《告白》讀后感700字

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《告白》讀后感700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　清新的書(shū)名，震驚的故事。

　　本書(shū)總共有六章，每章一個(gè)人物視角的告白書(shū)，用不同的人物視角講述同一件事情。和《清明上河圖密碼》的第五卷頗為相似。

　　S中學(xué)一年二班的班主任，在第二學(xué)期最后一節課上，講述了自己辭職的故事。

　　數月前，班主任的女兒意外溺死在校游泳池。但是，一個(gè)網(wǎng)球和玩偶的出現，讓班主任感覺(jué)到事情不是那樣的簡(jiǎn)單。她獨自進(jìn)行私下偵查，發(fā)現自己的女兒并非死于意外，而是被人謀殺。在偵查的過(guò)程中，班主任發(fā)現自己的女兒很有可能是被自己的學(xué)生殺害的。

　　在日本，未滿(mǎn)十四周歲的孩子受少年法保護，即使警察來(lái)了，也沒(méi)辦法讓班主任解心頭之恨。于是，班主任準備開(kāi)始她自己的復仇。

　　她在這節課上，將案件的過(guò)程完完整整地講述了一遍，除了將學(xué)生的名字換成字母替代以外。但是學(xué)生們又怎么會(huì )不知道字母代表的哪幾個(gè)學(xué)生呢？在這節課的結尾，班主任說(shuō)她希望這兩個(gè)人知道生命的可貴，了解自己罪孽的深重，背負著(zhù)負擔活下去。但是，班主任又拋出一個(gè)重磅炸彈：她在兩名兇手喝的牛奶里面加了HIV病人的血液。

　　從法律層面，很難同意這名老師的做法，但是從道德倫理的角度出發(fā)，又很難不同意這名老師的做法。自己唯一的女兒被害，卻因為兩名兇手都未滿(mǎn)十四周歲而無(wú)法入刑，這心中的苦恨又該如何消散？

　　在班主任辭職離開(kāi)后，班級內發(fā)生了巨大的變化，一名兇手在春假結束后一直沒(méi)有回歸校園，另一名兇手雖然回歸了校園，卻開(kāi)始受到其他學(xué)生的排擠、欺侮，直到他開(kāi)始用HIV恐嚇其他學(xué)生為止。

　　那名一直未返校的學(xué)生，精神出現了問(wèn)題，認為自己是僵尸，要把HIV傳播出去，要進(jìn)監獄。當他的母親發(fā)現兇殺案的真相并不是最開(kāi)始了解到的意外那樣，依然包容自己的`孩子，認為自己的兒子是被老師、同學(xué)脅迫的，才把被害人扔進(jìn)泳池中溺死的。直到她再三確認，現在在她面前的兒子已經(jīng)失去了人性，變成坦然自若的殺人犯，認定自己的教育失敗了，想要帶兒子遠離這個(gè)城市。兒子卻認定母親要殺他，在自己精神失常的狀態(tài)下，把母親給殺害了。

　　每章讀完，都會(huì )渾身起雞皮疙瘩，用網(wǎng)友一句話(huà)來(lái)評價(jià)：好看的不寒而栗。每個(gè)人內心都有陰暗面！每個(gè)人都有化身魔鬼的可能！

　　從事教育半年多了，越來(lái)越能感受到原生家庭對子女的影響之大，每個(gè)孩子生來(lái)都是純潔的，每天耳濡目染地從父母那里接收不同的信息，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著(zhù)孩子的三觀(guān)，等到孩子長(cháng)大后，又有多少家長(cháng)因為孩子沒(méi)有達到自己的預期而對孩子大打出手的。家長(cháng)們有反省嗎？孩子成為現在這個(gè)樣子，有多少自己身上的影子？又有多少和曾經(jīng)的自己相似的呢？

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