讀名著(zhù)《弟子規》有感范文
當品味完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的讀名著(zhù)《弟子規》有感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀名著(zhù)《弟子規》有感范文1
我讀過(guò)《弟子規》這本書(shū),里面的內容不僅精彩,還讓我受益匪淺。
這本書(shū)使我明白,什么是孝敬父母;什么是勤儉節約,什么是寬宏大量……
當我讀到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶!钡臅r(shí)候,我想到以前媽媽叫我幫她晾衣服。我說(shuō)了聲“啊”,等一等,又認真地看電視,媽媽說(shuō)了好多遍,我才懶洋洋的站起來(lái),現在想起來(lái),我那時(shí)候是我不應該呀!
我又看到了一句“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”的時(shí)候,我想到以前我經(jīng)常因為一點(diǎn)點(diǎn)小事情,就跟妹妹吵嘴,想到這我的臉一下子就變紅了,爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)“當姐姐的就應該讓著(zhù)妹妹”,那時(shí)候我硬說(shuō)爸爸和媽媽偏愛(ài)妹妹,F在想起來(lái)是多么不應該啊!
還有一句“聞過(guò)怒,聞譽(yù)樂(lè );損友來(lái),益友卻”。我就想起以前有的人說(shuō)我的短處,我就覺(jué)得他是針對我,我心里就感到生氣,然后也針對他,現在想起來(lái)真是一件多么不光彩的事啊!
總之,這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了許許多多做人的道理,它處我學(xué)會(huì )了怎樣和別人相處。
讀名著(zhù)《弟子規》有感范文2
讀了《弟子規》之后,我懂得了許多大道理。
“長(cháng)呼人,即代叫,人不在,已即到!彼囊馑际牵郝(tīng)到年長(cháng)者叫人時(shí),應立即替他(她)去叫。這讓我懂得了一個(gè)道理:如果被叫的人不在,自己就立即到年長(cháng)者那里去,看看有什么事情需要幫忙。還有一個(gè)不能貪小便宜的道理:“用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷”。意思是:想要使用別人的東西時(shí),必須當面向人家提出請求,征求別人的意見(jiàn)。假如不問(wèn)一聲就拿走,那就是偷竊。
最重要的是“信”,它講的是信用。如:“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”。意思是:凡是說(shuō)出的話(huà),首先要真實(shí)不虛,講求信用,答應別人的事情一定要遵守承諾。說(shuō)謊話(huà)騙人、胡言亂語(yǔ)等都是萬(wàn)萬(wàn)不可的。還有一個(gè)是自己做不到的事情,千萬(wàn)不要做。就是:“事飛宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯!
是啊,每當想起那些老師,同學(xué),朋友,長(cháng)輩……對自己的關(guān)愛(ài)時(shí),我總會(huì )感到很激動(dòng),他們給過(guò)我無(wú)私、偉大的愛(ài),是我堅強的后盾。
《弟子規》不但是本書(shū),還是我們的教師,如果大家有空,一定要看一看呦!
讀名著(zhù)《弟子規》有感范文3
學(xué)習《弟子規》使我受益非淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但就是沒(méi)有真正去體會(huì )其中的道理。因為在學(xué)習《弟子規》之后才真正的懂得!兜茏右帯吩鲩L(cháng)了我的智慧,震撼了我的心靈。通過(guò)對《弟子規》的學(xué)習我有三點(diǎn)體會(huì ):
第一做人要懂得感恩。對一個(gè)人而言,應該報答的最大恩情是父母的養育之恩,所以《弟子規》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個(gè)“孝”字上,“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”“父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒(méi)有做到。通過(guò)這次學(xué)習,希望自己在今后的學(xué)習和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的`生活。
第二待人接物要懷著(zhù)恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開(kāi)的,沒(méi)有內在的謙虛很難做到對人恭敬!皾M(mǎn)招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句,但我卻沒(méi)有意識到謙虛是一種品質(zhì),反而常常爭強好勝,驕傲自滿(mǎn)。
第三要找準自己的人生目標!兜茏右帯方倘讼蛏,長(cháng)養人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過(guò)學(xué)習《弟子規》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標。
讀名著(zhù)《弟子規》有感范文4
《弟子規》是我國古代幼兒傳統禮教經(jīng)典,在以前《弟子規》就相當于現在《中小學(xué)生行為規范》但其的價(jià)值要遠遠超過(guò)后者。
現在的人在閱讀之后不難發(fā)現《弟子規》從里到外都滲透著(zhù)儒家的氣息,在通讀之后凈是德行兩字貫穿了全文。儒家就是在強調通過(guò)對先賢的學(xué)習提升個(gè)人的德行。且可發(fā)現《弟子規》中的大多數句子就是有《論語(yǔ)》中直接簡(jiǎn)化過(guò)來(lái)的。在儒家哲學(xué)體系中強調了社會(huì )等級與身份象征,正所謂其云;君君臣臣父父子子。長(cháng)幼有序尊卑各異。在森嚴的等級框架下通過(guò)仁愛(ài)等德治思想使社會(huì )和諧發(fā)展。而《弟子規》則是儒家治國中治民的初級教程。通過(guò)日常的行為規范,初步的構建等級框架,在這個(gè)框架下正常的發(fā)展后會(huì )形成一個(gè)較和諧較禮貌的社會(huì )風(fēng)氣,正如鄰國日、韓。
有些歷史常識的人會(huì )發(fā)現中國的歷史發(fā)展一直處于儒法并舉的兼容式發(fā)展下幾度出現民富國強的大盛事。在倡導法治社會(huì )與國門(mén)大開(kāi)的今天,在受到外來(lái)文化的侵襲中,國人的素質(zhì)在逐漸的下降不僅80、90年代的人飽受罵名倚老賣(mài)老者不勝數。一系列社會(huì )為題不斷的暴漏出來(lái)昔日的禮遇之邦無(wú)顏再談禮法。反而效法我們的島國卻搜獲名譽(yù)。正是因為我們在發(fā)展經(jīng)濟的時(shí)候忽略的文化的傳承,漸漸地我們的價(jià)值體制開(kāi)始發(fā)生變化拜金,趨權附勢等不良風(fēng)氣漸長(cháng)。儒家思想左右華人20xx余年,當我們重新?lián)炱鹚麜r(shí)會(huì )重骨子里透出一股子親和力。不夠讓大學(xué)生來(lái)背誦《弟子規》實(shí)屬多余,對經(jīng)典的背誦給該是自發(fā)的背誦能引起自己共鳴的。
這次的《弟子規》品讀活動(dòng)最大的意義應是同學(xué)們在拜讀之后會(huì )自發(fā)的去閱讀其他傳統作品。通過(guò)對古代先賢的品讀與自身環(huán)境的辨別形成自己的一套價(jià)值體系,而對于《弟子規!分械囊恍┯^(guān)點(diǎn),因為我們和作者處于不同的時(shí)代故我們只要領(lǐng)會(huì )其中的精神就好,不必一步一手的尊崇,正如魯迅言:取其精華,去其糟糠。
讀名著(zhù)《弟子規》有感范文5
弟子規,圣人訓;首孝弟……
《弟子規》,雖然它年齡遠不如日月星辰,但其意義卻一點(diǎn)也不比宇宙中的太陽(yáng)遜色。讀《弟子規》,真讓我羞愧不已。書(shū)中字字珠璣的話(huà)語(yǔ),雖然簡(jiǎn)短,卻包含著(zhù)無(wú)數的道理,讓我受益終身。
“父母呼,應勿緩;父母命,應勿懶”。當我讀到這些語(yǔ)句時(shí),不禁想起自己的所作所為,羞愧難當。
記得那是一個(gè)多云的日子,媽媽從北京出差回來(lái)!岸66!睒窍碌拈T(mén)鈴響了,原來(lái)是媽媽讓我下去幫忙拿東西。我心想:媽媽肯定提了不少東西,五層樓的高度,再加上那么重的東西,我才不下去呢。于是我便堵上了耳朵,跑回自己的房間去了!皟鹤,兒子……”媽媽在樓下不斷地叫喊著(zhù),我的心里在做著(zhù)激烈的斗爭,到底是去還是不去呢?“哎呀,都煩死了,我的腦袋快要炸了!蔽倚÷暤泥洁熘(zhù)。算了,一不做,二不休,不去就是不去,回頭就說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就行了。我又繼續把頭埋在了胳膊下面盡量不去聽(tīng)樓下的叫喊聲。
一會(huì )兒,媽媽提著(zhù)大包小包上了樓,“當當當”的敲響了家里的大門(mén)。我趕忙去開(kāi)門(mén),“你剛剛在干什么?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在樓下喊你嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)我!拔,我,我剛才在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!眿寢尣灰捎兴,一邊把手伸進(jìn)包里,一邊神秘兮兮的問(wèn)我:“你猜媽媽給你帶什么來(lái)了?”然后拿出了一個(gè)大塑料包,“看,媽媽給你帶北京最有名的烤鴨回來(lái)了,開(kāi)葷嘍!”我不好意思的結果烤鴨,想起了剛才自己的作法,后悔至極,真想回到剛才,到樓下去幫媽媽一下?墒,我沒(méi)有后悔藥。
九歲的黃香,為了讓父親睡的安心,夏天睡前幫父親吧床鋪扇涼,冬天寒冷時(shí)為父親把床鋪暖熱。想想我自己的所作所為,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。媽媽?zhuān)瑢Σ黄,愿你能原諒我。我一定要改正!兜茏右帯,你讓我懂得了孝敬父母的道理,你讓我懂得如何做一名合格的“人?謝謝你,《弟子規》。
你是一顆永垂不朽的明珠;是你讓我懂得了那么多,我要在這里對你說(shuō)—謝謝你,《弟子規》。
【讀名著(zhù)《弟子規》有感范文】相關(guān)文章:
讀《弟子規》有感09-22
讀名著(zhù)《鏡花緣》有感范文01-26
讀弟子規有感【推薦】11-14
【熱門(mén)】讀弟子規有感10-23
【薦】讀弟子規有感10-22
【精】讀弟子規有感10-22
讀弟子規有感【精】10-21
【推薦】讀弟子規有感10-19
讀弟子規有感【薦】10-18
讀弟子規有感【熱門(mén)】10-17