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意林讀后感600字

時(shí)間:2021-09-13 14:42:00 讀后感 我要投稿

意林讀后感600字

  看完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的意林讀后感600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

意林讀后感600字

意林讀后感600字1

  以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過(guò)《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

  《意林》中有關(guān)于少年健康成長(cháng)的勵志故事;也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事;更有許多充滿(mǎn)智慧的問(wèn)題……這本書(shū)的故事,有的帶給我快樂(lè ),有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中,我也學(xué)會(huì )了許許多多的道理,懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì )挖掘快樂(lè )、要充滿(mǎn)想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì )包容……《意林》帶給我樂(lè )享人生的寶貴財富。

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),出現在眼前的是一篇有韻味的小詩(shī),細細品讀,你會(huì )從中得到許多的人生哲理。繼續向后翻,就開(kāi)始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章,一個(gè)個(gè)美麗的圖片,讓我的讀書(shū)生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  整本書(shū)分為7個(gè)模塊。在“成長(cháng)的小腳丫”中我學(xué)會(huì )了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿(mǎn)了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不同的心態(tài)會(huì )帶給你不同的命運,有志不在年高,只有愛(ài),才能使世界變得更和諧。

  如果你認為《意林》中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線(xiàn)面都有一個(gè)小跨來(lái)調節情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà);特別是在數的最后,還會(huì )有我們這個(gè)年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識。

  《意林》——一本充滿(mǎn)夢(mèng)幻、充滿(mǎn)感恩的書(shū),仔細看看這個(gè)書(shū)名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊涵著(zhù)人生的哲理,這本書(shū)讓我收獲了很多,這是一本著(zhù)的品讀得好書(shū)!我班已建立班級博客圈,歡迎來(lái)訪(fǎng)^_^0推薦

意林讀后感600字2

  我在書(shū)城我第一次接觸到了《意林》這本書(shū),《意林》有兩種版式,一種是雜志,一種就是我遇到的書(shū)。我現在讀的是少年勵志館,《磨刀不誤砍柴工》,里面有四格漫畫(huà),小笑話(huà),小說(shuō)連載,還有N多的星座測試,當然這不是重點(diǎn),更主要的是里面有來(lái)自世界各地的優(yōu)秀獲獎作文。

  在這本書(shū)中有描寫(xiě)偉大母愛(ài)的——《母愛(ài)的標本》;有描寫(xiě)師生相處的——《貼在門(mén)上的'眼睛》;有描寫(xiě)朋友玩耍的——《我的同桌是超人》。北京師范大學(xué)教授于丹這樣評論說(shuō):“《意林》給心靈更多成長(cháng)的力量,給生命更多感動(dòng)的理由!100多篇的作文被分成五單元:“哭過(guò)以后就長(cháng)大”、“隱形的翅膀”、“誰(shuí)的秘密不會(huì )飛”、“我的媽媽是巫婆”和“那只天真的豹子”。

  其中“哭過(guò)以后就長(cháng)大”單元中的《有毒的眼淚》,它講述了喬伊隨父親來(lái)海邊游玩,以為爸爸落水了,便不顧危險往海里跑去,幸好一位叫珍妮的八歲小女孩把她從海邊拉了回來(lái),并勸她:“別哭,眼淚是有毒的!痹瓉(lái)珍妮患有一種多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥,那次珍妮去海邊救喬伊時(shí)被海水灼傷了,烙下哮喘后遺癥,沒(méi)過(guò)三年,就因呼吸衰竭而死!兑饬帧返木庉媯冊u論道:“每一個(gè)偶然的背后都藏著(zhù)一個(gè)必然!闭淠菔莻(gè)堅強的人,身上被鞭子抽打發(fā)青了也不哭,她七歲到十一歲從未哭過(guò),她一直堅信:“眼淚是有毒的!

  我把《意林》中的作文拿來(lái)與大家分享,珍妮這樣不幸,但它卻堅強地活到十一歲,從未哭過(guò),我會(huì )記住珍妮,記住“有毒的眼淚”!兑饬帧肥且槐竞芙(jīng)典的文學(xué)作品,它可以與《新概念作文選》相提并論,但它更易懂,適合我們閱讀,同學(xué)們可以去書(shū)城看看。

意林讀后感600字3

  四年前,我訂了一本叫《意林》的雜志,里面的故事內容豐富多彩,情節生動(dòng)感人,讓我明白了許多道理,也學(xué)到了不少知識。

  其中,20xx年11期的那篇“有個(gè)理科生腦袋的漢字冠軍”的文章深深地觸動(dòng)了我。故事中的女孩陸佳蕾原本是個(gè)語(yǔ)文成績(jì)排在班里倒數第十名的一個(gè)女孩?伤辉试S自己掉隊,為了寫(xiě)好作文,進(jìn)行了各種嘗試:把歌詞擴寫(xiě)成故事,把老太太摔倒沒(méi)人扶的新聞作為素材寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)里。兩年后,她的語(yǔ)文成績(jì)列入了班里的前十名。

  同時(shí),陸佳蕾認真地學(xué)習《現代漢語(yǔ)詞典》,她幾乎把里面5.6萬(wàn)個(gè)詞條都畫(huà)花了。在參加中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽中,她氣定神閑地寫(xiě)出了“婉孌”,“珉玉”,“裂罅”,“海宴河清”等11個(gè)詞,最終奪得了那一期的冠軍?赐赀@篇文章后,我被陸佳蕾那不服輸,堅持不懈的學(xué)習精神所折服。想一想,5.6萬(wàn)個(gè)詞條是什么概念,那得用多少時(shí)間去學(xué),去記!

  四年級暑假的時(shí)候,語(yǔ)文老師布置了一項作業(yè),叫全班同學(xué)練習漢字聽(tīng)寫(xiě),讓我們每天聽(tīng)寫(xiě)一些容易寫(xiě)錯記錯的和一些沒(méi)學(xué)過(guò)的漢字。剛開(kāi)始,我學(xué)習興趣很濃,一天就記了三十多個(gè)漢字,連挑剔的媽媽都夸我學(xué)習能力強呢!可是幾天之后,我一看到那些漢字就頭痛,感覺(jué)每天聽(tīng)寫(xiě)這些不認識的漢字好枯燥,都有點(diǎn)想放棄了?梢幌氲疥懠牙,我就振奮起來(lái),她能把那么多詞記住,我也一定行!

  那年開(kāi)學(xué)后,我參加了學(xué)校年段的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,并很榮幸地獲得了一等獎,我知道,這是意林間接地幫助了我。是它讓我克服了自己的懶惰,讓我懂得了只要堅持不懈,就一定會(huì )成功!

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