三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感
看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感，歡迎大家分享。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感1
小鹿斑比出生在一個(gè)大森林的角落。一天，鹿媽媽帶著(zhù)他來(lái)到了森林外邊的草地上。那是一片非常大的草地，綠草如茵，一望無(wú)邊。從沒(méi)出過(guò)森林的小斑比，被眼前的景色迷住了，他撒歡似的四處飛奔起來(lái)，跑到一個(gè)石頭后面，小班比看見(jiàn)了遠處有一只極其雄壯的大雄鹿，他器宇軒昂，身材魁梧。這時(shí)，媽媽走到小班比身邊，告訴他，這只雄鹿就是鹿群中最勇敢、最聰明的鹿王。小班比用無(wú)比崇拜的眼神看著(zhù)鹿王的身影。
冬天到了，大雪覆蓋著(zhù)整片森林。饑餓的小班比努力在積雪下尋找青草，忽然聽(tīng)到媽媽大叫道：“寶貝，快跑！不要回頭看，一直向前跑！”小班比不知道發(fā)生了什么事，馬上向森林里狂奔，他只聽(tīng)到身后傳來(lái)“砰、砰”的槍聲。
逃進(jìn)森林里的小斑比，停下來(lái)等著(zhù)媽媽?zhuān)墒堑攘撕芫�，媽媽也沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，鹿王告訴小班比：“你媽媽再也不能回到你身邊了，孩子，跟我走吧�！毙“啾入y過(guò)極了，躲起來(lái)哭了很久。
春天來(lái)了，小班比已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)強壯的小伙子。一天，小班比和他的小伙伴到森林中玩，獵人帶著(zhù)一群獵犬向他們靠近。小班比毫不猶豫地沖進(jìn)獵犬群中，跟他們搏斗起來(lái)。小伙伴趁這個(gè)機會(huì )跑開(kāi)了。小班比用鋒利的鹿角頂翻了幾只獵犬，獵犬們被這只勇敢的鹿嚇住了。小班比趁他們猶豫的時(shí)候，轉身逃了出去。
鹿群被小班比的勇氣所折服。當鹿王年老后，大家一致推選小班比當新的鹿王。從這以后，小班比帶領(lǐng)群鹿馳騁在遼闊的草原上。
小班比既聰明又勇敢，我很佩服它。聽(tīng)媽媽說(shuō)我現在只要努力學(xué)習，用知識裝備自己，長(cháng)大了就能成為一個(gè)出色的人。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感2
我從記事起就喜歡讀書(shū)，異常是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。所以我的課余時(shí)間除了溫習功課，就是找尋我愛(ài)的書(shū)，然后如癡如醉地讀完它。
“五一”勞動(dòng)節放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對我說(shuō)：“一會(huì )兒跟我下樓，有驚喜哦!”我假裝興高采烈，內心卻暗暗地嘀咕：“看來(lái)放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運啊”�？墒墙袢沾_實(shí)不一樣往日，下樓后媽媽帶著(zhù)我徑直來(lái)到蜂巢提貨柜并取出包裹�；丶液髬寢尨蜷_(kāi)包裹，里面放著(zhù)五本書(shū)，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學(xué)漫畫(huà)人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
我開(kāi)心的把這些新書(shū)擺放到書(shū)架上，然后迫不及待的翻開(kāi)《小鹿斑比》埋頭讀了起來(lái)。
小鹿斑比這個(gè)可愛(ài)的名字，原先是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿(mǎn)身的白色斑點(diǎn)。當我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來(lái)，簡(jiǎn)直難以置信。于是我對小鹿斑比以后的成長(cháng)更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長(cháng)故事，一邊暢想著(zhù)自我長(cháng)大后的樣貌。
小鹿斑比有很所優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習和敬佩，他從小好奇心就很強，遇到不懂得事情就會(huì )主動(dòng)提問(wèn);他很堅強，早早學(xué)會(huì )自我獨立生活;他很勇敢，在中了“危險”的槍?zhuān)瑧獙﹄y以忍受的疼痛，仍靠堅強的意志戰勝了自我，逃離了“危險”;他很友善，最終成長(cháng)為保護同類(lèi)的有擔當的鹿親王。
我是伴隨著(zhù)歡笑和淚水讀完這本書(shū)的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動(dòng)物們永遠幸福的生活在一齊;期望每一個(gè)人都能夠愛(ài)護大自然和大自然中的動(dòng)物們，讓人類(lèi)和所有的動(dòng)物們從此在大自然中和諧相處。
《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛(ài)書(shū)。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感3
寫(xiě)的是一只鹿的成長(cháng)故事。文章以小鹿斑比的成長(cháng)故事為主要線(xiàn)索，以及富人性化的故事和生動(dòng)的語(yǔ)言講述了動(dòng)物們的相互扶持與和諧相處，展現了純真童心及處處有愛(ài)的寓意。
斑比是一只聰明、善良的小雄鹿。他活潑可愛(ài)，天真浪漫，他喜歡和叢林中的小動(dòng)物們交朋友。他對一切都充滿(mǎn)好奇，他熱愛(ài)生活，總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿的一切、關(guān)于叢林中的動(dòng)物、關(guān)于森林的問(wèn)題。
但是‘危險’來(lái)了，可怕的槍聲打破了森林的寧靜和美好，是人，是人給森林里的動(dòng)物帶來(lái)了恐懼和殘......
隨著(zhù)斑比一天天長(cháng)大，媽媽對斑比的態(tài)度也有了一定的轉變，比如不會(huì )像之前一樣陪著(zhù)斑比嬉戲玩耍，而是會(huì )教會(huì )斑比怎樣逃離‘危險’，怎樣識別‘危險0當斑比像小時(shí)候那樣像媽媽撒嬌或是膩著(zhù)媽媽不放時(shí)，媽媽會(huì )很鎮重并且嚴肅的跟斑比說(shuō)：“斑比，你已經(jīng)長(cháng)大了，不能再依賴(lài)我了，你應該自己獨當一面�！本褪沁@樣的一位好母親，卻在一次人類(lèi)的捕殺中喪失了生命，當班比被‘危險’擊中腿部時(shí)，斑比慌了，但一位老親鹿王救了他，不僅如此，還交會(huì )斑比許多生存技巧，如：如何自己療傷，如何尋找藏身之處，如何識別‘危險’...在老公鹿臨死之前，還教會(huì )了斑比，‘危險’其實(shí)很脆弱的，‘危險’會(huì )有死的一刻，而鹿也是
‘危險’又來(lái)了，可怕的槍聲再次打破森林的寧靜和美好，是人類(lèi)的一次次殘殺給動(dòng)物們帶來(lái)了痛苦。斑比在一次次的危險中不斷地成長(cháng)，不僅學(xué)會(huì )了保護自己，也學(xué)會(huì )了保護同類(lèi)，成為了一位有擔當的鹿親王。
溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的野花野草。同樣，學(xué)會(huì )面對挫折、應對挫折的人，會(huì )活得更好、所以，我們在日常生活中藥養成吃苦耐勞的精神，養成獨立自理的好習慣，有意識地鍛煉承受挫折的心理素質(zhì)，最終數字機擁有強勁的志邦，能在人生的天空自由翱翔。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感4
再一次捧讀完《小鹿斑比》這本書(shū)，我有了一把戰勝困難的鑰匙，我的收獲很多。
我喜歡小鹿斑比。它是一只聰明善問(wèn)的小雄鹿，它對一切都充滿(mǎn)好奇，它每天都問(wèn)媽媽許多問(wèn)題，媽媽把每一個(gè)問(wèn)題都詳細地回答斑比；它是一只心地善良的小雄鹿。有一次，危險來(lái)了，斑比勇往直前地向前跑，忽然，斑比看見(jiàn)郭波虛弱地躺在雪地上，斑比就想救可憐的郭波；它更是一只勇敢的小雄鹿。有一次，斑比看見(jiàn)一群獵狗正圍著(zhù)菲林，斑比并沒(méi)有退縮，而是奮不顧身地引開(kāi)獵狗，救了菲林。是斑比告訴我在生活中要堅強、勇敢。我想當斑比一樣勇敢的人，成為別人心目中的榜樣。
我欽佩斑比的媽媽。斑比的媽媽雖然也很疼愛(ài)寶貝斑比，但是作為媽媽她沒(méi)有溺愛(ài)斑比，在各個(gè)方面嚴格要求它。有一次，斑比想白天去草原玩，斑比的媽媽嚴厲地告訴了斑比，白天去草原很容易被危險的獵人逮住，斑比的媽媽教給了它如何生存。隨著(zhù)斑比一天天長(cháng)大，它學(xué)會(huì )了獨立生活。斑比的媽媽也很溫柔，她從來(lái)不責罵斑比一句，用愛(ài)來(lái)教育斑比，斑比也很聽(tīng)媽媽的每一句話(huà)。想起斑比的媽媽?zhuān)揖拖肫鹆宋业膵寢專(zhuān)材敲刺蹛?ài)我，關(guān)心我。
我仰慕斑比的爸爸。斑比的爸爸很威風(fēng)，他是鹿族的王子，大家都叫他老親王，斑比的爸爸很負責任，有一次，斑比的腿受了傷，摔在了路上，斑比的爸爸看見(jiàn)了，就急忙跑過(guò)去，鼓勵斑比站起來(lái)，逃離危險。受傷的斑比在老親王的照料下茁壯成長(cháng)，老親王還不斷鼓勵斑比讓它堅持做運動(dòng)，漸漸地，斑比的傷也好了。老親王還讓斑比了解了不光是動(dòng)物會(huì )死，危險也會(huì )死......最后，斑比終于成為了雄鹿王子。
德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和高尚的人對話(huà)�！蔽蚁矚g讀《小鹿斑比》這本書(shū)，小鹿斑比的成長(cháng)歷程詮釋了愛(ài)的寓意。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感5
你知道《小鹿斑比》這本書(shū)嗎?他是奧地利作家菲利克斯·薩爾騰寫(xiě)于六十多年前的一部童話(huà)小說(shuō),該書(shū)正式出版后,反響很大,很快便被美國好萊塢的迪斯尼公司拍成動(dòng)畫(huà)電影。
《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的生長(cháng)故事,從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起,敘述了它與森林里的伙伴們一起經(jīng)歷季節迭換,生存磨難的故事。小說(shuō)既描寫(xiě)了森林里的和諧氣氛,動(dòng)物們相互間溫馨與友愛(ài),也表現了動(dòng)物們嫉妒、占有、爭斗等私欲,以及面臨惡劣環(huán)境和面對人類(lèi)貪欲時(shí)的迷茫與無(wú)助。
小說(shuō)用極其細膩的筆法,將動(dòng)物世界所發(fā)生的一切描繪得活靈活現,使我深受感動(dòng),身不由己的融入到故事的情節之中。隨著(zhù)故事情節的展開(kāi),我的心潮隨斑比起起伏伏,同喜同悲。
在文中,動(dòng)物的理想世界是寧靜的,和諧的,美好的。湛藍的天空,嫩綠的草地,蒼茫的森林,再伴以燕子的呢喃,黃雀的歡啼,在我們腦海中勾出一幅令人神往的畫(huà)面,使我們深深感受到大自然的美好和生命的可貴。
同時(shí),作者又用痛苦無(wú)奈的筆觸將潛藏在平靜祥和之下的各種威脅以及動(dòng)物們生存的矛盾和危險展示出來(lái)。小動(dòng)物們因為弱小,家園一次次遭到破壞的現實(shí),同伴們一次次被殺害的慘像,但他們也因此懂得了只有靠自己,憑借智慧和勇氣才能生存下去。
最精彩的是那段描寫(xiě)斑比在鹿王的帶領(lǐng)下,躲過(guò)了獵人和獵狗的追擊。這一段寫(xiě)出了對人類(lèi)破壞自然、獵殺動(dòng)物的愚蠢行為的諷刺和譴責。
看完這部小說(shuō),我真正切身感受到了一點(diǎn):
人類(lèi)屬于地球,但地球卻不僅僅屬于人類(lèi)。地球,是我們和萬(wàn)物生靈共同的家園。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感6
《小鹿斑比》這本書(shū)的作者是澳大利亞的弗利克斯·薩爾騰，這是一本充滿(mǎn)愛(ài)和哲理的書(shū)。
這本書(shū)講述了一只叫"斑比"的小鹿是如何在逆境中成長(cháng)的故事。斑比剛一出生就能走路，這一點(diǎn)令人感到十分驚奇。在一次悲慘的森林大屠殺中，媽媽永遠的離開(kāi)了斑比，就連它的好朋友戈博也消失了。斑比真正感受到了這世間的險惡和無(wú)奈。而就在這時(shí)，老鹿王（斑比的父親）出現了，它一直在暗中保護著(zhù)斑比，救斑比于水火之中，從父親的身上，斑比學(xué)到了許多東西，不僅懂得了如何去觀(guān)察，還知道了如何去防備。斑比很感激父親，可是當斑比懂得了怎樣生存時(shí)，老鹿王卻離開(kāi)了這個(gè)世界。
由此可見(jiàn)，老鹿王的出現對斑比的影響是非常大的，斑比從乳臭未干、懵懂無(wú)知的小鹿，蛻變成身強體壯、善于思考的一代鹿王，這中間，老鹿王花了多少心血，大家是可想而知的。老鹿王用自己的言行舉止影響著(zhù)斑比，在父親的教導下，斑比一天天的長(cháng)大，最后成為鹿王。我們可以感受到，榜樣的力量是多么地強大。它能改變一個(gè)人的一生。
讀到這兒，我相信不少同學(xué)都很感動(dòng)吧！老鹿王用自己的后半生告訴斑比生活中的`危險與防備，這是多么偉大的父愛(ài)，它是一位值得我們敬佩和學(xué)習的老鹿王！
細細品完了這本書(shū)，我明白了兩個(gè)道理：第一，我們的成長(cháng)過(guò)程中，你不可能一帆風(fēng)順，你可能會(huì )像故事中的主人公斑比一樣，會(huì )經(jīng)歷許多痛苦與挫折，但你可不要氣餒，只有堅強地挺過(guò)去，勇敢地克服它，才會(huì )迎來(lái)真正的勝利；第二，生活中有許多優(yōu)秀的榜樣，你要向他們學(xué)習，趕上并超過(guò)他們，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓自己成為優(yōu)秀的小學(xué)生才對。同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧！
這是一本充滿(mǎn)愛(ài)與智慧的童話(huà)書(shū)，快快推薦給身邊的小伙伴讀一讀吧！
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感7
我有一本書(shū)叫《小鹿斑比》，這是我非常喜歡看的一本書(shū)，因為這書(shū)里講了小鹿斑比很勇敢，不怕困難，勇于和困難做斗爭，最后當上了鹿王的故事。這本書(shū)是暑假我逛書(shū)店時(shí)買(mǎi)的。從斑比它的出生，成長(cháng)，獨立，陷入困境這些故事情節漸漸地吸引了我，使我對她產(chǎn)生了興趣。
一口氣全看完了。合上書(shū)時(shí)，我想要向小鹿斑比學(xué)習。從此，每當做作業(yè)遇到了困難時(shí)，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成長(cháng)的路上雖充滿(mǎn)了艱辛但他不畏艱難，于是我就多讀幾遍題目，分析題目里給的條件，反復思考，最后終能將題目迎刃而解。這時(shí)，我郁悶的心情會(huì )突然開(kāi)朗起來(lái)，也大大增加了我的解題信心。斑比很勇敢，很值得我們學(xué)習。我要把這本書(shū)推薦給大家。
它降生在森林的灌木叢中，那是一個(gè)狹小的地方，只容得下母親和它，它就是斑比。母親很愛(ài)它，但對它的身世卻很隱瞞。時(shí)光飛逝，到了初夏，灌木叢中百花齊放，白的、紅的、黃的。就像天上閃爍的星星，柔弱卻顯示出旺盛的生命，使得森林中到處飄溢著(zhù)新鮮的葉子、鮮花、綠樹(shù)和潤土的芳香。這是斑比對世界的第一印象，媽媽從未對斑比提起過(guò)的它父親鹿王，斑比一直和媽媽、姨媽、表哥、表姐們一起生活，直到有一天媽媽和
姨媽都失蹤了，斑比是那樣的無(wú)助和害怕，斑比的媽媽偶爾也會(huì )現身在草叢中。過(guò)了很久一個(gè)新的故事發(fā)生了！在斑比的眼前一只公鹿突然出現，它就是鹿王。鹿王是勇敢又富有智慧的，鹿王的出現改變了斑比，慢慢的斑比長(cháng)大了和它爸爸一樣強壯、一樣的聰慧，斑比最后成了鹿王！《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的成長(cháng)故事，是一部充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的作品。
《小鹿斑比》既寫(xiě)出了森林里的和諧氣氛，和動(dòng)物們之間相互溫馨的扶持與友愛(ài)，也展現了動(dòng)物們的嫉妒及面臨惡劣的環(huán)境和人類(lèi)時(shí)的迷茫和無(wú)助。這個(gè)故事讓我身不由己的融入故事中。動(dòng)物們理想的世界是和諧的、美好的。我很喜歡斑比！他面對困難不屈服的精神值得我們學(xué)習！
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感8
斑比是一只聰明、善良的小雄鹿。它活潑可愛(ài)，天真浪漫，他喜歡和叢林中的小動(dòng)物交朋友。它對一切都充滿(mǎn)好奇，它熱愛(ài)生活，總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于林中動(dòng)物、關(guān)于森林的問(wèn)題。但是，危險來(lái)了，可怕的槍聲打破了森林的寧靜和美好，是人給叢林的動(dòng)物帶來(lái)了恐懼和殺戮……
隨著(zhù)斑比一天天長(cháng)大，媽媽對斑比的態(tài)度也有了一定的變化，當斑比像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌或是膩這媽媽時(shí)，媽媽會(huì )跟他說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，不能在整天纏著(zhù)媽媽了。你要學(xué)會(huì )獨立生活和堅強!”
于是，斑比漸漸的學(xué)會(huì )了堅強，慢慢地學(xué)會(huì )了獨立生活。讀到這里，我不禁想起了以前看到的一個(gè)故事：
一個(gè)美國孩子摔倒了，母親說(shuō)：“寶貝，自己站起來(lái)!’然后用鼓勵的眼神望著(zhù)孩子，直到孩子自己站起來(lái);
一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只在旁邊反復做著(zhù)摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái);
一個(gè)中國的孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，嘴里還不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著(zhù)沒(méi)有?”
而這些就有了下面的結果：
美國的孩子獨立堅強，從小就學(xué)會(huì )了照顧自己，能憑接自己的雙手來(lái)養活自己;非洲的孩子也能照顧自己，他們能獨自去闖生活，面對生活中的風(fēng)雨;而中國的孩子似乎永遠生活在父母的“保護傘”中，無(wú)風(fēng)無(wú)雨時(shí)盡情享受父母的照顧，有風(fēng)有雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去面對。
溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的野草。同樣，學(xué)會(huì )面對挫折、應付挫折的人，會(huì )活得更好。所以，我們在日常生活中要養成吃苦耐勞的精神，養成獨立自理的習慣，有意實(shí)地鍛煉承受挫折的心理素質(zhì)，最終使自己擁有強勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感9
《小鹿斑比》講述的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨、又包含生物互相依賴(lài)生存的成長(cháng)故事。從小鹿降生在草原，到他成為鹿王，發(fā)生了許許多多的故事，斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活，又一起經(jīng)歷磨難，讓斑比對自己，對大自然，對人類(lèi)一步步的有了更深的認識，讓斑比慢慢懂得了保護自己，明辨是非，認識事物得重要性。
森林里的和諧與動(dòng)物們互相間的幫助和友愛(ài)深深打動(dòng)了我，但動(dòng)物也有嫉妒、爭斗、相互殘殺，還有可怕的人類(lèi)破壞也讓我震撼，作者把大自然里的各種事物描寫(xiě)得逼真，生動(dòng)，讓我也進(jìn)入了到了事情的情節當中，和斑比，和斑比的媽媽、朋友們同喜同悲。
書(shū)里的動(dòng)物世界是和諧寧靜美好的，湛藍的天空，嫩綠的草地，蔥郁的森林，再伴著(zhù)燕子和黃雀甜美的歌唱，讓我的腦海里浮現出一幅美好的畫(huà)面，讓我感受著(zhù)大自然的神奇和生命的可貴。但是，在平靜和祥和背后，動(dòng)物們生存的矛盾和危險也展現了出來(lái)，讓我強烈的有了想保護他們的愿望。動(dòng)物們雖然弱小，但一次次看到同伴被捕殺，家園一次次被破壞，讓小動(dòng)物懂得了生存也要積累和學(xué)習，要憑智慧和勇氣才能生存的更好！我最喜歡斑比在鹿王的帶領(lǐng)下，躲過(guò)人類(lèi)和獵狗的追擊，巧妙地轉到了他們的背后，這一段我記憶最深刻，因為這不僅是對斑比和伙伴的贊美和稱(chēng)贊，還包含著(zhù)對人類(lèi)破壞自然、捕殺動(dòng)物行為的嘲笑和譴責。
讀完這本書(shū)，增強了我對保護動(dòng)物的意識，也告訴我：只有和動(dòng)物成為朋友，一起守護大自然，我們的環(huán)境才能更和諧，更美好！
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感10
跟孩子一起看了這本《小鹿斑比》，感觸還是滿(mǎn)大的。每天為生活奔波，都忘記了為自己騰出塊凈地想想關(guān)于自然——動(dòng)物——人類(lèi)三者之間應遵循的自然規則，我們又應該為其做些什么？《小鹿斑比》講述了小鹿斑比出生和成長(cháng)的故事，故事的開(kāi)始一切是那么的美好。在森林的深處，一頭美麗的小鹿誕生了。幸福的媽媽不停地親吻他并喚他為斑比。在媽媽精心的呵護和松鼠。鼴鼠。兔子等森林伙伴的陪伴下，小鹿斑比快樂(lè )的成長(cháng)，并感受到生活的美好�？墒请S著(zhù)時(shí)間的推移，斑比發(fā)現寧靜的森林事實(shí)上危機四伏，動(dòng)物之間爭斗不斷，彼此傷害，而人類(lèi)的出現更使他的許多親朋好友不斷喪生。
他親愛(ài)的媽媽也不幸死于人類(lèi)的一次獵捕。曾經(jīng)天真無(wú)邪的斑比體味到了生活的艱辛和沉重，在老鹿王的引導下，學(xué)會(huì )了獨自面對生活的磨難，并最終成為帶領(lǐng)伙伴度過(guò)難關(guān)重建家園的新一代鹿王。故事充滿(mǎn)了愛(ài)和溫馨，成長(cháng)和教育是貫穿全文的主題。從小鹿斑比的經(jīng)歷中，我看到了一個(gè)新生命成長(cháng)和接受教育的過(guò)程：認識自然萬(wàn)物，能夠明辨是非，懂得保護自己，學(xué)會(huì )憑借智慧和勇氣頑強地生存下去。我們人類(lèi)又何嘗不是如此。
在社會(huì )主義的泱泱大國里，人才濟濟競爭激烈的夾縫里，頑強拼搏，奮力前進(jìn)，以實(shí)現自己的人生價(jià)值。從這個(gè)意義而言，它不是單純講述動(dòng)物故事的，它探討的是生命存在的意義和價(jià)值。奧地利作家弗利克斯。薩爾藤用細膩的筆觸既讓我們看到了大自然的美麗和生命的可貴，又讓我們真切地感受到人類(lèi)對他們的傷害，并告戒人類(lèi)：在人類(lèi)跟動(dòng)物之上還有一個(gè)自然法則，那就是殘殺動(dòng)物。毀壞環(huán)境，無(wú)異于自殺。
故事的結尾寫(xiě)到：又是一個(gè)夏天來(lái)臨，森林里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。新的生命又開(kāi)始被孕育——自然就是如此，生生不惜。這無(wú)疑不是在呼吁我們人類(lèi)要與動(dòng)物和諧相處的希冀。我想我們一定會(huì )的，而且會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越和諧的，從我做起！
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感11
小鹿斑比一出生就會(huì )站起來(lái)，動(dòng)物朋友們都很吃驚，因為很少有能做到的。斑比漸漸長(cháng)大了，媽媽帶它來(lái)到了一個(gè)新的地方。斑比看到綠綠的草地急著(zhù)去玩，媽媽不讓斑比去，因為周?chē)芪ｋU，媽媽要確定好是否安全才可以。斑比突然感到特別害怕，蹭著(zhù)它的小臉說(shuō)沒(méi)事，媽媽會(huì )保護你。它變得安心又幸福！媽媽帶它出去玩，它看到一個(gè)和自己長(cháng)得一樣的小鹿，以為是自己的影子，后來(lái)才知道這是另外一只小鹿。后來(lái)它們沉了好朋友。
冬天到了，草兒大部分都枯死了，斑比和媽媽特別餓。媽媽好不容易找到點(diǎn)草，舍不得吃想快快讓斑比來(lái)吃，在媽媽高興地來(lái)找斑比時(shí)，卻忽略了安全，被獵人發(fā)現。媽媽保護斑比快跑，自己卻死了，斑比特別傷心。沒(méi)有了媽媽的保護，斑比變得堅強和勇敢起來(lái)，因為他長(cháng)大了。它遇到了菲林，一直特別漂亮的小母鹿，它們相愛(ài)了。我想它們會(huì )組建新的家庭，還會(huì )成為想媽媽一樣勇敢的爸爸媽媽去保護小寶寶。
就這樣，小白兔、小鳥(niǎo)、小松鼠……好好好好多好朋友，它們像親人一樣快樂(lè )、幸福的生活在大森林這個(gè)大家庭里。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感12
寒假里，老師推薦給我們一本名叫《小鹿斑書(shū)》的書(shū)，我第一眼就被這本書(shū)美麗的封面吸引。小鹿和那么多的可愛(ài)的小動(dòng)物們在森林里，它們是在干什么呢？它們會(huì )遇到危險嗎？這是一個(gè)什么樣的童話(huà)故事呢？帶著(zhù)這么多的疑問(wèn)，我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)。
《小鹿斑比》是奧地利作家費利克斯·薩爾騰寫(xiě)的，它是一本有關(guān)成長(cháng)的童話(huà)。作家在書(shū)中用擬人手法描寫(xiě)了各種勃勃生機的動(dòng)物們，講述了一只小鹿從剛出世不久到成年鹿王的成長(cháng)經(jīng)歷。故事的開(kāi)始，一切是那么的美好。小斑比是一只雄鹿，它活潑可愛(ài)，文雅紳士，天真的依戀著(zhù)媽媽?zhuān)托』锇樽分鸫螋[、玩耍嬉戲。斑比和松鼠、野兔、貓頭鷹等叢林小動(dòng)物結成了形影不離的好朋友。他對一切充滿(mǎn)好奇，總是挨著(zhù)媽媽問(wèn)這問(wèn)那，熱愛(ài)自由。但是一聲槍響打破了森林原本的美好與和諧，讓一切動(dòng)物生活在了水深火熱、刀槍彈海之中。每天都有動(dòng)物接二連三的死亡，森林在血腥中存活……終于有一天，殘忍的獵殺者死了！這讓森林又恢復了平靜與安寧。
書(shū)里描寫(xiě)的故事十分精彩，從斑比出生成長(cháng)，一直到當上鹿王。其中令我印象深刻的情節是關(guān)于斑比和它的小伙伴們應對人類(lèi)捕殺的部分，面對人類(lèi)的捕殺，動(dòng)物們都向安全的地方跑去，在躲避捕殺的過(guò)程中，斑比和它的媽媽失散了，表哥戈博也不知所蹤，斑比的兔子朋友在躲避的過(guò)程中也被槍打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法麗憑借自己的智慧逃出了死亡之地。
讀完這本書(shū)我感觸很深，以后不管是在生活方面還是在學(xué)習方面，我都要向書(shū)中的小鹿斑比學(xué)習，積極向上，自強不息，不能因遭受挫折而輕易放棄。同時(shí)，我覺(jué)得人類(lèi)與動(dòng)物之間是相互影響、密不可分的，我們也要深刻反思，改進(jìn)人與動(dòng)物的關(guān)系，和諧相處，共同守護我們的美好的地球。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感13
《小鹿斑比》這本書(shū)一上架，就受到了全球各國兒童們的喜愛(ài)，而且流傳至今。而我呢，早就知道了它的大名，我看完了這本書(shū)之后，也是深有感觸。
《小鹿斑比》在20世紀30年代末被迪斯尼搬上了銀幕，一經(jīng)面世就引起了全世界的廣泛關(guān)注，至今仍深受各國兒童們的喜愛(ài)。本書(shū)的作者深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì)，他通過(guò)對一頭聰明、善良、彬彬有禮的雄鹿斑比來(lái)描述世界，理解世界，抒發(fā)了對一切弱小無(wú)助動(dòng)物的同情與憐憫，同時(shí)憤怒地譴責和鞭撻了人類(lèi)對于動(dòng)物的無(wú)情殘殺�！爸挥袑�(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化�！�
《小鹿斑比》的作者費利克斯。薩爾登，在寫(xiě)此書(shū)時(shí)曾這樣說(shuō)道�！缎÷拱弑取愤@本書(shū)中，使我印象最深的是：小鹿斑比第一次與自己的媽媽去大草原的情景，那一段話(huà)寫(xiě)的生動(dòng)而有趣，下面我就向大家展示一段吧：“接下來(lái)，這對母子就并肩走在無(wú)邊的曠野上。天空是那么的藍，大地踩起來(lái)是那么的柔軟。斑比簡(jiǎn)直不知道該怎么形容這一美景了，他完全融入到這美景當中。遼闊的草原上，像星星一樣散落著(zhù)白色的雛菊，蒲公英在空中翩翩起舞�！边@段話(huà)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪了大草原的美麗景色，襯托出斑比那無(wú)比陶醉的情景，雖然沒(méi)有直接描寫(xiě)斑比此時(shí)此刻的激動(dòng)心情，但是，光光是那迷人景色的場(chǎng)景，就會(huì )讓人感到斑比的那種從未有過(guò)的心情了，多么精妙呀!《小鹿斑比》描述了一頭小鹿的成長(cháng)故事，從他出生一直講到成年，小斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，他非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著(zhù)自由自在的生活。但是偷獵者的出現使得森林危機四伏，人類(lèi)對動(dòng)物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。
斑比最后在老鹿王的引導下離開(kāi)了同伴，離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)的環(huán)境，在森林深處過(guò)起了一個(gè)人的孤獨生活。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感14
我在家里是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，總情不自禁地拿起一本書(shū)，慢慢品讀。我認為書(shū)不僅可以陪伴我健康成長(cháng)，還能使我懂得書(shū)中的真理，給人無(wú)盡的智慧。
一天晚上，我正打算再次拿起我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你又買(mǎi)了一本新書(shū)，這可是著(zhù)名小說(shuō)家費力克斯·薩爾騰的作品，名叫《小鹿斑比》，號稱(chēng)一本能打動(dòng)人們心靈的書(shū)�！蔽倚睦锵耄弘y道還有比我最?lèi)?ài)的《秘密花園》更精彩的書(shū)嗎？我半信半疑地接過(guò)書(shū)，在書(shū)柜旁席地而坐，仔細品讀起來(lái)。
漸漸地，我被這本書(shū)深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長(cháng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對動(dòng)物，對勇敢又富有智慧的神秘鹿王，對帶來(lái)危險的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認識。
書(shū)中的文字不像兒童小說(shuō)只有幽默的對話(huà)，單一乏味，它充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事，其實(shí)我自己想想，我也像斑比。在剛生下來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽對我百般呵護，也就是常說(shuō)的放在手里怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習自理，在學(xué)校接受教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，再過(guò)一段時(shí)間，我就能自己管理自己，能照顧自己了。
我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，花了兩個(gè)晚上便把它讀完了。讀完之后，我拿來(lái)一張紙列出每個(gè)人物的特點(diǎn)、故事敘述的詳略、修辭手法等等，因為書(shū)中描寫(xiě)的很鮮明，可以幫助我以后寫(xiě)作呢。有心地善良的法莉，可愛(ài)淘氣的斑比，慈悲溫柔的老鹿王……一整個(gè)晚上，我都在抄抄寫(xiě)寫(xiě)，如果媽媽不提醒我，我還不知道要睡覺(jué)了呢！
我讀完這本書(shū)，就像吃下了一座山的知識。它不僅讓學(xué)會(huì )了很多寫(xiě)作的手法，重要的是，讓我感受到來(lái)自父母、老師無(wú)私的愛(ài)。
三年級學(xué)生《小鹿斑比》讀后感15
《小鹿斑比》這本書(shū)主要講斑比是森林中一只聰明、善良的雄鹿。它活潑可愛(ài)、彬彬有禮，熱愛(ài)自由，向往著(zhù)森林和草原自由自在的生活。它與伙伴們快樂(lè )地在草原上嬉戲�？墒呛镁安婚L(cháng)，人類(lèi)的出現使鹿的種族受到了大量的捕殺。又是一年的冬天，獵人發(fā)動(dòng)了一次大面積捕殺，斑比的母親也死在了這次大捕殺之中，姨媽的兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走。這個(gè)冬天成為了斑比心中永遠去不掉的一塊傷疤。之后斑比與其他的親人團聚，也碰到了自己的父親——老鹿王。在老鹿王的指導下，斑比成為了一只機智勇敢的小鹿，而且他喜歡上了法莉納。在追求法莉納的同時(shí)，斑比打敗了小時(shí)候欺負他捉弄他的羅諾、卡洛斯，最后他學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng)，成為了一個(gè)偉大的鹿王。
我記憶最深刻的有這樣一個(gè)情節——在獵人的屠殺后，老鹿王曾對斑比說(shuō)過(guò)：“自己去聽(tīng)，自己去嗅，自己去看，自己去學(xué)，好好活著(zhù)�！崩下雇醯脑�(huà)給了斑比巨大的勇氣和鼓舞，也讓我知道了要獨立對待生活中的每一件事，就像鹿王所說(shuō)的“自己去聽(tīng)，自己去嗅，自己去看，自己去學(xué)”，不靠父母，自立自強。無(wú)論多么艱難的環(huán)境，只要充滿(mǎn)信心和勇氣，多實(shí)踐，多鍛煉，就會(huì )很快地成長(cháng)。
讀完這本書(shū)，還讓我明白了：只有在不停地學(xué)習中才能成長(cháng)。我們現在的學(xué)習只是蒼海一粟，以后我們還要學(xué)習更多的東西。一個(gè)人只有不斷地學(xué)習才能越來(lái)越強大。我們應該像小鹿斑比一樣，不斷地努力，不斷地學(xué)習，才可以生存下去，在世界上立于不敗之地。
點(diǎn)評：“自己去聽(tīng)，自己去嗅，自己去看，自己去學(xué)”，老鹿王的話(huà)不光令小作者印象深刻，也深深地打動(dòng)了我們。自立自強，發(fā)奮學(xué)習，頑強拼搏，人生才會(huì )更加光明燦爛。希望大家也像作者一樣，寫(xiě)讀后感不光有故事的敘述，更要結合內容談出自己的心得體會(huì )。
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