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工作勵志書(shū)籍初中讀后感范文（通用10篇）
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的工作勵志書(shū)籍初中讀后感范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
工作勵志書(shū)籍初中讀后感1
看《工作要有責任心》這本書(shū)，讓我懂得了從我做起的重要性，工作無(wú)小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的，沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。面對現實(shí)，唯一能改變的人就是自己，也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己。
"什么叫做不容易就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易。"這是張瑞敏說(shuō)的，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負責的工作，做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自己該承擔的責任，明白自己該負哪些責任，自己的責任是什么沒(méi)有責任心的員工不是合格的員工，勇于承擔責任才會(huì )被機會(huì )垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！
什么叫不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事情日復一日、月復一月得做到位，就是不簡(jiǎn)單！而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復重復再重復，面對這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作，從小事做起，小事中看責任，責任中無(wú)小事，對一位有責任心的人，小就是大！對待工作要大聲說(shuō)這是我的責任！
什么是責任心：所謂責任心，是指個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責任應該是份內應做的事情，也就是承擔應當承擔的任務(wù)，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。對自身而言，責任是我們干好工作的前提。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是"群心"燦爛中的核心。由此可見(jiàn)，責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒(méi)有是非標準，責任心就無(wú)從談起。
工作意味著(zhù)責任，每一個(gè)職位中都蘊含著(zhù)一份沉甸甸的責任。責任的落實(shí)事關(guān)組織的生存與發(fā)展。一些領(lǐng)導認為那些安于現狀、不求上進(jìn)、缺乏責任心的員工，他們非但不能作出貢獻，還極有可能給企業(yè)與社會(huì )帶來(lái)危害、痛苦甚至是災難。很顯然，那些在工作中勇于承擔責任、完美履行責任的人，才會(huì )被賦予更多的使命，才能贏(yíng)得更多的榮譽(yù)。缺乏責任感的員工，總是難以收獲社會(huì )對自己的信任和尊重。盡職盡責地對待自己的工作，讓責任心在工作中閃光：做事就要秉持精益求精的精神，工作就要敢于擔當重任。
真正地對工作負責是不以個(gè)人功利目的的。在擔負責任之前，如果你首先想到的是自己的個(gè)人利益，那么你就很難保證對自己的.工作負責，就很難達到預期的目標。只有摒棄私心雜念，把整個(gè)身心都投入到工作中去，才是真正的對工作負責。
責任應該是人品的最核心的重要因素。因為一個(gè)沒(méi)有責任心的員工，即使有再多的知識、再大的才華，也難以創(chuàng )造價(jià)值。而一個(gè)有責任心的員工，在工作中必然會(huì )樹(shù)立主人翁意識，把所做的每一件事情當作自己的事情，用高標準要求工作，把每一項工作都做得盡善盡美，而不是馬馬虎虎、敷衍了事。
責任心是指對事情敢于負責，主動(dòng)負責的態(tài)度。責任心是一個(gè)員工作為企業(yè)、組織、團隊一員必須具備的基本素養。一個(gè)沒(méi)有責任心的員工，必定是一個(gè)不負責任的員工。這樣的員工還淡何執行力所以執行力源于責任心。
責任決定執行，執行成就事業(yè)。只有有了責任心，才會(huì )有執行力。必須時(shí)刻保持高度的責任心和事業(yè)心，盡職盡責做好本職工作。只有責任心提高了，才能真正提高執行力，才能提高工作效率，才能在事業(yè)中有所作為。
每一個(gè)人，生活在這大千世界里，都有一定的目標，或是為了事業(yè)有成，或是為了家庭幸福，或是為了有益于人類(lèi)我們都有太多的理想。我們都為自己的明天設計了太多的目標，但是最后有的人實(shí)現自己的目標，而有的人卻沒(méi)有，在這其中，責任與責任心在其中起了很大的作用。
有責任心的人做毎一件事都會(huì )堅持到底，不會(huì )中途放棄，說(shuō)到做到，有個(gè)交待；有責任心的人一定會(huì )按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，解決問(wèn)題，能主動(dòng)處理好份內與份外相關(guān)工作，有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。
有了強烈的責任心，我們就會(huì )對自己的工作表現出積極、認真、嚴謹的態(tài)度。只要我們每一個(gè)人在對待我們的工作時(shí)都有較強的責任心，那么，再困難的事情在我們面前也會(huì )游刃有余。
而作為一個(gè)員工，自己的責任就是保質(zhì)保量地完成任務(wù)，這也是對領(lǐng)導、對集體、對國家負責的表現。一個(gè)有責任心的人，不是把責任掛在嘴上，而是體現在具體行動(dòng)中，工作責任心越強，表明他富有進(jìn)取心、事業(yè)心、和成就感。
工作勵志書(shū)籍初中讀后感2
本書(shū)中讓我們知道了要勇于承擔責任、不斷的自己我成長(cháng)、嚴格要求自己、熱愛(ài)本職工作和企業(yè)，把工作做得更好，使自己成為一名優(yōu)秀的員工。我自己也深深的感到，書(shū)中的內容，確實(shí)很多很多在企業(yè)中都非常非常實(shí)用，自己也是受益不盡，也讓自己深深的覺(jué)得在以后的工作當中自己還有很多要去學(xué)習的。而給我感受最深的就是責任感，忠誠、誠信，良好的執行力，還有就是愛(ài)崗敬業(yè)。
一個(gè)優(yōu)秀的員工對待所有的事情都要學(xué)會(huì )負責任，任何錯誤的事情發(fā)生都得先尋找自己的原因，不要給自己太多的借口。在領(lǐng)導安排工作后想盡辦法去完成，而不是在沒(méi)努力前先想一堆的借口然后說(shuō)“這是不可能完成的”。如果真的沒(méi)有完成，那一定是自己沒(méi)有找對方法，沒(méi)有盡最大的努力，一定是自己做的不夠好，沒(méi)有完成任務(wù)的責任在自己。學(xué)會(huì )負責任并不難，只要從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)養成習慣。領(lǐng)導安排的工作沒(méi)有完成，不是領(lǐng)導安排的工作不可能完成，而是自己沒(méi)有找對完成的方法。完成工作的方法有很多種，而自己沒(méi)有找對完成的方法，這個(gè)責任在自己，回為自己能力有限，沒(méi)有找到完成的方法，自己要做的是提高自己的能力爭取下次很好的完成任務(wù)而不是抱怨領(lǐng)導安排的工作任務(wù)有問(wèn)題。所以，我覺(jué)得一個(gè)人具有責任感是最最重要的一項，是任何時(shí)候都不能少的。
忠誠是職業(yè)人應遵循的一種基本準則，是中華民族優(yōu)良的道德規范，是無(wú)價(jià)之寶。員工需要依靠公司的業(yè)務(wù)平臺才能發(fā)揮自己的才智，公司需要忠誠和有能力的員工，因為企業(yè)的業(yè)績(jì)要靠忠誠的員工全力創(chuàng )造。在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，一個(gè)優(yōu)秀員工的忠誠品質(zhì)更是不可或缺。公司每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的機密責任，公司那么多的客戶(hù)，我們就不能隨隨便便透露客戶(hù)的資料的，更不能私自泄露客戶(hù)的電話(huà)住址的。這就顯示了員工對公司的忠誠度，對客戶(hù)的誠信度了。忠誠也是市場(chǎng)競爭中的基本道德原則，違背忠誠原則，無(wú)論是個(gè)人還是組織都會(huì )遭受損失。相反，無(wú)論對組織、領(lǐng)導者還是個(gè)人，忠誠都會(huì )使其受益。在任何時(shí)候都不能失去忠誠，因為它是我們的做人做事之本。忠誠是對企業(yè)負責的動(dòng)力。
忠誠的態(tài)度是敬業(yè)的土壤，這種對事業(yè)深厚的情感會(huì )給人無(wú)窮無(wú)盡的財富。本杰明〃富蘭克林說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現實(shí)，那么深厚的忠誠感就會(huì )使人生正直而富有意義�！庇辛藢ζ髽I(yè)的忠誠，就會(huì )自覺(jué)地、熱情地、全身心地投入到工作中去。一個(gè)人要為企業(yè)做貢獻，僅忠誠的品行、有工作熱情還不夠，還要有足夠的執行力。
對過(guò)程負責是我的.任務(wù)，對結果負責是我的責任。執行力是決定事業(yè)成敗的重要因素。執行力是智力、魄力、膽識、毅力、學(xué)習力、創(chuàng )造力的總和，它受多重因素影響和制約。因此，提高執行力是一個(gè)復雜、長(cháng)期和艱苦的過(guò)程。除了要自覺(jué)堅持終身學(xué)習、不斷提高外，還要以崗位需要為取向、以能力開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，加強關(guān)鍵才能的培訓，提高實(shí)際工作能力。如何提高自己的執行力，我覺(jué)得最重要的還是要增強自覺(jué)性：增強自覺(jué)性是提高執行力的基礎。自覺(jué)性表現為在貫徹落實(shí)公司決策和領(lǐng)導指示的過(guò)程中思想認識和實(shí)際行動(dòng)到位，具有貫徹執行公司決策和領(lǐng)導指示的堅定性、主動(dòng)性和積極性。增強自覺(jué)性是提高執行力的基礎,而增強自覺(jué)性的主要途徑在于學(xué)習。學(xué)習，是我們的必備條件和首要任務(wù)。認識的提高、知識的積累、本事的增長(cháng)、能力的拓展，都離不開(kāi)勤奮的學(xué)習。嚴格要求自己，凡事盡量做到最好。做事可能不會(huì )做到完美，但可以嚴格要求自己，凡事盡量做到最好。只有嚴格要求自己才能不斷發(fā)現自身問(wèn)題不斷的提高自身能力。
俗話(huà)說(shuō)得好，七十二行，行行出狀元。出狀元的前提條件是愛(ài)崗敬業(yè)。只有全心全意地熱愛(ài)自己的工作，敬重自己的工作，把工作當作自己最喜歡的事去做，使愛(ài)崗成為一種習慣，處處以竭盡全力積極進(jìn)取的態(tài)度工作，才能贏(yíng)得更多的機會(huì )，掌握打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。對企業(yè)忠誠，服從領(lǐng)導，團結協(xié)作，積極地做好本職工作，這是愛(ài)崗敬業(yè)的基本要素，僅具備這些條件是不夠的，還應該從細節入手，自動(dòng)自發(fā)的開(kāi)拓工作，無(wú)論事情大小，都應追求每項工作達到完美。永遠維護企業(yè)形象，與企業(yè)共命運是愛(ài)崗敬業(yè)的最高境界。作為一名員工，不能只想到自己的利益，要敢于與企業(yè)同甘共苦，要明白只有企業(yè)的發(fā)展才有自己發(fā)展的空間和機遇，企業(yè)的興亡，每一位員工都是有責任的。只有熱愛(ài)本職工作才能很好的完成工作，人在做自己喜愛(ài)的工作時(shí)才會(huì )認真努力，有興趣才會(huì )有動(dòng)力，做喜愛(ài)的工作時(shí)才不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味。熱愛(ài)企業(yè)也是很重要的，只有熱愛(ài)自己所在的企業(yè)，把企業(yè)當做自己的家，做自己當做企業(yè)的一份子，才能處處為企業(yè)著(zhù)想，經(jīng)企業(yè)利益為第一。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我覺(jué)得自身還有很多要去學(xué)習的地方，在以后的工作生活當中，我也會(huì )不斷的去學(xué)習，努力的將這些優(yōu)秀的品質(zhì)融會(huì )貫通于我的工作當中，彰顯出不同的自我。作為公司的一員，誰(shuí)不想做到最好呢？我也想把什么都做好，但或許有難度，但我不會(huì )放棄。嚴于律己，寬待他人，寬嚴相濟，微笑和贊美，事情就不再會(huì )有那么難了。
工作勵志書(shū)籍初中讀后感3
在碎片化的時(shí)代，我們的注意力容易渙散難以集中，很多人為此產(chǎn)生了焦慮。而《深度工作》這本書(shū)為我們解決這個(gè)問(wèn)題--在碎片化的時(shí)代，如何為大腦排出干擾，提高大腦的深度思維能力，從而創(chuàng )造出更多的價(jià)值。所謂的“深度工作”就是指，在沒(méi)有干擾的情況下，專(zhuān)注地工作。它能把我們的認知能力推向極限，最終得到具有創(chuàng )造性和高價(jià)值的工作結果。深度工作可以幫助我們成為人生贏(yíng)家，我們可以通過(guò)深度工作獲得滿(mǎn)足感。實(shí)際上，時(shí)代步伐越是加快，深度工作的價(jià)值越大。
這本書(shū)很具體的闡述了培養深度工作能力的四個(gè)方法，它分別是：
方法一：選擇適合自己的'工作模式。要想培養深度工作的模式，就要了解和認識自己的工作處境，根據自身情況選擇最適合自己的工作模式。本書(shū)中，作者介紹了四種深度工作模式，分別是：1.禁欲模式，就是指斷絕一切與外界的聯(lián)系，將自己封閉在外界聯(lián)系不到的環(huán)境，專(zhuān)心于做某事。2.雙峰模式，是指一半時(shí)間浮淺工作，另一半時(shí)間深度工作。雙峰模式適合有固定休息時(shí)間的老師、創(chuàng )業(yè)人員。3.記者模式，是像記者一樣一旦有空閑就立即進(jìn)入深入工作的能力。4.節奏模式，是指在每天固定的時(shí)間都做固定的事，形成節奏。比如，每天早上起床的后的一個(gè)小時(shí)我們設定為閱讀時(shí)間，形成自己的節奏。這種工作模式非常適合普通上班族。
方法二：將工作內化成習慣。書(shū)中寫(xiě)到成功的思想家和作家，沒(méi)有一人是等到靈感降臨才開(kāi)始工作的，而是將創(chuàng )作變成每日的習慣和準則。將工作變成每日工作的習慣和準則的一大好處是，可以降低過(guò)渡到深度工作的阻力，習慣成自然。
方法三：像經(jīng)商一樣執行。真正公司的成功不但要制定完善的策略，還要認真的去實(shí)施戰略。同理，我們要想掌握深度工作，首先要了解深度工作的重要性，最后，要去實(shí)施深度工作。
方法四：適當放松。書(shū)中提到意識力并不是無(wú)限的，他像肌肉一樣也會(huì )疲勞。工作結束之后，就不要在想工作的事情，否則，大腦會(huì )認為我們永遠處于工作中，這樣大腦會(huì )疲勞。適當的放松會(huì )提高我們作出正確決策的能力，還會(huì )補充我們深度工作的能量�？傊�，這本書(shū)深深地影響了我，打開(kāi)了我思維的大門(mén)，我像挖尋寶藏一樣對它新奇而又珍視。書(shū)中講授的深度工作的方法總結的十分精辟，讓我們有章可循，是一本實(shí)用性很強的寶典。印象最為深刻的是那句“我們需要的并不是“不平凡”的工作內容，而是用“不平凡”的工作方式去完成工作”。所謂“不平凡”的工作方式就是指匠心精神，像傳統手工藝者一樣，精心打磨自己的本領(lǐng)，心懷敬意。唯有這樣我們才不會(huì )失去對工作的敬畏感和職業(yè)的神圣感，這個(gè)過(guò)程其實(shí)也就是“深度工作”——正所謂“專(zhuān)注創(chuàng )造價(jià)值，匠心鑄就輝煌”。
工作勵志書(shū)籍初中讀后感4
一轉眼，20xx年的余額不足，只剩下70天了，你還記得在年初實(shí)現的目標嗎？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我請教過(guò)很多朋友，80%都告訴我，一半都沒(méi)有實(shí)現！聽(tīng)到這樣的答案，我都感覺(jué)意料之外，情理之中。以前，我想著(zhù)是因為目標定得太高而無(wú)法實(shí)現；然而，有的人目標定得也不高，只要稍微努力一丟丟就能完成，但還是沒(méi)做到，為何？其實(shí)，還有一個(gè)原因，用他們說(shuō)的話(huà)就是“心靜不下來(lái)”；更通俗地說(shuō)，就是沒(méi)有做到“深度工作”。為什么我們知道的名人會(huì )有這么高的效率，我舉個(gè)例子：著(zhù)名導演伍迪艾倫他一直拒絕使用電腦，習慣于手寫(xiě)稿，并不是因為思想落后，而是這樣更好的集中精力思考；JK羅琳遠離社交群體，把自己關(guān)在一個(gè)五星級酒店寫(xiě)出《哈利波特》來(lái)；比爾蓋茨都會(huì )為自己留出一個(gè)深度思考周，遠離各種干擾，專(zhuān)心思考公司的事情。
深度工作有什么樣的好處呢？首先，專(zhuān)注就能產(chǎn)生自控力和積極的心理暗示，擅長(cháng)深度工作的人，都是比較自律的，知道自己該干什么，值得干什么。其次，沉浸在深度工作中，能讓我們找到愉悅感和滿(mǎn)足感，我也有這樣的體會(huì )，當我在寫(xiě)作的時(shí)候，就是進(jìn)入了深度工作，此時(shí)此刻我是聚精會(huì )神的寫(xiě)，但當我寫(xiě)完以后，我會(huì )舒服的長(cháng)嘆一聲，內心非常的暢快，因為又一件事情大功告成了。最后，完成深度的任務(wù)是需要深度工作的。一些事情手板眼見(jiàn)功夫，只要舉手之勞就可以完成，那當然不用深度去做，但有不少事情，沒(méi)有一點(diǎn)死磕的精神是難以完成的，比如對某一樣高深學(xué)問(wèn)的研究，如果只是膚淺的去了解，也研究不出什么名堂來(lái)。
我們都知道深度工作的重要性，但總有人會(huì )說(shuō)“臣妾做不到��！我總靜不下心，有這件事情、那件事情總在困擾著(zhù)我，怎么破？”首先，我們就要分析原因，才可以對癥下藥，什么導致我們“靜不下心”？我覺(jué)得，手機就是我們的罪魁禍首！問(wèn)一下自己，拿著(zhù)手機的時(shí)間有多少，同時(shí)又拿著(zhù)手機做什么事情？一個(gè)微信就鏈接了整個(gè)社交圈子，朋友圈的一舉一動(dòng)，都備受關(guān)注。先說(shuō)被動(dòng)的，微信收到一條私信，或者一條群消息，你要不要看？哪怕理性上有一百個(gè)不情愿，從本能上還是不由自主地打開(kāi)。那好了，打開(kāi)以后，哪怕啥也沒(méi)看著(zhù)，都會(huì )嚴重拖慢了工作的進(jìn)度。被打擾了1秒鐘，至少3分鐘才會(huì )重新投入工作中。有個(gè)手機的廣告語(yǔ)是“充電5分鐘，通話(huà)2小時(shí)”；而受到手機信息的影響，基本上是“觀(guān)看手機5分鐘，影響工作2小時(shí)”。再說(shuō)一下主動(dòng)的影響，很多人沒(méi)事干，那就翻看手機，或者是觀(guān)看微信朋友圈，或者是刷抖音，或者是打游戲，或者是看肥皂劇……不論做什么，結果都是一樣，就是注意力被影響，心又如何靜得下來(lái)呢？
當然啦，除了手機作為社交圈，這個(gè)是外部的影響因素，更多的是受到內因的影響。首先，你不知道哪一些時(shí)間是浪費掉的，比如在寫(xiě)作、看書(shū)的中途，感覺(jué)到有點(diǎn)難度，那打開(kāi)手機先刷個(gè)抖音輕松一下，然后再繼續寫(xiě)作看書(shū)；然而，當你這么做的`時(shí)候，感覺(jué)這個(gè)靈感更加難找。有時(shí)候，我們死磕的話(huà)，還有可能磕出點(diǎn)靈感來(lái)。更可怕的是，你還不知道分心有什么了不起，完全沒(méi)有意識到其嚴重性，這才是最可悲的。
我們在社交圈交往，問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題，就是“最近忙嗎？”一旦得到肯定的回答“最近很忙��！”，通常都會(huì )得到回應“忙是好事啊，多賺點(diǎn)錢(qián)！”然而，果真如此嗎？有不少人，只是重復的忙忙碌碌，每天忙什么？都是那些機械式的、沒(méi)有營(yíng)養的工作。蒼蠅忙不忙碌？一直蒼蠅在桌面上，我們驅趕它跑了，過(guò)了幾分鐘，它有飛回來(lái)，落在同樣的位置。這只蒼蠅忙嗎？它也只是瞎折騰了一圈，僅此而已。過(guò)分的忙碌，都是為別人而忙碌，而迷惑了自己，不知道到底為了什么而忙。還有一種忙，就是“多線(xiàn)程”，也就是身兼好幾樣工作，看似很能干，但每一件事情都只是淺藏輒止，沒(méi)有一件事情能夠真正做好的，這樣忙著(zhù)有意義嗎？與其廣撒網(wǎng)做多件事情，還不如聚焦地把一件事做到極致。
面對這些干擾我們深度工作的絆腳石，應該怎么破？首先就要為自己營(yíng)造一個(gè)好的工作環(huán)境。有人說(shuō)，只要是在家工作，自己一個(gè)人關(guān)在家里，就一定能做到。我個(gè)人切身體會(huì )，不一定！對我而言，待在家里就是一種煎熬，尤其是下雨天不能出門(mén)的時(shí)候，會(huì )有一種“人都發(fā)霉”的感覺(jué)。對我而言，最好的工作環(huán)境，首先是在戶(hù)外，家后面的公園，一個(gè)天然的大氧吧，一邊深呼吸，一邊寫(xiě)作，這樣的工作效率是最高的；其次就是在咖啡館，看到身邊其他人都敲著(zhù)筆記本，或者看著(zhù)書(shū)，有這樣的一個(gè)氛圍，自然也會(huì )影響到我，效率也大大提升。
說(shuō)到分心的情況，我也會(huì )有。什么情況會(huì )導致我的分心呢？因為我面對的問(wèn)題有點(diǎn)難度，一下子也很難解決。盡管我的意志也不想去分心，但是腦袋不聽(tīng)使喚啊，總想找一些容易辦的事情去做。什么事情容易辦？就是找手機，看朋友圈收發(fā)微信等。分心不可怕，主要是要看自己工作了多長(cháng)時(shí)間，如果說(shuō)已經(jīng)有45分鐘以上，就該歇下來(lái)喝口茶這樣子了。既然腦袋可以分心，那遇到什么難題都可以把它分開(kāi)，拆分為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，容易解決的問(wèn)題，再用接著(zhù)的時(shí)間逐個(gè)擊破。高強度的工作時(shí)很累的，能量也會(huì )不斷地消耗，所以要隨時(shí)隨地充充電。這就是我不在家里工作的原因。這里我說(shuō)得比較俗的辦法，就是當你累的時(shí)候，抬頭看一下周邊的美女，當然并不是說(shuō)有啥邪念，而是看到美的東西，讓自己的眼睛滋潤，心靈也得到滋養，后續的工作效率也會(huì )大大的提升。
最后一點(diǎn)，就是有一種死磕的精神，懂得死磕的人，就很難分心。我們把放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)聚焦，堅持一段時(shí)間，放大鏡上面的紙就會(huì )燃燒起來(lái)。我們經(jīng)常說(shuō)“堅持”，但是“堅持”和“死磕”是不一樣的，所謂的堅持，就是在艱難的地方苦苦掙扎，“再堅持一下”；而死磕不同，就是我對一個(gè)問(wèn)題帶著(zhù)一種好奇心，要打破砂鍋問(wèn)到底，不找到真相不罷休的態(tài)度。當我們有這種死磕的精神，深度工作就有了價(jià)值。
工作勵志書(shū)籍初中讀后感5
發(fā)現了自己學(xué)東西泛且浮原因，缺少深度學(xué)習，每天有效率的投入時(shí)間實(shí)在太少。這也是很多事情我能入門(mén)卻離專(zhuān)業(yè)有段距離的原因。老是為自己找借口，要找一個(gè)方向深入的學(xué)下去，總怕選不對會(huì )會(huì )浪費大量機會(huì )成本，可是一直找不到那個(gè)方向，反倒更加不能沉下心。
其實(shí)人的潛力應該是巨大的。保持每天有深入學(xué)習的時(shí)間，專(zhuān)注一類(lèi)類(lèi)的學(xué)習，掌握并且作用形成閉環(huán)，通過(guò)頭腦中的遐想和現實(shí)中的時(shí)間不斷反復來(lái)掌握一門(mén)知識。
生活中的知識又不像學(xué)科中分的那么細致，往往是觸類(lèi)旁通，相互促進(jìn)，相互聯(lián)想又促進(jìn)，越鍛煉頭腦越好用。我的問(wèn)題不在于要選什么大方向，而在于基本的學(xué)習能力還不具備，真是操錯了心。
阻礙深入學(xué)習的事情：現在信息、資訊唾手而得，手機仿佛成了身體的一部分，想想，那個(gè)上廁所甚至開(kāi)車(chē)等紅燈、吃飯間隙都要拿出手機不刷呀刷，不知道在刷什么，但是就是成了習慣。太容易被身邊的雜事吸引去注意力，因為容易因為輕松因為無(wú)意識因為有存在感。
研究表明，長(cháng)時(shí)間習慣性的碎片化思考容易導致集中精力的能力下降，你會(huì )習慣性的拿出手機來(lái)看看有沒(méi)有給你回信息，你發(fā)的朋友圈是否有人給你點(diǎn)贊。但往往，創(chuàng )造性的工作都是在深入投入的工作中產(chǎn)生。
我回想，每次感覺(jué)自己學(xué)到了一點(diǎn)東西開(kāi)了一點(diǎn)悟的.時(shí)刻都是時(shí)間過(guò)得飛快，回想那時(shí)，完全就是一種不知道旁邊發(fā)生了什么的時(shí)間段，過(guò)的飛快，充滿(mǎn)了幸福感。只是走神越嚴重我越記不起我上次全身心投入的時(shí)間。
我們樂(lè )忠于存在感的幻覺(jué)。刷下手機多不費勁，又有存在感，期待別人的回復，感覺(jué)參與了精彩了朋友圈生活。其實(shí)，我們根本就沒(méi)有我們想的那么必須和必要，真的有人在不斷找你嗎？真的有人真的在非常關(guān)注你嗎？你真的從不斷的刷存在感中獲得了什么嗎？
最小阻力原則。能不動(dòng)腦就不動(dòng)腦，事情一多習慣性的選擇容易的事情，想想自己是不是一堆事情的時(shí)候一般都是先挑阻力最小的事情做。
回家先躺一下，先拿手機淘寶一下，事情多時(shí)先做不費腦的回個(gè)信息，然后能鍛煉大腦的工作就被一推再推，推到最后應付了事。不能用忙碌度量你的工作，做了很多事，但是最重要的事情重來(lái)沒(méi)做。把自己弄得很累，好像就對自己做有了交代。一整天的時(shí)間回憶時(shí)根本沒(méi)點(diǎn)印象，自己根本不能度量用在手機上的時(shí)間。
想要成有所為，專(zhuān)注是必須。好在，深入投入可通過(guò)不斷習得。如何鍛煉自己深入投入的能力：有個(gè)詞叫，磉，人多混亂，但生活值得做的事都是反磉增�？桃饩毩曞憻捵约旱牧晳T，減少生活的磉，生活將越來(lái)越混亂。卸載不必要的應用。太多的應用存在沒(méi)太大的必要，觀(guān)察自己一周內可以不碰不影響生活的應用，給自己的手機做個(gè)清理，很多時(shí)候正是誘惑觸手可得便無(wú)意識的走去了時(shí)間黑洞。
精簡(jiǎn)生活成習慣�？梢悦刻煸O定自己作息時(shí)間表，固定每天要做的事，不在計劃內的逐漸去拋棄，同理食物，衣物也是，只做自己吃的，穿風(fēng)格固定的衣服，少即是多，盡量精簡(jiǎn)生活狀態(tài)，把精力自然投入專(zhuān)注的那幾件重要的事，反磉增。
享受心流狀態(tài)，鍛煉個(gè)人獨處能力。每天選擇時(shí)間遠離手機，甚至花代價(jià)遠離人群，刻意練習深入投入，將生活節奏化，到點(diǎn)`到機會(huì )投入個(gè)人腦海。
減少不必要的回復。生活中重要的事，收益百分之80來(lái)源于百分之20的事，學(xué)會(huì )合理的拒絕他人和為自己留時(shí)間之間找到平衡，一天8小時(shí)工作是一天的投出時(shí)間，另外的16小時(shí)才是真正自己頭腦的投入時(shí)間。
不要多系統操作。一次性就是強迫自己完成一件事，完成了再一個(gè)，投入當時(shí)那個(gè)。
畢竟鍛煉大腦不是體力活動(dòng)，不會(huì )越來(lái)越累，只會(huì )越來(lái)越靈活�，F在起，時(shí)刻注意提醒自己的狀態(tài)，刻意去練習深入投入，享受大腦被挑戰的感覺(jué)。
工作勵志書(shū)籍初中讀后感6
看了《珍惜工作不抱怨》一書(shū)后，它讓我明白許多人生的真諦，讓我知道工作是生命中最重要的組成部分，像一縷和煦的春風(fēng)，在“寒冬”里給我帶來(lái)一絲暖意。
當部分員工總是抱怨自己的工作怎么不好，怎么不適合自己，自己怎么不被重視時(shí)，往往他們常常忽略的是：自己珍惜工作了嗎？在工作上自己盡了多少本份？因為消極抱怨，他們對工作的態(tài)度變得機械無(wú)趣，結果更是一塌糊涂。工作也是生物鏈，我們能做的就是適應工作，而不是讓工作來(lái)適應你，因為只有適者才可以生存并強大。一個(gè)人有沒(méi)有成功的機會(huì )，不在于你從事什么工作，處在什么樣的環(huán)境中，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有珍惜的心態(tài)。但是這個(gè)很平常的道理卻常常被我們很多人所忽視。
每一個(gè)員工都應該把工作當成生命工程來(lái)建設，像我們珍視自己的生命一樣，來(lái)珍惜自己所從事的工作。因為，工作在很大程度上體現著(zhù)我們生命的價(jià)值。如果一個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世界上，到離開(kāi)這個(gè)世界，他從來(lái)沒(méi)有工作過(guò)，沒(méi)有體會(huì )到工作的真諦，那將是一個(gè)巨大的遺憾。一個(gè)對工作心懷珍惜之情的人，他會(huì )對照工作發(fā)展的要求，找出自己的差距，并想辦法提高自己的能力，彌補自己的不足，使自己能更好地勝任工作，成平凡的工作崗位上做了不平凡的業(yè)績(jì)。擁有珍惜心態(tài)的人，無(wú)論做什么事，都能比心態(tài)不好的人更能進(jìn)入工作狀態(tài)。
當你懷著(zhù)感恩的心去工作時(shí)，就會(huì )珍惜自己周?chē)囊磺�，對周�(chē)娜撕褪卤в幸环N善憊，就會(huì )在工作中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。你共事過(guò)的上司和同事給你的工作產(chǎn)生很多好的影響，你應該很驕傲地成為他們中的伙伴。一個(gè)不珍惜工作的員工，很難想象他會(huì )盡職盡責地完成工作，更談不上全身心地投入到工作中去。只有珍惜工作，你才會(huì )發(fā)自?xún)刃娜ヅぷ�，全力以赴把工作做到最好。如果你缺少團隊意識，辦事效率很低，能力有限，又不思進(jìn)取，長(cháng)期抱著(zhù)混日子的態(tài)度去應付工作，毋庸置疑，你必定會(huì )成為被淘汰的首選對象。
當到處充斥的是一些對工作的怨氣和不滿(mǎn)的.哭聲時(shí)，卻很少有對工作發(fā)出感激之聲的。他們輕視工作，就是輕視工作所帶來(lái)的價(jià)值，其實(shí)也就是輕視我們自己。
畢竟人的生命有限，職業(yè)生涯更是有限，自己的人生價(jià)值是在工作中體現出來(lái)的，只有先端正自己的工作態(tài)度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和情操，才能使自己在職業(yè)發(fā)展的道路上少走彎路。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，工作是安身立命之本，是實(shí)現人生的價(jià)值平臺。工作的質(zhì)量決定著(zhù)我們人生的質(zhì)量，只有珍惜工作那我們人生的光彩才永不遜色。
躺著(zhù)思考，不如站著(zhù)行動(dòng)，從客觀(guān)出發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)，揮寫(xiě)出屬于自己燦爛人生的新篇章！邁開(kāi)行動(dòng)的步伐，大步走進(jìn)事業(yè)的春天！
工作勵志書(shū)籍初中讀后感7
初次看到這本書(shū)看到這幾個(gè)字時(shí)，我禁不住笑了出來(lái)，心想：“我為誰(shuí)工作？不就是為自己么，說(shuō)的再大一點(diǎn)就是為家人�？戳舜藭�(shū)，也曾感慨萬(wàn)千。得到一份工作不容易，做好一份工作更不容易，把一份工作做一輩子就更是難上加難。要工作，就要好好做，好好珍惜。特別是面對那些尚不成熟懂事的孩子，要花上許多的耐心與愛(ài)心。做完是任務(wù)，做好卻是責任�！�
《你為誰(shuí)工作》這本書(shū)，就是通過(guò)諸如老木匠這樣一個(gè)個(gè)淺顯易懂的故事，告訴了我們不易領(lǐng)悟的道理。告訴我們只要努力，任何不可能的事都有機會(huì )變成可能。有了努力，自然會(huì )有動(dòng)力。當你經(jīng)過(guò)努力，感受自己被需要、被肯定，這是一種幸福和滿(mǎn)足.
故事講述的是一位心理學(xué)家到一座正在建設的教堂，詢(xún)問(wèn)三位正在砸石頭的工人在“為誰(shuí)工作”。第一位工人怨氣沖天地說(shuō)他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作;第二位工人無(wú)可奈何地說(shuō)正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作;最后一位工人心平氣和地說(shuō)他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建設一座現代化的都市，在為人生價(jià)值而工作。
面對同樣工作(砸石頭)，三個(gè)人有三種看法，三種看法導致三種不同的`工作感受，也產(chǎn)生了三種不同的結果。那么，為什么說(shuō)工作不是為工作而工作，也不是為薪水而工作呢?因為單純?yōu)楣ぷ鞫ぷ鞯娜�，看不到自己的潛能，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力和信心，只能按照上司交待的任務(wù)、交待的方法去做事，因此將失去許多寶貴的機會(huì )，最終將與成功失之交臂。而單純?yōu)樾剿ぷ鞯娜�，盤(pán)算著(zhù)干什么樣的工作能得到什么樣的報酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要對得起自己得到的薪水就行，全然沒(méi)有責任感可言，談不上、更體會(huì )不到工作所帶來(lái)的成就感。
同樣我也不贊成書(shū)中所提到的某些人抱著(zhù)因收入少而不好好工作，抱著(zhù)給我多少錢(qián)就做多少事，抱著(zhù)自己不被領(lǐng)導賞識而自報自棄，抱著(zhù)過(guò)一天混一天，當一天和尚撞一天鐘思想的人，他們不但不會(huì )把目前的工作做好，而且也感受不到工作的樂(lè )趣。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任感，尊重自己的工作,在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神,這才是真正的敬業(yè)。 工作就意味著(zhù)責任，因此，我們每個(gè)人都應該對所擔負的責任充滿(mǎn)責任感。
工作勵志書(shū)籍初中讀后感8
本書(shū)中有這樣一句話(huà)：“在工作中不失去熱情，你會(huì )生活的更快樂(lè )�！笨梢赃@樣理解這句話(huà)，曾有人做過(guò)這樣的統計，在人的一生中平均工作時(shí)間是9.1小時(shí)/天，占了三分之一還多；如果你在工作中毫無(wú)熱情，得過(guò)且過(guò)，那除去睡覺(jué)休息的時(shí)間，我們生活中的大半時(shí)間都將變得索然無(wú)味。因此，快樂(lè )的工作不僅僅是關(guān)系到工作質(zhì)量的問(wèn)題，還與我們的生活質(zhì)量息息相關(guān)。在一定程度上可以這么說(shuō)：快樂(lè )工作等于快樂(lè )生活！
但在實(shí)際工作中，還是有一部分人怎么也提不起精神和熱情，只能日復一日，年復一年的被動(dòng)地完成工作，在枯燥重復的感覺(jué)中消磨時(shí)間。這是什么原因呢？原因是多方面的，書(shū)中都給我們作了分析。
首先是定位，寸有所短，尺有所長(cháng)，一個(gè)人應該清楚自己的特長(cháng)和興趣，且以之作為主要條件來(lái)選擇你的工作，而隨波逐流或盲目跟風(fēng)所選的工作自然不容易培養興趣，又怎能有快樂(lè )呢？“要實(shí)現自己的理想，享受自己在奮斗過(guò)程中的幸福和快樂(lè )，就要選擇正確的道路�！�
其次，高效的工作也是重要的因素。如果，拖延的工作作風(fēng)會(huì )給我們帶來(lái)什么，相信很多人都會(huì )有所體會(huì )，當時(shí)間、精力在拖延中一點(diǎn)點(diǎn)的被磨掉，當沒(méi)做完的工作越來(lái)越多，而限定時(shí)間越來(lái)越近的時(shí)候，那種被山壓迫一般的沉重感不是誰(shuí)都可以談笑應對的。因此有很多人之所以在工作中慢慢變得煩躁不安，心情惡劣，就是因為一個(gè)不好的習慣_拖延�？鞓�(lè )工作讀書(shū)筆記 要在工作中感到快樂(lè )，就要減少“不快樂(lè )”的事，“珍惜時(shí)間，管理時(shí)間，學(xué)習科學(xué)管理時(shí)間的方法和技巧，減少低效率重復勞動(dòng)”就是我們的工作良藥了。
再次，良好的人際關(guān)系和有效的學(xué)習能力也很重要，有句俗話(huà)說(shuō)的好“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，而后者則決定了事業(yè)發(fā)展的前景和深度，如果把工作當作人生中長(cháng)途旅行的話(huà)，學(xué)習能力就是這個(gè)漫長(cháng)征程中的'一個(gè)個(gè)加油驛站。
最后一點(diǎn)就是協(xié)調好生活與工作之間的關(guān)系了，工作帶動(dòng)生活質(zhì)量，生活質(zhì)量又反過(guò)來(lái)影響工作狀態(tài)，兩者之間的平衡十分重要。我們既不能一味的瘋狂工作，做個(gè)加班狂人，又不能好吃懶做，縱情享樂(lè )。瘋狂工作只是在透支自己的精力，很容易造成身體變差—加倍工作的惡性循環(huán)；而好吃懶做則是種消極的生活狀態(tài)，是任何一個(gè)投入生活的人所不恥的。
工作勵志書(shū)籍初中讀后感9
最近讀了一本《零缺陷工作》的書(shū)，其中提到的很多觀(guān)念深受啟發(fā)。
其實(shí)“零缺陷”這個(gè)概念最早是1961年一個(gè)叫菲力普�？藙谒沟馁|(zhì)量管理專(zhuān)家提出來(lái)的，他指出“零缺陷是質(zhì)量績(jì)效的唯一工作標準，改善質(zhì)量的基礎，使每一個(gè)人在第一次就把事情做對�！钡趥鹘y的觀(guān)念里，“零缺陷”被認為是不可能實(shí)現的任務(wù)，一直以來(lái)，人們認為“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，一句話(huà)便否定所有的“零缺陷”，于是人們常會(huì )找出各種理由，來(lái)原諒我們在工作中所犯的錯誤。
的確，人的一生誰(shuí)也不可能無(wú)過(guò)，但是因此而否定了“零缺陷”的目標和觀(guān)念，不能不說(shuō)是一個(gè)群體的可悲之處。就像書(shū)中所說(shuō)的，“第一次就把工作做對，與在第二次、第10次把工作做對是一樣的，錯誤只是一個(gè)機率問(wèn)題，并不因為是在第幾次就會(huì )有不同”。是啊，憑什么就認為這是不可能的呢？沒(méi)有人能做到一生無(wú)過(guò)，但問(wèn)題是：如果不以無(wú)過(guò)來(lái)要求自己，那么這個(gè)過(guò)的最低要求又是多少，1%，2%還是10%？實(shí)際上，不管是百分之幾，實(shí)踐經(jīng)驗告訴我們，最終大家的出錯率一定在最低要求前后出現。那么，為什么不能把目標定在“零”呢？其實(shí)很多的過(guò)錯，就是由于我們日常工作認識中的一些誤區或忽略造成的，只是忽略得多了，就成了一種常態(tài)或認識中的一種真理——不出點(diǎn)錯怎么能叫真理？
我不是管理者，但作為醫院辦公室工作的一員，不由得聯(lián)想到當前我們的醫療衛生工作和醫患關(guān)系的現狀，也許醫療衛生工作更應該推行“零缺陷”的管理模式和工作目標!因為作為醫務(wù)工作者，你任何一個(gè)小小的疏忽或認識上過(guò)錯，就可能導致生命無(wú)法承受之輕的'損失，這樣的過(guò)錯或失誤是我們無(wú)法承受的。近些年來(lái)，醫療糾紛呈快速增長(cháng)趨勢，醫患關(guān)系緊張，其主要原因之一就是在醫療服務(wù)中存在著(zhù)不同程度的醫療缺陷和服務(wù)缺陷。如果每個(gè)醫院都能實(shí)行“零缺陷”管理，毎個(gè)醫務(wù)工作者都被灌輸著(zhù)“零缺陷”的工作目標，在醫療服務(wù)各環(huán)節(診斷、治療、護理、預防)及各層面(醫療層、護理層、技術(shù)服務(wù)層、后勤保障層)實(shí)行“零缺陷”管理，加強培訓、教育，不斷增強醫務(wù)人員的管理意識、責任心，養成良好的工作作風(fēng)，真正做到醫療護理零缺陷，醫患溝通零距離、質(zhì)量管理零投訴，才能避免缺陷的發(fā)生，才能真正讓老百姓滿(mǎn)意。
工作勵志書(shū)籍初中讀后感10
觀(guān)看了李強老師的《為自己工作》后，受益匪淺。李強老師說(shuō)了，“文憑并不等于水平，學(xué)歷也不等于能力�！薄八械囊幷轮贫扔肋h是你生存的工具�！崩顝娎蠋熕f(shuō)的每一句話(huà)都記憶猶新，都讓我感同身受。對自己的工作必須做一個(gè)深刻的理解，應該做什么、了解什么，都應該弄清楚、記明白，你的上司問(wèn)起的時(shí)候才能對答如流，這又驗證了后半句話(huà)。正所謂“說(shuō)一句話(huà)不會(huì )死人，少說(shuō)一句話(huà)就會(huì )死人，溝通是必不可少的�！�
“為自己工作”一句多么動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，但真正能夠做到的人有多少呢，什么才叫“為自己工作”，有人這樣解釋?zhuān)涸诼殬I(yè)生涯發(fā)展的過(guò)程中，什么時(shí)候你的工作熱情和努力程度不為工資待遇不高、不為別人評價(jià)不公而減少，從那時(shí)起，你就開(kāi)始為自己工作了�！�
當我走上這個(gè)工作崗位時(shí)，我想的是怎樣做才能得到大家的認可，所以我時(shí)刻都注意自己的`言行舉止，工作小心翼翼，生怕出錯，就像進(jìn)了考場(chǎng)一樣緊張，是的人生處處是考場(chǎng)，時(shí)間長(cháng)了、有了一定的工作經(jīng)驗了也就不會(huì )那么心驚膽戰了，因為有了經(jīng)驗也就同時(shí)具備了自信，相信自己有能力把事情做好，就算是真的進(jìn)考場(chǎng)也不會(huì )緊張了。人生事事是考題，工作中任何事情都要做好，就像做考題一樣用心，才能給自己的工作的考題打上高分。學(xué)無(wú)止境，三人行必有我師，每個(gè)人都有可取之處，正所謂人生人人是我師。只要是可取的我就要學(xué)，多給自己時(shí)間充電。
李強老師教我們用感恩代替仇恨，因為正是鄙視你的人給了你奮斗的動(dòng)力；用感恩代替抱怨，因為正是殘酷的競爭提高了你的能力和實(shí)力；用感恩代替抱怨，因為正是重重磨難磨礪了你的意志……換個(gè)角度看生活，生活就是那么不一樣：同樣的境遇，有人悲觀(guān)有人樂(lè )觀(guān)，有人奮起努力有人抱怨消沉。煩惱的時(shí)候，想一想塞翁失馬焉知非福的道理吧，想一想中學(xué)時(shí)代背得滾瓜爛熟的那段話(huà)吧：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，增益其所不能……”
現實(shí)生活中，越是這微不足道的差距，就是考驗我們的試金石，到崗的時(shí)間可能只比別人晚三五分鐘，聽(tīng)課的時(shí)候可能只比比人多說(shuō)了幾句閑話(huà)，接話(huà)的時(shí)候可能只比別人多了一點(diǎn)點(diǎn)的浮躁，領(lǐng)導交代的工作可能只比別人晚完成了一兩天……可日復一日，就和別人拉開(kāi)了決定性差距；年復一年，我們就和別人有了截然不同的人生。
一分耕耘一分收獲，無(wú)論生活還是工作，用心與不用心“差之毫厘”，最后的結果就會(huì )“謬以千里”。道理再淺顯不過(guò)，就是李強老師那個(gè)公式：態(tài)度決定行為，行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。用沒(méi)用心，用心多與少，結果都會(huì )很不同。李強老師教我們把自己當做單位的主人，其實(shí)就是把工作當事業(yè)，“虛心學(xué)習，心態(tài)歸零”，用主人翁心態(tài)和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，為單位的發(fā)展盡自己的一份力的同時(shí)自己也就得到相應的發(fā)展。
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