讀《昆蟲(chóng)記》有感(通用15篇)
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《昆蟲(chóng)記》有感1
著(zhù)名法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著(zhù)的《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲(chóng)的結果以散文的形式記錄下來(lái)，將平時(shí)被我們忽略的小蟲(chóng)的生活習性寫(xiě)得趣味無(wú)限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。
其實(shí)，最令我佩服的不是那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，而是創(chuàng )造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾，時(shí)年十九歲開(kāi)始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書(shū)，一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。
看到這里，大多數人都會(huì )覺(jué)得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí)，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強多少，他學(xué)習26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒(méi)有天生聰敏的頭腦，但他有格外強烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現出了對大自然的喜愛(ài)——小法布爾經(jīng)常跑到鄉間野外，回來(lái)時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲(chóng)子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時(shí)代無(wú)法正常讀書(shū)。勤學(xué)好問(wèn)的他抓緊一切時(shí)間自學(xué)，努力不在班里落下來(lái)。
法布爾他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果遇到難題，不要輕易去求人家幫助，首先自己應該堅韌地研究下去，戰勝困難。如果隨便求助人家，自己沒(méi)有鉆研精神，那么，以后再遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，你仍舊沒(méi)有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著(zhù)他走向了巨大的成功。我應當學(xué)習他這種獨立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問(wèn)題就向旁人求助。
我們將永遠記得科學(xué)巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，我們也將不會(huì )忘記創(chuàng )造這部奇跡的法國昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾。
讀《昆蟲(chóng)記》有感2
今天，我看了一本法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》中的神奇獵人---節腹泥蜂的書(shū)，我很受感動(dòng)。
文章主要內容是這樣的：一只雌性節腹泥蜂名叫阿布，她生了一群小寶寶，為了能讓她的寶寶健康地成長(cháng)，阿布到處尋找食物，在路上，阿布看見(jiàn)受傷的象鼻蟲(chóng)、圣甲蟲(chóng)、糞金龜------，阿布都搖搖頭，說(shuō)：“這些東西都不新鮮，我才不會(huì )讓寶寶吃這些骯臟的東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，阿布終于找到了一只大大的斑點(diǎn)象鼻蟲(chóng)，這是節腹泥蜂幼蟲(chóng)最好的食物，雖然，那只斑點(diǎn)象鼻蟲(chóng)體形比阿布大得多，但阿布為了她的寶寶們，還是飛下去捕捉，經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗，阿布終于刺中了象鼻蟲(chóng)的要害。 為她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。
節腹泥蜂阿布為了她的寶寶們，歷盡了千辛萬(wàn)苦，尤其讓我感動(dòng)的是，阿布抓到斑點(diǎn)象鼻蟲(chóng)后，在返回的途中，自己身陷困境，卻還在擔心她的寶寶因得不到食物會(huì )餓死，最后利用機會(huì )逃了出去。這讓我想起了我的媽媽?zhuān)谖疑r(shí)給我無(wú)私關(guān)懷的情景。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽不顧白天上班的勞累，衣不解帶服侍于我的左右，最后我的高燒退了，媽媽卻病倒了。不僅如此，媽媽對我的關(guān)愛(ài)還表現在學(xué)習上給我無(wú)私幫助，生活上讓我衣食無(wú)憂(yōu)。為了我能健康，快樂(lè )地成長(cháng)，放棄了她的業(yè)余愛(ài)好，把業(yè)余時(shí)間都花在教育我的身上。
不管是節腹泥蜂，還是我的媽媽?zhuān)齻優(yōu)榱俗优某砷L(cháng)，無(wú)私奉獻的精神充分表明了世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)!
讀《昆蟲(chóng)記》有感3
這一回考試考得不錯，我就嚷嚷著(zhù)讓媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左挑右選最后選了一本著(zhù)名作家法布爾寫(xiě)的——《昆蟲(chóng)記》。
一到家，我就迫不及待的跑到書(shū)桌前，仔細的想了想幾個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn)，于是我帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇讀這本書(shū)。哦，原來(lái)螢火蟲(chóng)最喜歡吃蝸牛，它要先給蝸牛打一針“麻醉劑”，它的麻醉工具很小，這個(gè)工具由兩片鋒利的大顎組成，就像兩個(gè)彎曲，鋒利的獠牙一樣。呀，原來(lái)金步甲這樣殘忍��！它還吃自己的同類(lèi)，它先撩起同類(lèi)的鞘翅，從腹部開(kāi)了個(gè)口子，
頭伸進(jìn)去開(kāi)吃。每一次“兇手”的“作案”方法都一樣。讀完這本書(shū)，頗津津有味，知識回味悠長(cháng)。
有一次上科學(xué)課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“螳螂是怎樣捕到食物的？”我馬上舉手。老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)：“螳螂會(huì )先張開(kāi)翅膀，嘴里發(fā)出“嗞嗞”聲，這其實(shí)是一種心理戰術(shù)，動(dòng)物們嚇傻了，朝螳螂走去，最后只能成了螳螂的食物了�！痹�(huà)音剛落，教室里響起了掌聲。
看來(lái)，這本書(shū)讓我掌握了不少知識。
讀《昆蟲(chóng)記》有感4
暑假期間我讀完了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，深有體會(huì )。
昆蟲(chóng)記是一部引人入目的書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年的時(shí)間寫(xiě)就的十卷本科普巨著(zhù)書(shū)中，法布爾根據觀(guān)察獲得的第一手材料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習性生動(dòng)的描寫(xiě)出來(lái)，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界，一個(gè)又一個(gè)的奧妙蟬在地下潛伏四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)星期，螳螂善于利用心理戰術(shù)制服敵人，切葉蜂能夠不憑借任何工具精確的剪下大小，適當的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子。
為了揭開(kāi)這些奧妙法，布爾爾像偵探似的長(cháng)時(shí)間追蹤觀(guān)察昆蟲(chóng)不斷地假設反復的推理，嚴密的求證，一步一步地逼近真相，每個(gè)奧秘的揭開(kāi)過(guò)程都充滿(mǎn)了曲折和反復。因此閱讀昆蟲(chóng)記便成為讓人驚嘆不已，欲罷不能的探索與發(fā)現之旅。昆蟲(chóng)記之所以引人入勝，與法布爾獨特的研究方法有關(guān)，昆蟲(chóng)記的魅力還源于高超的寫(xiě)作技巧。
昆蟲(chóng)記看科學(xué)與文學(xué)完美結合的典范，無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù)，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場(chǎng)愉快的精神盛宴。
讀《昆蟲(chóng)記》有感5
在幽靜甜美的鄉村田園，昆蟲(chóng)、植物隨處可見(jiàn)，奇妙的昆蟲(chóng)世界，有著(zhù)無(wú)數的秘密。著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾筆下的《昆蟲(chóng)記》，為我們打開(kāi)有趣神秘的昆蟲(chóng)界大門(mén)，引領(lǐng)著(zhù)我悄悄走近昆蟲(chóng)，與昆蟲(chóng)近距離地展開(kāi)交流。
你聽(tīng)，小昆蟲(chóng)螢火蟲(chóng)驕傲地告訴我：我外表看起來(lái)如此漂亮，就是一只舞動(dòng)的精靈。我是一名高超的獵手，蝸牛就是我最喜歡的獵物。你聽(tīng)起來(lái)是不是覺(jué)得不可思議？只要蝸牛有一點(diǎn)軟肉露在外面，我就會(huì )用顎去掐蝸牛，注入毒素，蝸牛很快就會(huì )失去知覺(jué)，成為我的盤(pán)中美食啦！
你看，小昆蟲(chóng)蟬又向我走來(lái)，她告訴我：我整日高歌“知了”，不是為了呼喚同伴，可惜我是天生的聾子，聽(tīng)不見(jiàn)自己的美喉發(fā)出的樂(lè )音，卻享有著(zhù)一雙慧眼。
伴著(zhù)《昆蟲(chóng)記》的書(shū)香，跟我交流的昆蟲(chóng)也越來(lái)越多：謀財害命的小飛蠅，能工巧匠的圣甲蟲(chóng)，“人”面獸心的蟑蝴螂……
我輕輕告訴這群可愛(ài)的昆蟲(chóng)精靈：法布爾熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)探究，他一生專(zhuān)注于研究昆蟲(chóng)。他堅持不懈，持之以恒，用頑強的毅力將人類(lèi)的探究事業(yè)向上推進(jìn)了一個(gè)臺階！
人們都說(shuō)，興趣是最好的老師！從法布爾身上，我想到了自己。還記得年幼的我：一會(huì )兒想學(xué)毛筆字，一會(huì )兒想學(xué)素描，一會(huì )兒又想學(xué)鋼琴……我三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，一樣也沒(méi)有學(xué)好。經(jīng)過(guò)反復考慮，我決定學(xué)習鋼琴。于是，我每天嚴格按照老師的要求練琴，晚飯后，休息日，我苦練基本功。隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習任務(wù)也變得繁重，媽媽讓我暫時(shí)放棄學(xué)習鋼琴，可我不愿放棄，因為什么都擋不住我對鋼琴的喜愛(ài)，彈鋼琴已經(jīng)成為了我生活中不可割舍的一部分。我喜歡黑白分明的琴鍵、喜歡鋼琴下的踏板、喜歡令人心情舒暢的音符、喜歡一首首使人陶醉的樂(lè )曲……憑著(zhù)對鋼琴的熱愛(ài)與堅持不懈，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成功——在多次鋼琴大賽中屢次獲獎，順利通過(guò)鋼琴十級并獲得優(yōu)秀……
細細品讀著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，我與昆蟲(chóng)對話(huà)，我更是在與法布爾對話(huà)，他告訴人們一個(gè)真理：只有堅持才能成功，擁有熱愛(ài)便可戰勝一切！
讀《昆蟲(chóng)記》有感6
讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神秘，知道了昆蟲(chóng)世界中許多奇怪的現象。
這本書(shū)有許多個(gè)小故事，其中最好玩的是“昆蟲(chóng)幾何學(xué)”和“大孔雀碟”�！袄ハx(chóng)幾何學(xué)”這個(gè)故事讓我明白了昆蟲(chóng)都是“幾何學(xué)家”，比如這里說(shuō)的：卵石石蜂的蜂窩，全都是幾何學(xué)圖形的房子，沒(méi)有一個(gè)不是的。從“大孔雀蝶”這個(gè)故事，我知道了大孔雀蝶是世界上最大的蝴蝶，跟鳥(niǎo)一樣大，有些人會(huì )把它當成蝙蝠，但是它的壽命卻非常短，只能存活幾天，這是因為幼蟲(chóng)變化成的大孔雀蝶是沒(méi)有嘴巴的，是不是很奇怪呢？！
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我覺(jué)得以后我們要更加細心的觀(guān)察這個(gè)奇妙的世界。
讀《昆蟲(chóng)記》有感7
這天，我讀了法布爾所寫(xiě)的一—《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，完成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走近了現代禮貌。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選取研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！然而，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦�？偸沁@多一個(gè)小括號，那落一個(gè)小數點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
讀《昆蟲(chóng)記》有感8
你們大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝎子嗎？今天我看了一本書(shū)，書(shū)名叫昆蟲(chóng)記，是講蝎子的。
現在我就來(lái)介紹一下神秘的隱士：蝎子。蝎子可是很聰明的，只要你碰他一下，它就會(huì )豎起毒鉤子做一個(gè)威脅的動(dòng)作來(lái)嚇唬你。你知道嗎？蝎子爬墻的本領(lǐng)可高啦，可以爬上一米多高的墻呢，還可以倒掛在墻上卻不掉下來(lái)，與毒王不同種類(lèi)的黑蝎子家族還可以爬上兩層樓高的物體呢！哦，忘說(shuō)了，毒王是一只母蝎子，它可厲害了，可以打敗比它大一倍的蜈蚣和蜘蛛。不過(guò)我最佩服它當媽媽的時(shí)候，它不準任何東西來(lái)欺負它的小寶貝。
所以啦，有些昆蟲(chóng)也是很聰明的，可不要小瞧它們哦，我一定要多去書(shū)店，觀(guān)看更多關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)目。
讀《昆蟲(chóng)記》有感9
“一小塊注入了生命的能感受苦與樂(lè )的蛋白質(zhì)，遠遠超過(guò)龐大的無(wú)生命的原料�！狈ú紶栐跁�(shū)中寫(xiě)道。
走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》，我感受到了昆蟲(chóng)世界的多彩，書(shū)本語(yǔ)言的形象優(yōu)美，作者探究事物時(shí)的不懈努力……但作者對生命的思考更是引我思考，作者對生命的感悟更是讓我收獲頗多。故此，我想談一談對“生命”的理解。
法布爾認為，浩瀚的星空比不上樹(shù)叢中蟋蟀演唱的小夜曲；宏大無(wú)比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所帶來(lái)的生命的顫動(dòng)。為什么？他說(shuō)生命是我們的靈魂，而那宇宙星空是孤寂的沒(méi)有生命的，就沒(méi)有靈魂。所以即使是同蟋蟀一樣小的或是更小的事物，它們有生命，那它們就有充盈的靈魂。沒(méi)有靈魂的只是一具軀殼，而有美妙靈魂的它們是鮮活的事物，自然比星空更加璀璨。
于法布爾來(lái)說(shuō)，生命是無(wú)上珍貴的靈魂；于我來(lái)說(shuō)，生命只是一顆平凡的種子，卻會(huì )開(kāi)出炫目的鮮花。誰(shuí)會(huì )想過(guò)，出生的'丑陋的毛毛蟲(chóng)會(huì )變成漂亮的蝴蝶，生在石縫里的松樹(shù)竟也能存活生長(cháng)，一個(gè)平凡的人也能獲得成功。其實(shí)，無(wú)論是動(dòng)物，植物乃至人類(lèi)，剛出生時(shí)，都是一顆小種子�？蓾u漸的，種子開(kāi)始抽芽，生長(cháng)，慢慢孕育出漂亮的花骨朵，在經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖刷，開(kāi)放出獨一無(wú)二的生命的花。每個(gè)人都有開(kāi)花的機會(huì )，生命的種子充滿(mǎn)無(wú)限可能�？稍谖覀兊纳钪�，總會(huì )有些許“惡魔”，親生摧殘他人生命的花朵。
近日，發(fā)生了一件令人氣憤不已的事。一位女士在乘飛機時(shí)，希望狗狗能好受些，選擇了飛機托運�？蔁o(wú)良商家為了賺錢(qián)，將空運私自改為陸運，狗狗在密不透風(fēng)的大巴車(chē)車(chē)廂里被活活?lèi)炈�，主人傷心欲絕，從此人犬分隔兩地，再不能相見(jiàn)。這件事里的商家為了多賺些錢(qián)，就絲毫不顧生命的脆弱，用極不負責的態(tài)度和輕視生命的行事方法，使狗狗慘死�；蛟S狗狗死亡的最后一刻，都在希望有人能救它出去可沒(méi)有。沒(méi)有人知道，狗狗去世時(shí)是如何的絕望。更沒(méi)有人知道，女主人看見(jiàn)死去的狗狗時(shí)，該是何等的傷心，何樣的悲痛。每一條生命都一樣重要，我們應該尊重他們。你或許將他們看得很輕，可在他人眼中，他們是千金難換的珍貴。所以，尊重他們，不惡意傷害他們是我們應該做的，也是力所能及的。
那我們要為了生命而不吃不喝嗎？當然不。為了生活，我們殺豬宰羊，捕魚(yú)網(wǎng)蝦，這錯了嗎？沒(méi)有。為了吃喝而殺伐是不可避免的，生物循環(huán)也是自然界的規則。但我們必須對生命心存善意。獵人不殺哺乳期的母羊，是他的善；漁民不捕幼魚(yú)，是他的善；農民不殺一生勞碌的老黃牛，是他的善。凡此種種，皆為對生命的善意。有了這一點(diǎn)一滴的小善，生命必會(huì )綻放出更耀眼的光芒，我們的生活也會(huì )因生命的鮮花而更加美麗多彩。
生命是有限的，讓我們在這有限的時(shí)間里，創(chuàng )造出無(wú)限可能。尊重生命，善待生命，讓生命之花愈開(kāi)愈燦，越綻越美。用短暫的時(shí)光，讓自己的生命不留遺憾。
讀《昆蟲(chóng)記》有感10
你有沒(méi)有想過(guò)昆蟲(chóng)的生活？或是昆蟲(chóng)的世界？你有沒(méi)有想過(guò)昆蟲(chóng)的習性，覓食方法，繁衍與死亡…….讀《昆蟲(chóng)記》可以讓我們洞悉這所有的一切。
《昆蟲(chóng)記》，又名《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》，《昆蟲(chóng)世界》。是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著(zhù)的長(cháng)篇科普文學(xué)作品，全書(shū)共十卷。真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭時(shí)表現出的靈性。該作不僅詳細地記錄了法布爾的研究成果，更記載著(zhù)法布爾對昆蟲(chóng)的癡迷，研究的動(dòng)因，生平抱負，知識背景，生活狀況和他對大自然的無(wú)限熱愛(ài)與追求。法布爾，法國博物學(xué)家、動(dòng)物行為家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家，以《昆蟲(chóng)記》一書(shū)留名后世，以膜翅目、鞘翅目、直翅目等而聞名，雨果稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。因貧病交加，法布爾于92歲逝世。
簡(jiǎn)介完畢，現在讓我們走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》。
這是一本讓我記憶深刻的一本書(shū)。它讓我明白了自然昆蟲(chóng)界的太多太多。我不知不覺(jué)對我之前瞧不起的昆蟲(chóng)的肅然起敬。從《昆蟲(chóng)記》里，我認識了天才建筑師蜘蛛，預測天氣大師松毛蟲(chóng),捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè )的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì )迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……等等。這些平時(shí)被人忽視的小蟲(chóng)，在《昆蟲(chóng)記》里，一個(gè)個(gè)像注入了新的活力。盡情的展示著(zhù)自己的色彩。而這一切，都出自偉大的科學(xué)家，法布爾，之手。但是，法布爾并不是隨隨便便就獲得了如此大的成就，他忍受了幾十年的貧寒交迫，憑借自己超乎常人的毅力，是用努力和汗水換來(lái)的，一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。成功者背后的路都是那么艱辛
法布爾對自然界的一切生物都充滿(mǎn)了純潔的愛(ài)。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學(xué)。他坦然接受生活中的一切，懷著(zhù)感恩的心去面對。這就正好詮釋了快樂(lè )的真諦：知足常樂(lè )、欲大則空。即使生活再苦，他依然堅強樂(lè )觀(guān)的面對生活，這一切，并非所有人都能做到。
再說(shuō)《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，這是一本被認為是創(chuàng )造了奇跡的書(shū)，為什么說(shuō)它創(chuàng )造了奇跡呢?因為它記載了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng )造于十八至十九世紀之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲(chóng)學(xué)家的“田野實(shí)驗”是不被認可的，昆蟲(chóng)學(xué)家們只是將昆蟲(chóng)做成標本，睜大眼睛觀(guān)察，卻不考慮真正的昆蟲(chóng)的習性與本能。這本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生�！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性。整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這是作者細心觀(guān)察的結果。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。但是光仔細觀(guān)察還不夠，還要有細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)顯得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
《昆蟲(chóng)記》很有真實(shí)感，那些具體而詳細的文字，讓我喜歡上了這些可愛(ài)的小生靈;是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)相似點(diǎn)。這是人類(lèi)與自然界眾多的子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章！
讀《昆蟲(chóng)記》有感11
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)主要是講各種各樣的昆蟲(chóng)的習性，制作巢的方法，產(chǎn)卵的時(shí)間，地點(diǎn)，方法和捕食的過(guò)程。 《昆蟲(chóng)記》使我時(shí)分著(zhù)迷，讓我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識！
原來(lái)，昆蟲(chóng)的世界有這么多的奧秘。我知道了：凌晨，蟬是怎么脫殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的；恐怖的狼蛛是如何養育子女的——我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾種昆蟲(chóng)中，最傻最笨的，就是蟬了。在產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子，也會(huì )在那一堆上產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁，它的孩子也不會(huì )被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無(wú)情的，它會(huì )把它的親人吞食掉，而且它產(chǎn)下卵后，便頭也不回地走了，也不管自己的親生子女能否健康成長(cháng)！
它可真是一個(gè)無(wú)情的家伙！
此外，還有小甲蟲(chóng)，它為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心；而被螢火蟲(chóng)打了毒針，掙扎在死亡線(xiàn)上的蝸牛，幾天后也能恢復常態(tài)——這些我都覺(jué)得非常有意思。法布爾的《昆蟲(chóng)記》引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界，那樸素的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字，讓我覺(jué)得自己仿佛就在現場(chǎng)一樣。被我忽略了太久的昆蟲(chóng)的身影，及它們喧鬧的鳴叫，一下都聚攏過(guò)來(lái)。在看這本書(shū)的時(shí)候，我好像是在聽(tīng)故事，毫不費力地就把知識給記住了。我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都堅持對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察研究。他還將自己的家變成昆蟲(chóng)實(shí)驗室，在這里為昆蟲(chóng)搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進(jìn)行觀(guān)察研究。法布爾這種對科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習的地方，如果我們在生活和學(xué)習中也像法布爾這樣不怕困難，努力不懈的話(huà)，那我們一定會(huì )取得很大的進(jìn)步！
讀《昆蟲(chóng)記》有感12
在這個(gè)極為特別寒假時(shí)，我又看了一本名家名著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家亨利·法布爾花了三十一年寫(xiě)成的，他直到最后連字都看不清了，還要堅持寫(xiě)第十一章。
這本名家名篇內容多姿多彩令人心曠神怡。
整本書(shū)主要寫(xiě)了，亨利·法布爾在昆蟲(chóng)世界里發(fā)現了一些有趣又奇怪的現象，比如：橫著(zhù)走的蟹蛛、會(huì )裝死的甲蟲(chóng)、不會(huì )迷路的蜜蜂······
朗格多克蝎子最為奇妙，意象自然深：蝎子的毒液對一些幼蟲(chóng)沒(méi)有傷害、一些有。但對每一只成蟲(chóng)都有致命的危機。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)做了實(shí)驗，但是結果相同：都是成蟲(chóng)死了，幼蟲(chóng)還是原來(lái)一樣活蹦亂跳、精神飽滿(mǎn)！后來(lái)，作者又做了一個(gè)實(shí)驗：把幼蟲(chóng)的血轉到成蟲(chóng)中，看看成蟲(chóng)有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。
結局和沒(méi)有轉換一模一樣······最后，作者得出了一個(gè)道理：昆蟲(chóng)不是用調制化學(xué)劑的方法配出來(lái)的。
看完這本書(shū)，我得到了一個(gè)道理：結果不是光想出來(lái)的，要經(jīng)過(guò)實(shí)驗做出來(lái)的！
讀《昆蟲(chóng)記》有感13
今年的暑假里，我認真地讀了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者叫法布爾，是個(gè)法國人，大約從1860年開(kāi)始寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。在長(cháng)達十年的時(shí)間里，法布爾一邊進(jìn)行觀(guān)察和實(shí)驗，一邊整理前半生研究昆蟲(chóng)的觀(guān)察筆記、實(shí)驗記錄和科學(xué)札記，終于完成了《昆蟲(chóng)記》。
關(guān)于蜘蛛，法布爾是這樣寫(xiě)的：這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個(gè)地方。原來(lái)背著(zhù)一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來(lái)似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食，因為這時(shí)候它背上再也沒(méi)有厚厚的負擔了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因為一只狼蛛可以活上好幾年呢。
如果沒(méi)有看這本《昆蟲(chóng)記》，我們平時(shí)見(jiàn)到蜘蛛，會(huì )想到什么呢？所以，我還是建議同學(xué)看一看這本有趣的書(shū)。我最佩服的還是寫(xiě)這本書(shū)的作者，法布爾一生堅持自學(xué)，先后取得了業(yè)士學(xué)位、數學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，喜愛(ài)古羅馬作家賀拉斯和詩(shī)人維吉爾的作品。法布爾晚年時(shí)，《昆蟲(chóng)記》的成功為他贏(yíng)得了“昆蟲(chóng)界的荷馬”以及“科學(xué)界詩(shī)人”的美名，他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)之父”。
讀《昆蟲(chóng)記》有感14
自從我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，就漸漸的悟出了一個(gè)道理。我們從小時(shí)候起，就要做一個(gè)愛(ài)觀(guān)察愛(ài)思考的人。無(wú)論做什么事都要細心、認真。一定不能馬馬虎虎的去做每一件事，這樣就會(huì )一錯再錯。
《昆蟲(chóng)記》里面全都都是講法布爾觀(guān)察動(dòng)物，或描寫(xiě)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、相貌以及住址，還有昆蟲(chóng)的繁殖情況。更寫(xiě)了作者對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)之情。
我也養過(guò)一種可愛(ài)的小昆蟲(chóng)——蟋蟀。自從爸爸把它送給我的時(shí)候我就非常開(kāi)心，有時(shí)拿小草逗它。它那小胡須左右搖擺，真是好玩。它住在一個(gè)小玻璃瓶里，下面鋪滿(mǎn)了青草。你看多漂亮呀！
小蟋蟀，你給我打來(lái)了快樂(lè )，給我們全家帶來(lái)了歡笑聲。無(wú)論我有多么的傷心，你都能安慰我，讓我開(kāi)心起來(lái)。真是謝謝你了，小蟋蟀。
讀《昆蟲(chóng)記》有感15
夏天來(lái)了，我最先想到的不是西瓜、雪糕、冰飲，而是每個(gè)夏天從不落伍、伴我們成長(cháng)的聲聲蟬鳴。
蟬在幼時(shí)便會(huì )挖個(gè)洞，好像氣象觀(guān)測站一樣，到了好天氣時(shí)才會(huì )出來(lái)蛻殼。炎炎夏日對蟬來(lái)說(shuō)就是最好的天氣，這才有了我們在夏日中聽(tīng)到的轟轟烈烈的蟬鳴。
蟬洞是幼蟲(chóng)用耐心一點(diǎn)點(diǎn)構建起來(lái)的。不知道他究竟一生中為了蟬洞搬運東西走了多少趟。這一切的努力都是為了爬上枝頭蛻殼，然后在太陽(yáng)的照耀下盡展歌喉。
現在我才知道，我們不以為然的蟬鳴是蟬在地下忍受許久的孤獨寂寞才換來(lái)的。書(shū)上說(shuō)它的地下生活大概是四年，日光中的歌唱不到五個(gè)星期（我查了相關(guān)資料，不同種類(lèi)的蟬情況不一樣，有的蟬在地下潛伏期長(cháng)達十年甚至更久），之后蟬便從樹(shù)枝上落下來(lái)，就像落葉般化為樹(shù)的養分。在這轉瞬即逝的日子里，他們用盡在黑暗中攢下的力氣，在烈日下高聲歌唱，為酷熱的夏天添了一抹鮮活。
小時(shí)候，家門(mén)前的枇杷樹(shù)上總是有幾只蟬站在樹(shù)枝上一唱一和的。爺爺總說(shuō)這幾只蟬叫起來(lái)，和外國佬的交響樂(lè )曲似的。蟬鳴此起彼伏，停下來(lái)時(shí)我總是對著(zhù)枇杷樹(shù)大喊：這怎么還帶偷懶的呢？繼續啊，咋停了呢？爺爺看著(zhù)我哈哈大笑：你寫(xiě)作業(yè)比這停的可多了去。
蟬用有限的時(shí)間展示自己，同樣的道理，我們?yōu)槭裁床豢梢韵袼粯�？青春很短，我們更應該在這有限的時(shí)間中盡情的揮灑這一腔熱血。
我們學(xué)生奮斗12年，只為高考金榜題名。目的和蟬一樣，但是路徑似乎不同。蟬更努力，它從來(lái)沒(méi)有停止為蛻殼做準備。我們應該像蟬學(xué)習，哪怕目標離我們很遠，也絕不放下追逐目標的腳步。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要為自己負責。所以中學(xué)6年，盡力積攢吧！也許會(huì )枯燥乏味，但若能在高考中一鳴驚人就是最好的答卷，就像童年夏日里那蟬鳴。