《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇1
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶�！边@句咒語(yǔ)大家還記得么？不記得也沒(méi)關(guān)系，因為這個(gè)寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！
這本書(shū)主要講了小學(xué)生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個(gè)叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實(shí)現了，寶葫蘆出現了，不過(guò)他不讓王葆說(shuō)出他的秘密，王葆答應了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚(yú)、畫(huà)報、玩具……寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個(gè)機器人，但是在學(xué)校里出了故障，同學(xué)們讓他去修，他卻手足無(wú)措，當眾出丑，一次考試中，王葆對著(zhù)空白的的考卷發(fā)愣，在與別人的考卷互換的時(shí)候，被監考老師發(fā)現，讓他頓時(shí)沒(méi)有面子，無(wú)地自容。王葆頓時(shí)發(fā)覺(jué)這個(gè)寶葫蘆既沒(méi)有給她帶來(lái)好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個(gè)好東西，就把他的秘密告訴了同學(xué)們，并與寶葫蘆絕交，當他把寶葫蘆扔回湖里的時(shí)候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，從此王葆發(fā)憤圖強，成了班級第一。
名利與成就是自己爭取來(lái)的，不要在無(wú)謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢(mèng)，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來(lái)的，沒(méi)有人一出生就會(huì )成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個(gè)幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應該把自己的心放在學(xué)習上，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢(mèng)，去幻想，我要腳踏實(shí)地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個(gè)美好而又是一去不可在得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端�！永飳�
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇2
今年寒假，我讀完了《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)選題有趣新穎，內容豐富多彩，具有濃厚的童話(huà)色彩。我喜歡寶葫蘆，因為——他什么都能變出來(lái)。吃的，玩的，用的，五花八門(mén)，應有盡有。如果生活中真有寶葫蘆，那么我想——
假如我有一個(gè)寶葫蘆，我想讓霧霾天氣徹底消失，讓天空不再灰突突的；假如我有一個(gè)寶葫蘆，我想去幫助那些殘疾人，讓他們也能找到一份好工作；假如我有一個(gè)寶葫蘆，我想去幫助那些貧困山區或沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們，也讓他們也有機會(huì )去學(xué)校學(xué)習更多的知識，去結交更多的朋友，讓他們變得更加幸�？鞓�(lè )起來(lái)。假如我有一個(gè)寶葫蘆……
即使這終究只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我仍然感覺(jué)仿佛是身臨其境一般。讀著(zhù)讀著(zhù)，便如癡如醉，著(zhù)了迷。從個(gè)別的故事里，我能讀懂做人要誠實(shí)，不能撒謊，世界上沒(méi)有不通風(fēng)的墻；做人要本分、老實(shí)，不能像文中的楊栓那樣，不務(wù)正業(yè)，游手好閑，走入歧途。但從整本書(shū)來(lái)看，做人不能貪得無(wú)厭，永不知足，總覺(jué)得所有事物，自己都應該擁有；做人要勤奮，不能因為有寶葫蘆的存在就不奮斗了，這樣就會(huì )把寶葫蘆存在的價(jià)值消失掉。我們要用它來(lái)實(shí)現別人一些寶貴有用的愿望，讓它更有利用的價(jià)值。如果像王葆那樣不勞而獲只會(huì )讓自己煩惱和痛苦，投機取巧而不付出自己的努力是不會(huì )成功的。
“書(shū)中自有黃金屋�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭邕@兩句話(huà)所說(shuō)的那樣，從這本書(shū)中，我找到了黃金屋——我學(xué)習到的寫(xiě)作手法，排比、比喻等等，讓我能夠在今后的寫(xiě)作當中成功恰當的運用；從這本書(shū)中，我找到階梯，學(xué)會(huì )了做人的道理，為在今后的成長(cháng)當中做好了鋪墊。這本書(shū)，使我受益匪淺。從現在開(kāi)始，就讓我們一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧；也讓我們一起享受閱讀中的快樂(lè )吧！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇3
這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)名叫王葆的小孩兒在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆，王葆想要什么寶葫蘆就能變出什么，而且也能實(shí)現王葆的愿望。
王葆想要金魚(yú)，寶葫蘆就給他變出金魚(yú)；他想要吃的，寶葫蘆就變出好吃的點(diǎn)心，寶葫蘆還給他變出很多玩具、自行車(chē)、讓同學(xué)們羨慕的磁力起重機，甚至還有錢(qián)……
慢慢地，王葆發(fā)現寶葫蘆并不是只會(huì )帶來(lái)好事，也會(huì )帶來(lái)壞事和麻煩。比如，王葆去看電影，寶葫蘆就把別人的電影票偷來(lái)給他；他去買(mǎi)書(shū)，寶葫蘆就把嶄新的書(shū)偷到王葆的書(shū)包里。最嚴重的一次是數學(xué)考試，他不會(huì )做題，寶葫蘆就把別人的卷子改成王葆的名字，老師發(fā)現了王葆的行為，并批評了他，同學(xué)們也開(kāi)始懷疑王葆，王葆覺(jué)得難受極了……
最終，王葆明白了寶葫蘆的真正的“秘密”，原來(lái)，寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的。王葆決定說(shuō)出寶葫蘆的秘密，并且把偷來(lái)的東西都還了回去。
讀了這個(gè)故事，我懂得了人不能想著(zhù)不勞而獲，要誠實(shí)、正直，要通過(guò)自己的努力去得到自己想要的東西。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇4
在寒假中，我到書(shū)店購買(mǎi)了幾本書(shū)，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。讀了這本書(shū)，令我明白了許多道理，使我受益匪淺。
這部書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫王葆的男孩，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，并夢(mèng)想自己也有一個(gè)寶葫蘆，可以幫助自己做許多事情。一天，王葆去河邊釣魚(yú)，果真的釣上了一個(gè)青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂，從此便要什么有什么了�？墒呛镁安婚L(cháng)，不久，煩惱也隨之而來(lái)：先是一本《科學(xué)畫(huà)報》鉆到了王葆的書(shū)包里，讓王葆好一通掩飾；在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個(gè)馬，令王葆十分難堪；自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清；更使王葆覺(jué)得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現，這使王葆覺(jué)得惱怒萬(wàn)分……終于，王葆再也忍不住了，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔力，變成了一個(gè)普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這一切不過(guò)是南柯一夢(mèng)。
就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，寶葫蘆知道王葆的心思，在鄰居和同學(xué)面前把王葆想要的東西偷來(lái)放在他手上，這不是讓他在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎？所以，我們做什么事都不能貪圖小利，只有靠自己的能力賺來(lái)的東西用起來(lái)才心安理得。當你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活，可是當你發(fā)現這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì )怎么想、怎么做？不勞而獲的東西在你的面前你會(huì )吃、會(huì )用嗎？
一開(kāi)始看的時(shí)候，我覺(jué)得有一個(gè)寶葫蘆是一件無(wú)所不能的好寶貝�？墒堑搅撕髞�(lái)，我漸漸改變了看法，因為寶葫蘆只能幫助王葆做一些損人不利己的事情，而不愿做一些有利于集體的好事。再者說(shuō)寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的，這使我對寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實(shí)無(wú)論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗，屬于自己的種子就能開(kāi)花結果。
做為21世紀小主人，我們要發(fā)憤圖強，知錯就改，還要善于動(dòng)腦，細心觀(guān)察，明確目標，這樣才有可能成為國家的棟梁。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇5
《寶葫蘆的秘密》這部電影的主人公是一個(gè)叫王葆的學(xué)生，他特別討厭數學(xué)要么沒(méi)預習功課，要么考試不及格，經(jīng)常拉小組里的后腿，小組里的同學(xué)都不喜歡他。
王葆特別愛(ài)做夢(mèng)，有一次他做夢(mèng)夢(mèng)到了他奶奶經(jīng)常給他講的寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“他可以滿(mǎn)足王葆的任何要求�！蓖踺峥偸窍敫梢恍┎粍诙@的事情，寶葫蘆總是幫他的忙，但總是幫倒忙，總是鬧出很多的笑話(huà)，大家總是嘲笑他、諷刺他，搞得他苦笑不得。漸漸得他懂得了沒(méi)有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力去爭取，才能取得進(jìn)步、取得成功。最后他靠自己的努力，頑強拼搏，終于在游泳比賽中為他們小組贏(yíng)得勝利，奪取了冠軍。
通過(guò)觀(guān)看這部影片，使我懂得了凡事不可能不勞而獲，天上不可能掉餡餅。我們在生活和學(xué)習中一定要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，靠耍小聰明、投機取巧是不行的，終究會(huì )害人又害己。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇6
這幾天，我看了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是：王葆、寶葫蘆。大家想知道這本書(shū)的有趣故事嗎？我就為大家說(shuō)一說(shuō)吧！
這本說(shuō)的作者是張天翼，就是他創(chuàng )作的這本書(shū)接下來(lái)，我就為大家說(shuō)一說(shuō)王葆吧！一個(gè)平凡的不能再平凡的一個(gè)小學(xué)生王葆，自從他聽(tīng)了他奶奶講的寶葫蘆的故事后，就夢(mèng)寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想著(zhù)寶葫蘆，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)寶葫蘆，就連在夢(mèng)里也想著(zhù)寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學(xué)校，到科學(xué)小組，科學(xué)小組有一個(gè)非常重要的工程，那就是做一個(gè)電磁鐵起重機，小組長(cháng)蘇鳴鳳嘮叨著(zhù)嘴說(shuō)王葆這干的不行，那干的不行，王葆一時(shí)急了退出了科學(xué)小組，獨自跑到出城不遠的河邊，沒(méi)事干，于是就拿起魚(yú)竿釣起了魚(yú)，正釣著(zhù)呢，突然，從河里發(fā)出一種聲音，王葆聽(tīng)了聽(tīng)這個(gè)聲音是：b，ao，b ǎo，h，u，h ú，l，u，l ú越聽(tīng)越像寶葫蘆，接著(zhù)，寶葫蘆直接跑上了岸，就說(shuō)，讓王葆當它的主人，王寶很吃驚，滿(mǎn)口答應了，往后，王葆想要什么，就有什么，還有一次，王寶和他的同學(xué)在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里，突然不見(jiàn)了，王葆很擔心，到了家里，發(fā)現馬在抽屜里，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學(xué)，但寶葫蘆沒(méi)這個(gè)能力，王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學(xué)身邊······
過(guò)了差不多一個(gè)月，王葆才發(fā)現寶葫蘆給他的東西全是偷來(lái)的，王葆氣沖沖的跑到出現寶葫蘆的河邊把它扔了進(jìn)去，可是它又出來(lái)了，王葆那刀劈它，他又恢復原形······王葆突然醒過(guò)來(lái)，說(shuō)了大半天了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。
天上是不會(huì )掉餡餅的，我們的成功是要靠努力的，請大家不要整天做白日夢(mèng)哦，那樣的話(huà)，你是永遠不會(huì )成功的！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇7
今天，我終于把最喜愛(ài)的書(shū)《寶葫蘆的秘密》看完了！
《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機會(huì )中得到了一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來(lái)，這讓同學(xué)們羨慕不已。在一次數學(xué)考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉移了過(guò)來(lái)，后來(lái)，當然被老師發(fā)現了，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開(kāi)寶葫蘆了……
看完后，我非常激動(dòng)，原來(lái)寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的一個(gè)寶葫蘆那該多好呀！爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來(lái)送我上學(xué)了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學(xué)了，這樣，爸爸也能多睡一會(huì )了。節假日的時(shí)候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢！但在學(xué)習上，我一定不會(huì )像王葆那樣靠寶葫蘆投機取巧，因為我知道只有靠自己的努力，才能學(xué)到真的本領(lǐng)！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇8
暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中講的是一個(gè)小學(xué)生王葆，因為經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，他也想要一個(gè)寶葫蘆。王葆因為釣魚(yú)，從湖中釣出了一個(gè)寶葫蘆。王葆向寶葫蘆要了好多東西，有一些是植物，可是當有人問(wèn)植物的名字時(shí)，王葆因為不知道這些植物的名字，也只能說(shuō)謊。后來(lái)要不是王葆有些奇怪：寶葫蘆的東西是從哪里來(lái)的？或許王葆根本不會(huì )知道這些東西是寶葫蘆從別人那里偷過(guò)來(lái)的。王葆想讓寶葫蘆把東西給送回去，可是寶葫蘆卻說(shuō)，它只有偷過(guò)來(lái)的本事并沒(méi)有送回去的本事。我便明白了一個(gè)道理：不要貪圖不屬于自己的東西，只有通過(guò)自己努力得來(lái)的東西才是最有意義的。不用在意別人對自己的評價(jià)，但是要用自己的努力來(lái)改變別人對自己的評價(jià)。
“自己的事情自己做”是我們常常掛在嘴邊的話(huà)，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？我以后要做到自己的事自己做，讓家長(cháng)幫自己的忙前先反思一下，自己再努力一點(diǎn)，到底能不能做好呢？自己能做到的事情就不要麻煩別人。
我喜歡用自己的努力得到東西的感覺(jué)。
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇9
這個(gè)寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，令我有很深的感悟。
這本書(shū)主要講了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此王葆就過(guò)上了“幸�！钡纳�。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái)，可以為王葆做一道很難的'數學(xué)題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機模型。這個(gè)寶葫蘆是那么的神奇，可這些本領(lǐng)都是偷的，王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。
想想我們自己，頭腦里總是想不勞而獲，面對困難時(shí)，我們總是時(shí)不時(shí)的想：要是有個(gè)人或寶葫蘆來(lái)幫我們完成該多好��！我們要讓不勞而獲這個(gè)詞永遠從我們的腦海中抹去。我們總是覺(jué)得不費吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當于是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的，這種成功不會(huì )讓別人對你刮目相看，只會(huì )越來(lái)越小瞧你。我們總是對自己的生活環(huán)境充滿(mǎn)不滿(mǎn)，總是覺(jué)得自己不夠幸福，總是覺(jué)得不上學(xué)，不寫(xiě)作業(yè)，天天玩是幸福的。我們應該問(wèn)一下自己，這樣的人生有意義嗎？既然父母把我們生了下來(lái)，那就是希望我們長(cháng)大成才，能對自己的國家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的，如：一縷久違的陽(yáng)光。一個(gè)暖人的微笑。一個(gè)大大的擁抱。想一想，這些幸福是多磨的好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎？別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙，自己努力做好，開(kāi)學(xué)時(shí)交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個(gè)最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個(gè)特殊的幸福，你能保證給老師嗎？
想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng )造屬于自己的成功吧！
《寶葫蘆的秘密》的讀后感10篇10
暑假期間，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，這是著(zhù)名的兒童文學(xué)家張天翼的作品。
書(shū)中主要講的是：小作者王葆夢(mèng)中擁有了一個(gè)神奇的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆要什么就能變出什么。這下可把王葆樂(lè )壞了，讓寶葫蘆變出名貴的花、漂亮的魚(yú)、嶄新的自行車(chē)……寶葫蘆不但給王葆帶來(lái)了很多快樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了許多煩惱。例如：一次數學(xué)考試，王葆在答卷時(shí)遇到了許多令他傷腦筋的題。正當他陷入沉思時(shí)，隱約傳來(lái)三四個(gè)同學(xué)離開(kāi)座位準備交卷的聲音。王葆心里馬上想起了寶葫蘆。恰恰，坐在他前面的蘇鳴鳳也交了卷。就在這時(shí)，奇跡出現了，王葆空白的卷子上竟出現了幾行完整的答案�？吹接性S多同學(xué)都交了卷，王葆也交了卷。
但是，令我想不到的事情又發(fā)生了。蘇鳴鳳本來(lái)?yè)碛袧M(mǎn)滿(mǎn)答案的試卷竟變成了一張白紙。當然，這也逃不過(guò)老師的眼睛。老師觀(guān)察了一會(huì )兒王葆的試卷，發(fā)現王葆試卷上的字和蘇鳴鳳平常寫(xiě)的字一模一樣。于是，老師讓王葆和蘇鳴鳳每人寫(xiě)兩行試卷上的答案，蘇鳴鳳不一會(huì )就寫(xiě)好了�？赏踺徇t遲沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。同學(xué)們這才知道王葆把蘇鳴鳳的答案抄到了自己卷子上。王葆獨自跑到了河邊，抓起寶葫蘆就問(wèn)：“你為什么不給我做出答案，而要抄別人的答案呢？”“我又沒(méi)學(xué)過(guò)數學(xué)，我怎么會(huì )呀？而且，所有我變出來(lái)的東西，都是拿別人做好的呀！”寶葫蘆委屈地說(shuō)。這時(shí)的王葆一心想甩掉可惡的寶葫蘆，解除心理的怨恨，但始終沒(méi)有甩掉。于是，王葆在同學(xué)面前揭發(fā)了寶葫蘆，并貼上告示，讓那些被寶葫蘆拿走東西的失主找王葆認領(lǐng)。
讀了這本書(shū)后，使我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)取得。我們不能像書(shū)中的王葆一樣，凡事都讓寶葫蘆替他做，自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的寶葫蘆，也很難甩掉。就像我們養成了個(gè)壞習慣，時(shí)間一長(cháng)，想改掉也非常困難了。所以，我們一定要用自己的勞動(dòng)和智慧來(lái)克服困難，取得成功，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
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