讀《窗邊的小豆豆》有感【小學(xué)生】
當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《窗邊的小豆豆》有感【小學(xué)生】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫馨的校園是同學(xué)們成長(cháng)的搖籃。在以前的學(xué)校里,小豆豆是讓老師頭疼的學(xué)生,剛上學(xué)兩天,她就被退學(xué)了。來(lái)到巴學(xué)園,小豆豆看見(jiàn)“從地上長(cháng)出來(lái)的大門(mén)”和“電車(chē)教室”,這些童話(huà)般的場(chǎng)景讓她愛(ài)上了上學(xué)。這里不僅充滿(mǎn)奇幻色彩,還能享用美味午餐。小豆豆在巴學(xué)園交了許多好朋友,經(jīng)歷了許多歡樂(lè )和悲傷的事情,逐漸長(cháng)大懂事。我想,如果每個(gè)學(xué)校都能像巴學(xué)園那樣,就不會(huì )有孩子討厭上學(xué)了吧。在巴學(xué)園,放學(xué)后孩子們不愿意回家,而且第二天早上,又眼巴巴地盼望著(zhù)早點(diǎn)兒到學(xué)校,足見(jiàn)巴學(xué)園的魅力。
那里有和藹的老師。巴學(xué)園是小林先生創(chuàng )辦的,他從來(lái)沒(méi)有批評過(guò)學(xué)生,愿意傾聽(tīng)孩子的聲音。一次,小豆豆和小林先生說(shuō)了4個(gè)小時(shí)的話(huà),他一直專(zhuān)注地聽(tīng)。小豆豆有很多缺點(diǎn),為了滿(mǎn)足好奇心,經(jīng)常做出讓老師“大吃一驚”的事,但小林先生總是鼓勵她:“你真是個(gè)好孩子,你對大家都非常友好!卑蛯W(xué)園的運動(dòng)會(huì )和其他學(xué)校不一樣,大多數項目都是小林先生設計的。讓人想不到的是,全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋同學(xué)獲得了所有項目的第一名!可能,運動(dòng)會(huì )就是為了讓高橋同學(xué)得第一名,因為這樣能讓他更加自信。小林先生是真正理解孩子的大人,他對學(xué)生的.關(guān)愛(ài)比火焰還熾熱,讓巴學(xué)園的學(xué)生都找到了家的感覺(jué),知道了什么該做,什么不該做。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,我們的學(xué)校也如巴學(xué)園一樣溫馨,校園天井中的雪松高聳入云,四季常青;天井的四周樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi),讓人流連忘返。老師和藹可親,諄諄教導讓我們如沐春風(fēng);他們的關(guān)懷,讓我們備感溫暖。溫馨的校園、和藹的老師,陪伴我們學(xué)習,讓我們健康成長(cháng),長(cháng)大后成為祖國的棟梁。
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