五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感
品味完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感1
今天我讀了楊紅櫻老師寫(xiě)的《笑貓日記之孩子們的秘密花園》。
故事寫(xiě)了在春節的一天里，一個(gè)馬戲團來(lái)到翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)了！可是，馬戲團里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺演出，所有的節目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林變成里組建了一個(gè)酷極了的馬戲團！從此楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠只屬于孩子們的秘密樂(lè )園。
才看了一半我就覺(jué)得馬戲團里的人好自私，還有那些自以為是的家長(cháng)。馬戲團里的人只顧著(zhù)錢(qián)，根本沒(méi)想過(guò)孩子的感受。孩子們愛(ài)看動(dòng)物明星，空中飛人，西瓜小丑，可他們覺(jué)得那是低級趣味，硬是把馬戲團變成演唱會(huì )，歌舞會(huì )。而孩子們的家長(cháng)硬拉著(zhù)兒女去看所謂的高級藝術(shù)，認為自己愛(ài)看，兒女也愛(ài)看。
然而，西瓜小丑卻還了一個(gè)愉快的寒假給孩子們。他的綠鸚鵡教會(huì )了孩子們《噢哦歌》，用意大利語(yǔ)唱《我的太陽(yáng)》，還吟詩(shī)給孩子們聽(tīng)，讓他們在寒假的最后一天過(guò)的更開(kāi)心。
看完一整本書(shū)，我深刻的體會(huì )到當今時(shí)代的大人自以為是，逼孩子做這做那，完全不顧孩子的感受，就像書(shū)中的大人一樣，但楊紅櫻老師卻寫(xiě)了出來(lái)現在的社會(huì )，讓“櫻桃”們記住永遠的西瓜小丑，一個(gè)有著(zhù)孩子味的小丑。（注：“櫻桃”指楊紅櫻老師的粉絲）。
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感2
我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。我每次總能在書(shū)里找到一些新的東西。
一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿(mǎn)神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén)，也發(fā)現了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩，她的表哥克林�，旣�、克林、和荒野上長(cháng)大的男孩一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。
有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果破傷風(fēng)的話(huà)，一個(gè)月便會(huì )死去。我嚇得臉都青了�；氐郊�，我告訴了家人，母親卻樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“放心好了，沒(méi)那么容易死�！蔽野胄虐胍�。一個(gè)月很快就過(guò)去了，一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀(guān)地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了母親。母親摸了摸，說(shuō)：“我看，是你著(zhù)涼了，所以才頭疼�！蔽也恍�，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)什么“我快死了”之類(lèi)的。無(wú)奈，母親把我送進(jìn)醫院。后來(lái)，醫生診斷出我頭疼是因為我感冒了。
讀完《秘密花園》這本書(shū)后，我深深地體會(huì )到，只有樂(lè )觀(guān)，積極，微笑，我們的一生才會(huì )快樂(lè )。讓自己快樂(lè )起來(lái)！我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂(lè )起來(lái)！
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感3
“秘密花園”究竟藏著(zhù)怎樣的秘密呢？我帶著(zhù)疑惑走進(jìn)了《秘密花園》。原來(lái)，它是要讓我們明白：快樂(lè )還是傷心，自卑還是開(kāi)朗，美好還是悲慘，完全取于你對生命，對生活的態(tài)度和認識。只要我們熱愛(ài)生活，擁有快樂(lè )心情，我們就會(huì )陽(yáng)光、健康，我們的生活就會(huì )燦爛、美好！
這本書(shū)講述的是：小女孩，瑪麗因長(cháng)得不好看被父母嫌棄，一場(chǎng)霍亂又使她成了孤兒�，旣愖兊眯U橫無(wú)理，缺少感情。后來(lái)她到了一個(gè)莊園里認識了柯林——她的表哥和狄肯——瑪莎的弟弟，也找到了秘密花園，他們一起改造秘密花園，將死氣沉沉的破花園變成了綠意盎然、生氣勃勃的美麗花園。
讀這本書(shū)時(shí)，我似乎跟著(zhù)博內特走進(jìn)了“秘密花園”。當瑪麗的父母去世時(shí)，我替她傷心；當瑪麗交上朋友時(shí)，我替她高興；當瑪麗愿意與人心平氣和地交談時(shí)我替她興奮；當她發(fā)現秘密花園時(shí)，我替她驚奇；當她和狄肯一起把種子種進(jìn)秘密花園，把花園變得生機勃勃時(shí)，我感到前所未有的快樂(lè )……
讀完了《秘密花園》，我看到了瑪麗從一個(gè)倔強孩子變得開(kāi)朗，看到了柯林從床上站了起來(lái)，看到了花園的笑容。我明白了：每個(gè)人都應該開(kāi)朗、快樂(lè )地面對生活。希望是從快樂(lè )里來(lái)的，而快樂(lè )能改變自我！這時(shí)，我仿佛看到了瑪麗、柯林、狄肯在草原上奔跑，他們臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )……
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感4
考完試，我讀了一本書(shū)——《秘密花園》。這本書(shū)是白湟德夫人所寫(xiě)。在這本書(shū)里，她用很多優(yōu)美的句子為我們描述了一個(gè)花園蘇醒的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén)的他們，在秘密花園的一個(gè)生機勃勃的春天，他們和這個(gè)古老的花園一起蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。
還沒(méi)來(lái)到畫(huà)眉莊園前，瑪麗心中有著(zhù)一些不好的念頭；她總是認為大家都討厭我，我也討厭他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個(gè)病懨懨、又丑又壞的小女孩�？蓙�(lái)到莊園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據；被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛(ài)的動(dòng)物占據；被花園、荒野這些美麗的景物所占據。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又來(lái)到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關(guān)在房間里，他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個(gè)心里壓力很大又不愛(ài)呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽(yáng)會(huì )健康也不知道自己的的雙腳很強大可以走跑。在迪肯與瑪麗的幫助下，他又重新有了生命。
迪肯是一個(gè)“自然之子”。他從小在荒野上長(cháng)大。雖然家里很窮，但他懂鳥(niǎo)語(yǔ)，可以和動(dòng)物交流，可以把小動(dòng)物迷惑。他身上發(fā)著(zhù)清新的氣味。他把大自然的空氣傳給瑪麗、克林讓他們也變自然的孩子。
我們生活現在忙碌多了，空氣中散發(fā)著(zhù)汽車(chē)尾氣的味道。我們現在要保護大自然，讓花草樹(shù)木都有一個(gè)綠色環(huán)保的家園，像迪肯一樣熱愛(ài)大自然。
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感5
坐在草坪上，手捧一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)——《秘密花園》，專(zhuān)心致志地讀著(zhù)，此時(shí)我似乎也與主人公一起進(jìn)入了那神秘的花園。
在一場(chǎng)瘟疫中，性情孤僻的瑪麗成了孤兒，被送往英國的姑父家去�，旣悂�(lái)到莊園后，發(fā)現有一個(gè)沉睡了許久的秘密花園，并意外找到了鑰匙。和陽(yáng)光少年狄肯一起使花園變得生機勃勃，用美麗的大自然的力量讓脾氣暴躁的科林也變得樂(lè )觀(guān)、健康了。
讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì )到只有樂(lè )觀(guān)才會(huì )使我們克服一切困難。就像科林，他并不是身體上有病痛，而是心理上的病，是樂(lè )觀(guān)使他變得“健康”，讓他可以與常人一樣生活。
俗話(huà)說(shuō)“悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活”。樂(lè )觀(guān)雖然只是一種自己心理上的意識，但卻可以改變事情的發(fā)展，甚至改變人的一生，就如瑪麗和科林。遇到挫折，我們要樂(lè )觀(guān)、積極地去面對，用微笑來(lái)迎接這些所謂的困難，換了一種態(tài)度就等于換了一種結果。
海倫凱勒，大家都不陌生，一個(gè)又聾又啞的人。在她的人生路上，可謂是危機四伏，處處充滿(mǎn)險難，可她并沒(méi)有悲觀(guān)，也沒(méi)有在命運面前低下了頭，而是樂(lè )觀(guān)的看待自己的一生，并且以驚人的毅力克服了這一切，最終用實(shí)力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
這些生活事例都告訴我們要微笑著(zhù)用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中的困難，因為在同樣的境遇里，態(tài)度不同，那么人生的道路也將不同！
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感6
人們帶著(zhù)面具舉著(zhù)酒杯，過(guò)著(zhù)，也浪費著(zhù)。我和媽媽是一對快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，原本住在這片美麗的大森林里。有時(shí)會(huì )疼痛難忍！”一個(gè)貪吃的小孩大叫。聽(tīng)了貓的話(huà)，我們都很難受，混了這么多年，什么事我們仨也沒(méi)出過(guò)單，可如今，卻要被這破中考弄的支離破碎，誰(shuí)也不甘心，可誰(shuí)也沒(méi)法子，這是事實(shí)，那個(gè)數字組成的分數線(xiàn)足夠把我們鞭笞得血肉模糊，身首異處，讓我們個(gè)個(gè)站在孤單的北半球望著(zhù)北極星的眼淚泣聲唱著(zhù)當你孤單你會(huì )想起誰(shuí)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了:一天，從印度來(lái)的小姑娘瑪麗，在一只知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)下，挖掘到了一把鑰匙。憑借這把鑰匙，她進(jìn)入了莊園內被封閉多年的秘密花園。這位沒(méi)有人愛(ài)又不懂得愛(ài)人的小女孩兒，再細心照料花園的過(guò)程中，不僅結交到知心好友，而且現在漸漸敞開(kāi)心扉，去接納周遭的人和事物，而花園的秘密也漸漸撥云見(jiàn)日······
我讀了這本書(shū)，心里想著(zhù)要瑪麗愛(ài)冒險難道不怕被蟲(chóng)咬嗎？不怕那是一個(gè)可怕的地方嗎？她真的那麼膽大嗎?我心里充滿(mǎn)無(wú)數個(gè)疑問(wèn)。不，正因為瑪麗愛(ài)冒險所以可以讓他結交很多朋友，正所謂：“結交在相知,骨肉何必親------漢樂(lè )府民歌<<箜篌謠>> ”所以她多結交好友干某些事都離不開(kāi)好友。
所以我喜歡這本《秘密花園》。
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感7
我對《秘密花園》情有獨衷。她深深震撼了我，也引起了我的深思。
書(shū)中幾個(gè)代表人物可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是被慣壞了的孩子——瑪麗和科林。他們自私專(zhuān)橫、霸道、乖張，他們似乎要什么有什么，而他們真正缺少的是愛(ài)。他們共同的遭遇是父母不喜歡他們，沒(méi)有給他們一點(diǎn)愛(ài)，只是一味滿(mǎn)足他們的物質(zhì)需求。第二類(lèi)是熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的孩子——迪克。他熱情、陽(yáng)光、善良、開(kāi)朗，能和任何人成為朋友，也是小動(dòng)物親密的伙伴。他很貧窮，卻擁有世間的真愛(ài)——父母之愛(ài)。正是這兩種不同的環(huán)境造就了他們不同的性格。
讀到瑪麗因一味被父母縱容，到六歲時(shí)就變得專(zhuān)橫霸道時(shí)，我在想：現在也有很多父母盡其所能滿(mǎn)足孩子的一切物欲，不懂怎樣拒絕孩子，怎樣愛(ài)孩子。不知道他們長(cháng)大后是否也會(huì )如瑪麗般專(zhuān)橫、自私？
而科林，又是一個(gè)引人深思的主人公，他可以指揮任何人，卻極度自卑，總認為自己是個(gè)廢人，快要死了，而他其實(shí)本來(lái)還算健康，這無(wú)疑是周?chē)娜擞^(guān)點(diǎn)傳染了他，這真像我們生活中說(shuō)的你期望孩子成為怎樣的人，他就會(huì )朝著(zhù)怎樣人的`方向發(fā)展。讀過(guò)這本書(shū)，不只會(huì )教育孩子，也應該可以教育我們的家長(cháng)。愛(ài)，如此重要；溺愛(ài)，如此可怕。
讓讀者感到欣喜的是：瑪麗和科林后來(lái)變了，變得開(kāi)朗、活潑、樂(lè )觀(guān)、健康。是什么魔力讓他們起了這樣的變化？是友愛(ài)和大自然。
當快樂(lè )的迪克走進(jìn)他們的生活中時(shí)，他把幸福、快樂(lè )也帶給了他們，他把他們帶進(jìn)了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來(lái)，在合作中學(xué)會(huì )了合作和關(guān)愛(ài)他人。
讀到這里，我不禁感慨：友情的力量多偉大��！孩子不可無(wú)友。自然的力量更是奇妙，無(wú)論是老師還是家長(cháng)都應該讓孩子走進(jìn)大自然，親近大自然。
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感8
瑪麗是一個(gè)固執而傲慢的女孩，因為父母去世，她變得非常孤獨。她去了她叔叔的莊園，大家都不喜歡她，她變得更加孤獨。只有活潑開(kāi)朗的女孩瑪莎一步一步打開(kāi)了自己孤獨的心。她把瑪麗變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也把瑪莎的弟弟迪肯變成了一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的男孩。小動(dòng)物離他很近，他的樂(lè )于助人也感染了瑪麗。不經(jīng)意間，瑪麗發(fā)現了一個(gè)被封鎖了十年的秘密花園，并和迪肯一起秘密改變了秘密花園。他們在秘密花園里除草和種花.他們每天都很忙。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，瑪麗聽(tīng)到莊園里有哭聲。她終于找到了一個(gè)哭泣的房間。房間里躺著(zhù)一個(gè)臉色蒼白的男孩。原來(lái)他是瑪麗的表妹——科林。他們一起聊天，科林漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)�，旣惛嬖V科林的秘密花園，他們一起去了秘密花園�？屏衷诨▓@里享受陽(yáng)光、新鮮自由的空氣、花草和小動(dòng)物，瑪麗、科林和桑迪�？屏稚砩习l(fā)生了魔法，他能夠站起來(lái)，這讓朋友們很興奮，很開(kāi)心。我期待克雷文叔叔回來(lái)后，我會(huì )驚訝地發(fā)現這一切。
瑪麗從傲慢固執變成了樂(lè )于助人，科林從來(lái)不敢面對現實(shí)勇敢面對自己，這個(gè)秘密花園里的每個(gè)人都變了。改變這一切的是幸福的魔力。幸福對生活的渴望，也許才是生活的真諦。幸福還能幫助陷入深谷的人重拾信心，在黑夜中找到一盞燈。我們每個(gè)人心里都有一個(gè)秘密花園，只有幸福才是打開(kāi)它的鑰匙…
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感9
寒假里我和兒子共同讀了世界名著(zhù)——《秘密花園》。
主人公瑪麗在家里是一個(gè)小公主，由于她從小就缺少父母及家庭的關(guān)愛(ài)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，使它變得自私、孤僻、不知道關(guān)心他人。在一場(chǎng)霍亂之后，她失去了父母和奶媽?zhuān)膊⑽磦�，我認為不關(guān)心，不愛(ài)護孩子，孩子也不會(huì )關(guān)心愛(ài)護我們，要讓孩子學(xué)會(huì )感恩。
瑪麗又來(lái)到了她的姑父，克雷文先生的莊園，來(lái)到莊園，瑪麗認識了女仆瑪莎和她的弟弟——迪肯，迪肯活潑、樂(lè )觀(guān)、健康，和瑪麗形成了鮮明的對比，慢慢的從原來(lái)那個(gè)自私、瘦弱的瑪麗變的活潑、開(kāi)朗，變得知道關(guān)心別人，身子骨也越來(lái)越壯，和以前的那個(gè)瑪麗，判若兩人。一次偶然的機會(huì )，瑪麗發(fā)現了秘密花園，她邀請迪肯到花園里去玩，去種花，迪肯同意了，在花園里，他們玩得很開(kāi)心……在莊園里，瑪麗又認識了克雷文先生的兒子——柯林，他也像瑪麗以前似的，自私古怪，蠟黃的小臉，整天躺在床上，下來(lái)也得坐在輪椅上，但是自從瑪麗來(lái)了之后，瑪麗天天和他說(shuō)話(huà)，給他講故事，在瑪麗的介紹下，柯林認識了迪肯，以后他們三個(gè)經(jīng)常一起到秘密花園里去玩，最后，柯林在瑪麗和迪肯的幫助下，變的健康、快樂(lè )起來(lái)！
讀完這本書(shū)，我認為要讓孩子懂得關(guān)心別人，有愛(ài)心，還要讓孩子親近大自然，用心去感受和觀(guān)察大自然的美好，還要堅持不懈，就像柯林那樣，努力堅持，從而變成了一個(gè)健康的男孩。
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感10
打開(kāi)常春藤后面的那扇門(mén)，放走封閉在內心的煩惱哀怨，讓健康、幸福與快樂(lè )溢滿(mǎn)整個(gè)花園 。--題記
拿起深埋地底的鑰匙，插進(jìn)隱藏著(zhù)的門(mén)鎖，輕輕推開(kāi)面前的門(mén)，便進(jìn)入到一個(gè)充滿(mǎn)神秘的自由天地。
瑪麗是個(gè)“倔乖乖”小姐，她既沒(méi)有繼承母親的美麗，又沒(méi)有繼承母親的好脾氣，可這么一個(gè)“倔乖乖”小姐，竟然能讓缺乏自信、脾氣古怪、身體虛弱的科林成為一個(gè)健康、快樂(lè )、自信的陽(yáng)光少年！這不得不說(shuō)是個(gè)奇跡，是秘密花園的魔法。。
在花園里，三個(gè)少年一起奔跑歡笑，他們打開(kāi)的其實(shí)是不為人知、深藏已久的內心之門(mén)；他們走出的其實(shí)是自我封閉的內心世界；他們修整的其實(shí)是自己的體質(zhì)與品行；他們種下的其實(shí)是一顆顆渴望幸福、盼望成長(cháng)的希望種子�；▓@里，陽(yáng)光普照，樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒歡唱，看��！水仙花、雪絨花、百合花和鳶尾花抽出了嫩芽，貪婪地吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。瞧��！鳥(niǎo)兒開(kāi)始搭窩了，正在尋覓著(zhù)合適的材料。哦，樹(shù)下，科林終于站起來(lái)了，一股神奇的力量在扶著(zhù)他、鼓勵他！
被陽(yáng)光曬得暖洋洋的風(fēng)在天空，地上飛來(lái)滾去，被花園的神奇吸引的三個(gè)少年在感受春天。這個(gè)讓人充滿(mǎn)好奇、獲得力量的花園，在一點(diǎn)點(diǎn)被“搬”進(jìn)讀者的心理，一點(diǎn)點(diǎn)變得不再是秘密。
讓我們一起閱讀這本書(shū)吧！一起打開(kāi)常春藤后面的那扇門(mén)，一起打開(kāi)心底的那扇門(mén)！
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感11
暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《秘密花園》，這本書(shū)不僅讓我身臨于秘密花園之中，感受花朵的香味和春天的氣息，還讓我懂得了許多道理。
這個(gè)故事講了：一個(gè)從印度到舅舅莊園去的任性古怪的小姐瑪麗，在大莊園中，發(fā)現了一個(gè)神秘的花園并找到了它的門(mén)和鑰匙，；在同時(shí)，她也找到了舅舅的兒子，柯林少爺，他因為“殘疾”而變得行為古怪�，旣惻c新伙伴迪肯一起，幫助柯林恢復對生活的熱愛(ài)……
你問(wèn)我喜歡誰(shuí)？我當然喜歡主角，我喜歡瑪麗！雖然她脾氣古怪，但她能幫助別人改正缺點(diǎn)，也能在同時(shí)學(xué)到伙伴的優(yōu)點(diǎn)，這讓她的優(yōu)點(diǎn)變得有很多……
當然，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。迪肯熱愛(ài)大自然，和大自然中的一草一木——每一個(gè)小生命，而且，他還知道植物的名稱(chēng)、動(dòng)物的習性；柯林少爺呢？他知道自己的缺點(diǎn)，并勇于改正。學(xué)習迪肯的優(yōu)點(diǎn)，也更加了解大自然。
我記得，媽媽曾幫我改正一個(gè)缺點(diǎn)——驕傲。媽媽三番五次地叮囑我、提醒我可我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，總是記不進(jìn)去，因此我也沒(méi)有改正這個(gè)錯誤。最終，我就因為驕傲而吃虧了:我考試考砸了。我著(zhù)才明白了媽媽的苦心，努力地改正了缺點(diǎn)。讀了這本書(shū)我才明白了：我們改正缺點(diǎn)并不能都靠別人的幫助，只有我們有改正缺點(diǎn)的心，加上自己的努力和大家的幫助，就能成功。
讀了這本書(shū)，我真是受益匪淺��！《秘密花園》，是你讓我明白，改正缺點(diǎn)需要自己！
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感12
這段時(shí)間，我讀了一本命叫《秘密花園》的書(shū)，不知大家曾看過(guò)這本書(shū)，我個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)內容精彩引人入勝。這本書(shū)帶給了我很多快樂(lè )，也使我念念不忘。
這本書(shū)的內容是,在印度,有一個(gè)小女孩名叫瑪麗,她的父親,一位官員,家庭是非常豐富的,和瑪麗脾氣不好,很容易發(fā)脾氣,你想做一件正確的事,然而,正是霍亂,瑪麗的父親母親和仆人都死了,瑪麗是唯一一個(gè)幸存者。她發(fā)送給我叔叔的農場(chǎng)在英國,在這里,瑪麗得知有一個(gè)花園被關(guān)了十年,叔叔還在半夜聽(tīng)到痛苦的哭泣,所以她會(huì )找到答案,并從房地產(chǎn)哭的主人,是我叔叔的兒子,他的名字是科林,他覺(jué)得自己即將死去�，旣愊胝业矫孛芑▓@，讓科林來(lái)到秘密花園，讓他快樂(lè )起來(lái)，認識瑪莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟動(dòng)物,瑪麗也崇拜他,在一個(gè)偶然的機會(huì ),羅賓幫助瑪麗找到了鑰匙和入口,在后來(lái),瑪麗讓科林有信心生活,然后,克萊爾蒙特看看花園,但發(fā)現柯林恢復健康�？巳R蒙很高興和兒子一起玩，整個(gè)莊園里充滿(mǎn)了笑聲。
我相信瑪麗是堅持不懈的，愿意幫助別人，并且有禮貌地做她答應做的事情，這需要我努力學(xué)習。此外，還有很多人需要我們去學(xué)習!
讀完這本書(shū)，我了解到這本書(shū)的作者弗朗西絲·霍奇森·伯內特寫(xiě)的這本書(shū)，是所有人沉睡中最美妙的夢(mèng)。
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感13
在我的書(shū)櫥中，藏著(zhù)一本書(shū)，這本書(shū)是神奇的、充滿(mǎn)童真的書(shū)，這本書(shū)是甜蜜的、充滿(mǎn)幸福的書(shū)。這本書(shū)就是——《秘密花園》，它仿佛有一種魔法，看著(zhù)看著(zhù)，便置身于其中。
這是一個(gè)關(guān)于人類(lèi)美好心靈的故事。小姑娘瑪麗·倫諾克斯的父母在一場(chǎng)疾病中去世，瑪麗只得被送往古怪且愛(ài)旅行的姑父的家。在這里，脾氣自私、任性和霸道的瑪麗開(kāi)始了她的新生活。在這個(gè)大莊園里，瑪麗先是認識了一個(gè)可愛(ài)的約克郡女仆，在她的影響下，瑪麗一天天地成長(cháng)起來(lái)，改掉了以前的壞脾氣。后來(lái)，在動(dòng)物朋友知更鳥(niǎo)的指引下，瑪麗發(fā)現了一個(gè)美麗而又神秘的花園，這讓她驚喜極了，這時(shí)，瑪麗又認識了活潑奔放的大男孩迪肯，兩個(gè)孩子決定讓這個(gè)古老的秘密花園重新煥發(fā)生機。就在他們?yōu)楦脑旎▓@而忙得不亦樂(lè )乎時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )，瑪麗又認識了生活在痛苦與絕望中的科林表哥，在瑪麗的不懈努力下，終于改變了科林表哥，并重新讓這個(gè)秘密花園煥發(fā)生機。最后，遠方沉浸在喪妻之痛的姑父發(fā)現了這三個(gè)孩子之間的秘密，一家人終于幸福地生活在一起……
在這個(gè)故事中，小主人公瑪麗給我留下了深刻的印象�，旣惓錾碛谫F族，有著(zhù)優(yōu)越的生活條件，因此，小瑪麗養成了驕縱蠻橫的性子，對任何人都十分無(wú)禮和傲慢。有著(zhù)如此優(yōu)越的生活條件和至高無(wú)上的權力，可瑪麗卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè )，為什么呢？因為她的種種習慣，令別人感到十分討厭，不愿接近她，所以瑪麗十分孤獨，因此而感到不快樂(lè )。讀了這本書(shū)，我明白了：快樂(lè )不是用金錢(qián)與權力換來(lái)的，而是用一種積極樂(lè )觀(guān)的心換來(lái)的，我們也應當有一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，這樣才會(huì )擁有快樂(lè )的生活。
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感14
小的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)那些漫天白雪的地方，心中很是向往，覺(jué)得那簡(jiǎn)直是天堂一般的地方啊!現在才慢慢懂得，四季交替才是最美的。
那些春暖花開(kāi)的日子是多么可愛(ài)!我無(wú)須在這里浪費筆墨地描寫(xiě)它，因為白涅德夫人在《秘密花園》里描寫(xiě)得不能再好了。她用一支生花的妙筆為我們描繪了一個(gè)古老花園蘇醒的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是奇妙的、美麗的、動(dòng)人心弦的、充滿(mǎn)魔力的。
我從前不知道春天是怎樣醒來(lái)的，但在經(jīng)歷了秘密花園的一個(gè)春天后，我和它一起復活了。在大自然的懷抱中，我學(xué)會(huì )了愛(ài)和關(guān)懷，寬容和原諒……
《秘密花園》我讀了很多次。第一次讀的時(shí)候，我在想：一百年前的人們是多么悠閑啊!沒(méi)有這么多繁瑣的事情，人們可以過(guò)休閑的生活，做自己想做的事，真幸福。第二次，我在想：我們的生活是這么忙碌，以至于從來(lái)沒(méi)有好好地看過(guò)春天，從今天開(kāi)始，我要把每個(gè)春天都留在心里。
記得故事里的小瑪麗原本是個(gè)事事挑剔，又矮又瘦弱的女孩，在春天的治療下，她變得漂亮了，臉色更紅潤了，更強壯了，更高了，性格也更開(kāi)朗了。
春天不僅美好，而且能讓每個(gè)人的身心都開(kāi)朗起來(lái)，正如瑪莎所說(shuō)的：荒野上的春天是最美的，誰(shuí)都不能讓我離開(kāi)這里!因為它能讓我保持最好的心情!
啊!《秘密花園》你讓我懂得了很多，從今天開(kāi)始，我不會(huì )錯過(guò)任何一個(gè)春天了!
五年級作文讀后感500字 讀《秘密花園》有感15
我十分喜歡看書(shū)。在這個(gè)寒假里，我和媽媽一起閱讀了一本《秘密花園》，這本書(shū)內容豐富，語(yǔ)句優(yōu)美，從中讓我受益匪淺。
這本書(shū)的主要內容講述了一個(gè)長(cháng)相難看，脾氣古怪、平庸的印度小姑娘瑪麗在英國一座米瑟斯威特莊園內經(jīng)歷的種種離奇、有趣、好玩的事。在大莊園里，美好的大自然改變了瑪麗的一切；她的個(gè)性由乖戾變得親切、溫柔、友好；蠟黃的小臉蛋兒變得紅潤；在孤單的生活里交到了：瑪莎、本、知更鳥(niǎo)、索爾比太太、狄肯、柯林……認識了很多有趣的朋友，發(fā)生了許多有趣的故事。
最令我感動(dòng)的一個(gè)片段是：柯林的身體很虛弱，天天躺在床上，不會(huì )走路，還經(jīng)常生病，瑪麗找到他后十分耐心地照顧他，和他一起聊天，談笑，但他心理很不好，總是感覺(jué)自己快死了，但瑪麗的出現讓柯林很高興、開(kāi)心�，旣愐猜龓涂铝肿叱鲂睦淼年幱�，他的心情也變得十分開(kāi)朗，瑪麗試著(zhù)把柯林扶到戶(hù)外，呼吸新鮮空氣，讓他變得更強壯、更健康。后來(lái)，柯林越來(lái)越喜歡新鮮的空氣，每天都讓瑪麗帶他來(lái)玩，最后，還帶他來(lái)到了“秘密花園”。直到有一天，柯林變得強壯起來(lái)，會(huì )走路了，而且走路的速度不比其他孩子差。然而，瑪麗那蠟黃的小臉也變得紅潤，比以前更漂亮了，脾氣也變了不少。他們也過(guò)上了快樂(lè )的生活。
讀了這本書(shū)讓我懂得了在生活中要像瑪麗這樣關(guān)心別人、為別人著(zhù)想，幫助別人的人能得到別人的幫助。正所謂：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
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