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四年級讀后感200字優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-06 16:05:40 讀后感 我要投稿

四年級讀后感200字優(yōu)秀范文(通用42篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的四年級讀后感200字優(yōu)秀范文,歡迎大家分享。

四年級讀后感200字優(yōu)秀范文(通用42篇)

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇1

  今天我和媽媽一起閱讀了“猜猜我有多愛(ài)你”這本書(shū)。說(shuō)的是大兔子和小兔子比誰(shuí)對誰(shuí)的愛(ài)深,它們比來(lái)比去也沒(méi)有比出結果。媽媽和我一起討論為什么大兔子和小兔子比不出結果?我想了又想終于想通了,愛(ài)是一種感情,真正的愛(ài)應該是無(wú)私的'、永衡的,是沒(méi)有東西可衡量的。就象爸爸媽媽愛(ài)我一樣,他們對我的愛(ài)是無(wú)微不至的、是無(wú)私的;他們?yōu)槲业某砷L(cháng)付出了他們的所有一切,然而他們從來(lái)也不要回報。

  媽媽對我說(shuō):“希望佳楠從小要學(xué)會(huì )愛(ài)別人,只有為他人付出了愛(ài)才能得到別人的愛(ài)”。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對,我一定要學(xué)會(huì )去關(guān)心別人,把愛(ài)心送給需要我們幫助的人。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇2

  一聽(tīng)到“笑貓”這個(gè)詞大家一定都很熟悉吧。我想同學(xué)們都和我一樣喜歡看《笑貓日記》吧。笑貓它會(huì )冷笑、獰笑、猙笑、譏笑、嘲笑,只要是人會(huì )的它都會(huì )。 在我所看的《笑貓日記》中,令我印象最深的是《小貓出生在密秘山洞》,在這本書(shū)中,我最喜歡的是一只名叫小可憐的貓,因為它是最后一個(gè)出生的,它也是身體最瘦弱的,它的眼睛也是最后一個(gè)睜開(kāi)的。小可憐是被一場(chǎng)突然的寒流給凍死了。雖然小可憐死了,我也為它傷心了許多天。但是,我覺(jué)得小可憐是最幸福的。在它快要死的時(shí)候它的'哥哥姐姐挺身而出,用它們的小屁股為它擋風(fēng)遮雨,而且它還有那么愛(ài)它的爸爸媽媽?zhuān)墒切】蓱z還是死了。我很同情小可憐,它為什么如此的短命……

  這個(gè)故事讓我明白的一個(gè)道理:我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)幸福溫暖的家,希望大家都能珍惜現在的美好時(shí)光,愛(ài)護家里的每一個(gè)人,快樂(lè )的生活!

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇3

  今天我們學(xué)習了第十三課《和時(shí)間賽跑》一文,這篇課文主要講了我和時(shí)間賽跑的故事,那天,我看見(jiàn)太陽(yáng)快落山了,就下決心要比太陽(yáng)更快地回家,我狂奔回去,當我站在院子里喘氣的時(shí)候,看見(jiàn)太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉,那天我跑贏(yíng)了太陽(yáng),我很高興。

  我也和時(shí)間賽跑過(guò),老師留的`周六、周日兩天的作業(yè),我周五就做完了,然后我利用周六、周日的時(shí)間去讀書(shū),這樣,能夠多學(xué)很多知識。珍惜時(shí)間其實(shí)就是珍惜生命,如果浪費時(shí)間就等于慢性自殺。一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光啊!永遠是寶貴的,讓我們一起珍惜現在的大好時(shí)光吧!

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇4

  我一聽(tīng)說(shuō)老師要發(fā)一本《瘋丫頭杜真子》的新書(shū),我高興極了!

  書(shū)拿到手以后,我就迫不及待得看了起來(lái)。我看的內容是:杜真子帶來(lái)的那只貓拉了一堆番茄醬,然后馬小跳擦了半個(gè)小時(shí),才把那堆番茄醬擦干凈呀。還有一次,馬小跳去上廁所的時(shí)候,不沖馬桶。然后杜真子責怪他上廁所不沖馬桶。每次馬小跳受杜真子氣的時(shí)候,都會(huì )說(shuō):“好男不與壞女斗!

  我最喜歡這里面的'杜真子,因為她像馬小跳的媽媽一樣教育他。所以我喜歡杜真子。我愛(ài)看書(shū)!

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇5

  最近,李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我以前見(jiàn)過(guò)許多昆蟲(chóng),像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛(ài)唱歌的蟬…等等,但我并不了解它們。法布爾的'《昆蟲(chóng)記》帶我走進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界。

  讀完這本書(shū),我收獲很多。我不僅了解到很多的昆蟲(chóng)知識,比如被稱(chēng)為"歌唱家"的蟬,唱歌的時(shí)候是在吸樹(shù)枝里的汁液;蜘蛛是怎樣結網(wǎng)捕食的,又是怎樣用毒液快速麻醉獵物,再慢慢把它們吸干的…等等,更讓我佩服的是法布爾嚴謹的治學(xué)精神。他為了更好地觀(guān)察昆蟲(chóng),竟專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一塊地,建立了一個(gè)昆蟲(chóng)樂(lè )園,終日與昆蟲(chóng)為伴,通過(guò)仔細觀(guān)察研究,終于完成了《昆蟲(chóng)記》。

  我在學(xué)習中要向法布爾學(xué)習,學(xué)習他的嚴謹,學(xué)習他的堅持不懈。我寫(xiě)作業(yè)總馬虎,會(huì )的題也總做錯。以后我要注意,時(shí)刻提醒自己"認真點(diǎn)兒,再認真點(diǎn)兒!"爭取更大的進(jìn)步。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇6

  看完了《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū),我覺(jué)得他們姐弟倆很搞笑。特別是他們比誰(shuí)強大這個(gè)故事,他們都把花瓶弄翻了,等媽媽和客人來(lái)了,媽媽以為是水管爆炸呢?還有一個(gè)故事我也很喜歡,媽媽讓他們別把她做的蛋糕吃掉,因為下午阿姨來(lái)做客,到時(shí)侯大家一起吃。媽媽出去了,姐姐對弟弟說(shuō):“我們去看看蛋糕有沒(méi)有被小偷偷去?”他們一看蛋糕還在,姐姐說(shuō):“蛋糕旁邊最容易變質(zhì),我們吃掉它!币蝗Χ汲粤,姐姐說(shuō):“中間最容易變質(zhì)!彼麄冇职阎虚g吃了。這時(shí)媽媽回來(lái)了,看得呆掉了。后來(lái),姐弟倆肚子疼了,而且疼得很厲害。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇7

  姐姐有一本《老舍精典作品選》,《駱駝祥子》是我最?lèi)?ài)看的。

  看完祥了的故事,我覺(jué)得祥子太可憐了。祥子吃苦耐勞,努力拉車(chē),賺到些積蓄……買(mǎi)了一輛屬于自己的車(chē),可是,好景不長(cháng),祥子稀里湖涂地被兵抓了去,還搶了他的車(chē);不久后,反動(dòng)派偵探榨取了祥子辛辛苦苦攢下來(lái)的積蓄。后來(lái),祥子又用虎妞的`錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē),因為虎妞難產(chǎn)去世了,祥子不得不賣(mài)車(chē)料理喪事。最后,祥子變成了一個(gè)墮落、自私的人。

  我想:假如祥子生活在現代,憑著(zhù)他自己的努力,攢夠錢(qián),買(mǎi)輛車(chē),當上一個(gè)城里的“的哥”,而虎妞也不用因為難產(chǎn)去世,現在醫學(xué)這么發(fā)達,虎妞難產(chǎn)也根本就是小兒科。要是現在,祥子和虎妞早就過(guò)上了幸福的生活。而且,虎妞雖然脾氣暴躁,但是能說(shuō)會(huì )道,能去當律師。

  因此,我認為祥子的不幸遭遇是由那個(gè)時(shí)代,那個(gè)社會(huì )所造成的。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇8

  今天,我們學(xué)習了散文《媽媽賬單》。這篇課文主要講了小男孩彼得在幫媽媽做了一些普通的家務(wù)活之后,向他的.母親寫(xiě)了一份賬單索取回報。在他如愿以?xún)數氐玫搅恕?0”芬尼報酬的時(shí)候,他看到了媽媽給他的賬單后,羞愧萬(wàn)分地把報酬還給了母親。

  讀了這篇文章后,我受益匪淺,深深感到母親是多么偉大。父母對我們的愛(ài)是幸運無(wú)私的、無(wú)價(jià)的,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,我們只有用真心去回報他們,他們的付出才沒(méi)有白用。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇9

  在暑假里,我讀了一本書(shū),名字叫:《稻草人》。

  稻草人這本書(shū)里有葉圣陶老人寫(xiě)的許許多多的故事。這本書(shū)里的每一個(gè)故事我都喜歡看。但我最喜歡的還是這本書(shū)的名字——稻草人。

  這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)扎在田里的稻草人,心地善良。在一個(gè)漆黑的夜晚,這個(gè)稻草人目睹了三件令它傷心的事。年邁的老婦人辛苦耕作的'麥穗被害蟲(chóng)肆無(wú)忌憚的啃了個(gè)精光,稻草人竭力驅逐害蟲(chóng)并向主人警告卻無(wú)能為力;漁婦為給生病的孩子熬魚(yú)湯喝,不得不硬下心腸扔下孩子去釣魚(yú),釣上來(lái)的魚(yú)在沒(méi)有水的桶里跳動(dòng)想逃出去,可是稻草人卻沒(méi)有辦法。第二天,魚(yú)死了。小孩還在生病,稻草人憐憫孩子卻無(wú)法動(dòng)彈:遭遇悲慘的婦女,孩子死了,嗜賭成性的丈夫要把她賣(mài)掉,痛不欲生的她投河自盡。稻草人急于挽救她,卻依然無(wú)濟于事。

  我愿做這樣一個(gè)稻草人,善良,樂(lè )于助人。所不同的是:我要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助他人,做一個(gè)真正完美的稻草人。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇10

  獅子是萬(wàn)獸之王所有的小動(dòng)物都怕它。一天,獅子睡著(zhù)了,兩只淘氣的小老鼠在獅子身上蹦來(lái)蹦去的.,突然,獅子醒了,它一把抓住小老鼠要吃掉它。小老鼠說(shuō):獅子大哥,求你放了我吧,只要你放了我,我一定報答你。獅子哈哈一笑放過(guò)它們了,但它并沒(méi)有把老鼠的諾言放在心上。有一天,獅子被網(wǎng)捕住了,無(wú)法脫身,小老鼠知道了,就連忙趕過(guò)來(lái)把網(wǎng)咬斷了,獅子得救了。

  我們不要小瞧一些看似弱小的人,他們有可能比你還強大,只是不善于露出來(lái)。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇11

  我相信大家都聽(tīng)到過(guò)我國的四大名著(zhù)——《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》,今天我介紹的就是水滸傳。

  故事中在梁山上以宋江為首的108位好漢,因為國家的.腐敗被逼上梁山,后來(lái)得到皇帝的招安。在征戰中,好漢們死的死,走的走,只剩下了包括宋江在內的二十七位好漢,但是都被奸人殺害了,最后故事悲壯的結束了。

  書(shū)中的人物栩栩如生,有的計謀過(guò)人,有的勇猛無(wú)雙,有的精通旁門(mén)左道。

  這本書(shū)讓我了解了中國的歷史,書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一個(gè)個(gè)人物都給我留下了深深的印象。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇12

  《全神貫注》這篇課文主要寫(xiě)了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客,自己卻如癡如醉地投入到了工作之中,完全忘記了客人的事,充分表現了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執著(zhù)的`精神。

  讀了這篇課文,我覺(jué)得:人類(lèi)的一切工作如果值得去做,并且要想做得好,就應該全神貫注地去做。由此,我想起了卡特應聘的故事:一個(gè)商人要招聘一位自己克制力強的人,要求是一刻不停地朗讀,卡特也去應聘?衫首x才開(kāi)始,商人就放出六只小狗?ㄌ厍懊娴70個(gè)人都受不住誘惑,抬起頭來(lái),看了一眼小狗,他們的視線(xiàn)離開(kāi)了閱讀材料,因此都被淘汰了。只有卡特始終沒(méi)有忘記自己的角色,一點(diǎn)兒都不受小狗的影響,在排在他前面的70個(gè)人失敗后,卡特成了唯一的合適人選。

  現在,我知道了做什么事情都要認真而專(zhuān)注,這是成功的第一要素。所以,我們要把全部精力投入到學(xué)習和工作中去,才有可能取得成功!

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇13

  又是一個(gè)滿(mǎn)懷希望的一天,我打開(kāi)了讀了很多遍卻讀不膩的一本書(shū),《向著(zhù)明亮遠方》,作者是《好兒童畫(huà)報》的編輯龐婕蕾,大家都叫她阿拉蕾。

  這本書(shū)寫(xiě)了:成績(jì)平平的女孩沈楠一進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班后,就覺(jué)得生活似乎變了樣。和好朋友漸行漸遠,大家都有了不愿說(shuō)的秘密,“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風(fēng)而散,和媽媽的相處也不再那么輕松,“擇!钡膲毫ψ尨蠹叶即贿^(guò)氣來(lái)。喜歡書(shū)法,舞蹈的沈楠不得不放棄自己的.愛(ài)好,投身到各種學(xué)科培訓好比賽中,誤會(huì ),失敗,挫折,眼淚伴隨沈楠著(zhù)一年的成長(cháng)。

  這一年中無(wú)數的挫折都沒(méi)有打垮沈楠,她咬牙堅持度過(guò),因為他堅信,明亮總在不遠處。

  夢(mèng)想,堅持,不放棄,總有一天,它會(huì )實(shí)現,有一首歌唱的好‘向前跑,迎著(zhù)冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到,命運他無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血撒滿(mǎn)了懷抱!

  是啊,堅持,是我們永遠不能放下的東西,只有堅持,才有了明天的成就,光亮。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇14

  亞米契斯是著(zhù)名的意大利作家,他所寫(xiě)的《愛(ài)的教育》一書(shū),讀后給了我深刻的印象。

  《愛(ài)的`教育》主要講述的是:恩里科從三年級到四年級之間發(fā)生的故事,形容了一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)心,充滿(mǎn)熱情同情心的世界,恩里科觀(guān)察著(zhù)身邊的每一件小事,包括他周?chē)拿恳粋(gè)人,也都充滿(mǎn)了愛(ài)心。

  想想我自己,在車(chē)上,不愿給老人讓座,把小動(dòng)物當玩具玩耍,有時(shí)候還會(huì )欺負弟弟妹妹,和恩里科一對照,我真是慚愧極了,我一定向恩里科學(xué)習做一個(gè)有責任心、有愛(ài)心、心靈純潔的人。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇15

  今天我和媽媽共同看了繪本故事《我想去看!饭适轮v的是;有一只小雞叫卡梅拉他的愿望是想去看海?墒且驗樗职植煌,所以晚上他就偷偷的`走了。走了好幾天,他終于看到了大海。晚上,海岸線(xiàn)消失了分不清東南西北,他找不到回家的路。第二天他看見(jiàn)一條大船,船長(cháng)說(shuō)要把它吃掉?防兄Z每天給船長(cháng)下一個(gè)蛋才保住了他的生命。

  在海的另一邊卡梅拉認識了好朋友皮迪克,并和他生下了一個(gè)小雞名字叫卡梅拉多。通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了要想實(shí)現自己的愿望就要努力,以后我也要向你學(xué)習。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇16

  我非常喜歡看科普知識,因為科普文章不僅能給我帶來(lái)知識還能帶來(lái)快樂(lè )。

  我看過(guò)的科普書(shū)有《昆蟲(chóng)記》 、 《植物來(lái)了,快跑》……。在這些書(shū)里面我最喜歡的是《植物來(lái)了,快跑》 ,因為這本書(shū)不僅介紹了神奇的面包樹(shù)、臭氣滿(mǎn)滿(mǎn)的大王龍,還介紹了一些植物鬧出的笑話(huà)。就像面包樹(shù)當它一成熟時(shí),果子就一個(gè)個(gè)掉下來(lái),當時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)光頭佬,果子“啦”的一聲掉在了他的.頭上,后來(lái)果子咧開(kāi)了,光頭佬“”的一聲把果子給吃了,后來(lái)人們稱(chēng)他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……,看了上面的小笑話(huà),非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹(shù)的特點(diǎn),還編出了這么有趣的笑話(huà),真是太有才了。

  所以我覺(jué)得讀這類(lèi)科普書(shū)籍,既可以學(xué)習知識,又可以感受快樂(lè ),非常開(kāi)心。以后我一定要看更多的書(shū),讓肚子里面裝滿(mǎn)“食物”,小朋友們一起讀書(shū)吧!

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇17

  在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國十大名著(zhù),有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中,最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書(shū)后,給我留下了深刻的印象。

  岳飛是中國史上著(zhù)名的愛(ài)國將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生,流落他鄉。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝,很快聞名鄉里。金兵侵中原后,他被召軍中,開(kāi)始了長(cháng)達數年的軍。從此,他率領(lǐng)一批將士,浴血疆場(chǎng),抵御金人,收復失地,維護宋王朝的.統。然而丞秦 為了討好全國,竟然設計陷害岳飛,讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。

  將岳飛英勇善戰。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力,被他的高尚品格和堅和堅 氣節所打動(dòng),從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇18

  牡丹開(kāi)富貴,荷花開(kāi)宮門(mén),老家門(mén)前的石埝上開(kāi)的滿(mǎn)是迎春花。

  初春時(shí)節,富貴花兒都在沉睡,石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來(lái)了。枝枝枯黃中泛著(zhù)青色的迎春花藤上結滿(mǎn)了花骨朵;ü嵌浜苄,小得像黃豆,看上去十分嬌嫩,好像動(dòng)也動(dòng)不得。但過(guò)不了幾天,它就星星點(diǎn)點(diǎn)的綻開(kāi)了。你看它是那樣淡雅,那樣純潔,發(fā)出淡淡的`清香。這時(shí),滿(mǎn)村子的人都能聞到花香,大家知道,春姑娘是不會(huì )嫌棄我們這閉塞的山村的。果然,不幾天滿(mǎn)石埝上都是黃燦燦的迎春花,就像黃色的瀑布一樣。這時(shí),整個(gè)村子都沐浴在花香中,人們在花香中開(kāi)始了春耕。

  我愛(ài)迎春花,因為它是我們山里人的花。它不嫌窮,不愛(ài)富,就愛(ài)我們閉塞的山村。每年都準時(shí)來(lái)給我們山里人報告春天的消息。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇19

  今天,我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》,受益匪淺。我懂得了:打開(kāi)那面墻,你給了別人一片燦爛的空間,別人就會(huì )給你最真心的呵護。

  在我們的生活中、學(xué)習中,有很多這樣的事。我們在生活中,把自己的花園圍起來(lái),花兒就會(huì )慢慢地從原來(lái)的又大又美轉變成既小又不香。假如于,你徹底拆掉了那面圍墻,很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景,花兒可以越開(kāi)越美。在學(xué)習中,你虛心請教,或向別人解題,那增加了你的感悟,提高了你解說(shuō)的.能力。

  我們只要把自己最真摯的一面給別人,別人也會(huì )回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對待別人,別人也會(huì )友好的接受。

  敞開(kāi)你的心扉吧!與別人分享快樂(lè ),分擔憂(yōu)愁;那么你的憂(yōu)愁會(huì )減少,快樂(lè )會(huì )增加。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇20

  今天我預習了第9課——《自然之道》。

  這個(gè)故事講的是,“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向導,去哈巴拉哥島的海邊觀(guān)察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情!拔覀儭本攘艘恢挥,卻害了其他小幼龜被吃掉。事后,“我們”后悔不聽(tīng)向導的話(huà)。

  幼龜天生弱小,經(jīng)不起食肉鳥(niǎo)的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及,不知道按照自然規律辦事,往往會(huì )產(chǎn)生與愿望相反的結果。不知道也就算了,還不聽(tīng)向導的勸告,

  “我們”雖然只做錯了一件事,可對幼龜的傷害是如此之大,它們本來(lái)可以安全步入大海的`,可遭受了食肉鳥(niǎo)的突然來(lái)襲,它們不可能受得起這種傷害的!

  或許,這樣的思想還會(huì )造成甚至我們永遠都無(wú)法彌補的過(guò)失。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇21

  我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。

  文中是這樣說(shuō)的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放學(xué)回家說(shuō):“幼兒園要選小朋友當舞蹈演員,還要幾名鼓手”。他說(shuō)他相當演員,如果老師不選他,他就去當鼓手。因為他力氣大。過(guò)了幾天,他高興的跟家人說(shuō)我被選上觀(guān)眾了。媽媽很不高興地說(shuō)“觀(guān)眾也要選”。奶奶可不這么認為,說(shuō):“只要孩子高興就行”。胖胖說(shuō):”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。

  幼兒園這么多的孩子,不可能每個(gè)孩子都能當演員,鼓手。還需要觀(guān)眾,只有觀(guān)眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。

  在人生的.舞臺,即使是別人認為很普通的角色,只要我們認為他不普通,并且努力去扮演好屬于自己的角色,那我們飾演的角色就不是普通的角色,而是主角了!

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇22

  你看過(guò)《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)嗎?你一定會(huì )很驚奇——外婆為什么會(huì )在蘋(píng)果樹(shù)上呢?讓我告訴你吧。原來(lái)故事的主人公安迪沒(méi)有外婆,然而有一天,外婆從天而降,來(lái)到了安迪家的.蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和安迪一起去游樂(lè )場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險,而且外婆總有些大膽新鮮的主意,就算被警察處罰也不在意,是個(gè)“另類(lèi)”的外婆。有一天,鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶,她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛(ài)護中懂得了許多許多。

  我被米拉洛貝的這本小說(shuō)完全迷住了,這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書(shū)。外婆的神秘、奶奶的慈祥,在此之前,安迪是如此的不幸,現在的安迪是如此幸福,讓我感覺(jué)世界是完全公平的。

  《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我懂得:幫助別人,幸福自己。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇23

  今天我讀了《牛郎織女》一文,出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女,可以過(guò)著(zhù)男耕女織很幸福的生活,可是很討厭的王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎織女不能相聚,還是定時(shí)每年的七月七日通過(guò)喜鵲搭橋才能會(huì )面,還有那可憐的牛郎帶著(zhù)孩子見(jiàn)不到自己的母親,讓他們母女不能相聚,讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛(ài)。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛(ài),才能造就和諧美好的生活,不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛(ài),最終造成了大錯,讓牛郎織女痛苦一生。

  同時(shí)我感到我們的父母對我們的'寬容與關(guān)愛(ài)是如此的強大,而我們卻不能理解。這篇文章教育了我,使我認識到只有懂得寬容和關(guān)愛(ài)的人大家才會(huì )喜歡他。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇24

  《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章你們讀過(guò)嗎?

  我讀了這篇文章后,知道了,讀書(shū)的方法,作者告訴我們,如果你獨自周游世界你會(huì )選擇什么?作者選的是書(shū),因為他想把書(shū)讀上一百遍,讀到能背下來(lái)的程度。

  作者告訴我們讀書(shū)首先會(huì )思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么這樣,然后繼續把這個(gè)故事編下去,回過(guò)頭來(lái)品味最好的片段,問(wèn)自己為什么喜歡它們……

  作者教我們這樣讀書(shū),作者的眼里的書(shū),是他的好朋友、是他的家人。

  從作者的眼里,書(shū)代表了全部的.美麗,愿意把書(shū)讀上一百遍。

  是啊!“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)”,“書(shū)如藥也,善讀可以醫愚”這些名言,都可以說(shuō)作者的愛(ài)讀,像我們學(xué)的沒(méi)有一艘戰艦,能像一冊書(shū)把我們帶到浩瀚的天地。

  作者的讀書(shū)情景令我震撼。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇25

  《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫(huà)書(shū)。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉,一整天都在農場(chǎng)上玩。當夜晚來(lái)臨,她又餓,離家又遠,它火速的趕回家,一路上經(jīng)過(guò)羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所,他們都正在快樂(lè )的享用晚餐,使莫莉覺(jué)得更餓了,但莫莉并沒(méi)有放棄仍然繼續往前跑,最后她終于吃到了美味的晚餐。

  我最喜歡這本書(shū)最后的結果,當莫利誘餓又渴回到廚房,莫莉聞到一陣香噴噴的味道,她看到地板上有一盤(pán)魚(yú)和一盤(pán)牛奶,她滿(mǎn)足的`發(fā)出喵喵聲,也滿(mǎn)足的吃著(zhù)她最喜歡的魚(yú)和香濃的牛奶,這樣的結果讓我覺(jué)得很幸福,會(huì )讓我想起溫暖的家,每當我肚子餓的時(shí)候,媽媽總會(huì )煮好香噴噴的飯菜,我想我可以了解莫麗那滿(mǎn)足的感覺(jué)。

  這本書(shū)也讓我學(xué)習做事不要半途而廢,要像故事中的莫莉,沒(méi)有放棄一直作下去,最后一定會(huì )成功的!

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇26

  《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一,我讀了以后十分感動(dòng),它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識?墒撬龓椭,送作者到樓房下避雨。這個(gè)姑娘美麗修長(cháng)的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上,也刻在了我的心上。她助人為樂(lè )的精神,使我十分感動(dòng),我一下子想起我家對門(mén)的.袁叔叔來(lái)。

  上個(gè)星期四,六樓的一家鄰居上班了,把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭,袁叔叔聽(tīng)到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回來(lái)才把孩子送回家。

  《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比,精神不是一樣高尚嗎?我一家要向他們學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人的人,做一個(gè)思想高尚的人。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇27

  內容:從前有個(gè)小女孩,她的名字叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)從小就沒(méi)有了父母,跟舅舅和舅媽生活在一起?删司撕髞(lái)也死了,本來(lái)就對簡(jiǎn)不好的舅媽?zhuān)拥姆潘,對自己的兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡(jiǎn),讓簡(jiǎn)難以承受。后來(lái)舅媽把簡(jiǎn)放在寄宿學(xué)校里,過(guò)了一些年,簡(jiǎn)成了一位家庭教師,后來(lái)又與主人相愛(ài),在結婚之際,簡(jiǎn)才知道主人已經(jīng)有個(gè)妻子。因為她不愿當情婦,所以離開(kāi)了那里。許多年以后,有個(gè)牧師向簡(jiǎn)求婚,可簡(jiǎn)沒(méi)有同意,因為她想起了一個(gè)人。到了那里之后,簡(jiǎn)才發(fā)現,主人的家已經(jīng)布滿(mǎn)了塵土,主人失去左臂,雙目失明。簡(jiǎn)和這個(gè)家的主人結了婚,生下了孩子。

  收獲:這本書(shū)的`作者是夏洛蒂,在這本書(shū)中有一句話(huà)非常經(jīng)典,“我們是平等的,至少我們通過(guò)墳墓時(shí),平等的站在上帝面前”。這充分體現了當時(shí)英國的男女不平等,這種陳腐觀(guān)念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇28

  人們大抵都把別人的悲劇當成生活的笑料,自己不會(huì )感同身受,在悲劇沒(méi)有降臨到自身,把別人的悲劇皆當做笑話(huà),就如同《孔乙己》中的'酒客,他們自認處在光明,便不斷地把別人推下深淵。

  這種“喜劇”也是孔乙己自己所造成的,山崖上隆起的石塊,如果不抓緊奮力向上,最后只會(huì )越滑越深,萬(wàn)劫不復。在這“吃人”的社會(huì ),也可以理解魯迅先生為何棄醫從文。生活本是悲喜劇交加的,我們總是在笑話(huà)別人,殊不知自己也會(huì )變成笑料。

  孔乙己的悲劇不只是他個(gè)人造就的。在當時(shí),制度的毒害、社會(huì )的壓迫,都使每個(gè)人的靈魂失去了光澤,蒙上了灰。在科舉這條路上孔乙己是個(gè)不折不扣的失敗者,他在這種環(huán)境下迷失了方向,成了一個(gè)悲劇人物,但在別人眼中他人的悲劇只不過(guò)是令他們噗嗤一笑的喜劇而已,人們吹滅了孔乙己最后的火燭,使他墜入無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,把孔乙己“吃掉”了。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇29

  這兩天剛看完《圍城》這本書(shū),故事的更概是這樣的,主人公方鴻漸在回國的船上與同船的鮑小姐有些青睞,初嘗了愛(ài)情的滋味,但卻有另一位大家閨秀蘇文執小姐對他有了好感;貒,他通過(guò)蘇認識了她的表妹唐曉芙,不想卻對這位唐小姐產(chǎn)生了好感,但由于某種原因,兩人的感情也并沒(méi)能長(cháng)久。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)好友趙辛楣引薦,同去三閭大學(xué)任教,同行時(shí)又認識了孫柔嘉小姐,倆人也不過(guò)是普通朋友,可最終走到了一起,不過(guò)他倆的感情實(shí)在糟糕透頂……這本書(shū)的作者錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)這本書(shū)“錙銖積累”而寫(xiě)成的,沒(méi)有明確的故事線(xiàn)索。

  語(yǔ)言平淡無(wú)奇,所寫(xiě)之事也只是人間的`是是非非。不過(guò)書(shū)中卻始終貫徹了這樣一句話(huà),那就是“婚姻感情猶如圍城,城外的人想進(jìn)去,城中的人想出來(lái)”,這也許是作者的得意之處吧。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇30

  1999年盛夏,女主人公鄭微進(jìn)入大學(xué)校園。那也正是我進(jìn)入大學(xué)校園的日子。迎新的學(xué)長(cháng)、納新的社團、自習室、食堂、女生宿舍的臥談會(huì )、學(xué)生樓下等女友的男生,這一切鄭微經(jīng)歷的,也正是我曾經(jīng)歷過(guò)的。當我隨著(zhù)鄭微進(jìn)入她的大學(xué),塵封的記憶漸漸清晰,我甚至能聞到太陽(yáng)廣場(chǎng)的薔薇香氣、食堂里的土豆燒肉的味道,就連夏日自習室里不甚美妙的男生的臭腳丫子味,在懷念的渲染下也有了些許韻味。還有愛(ài)情。即使不是陳孝正,每個(gè)女生也在現實(shí)或心目中有自己的張孝正、王孝正或者李孝正,甜蜜過(guò)也心痛過(guò)……然而青春終將逝去,鄭微的是這樣,你的.是,我的也是。青春就像一本只能翻一次的書(shū),看的時(shí)候漫不經(jīng)心,當看完被收走,我們只能去追憶其中的內容。多年以后,我們依然能記起的,是最絢爛抑或最慘淡的章節,那是我們一次次重復追憶的結果,而很多平淡卻珍貴的片段,卻隨著(zhù)歲月的流轉變得模糊。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇31

  多年前,鄭微是可愛(ài)的“玉面小飛龍”,多年后,她成了獨當一面的經(jīng)理秘書(shū)。人們稱(chēng)贊她成熟了、練達了,可是毫無(wú)疑問(wèn),大多數人還是更喜歡大大咧咧、心無(wú)城府、敢愛(ài)敢恨的'小飛龍的。是的,成長(cháng)總要付出代價(jià),我們在得到一些的同時(shí)總會(huì )失去一些。長(cháng)大意味著(zhù)要獨自面對很多東西,要承擔責任,要經(jīng)受磨難,因此,我們學(xué)會(huì )了心機算計,學(xué)會(huì )了在社會(huì )舞臺上扮演各種角色。內心何嘗不曾掙扎?誰(shuí)沒(méi)自問(wèn)過(guò):我還是曾經(jīng)那個(gè)我嗎?可是我們已經(jīng)長(cháng)大,無(wú)法回頭。我們還能做的,就是保護好自己心底殘存的純真和善良,這樣,即使我們變得成熟世故了,至少可以在自私的同時(shí)更少的傷害到別人。鄭微做到了,阮阮也做到了,可惜的是她們卻再次被曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人傷害了。不是每個(gè)人都愿意保護好自己的那份純真和善良的,因此我們不得不變得更成熟,這樣才能更好的保護自己……

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇32

  “鄭微想,她畢竟比阿正幸福,不管是過(guò)去還是現在。因為她愛(ài)的時(shí)候沒(méi)有保留,流淚的時(shí)候淋漓盡致,在這份感情里,她沒(méi)有虧欠,她的愛(ài)是圓滿(mǎn)的。正因為陳孝正給過(guò)玉面小飛龍跌宕起伏的愛(ài),才讓后來(lái)的鄭微學(xué)會(huì )在平凡的幸福里甘之如飴!

  愛(ài)情沒(méi)有好壞對錯之分,至于那些不好的,原本就不是真正的愛(ài)情,或者曾經(jīng)是真正的愛(ài)情,后來(lái)變了質(zhì)。我們不必為曾經(jīng)愛(ài)過(guò)不值得的`人而內疚,只要我們真心付出、問(wèn)心無(wú)愧。那些傷害過(guò)我們的人,教會(huì )了我們什么才是真正的愛(ài)、真正值得珍惜的東西,這就是他(她)們于我們的意義。對于傷害過(guò)我們的人,不必怨恨、不必不甘,遺忘和漠視是最好的回報。不要說(shuō)什么“我一定要過(guò)的比他(她)好,讓他(她)后悔失去我”。要過(guò)得好沒(méi)錯,但不是為傷害過(guò)我們的人,而是為我們自己,為現在愛(ài)著(zhù)我們和我們愛(ài)著(zhù)的人。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇33

  鄭微是人們都會(huì )喜歡的那種女孩,漂亮、聰慧、開(kāi)朗、沒(méi)有心機、有股向前沖的勁頭,她也有些可愛(ài)的小毛病,但這讓她更真實(shí)、更親切。她的`生活曾經(jīng)在林靜的庇護下晴空一片,但家庭的變故讓她的林靜逃離去了美國,留下她一個(gè)人。她開(kāi)始自己學(xué)著(zhù)成長(cháng)。在大學(xué)校園里,她莫名其妙?lèi)?ài)上了死對頭陳孝正,她真誠付出,也品嘗了愛(ài)情的甜蜜,然而最終還是被陳孝正辜負。在沒(méi)有林靜也沒(méi)有陳孝正的日子里,她一個(gè)人應對工作和生活,她從小飛龍變成了人人稱(chēng)贊八面玲瓏的鄭秘書(shū), 可依舊沒(méi)變的,是她純真善良和渴望真愛(ài)的心。鄭微最終沒(méi)有選擇陳孝正,因為到頭來(lái)這個(gè)人對她已經(jīng)沒(méi)那么重要;雖然“林靜哥哥”已經(jīng)隨著(zhù)歲月遠去,但鄭微重新認識了長(cháng)大的林靜,和他重新相愛(ài),他們共同擁有美好的過(guò)去,相信也會(huì )有幸福的未來(lái)。鄭微到底是幸運。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇34

  看到有一本《活著(zhù)》,就囫圇吞棗的讀了一遍,剛看完,很壓抑,然后,很久,才釋然……主人公福貴,從一個(gè)有錢(qián)的愛(ài)賭愛(ài)嫖的二流子,到孤苦伶仃的'一個(gè)人,經(jīng)歷了破落、貧窮、戰爭,一步一步,失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,只有一頭很老的牛陪伴余生……

  在悲劇的人生中,他學(xué)會(huì )了珍惜,珍惜自己的妻子,妻子做的一雙鞋,最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米,學(xué)會(huì )了寬恕,寬恕間接害死了自己兒子的戰友……獨自一人活著(zhù)……這本書(shū)不同于張愛(ài)玲的《小艾》,小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇,最后的結局還是給人一些希望的,看完以后,積聚的壓抑在結尾處有一些釋放,而《活著(zhù)》看完很沉重,感覺(jué)呼吸困難,看著(zhù)生命之手一次又一次給予希望,又一次一次的剝奪一個(gè)人身上的珍寶,卻無(wú)力反抗……也許只有懂得了愛(ài),懂得了你所擁有的珍寶,在失去時(shí),你才有勇氣去面對一個(gè)人的寂寥......

  畢竟,回憶是一個(gè)人的歷史縮影。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇35

  我利用課余的時(shí)間,我看了一本好看的書(shū),你們想知道是什么嗎?我來(lái)告訴你,是《格林童話(huà)》,我想大家都知道格林童話(huà)有很多故事,可我最喜歡的`是《白雪公主》,白雪公主是個(gè)既漂亮又善良的孩子,我們都很喜歡她。

  有一天,她的后母因為嫉妒她的美麗,就叫人把她帶到森林里給殺害了,她哭泣著(zhù)哀求那個(gè)仆人不要殺害她。那個(gè)仆人看著(zhù)白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她,于是就把白雪公主留在了森林里;等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫,白雪公主害怕極了就拼命跑,到了晚上她來(lái)到了七個(gè)小矮人的家里,看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著(zhù)了,等小矮人回來(lái)白雪公主把事情的經(jīng)過(guò)都跟他們講了,他們就讓白雪公主住在他們那。

  不久王后知道白雪公主沒(méi)死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋(píng)果,結果被一個(gè)王子救活了,還嫁給了那個(gè)王子。我感覺(jué)非常的感動(dòng),還有就是不要亂吃陌生人給的東西。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇36

  有別于傳統的推理破案式小說(shuō),本書(shū)要呈現的并不是警察如何偵破幾家人合伙隱藏殺人事件的過(guò)程,而是主軸一轉,轉而逐步揭露暗藏于幾個(gè)家庭中的道德丑聞,表面團結的幾對夫妻,實(shí)則同床異夢(mèng),暗中進(jìn)行不當的`勾結,甚至還直面少年犯罪的社會(huì )問(wèn)題,東野又一次對社會(huì ),家庭,道德等問(wèn)題進(jìn)行了嚴厲地拷問(wèn)。

  本書(shū)到最后并沒(méi)有明確表明真正殺害英里子的兇手是誰(shuí)家的孩子,雖然有所暗示,不過(guò)也正是這種不確定,才促成了幾個(gè)家庭的“團結”,誰(shuí)都不肯承認自己的孩子殺人了這個(gè)事實(shí),一旦說(shuō)明,便無(wú)法維持這種“默契”;蛘呤窍肓粝旅灶},讓讀者猜去,又或者作者想暗示的是所有人都有成為兇手的可能,哪怕是未成年人,只要觸犯了自身利益,加上家庭和社會(huì )自身的問(wèn)題。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇37

  海燕和其他鳥(niǎo)兒一樣都抵抗不住暴風(fēng)雨,但他們卻勇敢無(wú)畏,拿出了自己的勇氣,最終才能創(chuàng )造奇跡。

  人也是一樣,只要準備充分了,就應該拿出自己勇敢的一面,成敗與否并不重要,重要的是你的'精神成功了,給了敵人沉重的打擊,給了否定你的人一個(gè)驚喜。

  有時(shí)候,人的能力是有限的,即使盡了全力也不一定能成功。那為何不來(lái)賭一把,用自己的勇敢去面對別人,輸也輸得光榮,也能能給人留下深刻的印象。

  很多人總是不肯相信自己,認為得有自知之明,但你連相信自己的勇氣都沒(méi)有,又哪里得得到別人的肯定。我說(shuō),成功是屬于準備充分又有勇氣的人,因為他們才是閃光點(diǎn),震撼了每一個(gè)人。

  拿出勇敢來(lái),在青春的道路上更需要你無(wú)所畏懼的勇氣,它會(huì )讓你發(fā)光,讓別人對你刮目相看。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇38

  許多同學(xué)報怨數學(xué)很難學(xué)習,老師講的總是聽(tīng)得丈二和尚——摸不著(zhù)和尚。我認為,學(xué)數學(xué)是有方法的,只要你掌握了這個(gè)黨閥并加以運用,相信數學(xué)將成為你的朋友。

  學(xué)數學(xué)最重要的.就是要善于思考。如果把數學(xué)比作一把鎖的話(huà),那思考就是一把開(kāi)鎖的金鑰匙,為你打開(kāi)這把數學(xué)之鎖。

  例如有的同學(xué)上課認真聽(tīng),能把老師講的內容全部吞下去,卻不去消化,不會(huì )吸收,最終還是“營(yíng)養不良”。掌握是因為他沒(méi)養成思考的好成績(jì),不能將老師講授的東西再加工,不能進(jìn)行分類(lèi)整理,更不了解道路的來(lái)龍去脈,當然就無(wú)法掌握知識的真面目了。

  我們要學(xué)習蜜蜂那樣的工作方法,既會(huì )采蜜,又會(huì )釀蜜。在這方面,有的同學(xué)就做的比較好,他們在上課不僅專(zhuān)心聽(tīng)講,他們在老師講某一題的解題方法時(shí)就思考,思考出這樣解的道理,雖然后再推出解這一類(lèi)題的方法。這樣就把老師交的融會(huì )貫通了。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇39

  在暑假我讀了一本叫《發(fā)書(shū)》的文章,至于為什么要讀這本書(shū)?是因為主人翁的奉獻精神!文章主要寫(xiě)的是作者和他的同桌劉小明發(fā)生的故事。

  一開(kāi)始,劉小明是一個(gè),實(shí)打實(shí)的學(xué)渣,可我們的作者和小明是相反的例子,兩人之間開(kāi)始有很多矛盾。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí)劉小明被老師叫去發(fā)書(shū)。劉小明發(fā)到主人公這一小組剛放下的書(shū)又迅速抽了回去!這時(shí)主人公發(fā)現了書(shū)多了一個(gè)角!他迅速瞪了小明一眼:“心里想下課找你算賬”!下課后主人公通過(guò)核實(shí)發(fā)現原來(lái)小明抽走的是一本又破又臟的`書(shū)!這時(shí)主人公對小明瞬間有種愧疚感!覺(jué)得錯怪了他!

  通過(guò)接下來(lái)的相處中!跟同學(xué)們很多學(xué)習中的小事!小明都是默默付出!比如:幫班長(cháng)拿課堂作業(yè)、下課后主動(dòng)擦黑板!都經(jīng)?吹剿纳碛!

  我覺(jué)得,奉獻是一種在黑暗中出現的一絲光明;奉獻是一種精神,是一種品質(zhì)。在小明身上都能完美詮釋!我要認真學(xué)習小明的這種默默奉獻付出的精神!

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇40

  看完繁星后,我明白這本書(shū)是巴金爺爺寫(xiě)的,本書(shū)為圖文并茂地展示了巴金在不一樣人生歲月中的歡樂(lè )與憂(yōu)愁,挫折與追求,也展現了巴金爺爺在文學(xué)創(chuàng )作上深刻的思索與感悟。

  在這本書(shū)里我最喜歡的一篇文章《鄉心》,里面講了作者晚上不想睡覺(jué),趁著(zhù)大家睡覺(jué)的時(shí)候,跑到艙面上走不走,到了場(chǎng)面上就感到了一股寒氣,穿上大衣周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人,僅有機器帶聲音浪很小,船也開(kāi)得很平穩,望著(zhù)天空中的月亮回憶以前在家鄉的往事。

  這篇文章其中的一段是出自唐代詩(shī)人張九齡的五言律詩(shī)《《望月懷遠》,這幾句詩(shī)是“海上生明月,天涯共此時(shí)”“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”。

  這幾句話(huà)讓我感受到了作者對遠方家人的思念以及由此引起的`美妙的想象和完美的回憶,這篇散文寫(xiě)的很美,好多處經(jīng)過(guò)確切的生動(dòng)的擬人比喻,讓我也感受到了作者仰望星空的歡樂(lè )和親切感。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇41

  讀了《繁星春水》,我才明白了崇尚的母愛(ài),童真的世界,自然的傳奇。

  天上刮起了風(fēng)雨,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里,這是對母親多么高尚的贊揚!母親能為我排解煩惱,疑惑,讓我們再現笑容,母親的愛(ài)是最溫暖的,付出后總有回報,在我們看來(lái),一切都比不上母愛(ài)偉大,是母親引導著(zhù)我們提高,讓我們走向成功,勇敢地前進(jìn)。

  小孩子,是童真的天使,樂(lè )趣的靈魂,小孩子的內心是最純潔的,而資料卻又是最豐富的,小時(shí)候的奇想妙思,也許正是你走向成功的道路,不要小看了童真,不要小看了小孩子!他那細小的.身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂,而你自己就含過(guò)偉大的靈魂。

  人來(lái)自哪里?人來(lái)自自然!自然是正常的,是普通,倘若造物者還在人間,就沒(méi)有了自然,但我們都還是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里,一絲不茍,自然是無(wú)可抵抗的,是無(wú)人代替的,我們要歸于自然,人與自然應當和諧相處,這樣世界才容得下渺小的人類(lèi)。

  四年級讀后感200字優(yōu)秀 篇42

  我隨身帶著(zhù)冰心的詩(shī)集——《繁星》,有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后,我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現這本書(shū)那么精彩。

  細細地品味著(zhù)書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀著(zhù),我不禁想起了自己母親對我愛(ài),盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛(ài)的偉大。還有一些詩(shī)寫(xiě)的`是童年,讀著(zhù)這些詩(shī),看著(zhù)冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。

  在冰心出國后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著(zhù)家鄉、思念著(zhù)我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。

  我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉愁!斗毙恰方o我帶來(lái)了很多情感,豐富了我的生活。

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