讀魯賓孫漂流記有感15篇
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀魯賓孫漂流記有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀魯賓孫漂流記有感1
自從讀了《魯濱孫漂流記》后，他樂(lè )觀(guān)機智、勇敢使我留下了深刻印象。他居然能在荒蕪人煙的荒島上整整生活了二十八年。寂寞時(shí)，只能仰望天空，看看大海罷了。饑餓時(shí)，只能自己尋找食物。而他卻這樣度過(guò)了二十八年。
他的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，使我佩服得五體投地。一個(gè)人在荒島上，居然還能制定出以后的生活計劃，來(lái)愉快度過(guò)每一天，認真度過(guò)每一年。
其實(shí)在現實(shí)生活中，我們就應該這樣。而為什么有那么多人接受不了現實(shí)呢？只是每個(gè)人看向窗外風(fēng)景的不同吧！
兩個(gè)人同時(shí)往一扇窗戶(hù)向外看，一個(gè)人看到的是孩子們嬉戲的畫(huà)面。而另一個(gè)人看到的卻是汽車(chē)駛過(guò)，只聞到留下來(lái)的臭氣味。這個(gè)例子說(shuō)明了什么呢？——不同一個(gè)角度有不同的一處風(fēng)景�？鞓�(lè )的度過(guò)一天是一天，悲傷的度過(guò)一天也是一天��！為什么不將你的一天沉浸在快樂(lè )里呢？
有一次，一名記者問(wèn)大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請問(wèn)樂(lè )觀(guān)主義者和悲觀(guān)主義者的區別何在？”蕭伯納想了想便回答：“這很簡(jiǎn)單，假定桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見(jiàn)這瓶酒的人如果高喊起來(lái)：‘太好了！還有一半�！@就是樂(lè )觀(guān)主義者；如果對著(zhù)這瓶酒嘆息：‘糟糕！只剩下一半了�！蔷褪潜^(guān)主義者。
對同一種事物，不同的心境，有不同的看法。你以什么樣的目光看世界，世界就以什么樣的目光看待你。人世間的許多事，或近或遠，或遠或近，往往是因自己的心態(tài)而改變。人有時(shí)只要改變一下自己，便會(huì )有很多快樂(lè )和樂(lè )趣。當無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，不妨改變一下自己，便會(huì )擁有另一番風(fēng)景。
讀魯賓孫漂流記有感2
前幾天，我讀完了一本由英國作家丹尼爾·笛福編著(zhù)的冒險小說(shuō)——《魯賓孫漂流記》，深深地被魯賓孫那種精神感動(dòng)了。
這本書(shū)講述了主人公魯賓孫不聽(tīng)父母勸阻，當上了一名水手，航行在波濤洶涌、危機四伏的海面上。沒(méi)想到，貨船在海上失事，魯賓孫獨自一人困在荒島上，生活艱難。但魯賓孫沒(méi)有放棄，他以非凡的勇氣和智慧，以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地面對各種困難和挑戰。魯賓孫還依靠自己的智慧和勤勞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只。而且，他還救出了即將被土著(zhù)吃掉的俘虜“星期五”。最后，魯賓孫經(jīng)過(guò)28年的等待，終于找到機會(huì )，回歸了祖國。
從魯賓孫的身上，我讀懂了他那種不屈不饒的精神。這讓我想起了“5·12”四川汶川地震中的人們。記得有個(gè)叫虞錦華的人，被壓在廢墟下，腿一動(dòng)不能動(dòng)，身體十分虛弱，但她沒(méi)有絕望，堅信自己一定能活著(zhù)出去。她忍著(zhù)疼痛，還不斷鼓勵身邊的同事……我想，如果不是因為她有著(zhù)堅強的意志，有著(zhù)積極的人生態(tài)度，那么結果是截然不同的。
在人生的旅途中，我們會(huì )遇到很多不確定的事情。我們要像魯賓孫那樣擁有堅強的意志，頑強的毅力，不屈不饒的精神，以及積極的人生態(tài)度。同時(shí)，魯賓孫的離奇遭遇，也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，絕不能向困難低頭，而要充滿(mǎn)信心，勇敢把困難克服。
讀魯賓孫漂流記有感3
書(shū)史開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙，是澆灌心靈的雞湯，是指引輪船的導航燈，在人生的道路上，書(shū)史我們永遠的朋友，縷縷書(shū)香，像那點(diǎn)熒光，指引著(zhù)我成長(cháng)的方向。
經(jīng)過(guò)暑假的閱讀，我深深地被笛福的小說(shuō)《魯賓孫漂流記》所吸引�！遏斮e孫漂流記》告訴我們：人無(wú)論遇到何等的艱辛，都要在絕望中點(diǎn)燃希望之火，頑強地活下去。上帝也許會(huì )拋棄你，但你永遠不要拋棄你自己。記得我在一次數學(xué)考試的時(shí)候，遇到一道難題。我把題目讀了又讀，可是怎么也想不出解題的方法。當我快要絕望的時(shí)候，想到了《魯賓孫漂流記》的啟示：要頑強拼搏，絕不能放棄。于是，我繼續思考。功夫不負有心人，最終，我想到了方法，解決了難題。這使我對《魯賓孫漂流記》啟示更加深信不疑。
書(shū)將伴隨我們一生，是我們的良師益友。他能通過(guò)各種事例，教育我們該如何做人處事，如何解決困難。愿書(shū)香之氣永遠回蕩在我的心中。
讀魯賓孫漂流記有感4
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因為海難不幸流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，但憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神，再困境中頑強地生存了下去。顯然，在對待一切不幸地遭遇時(shí)，樂(lè )觀(guān)、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺(jué)到自己十分渺小。因為我遇到挫折，只會(huì )唉聲嘆氣；總會(huì )郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會(huì )豁達地看待它。一次，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)“等級”處赫然標著(zhù)一個(gè)鮮紅的分數——81分！我沮喪極了。再看整張試卷，時(shí)不時(shí)能見(jiàn)到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無(wú)奈把它塞進(jìn)了自己的書(shū)包，拖著(zhù)沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現考得不錯的同學(xué)，回想著(zhù)他們一張張樂(lè )滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責怪自己，責怪自己不如他們，責怪自己很笨……我并沒(méi)有放下心來(lái)反省自己，自己為什么會(huì )犯這些錯誤，更沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的想：自己還有改正的機會(huì )，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學(xué)習魯賓孫，學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習他的積極，這樣，我才不會(huì )時(shí)常抱著(zhù)悲觀(guān)的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會(huì )擁有一個(gè)良好、積極的心態(tài)，變得陽(yáng)光燦爛。
魯賓孫在嚴酷的事實(shí)面前，戰勝了各種各樣的困難，頑強地生存了下來(lái)：荒島上沒(méi)有食物、資源，但他沒(méi)有放棄希望。他先從船上找些資源，再在島上蓋房子、打獵、種麥子，以維持生活。從生命垂危到豐衣足食，都是他幾年來(lái)努力的成果！
我記得有一次，我寫(xiě)一張卷子的時(shí)候遇到了一只“攔路虎”，我怎么也算不對，我就有點(diǎn)不耐煩了，想放棄了，我又算了幾遍，可還是算不對，我就鬧脾氣了，找了個(gè)借口跳了過(guò)去�？勺x了《魯賓孫漂流記》后，我很慚愧，人家魯賓孫可是在荒無(wú)人煙的島上，可他卻沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有放棄希望；我遇到一個(gè)小小的題目就放棄了，長(cháng)大還怎么成大業(yè)呢？
魯賓孫這種臨危不懼、沉著(zhù)冷靜值得我們學(xué)習！如果我們把困難當成一種挑戰，積極地去面對、克服，那，還有什么，可以稱(chēng)得上“困難”兩字呢？
讀魯賓孫漂流記有感5
世間的人們，有誰(shuí)會(huì )在失敗之下，仰起高貴的頭；有誰(shuí)會(huì )在萬(wàn)般人的反對下，依然堅強著(zhù)自己的信念，去追求自己的夢(mèng)；有誰(shuí)能在一個(gè)孤島依然堅強的存活著(zhù)，度過(guò)20多年；而還有誰(shuí)會(huì )在茫�；膷u中，依然去選擇勇氣，存活著(zhù)，不管發(fā)生什么事情，依然那么堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)，向上......��！那個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢？可能你已經(jīng)猜出來(lái)了，這個(gè)堅強的勇士就是 魯濱孫漂流記 的主人公“魯濱孫”。不錯，這個(gè)人是我讀過(guò)所有書(shū)中見(jiàn)到的最讓我學(xué)習的一個(gè)人。
本來(lái)，他本可以過(guò)著(zhù)普通人美 的生活，而他卻不，為了追求自己美 的夢(mèng)，不管任何人的反對，都依然堅持自己的信念，自己一個(gè)人踏上了航海的路，但他卻不幸，海上遇到了困難，船被卷到一個(gè)荒無(wú)人煙的島，而他不因為這樣就放棄了生命，而是選擇堅強的活著(zhù)，當他在海上生存20余年時(shí)，終于一個(gè)偶然的機會(huì )，他成功的避了險，踏上了回家的路，最后終于實(shí)現了他的夢(mèng)想......
是��！在平靜的西湖上，是煉就不出成功的水手，而只有堅強才能戰勝困難。魯濱孫不得不讓我學(xué)習，他的精神，奮斗，勇敢，堅持。每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么讓人感悟，老師常說(shuō)，這是一部青少年讀者不可不讀的長(cháng)篇著(zhù)作，書(shū)中不但時(shí)時(shí)刻刻提醒了我們要學(xué)習魯濱孫的堅持，勇敢，樂(lè )觀(guān)，還每分每秒的述說(shuō)了真實(shí)的情感。
“人生��！沒(méi)有苦，哪會(huì )嘗到甜呢？”這是媽媽常常教導我的話(huà)。正如同她所說(shuō)，沒(méi)有崎嶇的小路，怎樣到達 的目地的；沒(méi)有遙遠的河岸，又怎會(huì )看到美麗的岸邊；沒(méi)有大風(fēng)大雨，又怎會(huì )見(jiàn)到美麗多姿的彩虹。
我學(xué)習文中的魯濱孫，學(xué)習他的堅強，勇敢，努力，樂(lè )觀(guān)。以后的路，或許還長(cháng)，我依然會(huì )一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印，勇敢地去走著(zhù)學(xué)習與生活的路，永遠……永遠……
讀魯賓孫漂流記有感6
最近，我讀完了一本《魯濱孫漂流記》，之前，我也零零碎碎的看過(guò)幾段，但這次我是認認真真的讀完了這本長(cháng)篇小說(shuō)，給我的感觸極大。明天，誰(shuí)也不知道會(huì )發(fā)生什么事情，但我們要相信明天，相信明天一定會(huì )有好運，就像魯濱孫一樣，相信明天一定會(huì )有好運！
魯濱遜·克魯索。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀(guān)的財富，完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。
或許，我們不應該害怕什么，害怕明天會(huì )遇到什么不順心的事，我們應該往好處想想，或許，明天我能做好一切，什么壞的事情都不會(huì )發(fā)生，什么都合著(zhù)我的心意來(lái)�；蛟S，明天可能不跟你預想的一樣，但那又怎樣？自己安心了，或許明天，會(huì )比你擔心的情況下更好呢！
明天，我就要去參加江浙滬三地的柳琴阮三弦的比賽了，聽(tīng)說(shuō)這次比賽會(huì )有許多人參加，我開(kāi)始害怕了。哎呀，萬(wàn)一我沒(méi)彈好，不是要被淘汰的嗎？那不是很狼狽嗎？萬(wàn)一被別人笑怎么辦？聽(tīng)說(shuō)汪雨佳也會(huì )去，萬(wàn)一她知道我沒(méi)有晉級，會(huì )不會(huì )笑我呢？應該不會(huì )吧……那萬(wàn)一呢？想著(zhù)想著(zhù)，我就練不下去了，放下柳琴，躺在床上，想著(zhù)心事。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肚子，問(wèn)：“怎么了？不練了？練好啦？”我掙脫媽媽的手，翻了個(gè)面繼續躺著(zhù)�！暗降自趺戳寺�？”媽媽又問(wèn)，“怕明天彈不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“萬(wàn)一明天沒(méi)彈好，不是很狼狽嗎？”我有些泄氣。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事啊，又不是只有你一個(gè)淘汰，別人也會(huì )淘汰啊，沒(méi)有關(guān)系的呀！”我搖搖頭，不信�！霸趺蠢�？彈不好就彈不好，說(shuō)就讓人家說(shuō)去好了，只要你正常發(fā)揮，不會(huì )淘汰的！”我有些疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢补膭盍宋�。我坐了起�?lái)，開(kāi)始彈柳琴。
第二天。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情走向了考場(chǎng)。讓我驚訝的是，似乎只有4個(gè)人參加��！我有些慶幸了，真的上天聽(tīng)到了我的心聲吧！輪到我了，看著(zhù)面前3個(gè)評委老師，我深吸了一口氣，開(kāi)始彈奏。雖然我覺(jué)得我彈得不咋滴，但還是得到了媽媽爸爸的鼓勵：“彈得很好呀！昨天擔心什么呢！肯定會(huì )晉級的！”我笑笑，問(wèn)：“真的？”爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，我晉級了，我還以為是因為只有4個(gè)人才晉級的，但一看晉級名單，竟然又多了8，9個(gè)人，有10幾個(gè)人，我特別的高興，因為我靠的不是運氣而是真本事！明天，就是決賽了，聽(tīng)說(shuō)，給我當評委老師的，是我原來(lái)在學(xué)校里的老師——陳紅宇。我又開(kāi)始害怕了，萬(wàn)一，我彈得不好，不是硬生生地被她說(shuō)嘛？不過(guò)，老師應該會(huì )因為我繼續練而驕傲吧！不過(guò)，萬(wàn)一呢……哎呀又來(lái)了，又開(kāi)始萬(wàn)一了，有沒(méi)有怎么樣，只要我能搞發(fā)揮好，證明給老師看，我，這幾年學(xué)的，也是不錯的。再說(shuō)了，我為什么要怕呢？這樣不是自己減自己志氣嗎？想到這里我又開(kāi)始練了，明天，我肯定會(huì )得獎，雖然以我這個(gè)水平可能有點(diǎn)懸，但我不怕，明天，絕對會(huì )比我想象中的更美好！
相信明天，不用怕有什么事會(huì )發(fā)生。明天，是美好的，雖然會(huì )有瑕疵，但如果你去好好享受，明天，是很美的。那明天，又有什么好怕的呢？
讀魯賓孫漂流記有感7
茫茫大海中，有一座孤島，危機四伏，是食人生番的歡聚地；是野獸的樂(lè )園；是激流和暗礁的家鄉······而又有這么一個(gè)人，名為魯賓孫·克魯伊茨內，不幸流落荒島，但憑著(zhù)自己面對磨難的勇氣和堅毅，靠智慧解決了衣食住行等問(wèn)題，甚至救下并教化了一個(gè)野人為仆人。最終，魯賓孫在島上生活了28年之后，幫助以為被綁架的船長(cháng)，奪回大船，返回英國。
這就是魯賓孫荒島上的大致生活，很艱苦，也很精彩。經(jīng)歷過(guò)地震，與病魔抗戰，與食人生番拼打，魯賓孫的經(jīng)歷令人心驚膽顫；勤勤勉勉地勞作，規劃生活，建起了自己的理想住宅，飼養量數量可觀(guān)的羊群，開(kāi)墾土壤肥沃的耕種地，魯賓孫的生活又好比世外桃源。魯賓孫用大腦，用雙手，用一顆勇敢的心，克服困難，創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的國度。
苦難是無(wú)法避開(kāi)的，但可以克服；條件是無(wú)法改善的，但環(huán)境是可以改變的。魯賓孫的大腦一刻一不停止思考，他在計劃；魯賓孫的雙手一刻也不停止工作，他在實(shí)踐，實(shí)踐腦中的計劃，也在實(shí)踐這個(gè)理論。
就好比雞蛋、蘿卜和咖啡分別放入沸水中，雞蛋讓自己的內心堅硬；蘿卜想沸水屈服，變軟了；只有咖啡，改變了水，改變了環(huán)境。
堅強的人似雞蛋，逆來(lái)順受的人似蘿卜，那什么樣的人如咖啡呢？他們或許并不是家庭富裕的人，可能只是努力工作，吃苦耐勞的普通人，一步一步向上爬，與困難對抗，改變了環(huán)境，最終站在了社會(huì )的尖端。
他們是我們的榜樣，是這一代嬌生慣養的少年的榜樣，是輕言放棄的我們的榜樣，也是現在競爭激烈的社會(huì )中的“魯賓孫”。我們應該學(xué)習他們，學(xué)習魯賓孫，學(xué)習咖啡精神，繼承和傳承他們的精神品質(zhì)！
讀魯賓孫漂流記有感8
《魯賓孫漂流記》是英國作家笛福寫(xiě)的一部冒險故事，講的是：一個(gè)叫魯濱孫的英國人遭遇沉船，漂流到了一個(gè)荒島上。在荒島上，他憑借著(zhù)自己的雙手制造工具、開(kāi)荒種地、建造房屋……把荒島改造成了一個(gè)富饒的地方。后來(lái)，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手中解救出一個(gè)野人，給他起了一個(gè)名字叫做“星期五”。從此，魯濱孫和星期五兩個(gè)人在荒島上快樂(lè )地生活著(zhù)。直到二十八年之后，魯濱孫才搭乘一艘船，返回到了自己的故鄉英國。
讀了這本書(shū)我感觸頗深，英雄魯賓孫在荒島上二十八年，遇到了很多困難，比如他快建成家園的時(shí)候，那個(gè)山洞就塌方了。魯賓孫看著(zhù)自己的家園毀于一旦，心情很沮喪，但他沒(méi)有停下來(lái)怨天尤人，唉聲嘆氣，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，憑借著(zhù)自己勤勞的雙手把自己的家建得更牢固。我想到自己就覺(jué)得慚愧，比如平時(shí)我做奧數題的時(shí)候會(huì )遇到一些難題，有些連題目都看不懂，急得我直跺腳，書(shū)本一扔我就不做了。但當我冷靜下來(lái)的時(shí)候，就會(huì )告誡自己：人要有堅韌的毅力、遇到任何困難都不要畏縮、不要輕言放棄才能成功。所以我靜下心來(lái)把題目多讀幾遍，認真的思考。當把題目解出來(lái)的時(shí)候，我又有一種說(shuō)不出的喜悅。
一本好書(shū)就猶如一輪太陽(yáng)，讀好書(shū)長(cháng)精神。
讀魯賓孫漂流記有感9
上個(gè)星期我們學(xué)習了《魯賓孫漂流記》，我對他在島上的經(jīng)歷很感興趣。魯賓孫在嚴酷的現實(shí)面前，戰勝種種困難，頑強生存下來(lái)的精神，深深打動(dòng)了我。魯賓孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。
魯賓孫在一次航海中遇上大風(fēng)，他一人流落到荒島，在孤島上生活了28年，戰勝了重重困難。最后獲救，回到英國。他在島上過(guò)了寂寞的28年，仿佛與世隔絕，但他從來(lái)沒(méi)有怨天尤人，而是在島上努力地生活下去：沒(méi)有了食物，自己打獵、種植；沒(méi)有住處，自己搭帳篷，他正正是靠著(zhù)這種樂(lè )觀(guān)、頑強的精神而生存了下來(lái)�？梢韵胂�，他在島上的生活是多么的孤單與寂寞！每天只是自己一個(gè)人生活，我猜他每天應該都會(huì )有這樣的'感覺(jué)———度日如年。他用自己的智慧、勤勞的雙手在荒無(wú)人煙的小島上創(chuàng )造家園。
魯賓孫所擁有的積極樂(lè )觀(guān)向上的精神正是他能在小島上生存下來(lái)的依靠。他在做圍墻的時(shí)候，不僅沒(méi)有放棄，反而堅持不懈地把木樁打完。在我們的生活中，有哪些人會(huì )像他一樣？有的同學(xué)遇到困難卻總是退縮，為什么不迎難而上呢？有的同學(xué)在爬山的時(shí)候爬到一半就放棄了，為什么不繼續攀上山頂呢？這使我想到了海倫。凱勒的故事，她在一歲半時(shí)由于一場(chǎng)重病，奪去了她的視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達能力，但她并沒(méi)有一蹶不振，反而靠著(zhù)自己的毅力學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡��！
困難和挫折對于人生是一種財富。魯賓孫的故事教育了我們要樂(lè )觀(guān)向上，我被他的精神深深地打動(dòng)了。
讀魯賓孫漂流記有感10
如果讓你一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島上生活，你會(huì )怎么辦？一定會(huì )十分驚慌，也許在那一天也待不下去吧？可是魯賓孫卻在荒島上生活了28年!今天我讀了《魯賓孫漂流記》，令我感慨萬(wàn)分。魯賓孫居然能在一個(gè)荒島上獨自生活了28年，28年��！28年能把一個(gè)小孩變成一個(gè)成人，能把一個(gè)成人變成一個(gè)老人，這是多么不可思議��！令我震驚的還有，就是魯賓孫能把一個(gè)荒島變成一個(gè)種植樂(lè )園，他在上面種植水果、谷類(lèi)，還馴養了羊群。魯賓孫能在荒島上生活28年，竟然還過(guò)地豐衣足食，好像不可能？但是我認為有了這三點(diǎn)就能創(chuàng )造奇跡———勇氣，智慧，努力。首先魯賓孫有活下去的勇氣，同時(shí)他還有智慧能解決困難，然后他還堅持努力地去勞動(dòng)、去嘗試、去創(chuàng )造，這就成了奇跡！
回過(guò)頭來(lái)看看生活中，我們也不是同樣需要這三種精神嗎？勇氣使我們有信心向前，智慧能讓我們排除一切困難，努力能讓我們更好的完成任務(wù)。當我遇到難題時(shí)，我便會(huì )想起魯賓孫在小島上生活的情景，我便會(huì )又充滿(mǎn)了力量；當我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起魯賓孫在島上與風(fēng)浪搏斗的情形，我就又振作起來(lái)；當我要氣餒時(shí)，我的腦海中又出現了魯賓孫那堅定的神情。是魯賓孫給了我勇氣、智慧和動(dòng)力。
在2008年北京奧運會(huì )上也有像魯賓孫一樣堅強、有勇氣、有智慧和努力的運動(dòng)員，他們同樣創(chuàng )造了奇跡。就像我們的體操男隊，在前一屆奧運會(huì )上失利后，并沒(méi)有氣餒，他們仍然堅持長(cháng)期刻苦的訓練，終于在本屆奧運會(huì )上重現王者氣概，登上了冠軍寶座。他們創(chuàng )造了奇跡，我真為他們感到自豪！還有我國的射箭選手張娟娟，也是創(chuàng )造了奇跡，一個(gè)人單挑韓國多名高手，努力闖進(jìn)決賽，在再后關(guān)頭反敗為勝，獲得冠軍。雖然看上去他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，其實(shí)這些數不勝數的奇跡都是勇氣、智慧、努力的結晶！
《魯賓孫漂流記》是一本好書(shū)，它讓我懂得了勇氣不可缺少，智慧能讓我一帆風(fēng)順，而努力是做好事情的關(guān)鍵。另外它還有很多其他的生活哲理，它告訴我們要以平靜的心態(tài)對待每一件事，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。這些道理令我受益匪淺。一本好書(shū)就是一位良師益友，能教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識和智慧！
讀魯賓孫漂流記有感11
學(xué)習了《魯賓孫漂流記》這篇課文，讓我明白了在現代生活中要學(xué)會(huì )自立是一件多么重要的事情。終于，在周末，我在圖書(shū)館借到了這本書(shū)，迫不及待的看了起來(lái)，認真汲取書(shū)中的營(yíng)養，不到三個(gè)星期的時(shí)間，就讀完了這本書(shū)。魯賓孫那讓人難以置信的經(jīng)歷，常常浮現在我的眼前。魯賓孫一心要遨游四海，了解世界，不聽(tīng)父親的勸告而去做了船員，在一次航海中突遇風(fēng)暴。他只身一人漂流到無(wú)人的荒島上，用船上運下來(lái)的物品，想方設法在島上生活了二十八年�？梢韵胂蟪�，他當時(shí)是何等的寂寞，在用品缺少的情況下，魯賓孫并沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，而是憑借著(zhù)自己的智慧，在島上建起了一個(gè)屬于自己的家園，自己制作衣物，收獲谷物，馴養山羊，在島上生活了二十八年，二十八年，一個(gè)多么遙遠的數字，這簡(jiǎn)直就像是一個(gè)美好的傳說(shuō)，但我并沒(méi)有聽(tīng)錯，這是一個(gè)事實(shí)，是一個(gè)奇跡。魯賓孫的印象深刻的留在了我的腦海里，在我遇到困難，是像魯賓孫的故事不斷鼓勵著(zhù)我向前，使我有了今天的成功。
記得有一次，一道數學(xué)題難住了我，在我想放棄的那一刻，我想到了魯賓孫，魯賓孫在荒島上生活了二十八年都沒(méi)有放棄，我為了一道題就要放棄嗎？終于，在我不停的努力下，做出了這道題。我想，以后的生活中還會(huì )有更多的挫折，只要學(xué)習魯賓孫的精神就一定會(huì )在風(fēng)雨中看到彩虹！
讀魯賓孫漂流記有感12
魯濱孫漂流記這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱孫：形象為不安于現狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng )造者。很多人都只想滿(mǎn)足于現狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著(zhù)幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問(wèn)題而大費周折。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì )更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì )有金錢(qián)，還有過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過(guò)的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰和重重磨難。
我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求，這樣才能創(chuàng )出一個(gè)堅強的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
讀魯賓孫漂流記有感13
今天，我品讀了《魯賓孫漂流記》這本書(shū)，受到了深深的啟發(fā)。
書(shū)中講了一個(gè)叫魯賓孫的愛(ài)冒險的年輕人，他憑者自己的機智、勇敢、樂(lè )觀(guān)竟然在孤島上頑強地生活了28年，而且把生活安排的十分充實(shí)、豐富！
想象一下，假如你一個(gè)人流落荒島；假如你只有一些干糧、一些水、一支筆、一瓶墨水，你會(huì )想些什么？做些什么？有些人天天無(wú)所事事；有些人可能因為生活艱苦，天天以淚洗面；有些人可能覺(jué)得生活艱苦投海自盡�？婶斮e孫卻沒(méi)有，他勇敢的面對艱苦的生活，終于回到了溫暖的港灣—家。
當我讀完這本書(shū)的時(shí)，我想起了我的不足之處。上次，媽媽加班，爸爸去長(cháng)春考試的時(shí)候我一個(gè)人在家。吃完晚飯，電視又像磁石一樣把我吸了過(guò)去�？赐炅艘粋�(gè)個(gè)精彩的節目，到了9點(diǎn)多，媽媽到了家，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我才想起來(lái)，那堆積如山的作業(yè)我連碰也沒(méi)碰呢！那天晚上我開(kāi)夜車(chē)把作業(yè)趕完了。那時(shí)已經(jīng)半夜11點(diǎn)多了。第二天，我就成了國家一級保護動(dòng)物—大熊貓！
同學(xué)們，我們沒(méi)有必要向魯賓孫那樣生活，但我們至少要把房間整理干凈，把生活安排得有條有理。21世紀的少年，努力吧！
讀魯賓孫漂流記有感14
“堅強”這個(gè)詞我相信大家都明白，可是有誰(shuí)真正地做到了堅強？讀了《魯賓孫漂流記》，我覺(jué)得只有魯賓孫做到了 “堅強”�！遏斮e孫漂流記》主要講了主人公魯賓孫荒島死里逃生的故事。魯賓孫從小喜歡胡思亂想，一心想出洋遠游，于是，他不顧家里人的反對，離家出走了。第一次出海的經(jīng)歷讓魯賓孫驚恐萬(wàn)分，甚至產(chǎn)生了回家的念頭�？墒�，后來(lái)他還是禁不住誘惑，又一次一次地開(kāi)始了他的冒險旅程。一次航行中，魯賓孫乘坐的船遇上了海盜，所有人都被俘虜了。魯賓孫后來(lái)設法逃走了，歷盡千辛到了巴西。經(jīng)過(guò)了幾年的安居樂(lè )業(yè)之后，魯賓孫又開(kāi)始不安分守己了，妄想做個(gè)暴發(fā)戶(hù)。然而，在去非洲的航行途中，魯賓孫的船觸礁擱淺了，到最后，除了魯賓孫僥幸上岸外，船上的其他人都死了。魯賓孫于是開(kāi)始了他長(cháng)達28年的荒島生活�；膷u上，魯賓孫靠著(zhù)自己的智慧和雙手，克服一切艱難、恐懼和寂寞，頑強地生活了下來(lái)。為了生計，他學(xué)會(huì )了種植糧食，加工面粉，烘烤面包；馴養家畜，制造工具，縫制衣服，制作陶器；還做了一個(gè)大獨木舟，企圖回到家鄉，可是失敗了。他還從野蠻人手中解救了一個(gè)野人，起名叫“星期五”，從此“星期五”成了魯賓孫最忠實(shí)的仆人和最好的朋友。最終，魯賓孫結束了荒島生活，回到了自己的國家。
我認為魯賓孫是一個(gè)不滿(mǎn)足于現狀，有著(zhù)冒險精神，而且性格堅強的人。他不畏艱險，在困境中自救。我很佩服魯賓孫這種面對困難不退縮的精神。我們要向魯賓孫學(xué)習，學(xué)習他堅強勇敢的精神。有時(shí)候我一遇見(jiàn)困難，就打“退堂鼓”，現在我明白了，只要有堅強勇敢的精神和頑強的毅力，無(wú)論什么困難都能克服。如果老是逃避，什么也干不成！
讀魯賓孫漂流記有感15
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項危險的工作，開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰(shuí)呢?他就是——魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強，努力創(chuàng )造一切生存的機會(huì )。28年，魯濱遜憑借著(zhù)自己的努力，開(kāi)擴了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，挑戰了孤獨，平息了反派魯濱遜在歷險中劃過(guò)了一條漂亮的弧線(xiàn)。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現代生活中，每個(gè)小孩都是獨生子，成了家中的小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子。不論是一年級的小學(xué)生，還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆，就是忘了語(yǔ)文書(shū)。當發(fā)現自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話(huà)，但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(cháng)的感受。從單位趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續回到魯濱遜，研究他的冒險精神吧！
魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險，他在冒險中充分地讓我們見(jiàn)識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力。
讓我們在書(shū)中漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè )趣和讀書(shū)的快樂(lè )和知識吧！
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