湯姆索亞歷險記讀后感（通用6篇）
看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的湯姆索亞歷險記讀后感（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湯姆索亞歷險記讀后感1
《湯姆·索亞歷險記》是美國19世紀文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著(zhù)。尤其受到少年讀者的喜愛(ài)。
馬克·吐溫（1835——1910），美國作家，是美國批判主義文學(xué)祭基人，世界著(zhù)名短小說(shuō)大師。出身于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉村貧窮律師家庭，當過(guò)排字工人，密西西比河水手、南軍士兵，還經(jīng)營(yíng)木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè)，最出名工作是記者和寫(xiě)作幽默密西西比河畔文學(xué)。
《湯姆·索亞歷險記》描寫(xiě)19世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活，可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們了解到窮人和富人、教堂和學(xué)校、教育與犯罪等美國各個(gè)方面。
馬克·吐溫以熱情塑造出了湯姆·索亞和他的一些伙伴讓我們如何當家長(cháng)、當老師、又如何看待孩子……我最喜歡第23章湯姆·索亞盡管在約定下，但還是勇敢地揭發(fā)真相事后，不光是我，他們全鎮都在贊美他。所以我最喜歡這一段。
總之《湯姆·索亞歷險記》值得大家一看！
湯姆索亞歷險記讀后感2
《湯姆.索亞》這本書(shū)讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書(shū)沒(méi)有書(shū)的那種虛無(wú)縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克.吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛(ài)學(xué)習、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒(méi)錯，我承認他的確不學(xué)無(wú)術(shù)，可看人要客觀(guān)地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習、去發(fā)現。不怕艱險地發(fā)現了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著(zhù)別人用值錢(qián)的彩帶換替他工作一會(huì )兒，這無(wú)論怎么說(shuō)都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛(ài)慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的份兒了，誰(shuí)讓他們被耍了呢？我并不是說(shuō)以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話(huà)說(shuō)回來(lái)這也不算騙，因為那些孩子當時(shí)還樂(lè )呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會(huì )承認，不會(huì )找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習！
現在的社會(huì )，有太多的貪生怕死、魚(yú)木頭腦、不敢擔當。而這本書(shū)卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩�，F在的書(shū)店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書(shū)籍，可那些內容是那么的遙不可及，讓我們覺(jué)得離我們好遠。而這本書(shū)不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì )需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì )加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！
湯姆索亞歷險記讀后感3
今年的暑假里，我讀了本名叫《湯姆.索亞歷險記》的書(shū)。這本書(shū)的作者為美國的馬克吐溫，它主要介紹了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的小伙伴們的冒險故事。他們表面上是調皮鬼，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規蹈矩的大人和孩子唱對臺戲……但是他們聰明活潑、正直勇敢，尤其是在重大事件發(fā)生時(shí)，在危機降臨時(shí)，他們能義無(wú)反顧地挺身而出，展現出他們的`魅力和光輝。
讀了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)后，我很喜歡湯姆索亞和他的小伙伴們。湯姆和別的學(xué)習成績(jì)好，溫文爾雅的人物形象不同，他勇敢、機智、善良、活潑、樂(lè )觀(guān)向上，不論遇到什么困難都難不倒他。正是這樣的性格，讓鎮上的所有大人和孩子都喜歡上了這個(gè)孩子。而在現實(shí)生活中，我們也許不會(huì )遇到和故事情節一樣的大事，但是也應該學(xué)習湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)。以后，我要像湯姆那樣，不能遇到小小的困難就非常懊惱，而是應該想想有什么最合適的解決方法；遇到一道難題，不能放棄，要先思考一下，應該怎么做，如果實(shí)在做不出，就應該向老師或家長(cháng)請教。
我要像湯姆那樣，成為一個(gè)聰明活潑的學(xué)生。我認為光學(xué)習方面好是不夠的，還要學(xué)會(huì )和別人溝通和交流，這樣才能成為真正的好學(xué)生。
湯姆索亞歷險記讀后感4
《湯姆·索亞歷險記》中描繪的故事是令人快樂(lè )的。一個(gè)盜墓犯把醫生殺死了，盜墓犯把事情賴(lài)在酒鬼身上。這一幕，卻被湯姆和哈克看到了，湯姆在法院告發(fā)了盜墓犯，可盜墓犯卻逃走了。在一次野餐會(huì )上，湯姆和蓓姬在一個(gè)洞里迷了路，過(guò)了好幾天，他們還是被困洞里。更可怕的是，他們在洞里看到了盜墓犯……
整個(gè)故事的發(fā)生，是9世紀，但我讀這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間的阻攔。我為湯姆那勇敢、機智、臨危不懼的精神而折服。
列寧說(shuō)過(guò)一句話(huà)“要學(xué)會(huì )游泳，就必須下水”。湯姆從小就經(jīng)歷了那么多驚險的事，那他長(cháng)大以后必定是個(gè)人才�，F在世紀，雖然已經(jīng)沒(méi)有了那么驚險的事了，但是，讀過(guò)這本書(shū)的人，肯定已經(jīng)體驗過(guò)了吧！馬克吐溫把這個(gè)故事寫(xiě)的多淋漓盡致��！
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，展現了一個(gè)孩子們的世界，一個(gè)屬于孩子們的生活。它不管對孩子們還是成年人來(lái)說(shuō)，都是只供消遣的讀物。
湯姆索亞歷險記讀后感5
暑假我讀了許多書(shū)，其中我印象最深的要數《湯姆﹒索亞歷險記》了。
這本書(shū)寫(xiě)的是湯姆身上發(fā)生的故事。湯姆是個(gè)聰明、樂(lè )觀(guān)、正直、淘氣而又富有同情心的孩子，他一心想當一個(gè)海盜，過(guò)著(zhù)行俠仗義的生活。在姨媽心里，湯姆調皮搗蛋、心眼兒多；但在小伙伴心里，他是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，很有智慧。
與湯姆的正直截然不同的是，書(shū)中的英瓊﹒喬，他明明殺了人，可卻誣陷了莫夫﹒波特，在受審時(shí)，被目擊者湯姆告發(fā)后逃之夭夭，最后在一個(gè)山洞中餓死了。這就是他應得的下場(chǎng)。從他身上，我明白了人一定要誠實(shí)，不可以欺騙別人、誣陷別人。
在現實(shí)生活中，也有一些虛偽、不誠實(shí)的人：有些同學(xué)考試考得不好，就把試卷藏起來(lái)不給家長(cháng)看；有些同學(xué)拾到東西不還給別人；有些大人開(kāi)車(chē)撞了人，不及時(shí)救治被撞的人.......這些人的做法都是錯誤的，我們不應該這樣。
我很佩服湯姆，他在大庭廣眾之下，勇敢正直地說(shuō)出了那天半夜的全部經(jīng)過(guò)。我要學(xué)習他的正直和勇敢，做一個(gè)不畏懼困難、誠實(shí)勇敢的人！
湯姆索亞歷險記讀后感6
我看了一本十分有趣的書(shū)，它叫《湯姆·索亞歷險記》。湯姆·索亞是個(gè)淘氣的孩子，也是一個(gè)向往自由而且勇敢的孩子。
在他與好友哈克一起去墓地試膽時(shí)就看出他是個(gè)充滿(mǎn)勇氣的孩子。在他不怕兇悍的喬伊的威脅為波特出庭作證就知道他是一個(gè)擁有正義感的孩子。在他與哈克一起劃木筏去荒島體驗海盜的生活就發(fā)現他十分向往與熱愛(ài)自由。在他與貝基困在洞里時(shí)臨危不懼，抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，最終找到洞的出口。在生活中，許多人都會(huì )遇到一定的困難，可又要如何面對呢？我們不應該認為自己做不到，就放棄，應該要像湯姆·索亞一樣擁有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，勇敢去面對，不是一味懦弱地去逃避。我以前是個(gè)遇到困難就退縮的人，可自從看了《湯姆·索亞歷險記》之后，使我明白了人要積極面對困難，不恐懼，不退縮。就像考試一樣，不要否認自己考不好，只要你保持良好樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信自己就可以了。
只要擁有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，就能使你不再害怕面對任何困難。
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