《母親的城堡》讀后感
讀完某一作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的《母親的城堡》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的課外閱讀是必不可免的，我最近讀了一本由法國作家馬塞爾·帕尼奧爾寫(xiě)的一篇童年回憶錄，追憶了他童年的美好生活。
馬塞爾·帕尼奧爾 是法國小說(shuō)家、劇作家，法蘭西學(xué)院院士。他在電影上的成就受到電影大師羅塞里尼等人的推崇。帕尼奧爾擅長(cháng)描寫(xiě)法國南方的風(fēng)土人情，尤其是普羅旺斯的詩(shī)情畫(huà)意和對家庭的眷念之情。六十歲后發(fā)表的總題為“童年回憶錄”的自傳體小說(shuō)，以幽默逗趣的筆調敘述小馬塞爾的童年生活和少年時(shí)光，為他贏(yíng)得文學(xué)上的`巨大聲譽(yù)。出版后好評如潮，成為法國教育部的學(xué)生必讀書(shū)。
它主要寫(xiě)了作者在放暑假期間，跟著(zhù)父親來(lái)到普羅旺斯并與父親在那里狩獵。故事就從狩獵開(kāi)始展開(kāi)的。在他于父親狩獵的過(guò)程中他偶然認識了一個(gè)狩獵的高手——力力。力力擁有者一頭褐色的頭發(fā)，普羅旺斯人的窄臉，黑黑的眼睛給人一種英勇、有力的感覺(jué)，這與他的名字正是相呼應。于力力在一起的時(shí)光是快樂(lè )的是有趣的，他們一同捉“花羊皮”——螞蟻的一種種類(lèi)，用螞蟻去做誘餌然后去獵那些野兔、野鵲，真是又過(guò)癮又刺激。
離開(kāi)學(xué)還有幾天父親便讓小馬塞爾返回學(xué)校，可他覺(jué)得就這樣回去是很可惜的。他便冒出一個(gè)想做“隱士”的念頭，他和力力秘密策劃了一個(gè)計劃：到上里去探險幾天。他認為自己擁有了好的捕獵本領(lǐng)想去闖一闖，于是他在一個(gè)晚上留書(shū)出走了，他在書(shū)信中些到：學(xué)習方面的，現在也用不上了，因為我放棄了。你可以感到驕傲，因為當隱士需要勇氣，勇氣我是有的。我拿上了需要的一切�，F實(shí)總是殘酷的，在他與力力待在山上的幾個(gè)小時(shí)里就因為缺水的問(wèn)題而導致他們的這個(gè)探險在開(kāi)始中結束。他們肯定是嘆息聲連連，也很“愧對”這次的探險。幸運的是，他們沮喪回到家時(shí)父母還沒(méi)發(fā)現他們的出走。探險失敗了，小馬塞爾只好跟隨父親回到學(xué)校毫無(wú)興致繼續學(xué)習，也與力力有書(shū)信來(lái)往……
這部法國二十世紀偉大作家的金典自傳小說(shuō)不但呈現了令人愉悅的成長(cháng)喜劇還描畫(huà)了普羅旺斯的詩(shī)情畫(huà)意，也勾起了我的“童年回憶”，有喜、有憂(yōu)、有樂(lè )、有悲……
拓展
劇情簡(jiǎn)介
馬賽爾童年的時(shí)候 ，在暑假和家人來(lái)普羅旺斯的小山度假。在這個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，馬塞爾和他的小伙伴李力度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。然而回到日常生活中，馬塞爾卻要為了代表學(xué)校參加獎學(xué)金考試而不得不著(zhù)手準備枯燥的復習，而回味那些在山區度過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活回憶成了他平日里唯一的樂(lè )趣。令人驚喜的是，在母親的不斷計劃于協(xié)調下，馬塞爾一家開(kāi)始了由每個(gè)假期拓展到每個(gè)周末去普羅旺斯山區度假的生活，馬歇爾有了更多在鄉村田野間的奇遇和故事。但是每周來(lái)回四個(gè)多小時(shí)的步程讓全家人有些吃不消，這時(shí)候他們遇上了馬塞爾父親當運河監工的學(xué)生，他利用職務(wù)便利給了馬塞爾一家一把鑰匙讓他們沿運河行走，使他們的路途縮短為了一個(gè)小時(shí)。雖然這種方式為這一家人提供了便利，卻讓自尊自重的父親過(guò)起了自責和膽戰的生活…
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