悲傷逆流成河讀后感精選15篇
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的悲傷逆流成河讀后感精選15篇，希望對大家有所幫助。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇1
在這憂(yōu)傷而落寞的4月，我靜靜的躺在陽(yáng)光下，細細地讀著(zhù)小四的《悲傷逆流成河》看陽(yáng)光大片大片的從云層里噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹�？磻n(yōu)傷不經(jīng)意間漫過(guò)心靈深處的靈魂，獨自跳著(zhù)凌亂的舞步。
易遙死了，齊銘死了，顧湘森也死了。三個(gè)如花般燦爛的生命就這樣在這個(gè)彌漫著(zhù)污濁空氣的世界里轉瞬即逝，來(lái)不及挽留，也來(lái)不及嘆息。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈爾曾經(jīng)是這樣說(shuō)的。生命到底是怎樣的一個(gè)名詞？我們是否能對的起生命的囑托。我們可以輕易間讓自己的生命永遠，甚至來(lái)不及看清年華的美好與無(wú)奈。
花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐。春末夏初，花兒芳菲了整個(gè)天空生命的本色在剎那間張顯。生命如此脆弱，脆弱的讓人連疼惜也不舍。也許他們那年輕的生命也像花兒般吧，美麗卻短暫。
寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云抒。他們小、承載了世界上太多他們這個(gè)年齡不該承載的東西。所以他們才會(huì )選擇逃避吧！我們用我們單純的眼光看這個(gè)世俗的渾濁，也許我們并為真正領(lǐng)悟到世俗的真諦。這是個(gè)怎樣的世界？
易遙和齊銘間美好而單純的暗戀，就像一場(chǎng)天光，為漆黑一片的世界增添了異樣的光彩。顧湘森和顧湘西之間那美好的關(guān)系，卻被媽媽那封建的思想給打翻了。像一根鞭，打壞了湖面的平靜。
這本書(shū)中我讀懂了生命的真諦。我想易遙齊銘和顧湘森他們肯定還沒(méi)走遠，或許他們一起飛向那遙遠的國度。一個(gè)沒(méi)有世俗妒忌的，一個(gè)安靜而幸福的，一個(gè)美麗而安寧的過(guò)度吧！
悲傷逆流成河讀后感精選15篇2
故事的結尾是，3個(gè)年輕的生命對這個(gè)世界如此失望。他們累了，選擇了離開(kāi)。那個(gè)上海陰郁狹小的弄堂里，寒冷中的燈光慢慢暗下來(lái)，暗下來(lái)。
一直都覺(jué)得郭敬明的小說(shuō)是啰里八嗦莫名其妙的呻吟，而且抄襲風(fēng)很重，分不清哪一句才是真正出自他的筆下，于是我在百無(wú)聊賴(lài)之下看了《悲傷逆流成河》，沒(méi)什么特別的感受，就是心里會(huì )有那種揉進(jìn)碎玻璃的疼痛感，確實(shí)悲傷。
總的來(lái)說(shuō)，24萬(wàn)字的《悲傷逆流成河》在整個(gè)故事的結構和內容上是繁榮的，關(guān)懷的領(lǐng)域也是瑣碎而龐大的，日日穿梭的世界里，有多少時(shí)刻我們想要逃避卻一直掙扎著(zhù)？夜夜漂浮的睡夢(mèng)里，有多少東西值得我們用甜蜜的微笑來(lái)回復？愛(ài)慕，嫉妒，曖昧，早熟，隱忍，偽裝小四撒下一張糾結的網(wǎng)，包裹起小說(shuō)里的每一個(gè)人物，讓他們如匕首的綠光般銳利。
齊銘和易遙其實(shí)是同一個(gè)人，他們需要對方的溫暖。他們都是孤獨的，只有在一起的時(shí)候才是完整的。而悲劇的所在，恰恰是他們不是一個(gè)人，而是兩個(gè)人。即使當他們嘗試以一種顯而易見(jiàn)卻又模棱兩可的的曖昧去索取溫暖的時(shí)候，那片天空轟然開(kāi)裂，是青春的單薄作祟。
每個(gè)人似乎都不可能完全對自己的感情誠實(shí)。林華鳳更是那樣極端的存在著(zhù)，她對易遙的打罵何嘗不是一種逃避呢，她其實(shí)也是一個(gè)被生活折磨的柔弱者。于是很惆悵，我們都能對自己的感情誠實(shí)，可以挽回多少錯過(guò)和傷害。悲哀就是，我們只能看見(jiàn)彼此的微笑和哭泣，而聽(tīng)不到那破碎在涼風(fēng)中的嘆息聲。
像是砂紙在身體的某個(gè)部位揉搓不停，沉淀下的，是他們幾個(gè)那些彼此的習慣，而喧囂起來(lái)的是對這個(gè)世界的懷疑和詰問(wèn)。悲傷的感覺(jué)，塵埃一般翻滾在刺眼的白光下，靜謐無(wú)聲，匯流成河。這個(gè)世界，有多少值得我們守望，又有多少值得我們停留。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇3
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺(jué)得讀這本書(shū)有像以前看過(guò)的《夢(mèng)里花落知多少》和《紀城》那般好。直至此刻，我依然能夠清晰背出上兩部書(shū)中我自認為優(yōu)美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動(dòng)容的時(shí)候，我也會(huì )感覺(jué)鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來(lái)，但眼淚終於還是沒(méi)有流下來(lái)，不是祂描述得不夠悲情，只是很多時(shí)候覺(jué)得易遙會(huì )有最後的結局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對她殘酷無(wú)情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯誤。
若當初她不是懷了李哲的小孩，她怎樣會(huì )有後面一系列的杯具呢?在她最需要幫忙的時(shí)候，與她朝夕相處的同學(xué)，不但沒(méi)有誰(shuí)伸出手幫她一把，相反的，她理解的只有別人的冷嘲熱諷。
作者筆下的生活太陰暗，連開(kāi)篇也這樣寫(xiě)道：
拉開(kāi)門(mén)，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著(zhù)的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線(xiàn)來(lái)不及照穿整條冗長(cháng)的弄堂。弄堂兩邊堆放著(zhù)的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來(lái)。
兩個(gè)人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。
該怎樣去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯而過(guò)的天線(xiàn)，分割著(zhù)不明不暗的天空。云很低很低地浮動(dòng)在狹長(cháng)的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
每一天放學(xué)上學(xué)，經(jīng)過(guò)的必須是這樣一條像是時(shí)間長(cháng)廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來(lái)的衣服，梅雨季節會(huì )永遠都曬不干，卻還是依然曬著(zhù)。
結局的時(shí)候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會(huì )選取死亡。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇4
深秋的風(fēng)，帶著(zhù)初冬的凜冽，直刺人類(lèi)脆弱的部分；深秋的風(fēng)，帶著(zhù)初冬的寒冷，卷席在深灰色的海岸。前一秒的湛藍在下一秒轉而灰蒙，沉重的云積壓在遠處的地平線(xiàn)上，要下雨了，那該是一場(chǎng)怎樣的雨？我們大部分人生活在陽(yáng)光下，偶爾的黑暗也會(huì )被燦爛掩去，我們看見(jiàn)的雨天不過(guò)冷了一點(diǎn)，但雨滴依然是白色，依然可以看到水墨般的天空。但在世界的邊緣，世界陰暗的角落里，那些我們也許一生都不會(huì )涉足的地方，那些我們只是聽(tīng)說(shuō)便會(huì )毛骨聳立的地方，他們的雨又該是怎樣的？
“人的本性是趨利避害�！睙o(wú)論面對任何事，任何人，我們都有自己的主觀(guān)判斷，這是人的本能，但有時(shí)卻會(huì )毀掉一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)思考，和其他人一樣聽(tīng)信關(guān)于一個(gè)人的謠言，將它無(wú)限夸大，從未想過(guò)事實(shí)是怎樣的，只是隨大眾的看法�；蛟S在未來(lái)我們已經(jīng)忘記我們曾經(jīng)如何對待別人，但對于那個(gè)人來(lái)說(shuō)傷害卻是一輩子，甚至是一條鮮活的生命。我們不是別人，我們的生活環(huán)境不同，所以我們沒(méi)有辦法體會(huì )別人所有情感 ，無(wú)法體會(huì )他人的無(wú)奈、心酸。因此請保持善良，保持理性。不管過(guò)去多久，當再次聽(tīng)到易遙的那句話(huà)我依然會(huì )心痛，她說(shuō)的那些話(huà)，會(huì )讓我們記住許久：你們之后的日子舒舒坦坦，沒(méi)有一點(diǎn)心里負擔，你們回首自己的人生，覺(jué)得自己挺好的了，沒(méi)有做過(guò)什么傷天害理的事情，太惡心了，實(shí)在太惡心了。如果我忘不了怎么被你們侮辱，粉筆灰塞嘴里是什么滋味，打火機燒頭發(fā)是什么滋味，被你們一口個(gè)殺人兇手什么滋味，如果我忘不掉，如果我忘不掉，你們也別想忘掉。你們罵過(guò)我最難聽(tīng)的詞，你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你們就跟著(zhù)做什么，你們巴不得世界上多死一個(gè)人因為你們真的很無(wú)聊，因為你們覺(jué)得自己不會(huì )承擔任何后果。你們沒(méi)有殺過(guò)人吧今天在場(chǎng)的這些都是殺人犯。你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣!殺死顧森湘的人，我不知道是誰(shuí)，但是殺死我的人，你們知道是誰(shuí)。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇5
一切都只像是一場(chǎng)夢(mèng)，醒了，一切都灰飛湮滅。
四個(gè)人的世界，四個(gè)人的命運，以悲劇收場(chǎng)
《悲傷逆流成河》是郭敬明的作品之一，小說(shuō)講述了四個(gè)主人公，四個(gè)人的愛(ài)情，四個(gè)人的命運。人物的刻畫(huà)讓人充分體驗到世態(tài)炎涼，人情冷暖，讓人感受到現實(shí)社會(huì )的殘酷。
“我們的人生就像兩條射線(xiàn)，也許會(huì )無(wú)限貼近，也可能永遠沒(méi)有交點(diǎn)”齊銘，同學(xué)們眼中的榜樣，易遙，同學(xué)們眼中的“另類(lèi)”，顧森湘，爸媽眼中的好孩子，顧森西，爸媽眼中的“壞孩子”。
易遙的悲傷是每天都在做著(zhù)相同的噩夢(mèng)，是來(lái)自同學(xué)的嘲笑，欺負，是因為齊銘的誤解，是媽媽每天的打罵�！拔也幌朐僖�(jiàn)到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。無(wú)情的話(huà)語(yǔ)是易遙內心最大的悲傷。
“可不可以就這樣，讓我在沒(méi)人知道的世界里，被時(shí)間拋向虛無(wú)”。當悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來(lái)的河水，它將無(wú)情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒(méi)悲傷，流至大海。當眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過(guò)的溝壑，比海深一寸的溝壑。易遙的離開(kāi)，齊銘的離開(kāi)，顧森湘的離開(kāi)，留下的是更多人的悲傷，三個(gè)如花般燦爛的生命在彌漫著(zhù)污濁空氣的世界轉瞬即逝，來(lái)不及挽留，來(lái)不及嘆息。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。我們可以輕易間讓自己的生命永遠，甚至來(lái)不及看清年華的美好與無(wú)奈。
有時(shí)候看見(jiàn)生命里那些來(lái)路和去路，就像一場(chǎng)天光，丟失著(zhù)歲月皚皚，于是我總是習慣在某一個(gè)清澈的日子里把那些記憶拿出來(lái)，一遍遍地看，看著(zhù)夕陽(yáng)消失的方向，看我們那些清澈的寂寞已被關(guān)在另一座山崗。
花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天,紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐。
寵辱不驚,看亭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云抒。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇6
像是游在黑暗的邊緣，并不斷地向中間毫無(wú)阻礙的劃動(dòng)。像是一個(gè)人在黑夜走進(jìn)了沙漠，向往回走，卻能錯了方向，一直走，一直走，走向了無(wú)盡的黑暗與冷漠。
對于小四的文章總是面無(wú)表情的開(kāi)始看，然后面無(wú)表情的殺那間合上書(shū)本。而這中間的心痛與悲傷則要這其間一點(diǎn)點(diǎn)地從心頭抽出了，易遙的世界，黑暗而又悲涼，然后在她離開(kāi)的時(shí)候，只要對這個(gè)世界，妒意自己在乎的兩個(gè)人說(shuō)一聲“對不起”?還是“我愛(ài)你”？
如果信任有足夠大的力量的話(huà)，那么為什么偏偏在我說(shuō)了謊話(huà)時(shí)，你毫不猶豫的相信了，而且甚至我說(shuō)是假的，你也會(huì )傻頭傻腦地去做，卻又在我說(shuō)出真話(huà)時(shí)，你卻沒(méi)心沒(méi)肺地做出了很不在乎的表情，還很無(wú)辜的自以為你做的都是為我好。
究竟當這個(gè)世界拋棄你的時(shí)候你遲遲不肯松手要抓住什么，究竟你松手之后你了然了什么？
如果愛(ài)可以超越一切，那你是否以為愛(ài)而超越自己，甚至超越關(guān)于我的不是？而愛(ài)從來(lái)都要建立在有一個(gè)可以支撐它超越一切的平臺上，你還沒(méi)有建立好這個(gè)平臺怎么愛(ài)我？
當我選擇離開(kāi)的時(shí)候，因為絕望，因為再也聽(tīng)不到心跳的節拍，因為當時(shí)的溫度以及你的白色T恤后面浸濕的一片已經(jīng)被冷風(fēng)吹干了，我要離開(kāi)這個(gè)時(shí)刻都會(huì )讓我受傷的地方，但不想去另一個(gè)地方，那個(gè)地方也有我認識的人，就在你前面，讓你看見(jiàn)我吧，可為什么到最后你也要給我透骨的冰冷和無(wú)盡的悲傷。
悲傷如這樣一條河，它永遠流動(dòng)著(zhù)粘稠的液體，發(fā)出腥臭。
因為本身就不會(huì )游泳那么抓住一根稻草又有什么用？只不過(guò)是多一個(gè)陪葬的人。因為本身就很悲傷的化不開(kāi)的世界，你進(jìn)來(lái)了，又能驅走多少怨氣？因為心已經(jīng)千創(chuàng )百孔了，因為身體里已經(jīng)沒(méi)有了幸福的一丁點(diǎn)的預兆，取而代之的是那無(wú)盡的悲傷之后，似乎存在與消失是一個(gè)無(wú)比美麗與優(yōu)雅的對比。
你們都可以很傷心很心痛，但你們知道心痛與痛徹心扉嗎？原來(lái)痛徹心扉不是形容詞。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇7
一口氣讀完了郭敬明《悲傷逆流成河》，只覺(jué)得讀這本書(shū)有像以前看過(guò)的《夢(mèng)里花落知多少》和《紀城》那般好。直至現在，我依然可以清晰背出上兩部書(shū)中我自認為優(yōu)美的名子。
《悲傷逆流成河》看到最動(dòng)容的時(shí)候，我也會(huì )感覺(jué)鼻子酸酸的，似乎有眼淚要流出來(lái)，但眼淚終於還是沒(méi)有流下來(lái)，不是祂描寫(xiě)得不夠悲情，只是很多時(shí)候覺(jué)得易遙會(huì )有最後的結局，雖然有很多原因都是別人的不理解和對她殘酷無(wú)情的摧毀。但是她自己犯下了不可能挽回的錯誤。
若當初她不是懷了李哲的小孩，她怎么會(huì )有後面一系列的悲劇呢？在她最需要幫助的時(shí)候，與她朝夕相處的同學(xué)，不但沒(méi)有誰(shuí)伸出手幫她一把，相反的，她接受的只有別人的冷嘲熱諷。
作者筆下的生活太陰暗，連開(kāi)篇也這樣寫(xiě)道：
“拉開(kāi)門(mén)，濃重的霧氣朝屋里涌。頭頂是深冬里飄蕩著(zhù)的白寥寥的天光。
還是早上很早，光線(xiàn)來(lái)不及照穿整條冗長(cháng)的弄堂。弄堂兩邊堆放著(zhù)的箱子，鍋，以及垃圾桶，都只能在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來(lái)�！�
“兩個(gè)人走向光亮的弄堂口，消失在一片白茫茫的濃霧里。
該怎么去形容自己所在的世界。
頭頂是交錯而過(guò)的天線(xiàn)，分割著(zhù)不明不暗的天空。云很低很低地浮動(dòng)在狹長(cháng)的天空上。鉛灰色的斷云，沿弄堂投下深淺交替的光影。
每天放學(xué)上學(xué)，經(jīng)過(guò)的一定是這樣一條像是時(shí)間長(cháng)廊般狹窄的走道。頭上是每家人掛出來(lái)的衣服，梅雨季節會(huì )永遠都曬不干，卻還是依然曬著(zhù)�！�
結局的時(shí)候，易遙跳樓自殺了，如果是我，我想我也會(huì )選擇死亡。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇8
本以為在昏暗的世界中，你是我的一束光，所以努力并拼命的奔跑著(zhù)，可是最后才發(fā)現，原來(lái)你也不是光。
——題記
你有沒(méi)有努力的在奔跑過(guò)后依舊在咬牙堅持?你有沒(méi)有看過(guò)潺潺的溪流緩緩流進(jìn)波濤洶涌大河，有沒(méi)有想過(guò)自己的人生?有沒(méi)有遇到挫折而停下腳步。
這本書(shū)，不知是在為那弱小的女孩悲嘆，還是在為那個(gè)為了擁有一切的女孩而宣傳，還是那個(gè)為了自己心愛(ài)之人的懵懂少年，可是，無(wú)論如何，總歸是在這幾個(gè)青少年，在這幾個(gè)少年圍繞著(zhù)展開(kāi)了敘述
這是郭敬明書(shū)寫(xiě)的《悲傷逆流成河》講述了可憐女孩易遙因為一天毛巾而斷送了自己的一生，校園的欺凌，同學(xué)的嘲笑與辱罵，從小到大的朋友之間的不信任，最好朋友之間的不信任，這些成了無(wú)聲的河流流向心底最深處，慢慢的存儲，慢慢的變滿(mǎn)，從而超過(guò)自己的承受范圍之內，以至于自己膨脹而崩潰，易遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，仙人掌做不了花，永遠無(wú)法被別人捧在心里，也說(shuō)過(guò)，生活在黑暗中就不會(huì )知道陽(yáng)光的溫暖是如此的沁人心脾，那個(gè)年代的昏暗吞噬了這個(gè)可憐的女孩，現在的我們生活在如此光亮的地方，從來(lái)不知道黑暗是多么可怕，校園是我們夢(mèng)的起點(diǎn)，是我們認為最溫暖的地方，是我們的家，但是對于這個(gè)可憐的女孩來(lái)說(shuō)卻是噩夢(mèng)，是墜落到地獄的道路
曾經(jīng)認為世界很美好的我，在成長(cháng)過(guò)后卻漸漸的發(fā)現人心的險惡，我們不得不小心翼翼的行走在刀劍上，可是，易遙的無(wú)奈與心酸，齊銘的懦弱，與唐小米的欺軟怕硬成為了悲傷的主旋律，如果，齊銘能勇敢起來(lái)，那天毛巾沒(méi)有毀掉易遙的一生，顧森西能相信易遙，唐小米能關(guān)愛(ài)易遙，為易遙出頭，同學(xué)們能與易遙和平共處，齊銘是明天的明，顧森西是希望的希，易遙不是遙遠的遙，那么明天是不是易瑤的希望
愿我們都被世界美好的對待，愿校園沒(méi)有欺凌，沒(méi)有嘲笑，愿你三冬暖愿你春不寒，愿我們是祖國最美的花朵。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇9
我原本是一個(gè)看書(shū)比較慢的人。因為我總喜歡一個(gè)字一個(gè)字的看，不會(huì )別人所謂的一目十行。昨天下班的時(shí)候買(mǎi)了《悲傷逆流成河》，一看有三百多頁(yè)，想著(zhù)可能得看一個(gè)星期了�？墒菦](méi)想到今早坐車(chē)上班的路上就看完了。自己都驚訝，怎么看這么快。一般晚上我都是十點(diǎn)半左右睡覺(jué)，可是昨天捧著(zhù)這本書(shū)一直看到十二點(diǎn)半都不困，可是想著(zhù)第二天還要早起上班，只好合上書(shū)，合上眼睡覺(jué)了。
當今早看完最后一頁(yè)合上書(shū)的那一幕，我唉了口氣，又是一個(gè)悲劇。故事中的兩個(gè)女孩子都死了，只留下了兩個(gè)男生。故事中的`兩個(gè)女孩子一個(gè)叫易遙，一個(gè)叫森湘。易遙是一個(gè)永遠活在黑暗與痛苦里的可憐的女孩。而森湘卻是一個(gè)生活在富裕家庭，純結善良的女孩。不一樣的家庭造就了她們不一樣的生活，但是命運卻都是死亡。兩人都是自殺，一個(gè)是割腕，一個(gè)是跳樓。她們都只有十八歲，花樣的年華，這樣香隕了，留下的是人們無(wú)限的悲痛，讓我的心情仿佛水中的漣漪，不斷的激蕩著(zhù)。故事就這樣結束了，可是有一個(gè)疑問(wèn)沒(méi)有解答，就是森湘接到的短信，到底是誰(shuí)發(fā)的，他們交談了些什么，讓森湘覺(jué)得這個(gè)世界是骯臟的，選擇去死。也許是惡毒的唐小米，也許是她的同黨，這也是我只能想得出的答案了�？墒撬齻冋f(shuō)了什么，我卻一點(diǎn)也猜不透……這只能說(shuō)明作者的有意安排吧。
看著(zhù)書(shū)里主人公的青春時(shí)代，那么的混亂，相對于我而言，卻越顯得平淡許多。高中時(shí)的自己只是學(xué)習，一味的學(xué)習，與同學(xué)相處少之又少。也許，高中時(shí)的生活就是應該平淡些，不然會(huì )像故事中的人物一樣紛亂。反正，我只喜歡簡(jiǎn)單的生活，一切來(lái)得自然，去得也自然。
看完此書(shū)，總體來(lái)說(shuō)，情節很引人入甚，看書(shū)時(shí)像在看電視劇，看完一回就想接著(zhù)看下一回。結局是悲劇，正是這悲劇的效果，才引得我對這本書(shū)的不斷回味。不錯的故事，不錯的情節，不錯的書(shū)，不錯的作者……
悲傷逆流成河讀后感精選15篇10
我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功，而思想上一向不夠有深度的小說(shuō)。學(xué)生迷上了小四，我也順便借讀一下，延續高中時(shí)代的郭敬明帶來(lái)的明媚的憂(yōu)傷。
《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說(shuō)更接近現實(shí)，或者說(shuō)，更接近我自己。
快樂(lè )的人都有一樣的快樂(lè )，而悲傷的人各有各的悲傷。我時(shí)常一個(gè)人遠行，我看天，看路的盡頭，看某個(gè)漸行漸遠的背影，只有這個(gè)時(shí)候，我是完全屬于我自己的。我需要遠離，需要安靜的句型，需要逃避。
易遙，一個(gè)孤單的女孩，我深深同情著(zhù)她，只因自己的命運與她極其相似。
我以前也有大把的幸福年華，我在十幾歲的日志中寫(xiě)過(guò)，我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中，記憶中，夢(mèng)中，不斷深切的，仍舊是那些不復再有的清晨——爺爺隔著(zhù)鐵門(mén)提醒我路上留意，奶奶每一天為我精心準備的早餐；或者那些不復再有的傍晚——和煦的晚風(fēng)，穿著(zhù)單衣的我挽著(zhù)爸爸媽媽的手在河邊游蕩；或者是那些不復再有的子夜——奶奶為我準備的夜宵�！鞍职帧边@個(gè)詞于我已遙不可及，下一次的呼喊就應又是某個(gè)葬禮。
那個(gè)干凈的少年，齊銘，曾有那么多個(gè)沉默等待的午后，曾有那么多次奮不顧身的拯救，無(wú)限漫長(cháng)時(shí)光里的溫柔，無(wú)限溫柔里的漫長(cháng)時(shí)光，只是最后的最后，世界放下易遙的時(shí)候，他也松開(kāi)了手，一場(chǎng)青春也散場(chǎng)了。
顧森湘，割腕自殺了。
易遙，墜樓自殺身亡。
齊銘，在黑暗中自盡。
只有顧森西，孤單而堅強地活著(zhù)。
世界總是沒(méi)有錯的，因為慘烈與痛苦本就是世界的原貌，錯的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害，于是我們就要長(cháng)期生著(zhù)靈魂的病。我不想輕易地去批判他們如何脆弱如何沒(méi)有擔當，當悲傷的巨大河流漫過(guò)任何一個(gè)十幾歲少年的頭頂，都會(huì )去質(zhì)問(wèn)生命的好處何在。有人選取離開(kāi)，我佩服其灑脫；有人選取留下，我亦欣賞其魄力。
我期望，那些栩栩如生的少年，那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命，能夠在黑暗的悲傷逆流中，靜默著(zhù)，重生。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇11
這兩天為了打發(fā)無(wú)聊的課程，在看郭敬明的《悲傷逆流成河》。老實(shí)說(shuō)，我從來(lái)都不排斥小四的作品。雖然他總是讓一些重要的人莫名其妙的死掉。
齊銘對易遙那么好，就像某人曾經(jīng)對我那么好那樣。但是始終愛(ài)的不是彼此�；蛘咚麄兪浅綈�(ài)了。顧森湘和顧森西的出現讓我揪心。齊銘本來(lái)就是要和易遙在一起的。我本來(lái)很期待齊銘和易遙最后在一起的。但是事實(shí)是齊銘愛(ài)上了顧森湘。
我很喜歡這本書(shū)因為易遙的性格跟我自己本身很雷同。
我不知道小四怎么樣構造“易遙”出來(lái)的。易遙那么的倔強。在如此復雜的家庭中長(cháng)大，不過(guò)卻很堅強，盡管被負心漢玩弄之后懷孕了，也堅強的撐下去。雖然我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，但是我得到了應有的啟發(fā)。在學(xué)校易遙受到唐小米的各種侮辱，她試過(guò)報復。而齊銘看到易遙報復的“惡毒”，但是卻沒(méi)有看到別人對易遙的傷害。
易遙的媽媽?zhuān)m然經(jīng)常打她罵她，但是還是流露出可敬的母愛(ài)，最后因意外死去，遺留下來(lái)的是一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“遙遙的學(xué)費”盒子。媽媽平時(shí)管她叫賤......
齊銘沒(méi)有和易遙一起回家的那天，易遙收到了毒打。導致易遙大出血。后來(lái)懷孕的事情傳遍學(xué)校，學(xué)校要易遙退學(xué)。易遙的媽媽還跪下來(lái)求教務(wù)處主任。母愛(ài)讓人感動(dòng)。我看到這里就哭了。我也很理解易遙在15歲的時(shí)候說(shuō)：我恨她，但是我也愛(ài)她。
后來(lái)齊銘搬走了。他的女朋友是顧森湘因為誤會(huì )自殺了。而齊銘和之前對易遙有好感的顧森西都懷疑顧森湘的死跟易遙有關(guān)。勸易遙自首。顧森西還說(shuō)：我恨不得死的是你。易遙很想跟齊銘解釋?zhuān)驱R銘不給機會(huì )。最后易遙帶這絕望離開(kāi)了這個(gè)世界。
雖然這個(gè)故事草草地結束了。但是停留在我心中的除了悲憤還是悲憤�？赡苁俏姨霊蛄�。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇12
讀完此書(shū)，一股沉悶的感覺(jué)襲來(lái)，感覺(jué)像是黑壓壓的烏云頃刻間緩緩地壓下來(lái)，濕濕的水汽中似乎夾雜著(zhù)甜腥的鮮血的味道，刺激著(zhù)鼻腔，然后是胸腔。
全書(shū)表現的是殘酷的悲傷和死亡的主題，但貫穿全書(shū)的是凄美輕盈的浪漫副歌，尤其是兩個(gè)女主人公自殺的細節：一個(gè)用短信做了死的宣告，鮮血帶著(zhù)甜腥的味道；一個(gè)從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死，不是痛不欲生的制度壓抑，也不是苦難深重的物質(zhì)絕望，而是因為愛(ài)的謊言和尊嚴，是因為她們愛(ài)的這個(gè)世界忽然變的“骯臟”和無(wú)法信任。
易遙，本書(shū)的女主角，雖然飽受磨難，但是她一直都在成長(cháng)，不很明亮但是也絕不黑暗地成長(cháng)。惡毒母親的狠心打罵，絕情父親的無(wú)情拋棄，左鄰右舍的冷嘲熱諷，不良少年的沉重打擊，唐小米的百般刁難、惡意中傷，同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)，都沒(méi)有把她打垮，至少她站住了腳跟，她沒(méi)有因此怨恨過(guò)別人，更沒(méi)有隨波逐流，她只是一直堅持著(zhù)平靜地過(guò)自己的生活。而關(guān)于這一切，因為她身后有一個(gè)堅強的精神支柱——齊銘，一直呵護，至少是照顧她，讓她覺(jué)得溫暖，覺(jué)得“啊，其實(shí)我并不是一個(gè)人，我不孤單”。
就是那樣堅強的易遙，我們以為她經(jīng)歷過(guò)如此多的痛苦之后能夠繼續平和地成長(cháng)，結果她自殺了，因為她最依賴(lài)的的齊銘不相信她了，她最信任的好朋友齊銘說(shuō)他再也不想見(jiàn)她了，這句話(huà)猶如晴天霹靂，給了她當頭一棒，讓她心灰意冷……
聯(lián)想到頻繁發(fā)生在大學(xué)和高中校園里的自殺事件，真的覺(jué)得很悲哀，有時(shí)候我也在想：到底是這個(gè)世界真的變得“骯臟”和無(wú)法相信了，還是我們太過(guò)敏感和挑剔了？我覺(jué)得或許都有吧，我想，我們應該在兩方面都找找原因。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇13
故事的情節很曲折，準確說(shuō)是女主角的命運總是那么悲慘，悲慘讓人覺(jué)得習以為常。但是她身邊又有一個(gè)如此之優(yōu)秀的好心的齊銘，他總是站在易遙身邊。但卻就因為這一點(diǎn)易遙遭到很多暗中攻擊，因為一般灰姑娘都會(huì )被人妒忌的。
所以易遙的處境愈發(fā)困難，易遙又總是有一些麻煩，一些她自己惹來(lái)的麻煩，但是她的身上又有一些發(fā)光點(diǎn)吸引著(zhù)齊銘。
故事不斷曲折發(fā)展，到最后易遙還是死了。但是易遙選擇的自殺就連那么維護她的齊銘到最后對易遙都帶有一絲的仇恨之意。
我覺(jué)得一個(gè)人活到那種地步，是因為她，還是因為其他人呢？是因為她的家境不好，母親為了供她上學(xué)做雞，還是什么別的，還是她自己造成的？
這些我都無(wú)法明白，但我知道易遙走到最后一步有一部分是她自己的原因有一部分是別人的原因吧。因為各種原因所迫？其實(shí)這無(wú)非是接口了罷。
我一直都不懂易遙和齊銘是相互喜歡的吧，那為什么不在一起呢？為什么都選擇了不是對方的第三者呢……
“生活到處都是這樣悲傷的隱喻。
如同曾經(jīng)我和你在每一個(gè)清晨，一起走向那光線(xiàn)來(lái)源的出口。
也如同現在他載著(zhù)我，滿(mǎn)滿(mǎn)離開(kāi)那個(gè)被我拋棄在黑暗的你。其實(shí)在自行車(chē)輪一圈一圈滾動(dòng)著(zhù)帶我逐漸遠離你的時(shí)候，我真的是感覺(jué)到了，被熟悉的世界一點(diǎn)一點(diǎn)放棄的感覺(jué)。
在那個(gè)世界放棄我的時(shí)候，我也滿(mǎn)滿(mǎn)地松開(kāi)了手。
再也不會(huì )有那樣的清晨了.”
在這事情總是變化多端的世界里，生命在河流深處沉默，婷到悲傷在唱歌。一聲一聲，在這所謂的世界里。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇14
前一段時(shí)間，姐姐向我推薦了小四的新書(shū)《悲傷逆流成河》。姐姐說(shuō)這本書(shū)很傷感，內容悲傷到了令人絕望了的地步。我就買(mǎi)了一本回來(lái)翻翻，果然文章字里行間都隱隱流露出一種無(wú)法形容的悲傷�？催^(guò)的朋友都為易遙的堅強而感動(dòng)，可是讓我流淚的不是文末易遙，顧森湘，齊銘的死亡，而是易遙的媽媽林華鳳對易遙的從未說(shuō)出口的愛(ài)。
在易遙12歲的時(shí)候，她的爸爸狠心的拋棄了易遙和林華鳳，娶了另一個(gè)女人，林華鳳為了維持生計，為了給易遙上學(xué)，不得不去做妓的女，還不能對易遙說(shuō)出真相，只能說(shuō)易遙的爸爸給付易遙的學(xué)費。無(wú)休無(wú)止的壓抑使林華鳳變得暴躁，常常對易遙拳打腳踢，惡語(yǔ)相向，儼然就是一個(gè)潑婦。易遙也無(wú)法忍受林華鳳的職業(yè)，脾氣，可畢竟是媽媽?zhuān)走b很恨她，有時(shí)卻很愛(ài)她。
正當易遙對心愛(ài)的男孩手機上自己的名字是易遙，而不是遙遙而難過(guò)時(shí)，林華鳳死了。這個(gè)讓易遙很恨也很愛(ài)的女人在給易遙拿柜子頂端的學(xué)費時(shí)摔死了，易遙看到裝著(zhù)錢(qián)的信封上寫(xiě)著(zhù)“遙遙的學(xué)費”。易遙從未想到自己在一個(gè)離自己最近的人的心中早就是“遙遙”了。
看到這兒的時(shí)候我哭了，林華鳳一直很愛(ài)很愛(ài)易遙，只是從未表達。是的，真正的愛(ài)也許不是甜言蜜語(yǔ)，拳打腳踢，惡語(yǔ)相向也未必就不是愛(ài)。想到前些日子和媽媽鬧矛盾，媽媽除了罵我，基本上不和我講話(huà)。那段時(shí)間我甚至懷疑媽媽是否愛(ài)我，一天媽媽打電話(huà)回來(lái)我賭氣沒(méi)有接。過(guò)了一會(huì )媽媽就回來(lái)了，此后，媽媽對我好了很多，我們之間的冷戰也結束了。后來(lái)我才知道媽媽見(jiàn)電話(huà)沒(méi)人接以為我離家出走，放下電話(huà)就哭了。在后來(lái)我就從未和媽媽吵過(guò)架，因為我知道不能傷害愛(ài)我的人。
母愛(ài)有時(shí)并不表現在外，也許當你真正發(fā)現時(shí)已經(jīng)離你而去了，所以一定要珍惜媽媽的愛(ài)。別讓媽媽受傷。
悲傷逆流成河讀后感精選15篇15
我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功，而思想上一直不夠有深度的小說(shuō)。學(xué)生迷上了小四，我也順便借讀一下，延續高中時(shí)代的郭敬明帶來(lái)的明媚的憂(yōu)傷。
《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說(shuō)更接近現實(shí)，或者說(shuō)，更接近我自己。
快樂(lè )的人都有一樣的快樂(lè )，而悲傷的人各有各的悲傷。我時(shí)常一個(gè)人遠行，我看天，看路的盡頭，看某個(gè)漸行漸遠的背影，只有這個(gè)時(shí)候，我是完全屬于我自己的。我需要遠離，需要安靜的句型，需要逃避。
易遙，一個(gè)孤單的女孩，我深深同情著(zhù)她，只因自己的命運與她極其相似。
我曾經(jīng)也有大把的幸福年華，我在十幾歲的日志中寫(xiě)過(guò)，我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中，記憶中，夢(mèng)中，不斷深切的，仍舊是那些不復再有的清晨——爺爺隔著(zhù)鐵門(mén)提醒我路上小心，奶奶每天為我精心準備的早餐；或者那些不復再有的傍晚——和煦的晚風(fēng)，穿著(zhù)單衣的我挽著(zhù)爸爸媽媽的手在河邊游蕩；或者是那些不復再有的子夜——奶奶為我準備的夜宵�！鞍职帧边@個(gè)詞于我已遙不可及，下一次的呼喊應該又是某個(gè)葬禮。
那個(gè)干凈的少年，齊銘，曾有那么多個(gè)沉默等待的午后，曾有那么多次奮不顧身的拯救，無(wú)限漫長(cháng)時(shí)光里的溫柔，無(wú)限溫柔里的漫長(cháng)時(shí)光，只是最后的最后，世界放棄易遙的時(shí)候，他也松開(kāi)了手，一場(chǎng)青春也散場(chǎng)了。
顧森湘，割腕自殺了。
易遙，墜樓自殺身亡。
齊銘，在黑暗中自盡。
只有顧森西，孤單而堅強地活著(zhù)。
世界總是沒(méi)有錯的，因為慘烈與痛苦本就是世界的原貌，錯的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害，于是我們就要長(cháng)期生著(zhù)靈魂的病。我不想輕易地去批判他們如何脆弱如何沒(méi)有擔當，當悲傷的巨大河流漫過(guò)任何一個(gè)十幾歲少年的頭頂，都會(huì )去質(zhì)問(wèn)生命的意義何在。有人選擇離開(kāi)，我佩服其灑脫；有人選擇留下，我亦欣賞其魄力。
我希望，那些栩栩如生的少年，那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命，可以在黑暗的悲傷逆流中，靜默著(zhù)，重生。
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