讀神秘島有感15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的讀神秘島有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀神秘島有感1
在課余時(shí)間里，我讀過(guò)的書(shū)很多，但給我留下印象最深的是法國作家儒勒?凡爾納的經(jīng)典作品《神秘島》。
本書(shū)講述了五名美國人為了逃離戰爭乘上熱氣球逃亡，在途中他們遇到了海嘯，把他們沖上了一座海島，這座島四周是茫茫的大海，島上了無(wú)人煙，山洞里是可怕的硫磺，森林里到處是兇猛的野獸……但他們五人團結一致，用自己的智慧和豐富的知識，加上野外生存經(jīng)驗在島上渡過(guò)一個(gè)個(gè)難忘的夜晚，最后一艘救援船把眾人救回去的傳奇故事。
讀了這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理：在任何惡劣情況下，我們依然要勇敢地去面對，在困難面前不低頭，用自己和聰明和智慧解決它。我是這樣想的，也是這樣做的。每當在學(xué)習上、生活上遇到難題，我都會(huì )想到這五個(gè)流亡者在荒島上用所有的勇氣、智慧、技能頑強生存自救的故事。和他們相比，我所遇到的事就微不足道了。五位流浪者的大愛(ài)也讓人贊嘆，在自身生存都面臨挑戰的陌生環(huán)境中，聚集所有人最高能力醫治挽救重病的大猩猩于普的生命。后來(lái)于普成了他們最忠實(shí)的朋友！
書(shū)中有這樣一句話(huà)給我印象最深，是說(shuō)尼摩船長(cháng)的，“他并不需要大家過(guò)分的感激，船長(cháng)的所作所為是出于自己對“善”的強烈追求�！边@句話(huà)很是引人深思。尼摩船長(cháng)雖然對發(fā)動(dòng)戰爭的所謂文明世界的人感到無(wú)比憎恨，但他卻對流亡荒島的人們提供了無(wú)私的幫助。當英勇的小狗托普危在旦夕的時(shí)候，是尼摩船長(cháng)把它救上岸;他還給流亡的“島民”們悄悄送去生存必需品;還有尼摩船長(cháng)給重病的哈伯送來(lái)救命的藥品——奎寧。尼摩船長(cháng)的追求是我目前理解不了的，但我心里對他是充滿(mǎn)無(wú)比崇敬的！
這本書(shū)儒勒?凡爾納運用他豐富的想象廣博的知識描繪了神奇和充滿(mǎn)未知的世界，野外生存技巧，比如怎樣把木板造成船。利用自然界的元素制造炸藥，甚至是冶煉生鐵制作鐵器。讀完整本書(shū)的確讓我受益匪淺！
讀一本書(shū)，品味書(shū)中的內容；頌一篇經(jīng)典，讓心里留下清香。讓我們在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)香里流連忘返。
讀神秘島有感2
《神秘島》講述了一名工程師與他的仆人、一名水手、一名記者和一名植物學(xué)家在監獄里服刑并企圖趁夜間乘坐熱氣球越獄，但是因為一場(chǎng)大風(fēng)暴而被迫卷到了太平洋上的一個(gè)無(wú)名荒島上，一直生活了整整四年。最后，他們憑借著(zhù)自己的聰明智慧離開(kāi)了小島，回到各自的家鄉，從此過(guò)上了幸福的生活。
在這本書(shū)中，作者所寫(xiě)的扣人心弦的情節，精彩的故事以及風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言都引人入勝，令讀者欲罷不能。其中，他們剛開(kāi)始的“島上”生活雖然十分艱苦，一無(wú)所有。但是，他們憑借著(zhù)水手的堅毅與果斷，植物學(xué)家的見(jiàn)多識廣，記者的大膽勇敢，工程師的聰明智慧與他的仆人的忠心耿耿……漸漸創(chuàng )造出了屬于他們的第一個(gè)花崗巖石屋、第一個(gè)十字鎬、第一艘船、第一個(gè)麥坊……
其中，工程師的智慧令我驚訝不已，他懂得如何制造炸彈、工具，甚至武器，怎樣使這個(gè)團隊更加的團結。當然，這個(gè)隊伍也不是他一個(gè)人的事，其他的成員也發(fā)揮了他們自己力所能及的事情與特長(cháng)，并互相取長(cháng)補短，才逃脫小島，回到家鄉。他們之間的感人故事也讓我想起了大作家阿斯圖里亞斯曾說(shuō)過(guò)的話(huà)“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
《神秘島》這本書(shū)，不只是講述了他們如何在絕境中生存，也教會(huì )了我們在災難來(lái)臨時(shí)，不要企圖命運拯救自己，而是改變命運。
讀神秘島有感3
巜神秘島》是法國著(zhù)名的作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)是凡爾納著(zhù)名三部曲（巜格蘭特船長(cháng)的兒女》、巜海底兩萬(wàn)里》和巜神秘島》）的最后—部。
故事講述的是在美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)人被困在俘虜營(yíng)中的北方人，趁著(zhù)一個(gè)機會(huì )乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風(fēng)暴，被卷到了一個(gè)荒島上。你他們5個(gè)人中，有機智聰明的記者、有見(jiàn)多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的仆人。他們一直都團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的一篇是海盜來(lái)襲。在10月的一天晚上，有一群海盜來(lái)了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來(lái)視察一番。島上的5個(gè)人知道馬上就會(huì )有一次戰斗要來(lái)了。他們用自己制作的槍去和海盜們攻擊。一上來(lái)，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當他們快抵擋不住的時(shí)候有一個(gè)神秘人一一尼摩船長(cháng)救了他們。
在現實(shí)生活中，耳邊總聽(tīng)媽媽說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！币猜�(tīng)到爸爸說(shuō)：“團結就是力量�！备鼤�(huì )聽(tīng)到老師說(shuō)：“知識是自信的源泉�！睍�(shū)中何嘗不是如此的呢？以后，用自己的雙手和智慧，團結在一起，去創(chuàng )作自己的未來(lái)。
讀了這本書(shū)我知道了團結的力量，是多么重要不管是什么時(shí)候都需要團結只有團結就會(huì )克服一切困難。書(shū)中五個(gè)人一起齊心協(xié)力創(chuàng )造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上制作出陶瓷、玻璃、風(fēng)磨……我也要用勤奮，努力學(xué)習。
讀完了這本書(shū)，我要好好學(xué)習、團結友愛(ài)、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢于的去面對困難，面對生活。
讀神秘島有感4
《神秘島》這本書(shū)同學(xué)們應該十分熟悉，它的故事內容很神奇：一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，把北美大陸的一只輕氣球刮落到了太平洋的一座島上。從此輕氣球上的五名乘客開(kāi)始了驚險的拓荒生涯……故事的情節十分驚險，乘客們把林肯島（乘客們給神秘島起的名字）當做自己的家園，他們用自制炸藥炸開(kāi)了一個(gè)湖的出口，發(fā)現湖里有一個(gè)花崗石壁，然后用鑿子鑿開(kāi)，又發(fā)現里面很大，完全可以在里面生活。經(jīng)過(guò)乘客們的精心裝飾，這兒就成了他們的家。他們還做了衣服、放大鏡、磚頭、木頭房子……每做一樣東西都十分艱難，但他們都克服了。后來(lái)，他們還和一名流放在周邊島嶼的人艾爾通成了朋友。
乘客們有一次發(fā)現有海盜在林肯島停留，他們去和海盜戰斗來(lái)保護林肯島。但后果十分可怕，有一位乘客和死神擦肩而過(guò)；但他們陰差陽(yáng)錯和《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(cháng)見(jiàn)面了。尼摩船長(cháng)告訴乘客中的一員：“雖然你們生活的很好，但島上的火山要爆發(fā)了，你們馬上離開(kāi)�！蹦崮ΥL(cháng)還送給了他一箱珍寶。乘客們想造木船去周邊小島生活，但不幸的是木船沒(méi)造完，火山就爆發(fā)了，他們只好待在一個(gè)巖石上。過(guò)了幾天，乘客們快絕望了，令人高興的事發(fā)生了！有一只來(lái)接艾爾通的大船開(kāi)到了這里。原來(lái)在火山爆發(fā)之前，尼摩船長(cháng)坐著(zhù)乘客的小船（后來(lái)小船不見(jiàn)了）來(lái)到艾爾通住的小島上，放了張紙條在島上，紙條上寫(xiě)著(zhù)林肯島的地點(diǎn)。乘客們終于回到了自己的國家，把一箱珍寶賣(mài)掉，買(mǎi)了一片土地把那兒變成陸地上的林肯島。
《神秘島》這本書(shū)內容特別精彩，故事情節十分驚險。它讓我愛(ài)不釋手，讀后回味無(wú)窮。同時(shí)還告訴我們：不管遇到什么困難，都要勇敢地面對！
讀神秘島有感5
讀了《神秘島》一書(shū)，懦勒·凡爾納展示了一個(gè)有趣充滿(mǎn)驚險的`科幻世界。
《神秘島》這本書(shū)主要講的是：一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把五位主人公流落在了一個(gè)荒島上。剛到島上，那里一無(wú)所有，但他們各有所長(cháng)，用智慧、汗水和勤奮的雙手，創(chuàng )造出了陶器、鋼鐵、電報機等。并感化了強盜艾爾通，使“林肯島”變成了一個(gè)富饒的樂(lè )園。
《神秘島》是一部杰出的科幻小說(shuō)，他充滿(mǎn)想象與懸疑，但同時(shí)又讓人感覺(jué)到很真實(shí)。書(shū)中有許多的天文、地理’動(dòng)植物方面的知識。作者懦勒·凡爾納把這些枯燥難懂的科學(xué)知識講得生動(dòng)有趣，不禁讓人對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
但主人公們的那堅持不懈，勇于冒險，堅定的精神令我贊嘆不已。在現實(shí)生活中，我們也會(huì )陷入一次一次的困境中，但我們是否會(huì )像主人公那樣繼續走下去呢？不是的，大部分人都沒(méi)有去嘗試擺脫困難，更多的是選擇了放棄。我們?yōu)槭裁床荒軕饎倮щy呢？因為我們沒(méi)有一刻像武威主人公那樣堅定的心。
同學(xué)們，如果在生活中，像他們那樣多動(dòng)腦筋、堅持不懈，就一定能取得成功！
讀神秘島有感6
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫《神秘島》。接下來(lái)讓我們來(lái)大致了解一下。
作者寫(xiě)這本書(shū)于1874年，并于1875年出版，是凡爾納著(zhù)名的三部曲中的最后一部，三部曲————《格蘭特船長(cháng)的 兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。該書(shū)講述了：美國南北戰爭期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球從南軍大本營(yíng)里士滿(mǎn)出逃，他們在出逃途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平 洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強的生存了下來(lái)，還把小島建設成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè )園。
整部小說(shuō)文筆幽默流暢，情節跌宕起伏，充滿(mǎn)了對自然界奇異多姿、絢麗多彩的描寫(xiě)，雖然已經(jīng)出版了一百多年，有著(zhù)悠久的歷史，但仍然深受世界各地讀者的推崇和喜愛(ài)。
那五個(gè)人的精神很值得讓我們去學(xué)習，我要把這個(gè)精神和這堅強的心用到學(xué)習中去。這使我明白了無(wú)論遇到多么困難的事，我都要勇敢面對，克服各種艱難險阻。
讀神秘島有感7
《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納創(chuàng )作的一部作品，讓我讀了之后受益匪淺。
全書(shū)講了美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被圍困的人趁著(zhù)偶然的機會(huì )，乘氣球逃了出來(lái)，中途因風(fēng)暴落在了太平洋的一個(gè)荒島上。但這五個(gè)人并未灰心，而是憑著(zhù)各自的智慧，動(dòng)腦動(dòng)手，自給自足，自己創(chuàng )造了一切!
書(shū)中的五位主人公都身懷絕技：水手潘克洛夫有豐富的自然經(jīng)驗，史佩萊富有觀(guān)察力，愛(ài)思考，十五歲少年赫伯特布朗聰明好學(xué)，年紀雖不大，卻學(xué)識豐富，納布勤懇老實(shí)。而最令我敬佩的是工程師史密斯。史密斯在氣球墜落時(shí)勇敢的離開(kāi)了氣球，把生的希望留給了別人。史密斯還是一個(gè)學(xué)識淵博、樣樣精通的人。用書(shū)中的話(huà)來(lái)說(shuō)，“史密斯不僅是一位優(yōu)秀的工程師，還是一本《百科全書(shū)》”。
荒島求生，自然不會(huì )發(fā)生在我身上了，但如果我真的遇上這種情況，我會(huì )像主人公們那樣冷靜應對嗎?不會(huì )!居民們能在到處藏著(zhù)危險的荒島上安逸生活，除了島上的豐富資源和他們的經(jīng)驗、智慧之外，更重要的是他們心中那股強烈的要活下去的力量!是這股力量讓他們樂(lè )觀(guān)面對，是這股力量讓他們勇敢生存!
《神秘島》這本書(shū)我讀了許多遍，主人公們頑強的生存意識和他們的博學(xué)深深感染了我。我很喜歡這本書(shū)!
讀神秘島有感8
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《神秘島》的書(shū).這本書(shū)，讓我在生存能力上有了很大的提高。
《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納著(zhù)名的三部曲中的最后一部。它講述了：在美國南北戰爭期間，有五個(gè)被困在南軍城中的北方人，趁著(zhù)一次偶然的機會(huì )，乘坐熱氣球逃了出來(lái)。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴，被拋棄在太平洋的荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有氣餒，他們以團結的力量和智慧，以驚人的毅力，在這座被他們取名為“林肯島”的荒島上生存了整整4年！在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長(cháng)罰在另一荒島上的罪犯。最后，他們登上格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船，重返祖國的懷抱。
讀完了這本書(shū)，我驚嘆不已：在一座一無(wú)所有，甚至與世人隔絕的荒島上，他們是怎么活下來(lái)的？其實(shí)，他們就是靠著(zhù)他們頑強的生存能力生活下來(lái)的：
知識面廣。當他們沒(méi)有食物時(shí)，是少年哈伯為大家介紹了石蟶，錦鳥(niǎo)，松雞等食材；當他們沒(méi)有火種的時(shí)候，是工程師史密斯用凸透鏡的原理，讓住處多了一絲溫暖：在哈伯中彈得病時(shí)，是記者斯皮萊想到了用奎寧來(lái)治療他的方法······
無(wú)所畏懼。當許多兇狠無(wú)比的強盜登上了“林肯島”時(shí)，他們冒著(zhù)生命危險前去查看海盜的人數；當海盜們發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，他們又勇敢地與他們戰斗······
想到這，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊��！
讀神秘島有感9
《神秘島》這本書(shū)給我就下了深刻的印象。這本書(shū)里生動(dòng)的講述了工程師賽勒斯.史密斯，記者斯皮萊，水手彭克洛夫，少年哈勃.布朗，黑人納布五個(gè)人被困后，用氣球逃到荒島，在荒島上的故事。
這個(gè)荒島上什么也沒(méi)有，但他們并沒(méi)有放棄活下去的希望，互相幫助，一次一次地戰勝困難，運用他們的智慧，制造出許多生活用的東西。因此團結是很重要的，如果少了一個(gè)人，可能就無(wú)法生存……
他們在島上過(guò)起了新生活，種下了身上僅有呢一粒麥子，從種下麥粒的那天起，彭克羅夫就堅持每天到那里去照料，幫它除草，驅趕害蟲(chóng)。雖然現在那里只有一粒麥子，可他還是一本正經(jīng)地把它叫做“麥田”。就是因為這種堅持，讓他們有了面包，讓他們重新回到了家園。
看完故事，我懂得了，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到困難和挫折。在挫折面前，我們不要亂了陣腳，要坦然面對，要泰然處之。挫折促使我們不斷地挑戰自我，超越自我。面對挫折，我們需要拿出的是勇氣和自信。讓我們去享受生活中的挫折，使它成為我們人生中最絢麗的色彩！
還要懂得團隊合作，和小伙伴一起用勇敢、團結、友愛(ài)來(lái)戰勝一切艱難，只有大家團結一致，把大家的知識本事結合在一塊兒，就能創(chuàng )作奇跡！
讀神秘島有感10
暑假里，我讀了一本令我難以忘卻的書(shū)——《神秘島》。 它是儒勒 凡爾納寫(xiě)得。雖然作者不出名，可是這本書(shū)卻令我難忘。
如果你不相信的話(huà)，就讓我把這本書(shū)的內容概括一下吧：
1865年的3月18日，一場(chǎng)駭人的風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過(guò)了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的白天和黑夜，待到烏云散去的時(shí)候，他們才發(fā)現下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，成員們扔掉了許多東西。突然，那條狗發(fā)現了陸地，他們到達陸地的時(shí)候才發(fā)現少了一個(gè)伙伴和一條狗。原來(lái)，正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來(lái)的成員的安危。而那個(gè)跳海的人叫史密斯，他即使一個(gè)軍人，又是一位工程師。那條狗叫托普。他們跟著(zhù)托普找到了史密斯。然后在尼莫船長(cháng)的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖的名字來(lái)命名。就時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國。最后他們通過(guò)尼莫船長(cháng)留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外的領(lǐng)到了尼莫船長(cháng)的許多金銀珠寶。通過(guò)這本書(shū)，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，也不要灰心，只要有生的希望，就會(huì )有人來(lái)救你，也不要自私，什么時(shí)候都想著(zhù)自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險的時(shí)候，不要先把別人推到逆境中，因為自己也會(huì )跟著(zhù)到逆境中去，而且摔得會(huì )會(huì )更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時(shí)候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里�！渡衩貚u》令我百讀不厭，我也從中學(xué)到了許多。希望大家能看以看這本書(shū)。
讀神秘島有感11
讀完了《神秘島》這本書(shū)后，讓我久久難以忘懷。
《神秘島》講述了：美國南北戰爭時(shí)期，北軍戰俘上尉史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克羅夫、少年赫伯特5人乘坐氣球從南軍大本營(yíng)逃出，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南平洋的一個(gè)荒蕪人煙的小島上，后來(lái)不平凡的經(jīng)歷。他們在荒島上憑著(zhù)自己的經(jīng)驗、智慧和過(guò)人的毅力，頑強的生存了下來(lái)。這些發(fā)生在荒島上的奇跡般的故事，個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄，扣人心弦，對自然描寫(xiě)得也是奇異多彩，引人注目。他們與海盜搏斗、與野獸搏斗、 與巖漿搏斗，戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克。最后被別人救出，回到了自己的祖國。
在這本書(shū)中，我最敬佩的人就是上尉史密斯，因為他有勇有謀，每做起事來(lái)都細細地打算，也消滅了不少壞蛋，立下了汗馬功勞。史密斯等人在島上艱苦的生活著(zhù)，他們有福同享，有難同當，每當某人打獵回來(lái)時(shí)，都會(huì )想起自己的伙伴，共同分享著(zhù)。五人在島上也團結互助，一次，少年赫伯特被海盜打傷了，伙伴們立刻把他抬進(jìn)屋里治療，伙伴對他不離不棄，不久，赫伯特的病終于康復了，這些都無(wú)不顯示著(zhù)伙伴們對他的關(guān)心嗎？因為他們都互相幫助，所以平安無(wú)事回到了祖國。
作者把這本書(shū)寫(xiě)得有聲有色，精彩極了，真是絕無(wú)倫比!相信你看了也會(huì )被書(shū)中的人物和故事情節所吸引！
讀神秘島有感12
在寒假這段時(shí)間里我讀完一本《神秘島》，讀完這本書(shū)，使我深刻的體會(huì )到“團結力量大”這句話(huà)的意思。
《神秘島》的作者是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)作家和冒險小說(shuō)作家儒勒凡爾納，他是世紀科幻文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父》。"從1863年起，他開(kāi)始發(fā)表科幻小說(shuō)，以總名稱(chēng)為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名，其代表作是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《害的兩萬(wàn)里》和《神秘島》，它們也被稱(chēng)為“凡爾納的科幻三部曲”。
《神秘島》的內容是這樣的：在美國南北戰爭期間，有五個(gè)被圍困的南軍城中的北方人乘坐熱氣球逃脫了。他們被風(fēng)暴吹落到太平洋的一座荒島上，在沒(méi)有任何工具的情況下，他們依靠團結協(xié)作，克服重重困難，制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機，把小島建設成了一座繁榮富庶的樂(lè )園�？上�，后來(lái)火山爆發(fā)，整個(gè)島都毀了，它們在之前就已住在島上的尼摩船長(cháng)的幫助下，安全的回到了祖國。
讀完這個(gè)故事，讓我想到了很多：螞蟻團結，在大物面前不畏懼，“團結力量大”；蜜蜂也是群居動(dòng)物，一只蜜蜂根本就釀不出多少蜜來(lái)，只有團結，才能釀出蜜來(lái)。如果他們五個(gè)人其中的一個(gè)單獨放到這個(gè)島上來(lái)，我相信，沒(méi)有人能活下來(lái)，他們靠的是團隊精神。
我明白了：有些事情一個(gè)人做不了，就不要逞強，“團結力量大”，只要團結，什么事都能做好。
所以，我們要學(xué)習團結，要具有團隊精神。
讀神秘島有感13
在寒假里，我讀了一本法國著(zhù)名的作家儒勒凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)《神秘島》，我從中收獲了豐富的心靈收益。
書(shū)中主要講述了五個(gè)十分勇敢又聰明的人乘坐氫氣球飄了幾十公里后，落在了太平洋的一個(gè)荒島上。他們分別是工程師史密斯，通訊記者史佩萊，水手潘克洛夫，史密斯的仆人納布，好學(xué)上進(jìn)的少年赫伯特。五個(gè)人在史密斯的帶領(lǐng)下，利用智慧和自己的雙手，建立起了幸福美好的家園。他們從生火到打獵，又從打獵到造火藥，搭橋等。他們還救了獨居在達抱島12年的罪犯艾爾通，一起對抗海盜，面對火山噴發(fā)。
讓我印象最深的事是他們面對火山噴發(fā)。他們面對火山噴發(fā)時(shí)，毫不慌張，鎮定自若。他們在巖漿逼近時(shí)，迅速的用鏟子。鐵鍬，斧頭和泥土樹(shù)木，在短短的幾個(gè)小時(shí)內做成了一米高一百米長(cháng)的堤防。等到火山完全噴發(fā)，把小島炸飛沒(méi)有安全的地方時(shí)，他們也沒(méi)有慌張的神情，而是立刻找了一個(gè)長(cháng)九米高六米的巖石當著(zhù)陸點(diǎn)。他們在一個(gè)孤立的巖石上活了16天，當艾爾通看見(jiàn)了鄧肯號時(shí)，他們的努力總算是沒(méi)有白費。
看著(zhù)他們，我不禁想起了一個(gè)名人——談遷。他日日夜夜地完成他的明朝編年史《國榷》�？墒菂s被小偷給偷了，談遷并沒(méi)有放棄，而是重新拿上毛筆，準備重新寫(xiě)這部史書(shū)。他在京城尋遍前朝的軼聞，為了完成它，不顧年老體弱，在風(fēng)雪里收集資料，最后終于完成了新一部明朝編年史《國榷》。真是功夫不負有心人��！
看看他們，再看看我。那件事讓我想起，至今都覺(jué)得羞愧，我學(xué)游泳時(shí)，因為之前被水嗆過(guò)，而不敢勇敢下去游，小伙伴們都對我冷嘲熱諷，說(shuō)我是膽小鬼。我很傷心，就只能默默地哭著(zhù)。好在我現在會(huì )了�？梢韵裰俺靶ξ业娜俗C明，我不是膽小鬼！這本書(shū)更加讓我明白了，面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰，以不屈不饒的精神戰勝它，永不低頭！
這本書(shū)激勵著(zhù)我勇敢的面對困難，成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我走好我的人生的每一步！
讀神秘島有感14
寒假里，我和一位“高尚的人”談了一次話(huà)。這一次談話(huà)，讓我至今都難以忘懷，這位“高尚的人”就是《神秘島》。
《神秘島》這本書(shū)講述了美國南北戰爭時(shí)，五名北方人想乘坐氣球去其它國家躲避這場(chǎng)戰爭，卻不幸落到太平洋的一個(gè)荒島上，因為他們聰明、勇敢，所以他們能克服種種困難，抵御次次驚濤駭浪。最終他們被羅伯特·格蘭特發(fā)現回到了日夜思念的祖國。
而在這些英雄人物中，我最欣賞的是塞勒斯·史密斯先生，他機智、勇敢、善良，是我心目中的英雄。一次，史密斯等人在尋找新家時(shí)，發(fā)現“慈悲河”的盡頭有個(gè)大洞，水通過(guò)洞流進(jìn)大海，大伙都想了解動(dòng)力的情況，史密斯那充滿(mǎn)科學(xué)的大腦派上了用場(chǎng)，經(jīng)過(guò)幾天的努力，硝x甘油做好了，在山崩地裂的聲響后，花崗巖被炸了個(gè)大洞。水排走了，洞口顯露了出來(lái)，但看著(zhù)黑漆漆的洞口，伙伴們都不敢進(jìn)去，史密斯卻提著(zhù)燈率先進(jìn)去，伙伴們見(jiàn)史密斯進(jìn)去后也都壯著(zhù)膽走了進(jìn)去。最后這里被改造成他們的新家。這讓我深受啟發(fā)：我們都要像史密斯一樣活學(xué)活用，只學(xué)不用等于白學(xué)，只有學(xué)以致用才能認識到知識的作用。
有一次，史密斯駕駛著(zhù)小船，在塔波島發(fā)現了一個(gè)人，但他完全失去理智了，史密斯不愿拋棄他，把他帶回了“林肯島”（五人給荒島取的名字）在史密斯的精心照料下，他漸漸恢復了人性，成為一名忠實(shí)的伙伴，他還救過(guò)史密斯一次呢！這也證明了一句話(huà)：“好人有好報”呀！
史密斯先生給我帶來(lái)的不僅是知識，他還告訴我：敢于嘗試才能成功。失敗，原于膽怯；成功，在于勇敢……
讀神秘島有感15
今天我讀了《神秘島》這本書(shū)。書(shū)中的五位主人公遇難后，用頑強的毅力和堅持不懈的精神回到了陸地的故事，深深打動(dòng)了我。
書(shū)中主要講五個(gè)人在熱氣球上遇到了暴風(fēng)雨，漂流到一個(gè)不知名的小島上。五個(gè)人用島上生長(cháng)出的植被、巖石等做出了各種工具，又在一塊又高又大的花崗巖上方開(kāi)啟了房子。五人厄運降臨，竟不幸地遇上了海盜，但不管五個(gè)人如何奮戰，海盜仍然不退走，最后卻被一顆來(lái)歷不明的水雷給轟了。之后才知道原來(lái)是尼摩船長(cháng)幫助了他們�；氐絿�，五個(gè)人用尼摩船長(cháng)給他們的財寶買(mǎi)了大量的土地安居樂(lè )業(yè)，又將珍珠送給了認識的格里那凡夫人。
其實(shí)，在我的學(xué)習中也有遇到困難的時(shí)候。一次做練習，其中有一題讓我們寫(xiě)自己與小動(dòng)物的娛樂(lè )互動(dòng)，還有一百五十字。天------啊------我連玩都沒(méi)玩過(guò)！我把水筆一丟，產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)媽媽告訴我：“雖然我們家沒(méi)有寵物，但是很多鄰居都有，你可以下去玩會(huì )兒在上來(lái)寫(xiě)�！�
我拿好球剛到樓下，就有兩三只小狗沖過(guò)來(lái)。它們又奔又跳，都想要球。我把球丟得很遠，三只小狗火速沖了過(guò)去......回到家，我不到半小時(shí)就寫(xiě)完了那篇作文。
現在，這本書(shū)告訴我，遇到了困難，不要輕言放棄，堅持就會(huì )成功。
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