讀完單翼天使不孤單這本書(shū)后的第一感想。在生活中，人總是難免會(huì )碰上各種困難，各種挫折，有時(shí)侯一念之差便會(huì )使命運發(fā)生改變。面對生活中迎面而來(lái)的一道道難題，一個(gè)個(gè)難關(guān)，我們都要堅強樂(lè )觀(guān)地面對，這就是單翼天使不孤單給我最大的啟迪。
單翼天使不孤單這本書(shū)主要是講述一個(gè)從小失去父愛(ài)，生長(cháng)于單親家庭的孩子----張小偉，他聰明，善良，乖巧。在逆境中他懂得安慰自己；在困難前他懂得知難而上。他用堅強、樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)化解了與同學(xué)們的矛盾與誤會(huì )。沒(méi)錯，他是單翼天使，但，他并不孤單。
看完這本書(shū)，靜靜地閉合了眼睛，腦海中那沉淀已久的回憶被勾起，又一次浮現在眼前；那是在婆婆去世后，我在家里哭著(zhù)嚷著(zhù)要婆婆，那時(shí)我還小，根本不知道‘死‘是怎樣一回事。我清楚記得婆婆去世的那一天，那是我最后一次見(jiàn)她了。婆婆安詳地閉上眼睛，像入睡一樣，我怎么叫也叫不醒她，那是一種伸手摸不到的感覺(jué)。媽媽沒(méi)有跟我解釋什么，只是紅著(zhù)雙眼說(shuō)了一句：“婆婆會(huì )去一個(gè)很遙遠的地方�！贝藭r(shí)，我不懂，也不想懂。我哭著(zhù)吵著(zhù)鬧著(zhù)要找婆婆，媽媽看著(zhù)哭慘了的我，蹲下來(lái)摸著(zhù)我的頭，心疼地說(shuō)；“乖，別這樣，媽媽知道你愛(ài)婆婆，但你應該堅強樂(lè )觀(guān)，為了婆婆，要振作，這樣婆婆知道也會(huì )很開(kāi)心的，對不對？婆婆雖然離開(kāi)了我們，去了很遠很遠的地方，永遠也不能相見(jiàn)，但你也可以看照片��！婆婆沒(méi)有離開(kāi)你，她一直在你心里，懂了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我逐漸停止了哭泣，用手擦拭了兩頰的淚痕，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因為我開(kāi)始懂得：生活中的挫折多的是，想獲勝必須堅強。
從回憶中蘇醒，真的懂得了許多，希望每個(gè)人像書(shū)中主人公那樣，用堅強樂(lè )觀(guān)來(lái)改變生活，創(chuàng )造生活。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇11
失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為是“單翼天使”。他們表面看起來(lái)和我們這些“雙翼天使”一樣，但內心里卻都有著(zhù)揮之不去的憂(yōu)傷。
在《單翼天使不孤單》中，張小偉就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用快樂(lè )來(lái)掩飾自己，他掩飾得很好，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他一直把這個(gè)秘密藏在心里，在寂寞與孤單中度過(guò)了多少個(gè)春秋……
讀到這兒，可能有些人覺(jué)得張小偉很可憐，可我并不覺(jué)得他可憐。因為他比我們雙親家庭的孩子更早的承受到了命運對他們的不公，更早地堅強，而且他們還真正地體會(huì )到了什么叫團結，什么叫友愛(ài)，以及它們有多么地重要。而我們這些嬌生慣養的雙翼天使卻沒(méi)有單翼天使們那么堅強……
是的，你們很委屈，也很痛苦。但在我看來(lái)，單翼天使一樣可以很美麗，因為，你們還有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì )牽引著(zhù)你們去追逐它，尋找它。把痛楚轉化為力量，帶著(zhù)你們飛，在屬于你們的天空中自由自在地飛翔著(zhù)。
記得書(shū)里的一句話(huà)：“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠�！笔前�，對任何孩子來(lái)說(shuō)，失去父母親的愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了雙翼，蝴蝶失去了翅膀。他們雖然體形完整，但心靈卻受到了傷害。但是，單翼天使也可以創(chuàng )造奇跡，他們將失去的痛苦化作是一場(chǎng)夢(mèng)，因為他們心中都有美好的夢(mèng)想和追求的目標，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和目標成為了他們心中明亮的導航燈，引導他們去實(shí)現夢(mèng)想，去沖向目標。
在我們的現實(shí)生活中，還有許多的單翼天使，渴望我們的幫助。敞開(kāi)我們的心扉，給與他們愛(ài)與關(guān)心，單翼天使們，我們永遠都是平等的，就讓我們幫助你們飛上藍天、飛向世界，讓你們越飛越高、越飛越遠！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇12
今天，媽媽帶我帶我去了新華書(shū)店，一到新華書(shū)店，我和妹妹就飛奔跑到了三樓(兒童區)去尋找自己心暮以久的書(shū)了！到了三樓，媽媽就打開(kāi)了手機，點(diǎn)進(jìn)了QQ，又點(diǎn)進(jìn)我們的班級群里，我看我們的班主任發(fā)了我們五年級的要看得書(shū)，媽媽讓我按老師手機發(fā)的找書(shū)。
我在樓梯前面的柜子里找的一本名子有點(diǎn)奇葩的書(shū)叫《我們班的狗仔隊》是不是很搞笑？我看了一下那本書(shū)的反面，那里有這個(gè)系列每本書(shū)的封面，我看見(jiàn)有一本書(shū)名叫《單翼天使不孤單》，我看了一下媽媽手機，這本書(shū)就是我一直要找得書(shū)。我剛剛找到，妹妹和媽媽她們正好要來(lái)叫我一起去樓下買(mǎi)單。買(mǎi)單的時(shí)候我在想這本書(shū)里面的內容是什么，好期待！內容應該很精彩，必僅是我們尊敬的老師推薦得。
回到家后，我迫不及待打開(kāi)書(shū)，用我百分之九十九的精力，認真的閱讀……。.過(guò)了一個(gè)小時(shí)半，我就把這本《單翼天使不孤單》的書(shū)給讀完了。
其實(shí)，這本書(shū)有兩個(gè)故事，一個(gè)故事是《單翼天使不孤單》，另一個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》；《單翼天使不孤單》其實(shí)就在說(shuō)：失去父愛(ài)或失去母愛(ài)的孩子，被大家稱(chēng)為“單翼天使”。在大家眼里的“優(yōu)等生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內心，就像一條平路上有一個(gè)大坑，大坑的里面隱藏著(zhù)傷心和孤單。漸漸地，他發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)中不止自己是“單翼天使”。大家表面上和大家一樣開(kāi)心，但內心還是像張小偉一樣憂(yōu)傷，單翼天使們要彼此擁抱，才能飛向藍天。
另一故事就是《我們的朋友鐵三角》就在說(shuō)：愛(ài)吃丸子的三個(gè)女生組成了“丸子軍團”分別給自己取了一個(gè)可愛(ài)的名子：泡泡魚(yú)丸和Show音丸還有依貝丸。她們三個(gè)朋友的關(guān)系有點(diǎn)變化莫端，女生心思細膩，誰(shuí)偏向誰(shuí)，誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)壞話(huà)等等。這些可真是問(wèn)題，是這些問(wèn)題讓她們的友誼牢牢的鎖住他們。就是因為這樣友誼才不會(huì )讓她們失望。
這本書(shū)讓我知道友誼力量是非常強大得！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇13
這本小說(shuō)的主角叫張小偉，今年12歲，性別是男，他是班上的學(xué)習委員，他勤奮、自律，缺點(diǎn)是多情。最依賴(lài)的人是媽媽?zhuān)钕肽畹娜耸前职�，他沒(méi)有外號，他在意媽媽給予他的愛(ài)，令他最開(kāi)心的是可以成為以黃小月為首的“丸子軍團”中的“六味地黃丸”。
失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，稱(chēng)為“單翼天使”，大家眼中的“優(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內心，是一口深不可測的井，隱藏著(zhù)傷心、孤獨和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)中，不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè )，內心里卻都有著(zhù)揮之不去的憂(yōu)傷。惟有寬容才能為自己贏(yíng)得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔，這是文中張小偉的成長(cháng)體會(huì )。
對啊，只有聾子才會(huì )看重自己的聽(tīng)力；只有瞎子才珍惜自己的眼睛；對于已有的東西不以為然；對于沒(méi)有到手的'東西卻極為乞求，這也許是人的天性吧。
文中的張小偉也如此，他失去了父愛(ài)，才知道父愛(ài)的珍貴，才變得那樣渴求父愛(ài)。
張小偉無(wú)法體會(huì )到父愛(ài)的無(wú)言、嚴肅、辛辣而熱烈，醉在其中；苦澀而醇香，為之振奮；平淡而親切，容易上癮。
但不止他一個(gè)，他的同學(xué)寧佳心也是其中的一個(gè)，他們無(wú)法知道父愛(ài)的羞于表達，疏于張揚，卻巍峨持重的感覺(jué)；無(wú)法體會(huì )那父愛(ài)如山��！
但是，他們選擇了堅強，去珍惜那不容失去的偉大的母愛(ài)！這樣，他們可以和正常孩子一樣，去“磨練羽翼，搏擊長(cháng)空”！
第二個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》的主角是黃小月，也是“丸子軍團”的團長(cháng)，今年12歲，女，外向活潑，外號：黃瓜小月餅，SHOW韻丸，最好的朋友是盧競和寧佳心，最?lèi)?ài)的食物是丸子。她們組成了“丸子軍團”，可是三位朋友的關(guān)系比較微妙，是困難使得她們的心緊緊地連在一起，也許應付困難不是她們的長(cháng)項，但三個(gè)人一起來(lái)應付就好得多了，因為真摯的友情令她們不再孤單和害怕。
每個(gè)人都要有朋友，沒(méi)有一個(gè)人不需要朋友的，就算是多么自強、孤立、冷漠的人，有朝一日都會(huì )遇到自己真心的朋友，每當這個(gè)時(shí)候，自己總會(huì )覺(jué)得很幸福，很舒心。人生的路上，總有坎坷、崎嶇、不可能一馬平川，一帆風(fēng)順的，那更何況是友誼，再怎么真摯的友誼都需要經(jīng)過(guò)困難的洗禮，才能變得寶貴起來(lái)，才能不隨便讓人破壞，否則，將一文不值。因為只有那樣，才知道朋友的重要，因為面對困難時(shí)，大家一起來(lái)面對，總比自己一個(gè)人來(lái)面對強多了，才能煉出“鐵打”的友誼！
一生中，要學(xué)會(huì )珍惜，也要學(xué)會(huì )與朋友一起同心協(xié)力，煉成“鐵打”的友誼！這是我的收獲，也是我成長(cháng)的體會(huì )！
讓我們像盲人珍惜視力，瞎子看重聽(tīng)力那樣去珍惜慈祥而偉大的母愛(ài)和羞于表達，疏于張揚，卻巍峨持重的父愛(ài)吧，不要讓自己擁有太多的可惜和遺憾！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇14
這些日子我讀了《單翼天使不孤單》。
對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的溺愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng )傷。更可憐的是，你們的心田上永遠都殘留著(zhù)一道疤，這道疤一烙上了就沒(méi)有暫時(shí)的。
書(shū)中的張小偉就是這樣的一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂(lè )來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著(zhù)委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……
我們碰到這樣的人一定要鼓勵他，不應該嘲笑他，唯有給予和寬容才能讓他成長(cháng)不息，我們應該幫助你們，也有責任保護你們。給予了，也同樣是美麗的�？偠灾�，我們都是一樣的!人與人是平等的，給予別人才是我們應該做的，而我們要經(jīng)過(guò)磨難，才能茁壯成長(cháng)，成為一棵參天大樹(shù)，溫室的花是很難成才的。
我們應該主動(dòng)去幫助身邊的“單翼天使”，給予他們更多的關(guān)愛(ài)，使他們不再孤單、不再憂(yōu)傷，能和我們一樣每天都幸�？鞓�(lè )!讓我們不在歧視“單翼天使”了，這個(gè)世間人人平等。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇15
有這么一本書(shū)，讀過(guò)后令我思緒萬(wàn)千。它就是“陽(yáng)光姐姐”的杰作——《單翼天使不孤單》。這里的每一篇小故事都富含童真童趣，讓人有真實(shí)而美好的感覺(jué)。整本書(shū)共有兩個(gè)故事，令我最難忘的還是《單翼天使不孤單》這個(gè)故事。
它講述了優(yōu)秀生張曉偉是位孤獨的“單翼天使”，雖然父母離異，但重重困難卻把他歷練的更頑強！其實(shí)“單翼天使”們都有一顆善良、純潔、美好的心靈，只不過(guò)他們大多性格孤僻。有父母的呵護，就像有著(zhù)一對羽翼為你遮風(fēng)擋雨。當然，張曉偉就失去了一只羽翼。他的心靈就像一個(gè)深谷，而他卻把孤獨寂寞和難言的苦衷都深深埋在了谷底。接著(zhù)，張曉偉又發(fā)現了許多和他一樣的“單翼天使”，他們也是表面快樂(lè )，內心憂(yōu)傷。
張曉偉渴望擁有知心朋友，在大家慢慢了解他后，發(fā)現他是個(gè)很善良的孩子。于是張曉偉與班里的很多同學(xué)結下了深厚的友誼，他逐漸變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
我覺(jué)得張曉偉既“可憐”又“幸�！��！翱蓱z”的是他小小年紀就沒(méi)有一個(gè)完整的家，不能和自己的爸爸媽媽一起過(guò)幸�？鞓�(lè )的日子；“幸�！钡氖撬兄�(zhù)這么多好朋友一直在身邊陪伴他、鼓勵他。
張曉偉與他的同學(xué)們共同栽培了友誼的花朵，讓友誼在他的心中生根、發(fā)芽。正是因為有重重困難的阻礙，才使得他與同學(xué)們的心緊緊扣在一起。也許困難對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應付起來(lái)要麻煩些，但是對于一個(gè)團結友愛(ài)的大集體，就很容易應付了。我明白，因為“友情天使”會(huì )賜予他們溫暖、勇氣與力量！
在我的身邊也有這樣的“單翼天使”，她叫肖藝蕾。很小的時(shí)候父母就離異了，她一直很努力地學(xué)習。以前，肖藝蕾很少說(shuō)話(huà)，但老師和同學(xué)們給予了她更多的鼓勵和幫助，讓她感到集體帶來(lái)的溫暖、快樂(lè )，所以也變得自信起來(lái)。雖然不能同時(shí)擁有太多父母的愛(ài)與溫暖，但友情也能讓她快樂(lè )、幸福！
人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼總需要真誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，寬容去護理……《單翼天使不孤單》這本書(shū)讓我懂得了真誠的友誼才會(huì )讓“單翼天使”們快樂(lè )、勇敢、幸福。原來(lái)，常人所能擁有的，“單翼天使”也能擁有！
留一個(gè)夢(mèng)想，讓我們一起想象吧……
讀《單翼天使不孤單》有感 篇16
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光……”一曲隱形的翅膀響起，張小偉和他周?chē)膯我硖焓贵w會(huì )到“唯有給予和寬容才能為自己贏(yíng)得愛(ài)與溫暖，單翼天使們只有彼此擁抱才能展翅飛翔�！边@是《單翼天使不孤單》一書(shū)最后的結局。
結局多少讓人感到一絲欣慰，那些心靈深處隱藏著(zhù)傷心、孤獨和難言的苦衷的單翼天使們，終于拜托憂(yōu)郁的情緒，敞開(kāi)了心扉，緊緊的團結在一起，展翅而飛。然而，書(shū)中的一個(gè)情節卻讓我在釋卷之后，始終無(wú)法釋?xiě)选?/p>
“那位名叫豆豆的女孩，走到餐桌面前坐了下來(lái)，垂下眼皮，看著(zhù)盤(pán)子，看樣子的確是要乖乖吃烤鴨來(lái)著(zhù)”……“突然，我看見(jiàn)她伸出下巴，朝著(zhù)盤(pán)子里的烤鴨吐了一口：‘呸’，小燕子哪古怪的表妹，居然朝這烤鴨上面吐了一口口水！”
就這樣，那半只黃橙橙的烤鴨被扔進(jìn)了垃圾桶里�？绝喌脑闾Ｒ苍S不算什么，真正讓人震撼的是豆豆的古怪、糟蹋、偏執，還有她哪死魚(yú)一般的眼睛。我想，她本來(lái)該是一個(gè)單純、快了、可愛(ài)，眼睛好像靈泉一樣清澈的小女孩��！
是什么原因使她變成這樣呢？沒(méi)錯，就是父母的離異！一個(gè)本該在父母小心呵護下成長(cháng)的小女孩突然間失去了母親。也許，失去父母只在一夜之間。睜開(kāi)眼，是世界都變了：少了媽媽起床的叫聲和上學(xué)時(shí)的嘮叨聲，還有回家是少了香噴噴的飯菜。受了委屈又該到那里去傾訴？這對孩子來(lái)說(shuō)會(huì )是一個(gè)怎樣的打擊！那些自私的父母，你們有沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受？只顧著(zhù)自己解脫嗎？
曾經(jīng)看過(guò)一份調查報告，那些怪異的孩子，65%是因為父母的離異，很不情愿的湊合在一個(gè)不完整的“家”中,孤獨苦澀、委屈尷尬經(jīng)常莫名其妙的光顧于他們……
我相信，那位名叫豆豆的女孩，從前絕對不是這樣的，只是她失去了那份源自母親的教育。只是因為害怕再次受傷，所以把自己封閉起來(lái)，叛逆，不合群，甚至遭人厭惡。難道，她愿意這樣嗎？
自私的父母們，醒醒吧！睜開(kāi)你們的眼睛，去看看你們的孩子變成什么養了。
在失去母愛(ài)或者父愛(ài)的“單翼天使”眼里，再怎么香噴噴、黃橙橙的烤鴨，都好像味同嚼蠟。因為——他們的心靈是苦澀的！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇17
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這篇故事，深有感受。
這本書(shū)一開(kāi)始寫(xiě)出了兩件大事，第一件：他們的四班班主任換了。原來(lái)的陸老師換成了胡老師，而且還當了媽媽讓他們很是意外，因為胡老師看著(zhù)很年輕，不像生了孩子結了婚的女人。第二件事：第二件事就是換座位。張小偉換過(guò)座位后，他的左邊是“洋蔥頭"徐聰，右邊是“夾心餅干"寧佳心。他也不知道這到底算好事還是壞事。
換完座位后，大家都很興奮，在和自己的新同桌，嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)。張小偉看到洋蔥頭在左邊和外號“凳子"的鄧宇舟玩弱智腦筋轉彎，他也去玩了連自己在心里都罵自己虛偽，還好老師來(lái)上課。突然一件事發(fā)生了，她剛出去溜了一圈回來(lái)他發(fā)現同桌寧佳心換成了伍子琪。讓她十分好奇怪。
他們的第三節課還是胡老師的課，當老師走進(jìn)課堂時(shí)他的同學(xué)們又一次熱烈的掌聲，其實(shí)他也不想跟他們鬧，但又怕老師誤會(huì )，只好假裝拍了幾下。他看著(zhù)胡老師心中有一種預感：胡老師不會(huì )像陸老師那特別寵愛(ài)她。但是他不會(huì )討厭我，還是有一種失落和不安。我想如何讓胡老師喜歡我，下課后胡老師離開(kāi)課堂，大家都熱鬧極了，可他還是很孤單。
他一回家就丟開(kāi)書(shū)包躺在沙發(fā)上，他不小心想到爸爸就哭了。原來(lái)媽媽的要強是爭口氣。媽媽打電話(huà)問(wèn)班主任的事。然后媽媽又向別人吹噓。最后陸老師又打來(lái)關(guān)心了。第二天上學(xué)在路上和同學(xué)吵了起來(lái)，到了學(xué)校又和同桌吵了起。最后男生告了狀，他又被老師帶去談話(huà)。她來(lái)到辦公室突然哭了，他感覺(jué)同學(xué)嫉妒他。胡老師的話(huà)讓她感覺(jué)了一定的道理�；氐桨嗪笏佬⊙嘧咏桢X(qián)原因。
他以識的小巴哥哥變壞了，然后媽媽跟我談心理健康，突然他發(fā)現了什么就后悔一些事。媽媽又辦法讓別人不嫉妒他。
他進(jìn)了班級QQ群關(guān)注，準備計算生命顏色，結果她是黑色：人格分裂小惡魔。寧佳心不在他們卻提到寧佳心。黃小月與他說(shuō)悄悄話(huà)。
他看了寧佳心的QQ空間叫單翼天使，他開(kāi)始懷疑自己了，他不知不覺(jué)陷入了溫馨的陷阱。
他打小燕子電話(huà)接的是個(gè)女的，他看到小燕子媽媽這看年輕讓他很驚訝，而且他的表妹很奇怪。然后他沒(méi)留就走了。
回家發(fā)現她媽媽走了，讓他自己熱吃的，他又去看了寧佳心的QQ空間，看完了寧佳心的四個(gè)日記。第二天胡老師給了他一封信，他打開(kāi)了看到內容后很歡快，寧佳心在QQ空間寫(xiě)留言，他上臺演講，最后他也有了稱(chēng)號“味地黃丸"。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇18
這本書(shū)主要說(shuō)一個(gè)叫“張小偉”的男生，生活在一個(gè)單親家庭里，從小就失去了父愛(ài)的他，就在媽媽的呵護下長(cháng)大，得知自己是被父親拋棄的張小偉，更加悲痛，他覺(jué)得自己在班中顯得很特殊，而且同學(xué)們都不喜歡他，所以，他常常自己偷偷地暗自流淚！但再一次聊天中，他進(jìn)入了一位女同學(xué)的空間，發(fā)現原來(lái)班中不止他一位單親孩子！他頓時(shí)明白，單翼天使，只有互相擁抱才能得到幸福！
在評選班干部的演講會(huì )上，他發(fā)自?xún)刃牡难葜v感動(dòng)了所有同學(xué)，當然，也感動(dòng)了外面的我！張小偉和班里幾位單親女孩的堅強，感動(dòng)了我，使我想到了自己……
雖然我不是單親家庭中的小孩，但是，我是一位殘疾人。先天性的殘疾使我從小就遭到過(guò)無(wú)數可怕的歧視目光，那目光就像一根根尖尖的針刺進(jìn)刺進(jìn)我幼小的心，慢慢地，疼痛遍布了我的全身！小時(shí)候很多的記憶都已消逝，但，有一段記憶，是我永遠無(wú)法遺忘的。
那天，家里來(lái)了很多人，吵吵鬧鬧的，我雖年紀還小，但已會(huì )記事。只聽(tīng)外婆喊：“咳！真是造孽��！居然會(huì )有個(gè)殘疾孫女！應該把她送進(jìn)孤兒院！”旁邊的鄰居也大聲附和！那時(shí)，媽媽一時(shí)看看坐在地上哭鬧的我，一時(shí)看看外公、外婆（他們恨不得以后都不再見(jiàn)到我）顯得很無(wú)助！
“哇——媽?zhuān)瑒e把我送進(jìn)孤兒院吶！”五歲大的我敞開(kāi)嗓子哭喊著(zhù)。
“不行！你說(shuō)，留著(zhù)這廢物有什么用？”婆婆狠心的說(shuō)，到現在，我還記得她當時(shí)看我的表情，就好像在看一堆垃圾！
……
媽媽和他們吵了一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，她號啕大哭：“不！不！不！她是我的孩子，我不能不要她！”從此以后，媽媽便搬到了另一個(gè)地方，和外公外婆斷了聯(lián)系！
日益長(cháng)大的我漸漸懂事，想起那年的事，眼淚總是忍不住掉下來(lái)！因為，那是一場(chǎng)關(guān)于我生與死的戰爭！我很慶幸爸媽沒(méi)有把我留了下來(lái)，沒(méi)有像張小偉的爸媽那樣把我拋棄！使我失去了父、母愛(ài)！
成長(cháng)過(guò)程中，我也認識了許多的“單翼天使”：差生、單親小孩、家庭困難的小孩……但，我從來(lái)沒(méi)有嫌棄、小看過(guò)他們，而是笑著(zhù)去和他們相處，因為，我知道，單翼天使，只有互相擁抱才能得到幸福！只有互幫互助，才能創(chuàng )造幸福！這樣，才不會(huì )使那些“單翼天使”感到孤單！
“只有彼此擁抱才能得到幸福�！蔽矣肋h也不會(huì )忘記這句話(huà)！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇19
在第一次看到單翼天使不孤單這個(gè)書(shū)名時(shí),就認為這是講述一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，他們表面看起來(lái)快快樂(lè )樂(lè )的，和一般的孩子沒(méi)什么兩樣，但內心卻都有揮之不去的憂(yōu)傷。這是書(shū)中對單親家庭孩子的描述。這本書(shū)也講述了一個(gè)生活在單親家庭中的孩子張小偉，他努力用表面的快樂(lè )來(lái)掩飾自己，換回的往往是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒(méi)有同學(xué)察覺(jué)，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著(zhù)委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋，隨著(zhù)新班主任的到來(lái)，他與同學(xué)多了溝通，知道了原來(lái)身邊也有跟他一樣的“單翼天使”，同學(xué)們的融洽相處讓他知道自己并不孤單。
在書(shū)中，主人公張小偉一直在同學(xué)面前掩飾自己是“單翼天使”，不敢向同學(xué)坦白。也許我們會(huì )說(shuō)“告訴別人又怎樣，這又不是他們的過(guò)錯”。原來(lái)我也是這樣想的，但后來(lái)我才發(fā)現這只不過(guò)是我們這種擁有健全家庭的孩子沒(méi)有站在他們立場(chǎng)上為他們想的說(shuō)法。我們擁有健全的愛(ài)，但他們卻失去了父母一方的愛(ài)，就如小鳥(niǎo)失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，也許體形完整，心靈卻受到了極大的創(chuàng )傷，而世界上并沒(méi)有心靈創(chuàng )可貼，那他們該怎樣辦呢？他們渴望我們理解，但又害怕我們會(huì )用異樣目光看待他們，甚至會(huì )說(shuō)他們裝可憐。久而久之，他們之中有的就變得自卑，不敢講了。那么，“雙翼天使”的我們是否應該好好反蝕省自己，我們對身邊的朋友付出足夠的關(guān)心和愛(ài)護了嗎？如果我們知道朋友是“單翼天使”會(huì )不會(huì )用異樣的目光看待他們呢？我相信“雙翼天使”的我們會(huì )伸出溫暖的雙手，所以，“單翼天使”的朋友啊，請不要再獨自孤單在某個(gè)角落療傷落淚了好嗎？讓我們用點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)，滴滴鼓勵來(lái)靠近你們的心胸好嗎？讓我們來(lái)做你們的心靈創(chuàng )可貼好嗎？
我有一位“單翼天使”朋友，但她不自卑，她自信，堅強，勇敢面對生活，把每一件事情都盡力做好。在她身上，我看到了“單翼天使”的你們堅強的一面。你們也應該有屬于自己的夢(mèng)，并努力追尋著(zhù)。你們也一樣可以美麗，創(chuàng )奇跡，會(huì )比“雙翼天使”飛得更高。
不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”，我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此，共同向夢(mèng)的方向出發(fā)7921，不懈地追尋，我們一定會(huì )綻放美麗。因為我們相信，堅強，會(huì )讓我們飛得更高。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇20
“哇！唐納德叔叔！”一聲尖叫從樓房里射出來(lái)，讓人一陣發(fā)麻。當然，能發(fā)出這么高分貝的叫聲的人只有我，沒(méi)辦法誰(shuí)叫那個(gè)應該在漫畫(huà)書(shū)里的唐老鴨來(lái)到了我家呢！
今天上午我正在看一部感人的電影，正當我被感動(dòng)得眼淚直流時(shí)，突然從書(shū)房里傳出了一聲?shū)喗�。我當時(shí)嚇了一跳，趕緊把電視關(guān)了，想再確認一下鴨叫聲�！案�，這家怎么沒(méi)人？”“唐老鴨”我失聲大叫�！班�，小米迷人你在這呀！唐老鴨聞聲走來(lái)。我全身發(fā)軟，激動(dòng)地問(wèn)道：你是唐老鴨，你會(huì )到我家來(lái)？怎么會(huì )知道我是小米迷？我滿(mǎn)頭問(wèn)號�！编�，是這樣的----“經(jīng)過(guò)它的一番解釋?zhuān)也琶靼�，原�?lái)博士發(fā)明了一個(gè)時(shí)空隧道，由于米奇已經(jīng)去了另一個(gè)米迷家，所認探訪(fǎng)我的任務(wù)就落在了唐老鴨的身上�！辈皇敲灼鎭�(lái)你家而是我來(lái)，你不會(huì )失望吧？唐老鴨有點(diǎn)失落�！霸趺磿�(huì )，我最喜歡你了，你可以給我們帶來(lái)快樂(lè )呀！我發(fā)自?xún)刃牡牡刭潎@，唐老鴨聽(tīng)后開(kāi)心極了。費話(huà)少說(shuō)，它拉著(zhù)我說(shuō)，“我帶你去漫畫(huà)書(shū)《米老鼠》里溜溜”，此時(shí)，我已激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)了。
來(lái)到了童話(huà)世界，我傻眼了。美景，華服，馬車(chē)和許多動(dòng)漫名星都歡聚在這兒。美妮，米奇，高飛，布魯托，黛絲，輝兒，路兒，杜兒------，我一下子喊出了所有在場(chǎng)的名子。
接著(zhù)，唐老鴨帶著(zhù)我，黛絲和三只小鴨來(lái)到了他家，手巧的黛絲給我煮了一碗美味的湯，這可是在我生活的地方喝不到的喲，我可真有口福，吃著(zhù)吃著(zhù)，我又和三只小鴨聊了起來(lái)�！澳銈兩蠈W(xué)有作業(yè)嗎”我關(guān)心地問(wèn)。當然有，但是不多，最好的周末一項也沒(méi)有，and,you?�！鞍�，我可和你們不一樣，我每天都要寫(xiě)許多作業(yè)呢，好慘”。既然今天你來(lái)了，那就好好放松放松吧，小鴨，唐老鴨和黛絲不約而同地說(shuō)�！昂�！ Let’s go”我高興地跳了起來(lái)。
坐上唐老鴨的寶貝313，我們一路來(lái)到了米奇家，高飛家，博士實(shí)驗室，美麗的公園------，這一路上，我們幾乎沒(méi)有浪費一點(diǎn)時(shí)間，最讓我驚異而又開(kāi)心的是，我用自己身上的十塊錢(qián)在史高冶銀行換了1000萬(wàn)元，并在史高冶車(chē)行買(mǎi)了一輛414，還在史高冶飯店吃了一頓大餐�？傊�，我用這些錢(qián)買(mǎi)了許多東西。這一天過(guò)的很充實(shí)，要是世界上的每一天都有小時(shí)就好了，我們每天都可以做自己想做的事。
傍晚時(shí)，，擔心家人找不我，就向唐老鴨求救，無(wú)奈之下，博士給我一臺時(shí)空隧道穿梭機，并讓我以后常來(lái)玩，我以淚洗面，依依不舍地告別了他們。
回到家中的書(shū)房，我昏昏欲睡，這時(shí)老媽進(jìn)來(lái)怒氣沖沖地舉著(zhù)我在童話(huà)世界里獲得物，問(wèn)我這個(gè)從哪來(lái)的，我嫣然一笑，會(huì )說(shuō)嗎？哈哈！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇21
這個(gè)暑假里，我看了《單翼天使不孤單》這一本書(shū)，是我意味深長(cháng)。
什么是單翼天使呢？就是從小失去了父愛(ài)或母愛(ài)的人。他們表面上看起來(lái)快快樂(lè )樂(lè )，和一般的孩子沒(méi)有區別，但是他們心中有揮之不去的傷痕。只要我們在生活中給予你們友誼，便可以在翅膀的另一邊，長(cháng)出一只無(wú)形的翅膀，翱翔在藍天里，盡情享受大自然的愛(ài)撫…
上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。雖然你們失去了一只翅膀，你們過(guò)早地嘗到了命運苦澀，但是，你們同時(shí)也得到了很多。比如，你們學(xué)會(huì )了反省自己，學(xué)會(huì )了對抗命運，學(xué)會(huì )了堅強。
更重要的是，你們真正地體會(huì )到了團結和友愛(ài)的重要。單翼天使也不會(huì )覺(jué)得孤單，因為只要敞開(kāi)自己的心扉，給予別人愛(ài)和關(guān)心，自己也會(huì )得到更多的愛(ài)和關(guān)心。
對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的愛(ài)，就像一只小鳥(niǎo)失去了一個(gè)羽翼，像蛺碟失去了一只翅膀。他們雖然四肢健全，但是在他們的心靈深處卻有一處很深的傷疤，假如世界上有心靈創(chuàng )可貼買(mǎi)，這樣他們的心靈才會(huì )得到一些體恤。
可是，沒(méi)有這種東西賣(mài)出，在他們的心靈里永遠殘留這一道傷疤，很痛很痛。
我想：這個(gè)小作者不只寫(xiě)作好，而且還有一樣很多人都沒(méi)有的東西，那就是愛(ài)心。若一個(gè)人只成果好，卻沒(méi)有愛(ài)心，他的將來(lái)肯定一事無(wú)成。我覺(jué)得做人首先要學(xué)會(huì )擁有一顆會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心。這就是那個(gè)小作者為什么會(huì )成為受到班主任溺愛(ài)的一個(gè)重要原因。
我的結尾是：請大家向這位小作者學(xué)習，做一個(gè)像張小偉一樣的有一顆真誠的愛(ài)心的人吧！
《單翼天使不孤單》一書(shū)的主人公張小偉就是這樣的一個(gè)人。故事主要講了在大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”，他失去了一雙父愛(ài)之翅。
漸漸地，他發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他便鼓起勇氣與旁邊人交流溝通，認識了許許多多的好朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇22
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，書(shū)中講的是單親家庭的孩子張小偉，他學(xué)習認真、成績(jì)優(yōu)秀，贏(yíng)得了老師、同學(xué)和家長(cháng)的喜愛(ài)。但他心中充滿(mǎn)了自卑，漸漸地，他發(fā)現自己身邊有很多和他一樣的“單翼天使”，他們表面上快樂(lè )，內心卻有揮之不去的憂(yōu)傷，為了能讓他們和自己一樣，得到更多的愛(ài)和溫暖，在一次競選班干部時(shí)，張小偉把自己的身世、家庭環(huán)境和內心的感受表達出來(lái)，希望和大家一樣快樂(lè )的生活。故事深深打動(dòng)了我的心，我還真切地感受到單翼天使內心的憂(yōu)傷。
主人公張小偉認為，只有“雙翼天使”在父愛(ài)和母愛(ài)的沐浴下，才能飛得更高、飛得更遠。但我覺(jué)得，“單翼天使”雖然失去了一只愛(ài)的翅膀，過(guò)早地償到了命運的苦澀，經(jīng)過(guò)磨難，才學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了對抗命運，使他們有了更堅強的翅膀。他們一樣可以高高的自由飛翔，就像一本書(shū)上所說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)”，當看到張小偉、寧嘉欣這些“單翼天使”堅強的生活著(zhù)，我被他們熱愛(ài)生活、努力向上的精神深深感動(dòng)了。我的鄰居小薇也是單親家庭的孩子，她一生下來(lái)，爸爸只看了她一眼就走了，在成長(cháng)的道路上，小薇跟媽媽相依為命，雖然失去了父愛(ài)，但小薇不把受到的挫折放在心上，在家是個(gè)懂事的孩子，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)安慰媽媽?zhuān)瑢W(xué)們和睦相處，快樂(lè )地玩耍，融入到班集體這個(gè)大家庭中，她是一位多么陽(yáng)光的女孩的呀。
書(shū)上說(shuō)：“單翼天使其實(shí)都脆弱，很不堅強，他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和關(guān)愛(ài)來(lái)溫暖自己冰涼的體溫”，我想是的，只要我們給予他們更多的溫暖、寬容、鼓勵和愛(ài)，使他們有一雙隱形的翅膀，讓他們不再孤單、不再憂(yōu)傷，能和我們這些雙翼天使一樣幸�？鞓�(lè )，飛過(guò)絕望，飛得更高、更遠。
天使不哭，這是我讀完這本書(shū)最深的感受，也是我最大的愿望。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇23
失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。他們表面上快快樂(lè )樂(lè )，和平常的孩子沒(méi)什么兩樣�？墒切闹须[藏和憂(yōu)傷是不會(huì )輕易表現出來(lái)的，他們只喜歡偽裝自己。
張小偉，書(shū)中的主人公。學(xué)習優(yōu)秀、待人親切、言聽(tīng)計從，是原來(lái)班主任最得意的門(mén)徒。但他失去了一只翅膀——父愛(ài)。他很努力很努力的表現自己，換來(lái)的卻是同學(xué)們的嘲笑和諷刺，他一直努力掩飾自己的另外一面，沒(méi)有人發(fā)覺(jué)。他很寂寞、很孤獨，淚水總在別人后面才默默流出來(lái)，無(wú)論多委屈，他還是很努力的與淚水度過(guò)春秋……
寧加心在QQ空間的日記里寫(xiě)道�！白鳛閱我硖焓�，我們有時(shí)候看上去或許很開(kāi)朗，其實(shí)，真實(shí)內心十分憂(yōu)傷。我們總把憂(yōu)傷藏得很好，用瘋狂的大笑來(lái)掩飾內心的害怕和孤獨�！泵恳粋�(gè)孩子都是上帝牽著(zhù)手來(lái)到這個(gè)世界上的，都是擁有幸福和被愛(ài)的權利，做真實(shí)的自己，不是更好嗎？不要刻意去掩飾自己，害怕、孤獨就說(shuō)出來(lái)，不要憋在心里，真正的開(kāi)朗是很自然地從內心表現出來(lái)的。對你們而言，失去父母任何一方的寵愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了一只翅膀，心靈受到了極大的創(chuàng )傷。但是你們知道嗎？你們一直有雙隱形的翅膀，帶你們飛過(guò)絕望，給你們希望，你們有夢(mèng)想，也會(huì )像雙翼天使一樣擁有美麗的太陽(yáng)，一樣很美麗，我們一樣刻意創(chuàng )造奇跡，因為夢(mèng)想會(huì )牽引我們來(lái)到另一國度，那么我們就可以追尋屬于自己的愛(ài)。讓我們在這里自由地翱翔，。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
當然，我不單單鼓勵自己，與此同時(shí)，也該好好檢討自己。單翼天使比我們更獨立、更堅強。你們害怕講出來(lái)，是因為怕我們同情你、笑你，是嗎？對不起，我們作為雙翼天使，從沒(méi)有好好理解你們的內心世界，沒(méi)有給予你們真正自由的空間，讓你們做什么事都是提心吊膽。
無(wú)論怎么都好，單翼天使是不會(huì )孤單的，你們最堅強、最美麗了。你們勇敢地飛吧，雙翼天使會(huì )與你們一起并肩前進(jìn)的。勇敢點(diǎn)，你們行的!
讀《單翼天使不孤單》有感 篇24
失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè )樂(lè )的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內心里卻都有著(zhù)揮之不去的憂(yōu)傷。
文中， 張小偉就是一個(gè)單親家庭，他努力地用微笑來(lái)掩蓋內心的憂(yōu)傷，換回來(lái)的張小偉最不想得到的東西：嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班的同學(xué)幾乎沒(méi)有一人發(fā)現，他憋在了心里，寂寞和孤獨陪伴了他多少的春秋……
張小偉有一篇演稿，最令我感動(dòng)，他打開(kāi)的所有的單親家庭的孩子最想說(shuō)的話(huà)。他是這樣說(shuō)的：“我是張小偉，我是一個(gè)單親家庭。我曾經(jīng)埋怨過(guò)命運的不公，也恨過(guò)我的父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受。同時(shí)，我又變得無(wú)比依賴(lài)我的母親。我很怕......”“只是為了討媽媽的歡心，或者只是為了討老師的歡心，有時(shí)候只是為了討同學(xué)的歡心。因為，我內心深處最大的渴望，是想得到失去父愛(ài)的補償，想得到周?chē)腥藢ξ业膼?ài)！”“親愛(ài)的同學(xué)，我們中間，就不止一位單翼天使。我們是不是有些特殊的孩子？或許是。我們是不是可憐的孩子？我覺(jué)得不是！因為，我從書(shū)上看到過(guò)，這樣一句話(huà)：‘上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)�！m然我們失去一只翅膀，我們過(guò)早嘗到命運的苦澀，但是我們也得到了很多。比如，我們學(xué)會(huì )了反省自己，學(xué)會(huì )了堅強。更重要的是，我們真正地體會(huì )到了團結和友愛(ài)的重要�！� “我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔！”
這便是張小偉講的一篇演稿文。
單親家庭的孩子他們表面上雖然和大家一樣快樂(lè )，內心卻都有著(zhù)揮之不去的憂(yōu)傷。唯有給予和寬容才能為自己贏(yíng)得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著(zhù)才能飛翔。這便是我的心得。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇25
每個(gè)小孩都是父母心中最可愛(ài)的天使，父母都會(huì )用最細膩的心去呵護自己心愛(ài)的天使，不惜去付出汗水，希望能讓孩子感受到自己發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，所為孩子做的每一件事都像一根一根潔白的羽毛，想編織成一雙最堅硬的翅膀。
但是并不是每一個(gè)小孩都能擁有完整的翅膀，也許父母的自私，會(huì )讓他們的心窗灑進(jìn)寂寞的月光，殘忍地奪取了一只翅膀，往日的家庭和諧美滿(mǎn)都成為了向往，歡聲笑語(yǔ)也成了彷徨的對象，再也不能翱翔，本是純潔的心也成了一口深不可測的枯井，從此，流進(jìn)心田的不再是甜蜜的果醬，而是酸澀的淚水，心中的難受卻不敢向別人傾訴，心靈開(kāi)始膽怯，怕有別人看出自己的心思，虛偽也開(kāi)始漫上心靈。
可是，上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。盡管窗不可能跟門(mén)相比，但也能讓你享受快樂(lè )的陽(yáng)光。只要勇敢地面對事實(shí)，所謂的心傷也一樣能感受幸福，用彼此的翅膀，依靠著(zhù)飛翔，其實(shí)也能欣賞藍天白云。盡管失去了另一只翅膀，但卻能從這種相互依存贏(yíng)得珍貴的友誼，同樣能讓幸福的紅暈漫上臉頰，不能因為自己是單翼天使而感到自己會(huì )在朋友之間受到排斥，或許還有更多的單翼天使等待著(zhù)自己的到來(lái)，相互擁抱也會(huì )得到溫暖。既然自己使孤單的，那就更應該從集體給予的溫暖中學(xué)會(huì )堅強，相信單翼天使的堅強能讓單翼天使的對方和自己都飛得更高、更遠、因為單翼天使不孤單！
其實(shí)自己并不缺少什么，既然已經(jīng)失去了珍貴的一只翅膀，我們就應該擺脫欣賞與墮落，更不需要用表現得更好來(lái)掩蓋自己的心傷，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )愛(ài)，自己便會(huì )成為比別人更棒的小孩，并不用去期待失去的還會(huì )回來(lái)，面對一切，用寬容和愛(ài)去獲取周?chē)切┩瑯诱滟F的友誼。
單翼天使不孤單，失去的可能不會(huì )回來(lái)，但我們現在擁有的就一定要珍惜，因為那“孤單”的翅膀會(huì )伴隨自己經(jīng)歷往后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
相信自己，單翼天使不孤單！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇26
大家知道“單翼天使”是什么意思嗎？失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子都被稱(chēng)為單翼天使，他們表面上和大家一樣快樂(lè )，內心卻有揮之不去的憂(yōu)傷······
大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內心是一口深井，隱藏著(zhù)傷心、孤獨和難言的苦衷······
三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了丸子軍團。她們分別給自己取了好玩的代號：Show韻丸、泡泡魚(yú)丸、依貝丸�？扇齻�(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢，況且女生心思又細，誰(shuí)偏向了誰(shuí)，誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)的壞話(huà)，這些可都是問(wèn)題······
這兩個(gè)故事我認為有一個(gè)共同點(diǎn)——友誼。荷麥說(shuō)過(guò)：“友誼是一種溫靜與沉著(zhù)的愛(ài)，為理智所所引導，習慣所結成，從長(cháng)久的認識與共同的默契而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼�！庇颜x這東西，可以重于泰山，也可以輕于鴻毛。而我認為，真摯的友誼，是你困難時(shí)和你有難同當，是在你危難時(shí)伸出援手，是從來(lái)不在背地說(shuō)你壞話(huà)的······
我有一個(gè)超級好的死黨，她的名字叫做——周想越。想越的成績(jì)在班上數一數二，凡是碰到不會(huì )的問(wèn)題，都去請教她，她會(huì )義不容辭的教你。而且想越鬼點(diǎn)子可多著(zhù)呢，每次那些稀奇古怪的游戲都是她想出來(lái)的，所以跟想越在一起，永遠不會(huì )無(wú)聊�？蛇@么好的一個(gè)死黨，我卻因為一件小事和她吵翻了。
那是一次美術(shù)課，我們做陶泥。想越做好了，便拿給陳老師打分。當她經(jīng)過(guò)我這邊時(shí)，我一不小心，把她的陶泥人的腦袋弄掉了，她一怒之下把我的泥人也弄壞了，我們兩個(gè)生氣的絕交了。
后來(lái)一個(gè)星期，我遵守諾言，不理她，她也同樣，不理我。我心想：只要她給我道歉，我馬上原諒她�？捎诌^(guò)了一個(gè)星期，她還是沒(méi)來(lái)找我，我忍不住了，對想越說(shuō)：“想越對不起，是我把你的泥人弄壞了�！毕朐揭舱f(shuō)：“我也有錯，我們和好吧？”“Good idea!”
是困難讓我們分開(kāi)，也許應付困難不是我們的強項，但低下你高貴的頭，承認錯誤，友誼仍在你左右。
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