《窮爸爸富爸爸》的讀后感(精選16篇)
當看完一本著(zhù)作后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《窮爸爸富爸爸》的讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇1
什么是真正的資產(chǎn)?房子是最大的資產(chǎn)嗎?
窮爸爸認為房子是最大的投資和資產(chǎn),而富爸爸則相信房子是負債,如果你的房子是你最大的投資,你就有麻煩了。窮爸爸說(shuō)我不富有,因為我有孩子,富爸爸則說(shuō)我必須富有,因為我有孩子。
人們的生活永遠被這兩種感覺(jué)所控制,恐懼和貪婪!捌鸫,上班,付賬,再起床,再上班。再付賬……他們的生活永遠被這兩種感覺(jué)所控制,恐懼和貪婪,給他們更多的錢(qián),他們就會(huì )以更高的開(kāi)支重復這種循環(huán),這就是我所說(shuō)的‘老鼠賽跑’!
富人不為錢(qián)工作
很多人抱怨我們拿到的錢(qián)遠遠不止我們干的活,總抱怨自己拿到的少,于是去尋找更高報酬的工作,同時(shí)他們的開(kāi)支也會(huì )增大,工作,支付賬單,工作,再支付賬單,循環(huán)往復。
什么是21世紀的文盲?是不會(huì )寫(xiě)字的人嗎?是那些不再看書(shū),不再看報,不學(xué)習,不思考的人才是真正的文盲。真正的富人不是你現在擁有多少錢(qián),而是你能留下多少錢(qián)。
如麥當勞,創(chuàng )始人早已不在,但他這一個(gè)品牌和店鋪遍布全世界。20年后的今天,想象力的力量,在信息時(shí)代和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,數百萬(wàn)30歲以下的人,利用他們的想象力來(lái)創(chuàng )造改變世界的應用程序,從Facebook到Uber,snapchat等,他們也因此變得富有,有想象力的人蒸蒸日上,而缺乏想象力的人仍然在尋找工作,這份工作有可能很快被機器人和技術(shù)所取代。
這一章節的給人我的感受是,工作崗位和未來(lái)事業(yè)發(fā)展都可以通過(guò)人的想象力來(lái)創(chuàng )造,創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)個(gè)性化的機會(huì ),也就是說(shuō)未來(lái)的崗位和職業(yè)都是可以靠自己的想象來(lái)創(chuàng )造的,解決人們現實(shí)中的問(wèn)題,沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的主意。
人們常說(shuō)兒童閱讀很簡(jiǎn)單,讀的故事嘛,誰(shuí)都會(huì )的,何必這么辛苦跑到你這邊來(lái)付費聽(tīng)故事呢?
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇2
這本書(shū)有句話(huà)讓我印象深刻,羅伯特清崎說(shuō):“世界上絕大多數人奮斗終身卻不能支付,因為他們在學(xué)校中從未真正學(xué)習關(guān)于金錢(qián)的知識,所以他們只知道為錢(qián)而拼命工作,卻從不學(xué)習如何讓錢(qián)為自己工作!
看這本書(shū)的時(shí)候,寫(xiě)到作者有兩個(gè)爸爸,一個(gè)窮爸爸即自己的親身父親,而另一個(gè)是朋友的爸爸,即富爸爸。兩個(gè)爸爸的思想觀(guān)念矛盾,有著(zhù)自己的做事行為和觀(guān)念。他們教育作者的觀(guān)念和方法都是迥乎不同的。他們有著(zhù)自己獨特的價(jià)值觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)。書(shū)中,兩個(gè)爸爸對待事情的方式,一個(gè)積極一個(gè)“消極”,或者說(shuō)沒(méi)有抱負心。清崎剛開(kāi)始遵從窮爸爸為他設計的人生道路:上大學(xué)然后服兵役到最后參加越戰,走過(guò)了平凡的人生初期?墒呛髞(lái),清崎親眼目睹一生辛勞的窮爸爸失了業(yè),但是富爸爸則成了夏威夷的有錢(qián)人。清崎于是放棄了窮爸爸的觀(guān)念,開(kāi)始毅然追尋“富爸爸”的腳步,踏入商界,最后過(guò)上了致富的生活。
看完這本書(shū),讓我回想起父母家人曾說(shuō)的話(huà):只有好好讀書(shū),我們才能找到一份好工作和更高的薪水。在父母眼里,好像只有好好讀書(shū),才能脫離貧困?墒乾F實(shí)卻是那些擁有高學(xué)歷的人并沒(méi)有在社會(huì )中混的很好,或者過(guò)著(zhù)他們期待的樣子。社會(huì )可能有兩種態(tài)度如書(shū)中所說(shuō)的那樣一個(gè)為錢(qián)而工作,一個(gè)錢(qián)為我工作。這也間接講述兩種人,一種被生活磨平了棱角,選擇屈服生活,過(guò)著(zhù)平淡安穩的生活。一種是在被迫的生活中能夠抓住機遇,從而贏(yíng)得成功的人生。如果一個(gè)人的眼界放不開(kāi),那么他是不可能成就大事的。我們應學(xué)會(huì )實(shí)現財務(wù)自由,不做金錢(qián)的奴隸,合理理財和投資,轉變自己對金錢(qián)的觀(guān)念。如今,社會(huì )的發(fā)展如此之快,我們注定不能擁有安穩的生活。若不想被生活擺布,那么我們必須跑在前面。這樣才不會(huì )隨波濁流。窮爸爸的思想觀(guān)念,保守,平穩,但是最終永遠都是一個(gè)普通人?梢(jiàn)觀(guān)念影響一個(gè)人的行動(dòng),而行動(dòng)影響一個(gè)人出路。只有觀(guān)念先進(jìn),那么我們才有可能成功。
書(shū)中富爸爸曾說(shuō):富人可以不為錢(qián)工作。是啊,有錢(qián)人從未把錢(qián)視為重要,可能在他們眼里,錢(qián)只是一種貨幣,只是有來(lái)交換物品的憑據而已。但是并不是很多人都能成為老板,我們可能不能成為富爸爸,但是我們可以學(xué)富爸爸樣的思想觀(guān)念,讓錢(qián)生錢(qián),讓錢(qián)為我們工作。所以學(xué)會(huì )理財很重要,而如今的我們這方面意識太淡泊。
如何做好理財,我覺(jué)得一個(gè)人要擁有良好的消費觀(guān)念和不要對金錢(qián)產(chǎn)生貪婪的念頭。學(xué)會(huì )如何讓自己控制自己的消費欲望。雖然該書(shū)沒(méi)有真正叫我們學(xué)會(huì )如何去理財,但是改變了我們金錢(qián)思維層面的看法。至少可以告誡我們不要去成為金錢(qián)的奴隸。我好像懂得了那些上班族的無(wú)奈。生活中我們都是窮爸爸,為柴米油鹽,房?jì)r(jià),車(chē)貸而苦惱。處于逆境中的我們,選擇了默默接受,不愿打破困境,選擇了“安穩”。
最后,這本書(shū)其實(shí)也講述了如何做人的道理。生在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的時(shí)代,如何做人變得太為重要了。這一切都取決你的人,你的思想,你的行為。一句話(huà)總結:讓我們做最好的自己!
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇3
每個(gè)人都有自己的爸爸,但是單以窮爸爸和富爸爸進(jìn)行分類(lèi),似乎有點(diǎn)簡(jiǎn)單化:而且要窮爸爸還是富爸爸,本是我們無(wú)可選擇的。但是,假如你可以選擇呢,你是要窮爸爸還是富爸爸?
這個(gè)問(wèn)題是當今社會(huì )上關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題,因為它關(guān)系到家庭教事有、為人處事的方方面面,市面上不是有一本很熱銷(xiāo)的書(shū)題目就叫《窮爸爸富爸爸)嗎?所以即使這個(gè)假設不成立,我們從各自的選擇中仍然可以看出許多書(shū)本以外的東西。
我想,也許大部分人會(huì )選擇富爸爸。因為有了富爸爸,不但可以衣食無(wú)憂(yōu),還可以偶爾奢侈一把。不是有這樣一句被奉為真理的話(huà)嗎?金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有了富爸爸,就可以吃得上山珍海味,進(jìn)得了五星級餐館,夏天空調,冬天浴霸,上學(xué)放學(xué)都有專(zhuān)車(chē)接送,一天的零花錢(qián)可以抵上普通人家孩子一個(gè)星期的生活費。其實(shí),正所謂有利必有弊,雖然這樣可以讓我們的生活比較舒適,但是孟子不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!贝笕诉@樣慣著(zhù)小孩子,會(huì )使小孩子養成不會(huì )自立,愛(ài)依賴(lài)別人的習慣。自然而然,一個(gè)個(gè)不是小皇帝,就是小公主,似乎被別人大呼小叫了一下,就要痛哭流涕。這樣的孩子,將來(lái)長(cháng)大了會(huì )有多大出息呢?當然,不是每個(gè)富爸爸都這樣寵愛(ài)孩子。
但是,如果要我選擇的話(huà),我還是會(huì )選擇窮爸爸。雖然窮爸爸沒(méi)什么錢(qián),買(mǎi)不了令人垂誕三千尺的山珍海味,進(jìn)不了服務(wù)周到、裝修豪華的餐館,而且一身霉味,吃不飽,穿不暖,睡不好,還得幫忙干家務(wù)活;但是,這些艱苦的生活可以服煉我們的意志,激發(fā)我們的斗志,使我們懂得窮不是天生的,只要奮斗,生活就會(huì )好起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好:窮人的孩子早當家。其實(shí),這語(yǔ)一點(diǎn)也不假,窮人的孩子有一種不怕別人嘲笑、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神,這種可貴的精神最終可以成為奮斗的動(dòng)力,重第周不就是這樣—一個(gè)非常典型的例子嗎?
所以,勿庸置疑,假如讓我選擇的話(huà),我還是會(huì )要一個(gè)窮爸爸。同學(xué)們,你們要窮爸爸還是富爸爸呢?
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇4
《窮爸爸,富爸爸》這邊書(shū)里有談到窮人和富人的區別是思維模式不同,窮人總是認為自己不可能成為富人,要成為富人,首先得學(xué)會(huì )用富人的思維來(lái)思考問(wèn)題。
幾個(gè)月過(guò)去了,我終于看完了《窮爸爸富爸爸》,它深深的打擊了自己的思維模式,我的父親和那個(gè)“窮爸爸”差不多,從小到現在我所接受的教育就是好好學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一定要好,要在班里面考多少名次等等?所以從小學(xué)一年級開(kāi)始,我學(xué)習的目標就是好好讀書(shū),每次考試一定要考出好成績(jì),考試成績(jì)說(shuō)話(huà),很少說(shuō)拿時(shí)間去思考財富,后來(lái)進(jìn)入大學(xué)后,對理財沒(méi)有任何概念,現在回首,發(fā)現從進(jìn)入大學(xué)也就是現金開(kāi)始由自己支配我就沒(méi)有好好合理安排過(guò),總是到了期末就剩不多的銅板。學(xué)會(huì )理財,對于我們每一個(gè)人還是十分必要的。
當今社會(huì ),貧富差距越來(lái)越大,是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。由美國投資家、作家羅伯特·T·清崎和美國企業(yè)家、注冊會(huì )計師莎倫·L·萊希特合著(zhù)的《富爸爸窮爸爸》一書(shū),則從人的個(gè)體出發(fā),分析富人之所以成為富人,窮人之所以成為窮人的自身因素,提出了一個(gè)全新的“財商”概念,并向傳統的學(xué)校教育提出了挑戰。
該書(shū)中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人,但兩人對金錢(qián)、財務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同,最終決定了一個(gè)終生為財務(wù)問(wèn)題所困擾,而另一個(gè)身后留下了數千萬(wàn)美元的巨額財產(chǎn)。但這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認的:“讀好書(shū),學(xué)好本事,拿高薪,過(guò)穩定生活”的模式給挖苦了一頓,作者羅伯特認為這是缺乏財商的做法,因這個(gè)人一旦走上這條路,就會(huì )陷上“掙錢(qián)、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、爭取加薪、再買(mǎi)更多更好的消費品,再還更多的債?”這一怪圈。于是作者舉了一個(gè)羅伯特為例,他有兩個(gè)爸爸,一個(gè)窮爸爸,出身名牌大學(xué),在知名企業(yè)工作,告訴孩子要為企業(yè)而工作;而另一個(gè)富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè),說(shuō)是“努力學(xué)習,找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
我想我覺(jué)得這本書(shū)對于中國傳統思維方式和教育方式也是個(gè)巨大的沖擊。從現在看來(lái),中國人還是按照傳統的思維方式其看待問(wèn)題,社會(huì )的從眾心理還是很盛行,每個(gè)人并沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn),傳統的應試教育把每個(gè)學(xué)生都教育成去尋找標準答案的學(xué)生,那么到了社會(huì )上會(huì )演變成所有的人都會(huì )去尋找一種答案的現象,而且是用同種思維去尋找答案,這是可悲的現象。那么在對待金錢(qián)和人生的道路選擇上,我們的父母總是教育后代要讀書(shū)考出好成績(jì),進(jìn)入大學(xué)或進(jìn)入名牌大學(xué),大學(xué)畢業(yè)以后找個(gè)好工作,就算是成功的人生。我覺(jué)得90%以上的中國父母中國家庭都是這樣的想法,我們的教育工作者也基本上是這樣的想法。從個(gè)體上來(lái)說(shuō),人生沒(méi)有理論,更沒(méi)有固定的模式,主要是在于個(gè)體對于自己的定位和思索,一條路是很容易走入死胡同的,必須放開(kāi)思維的翅膀,重新定位自己的人生,這是對于大多數中國人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)全新的思維體驗。我覺(jué)得人生沒(méi)有失敗,失敗只是因為自己沒(méi)有找到正確的道路和方向。
所以這本書(shū)隱含了一個(gè)問(wèn)題:如果是用以前的思維和教育觀(guān)點(diǎn)去看人生的成功,那很多人都不會(huì )成功,如果他還是想通過(guò)以前的思維去獲得成功,那么他可能很難總出困惑,但是如果他換一種思維去積極思考,積極行動(dòng),那么他可能改變自己的人生。而且這里還有一個(gè)成功的概念?什么才叫成功?難道在現在的社會(huì )里高學(xué)歷高薪就算成功?有一個(gè)在深圳打工的哥哥告訴我,在深圳,月薪2萬(wàn)、3萬(wàn)也不算成功,在香港,中產(chǎn)階級都不能算成功人士,因為他們買(mǎi)不起游艇,在高級的馬會(huì )所和高爾夫會(huì )所他們交不起會(huì )員費,而這三樣東西是香港社會(huì )衡量成功人士的三個(gè)標準,F在成功的標準高了,更多的是看一個(gè)人的身價(jià)。所以,我們還是得重新思考什么叫成功,之后我們才能調整自己的人生理念,死抱著(zhù)一種舊觀(guān)念是走不出人生新天地的。
這本書(shū)是我讀到的最好的書(shū)之一。我覺(jué)得一本好書(shū)最關(guān)鍵的是給人以觀(guān)念上的啟迪,激發(fā)人的想象力和分析力,讓讀者在視野上和思路上有很大的空間。誠然,這本書(shū)不是一本具體的投資指南,但是確起到了黑暗中燈塔的作用,為我們的生活指明了一盞明燈,闡明了一種并不為大多數人所知的價(jià)值觀(guān)。路就在自己腳下,如何走還得看自己了!
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇5
富爸爸給羅伯特說(shuō),“如果你不能下定決心,就永遠也學(xué)不會(huì )如何賺錢(qián)。要知道,機會(huì )總是轉瞬即逝的,要想成功必須迅速作出決定!彼砸杆僮龀鰶Q定,抓住生活中可以賺錢(qián)的機會(huì ),不能瞻前顧后,猶豫不決。
隨著(zhù)羅伯特漸漸長(cháng)大,他逐漸意識到富人之所以越來(lái)越富有,窮人之所以越來(lái)越窮,中產(chǎn)階級之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎,其主要原因之一在于他們對金錢(qián)的觀(guān)念不是來(lái)自學(xué)校,而是來(lái)自。
家長(cháng)對待金錢(qián)的觀(guān)念會(huì )讓孩子們耳濡目染,所以孩子長(cháng)大后就會(huì )“重蹈覆轍”,如果沒(méi)有刻意去學(xué)習了解財務(wù)知識,那便會(huì )產(chǎn)生惡性循環(huán)。
一個(gè)人的觀(guān)念對其一生有著(zhù)巨大的影響力。當要買(mǎi)一件東西時(shí),不要說(shuō)“我可付不起”,要問(wèn)“怎樣才能付得起”,以此來(lái)開(kāi)動(dòng)自己的大腦。就像富爸爸給羅伯特說(shuō),“腦袋越用越活,腦袋越活,掙錢(qián)就越多!陛p易說(shuō)“我負擔不起”這類(lèi)話(huà)是一種精神上的懶惰。
長(cháng)期精神上的懶惰會(huì )麻痹一個(gè)人的神經(jīng),使得最后就算能負擔得起,也會(huì )變成負擔不起。
錢(qián)是一種力量,但更有力量的是關(guān)于理財的教育。錢(qián)來(lái)了又去,但如果你了解錢(qián)是如何運轉的,你就有了駕馭它的力量,并開(kāi)始積累財富。光想不干的原因是絕大部分人接受學(xué)校教育后卻沒(méi)有掌握真正的運轉規律,所以他們終生都在為錢(qián)而工作。
窮人和中產(chǎn)階級為錢(qián)而工作,富人讓錢(qián)為他們工作。
窮人和中產(chǎn)階級更多地讓金錢(qián)的力量控制他們。他們起床工作,卻不問(wèn)自己這樣做的意義;每天為錢(qián)去工作,但并不真正懂得錢(qián)。于是大多數人就讓錢(qián)來(lái)控制了他們,與他們對抗。
現實(shí)生活中我們可以做到的簡(jiǎn)單理財方式有以下幾點(diǎn):
1、首先弄清資產(chǎn)與負債之間的差別,開(kāi)源節流。一旦你明白了這種差別,你就會(huì )盡力去只買(mǎi)入能帶來(lái)收入的資產(chǎn),這是你走上致富之路的最好辦法。不斷地這樣做,你的資產(chǎn)就會(huì )不斷增加。同時(shí)還要注意降低你的負債和支出,這會(huì )讓你有更多的錢(qián)投入資產(chǎn)項。資產(chǎn)和負債通俗來(lái)說(shuō)就是可以讓錢(qián)裝進(jìn)你口袋里的東西和讓錢(qián)流出你口袋的東西。
2、做你心里認為正確的事―因為你不管怎么做總會(huì )受到批評。如果你做的話(huà),會(huì )受到指責;而你不做的話(huà),還是會(huì )受到指責。那不如大膽的去做自己心里認為正確的事,這樣更容易成功。
3、不要背上數額過(guò)大的債務(wù)包袱。要使自己的支出保持低水平。先增加自己的資產(chǎn),然后,再用自己的資產(chǎn)中產(chǎn)生的現金流購買(mǎi)大房子或好車(chē)子。
4、當你資金短缺時(shí),去承受外在壓力而不要動(dòng)用你的儲蓄或投資,利用這種壓力來(lái)激發(fā)你的財務(wù)天賦,想出新辦法掙到更多的錢(qián),然后再支付賬單。這樣做,不但可以提高賺錢(qián)的能力,還能提高財商。
5、最重要的一點(diǎn),投資自己。我們唯一的,最重要的資產(chǎn)就是自己的頭腦。投資自己在某種意義上就是最好的理財。
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇6
“努力學(xué)習,得到好成績(jì),你就能找到高薪并且伴有很多其他好處的職位!蔽覀兊母改缚偸沁@樣不厭其煩的教導我們。在他們眼里貧困就是萬(wàn)惡之本,所以期待我們努力學(xué)習,獲得好成績(jì),找個(gè)掙錢(qián)多的好工作,當然要能讀個(gè)碩士博士就更靠譜了。這種觀(guān)念看是順理成章,可仔細想想,為什么那些有穩定收入,恪盡職守的高學(xué)歷工作人員大多是社會(huì )中的中產(chǎn)階級而不是富人呢?這就必然會(huì )產(chǎn)生兩種生活態(tài)度:一、為錢(qián)工作,二、錢(qián)為我工作。
在生活中人們通常會(huì )做兩件事,一些在生活推著(zhù)他轉的同時(shí)抓住生活賜予的每個(gè)機會(huì ),而另一些人則聽(tīng)從生活的擺布,不予生活抗爭,他們埋怨生活的不公平,抱怨工作報酬低。追求著(zhù)穩穩當當一成層不變的生活。其實(shí)我們周?chē)泻芏噙@樣的朋友,希望生活安定、處世無(wú)誤。但事實(shí)是,這已經(jīng)對生活屈服了。從內心深處就開(kāi)始一味認為不肯能贏(yíng),所以才選擇了穩定。沒(méi)錢(qián)的恐懼會(huì )刺激我們努力工作,當我們得到報酬時(shí),貪婪和欲望又開(kāi)始讓我們去想所有能買(mǎi)到的東西,于是就形成了窮人和中產(chǎn)階級的生活方式:起床、上班、付賬、再起床、在上班、再付帳……總之,生活就是在無(wú)盡的為兩種感覺(jué)在忙:恐懼和貪婪。在我看來(lái),這不是真正的生活,只是一種嚴酷的勞役。真正的學(xué)習需要精力、激情和熱切的愿望。當然憤怒是其中的很重要的一部分,因為激情正是憤怒和熱愛(ài)的結合物。
我們每個(gè)人都擁有巨大的潛力,然而問(wèn)題是都或多或少的存在著(zhù)某種自我懷疑,從而阻止了自己的前進(jìn),這種阻礙很少是由于缺乏技術(shù)、知識,更多的是缺乏自信。在我們即將邁出大學(xué)校門(mén)的時(shí)刻,我們大多數意識到僅僅有大學(xué)文憑是遠遠不夠的。在校外的現實(shí)世界里,有很多比分數更重要的東西,我常聽(tīng)人們稱(chēng)之為魄力、精明、毅力等,不管怎樣,這都是比分數更能從根本上決定我們未來(lái)的因素。
在周?chē)耐瑢W(xué)中我意識到過(guò)分的畏懼和自我懷疑是浪費我們才能的最大因素?吹胶芏嗤瑢W(xué)明知該做什么,卻缺乏勇氣實(shí)施,我覺(jué)得這是可悲的。學(xué)校依靠找它完善的教育體系教會(huì )我們一門(mén)技能并最終把我們培養成工程師,廚師,作家……把我們擺渡到高效益的勞動(dòng)大軍行列,違被人的事業(yè)苦苦工作。從某種意義上講,學(xué)校不是一個(gè)培養雇主的地方只是一個(gè)培養好雇員的地方。
在現實(shí)生活中我們應該學(xué)著(zhù)如何去投資,而不是死心塌地的攢錢(qián)存錢(qián);應該學(xué)著(zhù)依靠勇氣和財商來(lái)超越別人。不要為自己的虛榮心去買(mǎi)單。為了一套房子去抵押貸款,讓自己早早成為房奴,在我看來(lái)這是不可取的;蛟S真正的富人會(huì )買(mǎi)入資產(chǎn)并使其在運轉中增值,而不是像中產(chǎn)階級那樣買(mǎi)入自以為是資產(chǎn)的負債。
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇7
財商包括了兩個(gè)方面的能力:一是正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;二是正確使用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。
“唯有誠實(shí)正直的經(jīng)商之道才是生存處世的最高法則!
在創(chuàng )富的過(guò)程中,我們要努力的改變和完美自我的性格,培養完美的致富性格。勇于面對考驗我們的環(huán)境,努力奮斗,才會(huì )把握住更多的機會(huì ),困難迫使我們向前進(jìn),否則我們將停滯不前。它會(huì )引導我們通過(guò)考驗,獲得成功,未經(jīng)磨難,無(wú)法得到任何價(jià)值的東西。簡(jiǎn)單的事情每個(gè)人都能做到,每一個(gè)人的成功,都是在生活中經(jīng)歷了一番奮斗。人生是不斷奮斗的過(guò)程,勇于面對各種困難,克服困難,迎接不斷的挑戰。
有些人的財富裝在腦袋里,有些人的財富裝在口袋里,財富裝在腦袋里的才是真正的富翁。財富的源頭是智慧。有智慧的人,赤手空拳也可以創(chuàng )造財富。
金錢(qián)可以占據一切,但切莫占據你的頭腦!安灰屇銚碛械臇|西占據了你的思想感情!
金錢(qián)雖然不是萬(wàn)惡之源,但對于金錢(qián)的貪婪之心和無(wú)止境的占有欲,才是萬(wàn)惡之源。誰(shuí)都希望金錢(qián)越多越好,但要由你來(lái)支配它,而不能由它來(lái)支配你
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇8
富人買(mǎi)入資產(chǎn),窮人只有支出,中產(chǎn)買(mǎi)入自以為是資產(chǎn)的負債。
最近在看一本著(zhù)名財商書(shū)籍《富爸爸窮爸爸》,以上是書(shū)中一段話(huà),我覺(jué)得非常有價(jià)值,在這里分享出來(lái)。
很多人沒(méi)有能夠理解什么是資產(chǎn),什么是負債。例如上面所提到的,自己以為是資產(chǎn),其實(shí)是負債。例如各種電子產(chǎn)品,價(jià)格高昂的消費品等。
書(shū)中給出了答案:
資產(chǎn):可以給你帶來(lái)收入的產(chǎn)品。例如股票,基金,銀行存款等。判斷一個(gè)產(chǎn)品是否是資產(chǎn)要依情況而定,例如你購買(mǎi)一套房產(chǎn),但是每個(gè)月都還款,他是負債,如果你購買(mǎi)之后,出租獲得收入,并且可以減去月供,那么他就是資產(chǎn)。
負債:不斷把你的錢(qián)往外掏的東西。
想要實(shí)現財務(wù)自由,就要不斷買(mǎi)入資產(chǎn),讓資產(chǎn)產(chǎn)生的錢(qián)支付高品質(zhì)生活,作者就用股息,房租收入等購置了車(chē)輛,而不是相反的,先買(mǎi)入負債,然后讓收入去填滿(mǎn)負債。
當然,書(shū)中也講到,適當的貸款和負債是可行的,為的是抓住市場(chǎng)機會(huì ),獲得更高的收入,這樣才會(huì )有購買(mǎi)資產(chǎn)的本金。
這樣的例子在身邊不計其數,這個(gè)世界上幾乎所有的富人虧過(guò)錢(qián),因為他們愿意冒風(fēng)險,而沒(méi)虧過(guò)錢(qián)的往往都是窮人,因為他們更求穩定。
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇9
《富爸爸窮爸爸》是一本是一本十分暢銷(xiāo)而又“另類(lèi)”的書(shū),從根本上對傳統價(jià)值觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、人生觀(guān)產(chǎn)生了強烈的沖擊。
本書(shū)的作者是羅伯特.T.清崎,他認為只有當你完全不必勞動(dòng),而依然可以維持你的生活時(shí),你才稱(chēng)得上真正富有。讀了本書(shū),給我最大的感受就是正確的金錢(qián)觀(guān)是從小養成的,每個(gè)人都有“財商”,應該從兒童時(shí)期抓起,父母不能把提高孩子的“財商”的希望寄托于現有的學(xué)校教育系統。
《富爸爸窮爸爸》書(shū)中有很多經(jīng)典的語(yǔ)句,如“什么是資產(chǎn)?資產(chǎn)就是向你口袋送錢(qián)的東西。什么是負債?負債就是把錢(qián)從你口袋掏出的東西!边有“真正的財富是支持一個(gè)人生存多長(cháng)時(shí)間的能力,或者說(shuō)如果我今天停止工作,我還能活多久?”,書(shū)中新穎的觀(guān)點(diǎn)引發(fā)了我的思考,也值得大家的思考,我們應該學(xué)習如何提高自己的“財商”,然后不斷實(shí)踐,成為一名“富爸爸”。
讀《富爸爸窮爸爸》,能夠啟發(fā)我們去注意提高自己的“財商”,學(xué)會(huì )理財,甚至改變自己的消費觀(guān)念,要記住“富人讓錢(qián)為自己工作”。
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇10
最近剛剛讀完羅伯特·清漪的《富爸爸窮爸爸》一書(shū),感觸頗深,如果自己早5年或者更早讀了這本書(shū),在自己更加年輕的時(shí)候樹(shù)立一些理財的思想,是不是現在就不一樣了呢。
書(shū)中將財富的衡量標準用不工作可以支撐自己生活的時(shí)間長(cháng)短來(lái)定義,也提到富人總是買(mǎi)入資產(chǎn),窮人買(mǎi)入負債,而中產(chǎn)階級買(mǎi)入的是自以為是資產(chǎn)的負債 ,作者希望我們更多的學(xué)會(huì )讓錢(qián)為我們工作,而不是我們在為錢(qián)工作。我們的工資不是我們的資產(chǎn),資產(chǎn)是能帶來(lái)被動(dòng)收入的.東西,我們不需要實(shí)時(shí)在現場(chǎng),就可以帶來(lái)收入。當我們僅僅依靠工資帶來(lái)的收入消費,就會(huì )迫使我們不得不為錢(qián)工作,而掉入到老鼠陷阱中。我們的工作不是我們的事業(yè),我們工作的越努力,越是替老板在實(shí)現他的事業(yè),讓他越快實(shí)現財務(wù)自由。很多人收入提高,消費也越來(lái)越高,最終還是沒(méi)有逃脫被錢(qián)驅使的命運。所以我們需要構建自己的資產(chǎn)項,我們收入提高后,自然而然想要增加一些奢侈品,這時(shí)候消費使用的應該是資產(chǎn)項所產(chǎn)生的收入,而不是工資帶來(lái)的收入,所以富人最后才買(mǎi)奢侈品。當我們的財務(wù)自由度到達100%時(shí),就實(shí)現了真正的財務(wù)自由,這是一個(gè)逐漸的過(guò)程,需要花費很長(cháng)時(shí)間,從少積累的,而不是一開(kāi)始就能有明顯的效果。
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇11
這是我有史以來(lái)第一次接觸關(guān)于財商的書(shū)籍,給我多年以來(lái)固有的認知特別大的沖擊,自己的無(wú)知也令自己慚愧萬(wàn)分。
那么接下來(lái)就談一下我的切身感受:財商和智商還有情商都是我們在生活中口口相傳的事情。在我的受教育程度里,不管是學(xué)校還是家里從小就知道讓我好好學(xué)習考試要考第一名。但是,從來(lái)也沒(méi)有人告訴過(guò)我考第一名能做什么。那些好的學(xué)生會(huì )受到老師同學(xué)乃至親友鄰里的夸獎羨艷贊美,給了父母 極大的滿(mǎn)足感。這便是我當時(shí)的想法,自然而然我也并不是一名所謂的好學(xué)生或差學(xué)生。虛度的時(shí)光追悔莫及,幼時(shí)空虛寂寞時(shí)尋找的答案現如今找到了。
智商情商財商其實(shí)更像是自行車(chē)的三腳架,缺了其中一部分就沒(méi)有了穩定性。就像人缺失了其中一種也不能算是一個(gè)受過(guò)教育的完整的人,教育的缺失給人類(lèi)帶來(lái)的遺憾是毀滅性的。
智商情商和財商這三種思維應該是教育的一個(gè)整體,應該是像上學(xué)時(shí)期考試要考第一名那樣的普及和不容置疑。假如到那個(gè)時(shí)候,我們國家的教育體系才算基本完善,在這樣的教育體制下教育出來(lái)的人才可以真正的利己優(yōu)民乃至報國。
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇12
一開(kāi)始對經(jīng)濟類(lèi)的書(shū)并不是特別感興趣?傆X(jué)得自己還在上學(xué),太早涉及投資是不現實(shí)的。當然,你完全可以說(shuō)我是在逃避現實(shí),事實(shí)是我比你更清楚我的怯懦與迷茫。
我一直都說(shuō)我們是在被時(shí)代趕著(zhù)走的一代人。上完大學(xué)面臨的是一大部分待業(yè)的本科生,等上完碩士也許也就會(huì )發(fā)現也不過(guò)如此。
必須清晰的一點(diǎn)是,我曾以為文憑越高,可供的選擇就越多,實(shí)際上恰恰相反,文憑越高,選擇越窄,專(zhuān)業(yè)性越強。
我也有自己想要的生活,我們太多人的思想都被局限了,屬于那種一直想逃離“老鼠游戲”卻逃不掉的。不能說(shuō)這本書(shū)是偏激的,因為它表述的比較客觀(guān)。里面很多方法和投資項目可能不大適用于這個(gè)社會(huì )了,可是思想依舊經(jīng)典。
思想領(lǐng)先并勇于付出行動(dòng),別像一個(gè)莽夫一樣空有勇氣,也別浪費自己的想法。人生有很多種可能,每天都會(huì )有不同的機遇。你會(huì )遇到不同的人不同的事。印象最深刻的是書(shū)中對于失敗的描述。人總是瞻前顧后,有時(shí)候想太多反而失去越多。失敗并不可怕,可怕的是你害怕失敗的心理。
是一本值得二刷的書(shū)。
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇13
這是一本關(guān)于金錢(qián)的書(shū),但它并不是教你如何一夜暴富。
我讀了這本書(shū)讓我獲益不少,首先是讓我對錢(qián)有了新的認識,我們要讓錢(qián)為我們工作,而不是為了錢(qián)工作,如果我們只是為了錢(qián)而奮斗,那么我們最終將淪為錢(qián)的奴隸,如果讓錢(qián)為我們工作,那么大錢(qián)生小錢(qián),錢(qián)就會(huì )源源不斷而來(lái),這就需要我們的財務(wù)知識為支撐,期間還要不斷的學(xué)習各種知識,而且要有堅強的意志,不怕失敗,要克服我們的懶惰,善于運用我們的頭腦。
除了書(shū)本的內容對我的受益,還讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣,可以不斷的充實(shí)自己,還能讓自己的心態(tài)變的平和。
家庭也受益頗多,我把這本書(shū)推薦給我老公,讓他也參于到讀書(shū)的行列,兒子看到我看書(shū),也會(huì )主動(dòng)拿起書(shū)來(lái)看,我看書(shū)時(shí)他做作業(yè),沒(méi)以前那么浮躁了,有不會(huì )的能留到最后才問(wèn),不會(huì )像以前一樣一有不會(huì )的就問(wèn),自己也不好好思考。
通過(guò)讀書(shū),改變最大的還是我的心態(tài),之前一有不順心的事就覺(jué)得很煩,遇到兒子不肯好好做作業(yè),我就會(huì )發(fā)火,無(wú)法好好溝通。
現在心態(tài)平和了很多,能耐心的跟他講道理,兒子的表現也比以前好多了。
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇14
《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)在中國也有10多年的歷史,這些年作者寫(xiě)了20多本富爸爸系列書(shū)籍,設計成財商課程在中國推廣多年,而在這十多年中,我基本沒(méi)有翻閱其中任意一本書(shū)籍。我不缺錢(qián)嗎?事實(shí)是我十年前買(mǎi)房供房住,然后賣(mài)了換大房子再供房住,一直沒(méi)有“奢望”地感覺(jué)不錯地過(guò)著(zhù)。
這本書(shū)分為三個(gè)部分,第一個(gè)部分是課程,寫(xiě)的非常好,生動(dòng)有趣,從富爸爸怎么教九歲作者賺錢(qián)逐步深入,讓讀者跟作者一起對比富爸爸窮爸爸金錢(qián)觀(guān)念,逐步了解富爸爸的致富之道,例如,
富爸爸堅持讓我這樣說(shuō):“我怎么樣才能付得起?”
富爸爸鼓勵我學(xué)習成為富人,了解錢(qián)的運動(dòng)規律并讓錢(qián)為我工作!拔也粸殄X(qián)工作,”一遍又一遍告訴自己,“我要讓錢(qián)為我工作!
其中最經(jīng)典的章節也是最重要的一課,講述人們因為無(wú)知而對金錢(qián)的恐懼貪婪,怎么能永享自由和安寧。就是教兩個(gè)九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢(qián)繼續給富爸爸工作的過(guò)程。以我目前的財商沒(méi)有讀懂,也許還要再讀二十遍。
我記憶深刻的還有麥當勞老板在酒吧問(wèn)答大家“誰(shuí)能告訴我我是做什么的?”我也非常驚訝這個(gè)問(wèn)題,原來(lái)麥當勞老板真正生意是房地產(chǎn)。
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇15
這本書(shū)提供給我全新的思路去認識未來(lái) 思考未來(lái) 父母一輩總是希望孩子們好好讀書(shū) ?考上好大學(xué)找一份有穩定收入的好工作 退休后也還有養老金可以依靠 安安穩穩地度過(guò)這一生 這樣的人生當然不算差 但是我清楚地知道 我有很多想做的事情等著(zhù)我去做 包括環(huán)游世界 陪伴家人 健身塑形 我希望未來(lái)的我不會(huì )因為金錢(qián)或者時(shí)間亦或者身體的問(wèn)題 一再地與現實(shí)妥協(xié) 放棄自己喜歡做的想做的事 而代之以日復一日單調重復的工作
這本書(shū)告訴我 人生不只有成為公司職員為公司賣(mài)命來(lái)?yè)Q取生計這一種活法 首先積累自己的存款 越早越好 控制自己的消費與支出(記賬與會(huì )計分析 用好手頭上的每一分錢(qián))
第二減少自己的負債 盡量不要超前預支未來(lái)的收入(這樣永遠存不了錢(qián))用你的存款去投資房產(chǎn) 小公司股票(潛力股)指數基金等 增加自己的資產(chǎn)項 未來(lái)的收入就主要來(lái)源于你的資產(chǎn)項 而不是你的工資
第三要“首先支付自己” 把錢(qián)投資在自己的財商教育培訓上 了解金錢(qián)的真相 讓金錢(qián)為你工作 同時(shí)也要善于與會(huì )計師 經(jīng)紀人 律師等投資理財專(zhuān)業(yè)人士合作 了解本國相關(guān)方面的政策法規也是十分重要的!
在理財這一方面的學(xué)習 我才剛剛起步 希望未來(lái)能有更進(jìn)一步的認識與理解!
《窮爸爸富爸爸》的讀后感 篇16
一天,我放學(xué)回家,在路上,爸爸接到了我。于是,我將書(shū)包和水杯,都扔給爸爸,就大步流星,甩開(kāi)胳膊向前走著(zhù),而爸爸卻背著(zhù)一身東西,沉重地走著(zhù)。那天晚上,我讀了《窮爸爸和富爸爸》這篇文章,認為爸爸給我背書(shū)包是一種溺愛(ài),從那以后,我再沒(méi)有讓爸爸給我背書(shū)包。
這篇文章講的是兩個(gè)故事,第一個(gè)故事是說(shuō):有一個(gè)富爸爸,他不愿意讓自己的孩子去外面讀書(shū),于是就請了一位教書(shū)先生。結果,他的兒子長(cháng)大后,不敢見(jiàn)世面,就沒(méi)成就大業(yè)。第二個(gè)故事是講一個(gè)窮爸爸,他有一個(gè)兒子,他們以打魚(yú)為生,那個(gè)窮爸爸不讓兒子打魚(yú),長(cháng)大后,那個(gè)兒子連撒網(wǎng)也不會(huì )。
讀完后,我突然悟到了:溺愛(ài),分明是一顆糖衣炮彈!因此,我不由想到了富爸爸的兒子因為沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,沒(méi)有朋友,孤獨一生的情景,也看到了窮爸爸的兒子不會(huì )做事兒,活活餓死的畫(huà)面。這兩件事都不是兒子的錯,而是父親的錯,富爸爸因為沒(méi)讓兒子交朋友而讓兒子孤獨一生,窮爸爸因為沒(méi)讓兒子實(shí)踐而毀了兒子的一生。其實(shí),世界上溺愛(ài)孩子的父母很多,所以,我們不能讓父母溺愛(ài)孩子。
溺愛(ài),是一顆實(shí)力巨大的糖衣炮彈,它在你不經(jīng)意間,就讓你誤入歧途,所以,孩子不能貪吃這顆糖衣炮彈,父母也不能使用這顆糖衣炮彈。為了讓孩子健康成長(cháng),溺愛(ài),必須從這個(gè)世界上消失!
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