五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感，希望能夠幫助到大家。
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感1
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮無(wú)攔天空下的綠蔭？”著(zhù)名作家冰心曾這樣說(shuō)過(guò)。的確，我們都有一名偉大的母親，母親給我們呵護和教育，使我們自由成長(cháng)，母親是兒女們的靠山。
學(xué)習了《懷念母親》這一課，我的心頭突然漾起一朵漣漪，很快流淌在心中的每一處。季羨林先生六歲便離開(kāi)他的生母，到城里去住，曾回故鄉兩次又匆匆回城學(xué)習，并沒(méi)有在母親那兒待上幾天。他的母親一定十分思念他吧，又有哪位母親不愿跟兒子待在一起呢？結果，季先生的媽媽棄養，與世長(cháng)辭，那時(shí)，他已經(jīng)上大學(xué)二年級了，馬上就要回家好好孝敬母親了呀！可樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養則親不待��！
隨后，季先生去國外留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂小城。他對母親的思念一如既往，可到了國外，他才發(fā)現，他還有祖國母親。他思念，是獨在異鄉為異客的寂寞，是每逢佳節倍思親的想念，季先生在國外如一片孤葉，漂泊凄涼。
文章中又摘抄了當時(shí)他在國外寫(xiě)的日記，字里行間表達了對祖國的思念和對母親的懷念，在日記中，季先生說(shuō)有點(diǎn)凄涼，可這凄涼又不同普通的凄涼，是甜蜜的，或是因為他在回想中記起了在祖國的點(diǎn)滴小事，心中自然多了一份安慰，暖暖的，沁人心脾。
現在想起季先生思鄉的情景，不禁體會(huì )到了他的心情，那是心酸、甜蜜、苦澀、思念與惆悵一起。記得上學(xué)期時(shí)，媽媽長(cháng)期出差，雖然只是在鄭州，卻也十分想念。如今學(xué)習了這片課文，體會(huì )的意思又深了一層，季先生對母親的懷念只是一個(gè)模糊的影子，而我們的父母卻天天與我們相見(jiàn)，這難道還不算幸福嗎？若我們再也見(jiàn)不到我們的雙親，那將是何等的凄涼與思念��！慢慢地，紅蓮長(cháng)大了，它用鮮紅如血的蓮花來(lái)報答當年為它撐傘的荷葉。
所以，我們在學(xué)校要好好學(xué)習，用一次次的好成績(jì)來(lái)報答父母，長(cháng)大之后，成為國家的棟梁，來(lái)報效祖國母親！
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感2
《懷念母親》這篇課文講了作者對他的親生母親和祖國母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。作者六歲離開(kāi)他的生母，住在城里，在他讀大學(xué)二年級時(shí)，他的母親去逝了，他十分悲傷，食不下咽，寢不安席，常常夢(mèng)到母親，想到母親就淚流不止，數十年如一日。后來(lái)，作者到德國留學(xué)，他又時(shí)常懷念祖國母親，祖國也頻來(lái)入夢(mèng)，他想念古國的朋友時(shí)，心里酸酸的，有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐，一想到祖國母親，就心潮騰涌，留在國外的念頭連影兒都沒(méi)有，這種懷念一直伴隨作者度過(guò)了在歐洲的十一年。
作者借助日記、散文摘抄的語(yǔ)段，描述了在漫長(cháng)的留學(xué)生涯中，對母親和祖國深深的懷念。母親離去了，作者內心無(wú)比空虛、寂寞，似乎整個(gè)世界都變得一片黑暗，作者感到了刻骨銘心的痛苦和終身的遺憾。作者身居異國他鄉，猶如孩子離開(kāi)母親的懷抱，對祖國充滿(mǎn)了無(wú)限思念，而這種思念隨著(zhù)離別時(shí)間的長(cháng)久在不斷加深。
學(xué)習了這篇課文，我想到了媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我比作者還要幸福：小時(shí)候，她手把手地教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，溫柔地給我講故事，耐心地教給我知識�，F在，她天天給我做可口的飯菜，不辭辛苦地接送我上學(xué)、放學(xué)，仔細地為我檢查作業(yè)、輔導功課，早上喊我起床，夜里為我掖被。媽媽的愛(ài)日日夜夜，浸潤著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將來(lái)我也要用愛(ài)回報媽媽?zhuān)拖裨?shī)中寫(xiě)的：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
同樣，如同作者依戀祖國，我也熱愛(ài)我們偉大的母親——中國。中國有五千年的文明，中國人民勤勞、善良、勇敢，黃道婆發(fā)明紡織術(shù)，華昇發(fā)明活字印刷，詹天佑在崇山峻嶺中修建了鐵路，毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平及無(wú)數的先烈創(chuàng )建了中華人民共和國。我又想到了祖國版圖上的世界之最：世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰，世界最高的咸水湖——納木錯……我也熱愛(ài)我的家鄉，在這里我出生長(cháng)大，有我的親人和朋友。
我們都與作者有同樣的情懷，愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)祖國母親，我們要孝順母親，讓母親幸福。也要努力學(xué)習、使祖國母親的未來(lái)更美好。
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感3
這幾天，我們學(xué)習了一篇名叫《懷念母親》的文章。我感受到作者季羨林對母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛(ài)意。
這篇文章主要講了季羨林六歲就離開(kāi)他的親生母親，到了城里去住。在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他的親生母親就去世了。季羨林痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。后來(lái)，他到了德國的一座叫哥廷根的小城。不知為什么，他心里既對祖國母親無(wú)限思念。在歐洲的二十一年里，這兩個(gè)母親的身份雖然不同，但是季羨林對這兩位母親的懷念卻是永遠不變的。
7月，透藍的天空懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天下午，我沒(méi)有做好心理準備在外地打工5年的媽媽突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并沒(méi)有喊她媽媽?zhuān)怯X(jué)得很陌生。
可記得這一位“母親”？她飄散著(zhù)長(cháng)發(fā)是千萬(wàn)條悠悠貫穿的河川，她的背脊，雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛(ài)的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂，從東北的谷倉到長(cháng)江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無(wú)盡的沃土，是她溫暖的雙手。��！母親！您的胸膛隱藏著(zhù)多少燦爛的血淚史，曾經(jīng)你驕傲過(guò)、自豪過(guò)，也曾經(jīng)，你黯然傷神過(guò)、憤怒過(guò)。在預后無(wú)限的歲月里，您孕育了長(cháng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。您也像是《懷念母親》中，那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么人們總是把祖國比做母親？有人說(shuō)：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們�！庇腥苏f(shuō)，祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為只有“母親”這個(gè)詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。
傍晚，我望眼欲穿著(zhù)一最閃爍的星星。豐富多彩的夜空，變得更加寧靜就像媽媽已經(jīng)安心入睡了一樣，依然懷念我的母親。
我覺(jué)得，在生活中，我們得為父母做一些力所能及的家務(wù)。哪怕是幫父母倒杯茶，幫父母打掃房間。我得學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )怎樣孝敬父母。
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感4
讀完季羨林的《懷念母親》這篇文章后，使我熱淚盈眶。一切都沉在朦朧的薄暗中。突然，我好懷念自己的母親，因為季羨林的《懷念母親》這篇文章的主人公就像是我一樣那么可憐。我有一位深?lèi)?ài)的母親，但是她給我的關(guān)懷很少，很少。
7月，透藍的天空懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天下午，我沒(méi)有做好心理準備在外地打工5年的媽媽突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并沒(méi)有喊她媽媽?zhuān)怯X(jué)得很陌生。
可還記得這一位“母親”?她飄散著(zhù)長(cháng)發(fā)是千萬(wàn)條悠悠貫穿的河川，她的背脊，雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛(ài)的臉膛，是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂，從東北的谷倉到長(cháng)江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無(wú)盡的沃土，是她溫暖的雙手。啊!母親!您的胸膛隱藏著(zhù)多少燦爛的血淚史，曾經(jīng)你驕傲過(guò)、自豪過(guò)，也曾經(jīng)，你黯然傷神過(guò)、憤怒過(guò)。在預后無(wú)限的歲月里，您孕育了長(cháng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。您也像是季羨林的《懷念母親》中，那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么人們總是把祖國比做母親?有人說(shuō)：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們�！庇腥苏f(shuō)，祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為只有“母親”這個(gè)詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。
傍晚，我望眼欲穿著(zhù)一最閃爍的星星。豐富多彩的夜空，變得更加寧靜就像媽媽已經(jīng)安心入睡了一樣，依然懷念我的母親。
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感5
讀了這本書(shū)。我就得季羨林先生一生著(zhù)述頗豐，散文是其中非常重要的一部分。他的散文作品真實(shí)而質(zhì)樸，如同一面鏡子，映照出人生中近九十年的追求，奮斗，坎河與曲折，也流淌出樸實(shí)且深刻的人生哲思。
書(shū)中每篇文章都富有新意與深意：（清塘荷韻）之中，書(shū)寫(xiě)荷的朝氣與裊娜之姿，使我們看到了荷對生命的渴望與堅持；（月是故鄉明）中，描繪皎潔明月，使我們感受到游子對母親，對故鄉，對祖國的愛(ài)與眷戀；通過(guò)（表的喜劇),我們認識了一對幽默的德國老夫妻，也明白了人性的樸實(shí)善良之美；（二月蘭）中那一片直沖云霄的花海，讓我們領(lǐng)悟到季羨林先生對生命的豁達態(tài)度······這就是先生的文章帶給讀者的閱讀感受，它們不浮夸，不造作，如同靜溢的溪水流入讀者內心最深的汪，又像迷霧中守候的燈塔，釋放著(zhù)恒久的暖色之光，給人以啟迪與希望。
其中給我最深刻的一篇是（懷念母親）本文講述了作者對于兩位母親的懷念之情。作者6歲便離開(kāi)故鄉，離開(kāi)媽媽?zhuān)髞?lái)獨自前往異國求學(xué)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他心中對兩位母親的思念愈加強烈。文章語(yǔ)言凝練，飽蘸真情，將作者十一年來(lái)對母親的愛(ài)戀表達的真實(shí)動(dòng)人，讀后齒頰留香，回味無(wú)窮。
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感6
昨晚我在預習新課文時(shí)，無(wú)意中讓我發(fā)現了一篇文章《懷念母親》，于是我把這篇文章讀完了，這篇文章令我思緒萬(wàn)千！
這篇文章中主要寫(xiě)了：季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì )淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著(zhù)祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感讀完了這篇文章，我覺(jué)得我要向季羨林伯伯學(xué)習。我經(jīng)常因為一些小事情就和媽媽吵架，吵完了架，就不用心去學(xué)習，來(lái)氣媽媽。而季羨林伯伯從小就離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽的呵護，但是這并影響不到他的學(xué)習，反而還讓他更加熱愛(ài)學(xué)習更加思念母親，更加刻苦學(xué)習，就是因為他的熱愛(ài)學(xué)習，刻苦學(xué)習，讓他考上了博士學(xué)位，還去了德國留學(xué)。盡管他取得了如此大的成就，他仍然沒(méi)有忘記過(guò)他的兩位母親，仍然后悔沒(méi)有去孝敬母親！
現在我再也不可以像以前那樣，那么孩子氣了，要力所能及地為媽媽做些家務(wù)，如：為媽媽洗洗碗，為媽媽打掃衛生，在媽媽下班時(shí)給媽媽倒杯茶。我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)只會(huì )給媽媽添加麻煩，而不會(huì )孝順媽媽的孩子了，我一定要從現在開(kāi)始，做一個(gè)懂事的孩子，做一個(gè)會(huì )孝順媽媽的好孩子！
讀完了這篇文章，我思緒萬(wàn)千，我也覺(jué)得非常慚愧，慚愧到我的臉都紅了！看季羨林伯伯，再看我自己，我簡(jiǎn)直就連季羨林伯伯的一根頭發(fā)都不如�；叵胗谝郧暗奈遥盒瞧谝辉趪斓紫鲁獓�，我不是在改歌詞，就是在亂唱；有時(shí)又故意把紅領(lǐng)巾脫下來(lái)亂扔亂放，有時(shí)還用紅領(lǐng)巾來(lái)擦桌子。想起這些行為真的真的覺(jué)得很慚愧！
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感7
我獨坐窗前，面前放著(zhù)一本書(shū)，我打開(kāi)書(shū)，小聲的讀著(zhù)季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》。
當我讀完第一節時(shí)，覺(jué)得非常迷惑不解。因為我覺(jué)得一個(gè)人懷念母親是理所當然的事，然而，作者卻懷念祖國母親。作者還對兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣真摯的愛(ài)慕。使我心中出現一個(gè)大大“？”，。我接著(zhù)往下讀，讀到第三段時(shí)，我明白了，原來(lái)季羨林的母親去世了，他又身在德國留學(xué)，他是第一次離開(kāi)祖國，所以才會(huì )思念祖國母親。同時(shí)，我也感受到作者對祖國的愛(ài)，無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能忘記祖國，沒(méi)有祖國大家庭，就沒(méi)有我們小家庭。
從古至今，正因為有了這些兒女在愛(ài)著(zhù)祖國，所以才有了如今強大的祖國。我們的祖國科技目前已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)飛躍時(shí)期。�？�，神舟五號和神舟六號順利升入太空，月球上留下了中國人的足跡;聽(tīng)，奧運賽場(chǎng)上傳唱著(zhù)中國運動(dòng)健兒拼搏的聲音，51枚金牌震撼世界！瞧，那一幢幢高樓大廈，一輛輛嶄新的私家轎車(chē)，不都證明祖國的強大嗎？
我繼續讀著(zhù)，季羨林對母親深深的愛(ài)震撼著(zhù)我。在我讀完他1935年11月16日的日記后，我潸然淚下，心頭酸酸的。我感受著(zhù)季爺爺的傷心與孤獨，我真想為他承受一點(diǎn)傷痛，那種子欲養而親不待的哀痛。
讀到這里，我想到了自己。每次，我都會(huì )因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和媽媽鬧矛盾，我真是身在福中不知福呀！記得有一次，我夜里因為沒(méi)有蓋好被子受涼發(fā)燒39度，媽媽不顧白天的勞累焦急地背上我向醫院跑去，途中豆大的水珠低落在我的手上。噢，媽媽?zhuān)遣皇撬�，是媽媽低落的淚。
是啊，一個(gè)缺少母愛(ài)的人是一個(gè)靈魂不全的.人�，F在，我一定要好好珍惜和母親在一起的時(shí)光，在享受母愛(ài)的同時(shí)，要用自己的行動(dòng)來(lái)回報母愛(ài)。
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感8
今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。 這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì )淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著(zhù)祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習。我有時(shí)對母親發(fā)脾氣;有時(shí)還偷懶，沒(méi)有更努力地學(xué)習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒(méi)有受影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒(méi)能孝敬母親，這太不可思議了!
我在生活中要向季羨林學(xué)習，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(cháng)大了，能作一些復雜的家務(wù)了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒(méi)時(shí)間了。 《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。
讀了這篇課文后，我深深地體會(huì )到作者對母親的殷切懷念和對祖國母親的濃濃的眷戀思念。雖然他報答母親的極少卻對祖國母親給予了很大的幫助。做為一名學(xué)生，我要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)像季羨林那樣報效祖國，為祖國母親的繁榮富強做出貢獻!
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感9
今天，我讀了季羨林先生寫(xiě)的《懷念母親》這篇文章。讀完之后，我頗為感動(dòng)，不時(shí)的傷心難過(guò)。
這篇文章主要講述了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季羨林6歲時(shí)就離開(kāi)了他的生母，直到大學(xué)二年級，這段時(shí)間，他在家中只待了幾天，他原本想大學(xué)畢業(yè)以后，就奉養母親，補下多年的虧欠，可偏偏“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。母親在季羨林讀大二時(shí)就離開(kāi)了人世，僅僅活了40多歲，為此季羨林非常懊悔。后來(lái)，作者去哥廷根留學(xué)的日子，思念中多了祖國母親。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛里冒出了一顆又一顆的淚珠。當我讀到“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下�！钡臅r(shí)候，我確切的體會(huì )到了，作者因為母親去世而痛苦、懊悔、自責的心情，再聯(lián)系下文我更加深刻的了解到，作者對生母的敬意和愛(ài)慕是那樣真摯，讀到這兒時(shí)，我不禁感到一股悲傷之情涌上心頭，一個(gè)失去了最親最?lèi)?ài)的人，該那么傷心。我帶著(zhù)這種難受的心情，繼續讀了下去，當我又讀到“我的祖國母親我是第一次離開(kāi)她，不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)�！睆倪@句話(huà)中，我讀出了季羨林爺爺思念祖國的情感。
讀了作者對兩位母親的愛(ài)，我想起了自己的媽媽?zhuān)?歲那年的一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我躺在床上，發(fā)燒到了39度，媽媽的眉頭緊鎖，不停地拿水給我喝，我隱隱約約看到媽媽的額頭上出現了晶瑩的汗珠，嘴里念叨著(zhù)：“怎么辦?怎么辦?”媽媽突然張開(kāi)雙臂，抱著(zhù)我就跑，迎著(zhù)北風(fēng)，把我送到醫院，守在床邊等我醒來(lái)。
雖然我讀完了這篇文章，可是文章的內容仍在我的腦海。以后，我一定會(huì )愛(ài)我的媽媽。
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感10
“孝”這個(gè)字說(shuō)復雜，很復雜，說(shuō)簡(jiǎn)單，也很簡(jiǎn)單，每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。
這篇課文主要寫(xiě)了季老先生對自己沒(méi)有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的這種痛苦，我相信這種痛苦他終身難忘，我也不希望我有這種痛苦。我要做孝子！我要從現在開(kāi)始為父母盡孝，永遠不要體會(huì )到季老先生的這種痛苦。
其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單�！靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心；“孝”是考出好成績(jì)，讓父母開(kāi)心；“孝”是幫助父母做家務(wù)；“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開(kāi)心，對于我們來(lái)說(shuō)就都是“孝”。
媽媽做了一天的家務(wù)累了，吃完飯，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，看著(zhù)我認真地戴著(zhù)手套，穿著(zhù)圍裙，一點(diǎn)一點(diǎn)的認真刷洗著(zhù)，媽媽欣慰不已，一個(gè)勁的說(shuō)我長(cháng)大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說(shuō)：“這算孝嗎？”這怎么不算？這就是我們的孝，這是最簡(jiǎn)單的“孝”。即使是最簡(jiǎn)單的“孝”，也能讓父母開(kāi)心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí)，我也體會(huì )到了快樂(lè )，看到父母這欣慰的表情，被父母表?yè)P，自己不知道也有多么的開(kāi)心。為父母盡孝是中華兒女千百年來(lái)的古訓，父母生我們養我們，我們沒(méi)有理由不為他們盡孝�！暗嗡�，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動(dòng)證明我是孝子！
我要做一個(gè)孝子，從現在開(kāi)始盡孝，此時(shí)正是“盡孝進(jìn)行時(shí)”！
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感11
今天，我滿(mǎn)懷著(zhù)羞愧和激動(dòng)的心情，把《懷念母親》這篇文章又讀了一遍。讀完后，我抬起頭，輕輕合上了鑲滿(mǎn)淚珠的眼睛，一顆顆滿(mǎn)懷羞愧的“珍珠”從我的臉龐滑了下來(lái)。
《懷念母親》這篇文章主要寫(xiě)：作者一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是親生母親，一個(gè)是祖國母親，他對這兩位母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。他身在異國他鄉，都深深懷念著(zhù)自己的母親和祖國母親。
對了，還有前面的一句也使我感動(dòng)、傷感、愧疚了：天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。因為連一個(gè)關(guān)于母親的清楚的夢(mèng)也不給，所以認為老天對我不公平，分外的想念母親，于是在淚光中幻出母親的面容，可依然模糊，再加上“天哪！”和“我悵望灰天”，可以看出作者多么愛(ài)國，多么懷念親生母親。
看到這，我想起自己對母親的種種過(guò)錯與誤解，不禁淚流滿(mǎn)面，繼而放聲大哭……在一次準備晚睡時(shí)，媽媽突然問(wèn)我：“你的紅領(lǐng)巾、�；辗藕脹](méi)有？課本作業(yè)帶齊了嗎？”“�！�！”我不由得大聲叫停，“我全帶好了，如果沒(méi)帶好，我能安心嗎？能安心去睡嗎？羅嗦！”我邊說(shuō)心里邊抱怨：“真是的，比蚊子還蚊子，比老太婆還老太婆！煩！”第二天早上，出門(mén)系鞋帶時(shí)，媽媽又發(fā)出話(huà)了：“飯盒記得帶！拿完?yáng)|西，記得拿水，記得拿錢(qián)坐公車(chē)，過(guò)馬路要小心，上課要認真，不可以亂買(mǎi)東西，午飯吃得多點(diǎn)，不然長(cháng)不高……”，“夠了沒(méi)有？”我當即打斷，“車(chē)費有了，我又不是三歲小孩，再說(shuō)了，我又不帶飯盒回家，麻煩！”“砰”地一聲我重重的關(guān)上了門(mén)。
“嗚——”我又一次放聲大哭，原來(lái)媽媽的一切所作所為都是愛(ài)我的，雖然我不知道失去母親的滋味，但我已從文章中深深地感受到了，現在，我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍Σ黄鹉�！�?/p>
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感12
最近，我了《懷念》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。
這篇課文以的形式，講述了季羨林爺爺對兩位——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達了季羨林爺爺對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛(ài)意。這篇課文讓我感慨萬(wàn)千，心中有說(shuō)不完的話(huà)。
季羨林爺爺6歲離開(kāi)了的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學(xué)母親棄養，這么多年來(lái)他沒(méi)有得到過(guò)最無(wú)私的，沒(méi)有得到一點(diǎn)安撫和，他反而怪罪沒(méi)有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時(shí)肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被視為掌上明珠，可是有幾個(gè)人對母親說(shuō)了“我愛(ài)你”。我接著(zhù)往下讀，字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著(zhù)讀著(zhù)我深感疑惑，季羨林爺爺又為何將祖國視為母親，帶著(zhù)疑問(wèn)，我繼續品讀。作者身在異國他鄉，心中還時(shí)時(shí)刻刻都牽掛祖國，是有一顆多么赤熱的愛(ài)國心!遠居海外他本應該過(guò)上安定的日子，可他卻在學(xué)業(yè)卓有成效后又來(lái)報效祖國!多么令人。
和季羨林相比，我愛(ài)媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無(wú)垠的大海。我愛(ài)祖國的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說(shuō)是懷著(zhù)深情厚意，好比一棵“百年樹(shù)”一樣“高大”！
我是多么��！長(cháng)這么大，從來(lái)不知道離開(kāi)祖國母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到的愛(ài)護和，們的關(guān)心和，在家里我受到媽媽的呵護、愛(ài)撫。我這一切都是因為我們強大的祖國！
周恩來(lái)有句話(huà)說(shuō)得好：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛(ài)祖國的高尚品德令我終生難忘。
《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應該季羨林爺爺，共同懷著(zhù)一顆孝心和一份火熱的愛(ài)國情懷。去孝敬，去報效祖國！
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感13
今天，我于同學(xué)們一起學(xué)習了語(yǔ)文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。
這篇課文通過(guò)會(huì )議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國母親，以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛(ài)意。
我對這句感受頗深：“天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影�！蔽艺媸强蓱z作者呀！由于作者長(cháng)期在外求學(xué)，在母親身邊的時(shí)間不多，對母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。
正好，我也剛從濟南市素質(zhì)教育基地回來(lái)，作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天，便是仲秋佳節，這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時(shí)候，高高的圍墻卻把我們與家人分離開(kāi)來(lái)。雖然這里有圓圓的月餅，卻不如家里吃得香甜；雖然這里有噼啪的禮炮，卻不如家里看的熱烈。我想家，想母親，想得簡(jiǎn)直不能忍耐！在夢(mèng)里，我夢(mèng)到母親，夢(mèng)到母親慈祥的看著(zhù)我，夢(mèng)到母親用手輕撫著(zhù)我，我哭著(zhù)醒來(lái)，醒來(lái)再想捉著(zhù)這夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)，卻不知飛到哪里去了。
因此，我應該幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(cháng)大了，我不是以前的我了，不是這個(gè)只會(huì )在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。在這里，我便懷著(zhù)這寸草之心，像普天下所有母親說(shuō)聲：“萬(wàn)事如意，永遠健康！”
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感14
母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章，
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì )淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著(zhù)祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席�！边@句話(huà)深深的打動(dòng)了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著(zhù)真是出自深深的愛(ài)母的情感吶!
我想到了我自己：有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片!”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著(zhù)二郎腿，抖抖腳，喝著(zhù)酸牛奶，津津有味的看著(zhù)電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學(xué)生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(cháng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì )在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
季羨林他懷念母親;思念母親;想念母親。母親就像一道曙光指引著(zhù)他。
五年級學(xué)生《懷念母親》讀后感15
母親是崇高的，是偉大的，而祖國母親是培養了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒的母親。
我打開(kāi)課文書(shū)，翻在第六課的頁(yè)面上“懷念母親”這四個(gè)醒目的大字首先映入我的眼簾。
課文以回憶的形式，不僅介紹了作者季羨林老爺爺對親生母親和祖國母親崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕，還充分表達了作者對親生母親永久的懺悔和對祖國母親永久不變的敬意。
本位主要講述的是季羨林老爺爺6歲離開(kāi)母親，去城里住。雖然曾回故鄉兩次�？啥际潜紗�。在他賭大學(xué)二年級的時(shí)候，母親就棄養了，他痛苦不堪：痛苦了幾天，這幾天不僅食不下咽，還寢不安席。到了德國哥廷根留學(xué)時(shí)，親生母親和祖國母親頻來(lái)如夢(mèng)，想念祖國的念頭不斷的涌上心頭，他在這段時(shí)間寫(xiě)了幾篇感人肺腑的日記，在那之后，還寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的散文，表達了他對兩位母親的思念之情。
這篇感人至深的違章，寫(xiě)出了季羨林為沒(méi)有盡上孝道而痛恨自己。這是我想起了另一篇短文《一小口的差距》。這篇文章寫(xiě)了和季羨林爺爺相反的舉動(dòng)，說(shuō)明季羨林老爺爺對親生母親和祖國母親的敬意和愛(ài)慕。
這時(shí)我想到了自己，有一次媽媽正在看電視劇，我看了看時(shí)間，靜悄悄地把遙控器拿走，把電視調到了動(dòng)畫(huà)片，津津有味吃著(zhù)面包，看著(zhù)電視，根本不顧媽媽的感受。
和季羨林爺爺相比，我愛(ài)媽媽的請就如同一杯水，季羨林對母親就像廣闊無(wú)邊的大海。我愛(ài)祖國就等于一顆剛發(fā)芽的“嫩苗”，而季羨林老爺爺懷著(zhù)深情厚意，好比一棵百年的“參天大樹(shù)”一樣高大。我是多么幸福啊!長(cháng)這么大，從來(lái)不知道離開(kāi)母親，離開(kāi)祖國是什么滋味，什么感受。我在學(xué)校受到老師的愛(ài)護，教育，在家里受到爸爸媽媽的呵護，愛(ài)撫。
毛主席有一句話(huà)說(shuō)的好：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉�！蔽蚁�，季羨林老爺爺就是這樣愛(ài)國，敬國的人，他這種熱愛(ài)祖國的高尚品德令我終生難忘。
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