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《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感（通用39篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 1
我從小就想去歷險，希望能夠像徐霞客那樣游歷天下，可至今未能如愿。一次偶然的機會(huì )，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中的情節深深的吸引住了，我仿佛就是魯濱孫。
生活富裕的魯濱孫從小就想當一名水手，雖然父母百般阻撓，但他背著(zhù)他們和朋友踏上航海的旅程。在他數次的航海歷程中，多次遭遇風(fēng)浪、暴雨、海盜的.襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無(wú)人煙的海島上，獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中，他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難，終于回到自己的家鄉。
這時(shí)我想到我們自己，我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。很少靠我們自己去完成一件事情。讀完這本書(shū)，我明白一個(gè)道理：我們不但不能害怕困難，而且還要有戰勝困難的心。雛雞不破殼而出怎能出生？小鷹不試飛怎能在天空中自由飛翔？所以我們一定要有一顆勇敢的心。
生活就像一張白紙，我們都是一名畫(huà)家。有的畫(huà)家畫(huà)出了春天的生機，夏天的熱情，秋天的收獲，冬天的希望。有的畫(huà)家畫(huà)出了春天的寂靜，夏天的急躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。為什么同樣的季節畫(huà)出來(lái)的卻不一樣呢？因為有的畫(huà)家有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，而有的沒(méi)有。魯濱孫就像樂(lè )觀(guān)的畫(huà)家，遇到困難不退縮，并且戰勝它，給自己的生活增添了豐富多彩的筆墨。繪制出一幅絢麗的畫(huà)章。我們也要學(xué)習他的勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神，涂抹我們自己多姿多彩的人生。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 2
當你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì )怎樣做？當你獨自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，你會(huì )怎樣做？當你受到?jīng)]有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有一切時(shí)，你會(huì )怎樣做？是絕望地任命，還是自信地面對？是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避？……在這種種災難同時(shí)降臨在我們面前時(shí)，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
二十八年的荒島生活，可以說(shuō)給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類(lèi)獨有的.智慧和靈巧的雙手，捕獵動(dòng)物，制作陶瓷，開(kāi)鑿山洞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，終于建造了一個(gè)“世外桃源”。
有時(shí)我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來(lái)，因為二十八年對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)短暫的數目。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞�，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點(diǎn)，才能在逆境中生存下來(lái)。
魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的人物，但他的事跡卻令無(wú)數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。同樣他在我眼里是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫(xiě)了一段世人尊敬的傳奇。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 3
《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說(shuō)。故事的主人公叫魯濱遜，他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，本來(lái)可以過(guò)著(zhù)平靜而幸福的生活的他，卻有著(zhù)闖蕩世界、外出冒險的念頭。這樣喜歡冒險，追求刺激的人，在現實(shí)生活中其實(shí)是不多的，更多的`是和我一樣安于生活的現狀，墨守成規的人。人生有時(shí)也需要有一點(diǎn)冒險的精神。
一個(gè)很偶然的機會(huì )，成就了他的夢(mèng)想，卻也打亂了他的生活，那一次的海浪風(fēng)暴后，事情便接二連三地發(fā)生了。在他27歲時(shí)，他再一次起航，而這一次上帝似乎忘記眷顧他了，而是將他扔到了一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒(méi)有悲痛，而是以常人難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠他的智慧和去辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修建船只……他憑借著(zhù)積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來(lái)，還救起了一個(gè)即將被土著(zhù)人吃掉的俘虜“星期五”。
讀到這里，故事已經(jīng)接近尾聲，魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上依舊頑強生活的場(chǎng)景不禁浮現在我的眼前，也讓我想到自己。若是我身在那樣惡劣的環(huán)境，我該如何有一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方，如何有果腹的食物呢，生存的問(wèn)題迫在眉睫。我想唯有積極的心態(tài)能帶領(lǐng)自己走出困境。
故事中那曲折有趣的故事情節，那驚心動(dòng)魄的動(dòng)作場(chǎng)景，那跌宕起伏的心理都深深地吸引了我，我努力地告誡自己：遇到苦難與挫折的時(shí)候，一定要有勇氣，一定要憑借自己的智慧迎戰困難，唯有這樣才能立于不敗之地。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 4
當讀完《魯濱遜漂流記》后，我的心情久久不能平靜，原來(lái)夢(mèng)想的力量是這么的巨大。
遜本來(lái)可以過(guò)著(zhù)安逸的生活，可他為了實(shí)現自己的航海夢(mèng)想，放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境，開(kāi)始追逐他的航海夢(mèng)。在一次風(fēng)暴中，他的夢(mèng)想被徹底毀了。船上的人除了他無(wú)一幸存，而他漂到了一個(gè)小島上，從此開(kāi)始了他28年的孤島生活。
在荒島上，魯濱遜用自己的力量建起了房屋和籬笆，還捕捉了許多小羊，把他們圈養起來(lái)，留著(zhù)吃肉。他還把種子下種，收上來(lái)小麥和稻子。要知道：只要付出就會(huì )有收獲。此外，魯濱遜還搭救了一個(gè)野人，因為是在星期五這天救他的，所以魯濱遜給他取名“星期五”。魯濱遜教他英語(yǔ)，糾正他一些野人固有的習慣，他們一起種田、養羊、摘葡萄，兩個(gè)人成為了很好的伙伴。直到第 28個(gè)年頭，魯濱遜才離開(kāi)荒島，回到了英國。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)偉大的人，更是一個(gè)有勇氣的.人。孤身一人在島上生活了28年。他敢于挑戰惡劣的環(huán)境，這種堅持與執著(zhù)值得我們每個(gè)人學(xué)習。相比較我們，像是溫室里的花朵，經(jīng)不起挫折。安逸的生活練不出時(shí)代的偉人，平靜的湖面留不住美麗的天鵝。我們也是如此，如果我們不接受挑戰，面對挫折選擇逃避，那么我們就無(wú)法得到真正的成長(cháng)和成熟。
希望我能像魯濱遜一樣，做一個(gè)勇敢、堅持、自信的人！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 5
“我們一般凡人，不經(jīng)歷惡劣的環(huán)境，就永遠不會(huì )看到自己原來(lái)所處環(huán)境的優(yōu)越性，不落到山窮水盡的地步，就不懂得珍惜自己原來(lái)的享受的�！边@是魯賓遜流落到荒島發(fā)出的人生感慨。
魯賓遜出身中產(chǎn)階級，父親常用知足長(cháng)樂(lè )的哲學(xué)教育他，要他滿(mǎn)足現狀，不要出海。但是，海外的世界有一股不可抗拒的吸引力誘惑著(zhù)他。他雄心勃勃，決心舍棄安逸舒適的平庸生活出海遠航。
第一次出海他幾乎被淹死。第二次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財。他仍不甘心，再次出航，結果滯留海島，魯賓遜在荒島克服了悲觀(guān)絕望情緒，靠著(zhù)雙手，靠著(zhù)智慧，挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，配制陶器，加工面粉，失敗了再干，從不氣餒，憑著(zhù)自己創(chuàng )造的生存條件，生活得很“富�！�。
卡萊爾說(shuō)：“真正熱心地工作的人總是有希望的——只有懶惰才是永久的失望�！�
我們是不是應該向魯賓遜學(xué)習點(diǎn)什么呢？生活優(yōu)越使我們漸漸淡忘了艱苦生活，更沒(méi)有去想：如果一次災難降臨，和你的家人、朋友分散了，像魯賓遜一樣死里逃生，流落到一個(gè)杳無(wú)人煙的地方，你能想魯賓遜一樣去用自己的雙手，用自己的'智慧生存下來(lái)嗎？
也許大多數人哭天喊地，埋怨上天的不公平。我想，在災難面前，能生存下來(lái)，就是上天的恩賜，說(shuō)明自己是幸運的，應該感謝上天，用自己勤勞的雙手創(chuàng )造明天的幸福！我想，政府與自然的無(wú)限勇氣和堅韌不拔的實(shí)干精神是魯賓遜留給后人的一筆財富。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 6
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風(fēng)雨，而魯濱遜漂到了小島上，魯濱遜是萬(wàn)幸的，在如此毀滅性的暴風(fēng)雨中能活下來(lái)，他也是不幸的，因為只有他一個(gè)人在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。最終魯濱遜獨自一人在小島上堅強的活力下來(lái)，并且過(guò)得越來(lái)越好。
在故事中，堅強不屈的`魯濱遜憑著(zhù)自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中也遭到了困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個(gè)月，為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制作方法;但是，這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興的無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓原本遇到困難就逃避的我，開(kāi)始勇敢的面對困難，在以后的道路上，魯濱遜面對困難的精神會(huì )一直鼓舞著(zhù)我，讓我變得更強大。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 7
今年寒假，對讀書(shū)如癡如醉的我又一次被書(shū)本吸引住了，身披著(zhù)羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……魯濱遜的形象深深地印在了我的腦海中。
這本書(shū)通魯濱遜的經(jīng)歷種種困境表現出了他的頑強意志和不畏艱險的精神也讓我受益匪淺。
書(shū)中的丹尼爾 笛福說(shuō)的一句話(huà)一句名言讓我感觸很深“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”沒(méi)有糧食的情況下自己開(kāi)采土地自己種植。沒(méi)有火藥自己四處尋覓；沒(méi)有斧子、鋸子自己尋找石器與荊條。他的.實(shí)際行動(dòng)告訴我們在困難面前畏懼退縮只會(huì )被困難所打倒只有勇敢頑強的去挑戰它克服它就一定能成為生活中的強者。魯濱遜在危險面前沒(méi)有害怕自己開(kāi)動(dòng)腦筋終于戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。生活就是這樣你強它就弱。記得在寒假里全神貫注做題的我卻遇到了一只“攔路虎”，我這時(shí)便犯愁了，這么難該怎么辦呀！我很想放棄向媽媽求救，泄了氣的我無(wú)意中看到了攤在桌上的書(shū)魯濱遜漂流記，我為什么不能學(xué)魯濱遜那樣遇到困難從不放棄毫不退縮勇敢地堅持了下來(lái)獲得新生，想到這我便絞盡腦汁地思索了起來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)似乎找到了引線(xiàn)，慢慢地我的解題思路就呈現在了我的紙上，難題迎刃而解了，真要感謝這本書(shū)��！最終看到了自己勞動(dòng)成果開(kāi)心的笑了……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這一本本小小的書(shū)中都蘊含著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人生哲理，魯濱遜漂流記就猶如一盞明燈引領(lǐng)者我努力地去克服困難帶領(lǐng)我走向成功的殿堂。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 8
每個(gè)人都是在讀書(shū)的過(guò)程中慢慢成長(cháng)的。我現在就非常地喜愛(ài)讀書(shū)。最近，我在讀一本很著(zhù)名的書(shū)，書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。相信有很多人讀過(guò)這本書(shū)了。這本書(shū)的大至情節是：魯濱遜在一次航海旅途中，他很幸運地被大浪意外的卷上了一座無(wú)人島，并且在島上生活了 28 年。在這 28 年里，他自強不息，養牧、種地……最終，他逃離了無(wú)人島，回到了他的故鄉。
我特別的敬佩魯濱遜這個(gè)人物。從故事中，我可以感受到魯濱遜是一個(gè)心態(tài)積極、頑強斗爭的人，就算他流落在荒島，也絕不氣餒；在缺乏最基本的生活條件下，他還建立了一個(gè)屬于他自己的.物質(zhì)和精神的王國，這本書(shū)也體現出了一個(gè)硬漢子堅毅的性格和英雄本色。
我想我們在學(xué)習時(shí)，也應該像魯濱遜那樣，不怕困難。要像魯濱遜那樣的堅持著(zhù)，遇到難題時(shí)，就要堅強去面對并解決掉它。同時(shí)，我們也要學(xué)習魯濱遜的仆人——星期五，他的忠誠、老實(shí)、善良、好奇和要求上進(jìn)的特點(diǎn)，都是良好的習慣，都值得我們好好學(xué)習的。
經(jīng)過(guò)這次的閱讀，我了解了在現實(shí)生活中，無(wú)論遇到什么困難，都應該像魯濱遜那樣堅強不屈的面對。讀完這本書(shū)還讓我明白了一個(gè)道理，就是認真學(xué)習的重要性，如果不認真、不堅持地學(xué)習，將來(lái)就會(huì )被這個(gè)世界淘汰掉。我一定要學(xué)習魯濱遜的精神，堅持不懈地認真學(xué)習，努力克服學(xué)習中碰到的困難 !
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 9
你能想象得到，一個(gè)人如何獨自在荒島上生活了二十四年嗎?你能想象得到，一個(gè)人從荒島的受難者變成荒島的島主嗎?
這個(gè)人就是魯濱遜。
魯濱遜從小身在一個(gè)富裕的中階層家庭中，如果他不出海，可能會(huì )和他父母一樣幸福富裕�？擅凶⒍ㄋ龊�，在三次危險出海也沒(méi)磨掉他的決心，終于在第四次出海遭遇大暴風(fēng)，同伴全部身亡，只有他一個(gè)人活下來(lái)，在荒島上生活了二十八年才重新回到祖國。
讀完這個(gè)故事，我贊嘆魯濱遜他聰明的頭腦，動(dòng)手能力強和他樂(lè )觀(guān)面對困難的精神。魯濱遜在初到海島的時(shí)候并沒(méi)有失望或絕望，而是列舉了自己現在處境的好處和壞處，并證明：我是一個(gè)非常幸運的人。多么樂(lè )觀(guān)面對生活的人啊。如果是我，我絕對想不到好處和壞處。只會(huì )感到絕望或者是向蒼天抱怨。
魯濱遜在荒島上生活了二十八年，不僅靠他樂(lè )觀(guān)面對困難的`精神，還要靠他聰明的頭腦和動(dòng)手能力強。
魯濱遜來(lái)到島上時(shí)，并沒(méi)有坐在那呆呆看天空，而是立刻把船上有用的東西搬了下來(lái)，然后造了一個(gè)住的地方，然后造鏟子，抓山羊，馴山羊，造木舟等等一系列生活用品，才讓他沒(méi)變成生番，在此期間他還馴化了一個(gè)生番。這一切都是靠他的聰明的頭腦，動(dòng)手能力強和樂(lè )觀(guān)面對困難的精神。三者缺一，魯濱遜都會(huì )變成野人。
魯濱遜的精神、品質(zhì)、頭腦都讓我們贊嘆。他也告訴了我們一個(gè)道理：絕境也能生存，就看你愿不愿意了。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 10
不久前，我在表哥的書(shū)架上發(fā)現了一本書(shū)—《魯濱遜漂流記》。以前聽(tīng)別人說(shuō)這本書(shū)很好看，于是我帶著(zhù)好奇和期盼的心情進(jìn)入了閱讀。
幾天后，我把這本書(shū)看完了。這本書(shū)的主人公是英國一個(gè)叫魯濱遜的冒險家，他非常喜歡航海，可是他的`父母卻非常反對他航海，但他父母的反對并沒(méi)有打消他對航海的愛(ài)好，幾天后他終于忍不住了，踏上了他的航海之路，可就在途中，他乘坐的船遇到了暴風(fēng)雨，船翻了全體船員只有他一人被海浪沖到一個(gè)不知名的島上，然后他靠著(zhù)智慧和勇氣在島上生存下來(lái)。
這使我想到，無(wú)論在多么惡劣環(huán)境下不要被困難嚇倒，要面對現實(shí)，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣克服困難。
幾年后，他無(wú)意中救了一個(gè)野人—“星期五”,后來(lái)他又有了幾個(gè)白種仆人，又在島上生存了26年，就在那一年的某一天一艘船上的船員叛亂，停在了小島附近，魯濱遜發(fā)現后帶著(zhù)他的幾個(gè)仆人把船長(cháng)救出來(lái)了，船長(cháng)聽(tīng)說(shuō)了魯濱遜的故事后，愉快的答應把魯濱遜送回英國，魯濱遜怕他的幾個(gè)仆人在被野人殺害，就把他們一起帶回了英國。
從這看出，魯濱遜是個(gè)多么勇敢，有情有義的人啊!
在現實(shí)生活中，我簡(jiǎn)直是一個(gè)膽小怕事的人，見(jiàn)到困難撒腿就跑，遇到非常大的困難可能會(huì )怕的尿褲子。因此，我要學(xué)習魯濱遜勇敢，敢于跟困難做斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。正如美國作家海明威的一句名言：“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 11
今天，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，這本書(shū)里有許許多多值得我去學(xué)習的東西，還可能會(huì )終生受用。
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)十九歲的少年魯濱遜，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，踏上了航海征途，并在一個(gè)荒島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天，最后回到故鄉的故事。
從小說(shuō)中就可以發(fā)現魯濱遜十分愛(ài)勞動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好“一份耕耘，一份收獲”，在一次海難過(guò)后，魯濱遜幸運地活了下來(lái)，當時(shí)的他身上除了有一把刀、一根煙管和一袋煙以外，別無(wú)他物了�？墒呛髞�(lái)，他不僅有了自己的'房子，還自己制造了一些器具，自己種糧食，養牲畜……原來(lái)一無(wú)所有的他非但沒(méi)餓死，反而有成堆的食物在他面前，但是，如果他不勞動(dòng)，哪來(lái)的糧食呢？
魯濱遜不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很堅強。仔細想想，他一個(gè)人在荒島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天，這接近三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚吧。如果他沒(méi)有堅定的信念，如果他沒(méi)有堅強的意志，如果他沒(méi)有勇于戰勝困難的精神，那他就不可能活著(zhù)回到他闊別以久的故鄉。
雖然我不一定會(huì )像魯濱遜那樣流落到荒島，但是我可以學(xué)習他那種愛(ài)勞動(dòng)、勇于戰勝困難的精神，并且把它用到實(shí)際生活當中去，我想這樣就足夠了。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 12
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，不禁思緒萬(wàn)千，受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講的是1659年9月30日，魯濱遜在航海過(guò)程中遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，除他之外無(wú)一人生還。他只身一人漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了長(cháng)達 27年的與世隔絕的生活。他以不屈不饒的頑強意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，在荒島上生存下來(lái)并最終回到了文明社會(huì )。
魯濱遜在荒島上生活了27年，這是一個(gè)多么驚人的數字！讀完這本書(shū)，我總是在想，如果我到了這個(gè)荒島上，是能生活一天？還是一年呢？我到了這個(gè)荒島上又能做些什么呢？打獵？造房子？自衛？恐怕都不行。
在現實(shí)生活中，我們如果像魯濱遜那樣勇敢，樂(lè )觀(guān)向上，一切困難不就迎刃而解了嗎？生活中有很多很多的“不確定”，這些“不確定”并不可怕，關(guān)鍵在于你面對這些“不確定”時(shí)是怎樣的心態(tài)。魯濱遜曾說(shuō)過(guò)：正因為天命難測，人生才會(huì )如些豐富多彩，變化無(wú)窮！在不同的.環(huán)境下，人的感情又是怎樣變幻無(wú)常��！我們今天所愛(ài)的，往往是我們明天所恨的，我們今天追求的，往往是我們明天所逃避的，我們今天所希望的，往往是我們所害怕的，甚至于膽戰心驚！
同學(xué)們，我們是祖國的希望！我們身上背負著(zhù)一個(gè)國家的興榮，我們更應該學(xué)習魯濱遜的精神，用志氣，用毅力，用樂(lè )觀(guān)向上的精神為祖國的明天而奮斗，用這種精神去創(chuàng )造一份屬于自己的財富。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 13
主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現自己的航海夢(mèng)想。
他航行到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后終于化險為夷。一次，他在去往非洲購買(mǎi)奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他長(cháng)達二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng )造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創(chuàng )造出了自己的一片天空。
在荒島上，魯濱遜用自己的'雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復的播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自得其樂(lè )的生活。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過(guò)他的人們。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 14
書(shū)是知識的海洋，智慧的翅膀，今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。這本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，遇到船被海浪沖走，被沖到了荒無(wú)人煙的`小島，魯濱遜成為唯一的幸存者。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
最令我欽佩的是魯濱遜善于幫助別人的品質(zhì)，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，能勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是可貴。使我認識到，不論遇到多大的困難要勇敢地去面對，克服，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 15
《魯濱遜漂流記》的作者是魯濱孫，我看過(guò)后印象十分深刻，主要的內容是講述了魯濱遜漂流到了一個(gè)不熟悉的荒島，通過(guò)自己的努力建立起了自己一直向往的家園，用自己努力打獵來(lái)的食物充饑，和一些可怕的野人對抗，接著(zhù)收養了一個(gè)野人，教他一些本領(lǐng)，如說(shuō)英語(yǔ)、吃飯等等，隨后一個(gè)船隊來(lái)到荒島，他把荒島交給船上的犯人，過(guò)了幾年后，荒島一天比一天好，到處都有繁華的景象。
讀了這篇以后，我不僅對這位魯濱遜十分佩服，而且也十分向往他過(guò)的生活。魯濱遜出生在一個(gè)十分普通的家庭，出人意料的他卻從事了航海的工作，敢于挑戰，敢于冒險，喜歡追求自己的夢(mèng)想。當他來(lái)到荒無(wú)人煙的島上時(shí)有著(zhù)異于常人的判斷里，知道尋找山洞;掩飾自己，自食其力生活下去，真是讓我好佩服。從一個(gè)人來(lái)到島上，然后通過(guò)自己的方式改造自己的土地，通過(guò)自己的判斷保護自己不被野獸攻擊，魯賓遜靠著(zhù)自己的毅力艱難地過(guò)下去，但是他過(guò)得十分充實(shí)、十分滿(mǎn)足，也有些許自豪和成就感。我覺(jué)得我們自己在生活中也要像他一樣，不能依賴(lài)于別人，而是要自己處理和應付任何突發(fā)事情，把每個(gè)困難都變成對自己的`考驗，一次次的去實(shí)驗、一次次去克服，包括學(xué)習也是一樣，遇到不懂、不會(huì )的要去研究，不懂就問(wèn)，把懶惰和粗心的習慣全部克服，我相信我們一定會(huì )創(chuàng )造出屬于自己的一片天地。
《魯濱遜漂流記》這真是一本好書(shū)，我一定會(huì )介紹更多的人去看。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 16
《魯濱遜漂流記》是一本傳世經(jīng)典的小說(shuō)，它的作者是丹尼爾·笛福，他是英國作家，新聞?dòng)浾�。英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國和歐洲小說(shuō)之父”。其作品可讀性強，主要構架為：主人公個(gè)人通過(guò)努力，靠智慧和勇敢戰勝困難，表現了當時(shí)追求冒險，倡導個(gè)人奮斗的社會(huì )風(fēng)氣。其代表作《魯濱遜漂流記》，創(chuàng )造了與困難抗爭的典型人物魯濱孫。
魯濱遜漂流記主要講了從前有一個(gè)小男孩，他從小就想出海去玩玩，就在他18歲的一天，他幸運地登上了他朋友爸爸的船，但在路途中遇上了大風(fēng)浪，他在船上哭了，他后悔了，開(kāi)始后悔自己一開(kāi)始做出的決定，后悔自己離開(kāi)父母出海，后悔……
后來(lái)魯濱遜幸運的`存活了下來(lái)，他在荒無(wú)人煙的孤島上一住就是28年，28年這是一個(gè)驚人的數字啊，他居然會(huì )在這里存活了28年。
讀完之后我一再反省自己，如果我再孤島上我能活幾天?一天還是兩天?我會(huì )在那干嘛，在沙灘上畫(huà)SOS嗎?回去劈柴，還是去打獵?我連自己洗衣服都笨手笨腳的，我怎么辦呢?想想魯濱遜是多么頑強，他是多么樂(lè )觀(guān)向上，我們要學(xué)習他樂(lè )觀(guān)向上的精神，哪怕只有一絲希望也要去爭取，絕對不能放棄!我們要向魯濱遜一樣有志氣，有毅力，剛吃苦，用自己的雙手去創(chuàng )造財富!
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 17
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的.笛福，笛福被稱(chēng)為“英國小說(shuō)之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出游。有一次，他乘坐一艘船，偷偷地出海了。在路上，由于有十分大的風(fēng)，船被吹出了航行范圍，所以迷路了。之后，他們就隨波逐流，有一天，他們看見(jiàn)了一個(gè)小島，這時(shí)，一陣強風(fēng)把船吹毀了，船上的人全死了，只有魯濱遜存活了下來(lái)，他奮力爬到小島上。之后，魯濱遜便在這個(gè)被他稱(chēng)為絕望島的小島上生存了下來(lái)。
魯濱遜上島后，發(fā)現島上什么都沒(méi)有，便決定自己造一個(gè)房子，他花了一年多的時(shí)間造出了一所房子和一座圍墻。之后，魯濱遜又自己制造了面包。又過(guò)了一年，魯濱遜又在島的對岸發(fā)現了一些羊，便把這些羊帶回家飼養。之后，魯濱遜又造了一所木屋，讓羊生活在里面，又過(guò)了十年，有一群野人到這個(gè)島上吃人。魯濱遜看見(jiàn)了，把它們全殺了，但又救下一個(gè)俘虜，魯濱遜便給他起了一個(gè)名字，叫“星期五”。之后，又來(lái)了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們全消滅了。隨后，魯濱遜教“星期五”英語(yǔ)。又過(guò)了十幾年，終于有英國船來(lái)了，魯濱遜又經(jīng)歷了幾場(chǎng)磨難，終于和星期五踏上了回英國的路。
作為小學(xué)生，我們都應該向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他面對困難不畏懼、堅持不懈的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 18
有這樣一個(gè)青年，生活在一個(gè)富商之家，從小過(guò)著(zhù)富裕舒適的生活，可他不拘于現狀，一心想去探險，無(wú)論親友如何勸阻，都無(wú)濟于事。終于，在一次航行中，他出事了。他被卷上了一個(gè)荒島，開(kāi)始了28年的荒島歷險與生存。
他將幾艘遇難船只中的生活必須品和防身工具運到他的住所，并憑借自己的智慧制造了食品，播種了良田，馴養了山羊，使自己衣食無(wú)憂(yōu)。后來(lái)，他偶然救了一個(gè)被俘虜的`野人“星期五”，并手把手將這個(gè)野人帶入了文明時(shí)代，接著(zhù)打敗了野人，幫助一位船長(cháng)嚴懲了叛變的水手，最后回到日思夜想的祖國。
這個(gè)青年就是魯濱遜，他是英國作家笛福筆下的一個(gè)偉大的人物。他并不是一個(gè)英雄，但是他卻創(chuàng )造一個(gè)幾乎不可能的奇跡，他用自己的經(jīng)歷告訴我們：我們做任何事都要有毅力，有信心。
再想想我們自己，一遇上一點(diǎn)挫折，我們的士氣就一落千丈，甚至會(huì )放棄，自暴自棄�！都矣袃号反蠹叶伎催^(guò)吧，夏雪、嬌嬌和大君想幫助宮海，讓他們家“脫貧”，再遭到多次拒絕后，以及公開(kāi)聲明和他們勢不兩立，竟放棄了，也與宮海勢不兩立，后經(jīng)爸爸夏東海提醒，才重振士氣，想了一個(gè)萬(wàn)全之策，幫助了宮海。
現在，如果每個(gè)人做事都無(wú)毅力無(wú)信心，那么世上的一切都不復存在，我們的幸福生活會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。
讓我們向魯濱遜一樣，重拾信心，滿(mǎn)腔毅力，努力奮斗，明天會(huì )更好。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 19
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。他主要講了主人公魯濱遜用年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上。接著(zhù)自己探查了這個(gè)島。開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現有一群野人在吃肉。魯濱遜決定要救出受害者。在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為它取名星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島。到了自己的家鄉——英國。
主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的'毅力。才回到了自己的家鄉，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給我了很大的啟發(fā):如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)。還有過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。他也就不會(huì )懂得用自己智慧的腦子和靈巧的時(shí)候來(lái)制造許多東西。去捍衛自己美好的家園，魯濱遜他勇于向世界挑戰。離家出走他勇于和大自然作斗爭，經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，他勇于行動(dòng)，在荒島上看見(jiàn)俘虜，快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救她一個(gè)宿不。識相的人他于追求，自己想要的事物挑戰和磨練。
我們要像魯濱遜那種勇于斗爭，勇于行動(dòng)，勇于挑戰，勇于追求，勇于探索的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 20
有一個(gè)人，他在荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年，這二十八年里，他面對種種困難、危險。沒(méi)有選擇放棄，而是不斷磨練自己，熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。那個(gè)人，就是魯濱遜，這位冒險家，在一次航海中翻了船，流落到荒島上，他沒(méi)有容身的地方，就靠自己的力量搭起帳篷；他沒(méi)有食物吃，就學(xué)會(huì )養山羊、種麥子；他害怕受到野人的襲擊，就想盡辦法對付他們。一切的一切，都靠他的毅力和對自己的磨練。
魯濱遜的精神，讓我有些羞愧。我們現在的孩子，都是溫室里的花朵，經(jīng)不住風(fēng)雨的磨礪，在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的'環(huán)境下長(cháng)大。雖然安穩，卻少了魯濱遜那樣的堅強、獨立。
當我讀到魯濱遜自力更生。為了填飽肚子種麥子，在困難重重下養山羊時(shí)，我對魯濱遜更加敬佩了，我敬佩的是人堅忍不拔的毅力。而我們呢，往往是做事情前信心滿(mǎn)滿(mǎn)，做到一半卻半途而廢，我更應該學(xué)習的是他的不畏艱險，堅持不懈的態(tài)度，沒(méi)有堅持，哪兒來(lái)的成功呢？
我們雖然永遠也遇不上魯濱遜的危險歷程，沒(méi)有吃不飽的困境，沒(méi)有無(wú)處住的處境，沒(méi)有遭野人襲擊的險境，但我們應該不斷進(jìn)取，遇到哦啊數學(xué)難題，不應該跳過(guò)，而是學(xué)會(huì )思考，解決困難，我們是二十一世紀的新少年，更應該學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，像魯濱遜一樣用自己的雙手合熱情，創(chuàng )造新環(huán)境，快樂(lè )、堅強地成長(cháng)。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 21
前不久，我讀了英國作家丹尼爾·笛福著(zhù)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜·克魯索這個(gè)孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不僅有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜·克魯索舍去了安逸，舒適的家，私自出海航行。有一次，飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的.海島上，但憑著(zhù)自己的生存技能和堅強意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志的表現，他這樣做，是想證明自己還活著(zhù)，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(cháng)河中消失，沒(méi)有因為漂落在荒島而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng )造了生活，創(chuàng )就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干;他還摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極待命的人，并且是一個(gè)意志品質(zhì)極堅強，生存信念及執著(zhù)的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng )作。正是他的這些精神品質(zhì)，才是他把握住了生存機會(huì )，創(chuàng )造了物質(zhì)條件。讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 22
冒險，讓人感覺(jué)刺激而又精彩。但真正的冒險，并非想象中的那么簡(jiǎn)單，想要在冒險中存活下來(lái)，學(xué)會(huì )生存這一項本領(lǐng)必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起，就在向競爭激烈的社會(huì )中踏去，也就走上了生存的道路，想在這社會(huì )中尋找到立足之地，就必須學(xué)會(huì )生存。
作家笛福在這本書(shū)中就塑造了這樣一個(gè)英雄形象——魯濱遜。魯濱遜在一次航海中遇上了大風(fēng)，船不幸翻了。他孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，面臨著(zhù)重重困難。但他依然用自己勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。他的`冷靜和鎮定都使困哪迎刃而解，而魯濱遜自我保護以及生存能力強的本領(lǐng)也是必不可少的因素。能夠在荒島上存活28年的他，在今后的生活中，怎能不創(chuàng )造出更多的奇跡？
我對魯濱遜的敬佩之情絲毫沒(méi)有減少，因為在我們的生活中，許多人都缺少像魯濱遜一樣戰勝困難的信心和勇氣以及堅強的毅力。爬山時(shí)，你是否有足夠萬(wàn)千更多毅力要登到山頂？考試時(shí)，你又是否有信心和勇氣做到最好？日常生活中的一些小事，我們也要想魯濱遜那樣，不要悲觀(guān)失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。一個(gè)人如果只是空想著(zhù)自己所想得到的東西，不如用自己最真實(shí)的行動(dòng)去獲��！
面對惡劣環(huán)境的挑戰，魯濱遜并沒(méi)有絕望，而是用樂(lè )觀(guān)向上的一面，勇敢地面對現實(shí)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經(jīng)歷，也證明給我們看：只有揚起信心的風(fēng)帆，勇于拼搏，不輕言放棄，才能鑄造輝煌的人生！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 23
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力，才回到了自己的家鄉�！遏斮e遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的`日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。 日記
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應該向主人公學(xué)習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習魯濱遜的創(chuàng )新精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 24
這個(gè)周末，我讀了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》，我相信很多同學(xué)都看過(guò)這本書(shū)。它出自英國作家丹尼爾?笛福之筆，這是一本探險小說(shuō)，也是一本能給予人堅定信念的書(shū)。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里就感到無(wú)比敬佩。
小說(shuō)講述的是一個(gè)英國水手魯濱遜，因船沉了而流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在走投無(wú)路的'情況下他開(kāi)始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養畜牲……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧花了二十多年的時(shí)間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個(gè)野人“星期五”和他共同生活了幾年，最終獲救離開(kāi)了荒島回到了英國。
魯濱遜憑借自己的雙手與智慧，戰勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長(cháng)，多么寂寞，多么難熬!這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng )下的神話(huà)般的奇跡啊!可我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng )造的精神。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，傍晚媽媽打電話(huà)告訴我，他們有事，不回來(lái)吃飯，叫我自己煮點(diǎn)東西吃。我雖然跟媽媽學(xué)過(guò)做飯，但我認為現在根本沒(méi)有機會(huì )讓我去做飯，所以學(xué)的時(shí)候三心二意，學(xué)一點(diǎn)不學(xué)一點(diǎn)，到頭來(lái)什么都沒(méi)學(xué)會(huì )。最終，我不僅沒(méi)吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學(xué)生。也應該知道學(xué)生的含義，學(xué)：學(xué)習，生：生存，加起來(lái)就是學(xué)會(huì )生存。我們要在日常生活中，學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，在困境中找到生存的辦法。
讀了這本書(shū)，我懂得了。在面對困難和危險時(shí)，既要有大無(wú)畏的凜然氣概，又要有一種認真對待，仔細研究的求實(shí)態(tài)度。這這樣才能像魯濱遜那樣不畏艱險，百折不饒，不斷創(chuàng )造奇跡。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 25
生活中，我們難免會(huì )遇到一些挫折，但只要你有頑強的毅力，就一定能挺過(guò)去。只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪的磨煉，才能看見(jiàn)最璀璨的陽(yáng)光。
《魯濱遜漂流記》是英國小說(shuō)家丹尼爾。笛福所寫(xiě)的一本以日記形式記錄的小說(shuō)。它主要講了英國人魯賓遜�？肆_伊茨內三次航海，最后一次航海來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
魯濱遜留給我的印象很多很多：不畏艱險、聰明、善于觀(guān)察，富有創(chuàng )造力、勇敢、堅強……而它的優(yōu)點(diǎn)便是堅強。
當李華因意外失去了工作時(shí)，她并沒(méi)有沮喪與自怨自艾，而是堅持不懈地尋找新的機會(huì )。雖然面對著(zhù)困難和挫折，但她從未放棄過(guò)自己，而是不斷地學(xué)習和提升自己。經(jīng)過(guò)多次嘗試和努力，她終于成功找到了一份新工作，并且發(fā)現自己在這個(gè)領(lǐng)域非常有天賦。這些成功都源于她的堅強和勇氣。
如果讓我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”“小公主”們像魯濱遜一樣漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的`小島上，叫天天不應，喊地地不靈，我們能像魯濱遜一樣堅強勇敢地面對一切，努力地生活下去嗎？不，不會(huì )。誰(shuí)也不會(huì )幫你，唯有自己靠自己。流落荒島，只有兩種結果：一是等待他人幫助，不勞動(dòng)，成天哭哭啼啼，怨天尤人；二是堅強地面對一切困難，自然，第二種人是最后的贏(yíng)家。遇到挫折我們也要堅強地面對，戰勝困難才可以見(jiàn)到光明。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……讀罷《魯濱遜漂流記》，我耳邊仿佛聽(tīng)到了一陣悠揚悅耳的歌聲一一《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們要像魯濱遜一樣，遇到困難勇往直前，堅強地面對一切。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 26
俄國文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！弊罱�，我就在和一個(gè)高尚的“人”談話(huà)。它的名字叫“魯濱遜漂流記”
在上三年級的時(shí)候，因老師要求同學(xué)們都要讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，所以我就去書(shū)店買(mǎi)了一本。讀了幾頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。不僅是優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句吸引了我，更重要的是主人公魯濱遜的精神感染了我�，F在我已不清楚是第幾次讀這本書(shū)了，但每次讀完后都有不同的`收獲。
《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了：在一次航海中，魯濱遜的船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜一人活了下來(lái)。他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在那生活了28年，一直獨自生活，直到若干年后救了黑人“星期五”。才多了一個(gè)黑人“星期五”和他作伴。在這28年里，魯濱遜沒(méi)有自暴自棄，他一直在等待著(zhù)離開(kāi)荒島回到祖國的機會(huì )，在此期間，他不斷地努力學(xué)習種植糧食，捕捉并馴養小動(dòng)物，用自己的雙手改造生活中的不便。他有著(zhù)不自暴自棄，不向困難低頭，不坐以待斃，勇敢頑強的精神。實(shí)在令人敬佩，也十分值得我們學(xué)習。
現在我們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，需要什么東西就去商店里買(mǎi)，什么也不缺，而且還有這么優(yōu)越的學(xué)習條件，多么幸福！可魯濱遜沒(méi)有衣服，沒(méi)有大米，沒(méi)有廚具，沒(méi)有……；連最基本的溫飽問(wèn)題都解決不了，可他仍然沒(méi)有失去信心，還不斷地學(xué)習，不斷創(chuàng )新。比起魯濱遜，我們的學(xué)習條件是多么的優(yōu)越，我們就更不該自暴自棄，應該好好學(xué)習，珍惜現在的學(xué)習條件，以后后悔就來(lái)不及了。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 27
暑假作業(yè)剛寫(xiě)完，我就迫不及待的往書(shū)店里跑。
路上，微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)一絲涼爽和舒適。我感受著(zhù)風(fēng)兒在身邊跳躍流動(dòng)，心靈也隨之清明起來(lái)�！敖K于完成了作業(yè)，好輕松啊�！甭愤叺乃蓸�(shù)和柏樹(shù)微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭。我在書(shū)店里呆了整整兩個(gè)小時(shí)，最終選中了一本海藍色封面的書(shū)，上面印著(zhù)一個(gè)衣著(zhù)破舊的老人和一群動(dòng)物，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。
一天不到，我就如饑似渴的看完了這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國作家丹尼爾·笛福的代表作品，也是英國文學(xué)中首部現實(shí)主義小說(shuō)。這本書(shū)已經(jīng)成為兒童文學(xué)中不朽的經(jīng)典之一。
小說(shuō)講述的是在航行的過(guò)程中，一位叫魯濱遜的航海家，在和海上航行的過(guò)程中因為遇上了大風(fēng)暴，輪船沉沒(méi)了。魯濱遜孤身一人在島上生活了29年。在荒島上，他借《圣經(jīng)》消除孤寂和絕望，用船上的工具建造房子，學(xué)會(huì )了烤面包，與野人搏斗，解救野人星期五……
我特別崇拜魯濱遜，因為他在遭遇逆境中不放棄，并且堅持了下來(lái)。雖然孤身一人在荒島上生活了28年，但他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強不屈，奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。
這本書(shū)的.作者笛福在書(shū)中說(shuō)了一句話(huà)“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！睂裉斓膹V大青年來(lái)說(shuō)，閱讀這部作品，可以激勵他們勇于冒險，堅持進(jìn)取的精神。
讀了這本書(shū)，我明白了：當我們面對困境和危險時(shí)，需要兼備勇敢無(wú)畏和認真求實(shí)的心態(tài)。只有這樣，在前行的路途中，才能像魯濱遜一樣堅定不移，不懼艱險，不斷創(chuàng )造奇跡。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 28
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。當我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂帽子呢？
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜？如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的`生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 29
《魯濱遜漂流記》著(zhù)本書(shū)很好看，使我反復看了多次，都覺(jué)得意猶未盡。書(shū)中記敘了，魯濱遜因熱愛(ài)航海，不顧一切去追求，獨自乘船去游世界，結果遭遇風(fēng)暴，他所乘的船沉了，但他卻意外的存活下來(lái)，漂流到了無(wú)人島。在島上憑著(zhù)自己的雙手，創(chuàng )造了自己的一人世界，他忍受了寂寞、孤獨、無(wú)助，在無(wú)人島生活了幾十年，雖發(fā)生了很多事，但他都以堅強克服了，最終回到家鄉。
魯濱遜對生命的執著(zhù)，使我想起了長(cháng)期生活在野外，被人遺棄的野花。它們生活環(huán)境十分惡劣，時(shí)時(shí)刻刻都面臨有生命危險，傾盆大雨、狂風(fēng)暴雨已成了它們的游戲，勝者生存，敗者死亡，所以它們與生俱來(lái)的堅強造就了不怕死亡的精神。當“游戲”來(lái)臨，它們不會(huì )慌亂、害怕，只是持著(zhù)一個(gè)信念：為了生存，只有堅強，別無(wú)他法。也許正是這個(gè)信念與對生命的執著(zhù)，它們才一次次成為游戲的大贏(yíng)家。它們與溫室的花朵截然不同，凡是養花的人一定知道，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，必須把陽(yáng)臺的花朵移進(jìn)房間，不然花朵那脆弱的生命就會(huì )被摧毀。也許野花不如溫室的花漂亮，但是它的堅強是溫室花朵所缺乏的。
魯濱遜的倔強有使我想起了戈壁灘上的`�？汀讞�。雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但從書(shū)本的介紹，我知道了它與魯濱遜的性格如此相似。白楊在刮風(fēng)下雨時(shí)并不會(huì )像其它樹(shù)木那樣，順風(fēng)彎下腰，它們從來(lái)就是那么直，那么堅強，喜歡逆風(fēng)而行，在狂風(fēng)暴雨中，它就像一根避雷針，寧愿倒下也不愿彎腰。如此倔強，令人對它產(chǎn)生欽佩之心。 堅強是人人渴望擁有的，我也不例外。我承認自己一點(diǎn)也不堅強，對于困難，我只會(huì )逃避，從不敢面對，從現在開(kāi)始我對天發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì )堅強。 生活的考驗快來(lái)吧！讓我快快通過(guò)考驗，成為一名敢于面對的強者吧！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 30
曾經(jīng)有一個(gè)奇跡——他獨自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個(gè)野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自己過(guò)上了豐衣足食的生活。
沒(méi)錯，他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現狀，具有探險精神。魯濱遜的父親希望他平平穩穩地過(guò)完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)勸，他喜歡闖蕩，熱愛(ài)冒險。他航海到達巴西，在那里創(chuàng )造出一片好的前途，但他的朋友勸說(shuō)他從事航海事業(yè)時(shí)，又激發(fā)了他熱愛(ài)冒險的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無(wú)一例外，魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。
他依靠對上帝的信仰和自身的毅力熬過(guò)這段孤獨、危險而又漫長(cháng)的生活后，已經(jīng)通過(guò)雙手打拼的他希望有個(gè)伴陪他，于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。
最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長(cháng)，并幫助他消滅船上的叛亂分子。而船長(cháng)也回報他，履行他的諾言。魯濱遜回到文明社會(huì )后，原來(lái)在巴西的種植園也讓他獲得巨大的'收獲。
魯濱遜是一個(gè)幸運的人，他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過(guò)上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個(gè)同伴，他的堅毅使他度過(guò)這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險精神，這種精神在生活中實(shí)在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個(gè)野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對魯濱遜產(chǎn)生感激之情，希望幫助到魯濱遜。魯濱遜教他英語(yǔ)，他學(xué)得很快，也知恩圖報，回報了魯濱遜。
我認為，魯濱遜的探險精神值得我們去學(xué)習。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無(wú)精打采，那么許多東西也就會(huì )與我們擦肩而過(guò)，留下永遠無(wú)法彌補的遺憾了。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 31
當我讀完18世紀英國作家笛福寫(xiě)得長(cháng)篇歷險小說(shuō)《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被主人公魯濱遜堅強勇敢、堅持不懈的品質(zhì)所震撼了。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他憑著(zhù)自己頑強的毅力和不屈不撓的精神，戰勝了種種困難生存了下來(lái)。他改變了生化環(huán)境，蓋起住所，靠打獵生存。后來(lái)，魯濱遜吃到了自己種的糧食，學(xué)會(huì )做面包。他還馴養了山羊，養了一只鸚鵡。若干年后，他救下了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，讓他做自己的仆人。28年后，魯濱遜幫助了一位英國船長(cháng)，自己和仆人也搭乘他的船回到了英國。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！濒敒I遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個(gè)荒島沒(méi)有名字，沒(méi)有人類(lèi)，到處是雜草叢生。面對這樣的狀況，要生存下去十分困難：黑暗、害怕、孤獨，這個(gè)荒島的特征顯而易見(jiàn)。如果換做我在那個(gè)荒島上，我不會(huì )像他一樣坦然的面對一切，因為我沒(méi)有承受這么大的困難的勇氣。當我看見(jiàn)野人在吃野人時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)槍沖上去，解救俘虜嗎？不會(huì )，因為我膽小，我肯定會(huì )坐在一個(gè)難以察覺(jué)的小角落，害怕地瑟瑟發(fā)抖，怕野人來(lái)吃掉我。沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有房子，沒(méi)有朋友、親人，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的.挑戰。我對自己能否生存沒(méi)有信心。
從小到大，我都是一帆風(fēng)順的�？示秃人�，餓就吃飯，不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問(wèn)父母。但我卻并沒(méi)有意識到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書(shū)讓我明白了只有付出、勞動(dòng)才能成功。我以后一定要奮發(fā)向上，用自己的信心和努力創(chuàng )造未來(lái)！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 32
最近，我迷上了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，是英國作家笛福寫(xiě)的。它讓我體會(huì )到了魯濱遜那堅忍不拔的意志和百折不撓的精神。
書(shū)主要講的是魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。在一片荒蕪人煙的孤島上，他單靠一個(gè)人的智慧克服重重困難，修建房子、學(xué)會(huì )捕獵、養殖動(dòng)物、制造工具、解救星期五，在絕望與無(wú)助中憑借自己的頑強毅力在荒島上生活了長(cháng)達 28 年之久。
這本書(shū)讓我明白了當一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢面對。從小到大，我也經(jīng)歷了許多困難，要么依賴(lài)別人，要么放棄。記得上個(gè)星期日的`早上，我和爸爸去跑步。爸爸說(shuō)：“今天我們跑 500 米�！蔽乙婚_(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)，跑得飛快，可是大約跑了 300 米，我沒(méi)有力氣再跑了，我想放棄。爸爸一邊跑一邊問(wèn)：“怎么，不想堅持到底嗎？聽(tīng)說(shuō)你最近特愛(ài)看一本書(shū)，書(shū)名是什么？”“《魯濱遜漂流記》�！薄皬倪@本書(shū)里，你學(xué)到了什么？”爸爸繼續問(wèn)。我的腦海里立刻浮現出魯濱遜如何克服困難的一幕幕情景，比起他的困難，我這又算得了什么，我為自己感到羞愧。我對爸爸大聲說(shuō)：“爸爸，請相信我�！蔽夜淖阌職�，使出渾身力量，頑強地跑完了剩下的 200 米，我終于成功了。
一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的一生。我喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)中曲折動(dòng)人的故事，喜歡主人公勇往直前、堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。我要像魯濱遜學(xué)習，不論何時(shí)何地，不論遇到多大的困難，都要積極向上，勇敢面對，做一個(gè)生活的強者。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 33
沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有被救的希望……，如果你流落到這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，你會(huì )怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會(huì )很傷心絕望吧，但是我就知道有這么一個(gè)人，他在這樣的困境中依然活了下來(lái)，并且在孤島上創(chuàng )建了一個(gè)自己的王國，他就是魯濱遜。 暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，主人公是英國人魯濱遜，他喜歡航海和冒險。一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個(gè)孤島邊幸運地活下來(lái)。在惡劣的.環(huán)境里，他用難以想象的堅強、毅力開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、飼養山羊、制造船只，并搭救了野人“星期五”，一艘無(wú)意間闖入的船幫他結束了荒島生活，在他憑著(zhù)超常的勇氣幫助船長(cháng)平定了船員的叛亂后，他終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園…… 二十八年��！多么驚人的一個(gè)數字，魯濱遜那勇敢、頑強、智慧、善良、正直、熱愛(ài)勞動(dòng)、堅忍不拔的品質(zhì)深深感動(dòng)了我，如果我是他，我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨較量，如果我是他，我沒(méi)有能力面對災難，積極自救，如果我是他，當看到食人的野人時(shí)，我沒(méi)有那種膽量勇敢的站出來(lái)與他們搏斗。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒(méi)有意識到每天能吃飽穿暖背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè )的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習他那種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng )造自己的未來(lái)。 讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 34
如果我問(wèn)你當一個(gè)人流落到荒無(wú)人煙的海島上，身邊只有從廢船上搜羅來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)食物、槍、火藥和一些簡(jiǎn)單的工具，他能夠活下來(lái)嗎？你的心中一定充滿(mǎn)了懷疑，堅強與勇敢 。
那么我告訴你他不只活了下來(lái)，而且建造房屋、種植莊稼、馴養動(dòng)物、甚至把吃人的土人訓練成了自己的'仆人。這讓人難以置信的一切就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。魯濱遜從小喜歡航海和探險。在一次航海中他遭遇了暴風(fēng)雨，同行的伙伴都遇難了，他孤身一人漂到了一個(gè)不知名的孤島上。他最初也感到孤單、無(wú)助、絕望，但對生存的渴望很快就占了上風(fēng)。他從一艘廢船上找到了一些糧食、酒、槍、火藥、還有刀劍、斧頭、釘子等工具，憑著(zhù)自己百折不撓的意志和豐富的生活經(jīng)驗，他開(kāi)始了自己的荒島生活。
他搭建住所、開(kāi)荒種地、馴養山羊、燒制器皿、還釀酒、造船。他用自己的智慧和勇氣，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，在荒島上生活了二十八年，并最終回到了文明社會(huì )。讀完了《魯濱遜漂流記》，我的心中充滿(mǎn)了對魯濱遜的欽佩之情。他樂(lè )觀(guān)向上，即使身處荒島，朝不保夕，他依然能看到生活中的希望，發(fā)現生活的樂(lè )趣。他堅韌不拔，無(wú)論遭遇怎樣的挫折和失敗都不氣餒。他從不放棄，“只要決心做一件事，不成功就絕不放手”。他勇敢堅強，與荒蠻的野人斗智，與兇險的疾病抗爭。他辛勤勞作，勇于創(chuàng )造，靠自己的雙手和智慧一步步改善了自己的生活。他創(chuàng )造了生命的奇跡，是一個(gè)真正的英雄。魯濱遜的經(jīng)歷，讓我大開(kāi)眼界，也讓我深有感觸。這本書(shū)教我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論身處什么樣的困境，只要自強不息、永不放棄，就能成就一番事業(yè)，讓生命綻放獨特的光彩！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 35
前不久，我看了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。我深深的被主人公那勇敢克服各種各樣困難的精神所折服。他教會(huì )了我在遇到困難時(shí)不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)魯濱遜因去非洲販賣(mài)黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人荒島，在島上28年的生活。他戰勝悲觀(guān)情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著(zhù)，經(jīng)訓練成為自己忠實(shí)的奴仆“星期五”。后又獲得新的`居民，成為該島的統治者。最后乘英國商船回國。
“你曾長(cháng)期獨處過(guò)嗎？你能夠孤身一人人在荒島上生活多年嗎？你能夠給自己建造房屋，學(xué)會(huì )種植谷物并制作面包，學(xué)會(huì )用動(dòng)物的皮為自己縫制衣服嗎？”這是我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)我所看到的三行字。是��！我們從小就生活在父母的保護下，衣食無(wú)憂(yōu)，什么都不用自己做，就連灌開(kāi)水這樣的小事，也要找爸爸媽媽�？墒侨绻覀冋娴墓律硪蝗藖�(lái)到小島——沒(méi)有武器，沒(méi)有糧食，也孤立無(wú)援，旁邊就是食肉土著(zhù)……我們又能生存多少時(shí)間呢？我們還能給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境嗎？
答案是否定的。讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動(dòng)著(zhù)，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對人生是不是也應該向他學(xué)習呢？遇到困難是不是也應該勇敢地面對而不再逃避呢？
我們今天在生活中，學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著(zhù)“繞”著(zhù)走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢地和困難作斗爭。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 36
古人說(shuō)：“書(shū)是精神食糧”，讀書(shū)不僅能讓人得到精神滿(mǎn)足，而且能學(xué)到許多終身受用的生存知識�！遏敒I遜漂流記》就是一部這樣的名著(zhù)。
《魯濱遜漂流記》講述的是：有一次，癡迷航海的主人公出海航行，起初晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。都說(shuō)“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。轉眼間船遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船除主人公外無(wú)人幸免，均被無(wú)情的海浪淹死在茫茫的大海之中，而浪花把孤身一人的主人公沖到了一個(gè)沒(méi)有人煙的小島之上。
孤落荒島后，魯濱遜為了找到棲身之地，在荒島上找了一天，終于在一個(gè)小山巖下找到了寄身之所。魯濱遜在小山洞里搭了個(gè)帳篷，他又去拾了幾根粗大點(diǎn)的木棍用來(lái)支撐，以免發(fā)生山洞塌方的危險。第二天，他又把所有的箱子、木板堆成一個(gè)圍墻，作為防御工事，防止野獸攻擊和遮風(fēng)擋雨 。但只過(guò)了十多天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜把松土運出去，用木板當天花板，下面用粗大的木棍做支撐。這次航行的不幸并沒(méi)有讓魯濱遜屈服，反而讓他更加堅強。一天，魯濱遜無(wú)意中發(fā)現掉在墻角的谷殼中，竟然長(cháng)出綠色的'莖干，這無(wú)意的發(fā)現使魯濱遜有了生活的希望，從此他開(kāi)始種田，過(guò)上了自吃其力的生活。在荒島上，魯濱遜一個(gè)人歷盡了千辛萬(wàn)苦，孤獨地生活了二十八年。直到星期五的出現，在一艘英國船經(jīng)過(guò)荒島時(shí)，魯濱遜和星期五在英國人的幫助下，才回到自己的家鄉。
我深深的被這本書(shū)中感人的故事所吸引。它讓我體會(huì )到了主人公那驚人的毅力和百折不撓的精神。使我明白了在學(xué)習上，也要有這種堅忍不拔的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 37
假期里，我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸。書(shū)里的主人公魯濱遜的奇妙故事深深地吸引了我，也教會(huì )了我一些道理。
這本書(shū)的作者是英國著(zhù)名作家丹尼爾笛福，他是英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義豐富小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為歐洲“小說(shuō)之父”“英國小說(shuō)之父”“英國報紙之父”，《魯濱遜漂流記》就是他的代表作。
這本書(shū)講的是：主人公魯濱遜不顧家人勸阻，放棄了原本安逸的生活，堅持自己的航海理想�？墒谴瑓s在一次航行中觸礁，魯濱遜僥幸死里逃生。他把破船上的物資用小木筏運到這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，用木料制成房子，開(kāi)始了他在島上的生活。他種谷打獵，憑著(zhù)一雙勤勞的手在荒島上生存了下來(lái)。很多年后，魯濱遜救了一個(gè)俘虜，并讓他與自己作伴，為他取名“星期五”。再后來(lái)，一次偶然的事件，讓他終于離開(kāi)了小島，回到了自己闊別了28年的家鄉。
魯濱遜在面對人生的困境時(shí)，不是怨天尤人、消極待命，而是積極自救，靠自己的機智勇敢沉著(zhù)應對各種突發(fā)狀況。他是一個(gè)生存信念執著(zhù)，意志品質(zhì)堅強的人，并且務(wù)實(shí)肯干，勤于創(chuàng )作。正是他的`這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會(huì )，并且最終得以重返故土。他這種積極面對困難的心態(tài)，真的值得我們學(xué)習。
記得有一次數學(xué)測驗，最后一道思考題我一看不會(huì )做，心里那個(gè)急啊，怎么辦怎么辦，頭上直冒汗卻還是一籌莫展，眼看這就要交卷了，我心急火燎地匆匆寫(xiě)了個(gè)答案就交卷了。第二天下午發(fā)試卷時(shí)，我最不希望的事情發(fā)生了——就因為最后一題錯了而與滿(mǎn)分失之交臂。我再次看了看這道“難”題，發(fā)現其實(shí)并不難，其中的一個(gè)三角形陰影面積和另外一個(gè)梯形面積是相等的，關(guān)鍵是自己當時(shí)一味地著(zhù)急，沒(méi)有冷靜地思考，沒(méi)看出來(lái)。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 38
一六八六年十二月十九日，對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)貌似很遙遠很遙遠的時(shí)間，可是對于魯濱遜·克魯索來(lái)說(shuō)，卻是他在一個(gè)孤島上生活二十八年兩個(gè)月零十九天的最后一天。
故事要從一六五一年的九月一日說(shuō)起，一個(gè)來(lái)自英國約克市上流家庭的青年為了自由，登上了一艘開(kāi)往倫敦的船，在那里認識了朋友，又被人奴隸。為了自由，他再次抱著(zhù)一顆好奇的雄心踏上了了開(kāi)往非洲、加那利群島、非洲西海岸、巴西的船。一場(chǎng)颶風(fēng)將整個(gè)船上的人都離世，只有他九死一生。
他被迫使的來(lái)到了一個(gè)荒島上，為了生存一個(gè)花花公子不得不開(kāi)始搭帳篷、找淡水、鑿地穴；喂養羊，擠羊奶、吃羊肉、做奶酪、奶酥；種植小麥，做面包、餅子……前二十幾年的日子，他利用自己的一雙手創(chuàng )造了屬于他自己的王國。最后幾年，他親眼目睹了殘忍的野人是如何剖開(kāi)自己同類(lèi)的肚皮，然后煮了吃掉，舉行那他們認為合情合理，并美味、圣潔的人肉宴，同時(shí)見(jiàn)證了野性殘酷。在這座無(wú)名小島上，他收獲了最忠實(shí)的伙伴：星期五，解救了無(wú)數名被野人俘虜的人，創(chuàng )造了屬于他自己的城堡，有了他自己的羊群。他二十八年的寶貴年華都交給了這座小島，而這小島也將自己的土地永遠的交給了他……然而這個(gè)傳奇的'主角，那所謂的“他”，就是我們耳熟能詳的魯濱遜！
他經(jīng)歷的一切都讓他成長(cháng)：生病，讓他懂得一定要有活下去的決心；九死一生的經(jīng)歷，讓他懂得要珍愛(ài)自己的生命；野人的入侵，讓他懂得野性的可怖；星期五的出現，讓他懂得了什么叫真正的友誼；他的羊，讓他懂得誠信的可貴……
面對一切挫折，他從不低頭。這就是他，魯濱遜：一個(gè)面對逆流向前游的勇者！當我們身處險境，不妨學(xué)習學(xué)習魯濱遜的經(jīng)驗，只有這樣，才能最終獲取勝利！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 39
十七世紀中葉，魯濱遜出生于英國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，魯濱遜的父親希望他能夠依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種安逸、平靜而優(yōu)裕的生活。然而，魯濱遜卻不顧父親的勸告，熱衷于刺激而驚險的生活，成為了一名水手，航行在波濤兇險、危機四伏的大海上
由于船只失事，魯濱遜孤身一人流落到了荒島上，陷入了人們難以想象的絕境中。但是魯濱遜并沒(méi)有對生命失去希望，用人們難以想象的堅強以及毅力，勇敢地向各種困難以及挫折挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，利用自己的智慧以及辛勤的勞動(dòng)，在這個(gè)毫無(wú)生機的荒島上生存了下來(lái)。不僅生存了下來(lái)，他還過(guò)上了比較好的`生活。他開(kāi)荒種地，糧倉里貯存著(zhù)幾十噸的糧食；砍樹(shù)建房，他擁有了自己的“別墅”與“住宅”；圈養山羊，他不僅隨時(shí)有羊奶喝，還有羊肉吃；他還用稻子與大麥烘制出了美味的面包……他初上荒島時(shí)，一無(wú)所有，這是想也不敢想的。
魯濱遜積極的生活著(zhù)，他不僅使自己生存了下來(lái)，還救出了一個(gè)即將被土著(zhù)吃掉的俘虜“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪為土著(zhù)的西班牙人時(shí)，他的命運卻突然逆轉，一艘貨船被暴徒劫持，船長(cháng)與大副被送上了荒島。機智勇敢的魯濱遜不僅巧設計謀救出了船長(cháng)以及大副，還挽救了船只，保住了善良的人的性命，魯濱遜也結束了荒島生涯，回到了倫敦。
魯濱遜的荒島生涯，不僅充滿(mǎn)了傳奇色彩，還讓我們懂得了不論遇到什么樣的挫折、困難，只要不失去勇氣以及毅力，充分利用自己的智慧，就有可能創(chuàng )造奇跡，魯濱遜就是一個(gè)極其成功的例子。
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