大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感范文（通用20篇）
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感范文（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感1
自認字以來(lái)，我看了很多書(shū)，我很喜歡其中的一套書(shū)——《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，他真誠、友愛(ài)、樂(lè )于助人，他跑得很快，經(jīng)常幫豹警察抓小偷。他愛(ài)動(dòng)腦筋，經(jīng)常搗鼓一些機器，發(fā)明創(chuàng )造了很多有用的`東西，是個(gè)小小發(fā)明家。小個(gè)子貓是個(gè)女生，她學(xué)習好、聰明、漂亮。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對好朋友，他們總是一起上學(xué)、一起玩耍，他們互相關(guān)心、互相幫助。每當小個(gè)子貓不開(kāi)心的時(shí)候，大個(gè)子老鼠就絞盡腦汁讓小個(gè)子貓開(kāi)心；每當小個(gè)子貓遇到難題時(shí)，大個(gè)子老鼠都會(huì )盡力幫小個(gè)子貓解決難題。小個(gè)子貓也很關(guān)心大個(gè)子老鼠，經(jīng)常幫助他。
這本書(shū)里，每個(gè)故事情節都很吸引人，其中我印象最深的一個(gè)情節就是有一次馬老師感冒了，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒，把自己的口罩都給了小個(gè)子貓，讓小個(gè)子貓戴了兩個(gè)口罩。雖然這個(gè)情節會(huì )引人發(fā)笑，但從中也能感受到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的友誼特別深厚，他們一起度過(guò)了許多個(gè)這樣快樂(lè )的時(shí)光。
看了這本書(shū)，我懂得了一些道理。平時(shí)要多動(dòng)腦、多動(dòng)手，多問(wèn)為什么，才能發(fā)現新奇的東西，才會(huì )變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他，幫助別人是一件快樂(lè )的事情。我要向他們學(xué)習，和同學(xué)們團結友愛(ài)、互相幫助，我們的集體就會(huì )充滿(mǎn)溫暖，我們就能開(kāi)心快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感2
今天，我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書(shū)，這本書(shū)講的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓之間的故事。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。他們之間發(fā)生了許多令人難忘的故事，每個(gè)故事都是那么溫馨美好，洋溢著(zhù)友愛(ài)的氣息。
最好玩的故事是垃圾玩具，這個(gè)故事講的是小動(dòng)物們亂扔垃圾，大個(gè)子老鼠抱著(zhù)廢物箱跑來(lái)跑去，把所有的'垃圾都收拾干凈后，就回家了，回家的路上，途徑小個(gè)子貓的家，他看見(jiàn)小個(gè)子貓正在門(mén)前，手上拿著(zhù)一個(gè)什么東西，于是就上前問(wèn)道：“你在干什么？”小個(gè)子貓說(shuō)：“我在折紙鳥(niǎo)�！毙�(gè)子貓把自己折的紙鳥(niǎo)給大個(gè)子老鼠看，大個(gè)子老鼠稱(chēng)贊道：“真漂亮！”小個(gè)子貓把紙鳥(niǎo)折開(kāi)，給大個(gè)子老鼠看：“瞧，這個(gè)是用巧克力紙折的�！毙�(gè)子貓說(shuō)：“我還會(huì )折紙蜻蜓……”大個(gè)子老鼠忽然想到一個(gè)好主意：“你來(lái)教我折�！贝髠�(gè)子老鼠晚上回家，找出一些部件，鼓搗了一夜，第二天早上，大個(gè)子老鼠把廢物箱放回了原位，正巧，小兔把一張廢紙扔在了地上，大個(gè)子老鼠叫小兔把廢紙扔進(jìn)廢物箱，咦，廢物箱的另一個(gè)口里蹦出一只紙青蛙，這一幕被小熊看見(jiàn)了，小熊有一個(gè)易拉罐，他把易拉罐扔了進(jìn)去，只見(jiàn)廢物箱“叮叮咚咚”了一陣，從里面出來(lái)一架小飛機，最后住在附近的娃娃們把所有的垃圾都拿來(lái)了，在廢物箱前排起了長(cháng)隊。
這個(gè)故事告訴我們，應該去愛(ài)護環(huán)境，保護我們的地球。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感3
一天，大個(gè)子老鼠來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)門(mén)小豬就攔住了大個(gè)子老鼠，小豬說(shuō)：“你今天必須陪我回家�！贝髠�(gè)子老鼠說(shuō)：“為什么”。小豬說(shuō)：“因為我昨天回家的路時(shí)，有三只豺狗問(wèn)我要買(mǎi)早飯的錢(qián)，小豬說(shuō)沒(méi)帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有，最后才讓小豬走了出來(lái)”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說(shuō)的話(huà)。
下午到了，大個(gè)子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現了，大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹(shù)上，第二只也將他扔上了樹(shù)上，大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著(zhù)今天發(fā)生的事。
第二天的早晨，小個(gè)子貓對大個(gè)子老鼠說(shuō)：“我昨天被三只豺狗弄的.不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個(gè)子老鼠同意了。等到下午，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家，三只豺狗狗又開(kāi)始出來(lái)?yè)v亂了，大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹(shù)上，大個(gè)子老鼠說(shuō)：“昨天拉了鉤今天還來(lái)?yè)v亂”，豺豺狗說(shuō)：“昨天沒(méi)跟他啦呀”，于是，大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著(zhù)三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來(lái)?yè)v亂了。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了，答應別人的事就一定要做到，如果你答應了他的事不做到就是騙子。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感4
我是個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)許多書(shū)。有《格林童話(huà)》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬(wàn)里》、《木偶奇遇記》······看書(shū)讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂(lè )趣�？墒俏易钕矚g看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。
這本書(shū)是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的，后來(lái)看著(zhù)看著(zhù)，我便慢慢地迷上了這本書(shū)，甚至把它當成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書(shū)的作者周銳叔叔，他寫(xiě)的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂(lè )，還有的'讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見(jiàn)到貓就四下逃竄�？墒窃谶@本書(shū)中，老鼠的個(gè)子居然比貓大，。大個(gè)子老鼠真誠、友愛(ài)；而小個(gè)子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力��！
我不僅是個(gè)小書(shū)迷，還總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個(gè)問(wèn)題：
在《保護雞蛋》古詩(shī)中，我想知道小雞從雞蛋內出來(lái)后又發(fā)生了什么事？
在《垃圾飛船》故事中，后來(lái)大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起去清理太空垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有又碰見(jiàn)外星老鼠？如果他們碰見(jiàn)了，有會(huì )說(shuō)些什么呢？
在《小豬不怕開(kāi)水燙》故事中，我想知道大個(gè)子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚(yú)花紋是送給小個(gè)子貓的，那小個(gè)子貓會(huì )怎么想？······
我有好多好多的問(wèn)題，如果有機會(huì )的話(huà)，我一定要當面問(wèn)問(wèn)周銳叔叔，讓他滿(mǎn)足我這個(gè)小書(shū)迷的好奇心。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感5
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這套書(shū)很有趣，也許你讀完標題以后，會(huì )覺(jué)得奇怪：老鼠怎么會(huì )比貓個(gè)子大呢？其實(shí)呀，這只老鼠不但比貓個(gè)子大，還可以一只手就把貓舉起來(lái)呢！
書(shū)里，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友。大個(gè)子老鼠真誠、友愛(ài)，小個(gè)子貓聰明、漂亮，他們在一起互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每一件事情都那么有趣、美好。比如書(shū)里《眼淚魚(yú)》一段，貓叔叔帶回來(lái)一條海魚(yú)，海魚(yú)必須要在咸咸的海水里才能游動(dòng)起來(lái)，因為眼淚是咸的，所以小個(gè)子貓心里故意想著(zhù)傷心的事情哭了起來(lái)，小魚(yú)不再像以前一樣干巴巴了，但還是沒(méi)有游動(dòng)起來(lái)，貓叔叔仔細一看，說(shuō)道：“這魚(yú)是男的，必須要男孩子的`眼淚�！痹诎嗌�，大個(gè)子老鼠帶了個(gè)玻璃瓶，里面裝了一只蚊子和幾顆飯粒，馬老師看到了，發(fā)火了：“你這搗蛋鬼，專(zhuān)搞惡作劇，養了蚊子想要叮人嗎？”大個(gè)子老鼠連忙說(shuō)：“不是的，不是的！”馬老師說(shuō)：“就是的，肯定是的！”“老師冤枉人！”“我是想，試一試，讓蚊子習慣了吃飯，就不會(huì )吸我們的血了……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)大個(gè)子老鼠的眼淚也滾了下來(lái)，但他馬上又想到：眼淚不能浪費，喊道：“小個(gè)子貓！快把魚(yú)缸給我！”小個(gè)子貓飛快的拿出了魚(yú)缸，接到大個(gè)子老鼠的眼睛下面……那條海魚(yú)擺擺尾巴，游動(dòng)了起來(lái)。
怎么樣？好笑吧！書(shū)里還有很多有趣的故事呢！請大家和我一起閱讀吧！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感6
今天我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書(shū)，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是同班同學(xué)。大個(gè)子老鼠真誠、友愛(ài)又樂(lè )于助人，小個(gè)子貓聰明、漂亮又善良。他們在一起互相幫助、互相關(guān)懷，共同經(jīng)歷了許許多多美好的事。
在他們眾多的故事當中，讓我印象最深的是牙工課這件事。牙工課上，老師要求大家用核桃雕成頭像，可小個(gè)子貓正好缺了顆門(mén)牙，無(wú)法完成作業(yè)。大個(gè)子老鼠為了能讓小個(gè)子貓自己獨立完成作業(yè)，找到野豬醫生，用大鉗子拔下大個(gè)子老鼠的門(mén)牙裝在小個(gè)子貓的嘴里，（）小個(gè)子貓用這個(gè)門(mén)牙在核桃上雕出了大個(gè)子老鼠的模樣，那樣子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。結果馬老師發(fā)現兩個(gè)作業(yè)頭像的牙齒印一樣，誤認為是小個(gè)子貓幫助大個(gè)子老鼠雕的，受到了馬老師的批評。
在學(xué)校里，我也是個(gè)樂(lè )于助人的.學(xué)生，不管誰(shuí)向我借東西，我都會(huì )借給他。但這個(gè)故事中大個(gè)子老鼠舍己為人的精神還是深深感動(dòng)了我，從今以后，我要像大個(gè)子老鼠一樣盡自己最大的努力去幫助他人。媽媽常說(shuō)：贈人玫瑰，手有余香。是呀，每次在我幫助別人的時(shí)候，也能感受到許許多多的快樂(lè )。只要我們每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感7
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )感到奇怪，怎么老鼠是大個(gè)子的？貓是小個(gè)子的呢？剛拿到這本書(shū)地時(shí)候我也有這樣的疑惑，帶著(zhù)這個(gè)疑惑我認真閱讀了這本書(shū)。原來(lái)書(shū)中的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對非常要好的朋友，其中大個(gè)子老鼠是一個(gè)男生，對人真誠、友愛(ài)；而小個(gè)子貓是一個(gè)女生，很聰明，也很善良。他們在一起互相關(guān)懷，互相寬容，互相幫助，一起經(jīng)歷了許多美好的事情。
書(shū)中有個(gè)故事給我的印象很深刻是《噴嚏王》。故事講了馬老師得了感冒，老打噴嚏，為了防止感冒的傳染，馬老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)口罩，讓他們帶上。大個(gè)子老鼠對同桌小個(gè)子貓說(shuō)：“你個(gè)子小，抵抗力不如我強，你多帶一個(gè)吧�！庇谑切�(gè)子貓帶上了兩個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠一個(gè)口罩也沒(méi)帶。馬老師的噴嚏真厲害，大個(gè)子老鼠和其他同學(xué)都抵抗不住，跟著(zhù)打起了噴嚏，而小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩沒(méi)打噴嚏，她非常感激大個(gè)子老鼠。為了能夠消滅大大小小的噴嚏，大個(gè)子老鼠從熊老板那得來(lái)了噴嚏王，消滅了所有人的.噴嚏，最后只剩下他一個(gè)人在打噴嚏了。馬老師叫他回家休養一個(gè)月，小個(gè)子貓見(jiàn)了就對他說(shuō)：“你回家吧，我來(lái)幫你補課�！�
從這個(gè)故事中我深刻感受到了大個(gè)子老鼠對大家的關(guān)心，特別是對小個(gè)子貓的關(guān)懷，體現了他們之間深厚的友誼。以后我也要向他們學(xué)習，和同學(xué)之間團結友愛(ài)，互幫互助。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感8
我讀過(guò)一本書(shū)，名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，下面是主要內容：
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個(gè)子老鼠真誠、友愛(ài)，也不光因為小個(gè)子貓善良，當然他也很漂亮的。但最重要的是：他們一起互相關(guān)懷，才使他們共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都這么美好。
這本書(shū)10本為一套，每本書(shū)里有60多個(gè)故事，每個(gè)故事都講的'非常生動(dòng)有趣。比如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓·珍藏版》第11篇——萬(wàn)能花盆講的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起上學(xué)，天氣情況是陰天。他們都不喜歡陰天，因為陰天總會(huì )想起不高興的事情。他們的同學(xué)小豬的外國舅舅經(jīng)常給小豬買(mǎi)好玩意。巧，今天就帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)能花瓶，什么都能種。把教棒放進(jìn)萬(wàn)能花瓶，按下左邊的按鈕，教棒吱吱地往上長(cháng)，又按右邊的按鈕，教棒又吱吱地變短。他們種了很多東西，最后想到種鉛筆到天上畫(huà)畫(huà)�？刹恢獮槭裁聪鹌しN在花瓶里長(cháng)不高。他們只好吹云來(lái)擦天空。馬老師也來(lái)了，他和同學(xué)一起吹云。不一會(huì )兒，天空變得干凈了。
這本書(shū)告訴我們人與人之間要團結友愛(ài)，真誠、勇敢、善良、關(guān)懷。我們要學(xué)習大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓，因為我們班級里都是打打殺殺，賭牌等什么臟話(huà)都說(shuō)出口，我希望我們的班級能夠“更新”一下，變得更美好。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感9
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓是一對很要好的好朋友。大個(gè)子老鼠是男生，長(cháng)得很高，但是他是一個(gè)很勤勞的人。就像蜜蜂一樣一直在花叢中采蜜。小個(gè)子貓是女生，她聰明、活潑，最喜歡和大個(gè)子老鼠玩了。她長(cháng)得很漂亮哦！他們還發(fā)生了許多有趣的事呢！
其中使我印象最深的是這件事。有一天，大個(gè)子老鼠的媽媽變胖了，這可怎么辦呢？不能穿新衣服了。大個(gè)子老鼠想出了一個(gè)辦法。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍闳右路�？”這可不行，急壞了媽媽。他直接把媽媽的衣服拿在手里，大個(gè)子老鼠一直跑，媽媽一直追，幾天追下來(lái)，大個(gè)子老鼠的.媽媽終于瘦了下來(lái)。其實(shí)大個(gè)子老鼠幫媽媽扔衣服是為了讓媽媽變瘦，能穿上新衣服。大個(gè)子老鼠真是太聰明了。我覺(jué)得一般的人是很難想出這樣的法子的。他真是古林精怪，哈哈……什么時(shí)候我也能有他一樣的頭腦就好了。這還讓我想到了，人要是胖了一定要多鍛煉。比如，跑步、跳繩等等。不鍛煉的話(huà)，就會(huì )跑步跑的很慢，跳繩只能跳幾個(gè)。這樣體育成績(jì)就會(huì )很差。這樣看來(lái)鍛煉身體真是好處多多��！既能提高體育成績(jì)又能保持身材，何樂(lè )而不為呢！
我希望我能像小個(gè)子貓一樣善良、美麗。也可以找到一個(gè)像大個(gè)子老鼠一樣好的朋友，一起互相關(guān)懷，一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感10
今天，我看了一本書(shū)是《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》。大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，它很勇敢，也很愛(ài)動(dòng)腦筋。小個(gè)子貓是個(gè)女生，它很膽小，也很善良。
我喜歡這里面其中一篇《幫螢火蟲(chóng)修燈》，看了題目我就有個(gè)疑問(wèn)？幫螢火蟲(chóng)修燈的是大個(gè)子老鼠還是小個(gè)子貓呢？它是怎么修的呢？
于是我帶著(zhù)好奇心進(jìn)入這一篇。簡(jiǎn)單地介紹下這一篇的內容：一天大個(gè)子老鼠在家修燈的時(shí)候，看見(jiàn)一只飛蟲(chóng)飛了進(jìn)來(lái)。大個(gè)子老鼠想起小個(gè)子貓對它說(shuō)過(guò)最近出現一種蟲(chóng)，要是被它叮一下就會(huì )生病死掉。大個(gè)子老鼠小心地躲開(kāi)這只飛蟲(chóng)，就在它想看清這是什么蟲(chóng)的時(shí)候。大個(gè)子老鼠的叔叔來(lái)了，大個(gè)老鼠這才知道了這是只螢火蟲(chóng)，鼠叔叔找不到螢火蟲(chóng)失望地走了。大個(gè)子老鼠悄悄地走到螢火蟲(chóng)身旁，輕輕地對螢火蟲(chóng)說(shuō)：“現在安全了，你可以出來(lái)了，把你的燈打開(kāi)給我看看吧�！蔽灮鹣x(chóng)結結巴巴地說(shuō)：“我……我的`燈壞了�！�
說(shuō)完眼淚像雨點(diǎn)似的從眼眶里流出來(lái)，大個(gè)子老鼠最見(jiàn)不得它人哭了。忙說(shuō)：“你別哭呀，我來(lái)幫你修燈�！蔽灮鹣x(chóng)半信半疑地問(wèn)：“你行嗎？”大個(gè)子老鼠自信地說(shuō)：“你等著(zhù)瞧吧�！庇谑谴髠�(gè)子老鼠絞盡腦汁地想辦法，最后終于幫它修好了燈。螢火蟲(chóng)感激地對它說(shuō)：“謝謝你�！睆拇怂鼈兂闪撕门笥蚜�。
這個(gè)故事讓我懂得了幫別人不是那么容易的，也要動(dòng)腦思考的。答應他人的事就要做到，做不到就不要答應
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感11
今天我看完了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書(shū)。我最喜歡故事里面的《壞毛病吸塵器》說(shuō)的是大個(gè)子老鼠上學(xué)去，路上遇見(jiàn)小個(gè)子貓。小個(gè)子貓提醒大個(gè)子老鼠說(shuō)：今天輪到你和小豬做值日生，可別像上次一樣忘了。正好小豬從后面走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：今天咱兩做值日，你不用花一點(diǎn)力氣。他攤開(kāi)手掌：這是我舅舅從外國給我買(mǎi)的“掌中的吸塵器”。小個(gè)子貓說(shuō)：這么小，能吸多少垃圾？小豬指一指路邊的垃圾桶：那就給你們看看！刷啦刷啦！一轉眼垃圾桶就被吸空了。他們路過(guò)拆房工地，小豬又賣(mài)弄他的吸塵器。好厲害，半間破屋子一下不見(jiàn)了。放學(xué)后，同學(xué)們都等著(zhù)看小豬怎樣吸垃圾。誰(shuí)知吸塵器這時(shí)發(fā)出奇怪的聲音，先前吸進(jìn)去的各種垃圾開(kāi)始噴吐出來(lái)，不一會(huì )兒，臭烘烘的垃圾堆滿(mǎn)整個(gè)教室。小豬急得直冒汗：糟糕，吸塵器壞了！求大個(gè)子老鼠：“幫我修一修，謝謝你了！”大個(gè)子老鼠修好了，將吸塵器貼到小豬背上來(lái)：我來(lái)給你試試。原來(lái)，吸塵器被大個(gè)子老鼠修的能吸各種各樣的壞毛病。唰啦唰啦！小豬的.懶毛病被吸掉了，小豬賣(mài)力的清掃垃圾，大個(gè)子老鼠笑了。
這本書(shū)的故事可多了，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友，在一起互相關(guān)懷，他們共同經(jīng)歷的每一件事看上去都是那么美好。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感12
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》講述的是發(fā)生在大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓之間的故事，給我印象最深的是他們一起拍電影、一起用牛奶代替汽油開(kāi)車(chē)、一起找回丟失的石像、一起幫助同學(xué)治好感冒等好玩的事。大個(gè)子老鼠的夢(mèng)想是當一名工程師，他永遠不放棄夢(mèng)想，而且膽大、寬容、不容易生氣。小個(gè)子貓膽小，而且遇上一點(diǎn)點(diǎn)事情就會(huì )生氣，但是他很聰明，學(xué)習很好。他們是一對天生的好朋友，常常一起玩，并有很多奇思妙想，會(huì )搞些發(fā)明。他們會(huì )一起幫助別人，比如幫助馬老師戒煙、幫助清潔工阿姨和叔叔清掃垃圾。他們共同的優(yōu)點(diǎn)是彼此之間會(huì )謙讓?zhuān)嗷ブg能夠友好相處，雖然有時(shí)也會(huì )有誤解，但在一起很快樂(lè )。
他們的'很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，特別是勇敢和快樂(lè )。在生活中，我是個(gè)怕黑的女孩，想到這本書(shū)中的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的優(yōu)點(diǎn)，我不再害怕黑暗。在彈琴煩心的時(shí)候，想到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓，我會(huì )盡量讓自己快樂(lè )地彈琴，只有現在努力，才可能在將來(lái)成功啊。今年春晚有一個(gè)節目《擾民了你》，里面的三兄弟都有夢(mèng)想，都在堅持和努力，無(wú)論什么人侮辱他們的夢(mèng)想，他們都不會(huì )放棄。所以，無(wú)論何時(shí)何地，我都應該快樂(lè )地面對一切，堅持自己的夢(mèng)想。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感13
我很愛(ài)看書(shū)，我讀了很多書(shū)，其中一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，這本書(shū)我讀得津津有味。在這本書(shū)中，大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓是很好的朋友，它們很真誠、有愛(ài)、善良，它們幫助了很多的人，做了很多的好事。也讓我們從這本書(shū)中學(xué)習到了感動(dòng)。
在這本書(shū)中，我最喜歡的.是《幫助鴕鳥(niǎo)醫生》，在這篇文章中，鴕鳥(niǎo)醫生是一個(gè)盲人，什么也看不見(jiàn)，而且它每天上班去醫院都要經(jīng)過(guò)很多的馬路，而且它還很害怕喇叭的聲音，所以呢，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓就搬來(lái)了沙子，這樣鴕鳥(niǎo)醫生就可以在有喇叭響的時(shí)候將頭埋在沙子里面，就不害怕了，但是時(shí)間一長(cháng)，豹子警察就看不過(guò)去了，豹子警察要罰他們的款，因為沙子影響市容，所以，它們就將沙子又運回了河邊。但是他們沒(méi)有灰心，它們感到了氣象臺，新的氣象臺可以造天氣，所以老鼠和貓就將鴕鳥(niǎo)醫生的家搬到了醫院的旁邊，這樣，鴕鳥(niǎo)醫生就可以不用走很多的路了，出了門(mén)就到了醫院。
通過(guò)這篇文章讓我明白了老鼠和貓的友誼，它們互幫互助，互相關(guān)懷，保護環(huán)境，幫助別人。我們也要學(xué)習這樣的精神，多交朋友，幫助別人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感14
最近，我讀了一本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里的”很餓很餓的巨人“。
書(shū)的主要內容是：一個(gè)巨人走到大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的家里要吃的，大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓就把好吃的統統放進(jìn)巨人的嘴里�？墒�，那些食物也只夠他塞牙縫的，他的肚子還是很餓很餓。 這時(shí)，巨人看見(jiàn)什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小樹(shù)林、長(cháng)長(cháng)短短的街道、小 �，F在，整個(gè)世界變成難看的.黑色了，小個(gè)子貓說(shuō)：”巨人，你把世界破壞掉了�！熬奕寺�(tīng)了像一個(gè)做錯事的孩子一樣，他把手伸進(jìn)口袋里，掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個(gè)子老鼠，大個(gè)子老鼠就把種子種到地里。第二天，種子發(fā)芽了，果然長(cháng)出了一個(gè)更加新鮮的世界，藍天、高山、樹(shù)林、街道、 ，一個(gè)都不少。
從這個(gè)故事中，我看到了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的善良、真誠、友愛(ài)；而且他們不破壞環(huán)境，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好！又通過(guò)智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習他們互相關(guān)心、保護環(huán)境、幫助別人的精神！
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感15
最近，我在晨讀的時(shí)候讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之尋寶游戲》這本書(shū)，我覺(jué)得最精彩的故事有：《友好槍》、《寄來(lái)寄去的螞蟻》、《浣熊媽媽》等。
《友好槍》講的是小豬的舅舅從國外帶來(lái)一支友好槍?zhuān)阌盟蛑姓l(shuí)，誰(shuí)就會(huì )喜歡你�？墒怯幸淮螛尣铧c(diǎn)被強盜飛行狼利用，使警察變成他的朋友，幸虧大個(gè)子老鼠解了圍。這次大個(gè)子老鼠沒(méi)用友好槍?zhuān)褪剐�(gè)子貓喜歡他了。我覺(jué)得這個(gè)故事很有趣，非常生動(dòng)，我讀的時(shí)候好像看到了這些畫(huà)面，我懂得了要善于與人交往，友好相處�？赐辍都膩�(lái)寄去的'螞蟻》，我覺(jué)得這只小螞蟻很可愛(ài)，被當作逗號寄過(guò)去，又被混在芝麻里寄回來(lái)，它的旅行可真夠驚險刺激的！我覺(jué)得這個(gè)故事寫(xiě)得很富有想象，我也想有這樣的旅程�！朵叫軏寢尅防镎f(shuō)浣熊媽媽有個(gè)“怪病”：喜歡把什么東西都放在水里洗。她不僅洗家里的東西，還洗流浪狗、流浪貓，甚至洗過(guò)大象和星星！這些東西洗之前還臟臟的，洗完了包括大象竟然找不出一點(diǎn)臟東西！她用的還是茉莉花味的香皂呢。我猜她的家里一定堆滿(mǎn)了一座小山那么高的茉莉花味香皂，要不然她怎么能把大象洗干凈呢？
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感16
小個(gè)子貓看見(jiàn)大個(gè)子老鼠過(guò)馬路。這時(shí)綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個(gè)子老鼠趕緊過(guò)馬路。小個(gè)子貓想要提醒他：紅燈不能過(guò)馬路，但已經(jīng)來(lái)不及了！
一輛小汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，撞到大個(gè)子老鼠身上，把他撞了個(gè)跟頭。小個(gè)子貓急忙跑過(guò)去，要把大個(gè)子老鼠拉起來(lái)，可是拉不動(dòng)。還是大個(gè)子老鼠自己爬起來(lái)了。小個(gè)子貓說(shuō)：”紅燈不能過(guò)馬路，你忘了嗎？“
這個(gè)故事告訴我們：不管你是開(kāi)車(chē)，還是騎電動(dòng)車(chē)，還是步行，都要遵守交通規則。每天，媽媽送我上學(xué)，特別是石化路口那，闖紅燈特別厲害，有時(shí)候，我就問(wèn)媽媽人家走你怎么不走呀！媽媽說(shuō)：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命這么寶貴，為什么還有這么多人存著(zhù)僥幸的心理，不遵守交通規則呢？
珍惜生命，從自己做起。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感17
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，它們是好朋友。當大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候，小個(gè)子貓都會(huì )立刻幫大個(gè)子老鼠。
有一次，大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著(zhù)大個(gè)子老鼠的手往醫院跑。象醫生先給大個(gè)子老鼠量體溫，象醫生說(shuō)：“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了，必須掛鹽水�！靶�(gè)子貓就帶著(zhù)大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一向陪著(zhù)大個(gè)子老鼠，給它講故事，講笑話(huà)。大個(gè)子老鼠十分感激小個(gè)子貓。
看到那里，我想起了許教師說(shuō)的一句話(huà)：“同學(xué)之間要互相幫忙，團結友愛(ài)�！斑@個(gè)學(xué)期教師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫忙任琪琪，幫他系紅領(lǐng)巾，幫他聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)……許教師也一向表?yè)P我。我十分高興，體會(huì )到了幫忙別人的歡樂(lè )。異常是看了這本書(shū)，我更感到幫忙別人是件歡樂(lè )的事情。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的.生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！拔乙蛐�(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習，去幫忙需要幫忙的人，做一個(gè)對人民有用的人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感18
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》共九冊我已經(jīng)全部讀完，讀完后，我學(xué)到了許多道理。這套書(shū)講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對好朋友，他們真誠、善良、友愛(ài)，最主要的是他們在一起互相關(guān)心，才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么美好。書(shū)里面很多故事都很吸引人而且很有意義：《保護雞蛋》讓我懂得了要感恩，感恩父母，父母天天照顧我們、保護我們很不容易;要感恩老師，老師每天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易�！恫仄饋�(lái)》讓我明白了別人有困難要去幫助他，并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當別人身陷困境時(shí)不能取笑他，要去幫助他，并且知道錯了要敢于向對方承認錯誤、向對方賠禮道歉。這套書(shū)里還有很多很多的.故事讓我學(xué)會(huì )了很多道理：讓我學(xué)會(huì )了有些問(wèn)題需要依靠自己去解決，不要依靠別人;同學(xué)之間要互相友愛(ài)、互相幫助等等。
讀完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讓我愛(ài)上了讀書(shū)，我以后要用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感19
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列故事有12本，我特別喜歡這些故事，每本書(shū)我都看過(guò)了好幾遍。
在學(xué)校里，小個(gè)子貓經(jīng)常被老師表?yè)P，大個(gè)子老鼠經(jīng)常被老師批評，但是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對好朋友，因為他們倆會(huì )互相幫助，讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的故事有很多，我印象最深的.故事是：有一次，大個(gè)子老鼠跨過(guò)了一個(gè)臭水溝，小個(gè)子貓也想跨過(guò)去，可是小個(gè)子貓不小心掉進(jìn)了臭水溝里面。大個(gè)子老鼠看見(jiàn)了哈哈大笑，小個(gè)子貓非常生氣，不理大個(gè)子貓了。大個(gè)子老鼠想向小個(gè)子貓道歉，就做了一只道歉雞送給小個(gè)子貓，道歉雞跟小個(gè)子貓說(shuō)了很多“對不起”，可是道歉雞走了之后，小個(gè)子貓還是認為“絕不輕易接受大個(gè)子老鼠的道歉！”雖然這么想，到了第二天，他們倆又在一起開(kāi)心的玩了。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感20
今天，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》中的《美貌相機的故事。
故事的'內容是這樣的：小豬的舅舅給小豬一架美貌相機，小豬說(shuō)：“這家相機非常神奇，可以把動(dòng)物拍得更美貌�！毙∝i讓大個(gè)子老鼠給大家拍照，結果把小個(gè)子貓、小狗、小羊、小鹿、小狐貍和兔校長(cháng)都拍成了豬臉。大家說(shuō)一點(diǎn)都不美貌。大個(gè)子老鼠把相機拆開(kāi)了，想看看里面有什么秘密。他把相機裝上以后又給小動(dòng)物拍照，這回照片上是小動(dòng)物自己的臉。小豬非常生氣，大聲地說(shuō)：“大個(gè)子老鼠，把我的照相機賠我！”大個(gè)子老鼠又修了幾次，終于修好了，可是小動(dòng)物們都不想用這個(gè)相機照相。
讀了這個(gè)故事后我覺(jué)得非常有趣，這個(gè)相機非常神奇，但我們還是喜歡自己的臉。小朋友你們說(shuō)對嗎？
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