讀《三經(jīng)》有感作文
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀《三經(jīng)》有感作文，歡迎大家分享。
讀《三經(jīng)》有感作文1
《三字經(jīng)》是一部家喻戶(hù)曉的啟蒙讀物，它教育了我們從小就要有良好的思想品德，告訴我們要孝順父母、尊敬師長(cháng)、勤奮好學(xué)，今天，我也認真地回顧了這本書(shū)。
這本書(shū)出自南宋宋元的王應麟，它概括了中國上下五千年的歷史及中國傳統文化。主要用三字詞簡(jiǎn)練、生動(dòng)的寫(xiě)出了一些為人處事和歷史故事，教育我們、培養我們。如：“孔融讓梨，孟母三遷……”這些故事使我學(xué)到了不少東西，領(lǐng)悟了不少道理。
“茍不教，性乃遷，教之道，貴以專(zhuān)”當我讀到這里時(shí)，感到十分羞愧，對于已經(jīng)上六年級的我竟還不能專(zhuān)心致志地學(xué)習，正所謂“一心不可二用”�，F在仔細回想，對于平常的學(xué)習生活，我是否做到在課余時(shí)間也花心思學(xué)習了，我是否做到對學(xué)習專(zhuān)心到志，一絲不茍了呢？想到這里我深表慚愧，決心在今后的學(xué)習生活中做到在課余時(shí)間也專(zhuān)心致志地學(xué)習。
當然，作為一名六年級的學(xué)習，我們也不能只注重學(xué)習成績(jì)，更重要的.在于孝敬父母，正所謂“百善孝為先”。在書(shū)中有一句話(huà)更是深深打動(dòng)了我：“香九齡，能溫席，孝子親，所當執”。我記得在小時(shí)候，父母經(jīng)常講這個(gè)故事我聽(tīng)，說(shuō)得是黃香在幾歲的時(shí)候，母親離世，他和父親相依為命，他待父親十分孝順�？嵯臅r(shí)，他為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)，他為父親溫暖被褥�；叵肫疬@篇故事時(shí)，我不禁淚如泉涌，對于長(cháng)年在外地打工的父母，我不僅沒(méi)為他們端過(guò)一次水，盛過(guò)一碗飯，洗過(guò)一次腳，相反，我還總是埋怨他們不回來(lái)照顧我，現在正是我們回報父母，報效祖國之時(shí)，我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后做祖國的棟梁之才，報效祖國，回報父母！
這本書(shū)不僅講述了許多生動(dòng)的故事，更是告訴了我許多道理，它讓我明白了：尊老愛(ài)幼，孝敬父母，勤奮好學(xué)，誠實(shí)守信，能夠讀到如此好的名著(zhù)，何樂(lè )而不為？
讀《三經(jīng)》有感作文2
大概我三歲的時(shí)候，媽媽就讓我背三誦《三字經(jīng)》只是那會(huì )，盡覺(jué)得《三字》經(jīng)朗朗上口，像唱歌兒似的，并沒(méi)能理解其中的道理。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在日常生活中我接觸了越來(lái)越多的《三字經(jīng)》，并帶著(zhù)幾分不解與好奇。拿起《三字經(jīng)》好好的細讀起來(lái)，感慨也油然而生。
“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨�！�
黃香九歲的時(shí)候就知道在寒冷的冬天替父親溫曖冰冷的被窩�？兹谒臍q時(shí)，就知道把大梨讓給哥哥吃，自已吃小的`。而今我也九歲，總是無(wú)條件向父母索取卻未曾說(shuō)聲“謝謝！”并把這一切當成理所當然。只要是我想要的，張口就要。與弟弟相處，也經(jīng)常因為一點(diǎn)零食或一個(gè)玩具就大打出手。相比起來(lái)，我真是自愧不如�！度纸�(jīng)》短短的十幾個(gè)字，竟把孝敬與謙讓講的淋漓盡致啊。
“如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟�！�
話(huà)說(shuō)晉朝車(chē)胤買(mǎi)不起油燈，把螢火蟲(chóng)裝紗袋照明讀書(shū)，孫康家貧就借大雪的反光來(lái)讀書(shū)。在如此的環(huán)境中，都沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習。而現今，包括我身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)條件都好了，可卻沒(méi)人能勤奮學(xué)習，只要有時(shí)間全是要么面對電視機，或抱著(zhù)電腦，手機玩游戲，錯過(guò)了良好的學(xué)習時(shí)機，浪費了大量的時(shí)間。
“揚名聲，顯父母�！�
獲得好的名聲，為父母爭光。這句話(huà)就是我不太贊同的，不管是學(xué)習，還是獲得好的名聲，全是為了自已，而不是為了別人，人不是為了爭光而學(xué)習，學(xué)習是要不斷的完善自我提升自我，讓生活變得更好！不過(guò)對于以前那個(gè)封建制度下的學(xué)者，揚名聲，的確可顯家底。我們只需汲取其精華。
《三字經(jīng)》是中華文化的寶典，句句都是經(jīng)典，值得我們不斷地去學(xué)習。
讀《三經(jīng)》有感作文3
今年暑假，我和媽媽一起讀了《三字經(jīng)》。開(kāi)始我一直讀不懂，只覺(jué)得讀起來(lái)有節奏，很有趣。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽一句一句的分析，我漸漸弄懂了其中的意思，越讀越有滋味，還熟練地背了下來(lái)。
“人之初，性本善……”《三字經(jīng)》讓我懂得了很多道理：做人要孝敬老人，尊敬長(cháng)輩，努力學(xué)習，禮貌待人……
“濤濤，幫奶奶把臉盆拿過(guò)來(lái)�！薄澳阕约喝ツ冒�，我要玩游戲呢！”��！不行，《三字經(jīng)》不是教育我們要孝敬老人嗎？“奶奶，等一等，我馬上把臉盆拿過(guò)來(lái)�！蹦棠绦Φ貌[起了雙眼。
“我最喜歡吃蘋(píng)果了，大的那個(gè)給我吃，小的那個(gè)給你吃�！闭斘腋艿芊痔O(píng)果時(shí)，媽媽向我眨了眨眼睛。哦，“融四歲，能讓梨�！笨兹谒臍q就懂得禮讓?zhuān)乙呀?jīng)八歲了，怎么會(huì )做不到呢？我馬上把大的.那個(gè)蘋(píng)果讓給了弟弟。
自從讀了《三字經(jīng)》，奶奶夸我長(cháng)大了，媽媽夸我懂事了。讀書(shū)讓我成為一個(gè)懂事的好孩子，讀書(shū)真快樂(lè )，以后我一定會(huì )讀更多有益的書(shū)。
讀《三經(jīng)》有感作文4
這幾天，我讀了《三字經(jīng)》，書(shū)中的許多名句讓我受益匪淺。
我如饑似渴地讀著(zhù)它，它教會(huì )我不少做人的道理。當我讀到“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”，我懂得一個(gè)人就算有很多錢(qián)，如果不努力學(xué)習，沒(méi)文化修養，也是一個(gè)沒(méi)用的人。我們青少年一代還要承擔起建設祖國的重任，不懂文化，哪能完成這個(gè)使命？文盲是悲慘的，隨時(shí)可能被人欺騙，有時(shí)還會(huì )因無(wú)知而步入歧途。所以我們一定要掌握好知識，做一個(gè)有用的人。當我又讀到“人相處，貴誠謙；待人寬，律已嚴”時(shí)，我就想起平時(shí)的自己。我最?lèi)?ài)發(fā)小脾氣，人家不小心說(shuō)錯話(huà)，我就大發(fā)雷霆，對別人又不夠寬容，也許是我不喜歡結群的緣故吧。讀了《三字經(jīng)》這四句，我明白在跟別人相處時(shí)得多為別人著(zhù)想，少發(fā)脾氣，其實(shí)妒忌和生氣都是很痛苦很辛苦的`事，還不如“退一步海闊天空�！�
《三字經(jīng)》還成為我行動(dòng)上的指南針。印象深刻的是“三人行，有我師；見(jiàn)人善，即思齊”，它的意思是：看到別人有啥長(cháng)處，看到賢德的人，就應該考慮自己怎么向他學(xué)習、看齊。在這以前我與它正好相反。以前我是那種滿(mǎn)足現狀、驕傲自大的人�？荚嚦煽�(jì)好了，我就心安理得，又可以在人面前炫耀一番！媽媽見(jiàn)到了，常對我說(shuō)：“成績(jì)只可以代表過(guò)去，不可代表將來(lái)呀！”讀了《三字經(jīng)》后，我慚愧極了。從此，我變謙虛了，得到好成績(jì)也不自滿(mǎn)了，決心更用功學(xué)習，更上一層樓。失敗了，也不氣餒，失敗乃成功之母嘛，失敗后只要總結這次失敗的原因，就等于給下一次作一個(gè)充分準備。而且，我要向學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，吸取他們的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處。其實(shí)驕傲是不對的，氣餒也是沒(méi)理的，我們要正確對待自己的長(cháng)處和短處。
讀了《三字經(jīng)》，受益真不少，它不但教會(huì )了我不少做人的道理，而且還是我行動(dòng)上的指南，它真是我的良師益友。
讀《三經(jīng)》有感作文5
我讀過(guò)很多書(shū)，有童話(huà)書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，有歷史書(shū)，有科幻書(shū)等等。這些書(shū)不僅豐富了我的知識，開(kāi)闊了視野，還使我從中懂得了許多道理。其中，令我感悟最深的就是《三字經(jīng)》這本書(shū)。每一次讀它，都能引起我的思考，讓我受益匪淺。
《三字經(jīng)》這本書(shū)中的每一句雖然很簡(jiǎn)短，卻蘊含著(zhù)一個(gè)個(gè)深刻的道理�！叭酥�，性本善，性相近，習相遠”意思是說(shuō)人在最初，本性是善良的。這樣善良的本性大家都差不多，只是在成長(cháng)過(guò)程中，由于后天的努力、生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境不一樣，品行也就有了好與壞的差別�！坝癫蛔�，不成器，人不學(xué)，不知義”讓我懂得了一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒(méi)有打磨雕琢以前和石頭沒(méi)有區別，人也是一樣，只有經(jīng)過(guò)刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人�！白硬粚W(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為”更是教育我們：要珍惜時(shí)間，從小要好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。還有“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)”、“養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰”等許多通俗易懂的哲理�！度纸�(jīng)》真是中華文化知識的寶庫、思想的寶庫，更是我人生道路上的良師益友。
每當我讀起《三字經(jīng)》時(shí)，便會(huì )陶醉在其中，最令我感動(dòng)的一句是“香九齡，能溫席。孝于親，所當執”。這句講的是東漢時(shí)期，一個(gè)叫黃香的孩子，九歲的`時(shí)候就非常孝順。每當夏天，總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請父母歇息。冬天時(shí)，自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱！這是一個(gè)多么懂事的孩子��！媽媽告訴我，這個(gè)故事講的不僅僅是孝順，更是愛(ài)！
黃香的故事，讓我想到了自己的父母對我的愛(ài)，也想到了我對父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了我，爸爸媽媽總是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我、呵護我，而我卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著(zhù)吃，很少主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活……想到這些，想到黃香，我覺(jué)得好慚愧！真的有太多的事情，需要我去反思、去學(xué)習、去努力做好！
讀《三字經(jīng)》，讓我懂得了什么是孝順，什么是學(xué)習，什么是愛(ài)！這本書(shū)給了我智慧的結晶和學(xué)習的精神，讓我在成長(cháng)的路途中不斷成長(cháng)、無(wú)所畏懼。
讀《三經(jīng)》有感作文6
自從學(xué)習了經(jīng)典名著(zhù)《三字經(jīng)》之后，我有了很大的收獲，明白了不少做人的道理。
“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼�！敝v的是：從前，孟母為了給孟子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，曾三次搬家。孟子不好好學(xué)習，孟母生氣地割斷織布的紗線(xiàn)，告訴他要好好學(xué)習。孟母的做法讓我想到的我的爸爸媽媽?zhuān)麄円蚕衩夏敢粯�，為了讓我的學(xué)習成績(jì)有所提高，又是跟我買(mǎi)點(diǎn)讀機，又是幫我買(mǎi)學(xué)習資料，每次暑假的時(shí)候還要把我送去參加一些培訓班。以前，我不理解爸爸媽媽的苦心，認為他們給我買(mǎi)東西是理所當然的，所以不知道珍惜，當我貪玩的.時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)我一下，我還會(huì )不服氣的跟他們頂嘴，認為他們不該限制我的自由。讀了《三字經(jīng)》后，我終于明白了父母為什么要這樣做了，他們是希望我好好學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
“融四歲，能讓梨，弟于長(cháng)，宜先知�！敝v的是孔融四歲的時(shí)候，就懂得把大的梨讓給兄長(cháng)，而現在有些孩子在家長(cháng)的溺愛(ài)之下一個(gè)個(gè)都成了小皇帝，他們唯我獨尊，想要什么就叫父母買(mǎi)，什么東西都是揀好的拿，不知道謙讓?zhuān)@樣是不對的。我們應該向孔融學(xué)習，同學(xué)之間，兄弟姐妹之間，要懂得謙讓?zhuān)晃覀冞�要懂得孝敬父母，父母為我們付出了太多太多，我們一定要好好孝敬他們。
總之，學(xué)習了《三字經(jīng)》之后，我真的是受益匪淺，讓我明白了好多做人的道理。
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