中國文化課讀后感1000字

　　讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的中國文化課讀后感1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　熙熙攘攘的人海中，小情緒太多太多：職位、權利、名聲、利益、潮流、情感，在歷史與現實(shí)中比比皆是，但值得我們駐足、仰慕、思索的應該是古往今來(lái)的那些大情懷、大孤獨。

　　聽(tīng)到余秋雨的真人的聲音，還是讓我很是意外的，一代文豪的聲音居然如此質(zhì)樸，語(yǔ)速不快，沒(méi)有華麗的辭藻很少引經(jīng)據古，就像一個(gè)平凡的長(cháng)輩向你諄諄教導。認真聽(tīng)下去，就如同一股清澈的甘泉流入心頭，讓煩躁的心平靜下來(lái)。

　　我們在路上，擺脫了固定的環(huán)境，陷入了廣闊無(wú)比的陌生和未知，但是生命的纜繩還緊緊地握在自己手上，這就會(huì )比我們以往任何時(shí)候都更能感到生命的脆弱和生命的強大！

　　談到文化，余老師首先否定了我們天天被灌輸的職場(chǎng)規則、心靈雞湯、厚黑學(xué)、權謀論等等，不能讓這些文化牽著(zhù)我們走，我們才是文化的主體，文化應該朝著(zhù)簡(jiǎn)單的方向走下去，人與人的都勾心斗角不該成為文化的主旨。當我們醉心于職場(chǎng)的爭鋒奪利、一爭高下、甚至不擇手段把別人踩到腳下的時(shí)候，就真的快樂(lè )充實(shí)嗎？當算計了別人，天天睡覺(jué)都要想著(zhù)會(huì )不會(huì )別人算計，這樣也不知道是痛苦還是幸福。

　　我的感覺(jué)就是，我們確實(shí)是在從我們古代的文化中汲取著(zhù)糟粕，所謂職場(chǎng)文化就好比春秋戰國，每個(gè)諸侯國都是滿(mǎn)無(wú)仁義道德，干的大多是背信棄義的勾當，昨天還歃血為盟，今天就生死相向，從中原因說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單就是一個(gè)“利”字，這才是糟粕文化的核心。唯利是圖成為文化的主流時(shí)，將會(huì )成為一個(gè)多么可怕的事情。

　　這些文化巨人幾乎同時(shí)出現在世界上，他們很像是一起同時(shí)接到了同一個(gè)指令，而且手拉著(zhù)手并肩下凡，只不過(guò)他們互相在云端告別，去了世界上不同的地方罷了。余秋雨先生提道背誦古詩(shī)、古文、古代名人的生平事跡，張口就是引經(jīng)據古，說(shuō)些個(gè)大多人聽(tīng)不懂的古詩(shī)文，古代名人的生卒年月也是一清二楚，這些在當今這個(gè)網(wǎng)絡(luò )如此發(fā)達時(shí)代，隨便找個(gè)智能手機、隨便一個(gè)搜索工具，一下就一清二楚的事情，何須再耗費時(shí)間和經(jīng)歷做這些事情。當代的先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)就是一種文化，文化不是復古，而是這個(gè)時(shí)代前沿的東西。

　　就像古巴比倫文明殘留的瀝青路、古埃及文明遺留的法老村、古印度文明毫無(wú)底線(xiàn)的消逝；就像古中國文明里函谷關(guān)外遠去的白發(fā)老子、離世前吟唱中的孔子、雨中被逐出屋檐的墨子、稷下學(xué)宮中不合群的屈原；就像遙遠的歷史中被坑殺的百家學(xué)子、被焚燒的百家著(zhù)作、被整個(gè)王朝侮辱的司馬遷；就像曹操的江山與星河、阮籍的長(cháng)嘯與痛哭、嵇康的打鐵聲與絕響的琴聲......

　　歷史滔滔不絕，他們是圣者而終究不是仙人，但逝去的是他們的形體，而長(cháng)存的是他們的文人風(fēng)情。這些風(fēng)情是大江大海里不滅的洶涌波濤，而我們在乎的不能只是那些“枯藤老樹(shù)昏鴉”。

　　我看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)余先生舒緩的講述中不止一次落淚，這種感動(dòng)，定然不是那些看似繁華簇錦的“枯藤老樹(shù)昏鴉”能帶給我的。感謝余先生數十年如一日的萬(wàn)里考察，數十年如一日的深刻研究與思索，感謝余先生帶給我們，帶給我們這個(gè)時(shí)代的文化與精神的盛宴。