《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感范文500字（精選18篇）
品味完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感范文500字（精選18篇），歡迎大家分享。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字1
最近我讀了《一百條裙子》這本書(shū)，這本書(shū)的講述方式很特別，在這個(gè)故事里，我們并沒(méi)有和主人公旺達。佩特羅斯基有過(guò)多的正面接觸，仿佛她是個(gè)被人忽略的角色。作者以這種獨特的方式表達了旺達在（13）班同學(xué)眼中的卑微。
旺達。佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著(zhù)一條洗得發(fā)白，晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟，最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，她成了所有女生嘲弄的對象。直到有一天，旺達宣布家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)卻是更多的嘲笑。旺達并沒(méi)有反駁，她依然默默的忍受著(zhù)。讀到這兒，我仿佛看到旺達坐在那里孤獨而又倔強的拿著(zhù)畫(huà)筆，用這種獨特的方式證明自己的存在。終于有一天旺達受不了嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那一百條與眾不同美麗至極的“裙子”留在了所有同學(xué)的心里。
佩琪和好朋友瑪蒂埃聯(lián)合了（13）班所有同學(xué)，給旺達寫(xiě)了一封信，向她講訴了那一百條美麗至極的“裙子”贏(yíng)得了學(xué)校繪畫(huà)大賽一等獎，并為他們以前的行為表示歉意。
旺達是個(gè)善解人意的好女孩，她原諒了大家，并告訴他們一百條“裙子”已經(jīng)送給了你們，而自己再也不能回來(lái)了。旺達帶走了不愉快的記憶，卻把包容，原諒和希望留給了同學(xué)們。
讀完了旺達的故事，我知道了一個(gè)道理：人與人之間是平等的，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )尊重他人，并且要用自己的真誠換來(lái)朋友的友愛(ài)和信任。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字2
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書(shū)，它是一本非常優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得過(guò)國際大獎的小說(shuō)。
一開(kāi)始吸引我的原因，僅僅是因為書(shū)的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發(fā)現故事的內容才是真正吸引我的，故事講述了一個(gè)名叫旺達·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每天雙唇緊閉，坐在一個(gè)不起眼的角落里。她只有一條裙子，每天都只得穿著(zhù)它上學(xué)，甚至有時(shí)候連裙子都沒(méi)干透，就得穿上了。周?chē)娜硕枷矚g捉弄她，有一天，她說(shuō)她有一百條裙子，其他人聽(tīng)了都去嘲笑她，因為旺達受不了這些嘲笑，她轉學(xué)了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發(fā)現原來(lái)旺達是多么的愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)，非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信給她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_再也不會(huì )回來(lái)了！
當我完成讀完這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得旺達是一個(gè)安靜、勤勞樸實(shí)、愛(ài)干凈、愛(ài)美、聰明執著(zhù)和大度的女孩子�？蓱z的她當受到別人嘲笑時(shí)并沒(méi)有想過(guò)要報復，也沒(méi)有讓她失去對美好的追求，反而促進(jìn)她繼續努力，繼續去想象美。特別讓我感動(dòng)的是她用自己的方式證明了自己的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)。
旺達的故事讓我明白，對未來(lái)要堅持自己的理想，對朋友要有寬容之心。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字3
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫一百條裙子。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫公旺達，她是一個(gè)小女孩，因為她很窮，買(mǎi)不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非�？蓱z，失去了母親，得不到母愛(ài)。大家應該同情她，但她的同學(xué)卻嘲笑她。
故事是這樣的：因為公旺達只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說(shuō)自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來(lái)的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報復大家，而且更加執著(zhù)的說(shuō)自己有一百條漂亮的裙子，因為這是她的夢(mèng)想，所以她不會(huì )輕易改變。
之后有幾天她沒(méi)來(lái)，大家卻沒(méi)發(fā)現，就連老師也沒(méi)發(fā)現，最后公旺達要轉學(xué)了，臨走時(shí)，她送給大家自己畫(huà)得一百條漂亮的裙子，此時(shí)，大家感到很后悔，同時(shí)也發(fā)現她是那么的聰明、能干，又是那么的深?lèi)?ài)著(zhù)他們。于是大家決定一起找回可愛(ài)的旺達，當他們找到旺達的住處時(shí)，她卻離開(kāi)了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學(xué)，因為她是多么的善良和寬容��！
讀了這本書(shū)后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達一樣，學(xué)會(huì )包容，堅強，對自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團結，才能做好每一件事情，在別人有困難的時(shí)候，大家可以獻出自己的一份力量，伸出雙手來(lái)幫助、安慰他們，而不應該嘲笑，捉弄他們!
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字4
我在國慶節期間讀了一本名叫《一百條裙子》的書(shū)，這本書(shū)雖然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是【美】埃莉諾。埃期特斯的一本獲得"紐伯瑞兒童文學(xué)獎"銀獎的書(shū)，值得我們一看！
它講述的是主人公旺達。佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩，她沒(méi)有媽媽?zhuān)�總是穿著(zhù)一條洗的發(fā)白的藍裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，她突然聲稱(chēng)自己有一百條裙子，但卻帶來(lái)了更多的嘲笑，而旺達默默忍受著(zhù)一切。有一天，她終于受不了搬走了，到遙遠的大城市去了。當我讀到這時(shí)，故事已經(jīng)進(jìn)行到第五章的一半了，我非常同情旺達，因為如果是我天天被嘲笑的話(huà)，我肯定早就傷心地搬走了，但旺達卻忍受這么久。最讓我佩服的是她還有一顆天真而又善良的心，因為在臨走時(shí)，她留給了女生們一百條"裙子"—— 一百幅美麗的裙子設計圖，還留下信給經(jīng)常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪蒂埃。讀到這里，我被這個(gè)善良淳樸的女孩子感動(dòng)了，她沒(méi)有以怨報怨，面對大家的嘲笑，她依然用一顆純真的心對待每一個(gè)人。
這本書(shū)除了對旺達的描寫(xiě)，其實(shí)我覺(jué)得更多的是對佩琪和瑪蒂埃的描寫(xiě)。一百條各式各樣的裙子設計圖，其實(shí)是一個(gè)小女孩美好的心靈……
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不管身邊的人長(cháng)得怎么樣、學(xué)習怎么樣、家庭條件怎么樣，我們都不能隨意嘲笑排斥他們，應該用一顆善良包容的心和他們相處，并及時(shí)幫助他們，這樣生活中才能處處充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字5
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書(shū)。相信大家看到書(shū)目會(huì )和我一樣感覺(jué)很奇怪，“一百條裙子�！闭l(shuí)會(huì )有那么多條裙子呢？她家必須很富裕吧！應當僅有童話(huà)故事里的公主才會(huì )擁有這么多的裙子吧！懷著(zhù)好奇的心我閱讀了這本書(shū)。也明白了擁有一百條裙子的主人＿旺達？佩特羅斯基。
這個(gè)故事發(fā)生在波蘭旺達和她的一群同學(xué)身上。主人公旺達家里很窮，她沒(méi)有什么朋友，整天穿著(zhù)一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學(xué)。學(xué)校女生們經(jīng)常問(wèn)“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子�！薄�100條”、“60雙”。每當旺達回答后，隨之而來(lái)的卻是大家的嘲笑，同學(xué)們不僅僅不相信她，還經(jīng)常因為這個(gè)捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著(zhù)。咬著(zhù)牙，緊閉雙唇。最終有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學(xué)了，留下了用畫(huà)筆畫(huà)下的一百條精美絕倫的裙子的畫(huà)。其中任何一幅經(jīng)過(guò)評委們評議都是能夠贏(yíng)得大獎的。以往捉弄和嘲笑過(guò)她的女生們這才發(fā)現旺達是那么聰明有才。尤其是經(jīng)常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開(kāi)玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的畫(huà)中感受到了旺達對大家的愛(ài)。她們想方設法想找回旺達，寫(xiě)信向她道歉，彌補過(guò)錯。
讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)。旺達是多么善良��！對捉弄和嘲笑自我的女孩不計前嫌。懷揣著(zhù)夢(mèng)想畫(huà)出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容��！期望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個(gè)“旺達”。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字6
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書(shū)，它是一本十分優(yōu)秀，以往獲得過(guò)國際大獎的小說(shuō)。
一開(kāi)始吸引我的原因，僅僅是因為書(shū)的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發(fā)現故事的資料才是真正吸引我的，故事講述了一個(gè)名叫旺達·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每一天雙唇緊閉，坐在一個(gè)不起眼的角落里。她僅有一條裙子，每一天都只得穿著(zhù)它上學(xué)，甚至有時(shí)候連裙子都沒(méi)干透，就得穿上了。周?chē)娜硕枷矚g捉弄她，有一天，她說(shuō)她有一百條裙子，其他人聽(tīng)了都去嘲笑她，因為旺達受不了這些嘲笑，她轉學(xué)了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發(fā)現原先旺達是多么的愛(ài)她們，并且旺達是一個(gè)十分可愛(ài)，十分聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信給她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_再也不會(huì )回來(lái)了！
當我完成讀完這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得旺達是一個(gè)安靜、勤勞樸實(shí)、愛(ài)干凈、愛(ài)美、聰明執著(zhù)和大度的女孩子�？蓱z的她當受到別人嘲笑時(shí)并沒(méi)有想過(guò)要報復，也沒(méi)有讓她失去對完美的追求，反而促進(jìn)她繼續努力，繼續去想象美。異常讓我感動(dòng)的是她用自我的方式證明了自我的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)和期望留了下來(lái)。
旺達的故事讓我明白，對未來(lái)要堅持自我的夢(mèng)想，對朋友要有寬容之心。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字7
今年暑假，我看了不少書(shū)，其中《一百條裙子》讓我愛(ài)不釋手。我被旺達的善良、大度，堅持理想、追尋愿望的美好品質(zhì)所感動(dòng)。
“我有一百條裙子�！�13班所有女生都曾聽(tīng)過(guò)旺達·佩特羅斯基說(shuō)過(guò)這句話(huà)，“我還有60雙鞋�！边@也是13班所有女生都聽(tīng)過(guò)的話(huà)。在13班，總是有女生覺(jué)得旺達·佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。所有女生都喜歡捉弄她。旺達默默忍受著(zhù)。有一天，旺達終于受不了這種嘲笑而轉學(xué)了，大家才發(fā)現，自己原來(lái)是多么愛(ài)這個(gè)漂亮、聰明又執著(zhù)的女孩，多么舍不得她離開(kāi)。
在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達卻畫(huà)出了一百條裙子，實(shí)現了她自己的愿望。愿望總是在遠方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中不會(huì )有人實(shí)現，也可能在一個(gè)人中實(shí)現，有時(shí)實(shí)現愿望很難；有時(shí)實(shí)現愿望很簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現，但是只要你堅持自己的理想、努力追尋愿望就足夠了。
我被旺達感動(dòng)。她一直忍受著(zhù)別人的嘲笑，卻從未在心里怨恨過(guò)大家。最后走了，還把自己的一百條蕩漾著(zhù)美麗夢(mèng)想的“裙子”送給了大家，表達自己的愛(ài)和祝福。她帶走了自己的不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)留了下來(lái)。我想以后我們要和同學(xué)友好相處，不能因為別人和我們不一樣就就把那個(gè)人視為另類(lèi)，更不能因而去捉弄那個(gè)人，我們要學(xué)會(huì )尊重別人。
愿我們的心變得更加澄澈透明，愿友愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字8
我現在五年級了，但是我還記得我在二年級讀的一本書(shū)——《一百條裙子》。
《一百條裙子》是由美國的埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的。這本書(shū)講的是一位名叫旺達·佩特羅斯基的女孩。她總是穿著(zhù)一件走了形的藍裙子。因為她的怪名字和舊裙子，所有女孩都愛(ài)嘲笑她。有一天，旺達聲稱(chēng)自己有一百條裙子和六十雙鞋�？膳⒆觽兌疾幌嘈�。反而天天用這件事嘲笑她。旺達因為受不了這些嘲笑轉學(xué)了。給大家留下了那一百條“裙子”，女孩子們這才明白旺達有多愛(ài)她們。她們決定把旺達找回來(lái)，向她道歉。旺達已經(jīng)原諒了她們。
旺達沒(méi)有媽媽?zhuān)挥幸粭l藍裙子�？墒�，旺達的裙子總是干干凈凈的。旺達是一個(gè)普通的女孩。她也想要許多漂亮的裙子，愛(ài)美，愛(ài)干凈�！耙话贄l裙子”只是她的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)愿望罷了�？墒�，每當女孩子們問(wèn)她有多少裙子時(shí)，她總是說(shuō)：“一百條”。這說(shuō)明旺達一直堅持著(zhù)她的愿望。她給大家留下的一百條美麗的裙子，忘記了一切不愉快，不好的事情，把友愛(ài)、幸福、包容留給了大家。佩琪并不是一個(gè)壞孩子。她之所以帶頭嘲笑旺達，是因為她不明白旺達為什么要說(shuō)她有一百條裙子。她對旺達的嘲笑并無(wú)惡意，只是不明白她為什么說(shuō)自己有一百條裙子。她并不明白旺達為什么說(shuō)自己有一百條裙子�，數侔淖约撼蔀橄乱粋�(gè)旺達，一直不對佩琪說(shuō)出自己不想再嘲笑旺達了。
《一百條裙子》是一本非常適合女孩子看的書(shū)，希望所有同學(xué)像旺達一樣有夢(mèng)想，有愿望!
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字9
暑假期間，我看的第一本書(shū)是《一百條裙子》。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著(zhù)一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落里。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開(kāi)玩笑，仿佛她生來(lái)就是讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的'裙子，誰(shuí)之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，大家都拿這件事來(lái)捉弄她，旺達默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。
讀完了這本書(shū)，我很同情旺達，我認為旺達是一個(gè)堅強、善良、有夢(mèng)想的小女孩。同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心，同學(xué)們嘲笑她，她也沒(méi)有報復人家的心態(tài)。旺達家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條的裙子是她的夢(mèng)想，她卻會(huì )用她那心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì )有生活的希望，正因為有了這樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)，她才不會(huì )感到傷心難過(guò)。
我認為做一個(gè)人必須要堅強、要善良、要有夢(mèng)想，并且永遠不放棄夢(mèng)想，才能快樂(lè )的生活下去，在這旺達就是我們的榜樣。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字10
今天我終于將《一百條裙子》的第三遍給看光了。
這本書(shū)你不讀個(gè)三四遍你是不會(huì )理解這本書(shū)的意思的�，F在我盡量簡(jiǎn)單地說(shuō)一下這本書(shū)的簡(jiǎn)介吧：有一個(gè)女孩她有一個(gè)奇怪的名字，叫做旺達——佩特羅斯基，大家都覺(jué)得這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很古怪。旺達每天只穿一條被晾得走形和已經(jīng)褪了色的藍色裙子。旺達住在波金斯山上，每天都要從泥巴路里走到學(xué)校來(lái)，所以老師把她坐在角落里，不引人注意。有一天，佩琪突然問(wèn)旺達：“旺達你跟我們說(shuō)說(shuō)你有多少條裙子來(lái)著(zhù)?”旺達的這個(gè)回答令所以人都很吃驚：“一百條，全都掛在我的衣柜里�！蓖_走了以后，哪些女生開(kāi)懷大笑，她們知道旺達只有1條藍色裙子。
就這樣，佩琪發(fā)明了這么一個(gè)“裙子的游戲”。之后旺達天天被問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題，天天生活在被嘲笑的滋味，瑪蒂埃很同情旺達。終于有一天她忍不住這種被別人嘲笑的滋味轉學(xué)了，她給大家留下那一百條“裙子”，這時(shí)候同學(xué)們才發(fā)現旺達是多么的愛(ài)他們，他們寫(xiě)信希望旺達能回來(lái)，可是旺達沒(méi)有回來(lái)，只是告訴他們，她又擁有了新的一百條裙子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)，我讀的不是太懂，我討厭佩琪，她太殘酷，我同情旺達，她沒(méi)有做錯什么，可總是受到嘲笑，我喜歡瑪蒂埃，她心地善良、樂(lè )于助人……
我覺(jué)得旺達她有一顆寬容之心，別的女孩子那么嘲笑她，那么看不起她，她竟然不把她放在心上，還是那么用心地學(xué)習，如果是我的話(huà)，我早就去告狀了，所以我說(shuō)她很寬容別人，我要是佩琪我會(huì )對旺達說(shuō)對不起。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字11
《一百條裙子》是我在暑假里所讀的一本好書(shū)，這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，也是我最喜歡的書(shū)之一。
它主要講了一位波蘭女孩旺達·佩特羅斯基。她性格孤僻，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。時(shí)常被同學(xué)們孤立，而這樣每天都穿著(zhù)同一條褪了色的藍色裙子女孩，卻口口聲聲的稱(chēng)她有足足一百條裙子！這怎么可能？旺達的堅持只會(huì )遭到同學(xué)們的嘲笑和諷刺。后來(lái)在繪畫(huà)比賽中得女生組冠軍！畫(huà)的就是一百條裙子。之后旺達的父親來(lái)信說(shuō)她不來(lái)學(xué)校上學(xué)了，他們去大城市了，那里沒(méi)有嘲笑他們的人。同學(xué)們很慚愧，不應該嘲笑旺達有一個(gè)奇怪的名字，來(lái)打擊她的自尊心。旺達寫(xiě)了一封信，來(lái)說(shuō)可以保留她的畫(huà)，還其中兩幅畫(huà)給了佩琪和瑪蒂埃，畫(huà)的就是她倆。
旺達和我們一樣都有幻想、自尊心和渴望。她渴望自己擁有很多的衣服。大多數時(shí)間同學(xué)拿她開(kāi)玩笑或是欺負她，也從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)，我覺(jué)得旺達是一個(gè)心地善良的孩子，同學(xué)們不應該打擊她的自尊心，旺達在幻想中用愛(ài)心畫(huà)出一百條裙子得到了別人的贊許。同時(shí)也深刻地印在同學(xué)們的腦海里。
回到我們班里的集體中，大家要做有愛(ài)心的小朋友，不去嘲笑傷害有弱點(diǎn)的同學(xué)。我們要互相幫助，團結一致，讓我們生活在充滿(mǎn)愛(ài)心的大集體里。等我們小學(xué)畢業(yè)了，我們依然可以回味到那美好的時(shí)光。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字12
書(shū)就是一杯美酒，讓我垂涎欲滴；書(shū)就是一位哲學(xué)家，讓我得到啟發(fā)；書(shū)也是一首優(yōu)美的兒歌、宛轉悠揚……
讀書(shū)也是一種享受，因為書(shū)會(huì )帶你暢游書(shū)的世界，讓你得到很多知織。讀書(shū)也是有苦有樂(lè )的，它的樂(lè )總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè )，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書(shū)，享受它的快樂(lè )。
在寒假里，我津津有味的讀完《一百條裙子》這好書(shū)，讀后我受益匪淺。
這本書(shū)的起因就是旺達說(shuō)自己有一百條裙子，而大家都不想信旺達會(huì )有一百條裙子，因為旺達每天都穿那條淡藍色舊裙子，從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)其它裙子。旺達經(jīng)常被其他的女孩子欺負，但是她都是默默的忍受著(zhù)。
當我讀完了這本書(shū)，旺達的堅強、善良使我感到十分慚愧。雖然女生們都喜歡捉弄旺達，但她一點(diǎn)都不生氣，還沒(méi)有一絲報復的心態(tài)，旺達家里貪窮沒(méi)有多余的錢(qián)財買(mǎi)一百條裙子，但她心中沒(méi)有一條裙子都蕩漾著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。于是，她用手中的畫(huà)筆畫(huà)下了一百條裙子，畫(huà)岀了她的夢(mèng)想。留給以前捉弄他的女生們�；叵胱约何页３Ｓ龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮、不自信，但看了《一百條裙子》后，主人旺達的品格讓我開(kāi)始反思自己，從自身上找到缺點(diǎn)并改正。
讀了這本好書(shū)以后，我收獲的不僅僅是旺達的健全和善良，還收獲到：友誼是多么重要。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字13
經(jīng)老師介紹，我讀了一本叫《一百條裙子》的小說(shuō)。
主人公擁有一個(gè)奇怪的名字。旺達一配特羅斯基正，因為也得怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來(lái)的是更多人的嘲笑，根本沒(méi)有人相信她。而且大家都為這件事捉弄她。旺達只能默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們發(fā)現旺達轉走了，她再也沒(méi)有回來(lái)。大家開(kāi)始意識到旺達其實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩靈感和熱情讓人望塵莫及。終于有一天一，一封信被寄到了手里。讀著(zhù)讀著(zhù)我的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水。
讀完了這本書(shū)，我很同情旺達，認為旺達是一個(gè)堅強善良，有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心也沒(méi)有報復人家的心態(tài)。旺達家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她的彩筆實(shí)現她的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有了生活的希望。正因為她有這樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)才不會(huì )感到傷心難過(guò)。后來(lái)捉弄過(guò)她的朋友發(fā)現，原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉并且把她找回來(lái)�？墒�，她們到旺達家，見(jiàn)呈里一片漆黑什么也沒(méi)有，這時(shí)她們才知道旺達已經(jīng)搬走了。
讀了這本書(shū)后我明白了：我們要都要和旺達一樣為自己的夢(mèng)想從不放棄，和大家好好相處相互理解。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字14
在寒假里，我讀了《一百條裙子》這本書(shū)，讀完以后，我被旺達的聰明，忍讓?zhuān)髳?ài)深深感動(dòng)。旺達，她家里很窮，而且還有一個(gè)奇怪的名字，他還每天穿一條藍色的裙子，正因為這樣，班里的所有女生都捉弄他，直到有一天，旺達突然自稱(chēng)家里有一百條裙子，而且顏色各不相同，種類(lèi)各種各樣，這樣反而沒(méi)有解除別人對他的捉弄，反而迎來(lái)了、更多被人對他的嘲笑，根本沒(méi)有人相信他家已有一百條裙子，而且大家都來(lái)用這件事嘲笑她，捉弄她。旺達默默的忍受著(zhù)，終于有一天，旺達忍受不住別人對她的嘲笑而轉學(xué)，并且還給人家留下了一百條“裙子”，捉弄過(guò)旺達的人，現在才知道，旺達是多么的可愛(ài)，多么的聰明，而且還是多么愛(ài)她們，于是大家決定給旺達寫(xiě)信，并且找到她，向旺達道歉。
看到旺達這么愛(ài)她的班級，我就想到了我們班的趙坤，他學(xué)習成績(jì)雖然很差，有時(shí)候還會(huì )不做作業(yè)，作業(yè)做不好還會(huì )逃跑，但是，他很勤勞，一向愛(ài)著(zhù)班級的同學(xué)們，有一次，我們班的孫陸濤不舒服，早上一直咳嗽，突然間吐了，教室里一陣酸味，還有幾個(gè)同學(xué)用衣服捂住口鼻，不想聞到這酸味，就在這時(shí)，趙坤不顧那難聞的酸臭味，用拖把打掃干凈，看到這一幕，讓我慚愧的低下頭。
讀了這本書(shū)，讓我知道了，友誼是紐帶，鏈接人們真誠的心靈，友誼是彩虹，折射靈魂深處的崇高與偉大。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字15
當我看到《一百條裙子》這本書(shū)的時(shí)候還以為這本書(shū)講的是一百條好看的裙子。這一百條裙子一定款式變化無(wú)窮，誰(shuí)家的女孩子有一百條裙子，那該多富有呀，每天穿上不同的裙子，哈哈夠勺道了。讀后我才知道它講的是一個(gè)小女孩她的名字叫旺達，她是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的小女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女孩都欺負她。她家里貧窮，只有每天穿著(zhù)一條褪色的舊裙子�？伤彩莻�(gè)愛(ài)美的女孩子，她幻想自己擁有許多美麗的裙子，同學(xué)的嘲笑深深地刺痛了旺達的心。讀到這我的心有點(diǎn)酸酸的。有一天她說(shuō)我有一百條各式各樣的裙子，所有的人都嘲笑她，因為一個(gè)窮孩子家里會(huì )有一百條裙子是一件多么不可思議的一件事。她默默地承受著(zhù)別人的嘲笑，終于有一天她一聲不響的轉學(xué)了，她給大家留下了一百條裙子，她畫(huà)的一百條裙子多么漂亮��！作弄她的同學(xué)們發(fā)現旺達是多么愛(ài)他們啊，同學(xué)們十分后悔對她的嘲笑，并寫(xiě)信道歉，可旺達再也回不來(lái)了。我很喜歡故事中的旺達，別人嘲笑她的時(shí)候，她不和別人吵，一個(gè)人默默的忍受著(zhù)，而別人嘲笑我時(shí)候我喜歡和別人又吵又鬧，更可貴的是當別人向她道歉時(shí)她能原諒別人。她是多么善良、寬容��！我要學(xué)習她的寬容之心。
我們不要因為別人的外表很丑，或者家庭不寬裕，就去嘲笑別人。因為嘲笑會(huì )深深刺痛了別人的心，旺達沒(méi)有穿在身上的一百條裙子，但她的心里卻裝著(zhù)比一百條裙子更珍貴的東西，那就是美好的愿望和寬容。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字16
這個(gè)寒假我在老師推薦的眾多書(shū)籍里選擇了《一百條裙子》這本書(shū)。這是一本非常好的書(shū)。
這本書(shū)講的是一個(gè)名字叫旺達.佩特羅斯基的女孩，她有著(zhù)奇怪的名子，就是因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，她突然說(shuō)自己家里有一百條漂亮的裙子，她的這句話(huà)卻迎來(lái)更多的嘲笑，因為根本沒(méi)有人相信她。有一天，旺達終于受不了這些嘲諷轉學(xué)了，只留下了那一百條裙子。直到嘲笑她的女生們看到她用畫(huà)筆畫(huà)的一百條精美的裙子才知道旺達其實(shí)很可愛(ài)很了不起，決定向她道歉可是旺達卻再也不回來(lái)了。
從他們的故事中我知道了，我們每個(gè)人心里都渴望得到某一個(gè)東西或物品，就像旺達渴望得到的一百條裙子，她用美麗的心靈構成了這一百條裙子這一點(diǎn)多么珍貴呀！
而她的朋友們卻不明白旺達對佩琪和瑪蒂埃那份真誠的友情，她們還在呆呆的玩惡作劇，從他們的鮮明對比中，我明白了，擁有一顆樸實(shí)，純真的心靈是多么重要。人與人之間需要的是真誠的交流，而不是總看到別人的短處而不是總想著(zhù)用尖酸刻薄的語(yǔ)言去嘲笑別人。我們應該向旺達學(xué)習，有一顆寬容之心去待他人，讓我們的心靈更加純潔，美好，以前的我也會(huì )嘲笑別人，當別人說(shuō)我的時(shí)候，我也會(huì )以犀利的語(yǔ)言去回復，以后我要學(xué)習旺達堅強，善良，用一顆寬容的心對待他人。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字17
這個(gè)寒假，我讀了很多書(shū)，其中包括一個(gè)叫“百條裙子�！碑斘掖蜷_(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，他被吸引到它，他把它放下。
書(shū)里主要講的是：旺達。佩特羅斯基是一個(gè)發(fā)展有著(zhù)非常奇怪名字的女孩，也正是我們因為怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡通過(guò)捉弄她。直到有一天，旺達突然開(kāi)始聲稱(chēng)，她家里有一百條各種形式各樣的裙子，隨之變化而來(lái)的卻是需要更多的嘲笑，根本問(wèn)題沒(méi)有人可以理解她，沒(méi)有人能夠意識到學(xué)生自己的行為是不對的，而且對于大家學(xué)習都會(huì )拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著(zhù)。
有一天，萬(wàn)達終于無(wú)法忍受嘲笑轉移，臨走時(shí)，她給每個(gè)人都留下了她百條裙子，挑上她發(fā)現那些女孩，萬(wàn)達我是多么愛(ài)他們是的，他們這種意識到，萬(wàn)達是一個(gè)很可愛(ài)非常聰明的女孩。所以，他們決定道歉萬(wàn)達，并希望她能回來(lái)，但萬(wàn)達再也沒(méi)有回來(lái)......
看完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了。旺達是倔強的，卻又是一個(gè)大度的，她一直都是默默地忍受著(zhù)他人的嘲笑，卻從未在我們心里產(chǎn)生怨恨過(guò)大家。哪怕他們最后離開(kāi)了，依舊把自己的一百條裙子，留給了那些嘲笑過(guò)她的人。她雖然已經(jīng)走了，卻給大家發(fā)展留下了許多美好的回憶，她用這種情況特殊的方式可以告訴學(xué)生大家，她沒(méi)有出現說(shuō)謊，她其實(shí)也是很愛(ài)這個(gè)大家。
《一百條裙子》優(yōu)秀讀后感500字18
最近我讀了一本《一百條裙子》的書(shū)，故事主要講的是旺達、瑪蒂埃和佩琪等幾個(gè)人物。
里面主要寫(xiě)了旺達是一個(gè)有著(zhù)奇怪的名字的波蘭女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄旺達，直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )拿這件事來(lái)捉弄她，旺達都會(huì )默默的忍受著(zhù)。有一天，旺達終于受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了那一百條各式各樣的“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女孩們發(fā)現原來(lái)旺達是那么愛(ài)她們，而且旺達也是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把旺達找回來(lái)�？墒峭_再也不會(huì )回來(lái)了。
我讀了這個(gè)故事感受到了旺達是一個(gè)堅強、勇敢、自信的女孩，同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心;同學(xué)們嘲笑她，她并沒(méi)有要報復人家的心態(tài)。她是一個(gè)品德高尚、有理想、夢(mèng)想的女孩!有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛(ài)和希望留了下來(lái)。
看完這本書(shū)學(xué)到了很多道理，旺達給了我很多的啟發(fā)，她讓我也想變成一個(gè)堅強、勇敢、自信的好孩子。我決定在今后的學(xué)習生活道路中，要關(guān)心，愛(ài)護身邊每一位同學(xué)和朋友，同時(shí)也要對未來(lái)有著(zhù)美好憧憬的向往以及對理想的追求。
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