讀魯濱遜漂流記有感（通用29篇）
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè )，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。以下是小編為大家收集的讀魯濱遜漂流記有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀魯濱遜漂流記有感 篇1
我今天懷著(zhù)激動(dòng)地心情把這本《魯濱遜漂流記》啃完了，雖然很辛苦，但里面魯濱遜那種不怕苦，不怕累的精神使我旁若受驚，我想：魯濱遜在那種艱難的環(huán)境下，是什么使魯濱遜有活下去的勇氣呢？對，是那種勇敢向前、不怕磨難的精神 魯濱遜原本有個(gè)幸福的家庭，但由于魯濱遜天生喜歡冒險，所以，他非�？释ッ半U。
爸爸知道他這種想法后，就教育他說(shuō)，不要去冒險，那是很危險的，可魯濱遜卻不聽(tīng)，他還是想去冒險，終于，他鼓起勇氣，趁媽媽高興地時(shí)候說(shuō)了這件事，媽媽傷心的說(shuō)：“孩子，聽(tīng)媽媽的，別去，很危險，”魯濱遜聽(tīng)后很失望，去碼頭找到爸爸的老朋友，向他說(shuō)明他的愿望，那位老朋友爽快的答應了。開(kāi)船后不久，一陣暴風(fēng)刮來(lái)了，魯濱遜有一種害怕的感覺(jué)，他暈到在船艙里，等他醒來(lái)時(shí)，船長(cháng)說(shuō)：“剛才那陣小風(fēng)把你嚇著(zhù)了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，一股更大的風(fēng)降臨了，遠處一艘貨船淹沒(méi)了，他只聽(tīng)見(jiàn)船長(cháng)高聲說(shuō)：“趕快排水，快、快�！钡磺卸紵o(wú)濟于事，眼看船就要沉了。魯濱遜突然看見(jiàn)遠處隱隱約約有艘龐大的貨輪，船長(cháng)立刻鳴槍求救，片刻，我們安全的上了大貨船。
看，不是魯濱遜的臨危不懼，他們是不可能還有活的機會(huì )，所以我們要學(xué)會(huì )在不要向困難低頭
讀魯濱遜漂流記有感 篇2
“以后我又去了島上幾次，當然，星期五一直陪伴著(zhù)我。在島上又發(fā)生了許多有趣的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，。至于我的故事，就說(shuō)到這里吧�！焙仙献詈笠豁�(yè)，閉上雙眼，主人公魯濱遜荒島求生的經(jīng)過(guò)又在我腦海中如放電影一樣重演了一遍，依然是令人欽佩不已。
《魯濱遜漂流記》一書(shū)是丹尼爾.笛福寫(xiě)的書(shū)，書(shū)中主要記述了魯濱遜中年時(shí)期渴望航海、流落荒島、重返故里的過(guò)程。魯濱遜從想航海轉變到一位在
荒島上造出奇跡的人。他在島上生活時(shí)期，造城堡，捉羊，造船，還和吃人的部落打仗......后來(lái)他有了一個(gè)從吃人部落救來(lái)的朋友、星期五，最后幫助一位船長(cháng)奪回他的大船回到英國。他每次遇到困難就想起上帝；每次遇到好事也想起上帝，因為這是他從《圣經(jīng)》學(xué)到的。
想想那充滿(mǎn)勇氣的魯賓遜，在荒島上是何等威武。他為荒島求生，獻出了自己所有的力量。我在反思一下自己，覺(jué)得自己好渺小。
雖然我們還是學(xué)生，不需要像魯濱遜那樣經(jīng)常出海，在荒島上生活。但必要的困難也是應該承受的，我們要讓自己在困難中鍛煉堅強的意志，讓自己可以面對更多更大的困難與挑戰。我們是未來(lái)的開(kāi)拓者，但不能忘記魯濱遜敢于冒險的精神！
讓魯濱遜的精神永遠激勵我們向前行吧！
讀魯濱遜漂流記有感 篇3
在暑假期間我讀了這本書(shū)，受益匪淺�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)告訴了我們：面對困難，應當勇敢地站出來(lái)，此時(shí)的勇氣、意志都是可貴的，沒(méi)有了它們，是永遠無(wú)法戰勝困難、擺脫問(wèn)題的。這本名著(zhù)是由英國作家笛福所寫(xiě)，在他的筆下塑造了一位以“智慧，勇敢”二者并肩的主人公——魯濱遜。
故事主要講述著(zhù)有一位英國人叫作魯濱遜’，他十分熱愛(ài)航海與冒險，本來(lái)他可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的基業(yè)過(guò)著(zhù)一種平靜而又優(yōu)裕的生活。然而一心想出外航海冒險的魯濱遜，最終當上了一位充滿(mǎn)驚險而又刺激的水手。在一次不幸中，一人流落荒島，他憑著(zhù)常人難以想象的勇氣和毅力，靠著(zhù)自身的聰明才智，在荒島上開(kāi)墾種樹(shù)、劈材建房、制作工具、改造船只，同時(shí)在此期間救出了野人“星期五”。正當魯濱遜準備拯救一些淪為土人的西班牙人時(shí)，遇上了一些叛變的水手，魯濱遜再次展現出當時(shí)臨危不懼、鎮定自若的精神。與星期五一齊解救了船長(cháng)，戰勝了“兇險”，回到了自己的故鄉。就這樣，《魯濱遜漂流記》這本長(cháng)篇小說(shuō)就在此畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
“當一個(gè)人處于獨立生存的情況下，依然還保持著(zhù)對生活充滿(mǎn)信心，這種積極、樂(lè )觀(guān)的角度來(lái)說(shuō)，往往是我們陷入困難的一根‘救命稻草’，只有這樣才能戰勝困難！”這就是魯濱遜能在無(wú)人荒島上生存下來(lái)的原則問(wèn)題。轉而之，知道了魯濱遜那頑強的生命力，再想想我們城市里的孩子，各個(gè)都是“溫室里的花朵”經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。稍有不適，便回到了家長(cháng)們那“避
風(fēng)的碼頭”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們這些“泡在蜜罐里的孩子們”正是缺乏這種可歌可泣的野外生存能力與頑強的意志力。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)表面上是講述著(zhù)魯濱遜怎樣與各種各樣的困難進(jìn)行“抗爭”，可其中卻蘊含著(zhù)這么一句話(huà)：天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不總是“一帆風(fēng)順”的！是呀，花要凋落，草要枯黃，可春天又再次給予它們生機�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示：只有奮斗，才能走向成功！
讀魯濱遜漂流記有感 篇4
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著(zhù)，向我們展示了一個(gè)在逆境中樂(lè )觀(guān)、堅強、不向命運屈服，積極自救的男子漢形象——魯濱遜，他在荒島上的生活情景深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》講的是：有一個(gè)人叫魯濱遜，是英國人。有一天，他乘船去南美洲，遇上了大風(fēng)，魯濱遜被大風(fēng)浪沖到海島邊，第二天，他在船上找到了吃的用的，用木劃搬回到岸上，還找回了一只狗和兩只貓。
船上的食物很快用光了，魯濱遜帶著(zhù)狗去打獵，捕魚(yú)、并養了一群山羊，種了麥子，來(lái)解決食物的問(wèn)題。
后來(lái)，遇到了野人，教化星期五，遇到了一艘英國船只，順利地回到了英國。
書(shū)中，魯濱遜那種頑強不屈的精神，令我佩服、他敢于冒險，自己打獵、放羊、種麥子，尋找防風(fēng)，有水源，有樹(shù)蔭的地方搭帳篷，他自己制作工具，種植水稻。他不對在這28年中，他遇到了許許多多的困難和挫折，但他從來(lái)沒(méi)有向命運低頭。
相比魯濱遜的孤島生活，我們現在的生活真是太幸福了，每天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，遇到困難，只會(huì )求助于爸爸媽媽?zhuān)瑥奈聪脒^(guò)靠自己的能力解決問(wèn)題。我想，如果我也流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，我能樂(lè )觀(guān)的面對嗎？我具備生存能力嗎？我可能一天也呆不下去。
《魯濱遜漂流記》在英國作家笛福筆下生動(dòng)具體，成為文學(xué)史上不朽的名著(zhù)，也成為我們每個(gè)孩子在成長(cháng)中必讀的書(shū)目，我們從魯濱遜的身上學(xué)到很多很多。
讀魯濱遜漂流記有感 篇5
我特別喜歡看書(shū)，如楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》和有趣的《快樂(lè )星球II》等等許多好玩、有趣的書(shū)籍但我最?lèi)?ài)看的，還要數《魯濱遜漂流記》了。
在這本書(shū)中，我覺(jué)得魯濱遜很不幸，但他一直用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接挑戰。如果他當時(shí)氣餒，那他一定再也不會(huì )回到他的家鄉，更不會(huì )得到許多的財富。面對困難，他沒(méi)向困難低頭，而是仔細的觀(guān)察和發(fā)現，當他發(fā)現他人乘坐的那艘遇到風(fēng)暴又觸礁而船毀人亡只有一只狗活著(zhù)的船時(shí)，他想到了去哪兒搬一些有用的東西回來(lái)；當他看到一些茂盛的樹(shù)木時(shí)，他想到建造自己的“別墅”和“城堡”。在荒島上整整生活了二十八年......他克服重重困難，還幫助了一些人，經(jīng)過(guò)許多周折，才終于回到了自己那離別已久的家鄉。
這本書(shū)告訴了我們大家每一個(gè)人一個(gè)道理：遇到困難，不要向困難低頭，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)解決，還有就是要具有頑強的意志和吃苦耐勞的精神，做事就會(huì )成功。
請大家多多對我這個(gè)新手提意見(jiàn)指出我的不足，謝謝！
讀魯濱遜漂流記有感 篇6
沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有被援救的希望……，如果你流落到這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤寂的島上，你會(huì )怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會(huì )很悲痛、傷心和絕望吧，但是我就知道有這么一個(gè)人，他在這樣的困境中依然活了下來(lái)，并且在孤島上創(chuàng )造了一個(gè)自己的王國，他就是——魯濱遜。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，主人公是英國人魯濱遜，他喜歡航海和冒險。一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個(gè)孤島邊幸運地活下來(lái)。在惡劣的環(huán)境里，他不僅用難以想象的堅強、毅力開(kāi)荒種地、伐樹(shù)建房、飼養牲畜、制造船只，而且還搭救了野人“星期五”。一艘無(wú)意間闖入的船幫他結束了荒島生活，在他憑著(zhù)超常的勇氣幫助船長(cháng)平定了船員的叛亂后，終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園……
合上了書(shū)，我在想：二十八年��！那是一個(gè)多么驚人的數字，魯濱遜那勇敢、頑強、智慧、善良、正直、熱愛(ài)勞動(dòng)、堅忍不拔的品質(zhì)深深感動(dòng)了我，如果我是他，我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨較量；如果我是他，我沒(méi)有能力面對災難，積極自救；如果我是他，當看到食人的野人時(shí)，我沒(méi)有那種膽量勇敢的站出來(lái)與他們搏斗。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的：我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒(méi)有意識到每天能吃飽穿暖背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè )的事情……我很需要向魯濱遜學(xué)習他那種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng )造自己的未來(lái)。
讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jì)，豐收的果實(shí)。
讀魯濱遜漂流記有感 篇7
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《魯濱遜遜漂流記》這本書(shū)，使我受益匪淺，終生用之不盡。
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜戰勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到祖國。
我最欣賞的不是魯濱遜的毅力與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)人獨自生活在荒島上，島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，更沒(méi)有人陪伴他。只能靠他自己打造出一片天地。其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬谐龇踩说男睦沓惺苣芰�。會(huì )從空想的日子里擺脫出來(lái)，從絕望中尋找希望，去面對現實(shí)，去改善現狀。
比起魯濱遜，我們學(xué)生的心理承受能力似乎太糟了。不要說(shuō)什么苦難了，就連一些小小的不順心也能輕易將其打倒。和父母吵了幾句、考試成績(jì)不如意，或者是老師批評嚴厲了些就要自殺或離家出走，有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢。其實(shí)這正是心理脆弱的表現。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到不順心的事情。就拿這件事來(lái)說(shuō)，今天我好不容易打出了半篇作文，偏偏關(guān)閉窗口時(shí)忘了保存，無(wú)奈只好重打，真是把我氣炸了。不過(guò)，我一想剛才別字連篇，這正好幫我省了改別字的麻煩。想到這，我竟然笑了，—點(diǎn)也不生氣了。所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì )有更多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對于強者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)鼓舞著(zhù)我向人生的光明看齊，把所有的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
讀魯濱遜漂流記有感 篇8
我們要在不同的處境中學(xué)會(huì )自己生存，領(lǐng)悟上帝的智慧與無(wú)盡的才能�！}記
黑夜，即將迎來(lái)黎明。城市，悄然擴散寂靜。萬(wàn)家燈火依稀暗淡，只有一家，燈火徹夜通明。我坐在臺燈下，津津有味地看著(zhù)《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書(shū)。
故事是這樣的：在一次航海中，魯濱孫遇到了船難，隨著(zhù)海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難，在島上生活二十六年，最后終于獲救，回到了英國。
魯濱孫的不畏艱險讓我的內心十分震撼。試想著(zhù)，如果我去到那樣一座荒島，叫天天不應，叫地地不靈，我是會(huì )自暴自棄，還是會(huì )像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開(kāi)始的魯濱孫一無(wú)所有，靠著(zhù)自己勤勞的雙手和聰明才智，在荒島上耕田、種地、養羊，生活了二十六年。仔細想想，這是多么不可思議的事情呀！
而我呢？恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒(méi)有吧。過(guò)去的自己，只會(huì )當家里的“小皇帝”，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。從未想過(guò)如果讓我一個(gè)人生活會(huì )怎么樣。說(shuō)來(lái)可笑，記得有一次，媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小，不敢一個(gè)人下樓，生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說(shuō)下，我終于鼓起了勇氣，摸著(zhù)冰冷的扶手，靠著(zhù)像蛇一樣光滑的墻壁，踏上“吱吱呀呀”的木板，渾身變得格外僵硬。一級、兩級、三級……我緩慢地向下挪著(zhù)，快到樓底時(shí)，突然一道詭異紅光從門(mén)外迸射進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)狀，慌忙轉身，像一支離弦的箭般沖上樓去，不敢再往下走一步。
讀完《魯濱孫漂流記》，回想曾經(jīng)的自己，不禁感觸萬(wàn)分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存，而我不行呢？我下定決心，要學(xué)習他不畏艱險的品質(zhì)，克服困難，為社會(huì )做貢獻。
讀魯濱遜漂流記有感 篇9
窗外細雨濛濛，屋內燈光柔和，我坐在書(shū)桌前，一邊喝著(zhù)清茶，一邊翻閱著(zhù)帶著(zhù)淡淡油墨書(shū)香的英國作家丹尼爾?笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，盡管這已不是第一次閱讀，但我仍津津有味、愛(ài)不釋手。
夜已深，輕輕合上書(shū)本，一個(gè)高大的形象再次浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。本是英國貴族的他厭惡那庸庸碌碌的人生，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他毅然放棄了那富裕而又舒適的生活，踏上了艱險的航海路程，開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。不幸的是，途中遇到了風(fēng)暴海嘯，全船的人除魯濱遜外無(wú)一幸免，他輾轉流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島，可他憑著(zhù)頑強的毅力和永不放棄的精神生存了下來(lái)，這一住就是27年！他不僅自己在島上種植大麥和稻子，還自制生活用具，保證了自己的生活需要。為造船回鄉，他又花費了多年的時(shí)間，耗盡了無(wú)數的心血。功夫不負有心人，在屢敗屢戰之后，他終于回到了闊別已久的故鄉。我很喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心理往往比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！濒敒I遜那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神也深深感動(dòng)了我。
現實(shí)生活中有很多人都是遇到問(wèn)題便退縮，不能勇敢面對困難，尤其是一些獨生子女，被家長(cháng)們視為掌上明珠，過(guò)的是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不要說(shuō)冒險了，就連小小的家務(wù)也做不了�？赡苡腥苏J為，學(xué)生只要學(xué)習成績(jì)好就可以了。讀書(shū)固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連生活都不能自理，你能生存下來(lái)嗎？雖然魯濱遜是小說(shuō)里的人物，但現實(shí)生活中我們身邊也不乏這樣的楷模：那身殘志堅，用雙腳彈奏鋼琴，揚起人生理想風(fēng)帆的劉偉；那出身貧寒、辛苦工作，卻將大部分收入資助貧困學(xué)子的最美洗腳妹；那來(lái)自打工一族卻樂(lè )觀(guān)堅強，用歌聲打動(dòng)我們的西單女孩；那毅然沖進(jìn)火海救人，哪怕?tīng)奚苍谒幌У奈绦觥@樣的人真是太多太多，他們都真真實(shí)實(shí)、平平凡凡，卻令我們深深感動(dòng)。面對困難，他們勇往直前；面對挫折，他們毫不放棄；面對質(zhì)疑，他們坦然面對；面對失敗，他們堅強獨立！我也不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海中遭到風(fēng)暴，我能像他那樣與風(fēng)暴搏斗，能在荒島中獨自生存，能最終如愿回到故土嗎？”恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食；如果我僥幸漂流到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？我�?huì )劈柴嗎？會(huì )打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應該學(xué)習魯濱遜那種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，取得最后的勝利。
學(xué)會(huì )了堅強和獨立，那這個(gè)世界上我們還有什么苦難不能戰勝，還有什么理由輕言放棄？
讀魯濱遜漂流記有感 篇10
火，只能把鐵煉成鋼，卻無(wú)法把鐵燒為灰燼。 ——題記
什么是真正的強者？當讀完了跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》之后，我在書(shū)中找到了答案，我被主人公魯濱遜的勇敢和堅強深深震撼了。
在魯濱遜剛登上荒島時(shí)，他為自己活著(zhù)感到十分慶幸，可等了許久之后，同伴無(wú)一生還，他又仿佛跌入了深谷一般，內心十分絕望�？墒�，堅強和毅力讓他咬牙堅持了下來(lái)，他利用自己的雙手和智慧，獵取食物，種植谷物，馴養山羊，修筑柵欄，挖鑿山洞，建造房屋……讓自己存活了下來(lái)。整整28年，如是常人，一定早就崩潰了，放棄了，可魯濱遜不一樣，他有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神，有著(zhù)一顆堅韌的心，是樂(lè )觀(guān)和堅毅讓他迎來(lái)了希望，最終返回了英國。
書(shū)中最打動(dòng)我的一句話(huà)是魯濱遜得救后的感言“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無(wú)法計算的�！币粋�(gè)人深陷絕境，還能對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活、創(chuàng )造奇跡，實(shí)在是難得可貴的。我從小練習書(shū)法，有時(shí)一個(gè)字練了幾十遍都無(wú)吧法得到老師的認可，每每此時(shí)，我總想放棄，可腦海中卻總浮現出魯濱遜木筏被打翻后那奮力游回岸邊的一咬牙；被野獸逼上樹(shù)時(shí)那堅定的眼神……魯濱遜在如此困境中都堅持了下來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么？于是，我定下心來(lái)，一遍遍地看帖，揣摩思考每一個(gè)筆畫(huà)，臨帖練習，直到寫(xiě)滿(mǎn)意為止。魯濱遜永不言敗的精神伴我一路走來(lái)，在大小比賽中取得了不錯的成績(jì)。
魯濱遜在逆境中仍努力建設家園，古人又何嘗不是這樣呢？蘇軾數次被貶謫，但是仍舊豁達地面對人生，寫(xiě)就多少千古流芳的詩(shī)詞；司馬遷經(jīng)受宮刑和牢獄之災的磨難，沒(méi)有自暴自棄，編寫(xiě)了名垂千古的歷史巨著(zhù)《史記》；李四光不信邪，堅持尋找多年，終于發(fā)現了大慶油田、勝利油田等，幫中國摘掉了“貧油國”的帽子……沒(méi)有挫折的考驗，哪能造就生活的強者？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。是啊，只要你夠勇敢，只要你夠從容，只要你夠樂(lè )觀(guān)，敢于直面學(xué)習和生活的挑戰，我們就能像魯濱遜那樣，百煉成鋼，成為生活的強者。
讀魯濱遜漂流記有感 篇11
我很喜歡讀書(shū)。我最喜歡的書(shū)之一是《魯濱遜漂流記》，這是英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的一部小說(shuō)。它是世界十大名人之一。
《魯濱遜漂流記》主要講的是主人公魯濱遜·克羅索，他非常喜歡航海和冒險。他不聽(tīng)父親的勸阻，放棄了繁華的生活，出去謀生。不幸的是，他乘坐的船遭到風(fēng)暴襲擊，船上所有的人都遇難了。他是唯一幸存的人。風(fēng)浪把他和船的殘骸一起卷到了一個(gè)荒島的海灘上�；膷u上的條件非常艱苦，沒(méi)有生存的希望。還能防范野生動(dòng)物或其他生物的入侵。在這樣的情況下，他開(kāi)始分析自己的處境，然后堅定地面對。他把船上所有可用的東西都搬到一個(gè)荒島上，蓋了房子，耕地種了糧，圈了羊，每天寫(xiě)日記，解除孤獨，永遠不放棄回去的一切希望。他還在一次戰斗中救了一個(gè)野人。因為這件事發(fā)生在星期五，所以他把這個(gè)野蠻的星期五命名為。他還教野蠻人生活技能。就這樣，他們在荒島上生活了二十八年后，一艘失事的船�？吭谒幼〉膷u上，讓他可以回到家鄉。
看完這部小說(shuō)，我得到的啟示是，無(wú)論遇到什么困難，即使條件艱苦，只要不放棄希望，竭盡所能，通過(guò)自己的努力，勇敢地面對困難，解決困難，總會(huì )有成功的機會(huì )。
讀魯濱遜漂流記有感 篇12
如果一個(gè)人遭遇困境而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地去改變現狀，這是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》里體會(huì )到的。
這個(gè)故事講述的是魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救下一個(gè)土著(zhù)人——“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島......
魯濱遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。而最為感動(dòng)的是他竟然救下了以個(gè)土著(zhù)人，我們都知道土著(zhù)人會(huì )吃人的，何況素不相識的“外人”，與他隔著(zhù)一個(gè)文明的土著(zhù)人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險也會(huì )想著(zhù)去救別人。那個(gè)土著(zhù)人也可能是被他的善良而感動(dòng)了。
在現實(shí)生活中，我一遇到困難就會(huì )放棄。有一天老師布置要背一篇很長(cháng)的課文，我看這么多，覺(jué)得肯定背不下來(lái)。但是，又不能不背。我非常的反感，心想這么長(cháng)的課文什么時(shí)候才能背完。懷著(zhù)這種不滿(mǎn)的心情我開(kāi)始背了，但我的腦子好像拒絕接收這些東西。怎么也背不下來(lái)，這是，我忽然像到趙老師從前說(shuō)過(guò)背課文想快就要多讀。我就把心投入在里面，背著(zhù)背著(zhù)，覺(jué)得這篇課文沒(méi)有想象中的那么難背，沒(méi)過(guò)多久就背完了，而且背得還很流利。我現在才知道，你如果遇到了困難，首先應該把心理障礙除掉，然后專(zhuān)心去做那件事，最后就會(huì )成功。這樣我想到了魯濱遜不停的實(shí)驗，經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗和屢次的失敗，最后值得網(wǎng)名學(xué)習的是他這種堅持.不放棄的精神。
我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè )觀(guān)向上.銳意進(jìn)取.百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)改變困境就得有這種信念支柱！
讀魯濱遜漂流記有感 篇13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是知識的海洋。在這個(gè)寒假里，我閱讀了許多課外書(shū)，但讓我印象最深刻的還是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。作者從細膩的筆尖栩栩如生地描述出了魯濱遜的人格精神。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜從小就有出海遠航的夢(mèng)想。他對任何事都不在乎，一心想出海。在一次航海中，魯濱遜遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，全船上下的人都掉入海中不幸死亡，只有魯濱遜一人漂流到了毫無(wú)人煙的孤島上。他把船上能用的東西都搬了下來(lái)，在島上養羊種麥，造出小屋，途中還救了一個(gè)野人，為他取名叫星期五。魯濱遜教他學(xué)英語(yǔ)，還把他當成自己的忠實(shí)伙伴。接著(zhù)，有條英國船在島附近停泊，因船上水手的叛變，魯濱遜和“星期五”一同救出船長(cháng)等三人，并把船長(cháng)的船奪了回來(lái)。船長(cháng)帶著(zhù)魯濱遜和“星期五”等三人一同離開(kāi)荒島去往英國。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得最讓人震撼的是魯濱遜在荒無(wú)人煙的海島上居然生活了二十八年，這是一個(gè)難以想象的數字��！如果換作是我們這些“小皇帝”、“小公主”，在那里生活幾天肯定就堅持不下去吧！
魯濱遜不是一個(gè)性格堅毅的人，他并不因為島上的惡劣條件而放棄自己，他用自己的堅強意志，克服了種種困難。我覺(jué)得做人應該學(xué)習他那種不被困難所打倒，積極向上的精神。無(wú)論在何時(shí)何處都要緊強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)生機也決不放棄！
讀魯濱遜漂流記有感 篇14
暑假期間，我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)的主人公羅賓遜的堅韌、勇氣和不屈不撓的精神所感動(dòng)。
在這個(gè)故事中，一個(gè)名叫羅賓遜的英國人在一次航行中遇到了大風(fēng)。船翻了，12人喪生。只有他還活著(zhù)。他被帶到了一個(gè)荒涼的島上。他勇敢地面對各種困難，救了一個(gè)野人，給他取名為星期五，并教他英語(yǔ)。在島上生活了20多年后，他終于幫助一名船長(cháng)逮捕了這些水手。終于回到了英國
最讓我震驚的是魯賓斯坦·孫發(fā)的瘧疾，但他仍然去打獵，打了一只母山羊。他很強壯，只要他有點(diǎn)不舒服，他就不希望我們去醫院打針和吃藥。他與眾不同。那里沒(méi)有醫生或藥品。但是他用草藥煙草來(lái)治療疾病。這是巴西人的民間藥方。但他只說(shuō)如果是我，誰(shuí)知道會(huì )發(fā)生什么？
羅賓遜不僅是一個(gè)強壯的人，而且非常善良。在幾個(gè)野人的圍攻下，他救了一個(gè)野人。他還把野人當作自己的仆人，給他食物，讓野人住在那里。不僅如此，他還給他取名并教他英語(yǔ)。如果這是我，我就沒(méi)有勇氣去救他。不要把我當成一個(gè)男孩。
以后，我一定會(huì )向羅賓遜學(xué)習，成為一個(gè)堅韌不拔的人。
讀魯濱遜漂流記有感 篇15
初讀《魯濱孫漂流記》，我就被它深深吸引了，書(shū)中的魯濱孫真是一個(gè)野外生存的高手，而我，卻恰恰相反。憑這一點(diǎn)，促使我把《魯濱孫漂流記》看下去。
這本書(shū)主要講了有個(gè)愛(ài)航海和冒險的英國人，叫魯濱孫。他有一次去南美洲，途中船翻了，同伴們都死了，只有魯濱孫被沖到一個(gè)孤島上，幸免遇難。在孤島上，魯濱孫遇到了很多困難，但是，憑借著(zhù)他的智慧和高強的生存本領(lǐng)，魯濱孫克服了一個(gè)又一個(gè)困難。沒(méi)有糧食，他自己種；沒(méi)有房子，他自己蓋；沒(méi)有日歷，他自己做；沒(méi)有衣服，他自己縫；沒(méi)有……終于，在二十多年后，他回到了英國。
看完這本書(shū)，我不得不佩服魯濱孫高強的生存本領(lǐng)�，F在，我們都被父母“伺候”著(zhù)，什么也不會(huì )干。天天“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，如果我們到了野外，流落荒島，是被活活餓死嗎？如果不是，我們能生存下去嗎？魯濱孫在黃島上播種糧食，蓄養山羊。不僅如此，他還蓋了小房子，生活過(guò)得還有滋有味。那如果我是魯濱孫，即使找到穗子，也不會(huì )播種，即使找到木樁，也不會(huì )蓋房子。在魯濱孫遇到困難時(shí)，他總會(huì )冷靜地思考解決問(wèn)題的方法。遇到危險時(shí)，他總能沉著(zhù)去面對。特別是當他發(fā)現野人腳步時(shí)，并沒(méi)有恐慌，還生存了很久。他不屈服命運的安排，用雙手創(chuàng )造出許許多多的奇跡。
讀了《魯賓孫漂流記》，我深深地了解到了學(xué)會(huì )生存的重要性！
讀魯濱遜漂流記有感 篇16
去年寒假期間，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，這本小說(shuō)使我感觸頗深。
魯濱遜是小說(shuō)中的主人公，他懷有云游四海的遠大志向，不聽(tīng)家人勸阻，毅然地離開(kāi)了家。他在外面經(jīng)歷了無(wú)數險情和磨難，當過(guò)水手，也不幸地做過(guò)奴隸，好不容易逃脫了主人，又流落荒島。但是他沒(méi)有因此而放棄，憑借自己的聰明才智和堅強意志，在荒島上生存了下來(lái)。他還在島上救了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。最終他們克服了種種困難后成功的回到了英國。
魯濱遜是一個(gè)勤勞勇敢、樂(lè )觀(guān)堅毅的人，他沒(méi)有因為苦難而向命運低頭。他那種不斷戰勝困難的精神，時(shí)刻影響著(zhù)我，每當遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )想起魯濱遜面對絕境不放棄情景，認識到不論何時(shí)何地，不管遇到多大困難，都要勇敢地面對，始終保持一種積極向上，陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去克服困難。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣經(jīng)受住磨難的洗禮，到達理想的彼岸。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我的心靈受到了強烈的震撼。我們只有像魯濱遜一樣不畏困難、絕境中求生，才能沖破溫室、迎接挑戰，成為一個(gè)真正堅強的人。
讀魯濱遜漂流記有感 篇17
在這一個(gè)星期里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，這一本書(shū)除了精彩和讓我有所收獲外，我更為魯濱遜永不放棄生命的精神所感動(dòng)。
這一本小說(shuō)主要講了：魯濱遜十分愛(ài)好航海，于是，魯濱遜向家人提出這個(gè)念頭，但遭到了父親的反對。于是，魯濱遜離家出走，踏上了開(kāi)往倫敦的大船。第一次航行，他就遭遇了海難。死里逃生的魯濱遜并沒(méi)有因此而放棄自己的航海生活。以后的日子里，種種不幸與困難一次次的向他襲來(lái)，但這些困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。然而，面對更加堅強的魯濱遜上帝給予他的困難也是具有挑戰性的。這一次，魯濱遜登上了去幾亞的船。不幸的是，因為遭遇風(fēng)暴，全船除魯濱遜外，無(wú)一幸免。
但是，勇敢的魯濱遜并沒(méi)有選擇死，而是選擇了活，當然選擇活更好。每當他陷入絕望時(shí)，他就用宗教做自己的精神支柱，但他并非把自己交給命運，依賴(lài)于神力。他只相信神在鼓勵她不要失望，不要輕易放棄，要努力為生存奮斗。就這樣，魯濱遜不僅活了下來(lái)，而且還將這個(gè)荒無(wú)人煙的小島管理的井井有條，成為了這個(gè)島的島主，也成了世人心中的英雄……
這本書(shū)讓我明白了，我們在失敗時(shí)，不能輕易放棄，我們應該堅強，直到最后的成功。
讀魯濱遜漂流記有感 篇18
《魯濱遜漂流記》是一部歷經(jīng)不衰、風(fēng)靡全球的小說(shuō)，它用它獨特的吸引力，感染了所有看過(guò)這本書(shū)的人。
主人公魯濱遜因為不聽(tīng)父母的話(huà)，而導致他在大海上的一切，我們可以回過(guò)頭來(lái)想故事的開(kāi)頭，如果魯濱遜愿意聽(tīng)他父母的話(huà)，安安分分的當個(gè)律師，也就不會(huì )有他在那一望無(wú)邊地荒島上所住的27年。
所以說(shuō)他是個(gè)不孝之人，魯濱遜的兩個(gè)哥哥一個(gè)死了，另一個(gè)下落不明。所以魯濱遜的父母一直把他當個(gè)寶，可魯濱遜呢，一個(gè)人跑到海上去“逍遙”，他的父母至死都不知道魯賓遜在哪兒！我覺(jué)得魯濱遜雖然是個(gè)好漢，他以不屈不撓的精神在荒島上活了下來(lái)，但是他一點(diǎn)都沒(méi)有幫父母想過(guò)，如果他安安分分的當個(gè)律師，多好呀！
回想我們，爸爸媽媽的話(huà)你聽(tīng)了嗎？平時(shí)力所能及的是我們做了嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。 我們應該知道爸爸媽媽所做的一切都是為了我們，我們對爸爸媽媽的愛(ài)應該是分享，是承擔我們能做的每一件小事！
光說(shuō)不練假把式，行動(dòng)才是最重要的！
讀魯濱遜漂流記有感 篇19
最近，我閱讀了一本名為《魯濱遜漂流記》的書(shū)，受益非淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名為魯濱遜的愛(ài)冒險的英國人在一次冒險中因意外落入一個(gè)荒島，他克服艱險困難，建造房屋，開(kāi)荒種地，一個(gè)人在荒島上生存了常人所無(wú)法受的28年獨居生活，最終回到英國的故事，體現了魯濱遜積極向上的精神及其樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
讀了這本書(shū)，我的敬佩之情油然而生。一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，惡劣的自然環(huán)境，沒(méi)有任何食物，還有各種無(wú)數的潛在危險。魯濱遜在防范危險、建造房屋、種植糧食的同時(shí)，還要忍受常人所無(wú)法忍受的孤獨與寂寞，怎能不令人敬佩呢？魯濱遜之所以能夠生存下來(lái)，正是因為他懂得許多生存技巧和知識，才能在險惡的荒島環(huán)境中生存了許多年。
人的生命是寶貴的，它只有一次，失去了就無(wú)法再回來(lái)。雖然我們并不一定會(huì )象魯濱遜那樣流落荒島，但是我們也應該多積累一些有關(guān)生存的知識和技能，以備不時(shí)之需。我們也要鍛煉出一顆獨立自主的心，并能保持積極樂(lè )觀(guān)的人生心態(tài)，這樣才能在困難時(shí)充滿(mǎn)自信和力量，走出困境，獲得成功。
讓我們從今天起，做一個(gè)積極向上、樂(lè )觀(guān)、擁有豐富生存經(jīng)驗的人吧！
讀魯濱遜漂流記有感 篇20
當我讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被書(shū)中的情節深深吸引，成為一個(gè)勇敢的人。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜出生在一個(gè)幸福的家庭，但他對危險的航行充滿(mǎn)了好奇。一次，一個(gè)朋友邀請他去航海，他高興地去了。在路上，一場(chǎng)事故把他沖到了一個(gè)荒島上，那里人跡罕至，到處都是野生動(dòng)物。讀完這篇文章后，我想，羅賓遜能在如此惡劣的環(huán)境中生存嗎？我迫不及待地閱讀，發(fā)現自己擔心得太多了。羅賓遜憑借他的智慧、勇氣和知識活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)28年的艱苦工作，他獨自在一個(gè)荒島上蓋房子，耕地，種小麥……最后他把這個(gè)島變成了一個(gè)“快樂(lè )島”。
當我一口氣讀完這本書(shū)時(shí)，羅賓遜的形象讓我尊敬。他用他的勇氣和智慧創(chuàng )造了一個(gè)偉大的奇跡！當我想到平時(shí)遇到的困難，我只想逃避。我經(jīng)常半途而廢……今天面對羅賓遜，我感到很慚愧。我認為在未來(lái)的生活和學(xué)習中，無(wú)論遇到什么困難和阻力，我們都不能再輕易放棄。
羅賓遜，你是我的好榜樣。我必須向你學(xué)習，做一個(gè)堅強的小男子漢！
讀魯濱遜漂流記有感 篇21
讀完《魯濱遜漂流記》后，這篇文章有300字，228年，一個(gè)驚人的數字，一個(gè)不可思議的數字！他，羅賓遜，已經(jīng)在海上漂流了28年了！這是我讀完這本書(shū)后最大的感受。
1659年9月30日，他在一次航行中遭遇了可怕的風(fēng)浪，船翻了。除了他沒(méi)有人幸存。他被困在一個(gè)孤島上。28年后，憑借驚人的毅力和勇氣，他憑自己的智慧逃離了這座島嶼。這個(gè)人就是羅賓遜·克羅斯，他既不幸又幸運。
當他第一次到達這個(gè)孤島時(shí)，他沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物，只有死亡。然而，慢慢地，他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，并開(kāi)始全心全意地安排自己的生活。他建了一座小房子。他制作桌椅，種植小麥和水稻...這樣，他用自己的雙手創(chuàng )造了自己的小王國。
他的工具不完整，而且缺乏經(jīng)驗。他做的`許多事情都是徒勞的，但他從不灰心，總結失敗的原因，然后重新開(kāi)始。這使他足夠強壯，可以住在一個(gè)孤島上。
讀完之后，我不禁反思自己:如果我被困在一個(gè)孤島上，我能活幾天？有一天？?jì)商�？我能怎么做呢？你�?huì )砍柴嗎？會(huì )打獵和烹飪嗎？我洗衣服很笨拙！我應該學(xué)習他無(wú)畏和樂(lè )觀(guān)的精神。
讀魯濱遜漂流記有感 篇22
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的熱愛(ài)航海的少年,正當他享受著(zhù)航海的樂(lè )趣時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨使他流落荒島。
誰(shuí)會(huì )相信有人能憑著(zhù)勤奮和自己的努力，在一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上生活二十八年？還擁有了一個(gè)仆人和自己的莊園？最后終于回到了自己日思夜想的祖國與家人團聚？
這一切的一切都不是僥幸，都不是靠的運氣，而是靠魯濱遜自己的勤奮努力和堅韌不拔的意志力。
讀完這部書(shū)，我若有所思。一個(gè)人要在荒島上生活二十八年，這得有多么的堅強��！當他面對無(wú)盡的孤獨與寂寞時(shí)，他是有多么的痛苦��！
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，作為一個(gè)擁有優(yōu)越的學(xué)習條件的小學(xué)生，我們更應該向魯濱遜學(xué)習面對困難不退縮，勇敢去面對，不輕易放棄。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
我以前遇到稍微有點(diǎn)難的題目，總是先去問(wèn)別人，從不自己去思考。自從讀了這部書(shū)，我開(kāi)始自己去試著(zhù)思考問(wèn)題，發(fā)現其實(shí)許多的題目自己都會(huì )做。
所以我下定決心，以后遇到困難，會(huì )先自己去面對，實(shí)在不行再去尋求別人的幫助。
讀魯濱遜漂流記有感 篇23
今天，我讀了一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾經(jīng)二次出海，卻在第三次出海時(shí)落難了，他們的船被暴風(fēng)雨破壞了，只有魯濱遜活了下來(lái)，還幸運地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、后悔。突然他發(fā)現他們的船也漂了過(guò)來(lái)，他花了幾天時(shí)間把船上的有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。后來(lái)，他建了一座“鄉間莊園”。又過(guò)了幾年，他發(fā)現了野人，救下了將要被吃掉的野人，并給他取名叫星期五。幾十年后，他終于回到了他的家鄉。
讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：我們要用雙手創(chuàng )造一切，不要總是依靠別人。
有一次，我參加夏令營(yíng)。一天，我們的總教官“章魚(yú)”先生說(shuō)：“孩子們，我們的食堂沒(méi)有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來(lái)到一張桌子上，桌上擺滿(mǎn)了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為安全員，開(kāi)始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。后來(lái)，章魚(yú)先生告訴我們，其實(shí)還有碗，只不過(guò)他們想讓我們自己實(shí)踐一下自己做碗。
我們要用雙手創(chuàng )造一切。
讀魯濱遜漂流記有感 篇24
如果讓你一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活28年，你可以做到嗎？相信沒(méi)有誰(shuí)可以堅定地回答：“我可以！”因為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但是，魯濱遜卻創(chuàng )造了一個(gè)神話(huà)！他不畏艱險的精神深深地打動(dòng)了我，于是我又把這個(gè)故事讀了好幾遍。
故事是這樣的。魯濱遜在一次航海中翻船了，同伴們都死了，只有他幸免于難，被大海沖到了一個(gè)荒島上。島上的生活是寂寞的，在如此不幸的處境中，魯濱遜沒(méi)有被困難所嚇倒，而是用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)看待。他用過(guò)人的智慧和勤勞的雙手搭建了屋子、圈養了山羊、種植了糧食?他在荒島上開(kāi)辟了一個(gè)自己的天地。想想看，如果是我一個(gè)人面對著(zhù)種種難題，也沒(méi)有人說(shuō)說(shuō)話(huà)，真的會(huì )受不了。正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說(shuō)的：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！毕啾戎�，我是多么地膽��！記得有一次我上完英語(yǔ)班的時(shí)候，在回家的路上有幾盞路燈沒(méi)亮。我嚇得直發(fā)抖，最后是哆哆嗦嗦地走回家的。魯濱遜是一個(gè)真正的勇者，我打心眼里敬佩他！
以后的人生道路還很漫長(cháng)，一帆風(fēng)順是不可能.
讀魯濱遜漂流記有感 篇25
我今天懷著(zhù)激動(dòng)地心情把這本《魯濱遜漂流記》啃完了，雖然很辛苦，但里面魯濱遜那種不怕苦，不怕累的精神使我旁若受驚，我想：魯濱遜在那種艱難的環(huán)境下，是什么使魯濱遜有活下去的勇氣呢？對，是那種勇敢向前、不怕磨難的精神 魯濱遜原本有個(gè)幸福的家庭，但由于魯濱遜天生喜歡冒險，所以，他非�？释ッ半U。
爸爸知道他這種想法后，就教育他說(shuō)，不要去冒險，那是很危險的，可魯濱遜卻不聽(tīng)，他還是想去冒險，終于，他鼓起勇氣，趁媽媽高興地時(shí)候說(shuō)了這件事，媽媽傷心的說(shuō)：“孩子，聽(tīng)媽媽的，別去，很危險，”魯濱遜聽(tīng)后很失望，去碼頭找到爸爸的老朋友，向他說(shuō)明他的愿望，那位老朋友爽快的答應了。開(kāi)船后不久，一陣暴風(fēng)刮來(lái)了，魯濱遜有一種害怕的感覺(jué)，他暈到在船艙里，等他醒來(lái)時(shí)，船長(cháng)說(shuō)：“剛才那陣小風(fēng)把你嚇著(zhù)了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，一股更大的風(fēng)降臨了，遠處一艘貨船淹沒(méi)了，他只聽(tīng)見(jiàn)船長(cháng)高聲說(shuō)：“趕快排水，快、快�！钡磺卸紵o(wú)濟于事，眼看船就要沉了。魯濱遜突然看見(jiàn)遠處隱隱約約有艘龐大的貨輪，船長(cháng)立刻鳴槍求救，片刻，我們安全的上了大貨船。
看，不是魯濱遜的臨危不懼，他們是不可能還有活的機會(huì )，所以我們要學(xué)會(huì )在不要向困難低頭
讀魯濱遜漂流記有感 篇26
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班主任丁老師布置了一個(gè)任務(wù)，要求我們讀一本關(guān)于航海冒險的書(shū)籍。我們全班都愛(ài)上了書(shū)里智慧、勇敢的主人翁。
魯濱遜的父母希望他長(cháng)大后成為一個(gè)律師，可是魯濱遜有自己的夢(mèng)想---當一個(gè)水手，他要乘風(fēng)破浪，去完成自己航海的夢(mèng)想。剛開(kāi)始當水手，魯濱遜在船上不停的嘔吐，但是他為了完成夢(mèng)想，沒(méi)有退縮，克服了暈船的癥狀。有一天，，他們的船撞到了礁石，遇到了一批海盜，魯濱遜幸運的逃過(guò)了海盜的殺害，成為海盜的俘虜。魯濱遜為了擺脫海盜的控制，絞盡腦汁，趁海盜不注意時(shí)把他推下了海。當水手的日子每一天都過(guò)的很艱苦，而且還要擔心自己被野人吃掉，有一天魯濱遜在夢(mèng)中遇到了一個(gè)野人，成為了他的手下，第二天就真的出現這樣的事情了。魯濱遜用鳥(niǎo)槍射死了野人的敵人，解救了這個(gè)野人。魯濱遜還教會(huì )了他怎么做面包，怎么捕獵，從此，這個(gè)野人就跟隨著(zhù)魯濱遜了。
讀完這本書(shū)，我真佩服魯濱遜，他一直都有自己的夢(mèng)想，為了完成這個(gè)夢(mèng)想，他歷盡了艱辛萬(wàn)苦。我也要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，有了夢(mèng)想生活才會(huì )更加充實(shí)、快樂(lè )。我也要學(xué)習魯濱遜，遇見(jiàn)問(wèn)題要勇敢、機智的想辦法解決。
讀魯濱遜漂流記有感 篇27
一直聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂記》這本書(shū)十分的好看，我一直很想看看這本書(shū)，今天終于如愿以嘗了。
讀了這本書(shū)我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。一想到魯濱遜在荒島上也不絕望的精神，就讓我感到愧疚。
這本書(shū)說(shuō)了魯濱遜曾幾次航海都遇到了危險，可是他在危險面前并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對。還有一次航海他在一次遇難漂落在一個(gè)荒島上，那里還有野人，可是魯濱遜并沒(méi)有害怕，也沒(méi)有感到不幸，而是堅強的活了下來(lái)，他那種遇到危險不退縮的精神不正是我們要學(xué)習的嗎？
看看文中的魯濱遜，再看看二十一世紀的我們，難道你們不感到愧疚嗎？文中的魯濱遜可以為自己的理想而奮斗，可我們呢？一遇到難題就去問(wèn)別人，有的連題也不看；一遇到困難就回縮，連試也不試一下。和魯濱遜相比，簡(jiǎn)直是一天一地。
還記得一位偉人――愛(ài)因斯坦說(shuō)的一個(gè)公式嗎：“Y=A+S+Z”Ｙ代表成功，Ａ代表智慧，Ｓ代表勇敢，而Ｚ則代表勞動(dòng)。文中的魯濱遜不正是按照上面的公式那樣做才獲得成功的嗎？
魯濱遜可以做到我們也一定能夠做得到。
希望明天的我們都能夠成為二十一世紀的又一個(gè)魯濱遜。
讀魯濱遜漂流記有感 篇28
寒假期間，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，感受頗深。
這本書(shū)主要講述了魯濱遜不聽(tīng)父母勸告，獨自去航海。前三次，他都安然無(wú)恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過(guò)自己一番努力，終于存活了下來(lái)的故事。
最打動(dòng)我的莫過(guò)于這本書(shū)中魯濱遜的心態(tài)非常樂(lè )觀(guān)。我學(xué)會(huì )了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的感受，少想缺乏的東西。我們不可以自暴自棄，要多加努力，要快樂(lè )的生活下去。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那他一定不可能在荒島上生活下來(lái)，也不會(huì )救出俘虜“星期五”，更不會(huì )幫助英國船長(cháng)平息叛亂。真正的生命的意義，只會(huì )是樂(lè )觀(guān)的人體會(huì )到的。
再仔細想想，我們的生活又何嘗不是如此？
有一次，我考試考差了。我想著(zhù)：我自己這么笨？肯定考不好。我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽(tīng)到了我的心聲，說(shuō)：“雨后見(jiàn)彩虹，一次沒(méi)有考好并不代表什么，只要肯努力，肯定會(huì )越來(lái)越好的！”這句話(huà)給了我動(dòng)力，使我變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)！
再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個(gè)人，但是我們卻像極了！
愿我們在今后的日子里可以樂(lè )觀(guān)的面對生活，只進(jìn)不退。
讀魯濱遜漂流記有感 篇29
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的著(zhù)作。講述了英國人魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落的無(wú)人的荒島，為生存而不懈奮斗的艱辛歷程。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜的形象在我眼前浮現：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神搏斗的生存大挑戰。種種不幸和挫折不但沒(méi)打倒魯濱遜，反而使他更加堅強。
魯濱遜是一個(gè)勇敢樂(lè )觀(guān)的人。初到孤島，他一無(wú)所有，內心充滿(mǎn)絕望。但這一切只是短暫的，慢慢地，他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的房子，做桌子、椅子、獨木舟；飼養小羊、小狗；種植小麥、稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了屬于自己的島上王國。
魯濱遜是個(gè)堅強執著(zhù)的人�；膷u上，他做的許多事情都失敗了，但他從來(lái)不曾灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費力氣，實(shí)際都是經(jīng)驗的總結。
辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報。最后他變得有住所，有食物。這些都是他費了很多力氣，克服重重困難才得來(lái)的。
讀了《魯濱遜漂流記》，我立志以后自己的事情自己做，遇到挫折不再放棄。我要勇敢的面對現實(shí)，像魯濱遜一樣憑自己的實(shí)力克服困難，不像以前那樣輕言放棄。
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