《英勇的紅色少年連》讀后感范文
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《英勇的紅色少年連》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《英勇的紅色少年連》讀后感1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？是的，他們做到了，作為祖國的小公民，在祖國危難之際，他們毫不猶豫，毅然挺身而出，小小年紀卻用自己稚嫩的肩膀擔負起抗日救國的使命。他們便是——英勇的“紅色少年連”———題記
《英勇的“紅色少年連”》這篇文章主要描寫(xiě)了在抗日戰爭時(shí)期，為了挽國救民，一批13歲至18歲的少年，不得不離開(kāi)父母溫暖的懷抱，擔當起與他們年齡不相符的重任。日本侵略軍的`到來(lái)，打破了中國人民平靜的生活。取而代之的是裊裊硝煙，民不聊生，社會(huì )的動(dòng)蕩不安，人心惶惶。面對如此慘痛的社會(huì )現實(shí)，幼小的他們沒(méi)有畏縮，沒(méi)有逃避，而是選擇了抗爭到底。
于是，他們放下了自己心愛(ài)的書(shū)本，離開(kāi)了溫暖的課堂，和眾多抗日戰士一起不畏艱苦，縱橫敵后，通過(guò)機敏靈活的戰術(shù)，富有創(chuàng )造性的聰明機智以及英勇的斗爭精神，給日軍予沉重打擊。
想想：一群和我們年齡相當的孩子，這時(shí)的他們本該和我們一樣，在父母溫暖的懷抱里撒嬌，但是，日本鬼子打進(jìn)來(lái)了，安寧的生活被打破了，于是他們的命運從此發(fā)生了變化，發(fā)生了歷史性的轉折。小小年紀的他們也擔負起了抗日救國的使命。這，對于我們來(lái)說(shuō)，需要多大的勇氣？能做到嗎？
現在的我終于明白為什么國旗是紅色的，因為那是他們用自己的鮮血為我們換來(lái)了今天的幸福��！對于他們，我們不僅要崇敬，更要向他們學(xué)習，與此同時(shí)，還要認識到如今的自己有多幸運，又有多幸福。如今的我們，出生于和平年代，已遠離了戰爭，現在我們唯一能做的，便是努力學(xué)習，勇于探索，敢于創(chuàng )新，爭取將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。
《英勇的紅色少年連》讀后感2
滿(mǎn)懷著(zhù)敬仰我走進(jìn)了《紅色經(jīng)典》的世界，讀著(zhù)一篇篇感人的故事，我的眼前仿佛出現了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物，內心激動(dòng)不已。
《英勇的紅色少年連》這個(gè)故事令我尤其感動(dòng)，這篇故事講得是在抗日戰爭時(shí)期，一群10來(lái)歲的孩子，為了保衛國家英勇戰斗的傳奇故事。
這些孩子他們本應該在父母親面前蹦跳著(zhù)撒嬌，但是，日本鬼子打進(jìn)來(lái)了，寬敞的教室里早已安放不下一張平靜的.書(shū)桌，以往的安寧的生活也被打破了。為了救國救民，他們不得不擔當起與他們年齡不相符的重任，與大人一樣，縱橫敵后，通過(guò)機敏靈活的戰術(shù)，富有創(chuàng )造性的聰明才智以及英勇的斗爭精神，沉重地打擊了日軍。
欒占奎和鄧馬倌是少年連里兩個(gè)聰明機智的小戰士，通過(guò)他們的智慧和勇敢，繳獲了日軍17支槍和500多發(fā)子彈。
讀完這篇故事，雖然我沒(méi)有流淚，但是我被深深地打動(dòng)了，少年連里的每一個(gè)小戰士都值得我們去學(xué)習，學(xué)習他們熱愛(ài)祖國不怕?tīng)奚木瘛?/p>
我感覺(jué)到，現在的美好生活是多么來(lái)之不易啊，都是無(wú)數的“少年”革命先輩們用鮮血和生命換回來(lái)的�，F在，我們的條件好了，有安寧幸福的生活，有寬敞明亮的教室，作為新世紀的少年，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？
如果將來(lái)我能為祖國做出貢獻的話(huà)，我就會(huì )覺(jué)得自己是世界是最幸福的人了。
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