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《霧都孤兒》的讀后感

時(shí)間:2021-05-27 18:17:59 讀后感 我要投稿

《霧都孤兒》的讀后感范文(精選20篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《霧都孤兒》的讀后感范文(精選20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《霧都孤兒》的讀后感范文(精選20篇)

  《霧都孤兒》的讀后感1

  今天我讀了《霧都孤兒》這本書(shū),它是一本文學(xué)名著(zhù)。故事的主人公是一個(gè)身世可憐的奧立弗,內容大概是這樣的:

  奧立弗剛出生的時(shí)候,他的母親就難產(chǎn)死了。他成了孤兒,在孤兒院里過(guò)著(zhù)苦難的生活。奧利弗好不容易才逃到了倫敦,不料又陷入了另一個(gè)火坑。奧利弗他們去偷老紳士的東西時(shí),被人發(fā)現,奧利弗被抓住了,但是那個(gè)好心的老紳士,不禁為他求情,還讓他感受到人間的溫暖?珊镁安婚L(cháng),又有一個(gè)神秘的人物要老猶太置于死地。奧利弗受傷之后,有一次得到好心人的幫助。同時(shí)他還認識了露絲小姐和哈里先生,最終過(guò)上了快樂(lè )的生活。

  通過(guò)對這篇文章的閱讀,我明白:善有善報,環(huán)境再險惡,也不能背叛自己做人的準則,我們不應該像小偷一樣去偷別人的東西,否則我們會(huì )得到應有的懲罰。

  《霧都孤兒》的讀后感2

  本故事記敘了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦,被逼無(wú)奈,只好逃跑,在逃跑的過(guò)程中,有誤入了強盜家里,又被迫當上強盜,在當強盜的過(guò)程中,有碰見(jiàn)了有錢(qián)又善良的老紳士,老紳士同情他,便收留了他,不料,有被強盜門(mén)找了回來(lái),在經(jīng)過(guò)1次搶劫的過(guò)程中,由于奧立弗的搗亂,導致老強盜被抓,奧立弗有回到了老紳士的懷抱中,成為他的干兒子。

  讀了這篇故事,我體會(huì )到了,奧立弗的故事是悲慘的,但結尾卻是美好的,我愿天下所有的孤兒們,找回自己的美好家庭,不要在受那些無(wú)賴(lài)們的迫害吧。我們也應該從中吸取教訓,不要盲目的相信別人,自己要有正確的認識,盲目只會(huì )受到被別人的欺騙,而自己的正確的認識應該堅持,這樣才不會(huì )受到欺騙,損失。

  我們是炎黃子孫,繼承和發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統,保持中華民族的傳統美德正直和善良,因為這樣,才會(huì )使世人得到稱(chēng)贊。

  《霧都孤兒》的讀后感3

  《霧都孤兒》是狄更斯的第二部長(cháng)篇小說(shuō),這位年僅二十五歲的小說(shuō)家真實(shí)的表現了當時(shí)倫敦貧民窟的悲慘。他抱著(zhù)一個(gè)崇高的道德意圖:抗議社會(huì )的不公,并喚起社會(huì )輿論,推行改革,使處于水深火熱中的貧民得到救助,正因為如此,狄更斯歷來(lái)被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現實(shí)主義的創(chuàng )始人和最偉大的代表”。

  當我想到一個(gè)九歲的孤兒——奧利弗,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中,但他并未放棄,在他的心中仍向往這一個(gè)美好的生活,多次在好心人的幫助下,終于過(guò)上了自己所想過(guò)的生活,我覺(jué)得奧利弗很勇敢、很堅強。我們可曾想過(guò),在世界上,還有許多孩子,正承受著(zhù)巨大的痛苦,正和饑餓、寒冷、疾病作戰;正面對失去親人,漂泊流浪的生活。他們需要別人的幫助,但更需要不屈的精神,勇敢的精神。

  如果讓我來(lái)形容這樣一部作品,那么我借用歌德的一句話(huà):它比自然高了一層。

  《霧都孤兒》的讀后感4

  《霧都孤兒》這本書(shū)讓我讀得很感動(dòng)。書(shū)中講的是一個(gè)孤兒叫奧立費,他是上流社會(huì )的一個(gè)有錢(qián)人的私生子。他的母親長(cháng)時(shí)間得不到關(guān)愛(ài),只身一人受盡痛苦,飽經(jīng)滄桑,在生下奧立費之后就辭世了。

  在奧立費來(lái)到人世之后,沒(méi)有得到母愛(ài)和家庭的溫暖。奧立費在當時(shí)所謂的慈善機構濟貧院里,過(guò)著(zhù)如同地獄一般的凄苦生活。每天只能喝稀飯,吃不飽穿不暖。在他九歲的時(shí)候來(lái)到一家棺材店當學(xué)徒。由于他在那里受不了欺辱,在遭受一次毒打之后,連夜逃到了倫敦?墒窃谌惗氐穆飞媳恍⊥邓_,落入了一個(gè)事先布置好的陷阱。直到遇到了一位好心人,才轉危為安,過(guò)上了幸福的生活。

  讀過(guò)《霧都孤兒》,使我明白現在的生活是多么的幸福,我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有母愛(ài)有家庭的溫暖。而這些奧立費都沒(méi)有,受了許多苦,還要挨打。腳破了也沒(méi)有媽媽照顧,非?蓱z,這個(gè)故事使我明白要珍惜現在的幸福的生活,要理解生活中的一些小矛盾。

  《霧都孤兒》的讀后感5

  《霧都孤兒》是英國作家狄更斯創(chuàng )作的13部長(cháng)篇小說(shuō)之一,講述的是一個(gè)叫奧利弗的孤兒在倫敦發(fā)生的故事。

  主人公奧利弗因受不了做棺材的工作而逃往倫敦,路上遇到一個(gè)扒手,把他帶到了倫敦的扒手老巢,被迫成為扒手。但他不愿偷東西,卻受到誣陷了,打入了監獄。被人證明了清白,一位好心人收留了他。后來(lái)他又被抓回了扒手窩,在壞人的挾持下去搶旅館,沒(méi)有成功,奧利弗這個(gè)可憐的孩子連中三槍?zhuān)傺僖幌,被那家旅館收留。他協(xié)助警方搗毀了扒手的老巢,又幸運地找到了失散多年的姐姐,并且繼承了遺產(chǎn),成為了一名高貴的紳士。

  這本書(shū)讓我懂得了許多做人的道理。首先不能得寸進(jìn)尺,冤枉好人;不可以做詐騙、搶劫、偷盜等違法的事;不能隨便懷疑別人,要有憐憫之心;更不能背信棄義,濫殺無(wú)辜,與警察作對。

  不僅這些還要寬厚待人,互相友愛(ài),真誠感謝他人。沒(méi)有強烈的愛(ài),沒(méi)有仁愛(ài)之心,沒(méi)有對幫助過(guò)自己的人的感恩之心是永遠不會(huì )得到真正的幸福的。

  是呀,正如書(shū)中寫(xiě)的“奧利弗永遠不會(huì )忘記這個(gè)夜晚……”一樣,我永遠不會(huì )忘記《霧都孤兒》給予我的啟示。

  《霧都孤兒》的讀后感6

  這是一本小說(shuō),一本讓人讀后充滿(mǎn)感動(dòng)的小說(shuō)。我想所有讀者都有一個(gè)幸福而又溫暖的家庭,但是小說(shuō)中的主人公不是,它是一個(gè)孤兒,一個(gè)從小就沒(méi)有得到家庭的關(guān)懷的孩子。他叫做“奧立弗”。

  十九世紀初,在英國首都倫敦市附近的一個(gè)市鎮上,又一個(gè)小生命誕生了,但她的母親卻在不久后去世啦。這個(gè)身世不明的小孩,在他的一生中不知做過(guò)什么事;遇到過(guò)什么樣的人;又能不能就這樣活下去……

  讀了這本書(shū)讓我真正了解到了家庭的溫暖與幸福,我第一次體會(huì )到擁有一個(gè)家,擁有一些親人,到底是多么的幸福!

  有一句話(huà)說(shuō)得很好:“當你擁有這東西時(shí)不知道它的珍貴,而當你失去了它才追悔莫及!”其實(shí)仔細回想,我們的父母為我們付出了那么多,可我們卻又為他們付出過(guò)什么呢?

  童年是美好的,可是,在奧立弗的人生詞典里,卻沒(méi)有這句話(huà)!他總是遭受著(zhù)不公平的待遇,他幼小的心靈,看穿了世間所有的邪惡與不公平。他沒(méi)有要索取什么,只是能夠安安心心的睡覺(jué),把飯吃飽,穿得暖和!比其他,我們是非常幸福與快樂(lè )的!

  讓我們帶著(zhù)崇敬的心情,去祝福奧立弗,感謝恩愛(ài)我們的親人與朋友吧!

  《霧都孤兒》的讀后感7

  《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(cháng)篇小說(shuō),在世界文學(xué)史上占有十分重要的地位。

  小說(shuō)圍繞著(zhù)孤兒奧立佛。退斯特的身世之迷及其生長(cháng)展開(kāi),刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的人物形象,訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)感人的故事,向人們展示了十九世紀前期剛剛通過(guò)濟貧法的英國社會(huì )的最底層的生活。

  小說(shuō)主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)不知來(lái)歷的年輕孕婦昏倒在大街上人們把她送到了貧民習藝所,她生下一個(gè)男孩后死去了,這個(gè)孤兒被取名為奧立佛。退斯特。十年后,他成了棺材店的學(xué)徒。他不堪被欺負逃走了,逃到了倫敦。不幸落到了賊幫的手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而得到了好心人的幫助。他一次次化險為夷,終于和他的親人團聚了,他的身世之迷也真相大白了。

  這部小說(shuō)的人物眾多,多以殘忍狡猾的教官,富人,當然也有好多善良樸實(shí)的平民,據我所知,有的人名已經(jīng)根據同義詞出現在英語(yǔ)教科書(shū)上了,如班布魯泛指驕橫的小官吏,費根代表幕后的教唆犯等。

  可以說(shuō),《霧都孤兒》豐富了世界文學(xué)寶庫的人物畫(huà)廊,經(jīng)歷了歲月的滄桑,他仍然是一代又一代人極其熟悉的經(jīng)典世界名著(zhù)。

  《霧都孤兒》的讀后感8

  《霧都孤兒》這本書(shū)主要講述的是一個(gè)感人的故事。

  主人公奧立弗是一個(gè)孤兒,他出生在一個(gè)濟貧院,奧立弗的媽媽生下他不久就死了,他就像禮物一樣被人送來(lái)送去,最后還進(jìn)入了賊窩,后來(lái)在許多朋友的幫助下,警察圍剿了賊窩,查明了奧立弗的身世,幫他獲得了遺產(chǎn),回到了親人的懷抱。

  讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜,可憐的奧立弗在過(guò)著(zhù)地獄般的生活中,在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷中一步一步地前進(jìn)。令我感動(dòng)是奧立弗盜賊生涯那一章,雖然小偷們想把他培養成小偷,但無(wú)論怎么折磨他、攻擊他,他都毫不理睬,情愿在外流浪也不愿意與壞人為伍,最后乘機逃出了賊窩。想想奧立弗,在想想自己,雖然我比他幸福很多,但我有他那樣堅強嗎?雖然現在我不會(huì )流浪,但我卻沒(méi)有他那樣機智、正義、勇敢。

  書(shū)中另一位讓我感動(dòng)的人就是南希,盡管她是個(gè)賊,但為了幫助奧立弗,她寧愿背叛所愛(ài)的人,寧愿冒著(zhù)被處死的危險,最后,慘死在拳頭之下。南希所做的事情,讓我感受到了她內心的矛盾、善良和公正。

  讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,每個(gè)人都有各自的經(jīng)歷,但不管遇到什么困難和挫折,都要有自信心,通過(guò)自身的努力,實(shí)現人生目標。

  《霧都孤兒》的讀后感9

  《霧都孤兒》講述了孤兒奧立弗在孤兒院長(cháng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入“扒手集團”,又被迫與兇狠毒辣的兇徒為伍。他歷盡無(wú)數辛酸,最終在善心人布朗洛先生和梅麗太太一家的幫助下,終于查明身世并獲得幸福。

  在主題思想上,作者以復雜的情節和形形色色的人物形象從側面刻畫(huà)出了當時(shí)剛剛通過(guò)濟貧法的英國社會(huì )現實(shí),用夸張與諷刺的手法反映了社會(huì )的黑暗面,但同時(shí),作品中又處處體現著(zhù)浪漫主義,表達了作者對美好生活和美滿(mǎn)人生的'向往。

  在《霧都孤兒》中,我深深體會(huì )到了當時(shí)社會(huì )的黑暗與暴力,也明白了一個(gè)永恒不變的道理——那就是善有善報,惡有惡報。例如:小主人公奧立弗在誤入賊穴后,任憑金錢(qián)的誘惑,堅決不去做扒手,連這里的頭目費根也說(shuō),奧立弗善良的天性無(wú)人能敵。最終,奧立弗查明了身世并獲得了幸福。其實(shí),善良包含了很多種品質(zhì),但它們的共同點(diǎn)就是心地純潔,常為別人著(zhù)想。在日常生活中,我們也許會(huì )為一件不值一提的小事而大動(dòng)干戈,如果多一些理解與寬容,一切不都是風(fēng)平浪靜的嗎?我想,善良是沒(méi)有貧賤、高低之分的,只有用一顆純潔的心靈去對待他人,那么你的人生史冊將會(huì )熠熠升輝。

  《霧都孤兒》的讀后感10

  每一個(gè)沒(méi)有父母的孩子都是可憐的,而《霧都孤兒》就是講述了一個(gè)孤兒的悲慘經(jīng)歷。這本書(shū)是英國著(zhù)名作家狄更斯寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。作者把主人公奧立弗、好心的布朗羅先生、愛(ài)斯小姐這些善良的人給刻畫(huà)的個(gè)性鮮明,同時(shí)也更加突出邪惡的費垠、蒙克斯所展露的陰險、惡毒。

  可憐的奧立弗是個(gè)孤兒,從小在濟貧院里長(cháng)大,不幸誤入賊窟。一天,奧立弗被警察逮捕了,紳士布朗羅看他可憐,就救了他?珊髞(lái)奧立弗又被劫回到一座大宅院行竊,幸虧好心的主人翟爾斯收留了他。

  可沒(méi)多久,奧立弗同父異母的兄長(cháng)蒙克斯,找到賊首費垠,企圖想買(mǎi)通費垠,把奧立弗變成罪犯,從而能獨霸財產(chǎn)。不巧正被女賊南茜偷聽(tīng)到她找到愛(ài)斯,揭發(fā)了這一切。費垠知道后,惱羞成怒,便派人殺死了南茜。最終惡有惡報,案發(fā)后,費垠被判處了死刑,而布朗羅揭露了蒙克斯的罪惡,最后布朗羅收養了奧立弗,所有人都過(guò)上了幸福生活。

  我十分佩服奧立弗那種頑強的精神哪怕再大的壓力他也能不屈不撓地挺下來(lái)。我們在平時(shí)也要學(xué)習他的這種精神,所以她是我學(xué)習上的榜樣、精神上的動(dòng)力,如果我能做到他那樣,我想成功的花朵一定會(huì )在我的前方開(kāi)放!

  《霧都孤兒》的讀后感11

  《霧都孤兒》這部長(cháng)篇小說(shuō)是英國作家狄更斯所著(zhù)。故事的主人公奧利弗是個(gè)孤兒,他出生在一個(gè)濟貧院里,他的母親剛生下他就去世了。長(cháng)大后的奧利弗因為受不了郊區干事邦布爾的折磨,逃到了倫敦。在哪里,奧利弗落到了壞人的手里。經(jīng)過(guò)多次的磨難,善良的奧利弗得到了布朗羅的幫助,并幫奧利弗查明了他那段神秘的身世。

  奧利弗的經(jīng)歷給了我很大的啟示。他身處逆境,遭受了種種磨難,但他并不自暴自棄,仍對生活充滿(mǎn)了向往。他勇敢的面對惡人給予的壓力。在他的人生字典里“善”和“惡”是分明的。每當想起奧利弗的精神時(shí),我十分佩服,《霧都孤兒》中的奧利弗讓我明白了人應該善惡分明,心里放著(zhù)一把衡量道德的尺子。不能因為利益的誘惑放棄做個(gè)好人的原則,向隱藏于人內心深處的“惡”屈服。

  同學(xué)們,讓我們都去做像奧利弗那樣的人吧!將“善”永遠放在自己的心中。

  《霧都孤兒》的讀后感12

  本周,我看了世界名著(zhù)中的《霧都孤兒》,我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,想和大家一起分享。

  這本書(shū)的主人公是奧利弗·特威斯特,他是一個(gè)孤兒,他出生在濟貧院里,他剛出生他的媽媽就死了。后來(lái),他被不停被送來(lái)送去,受了很多折磨,還做了很多壞事,幸好他最后遇到布朗洛先生,先生收留了他,他從此過(guò)上了美好的生活。

  我最喜歡布朗洛先生。因為他非常善良,樂(lè )于助人。如果他不救奧利弗·特威斯特,那么奧利弗·特威斯特的生活肯定會(huì )非常艱難。老費根肯定會(huì )讓他做更多的壞事,盡管他不想干壞事,可是他必須這么做。而且南西會(huì )為了他受更多痛苦、折磨。讀了這本書(shū),我想我們應該像布朗洛先生一樣,幫助世界上生活艱難的人,而不是想老費根一樣,欺負孤兒,讓他們過(guò)著(zhù)艱難、痛苦的生活,還要做許多壞事。

  《霧都孤兒》的讀后感13

  當我讀完《霧都孤兒》合攏書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我為書(shū)中的奧立弗的人生遭遇而感到難過(guò),悲傷的心情使我久久不能平靜。

  故事發(fā)生在十九世紀初的英國,私生子奧立弗由于母親早逝,在濟貧院里苦苦掙扎了九年。九年里,奧立弗飽受了苦難與折磨,為了多吃一碗飯,說(shuō)了句“我還要”,就被趕出了濟貧院,被迫來(lái)到棺材店當學(xué)徒。后來(lái),為了能維護自己的尊嚴,不挨餓不挨打,他終于逃出了棺材店?墒敲\還是沒(méi)有眷顧他,他又兩次誤入了賊窩。最后,善良的女孩南茜為了救他,殘忍的被賊窩頭目殺害……

  每當我享受美味佳肴時(shí),腦海里總浮現出奧立弗那又瘦又小的可憐身影,不知他現在過(guò)得好嗎?我真想把一切美好的事物與他一起分享,F在,我格外珍惜我所擁有的,相比奧立弗,我是無(wú)比幸福的!

  《霧都孤兒》的讀后感14

  《霧都孤兒》——19世紀最有影響力的經(jīng)典小說(shuō)之一,是英國著(zhù)名作家查爾斯·狄更斯的作品。小說(shuō)通過(guò)描述正義與邪惡的斗爭,反映出當時(shí)英國社會(huì )的黑暗,也贊揚了正義,善良的品質(zhì)。

  故事是這樣開(kāi)始的:一位年輕的孕婦倒在街上,生出一名男嬰后便離開(kāi)了這個(gè)世界,這名男嬰就是故事的主人公——奧立費,奧立費出生在濟貧院,生活在孤兒院,10歲被送到棺材店做學(xué)徒,由于忍受不了諾亞等人的欺凌和糟蹋,只得逃亡霧都倫敦,他幾次誤入賊窩,被迫與邪惡為伍,因得到許多好心人的幫助,奧立費才一次次化險為夷,走過(guò)了一程又一程,最終于親人團聚,奧立費的身份也真相大白。

  奧立費出生在苦難之中,又在充滿(mǎn)罪惡的世界中成長(cháng),但卻保持著(zhù)一顆善良的心,困難并不能使他墜落,反而顯現出他的高尚品質(zhì)。

  最后,正義終于戰勝了邪惡,惡人都落得了悲慘的下場(chǎng)。

  《霧都孤兒》的讀后感15

  5月1日晚,小孩因為白天忙了一整天,那晚我照常讓小孩看電影。我挑了一部《霧都孤兒》給她看。主人公奧立弗在孤兒院長(cháng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無(wú)數辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。

  主人公的年齡跟小孩一樣大,也是10歲。我想要給小孩了解的是世上還有一大批像奧立弗一樣的小孩,正過(guò)著(zhù)水深火熱的生活。

  小孩看得很緊張,因為整部片奧立弗受盡苦難。

  當晚看到十點(diǎn)沒(méi)有看完,片比較長(cháng),小孩是讀完英語(yǔ)八點(diǎn)才開(kāi)始看的。所以十點(diǎn)照常去睡覺(jué),2號晚繼續把片看完。

  沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)觀(guān)后感,沒(méi)有辦法知道小孩是怎么想的。但是感覺(jué)到小孩應該是看完感受頗多!

  有時(shí)間、有機會(huì )、有好片的情況下,還是希望小孩多看看這些有益的片子。

  所以,我告訴你,如果你有不快,如果你又痛,請推開(kāi)看得見(jiàn)風(fēng)景的窗戶(hù),請到田野中來(lái)。鄉村和自然景色會(huì )治愈我們,會(huì )教會(huì )我們如何生活。

  對孩子們而言,奧列佛的故事要了解,但不要經(jīng)歷。還有好多其他人的故事還沒(méi)展開(kāi),這要靠閱讀,要讀懂。閱讀還能讓孩子們看見(jiàn)一路好景色,而他們自己故事和人生也會(huì )慢慢展開(kāi)的。遼闊的人生都有個(gè)好的起點(diǎn),而老師就站在孩子們出發(fā)地方。

  《霧都孤兒》的讀后感16

  這個(gè)暑假我讀了世界文學(xué)名著(zhù)《霧都孤兒》,這本書(shū)對我影響深遠。

  當我重重的把最后一頁(yè)書(shū)合上后,嘆了一口氣,小奧利弗那真摯而又純潔的笑容總是浮現在我的腦海里,忘也忘不掉,他好像眨著(zhù)大眼睛對我傾訴說(shuō):“我是從貧民習藝所里逃出來(lái)的,那里窮人的牢獄,常常是飽一頓饑兩頓,對于這些我們都已經(jīng)習以為常了。從貧民習藝所逃出來(lái)后,我又被迫加入了兇惡不堪,惡罪累累的強盜、小偷,殺人犯的行列中,但我對自已是有信心的,在好心朋友的幫助下,重新又過(guò)上了美好、幸福的生活!蔽业男脑诹鳒I呀!在對比一下我自已,從6歲開(kāi)始,就坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字,不愁吃、不愁穿,一天不吃點(diǎn)零食還不舒服;氐郊依,面對著(zhù)香噴噴、熱騰騰的飯菜還要橫挑鼻子豎挑眼,動(dòng)不動(dòng)就給爸媽“吊”個(gè)臉。從前我只覺(jué)得自已不夠幸福,生在一個(gè)軍人家庭,吃穿玩都趕不上有錢(qián)家的小孩,自已算是投錯了娘胎,委屈極了。自從讀了這本書(shū),我才深深感到自已是身在福中不知福,自已不知比小奧利弗幸福多少倍,實(shí)在沒(méi)理由埋怨家庭,埋怨爸媽呀!

  在這本小說(shuō)作者生活的年代,當時(shí)的英國,工業(yè)革命蓬勃進(jìn)行,經(jīng)濟正在飛速發(fā)展,但是在經(jīng)濟繁榮的背后,仍然存在大量嚴重的社會(huì )問(wèn)題,整本小說(shuō)充滿(mǎn)了強烈的社會(huì )批判精神。

  所以我們在長(cháng)大的過(guò)程中要永遠保持一顆純潔的童心,才能找到自已追尋的東西,正如小奧利弗一樣。

  《霧都孤兒》的讀后感17

  這個(gè)寒假我讀了幾本故事書(shū),印象最深刻的就是英國作家狄更斯的第一部偉大小說(shuō)《霧都孤兒》。

  故事講述的是一個(gè)名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年,然后又被送到棺材老板那兒當學(xué)徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱,他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩,期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利弗,不顧賊頭的監視和威脅,向班布爾報信,說(shuō)奧利弗就是他尋找已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利弗終于得以與親人團聚。

  讀《霧都孤兒》這本書(shū)時(shí),有幾次被故事情節深深的感動(dòng),這不僅是因為奧立弗的悲慘遭遇牽動(dòng)了我的心,更是因為他擁有善良的本性,擁有一顆感恩的心。他雖然在黑暗的社會(huì )里飽嘗了人世間的艱苦,但是這些并沒(méi)有給自己美好的心靈蒙上半點(diǎn)塵埃。

  這本小說(shuō)熱情謳歌人們的正直、善良,揭露了當時(shí)英國社會(huì )的一些陰暗和丑陋的一面。整本小說(shuō)充滿(mǎn)了愛(ài)的力量。

  與奧立弗相比,我的生活是多么的幸福,有爸爸媽媽的呵護與疼愛(ài),衣食無(wú)憂(yōu)。有慈愛(ài)的老師和親密的伙伴。但有時(shí)還不滿(mǎn)足,遇到困難就退縮。讀了奧立弗的故事,使我懂得了要珍惜今天的美好生活,刻苦努力地學(xué)習,長(cháng)大以后回報社會(huì )。

  《霧都孤兒》的讀后感18

  四年級的暑假,我欣賞了狄更斯的《霧都孤兒》,我深深感受到善與惡,只在一念之間。

  這本書(shū)主要講奧立弗·退斯特的經(jīng)歷。他的人生道路比我們坎坷得多。他從小就是個(gè)孤兒,對自己的身世一點(diǎn)兒也不知道。進(jìn)入了所謂的‘慈善‘機構,過(guò)著(zhù)地獄般的生活,還在棺材店當過(guò)學(xué)徒。曾兩次深陷賊窩,他卻不知背后的陰謀。直到他遇上好心人們。蒙克斯是他同父異母的哥哥,對費根許以重金。奧利弗還幾次在死亡線(xiàn)上掙扎。故事的結尾,他成為布朗羅先生的義子,好心美麗善良的露絲小姐和哈利先生喜結良緣。一個(gè)個(gè)壞蛋得到了罪有應得的下場(chǎng):上了絞刑架。

  奧利弗·退斯特算我們的同齡人,他幾次面對著(zhù)善與惡的抉擇,他義無(wú)反顧的選擇了善。有一個(gè)不起眼的人物,那就是南茜,從小流落街頭,雖是小偷,但還有良知,曾幫助奧利弗多次,但最后卻死了。難道我們不經(jīng)常面對善與惡的抉擇嗎?我也有過(guò)這樣的事。那天我值日,突然,我看到了一塊可愛(ài)嶄新使用的橡皮,我沾沾自喜,看看四下無(wú)人,正想拿,但我并沒(méi)有拿,因為我知道現在偷橡皮,長(cháng)大偷塊金啊。我把它放回講臺,默默的掃地。

  《霧都孤兒》讓我想起許多事,善與惡,只在一念之間。童年,決定你的善與惡奧利弗·退斯特就是這樣,他義無(wú)反顧的選擇了善,我也在那一念之間選擇了善。

  《霧都孤兒》的讀后感19

  暑假的一天,我在書(shū)柜里翻來(lái)了一本爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)許久的世界名著(zhù)—《霧都孤兒》,細細品味,讀到小說(shuō)中那一個(gè)個(gè)感人片段,不禁讓我掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運所難過(guò),同時(shí)更被奧利弗那頑強的毅力所感動(dòng)。

  我們的主人翁—奧利弗出生在一個(gè)孤兒院,出生就失去了母親,在孤兒院受盡折磨。他九歲的時(shí)候被賣(mài)到一個(gè)棺材店,在那兒天天被虐待,過(guò)著(zhù)生不如死的生活。小說(shuō)中最令我感動(dòng)的就是他遇到小偷的那一段,因為奧利弗從棺材店逃走,走了七天七夜沒(méi)有吃一點(diǎn)兒東西,饑餓難耐,疲憊不堪,他偶遇到小偷杰克,杰克把奧利弗帶到了一個(gè)賊窩,想把他訓練成一個(gè)小偷,可是奧利弗即使在賊窩里受盡折磨也不愿意做小偷。后來(lái)他找機會(huì )逃了出來(lái),可見(jiàn)他是一個(gè)多么正直、勇敢、心地善良的孩子。

  看到這里,我想:我和他同歲,可是我天天吃得飽,穿得暖,衣食無(wú)憂(yōu),自己和他比,那是多幸福,但有時(shí)還不滿(mǎn)足是多么不應該!前幾天我在留旱冰時(shí)不小心摔了一跤,腿上流出一點(diǎn)兒血來(lái),我痛的不得了,眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái),正在我傷心難過(guò)的時(shí)候,我突然想起奧利弗那堅強不屈,不向困難低頭的精神,我就有了很大的勇氣,堅強起來(lái),不再感到難過(guò),一瘸一拐地走回了家。

  在未來(lái)的學(xué)習生活中,我會(huì )以?shī)W利弗為榜樣,學(xué)習他那頑強、勇敢、永不向命運低頭的精神,向著(zhù)目標不斷努力。

  所以我向大家推薦這本書(shū)。

  《霧都孤兒》的讀后感20

  在暑假的每一天中,我都是非?鞓(lè )的,因為我合理運用了時(shí)間,使我的每一天都變得十分充實(shí),而且我還有一個(gè)好習慣——‘愛(ài)讀書(shū)’。有一天王楠來(lái)了,我們兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng)剛回到家就一屁股坐下來(lái)看書(shū),她看《小王子》,我看《霧都孤兒》,我們的思想沐浴在書(shū)的溫泉中。

  《霧都孤兒》大概的內容是:在美國某市的一個(gè)濟貧院中出生了一個(gè)孩子,他媽媽一生下他,看了他一眼就死了,有一個(gè)老女人給他取了一個(gè)名字叫奧利佛·退克斯。不久他被送到一家嬰兒護理所,照顧他和另一群孩子的是一個(gè)老婦人,她老練的技術(shù)和毒辣的手法可以把一群淘氣無(wú)比的孩子調教的乖乖的。一轉眼,奧利佛九歲了,因為沒(méi)有戶(hù)口,他被再次帶回了他出生的那個(gè)貧濟院,離開(kāi)了他出生入死的伙伴。后來(lái)他誤入賊窩,南希之死讓他看清了世間每一個(gè)人的真面目,最終奧利佛通過(guò)自己堅強的意志,勇敢的承擔,耐心的思考,坦誠的對人和大家的幫助知道自己有一個(gè)哥哥,就是那個(gè)想殺他的賊。哥哥最終被判處絞刑。在法院的協(xié)助下父親生前擁有的巨額財產(chǎn)判給了他和姐姐,他們終于過(guò)上了好日子。

  這本書(shū)告訴我一個(gè)道理,堅強、坦誠、勇敢、耐心做好了,你離快樂(lè )就不遠了。書(shū)是我在學(xué)習上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引導人,是所有知識的來(lái)源,書(shū)中的知識將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。

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