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中國古代寓言故事讀后感

時(shí)間:2024-07-03 08:47:18 秀雯 讀后感 我要投稿

中國古代寓言故事讀后感(精選26篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到寓言故事吧,寓言的故事比較簡(jiǎn)單,一般沒(méi)有完整的故事情節,也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎?以下是小編幫大家整理的中國古代寓言故事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中國古代寓言故事讀后感(精選26篇)

  中國古代寓言故事讀后感 1

  寒假里,我讀了《中國古代寓言故事》,這本書(shū)里面有葉公好龍、以羊替牛、吹牛無(wú)邊……其中以羊替牛,讓我的印象最深刻。

  古時(shí)候,人們每到一定的日子,都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式來(lái)求得神靈的庇佑,需要殺掉一頭;蛞恢谎,把羊頭或牛頭放到大盤(pán)子里,擺上餐桌。

  有一天齊宣王碰到了一位農夫,他牽著(zhù)一頭牛,齊宣王就問(wèn)農夫他要把牛牽到哪里?農夫說(shuō):“他要把牛牽到一個(gè)地方,殺掉祭祀給神靈!饼R宣王就問(wèn):“你看這頭牛又沒(méi)有犯錯,卻要白白送死,你看這頭牛嚇的!鞭r夫說(shuō):“那就廢除這項儀式吧!饼R宣王嚴肅的.說(shuō):“怎么能取消?那就以羊替牛吧!

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得很不可思議,因為覺(jué)得?蓱z,就改成殺羊,又有什么不同呢?連小學(xué)生都懂的道理,齊宣王又怎么會(huì )不懂呢?可見(jiàn)齊宣王不是真的善良,而是虛假的善良,齊宣王是多么的虛偽。

  中國古代寓言故事讀后感 2

  在老師的帶領(lǐng)下,這學(xué)期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū),我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補牢》。

  《鄭人乘涼》講的是古時(shí)候有個(gè)鄭國人到一棵樹(shù)下乘涼的故事。太陽(yáng)在空中移動(dòng),他不停的'移動(dòng)涼席,追著(zhù)樹(shù)影跑。到了黃昏,他又把涼席鋪在樹(shù)下。月亮出來(lái)了,他又不停地移動(dòng)涼席,他又怕露水會(huì )沾濕他的衣服。漸漸地,月亮當頂,他就躲到樹(shù)底下,渾身上下也被露水沾的越來(lái)越濕了。這個(gè)人白天的乘涼方法十分靈巧,可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個(gè)故事告訴我們做事要隨機應變,順應變化。

  《亡羊補牢》講的是從前有個(gè)人,養了幾只羊。一天早上,他發(fā)現羊少了一只,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,鄰居勸他趕快修一修,他不在意,他并沒(méi)有修。第二天早上他發(fā)現羊又少了一只,鄰居勸他把羊圈修一修,這回他聽(tīng)了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了,從此以后羊再也沒(méi)有丟過(guò)了。這個(gè)故事告訴我們犯了錯要及時(shí)改正。

  讀了《中國古代寓言故事》,我明白了許多道理,我們要學(xué)習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書(shū)。

  中國古代寓言故事讀后感 3

  我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

  記憶最深刻的有兩則故事,一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號,說(shuō):“不著(zhù)急,我在船邊上刻了個(gè)記號。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍!眲e人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的.人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。

  二:“三人成虎”講的是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當然不信!”龐恭問(wèn):“那如果兩個(gè)人說(shuō)那?”魏王答:“我有一些懷疑!饼嫻в謫(wèn):“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說(shuō)的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。

  中國古代寓言故事讀后感 4

  在《中國古代寓言故事》這本書(shū)中,我最喜歡的故事是亡羊補牢的故事。雖然是一個(gè)小寓言,但讀了以后,我卻明白了對自己的錯誤不能忽視。

  這則寓言主要講了,以前有一個(gè)放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊,鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的`羊再也沒(méi)有丟過(guò),

  讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學(xué)習中,我們犯了錯誤不能不以為然,要及時(shí)改正。有的錯誤,我們不去改正,認為對我們沒(méi)有什么影響,其實(shí)這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上,那么就會(huì )帶來(lái)很大的影響,比如在森林里就會(huì )發(fā)生火災,這會(huì )使我們國家遭到巨大的損失。學(xué)習上也是一樣,在做練習的時(shí)候,如果只看結果,不看過(guò)程,到單元測試時(shí),這樣類(lèi)似的題目就會(huì )白白丟很多分。所以我們練習時(shí)應該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學(xué)習工作中出了差錯,應該設法盡快補救,否則你可能會(huì )終生后悔莫及。

  中國古代寓言故事讀后感 5

  我看的是一本名叫《中國古代寓言故事》的書(shū),里面的故事篇幅都不是很長(cháng),但每一個(gè)故事都講述了一個(gè)深刻的道理。

  在所有的故事中,我最喜歡的是囫圇吞棗這個(gè)故事,它講的是一個(gè)年輕人在大街上一邊吃棗一邊吃梨的'故事,年輕人聽(tīng)了一個(gè)老人的話(huà),吃棗對牙齒不好,吃梨又對胃不好,年輕人聽(tīng)了,把棗直接吞了下去,而梨只咀嚼了幾下,便吐了出來(lái),老人看了,搖了搖頭,便轉身走了。這個(gè)故事告訴我們,不是任何事都能做得兩全其美的,就好比囫圇吞棗一樣。

  這本書(shū)里的每一個(gè)人物,每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,而且總能發(fā)現新的知識和智慧。就好比守株待兔就是一個(gè)有趣的小故事,它告訴我們,像這樣靠運氣,還不如自力更生呢!

  看完這本書(shū),我受益匪淺,里面的道理讓我一生受用。

  中國古代寓言故事讀后感 6

  我讀的是《中國古代寓言故事》,里面有《莊里丈人》、《門(mén)前有狗》、《宋清賣(mài)藥》、《五十步笑百步》、等,生動(dòng)有趣的故事,飽含著(zhù)深刻的哲學(xué)。

  《五十步笑百步》講的是有一次,梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說(shuō):“我很愛(ài)自己的國家,鄰國不愛(ài)自己的國家。鄰國人沒(méi)減少,我們也沒(méi)增多。這是什么原因呢?”孟子說(shuō):“大王喜歡打仗,我就用打仗作比方!兩方對壘,兵刃相見(jiàn)時(shí)。一方掉頭就跑,跑了五十步的人,就向跑了一百步的'人嘲笑。大王您認為對嗎?當然不對了,孟子說(shuō):“大王知道這個(gè)道理。就不希望你的人比鄰國多了。

  《莊里丈人》講的是從前有個(gè)老人,有兩個(gè)兒子。長(cháng)子叫盜,次子叫歐。一天盜出去辦事,還有一件事忘說(shuō)了。就喊:“盜!盜!可沒(méi)想到被衙吏聽(tīng)見(jiàn)了。就把盜抓起來(lái)了,他又叫歐!歐!衙吏以為要打盜。于是,就把盜打得半死。

  讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己,對自己有一個(gè)正確估計。名字雖然是物外之物,但也要小心謹慎。

  中國古代寓言故事讀后感 7

  今天,我讀完了老師向我們介紹的《中國古代寓言故事》這本書(shū)。書(shū)里有很多小故事,故事雖然短,但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是非常有益的。其中,我對幾個(gè)小故事的印象非常深刻,他就是“盲人摸象”“亡羊補牢”“守株待兔”“畫(huà)蛇添足”。

  盲人摸象講的是一群盲人摸大象,最后都說(shuō)錯的'故事。對這個(gè)故事的總結是,如果不掌握事物的全部特征,只憑自己的局部體驗去描述這個(gè)事物,最終只能造成片面性的認識,會(huì )鬧出許多笑話(huà)!亡羊補牢講的是一個(gè)人養了一群羊,一天晚上羊被狼叼走了,鄰居勸他把羊圈修一下,但是他不聽(tīng),結果丟了更多的羊。最后他還是把羊圈補上了。我對這個(gè)故事的總結是有了錯誤,要及時(shí)改正,將來(lái)就不會(huì )犯同樣的錯誤了,同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見(jiàn)。守株待兔講的是一個(gè)人累了,在一棵樹(shù)下坐著(zhù),突然有一只兔子撞死了以后,他每天在這兒坐著(zhù),可一只兔子也沒(méi)有。我對這個(gè)故事的總結是:把偶然發(fā)生的事當成了必然發(fā)生的事,期待偶然事件再次發(fā)生是不會(huì )有結果的,也是愚蠢可笑的。

  俗話(huà)說(shuō),讀一本好書(shū)可以滋養人的一生,讀一本好書(shū),如同交了一位高尚的朋友,作為三年級的我,以后要讀更多的好書(shū)。

  中國古代寓言故事讀后感 8

  中國古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的道理的書(shū),書(shū)中的情節有趣,一個(gè)個(gè)的事例告訴我們一個(gè)個(gè)的道理。

  比如《東郭先生和狼》的故事,講的是東郭先生是個(gè)有愛(ài)心的人,狼被獵人追趕,向東郭先生求救。東郭先生救了狼,但狼想把東郭先生吃了,一位農夫走過(guò)來(lái),想了個(gè)辦法救了東郭先生。這個(gè)故事告訴我們不要相信惡人的話(huà),因為不管他們說(shuō)得多么好聽(tīng),都是欺騙,好讓你上他的圈套。

  還有《賽翁失馬》的故事,它告訴我們,好和壞、禍和福都不是絕對的。壞事可以引出好的結果,好事也可以引出壞的結果。

  我還喜歡《不龜手藥》這個(gè)故事,它告訴我們,做事只要開(kāi)動(dòng)腦筋,克服保守思想,樹(shù)立新觀(guān)念,讓我們明白在不變的'情況下,要懂得隨機應變,就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。

  看著(zhù)這本書(shū),我不禁聯(lián)想到我自己,如果面臨同樣的情形,我該怎樣去面對呢?

  書(shū)中的故事數不勝數,一本好書(shū)不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識,還教會(huì )了我生活中為人處世的道理,我要多讀書(shū),讀像中國古代寓言這樣的好書(shū)。

  中國古代寓言故事讀后感 9

  《中國古代寓言故事》里面包括人們喜歡用的成語(yǔ),如:“揠苗助長(cháng)”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。

  其中,我最喜歡的是《濫竽充數》這個(gè)成語(yǔ)故事,它講的是齊宣王特別喜歡聽(tīng)別人吹竽,所以他著(zhù)急了很多吹竽的高手來(lái)給他演奏。齊國首都臨淄城外有一位復姓南郭的'先生。他的生活非常拮據,經(jīng)過(guò)朋友介紹進(jìn)得宮中為齊宣王吹竽以養家糊口。盡管他不會(huì )吹竽,不過(guò)裝模做樣的也未被別人察覺(jué)。后來(lái)齊宣王去世了,新國王喜歡聽(tīng)獨奏,便下令樂(lè )隊每天一人值班為國王演奏,其余隊員放假休息。他們都很高興,只有南郭先生愁眉苦臉的,同伴們問(wèn)他怎么了,他不好意思的說(shuō)出了原因。原來(lái)啊,南郭先生他不會(huì )吹竽。

  這篇成語(yǔ)故事告訴我,不要耍小聰明,總有一天會(huì )被發(fā)現的。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家中間湊數是不行的,只會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。我以后一定會(huì )腳踏實(shí)地,好好學(xué)習不能像南郭先生一樣濫竽充數。

  中國古代寓言故事讀后感 10

  古時(shí)候,人們每到一定的日子,都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式,以表示對神靈的虔誠、求得神靈的庇佑,這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時(shí),不是要殺一頭牛,就是要殺一只羊,然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤(pán)子盛放在祭神的供桌上,人們就站在供桌前祈禱。

  有一天,齊國都城里來(lái)了一個(gè)人,他牽著(zhù)一頭牛從皇宮大殿前走過(guò)。這時(shí),恰值齊宣王在大殿門(mén)口看見(jiàn)了,命人叫住那牽牛的人,便問(wèn)道:“你打算把這頭牛牽到那里去呢?”那人回答說(shuō):“我要牽去宰了用來(lái)祭鐘!

  齊宣王聽(tīng)了后,看了看那頭牛,然后說(shuō):“這頭牛本來(lái)沒(méi)有罪過(guò)呀,卻要白白地去死,看著(zhù)它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣子,我真不忍心看了。把它放了吧!”

  那個(gè)牽牛的人說(shuō):“大王您真慈悲,那就請您把祭鐘這一儀式也廢除了吧?”

  “這怎么可以廢除呢?”齊宣王嚴肅起來(lái),接著(zhù)說(shuō):“這樣子吧,就用一只羊代替這頭牛吧!”

  這篇寓言故事告訴人們:殺牛和殺羊都是屠殺生命。對牛的'憐憫與對羊的殘忍在本質(zhì)上是一樣的,都不能算是仁慈。齊宣王的以羊替牛只不過(guò)是騙人的把戲,可見(jiàn)他的虛偽。

  中國古代寓言故事讀后感 11

  今天我看了《中國古代寓言》,我們這一冊語(yǔ)文書(shū)上第二單元日積月累里學(xué)的《杯弓蛇影》、《邯鄲學(xué)步》、《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《杞人憂(yōu)天》、《刻舟求劍》、《井底之蛙》、《畫(huà)蛇添足》、《濫竽充數》這些寓言這本書(shū)里都有詳細的`故事和寓意介紹。還有我們之前學(xué)到過(guò)的一些寓言故事如《亡羊補牢》、《守株待兔》、《揠苗助長(cháng)》這本書(shū)里也都有。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《紙上談兵》嗎?趙奢是趙國的名將,為趙國屢建戰功,可是他的兒子趙括卻只會(huì )嘴巴上說(shuō)說(shuō)用兵之道,自以為非常了不起。有一次趙王正在為廉頗在軍事上毫無(wú)進(jìn)展而悶悶不樂(lè ),忽然聽(tīng)到外面的人都在說(shuō)趙括非常了不起,他便任趙括為大將來(lái)統率軍隊?墒墙Y果趙軍被秦軍圍困40多天,根本無(wú)法突圍,最后趙括被亂箭射死,40萬(wàn)趙軍也全軍覆沒(méi),從此以后趙國一蹶不振。這則寓言故事告訴我們:無(wú)論做什么事情都一定要先實(shí)踐再下結論,這樣才能做得更好,空談理論是不能解決任何問(wèn)題的,我們要少說(shuō)多做。

  中國古代寓言故事讀后感 12

  我讀完這本《中國古代寓言故事》時(shí),里面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘,里面講了“吐谷渾國”的國王阿豺讓他的二十個(gè)兒子每人拿一支箭來(lái),這時(shí),阿豺的'同胞弟弟慕利延走了過(guò)來(lái)。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷,慕利延很容易就把一支箭折斷了,阿豺又讓慕利延把余下的十九支箭拿來(lái)一起折斷,慕利延用盡了力氣也不能把十九支箭同時(shí)折斷。阿豺說(shuō):“一支箭很容易折斷,但很多箭就不容易折斷,只要你們齊心協(xié)力,我們的國家一定會(huì )‘牢不可破’”。

  他講到了我們生活當中經(jīng)常會(huì )碰到的一個(gè)問(wèn)題“齊心協(xié)力”,在生活中,我們往往不能一起齊心協(xié)力的去完成一個(gè)事,譬如說(shuō):有時(shí)要一個(gè)小組一起去完成一張小報,這個(gè)小組的人總是你爭我搶?zhuān)缘阶詈髸r(shí)間來(lái)不及了,都不能把小報給編好。就如這則寓言中,阿豺的二十個(gè)兒子,他們都想當“吐谷渾”國的下一代(國王)傳人,阿豺卻說(shuō):“只要你們齊心協(xié)力,我們的國家一定會(huì )‘牢不可破’”。

  這個(gè)寓言說(shuō)明了‘單者易折,眾者難摧’的道理。

  我在以后的學(xué)習中也會(huì )和同學(xué)們一起齊心協(xié)力的去完成一件事情的。

  中國古代寓言故事讀后感 13

  我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書(shū),這本書(shū)里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。

  今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占夢(mèng)”。齊景公有次得了重病,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對晏子說(shuō)了這件事情,晏子就派人去請來(lái)占夢(mèng)者為齊景公占卜兇吉。晏子讓占夢(mèng)者對大王這樣解釋?zhuān)捍笸醯牟儆陉幮,而太?yáng)是陽(yáng)性的就預示大王的病快好了。占夢(mèng)者就按照晏子對他說(shuō)的做了。齊景公聽(tīng)了之后很高興并解除了郁悶,沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占夢(mèng)者兩人。

  這則寓言中表示對夢(mèng)境的不同解釋就對個(gè)人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占夢(mèng)者的默契配合,把消極的.影響轉化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著(zhù)有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導,就會(huì )取得良好的促進(jìn)效果。

  我看完這篇寓言故事后,覺(jué)得心理因素對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,好的心理素質(zhì)會(huì )帶來(lái)成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時(shí),不要存在消極的態(tài)度和想法,要想著(zhù)用積極的態(tài)度和想法去對待它,這樣才能做好。

  中國古代寓言故事讀后感 14

  我喜歡課外書(shū),最喜歡看的是《中國古代寓言故事》這本書(shū)里的《南轅北轍》這個(gè)小故事。

  他講了從前,魏國有一個(gè)人,要去楚國鬧出的.笑話(huà)。楚國在魏國的南邊,可是他卻讓馬車(chē)一直往北走,走在路上有人問(wèn)他去哪里,他說(shuō)去楚國,路人告訴他楚國應該往南走,說(shuō)他的方向走反了,他聽(tīng)了卻說(shuō)我:“我有很多錢(qián)和好馬,不要緊!彼宦(tīng)路人的勸說(shuō)一直往北走。路人也沒(méi)有辦法,雖然他的條件好,可是他卻離想去的地方越來(lái)越遠了。

  這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論做什么事情,我們一定要看清楚自己目標所在的方向。不要在還沒(méi)有弄清楚方向的時(shí)候,就著(zhù)急出發(fā),所謂磨刀不誤砍柴功就是這個(gè)道理。努力錯了方向,甚至會(huì )起到向反的作用。

  在生活中,我們不要認為自己在某些方面強于別人就得意洋洋,根本聽(tīng)不進(jìn)去他人的勸告。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要謙虛聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。好的意見(jiàn)就聽(tīng)從,不好的意見(jiàn)就忽略。

  中國古代寓言故事讀后感 15

  今日,我讀完了老師向我們介紹的四本書(shū)中的一本書(shū)—《中國古代寓言故事》。

  這本書(shū)教會(huì )了我如何做人;做人應當怎樣做。這本書(shū)中雖然都是一些古代的.寓言故事,但是后面的話(huà)卻是句句有理。

  這本書(shū)中的故事許多。例如:葉公好龍、緣木求魚(yú)、狐假虎威等等、井底之蛙。

  這本書(shū)交給我們的道理許多:緣木求魚(yú)的道理是:不要老是停留在一個(gè)地方思索,要學(xué)會(huì )換位思索。

  井底之蛙的道理是:井底的青蛙目光短淺,要學(xué)會(huì )把眼光放得長(cháng)遠一些。

  我看完書(shū)時(shí)就想:我以后肯定不能想井底下的青蛙一想,目光短淺,我要做一個(gè)目光長(cháng)遠的人。

  中國古代寓言故事讀后感 16

  暑假里我讀了《中國古代寓言故事》,這本書(shū)通過(guò)許多短小精煉的故事,向我們揭示了許多道理。在這些故事中,令我印象最深刻的故事就是《世無(wú)良貓》。

  《世無(wú)良貓》寫(xiě)的是一個(gè)人非常討厭老鼠,于是他幾乎花光了全部的家產(chǎn),買(mǎi)來(lái)了一只絕世好貓,希望它抓光家里的老鼠。貓買(mǎi)回家后,他讓貓睡在柔軟的棉墊上,還喂它吃鮮美的魚(yú)肉。這個(gè)人就這樣細心地照料著(zhù)貓,滿(mǎn)心歡喜地期待著(zhù)貓把老鼠都抓光,結果家里的老鼠卻變得越來(lái)越多。這個(gè)人被貓氣得七竅冒煙,十分生氣,他認為這只貓是只壞貓,就把它扔了。

  讀了這個(gè)故事,我不認可這位養貓人的做法。從他對貓的細心照料中,我能感受到他對貓的喜愛(ài)和期待,可是他把表達愛(ài)的方式用錯了。養貓人覺(jué)得自己給了貓最好的環(huán)境和食物,貓就應該按照自己的想法把家里的老鼠都抓光?僧斬堃驗樗倪@種“愛(ài)”變得懶惰、不思進(jìn)取、不再抓老鼠時(shí),養貓人卻認為是貓變壞,把它扔了?蓱z的貓就這樣從一只絕世好貓變成了流浪貓。

  文中的養貓人多像生活中的一些父母,它讓我想到了一位鄰居家的哥哥。他的爸爸媽媽很想讓他的學(xué)習成績(jì)再提高些,能上個(gè)好中學(xué),所以他們沒(méi)有征求鄰居哥哥的意見(jiàn),就給他報了許多補習班,每天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一點(diǎn)空余時(shí)間都沒(méi)有。誰(shuí)知道,這卻讓鄰居哥哥對學(xué)習產(chǎn)生了厭煩,成績(jì)反而比原來(lái)下降了很多,最后他連學(xué)校都不想去了,而他的.家長(cháng)不但沒(méi)有反思自己,反而認為是鄰居哥哥不想學(xué)習,一味地責罵他,甚至還動(dòng)手去打他。唉,我真的很同情鄰居哥哥。

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父母的愛(ài),我希望這種愛(ài)不要成為孩子的一種負擔,希望父母能成為孩子的朋友。在孩子犯錯時(shí),嚴厲地指出他的問(wèn)題,并督促他及時(shí)改正;在孩子子迷茫時(shí),給他指明方向;在孩子的失落時(shí),給他一個(gè)溫暖的鼓勵;在孩子成功時(shí),給他一個(gè)由衷的表?yè)P。我想,在這樣的愛(ài)里,一定會(huì )讓孩子成為自己理想中的那樣!

  中國古代寓言故事讀后感 17

  我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

  記憶最深刻的有兩則故事,一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河,突然,楚國這則寓言主要講了,以前有一個(gè)放羊的.人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊,鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò),讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學(xué)習中,我們犯了錯誤不能不以為然,要及時(shí)改正。有的錯誤,我們不去改正,認為對我們沒(méi)有什么影響,其實(shí)這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上,那么就會(huì )帶來(lái)很大的影響,比如在森林里就會(huì )發(fā)生火災,這會(huì )使我們國家遭到巨大的損失。學(xué)習上也是一樣,在做練習的時(shí)候,如果只看結果,不看過(guò)程,到單元測試時(shí),這樣類(lèi)似的題目就會(huì )白白丟很多分。所以我們練習時(shí)應該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學(xué)習工作中出了差錯,應該設法盡快補救,否則你可能會(huì )終生后悔莫及。

  中國古代寓言故事讀后感 18

  今年暑假期時(shí)間有點(diǎn)長(cháng),暑假過(guò)半,我都有點(diǎn)想老師和我的小伙伴了。開(kāi)學(xué)我就要上三年級了,我好想早點(diǎn)回到陪我們一起成長(cháng)的老師和校園啊。在這段時(shí)間里,我認真的閱讀了一本好書(shū),那就是“中國古代寓言”故事書(shū),里邊的故事豐富多彩。

  暑假里我有時(shí)間讀了這本書(shū),也從書(shū)里吸收了不少知識營(yíng)養,如故事中的“東郭先生和狼,愚公移山,活到老學(xué)到老”等……。這些故事告訴了我們做人做事要誠實(shí),懂得知恩圖報,對老師和同學(xué)朋友要真誠相待,做什么事情都要堅持,在生活中要不斷學(xué)習。要經(jīng)常給大腦充電,增加知識,讓自己在知識的海洋里遨游。

  愚公移山是生命的延續,工作的堅持。在我們生活中有很多人,他們生命不息學(xué)習不止,比如:雜交水稻之父——袁隆平爺爺,在91歲的高齡還在研究水稻工作,學(xué)習研究新科技一直到生命的最后一刻。

  這個(gè)暑假我也跟奶奶學(xué)會(huì )了不少東西,學(xué)會(huì )了包餃子,炒菜,做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。為了美化家園,我和爺爺奶奶參加了一些小小的`志愿活動(dòng),自愿參加了環(huán)保小衛士,體會(huì )到了環(huán)衛工人的辛苦。我們在現在這個(gè)發(fā)展節奏快的年代要想生活的更好,生活的質(zhì)量更高,我們就必須時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習,從現在開(kāi)始養成好習慣每天堅持一小時(shí)學(xué)習。就像大人們一樣用勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián),再去花到所需要的地方。我們也要把學(xué)到的知識運用到生活中去,探索知識奧秘,提高學(xué)習智力。

  故事告訴我們,不學(xué)習就跟不上時(shí)代的發(fā)展腳步就會(huì )被社會(huì )淘汰;畹嚼,學(xué)到老。為探討科學(xué)奧秘,學(xué)習要堅持努力,時(shí)代科技在發(fā)展,學(xué)習就無(wú)止境。

  中國古代寓言故事讀后感 19

  “這人可真可笑!”我大笑起來(lái)。

  這人?什么人?有這么可笑嗎?你肯定會(huì )問(wèn),我說(shuō)的可是書(shū)里的一個(gè)人啊!是哪本書(shū)?就是—《中國古代寓言故事》!

  《中國古代寓言故事》是告知我們很多道理的一本好玩的書(shū)。比如“拔苗助長(cháng)”是告知我們食物的發(fā)展都有自己的規律,違反了規律,就必定失敗。還比如“守株待兔”是告知我們不要因為一次偶然,就等著(zhù)下一次一百零一分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威嚴來(lái)占據地位的。還有,“大象和小花貓”告知我們再強大的人也有自身的`弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處!跋铲o和螞蟻”說(shuō)的是你假如幫助了別人,別人也會(huì )幫助自己!扒H技窮”告知我們,不要裝腔作勢,要切實(shí)學(xué)習過(guò)硬本事,不然遲早會(huì )被揭穿的!绑氩断s”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益,不計后果!坝谷俗詳_”告知我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)依據的憂(yōu)慮之中!耙蛐∈Т蟆备嬷覀冐潏D小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方!绑K遇伯樂(lè )”告知我們人要得到應有的愛(ài)惜和常識。

  我最喜愛(ài)的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。漸漸的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的苦痛使它戰栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜愛(ài)這篇文章的緣由是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)驗風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

  我太喜愛(ài)這本書(shū)了!

  中國古代寓言故事讀后感 20

  在《中國古代寓言故事》這本書(shū)中,我最喜歡的故事是亡羊補牢的故事。雖然是一個(gè)小寓言,但讀了以后,我卻明白了對自身的錯誤不能忽視。

  這則寓言主要講了,以前有一個(gè)放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊,鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò),讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學(xué)習中,我們犯了錯誤不能不以為然,要及時(shí)改正。有的錯誤,我們不去改正,認為對我們沒(méi)有什么影響,其實(shí)這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上,那就會(huì )帶來(lái)較大的影響,例如在森林里就會(huì )發(fā)生火災,這會(huì )使我們國家遭到巨大的.損失。學(xué)習上也是一樣,在做練習的時(shí)候,如果只看結果,不看過(guò)程,到單元測試時(shí),這樣類(lèi)似的題目就會(huì )白白丟很多分。因此我們練習時(shí)應該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學(xué)習工作中出了差錯,應該設法盡快補救,否則你可能會(huì )終生后悔莫及。

  中國古代寓言故事讀后感 21

  最近,媽媽給我買(mǎi)了幾本寓言書(shū)。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書(shū)。

  我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)寓言,寓言里講述了這樣一個(gè)故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰,總打勝仗。因為時(shí)間的流逝,他漸漸老了,覺(jué)得用不了幾年,就上不了戰場(chǎng)了。他很看重自己的兒子,但此時(shí)他的兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是,將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子,說(shuō):“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用!”兒子只看箭囊就覺(jué)得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時(shí),仿佛充滿(mǎn)了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰場(chǎng)上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是在文學(xué)性中寄寓著(zhù)豐富的生活哲理,這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解!、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著(zhù)很深的人生體驗和生活哲理。在《買(mǎi)櫝還珠》這則寓言中,本來(lái)主要買(mǎi)的是“櫝”中的“珠”,卻買(mǎi)“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無(wú)足輕重的東西,這種在生活中經(jīng)常存在的現象,通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中,通過(guò)青蛙與東海大鱉的對話(huà)和行為,說(shuō)明人生的`天地是十分廣闊的,人不要為周?chē)挠邢薜沫h(huán)境所拘囿,應該目光更遠大一點(diǎn)。

  在《中國古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征,又包含著(zhù)耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。

  中國古代寓言故事讀后感 22

  假期里,老師推薦我們看一些課外書(shū),其中我最喜歡《中國古代寓言》這本書(shū),里面講述了一個(gè)個(gè)短小精悍的寓言故事,例如《塞翁失馬》、《愚公移山》、《守紀律的海鳥(niǎo)》等等,寓意深刻,我深受啟發(fā)。

  整本書(shū)中,我最?lèi)?ài)看《守紀律的海鳥(niǎo)》這則寓言,它介紹這種海鳥(niǎo)不光傻,還很笨拙,但是它們十分守紀律,一起飛,一起睡,就連吃東西也一起吃,從來(lái)沒(méi)有貪玩掉隊或者不聽(tīng)話(huà)的,所以沒(méi)人敢傷害它們?梢(jiàn),遵守紀律是多么重要啊,否則,輕的會(huì )被頭鳥(niǎo)懲罰,重的會(huì )危及生命。

  不僅僅是海鳥(niǎo),我們的生活中守紀律同樣非常重要。比如放學(xué)回家,有的小孩不遵守路隊紀律,避開(kāi)老師的眼睛在一起打鬧,結果有人跌倒磕破了頭,跌傷了腿,受傷花錢(qián)不說(shuō),請假治療還耽誤了課程,實(shí)在不值。還有我,上課時(shí),本應該眼睛盯著(zhù)黑板和老師,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題的,有時(shí)卻控制不了自己,經(jīng)常趁老師不注意,搞小動(dòng)作,玩橡皮泥,或者和同桌說(shuō)悄悄話(huà)。老師批評自己還滿(mǎn)不在乎,結果成績(jì)忽高忽低,很不穩定,到這一學(xué)期,竟然一直都不理想,怎么也上不去,F在我真正的認識到自己的錯誤了,不守紀律,錯過(guò)了老師的講解,學(xué)的`知識就好像吃的夾生飯,成績(jì)怎么能提高呢?所以說(shuō),對于學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論是安全上還是學(xué)習上,遵守紀律都是太重要了!

  同學(xué)們,這本書(shū)真是太好了,里面的道理淺顯易懂,值得學(xué)習。有人說(shuō)“一本好書(shū),可以滋養人的一生”,我愿大家都來(lái)讀讀它,讓你們的人生得到書(shū)中道理的滋養,今后的路越走越寬!

  中國古代寓言故事讀后感 23

  我看了《中國古代寓言故事》這本書(shū),發(fā)現里面有好多精彩萬(wàn)分的寓言故事,例如《拔苗助長(cháng)》、《愚公移山》《塞翁失馬》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等等,其中我最喜歡的是“曾子殺豬”。

  曾子殺豬是講古代有一名偉大的思想家叫做曾子,一天,曾子的.妻子去買(mǎi)菜,她的孩子一定要跟他去,但她家離集市遠,帶上她的孩子不方便,于是便說(shuō)回來(lái)之后就殺豬給他吃,但是回來(lái)后妻子并沒(méi)有殺豬給孩子吃。曾子從外面回來(lái)后知道了這件事,立即拿起刀準備殺豬,他的妻子攔住他說(shuō),只是開(kāi)玩笑哄孩子的,曾子卻說(shuō)開(kāi)玩笑也就是教育孩子們欺騙別人,因為他們還小,不懂得什么是道理,小孩子的品德要從小培養,你這樣只會(huì )毀了他們一生!說(shuō)話(huà)算話(huà),是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的豬雖然保住了,卻會(huì )在孩子純潔的心靈上留下不可磨滅的陰影,曾子的誠實(shí)守信,說(shuō)到做到的品質(zhì),是值得學(xué)習的。

  寓言故事往往通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)講述一個(gè)做人的道理,在學(xué)習知識的同時(shí)也能學(xué)會(huì )一些道理,我覺(jué)得這本書(shū)值得一看,是一本好書(shū)。

  中國古代寓言故事讀后感 24

  寓言,就是把一些難以理解的寓意寫(xiě)成一個(gè)個(gè)故事,讓人么去讀懂。中國古代寓言故事收集了很多寓言,讓大家只要讀一本書(shū),就可以明白很多道理。

  整本書(shū)中,講的'最多的就是要團結友愛(ài),互幫互助。如《守紀律的海鳥(niǎo)》這篇文章,里面講了一種海鳥(niǎo),這種海鳥(niǎo)很傻,還很笨拙,但他們重視一群一群活動(dòng),很守紀律,一起飛,一起睡,就連吃東西也一起吃,從不爭先,所以,沒(méi)人敢損害它們,可見(jiàn),團結友愛(ài)多么重要啊。

  此外,這本書(shū)還用《畫(huà)蛇添足》告知我們:不要把事干過(guò)頭。用《亡羊補牢》讓我們明白,做錯了事,與其懊悔,不如加以改正,做得更好……

  這本書(shū)里還有很多故事,很多寓言,這都是古人才智結晶,讓我們去好好讀一讀吧!

  中國古代寓言故事讀后感 25

  《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書(shū)。比如“拔苗助長(cháng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規律,違背了規律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然,就等著(zhù)下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。

  還有,“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處!跋铲o和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人,別人也會(huì )幫助自己!扒H技窮”告訴我們,不要裝腔作勢,要切實(shí)學(xué)習過(guò)硬本領(lǐng),不然遲早會(huì )被揭穿的!绑氩断s”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益,不計后果。

  “杞人憂(yōu)天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據的憂(yōu)慮之中!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方!绑K遇伯樂(lè )”告訴我們人要得到應有的愛(ài)護和常識。

  我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰栗。

  但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

  讀《中國古代寓言故事》有感我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū),里面的每一個(gè)故事我都會(huì )深入思考,慢慢體會(huì )故事所要講的道理。

  其中《不龜之藥》這個(gè)小故事道理令我銘記在心,使我難忘。

  故事的內容大致是這樣的:宋朝時(shí)期有一個(gè)家族,世世代代以漂洗衣物為生,但是他們家族卻會(huì )調制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方,據說(shuō)效果很好。這件事不知被誰(shuí)傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著(zhù)傳著(zhù)就傳到一個(gè)有錢(qián)人的耳朵里。這個(gè)有錢(qián)人想:這種藥膏如果拿到街上去賣(mài)一定能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián),也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個(gè)官呢!

  第二天早上那位有錢(qián)人來(lái)到那家洗衣店,他豪邁地對一個(gè)招待顧客的人說(shuō):“你們這不是有一種防止手龜的'藥膏嗎?跟你們掌柜說(shuō)我愿意用一百兩黃金買(mǎi)下你們的藥膏,我明天來(lái)問(wèn)結果”

  回家之后,那個(gè)招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個(gè)人。隨后他們連夜召開(kāi)了家族會(huì )議。有人說(shuō):“賣(mài)吧,我們洗一件衣服才十來(lái)個(gè)銅板,一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”

  又有人說(shuō):“這藥方絕對不能賣(mài)!這是咱們祖傳的東西,咱們老爺說(shuō)過(guò)不管別人出的錢(qián)再多,也不能賣(mài)!”最后經(jīng)過(guò)一翻激烈爭論還是小數服從多數,把藥方賣(mài)給了那個(gè)有錢(qián)人。

  那個(gè)有錢(qián)人得到藥方以后,剛準備上街售賣(mài)時(shí),便聽(tīng)說(shuō)了吳王要攻打越國的消息他想:咦還真有這樣的好事!他立刻動(dòng)身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的藥真行?不過(guò)現在是冬天,這次還是打水戰,就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。

  在攻打越國的時(shí)候,因為戰士們的皮膚沒(méi)有干裂而打敗了越軍。那個(gè)有錢(qián)人雖然花了一百兩黃金買(mǎi)了不龜之藥,但是幫助了吳王打敗了越軍,于是吳王就把他封為諸侯,更獎了五百兩黃金,還分得一塊土地!

  而此時(shí)此刻,那個(gè)家族還在拼命地洗衣服,為每天的日常生活而奔波。

  我想導致這個(gè)原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),但是沒(méi)有把效果最大程度發(fā)揮出來(lái),而那個(gè)有錢(qián)人把藥膏提供給了決定了兩國交戰的軍隊,發(fā)揮出了最大作用。我覺(jué)得我們也一樣,要發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在學(xué)習和生活中,我們要改正缺點(diǎn),盡最大的努力把自己優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮起來(lái),做對社會(huì )和別人有益的事情。

  如果說(shuō)這個(gè)故事是一根充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的竹枝,那么這本書(shū)就是用有學(xué)問(wèn)的竹枝編織起的滿(mǎn)載著(zhù)知識的搖籃!

  中國古代寓言故事讀后感 26

  原本,讀者本書(shū)的目的,只是為了積累知識,寫(xiě)好中考語(yǔ)文作文得高分,但漸漸的,我發(fā)現了它的價(jià)值,透過(guò)這本書(shū)我深刻的認識到讀者本書(shū)的初衷是狹隘的。

  我怎么沒(méi)想到要為自己留一道縫隙呢,反而只是為讀而讀。讀書(shū)的目的是為了守護自己的靈魂,為心靈留下自由舒展的空間啊!吨袊糯⒀怨适隆肥怯稍S多有趣的小故事組成,這些有趣的小故事簡(jiǎn)單易懂,但卻令人回味無(wú)窮。

  ”揠苗助長(cháng)“告訴我們:自然界萬(wàn)物的生長(cháng)和社會(huì )的發(fā)展都是有自己的客觀(guān)規律的,只有遵循規律去辦事才能取得成功。如果急于求成違反了客觀(guān)規律辦事,結果只會(huì )適得其反!碑(huà)蛇添足“使我明白做事不可多此一舉,否則有時(shí)還會(huì )失去一些東西,得不償失,弄巧成拙。無(wú)論做什么事情都要尊重客觀(guān)事實(shí),實(shí)事求是!秾ε椙佟愤@個(gè)故事告訴我們對不懂道理的人講道理,是白費口舌。說(shuō)話(huà)不看對象是不可取的,對蠢人講道理也是不可取的!笨讨矍髣Α笆刮颐靼琢耸澜缟系氖挛,總是在不斷地發(fā)生變化,不能憑主觀(guān)做事情。人不能死守教條。情況變了,解決問(wèn)題的方法、手段也要隨之變化,否則就會(huì )失敗。人們不能片面、靜止、狹隘地看待問(wèn)題。

  一次經(jīng)歷總是揮之不去,甚至那段時(shí)間還有些迷惘,不知所措。我滿(mǎn)懷信心,甚至抱著(zhù)必勝的信念參加了浦口區第五屆運動(dòng)會(huì )。作為校田徑隊的主力,我身先士卒,沖鋒陷陣的參加了2個(gè)個(gè)人項目,2個(gè)集體項目。轉瞬的100m我看著(zhù)遙不可及的小組第一名,我欲哭無(wú)淚,算了,400m一定能取得好成績(jì)的。沒(méi)錯,400m的跑到大半圈跑完了,我回頭望了望,小組成員都被我甩掉了,我看著(zhù)勝利在握的重點(diǎn)和遙遙無(wú)期、被我拋之腦后的同學(xué)們,我懈怠了,腳步也沉重了,我深知這小組第一名是毫無(wú)疑問(wèn)的了。決賽名單出來(lái)了,為什么沒(méi)有我,原來(lái)我只和第8名差0.09秒,她卻進(jìn)了決賽。我欲哭無(wú)淚,當時(shí)我只知道我的原因在于輕敵了,就像一只井底之蛙沒(méi)有分清真正的'對手,就認為自己所在的地方是大海呢。知道讀了這本書(shū),我才認真思考我的錯誤。就像書(shū)中的一個(gè)故事”心不在馬“一樣,趙襄王向王子期學(xué)習駕車(chē),不久就和王子期比賽,趙襄主換了三次馬,三次都落后了。趙襄主說(shuō):“你教我駕車(chē)并沒(méi)有把真本事全傳給我!蓖踝悠诨卮鹫f(shuō):“真本事都教給您了,是您使用的不恰當。人的注意力要集中在馬上,這樣才可以加快速度達到目的,F在國君您在落后時(shí)就一心想快點(diǎn)追上我,跑在前面時(shí)又怕被我趕上。其實(shí)駕車(chē)比賽這件事,不是跑在前面就是落在后面。?而您不管是跑在前面還是落在后面,都總是把心思用在和我比賽輸贏(yíng)上,還有什么心思去注意馬呢?!迸,我終于領(lǐng)悟到我們無(wú)論做什么事,都要專(zhuān)心致志,集中精力,掌握要領(lǐng),不計功利,努力將每一件事情做好。如果過(guò)于患得患失,為名利所累,往往會(huì )事與愿違,把事情的結果弄糟。如果趙襄主不在意結果,拋棄雜念,集中精力,全身心地去駕馭馬車(chē),結果就不同了。我相信,無(wú)論做什么事,都要專(zhuān)心致志,努力將這件事做好才能不留遺憾,又何必事后痛哭流涕呢。

  我喜歡這本書(shū),它教給了我許過(guò)人生的道理和生活啟示。它是我的良師益友。

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