《名人傳》優(yōu)秀讀后感范文（精選6篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《名人傳》優(yōu)秀讀后感范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《名人傳》優(yōu)秀讀后感1
俗話(huà)說(shuō)：‘只有在經(jīng)歷在經(jīng)歷種種磨難之后，才能獲得成功�！诲e名人也是這樣磨煉出來(lái)的。
《名人傳》是羅曼？羅蘭為三位馳名中外的文學(xué)藝術(shù)巨匠譜寫(xiě)的英雄史詩(shī)：第一位是身患殘疾，孤單貧苦，從未享受快活，卻發(fā)明了歡喜，并將其貢獻給全世界的貝多芬；第二位是生于憂(yōu)患，受盡磨難，給人類(lèi)留下很多藝術(shù)作品的米豁達琪羅；第三位是不肯安于富貴，愿為天下黎民庶民而獻身的俄羅斯小說(shuō)家托爾斯泰。他們如一顆顆明星般照射在我們前進(jìn)的道路上。
而作者為何要寫(xiě)這本書(shū)呢？作者在卷首語(yǔ)中做出了具體的說(shuō)明�！拔覀兯闹艿目諝馊缭S重濁。人們在卑鄙的謹小慎微的損人利己中憋悶而逝世。人們已經(jīng)呼吸艱苦。翻開(kāi)窗子吧！讓自在的空氣從新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸豪杰的氣味！”
這本書(shū)真實(shí)的記錄著(zhù)貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位偉大的藝術(shù)大師，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，而長(cháng)期承受苦難的心路歷程。其中讓我映像最深刻的，當數貝多芬的一生了。
他的童年是痛苦的，他的人生像一場(chǎng)殘暴的戰爭。在他很小的時(shí)候，他的父親就逼著(zhù)他學(xué)習鋼琴。強迫和暴力一次又一次的施加在幼小的貝多芬身上。后來(lái)，他的母親也因病去世了�？蓱z的貝多芬從此失去了他最親的人，他再也享受不到母愛(ài)的溫暖，也再也看不到母親那慈祥的笑容。他憂(yōu)傷極了。
值得慶幸的是，在朋友的勸導下，他終于又對自己，對生活充滿(mǎn)了希望。正是因為他對生命的執著(zhù)，對音樂(lè )的熱愛(ài)，才促使他去拜海頓大師為師，開(kāi)辟了自己的音樂(lè )道路。正當他在享受甜蜜的生活時(shí)，厄運卻又一次的降臨在他的頭上。他的聽(tīng)覺(jué)一日不如一日，他的內臟也承受著(zhù)劇烈的折磨。一個(gè)音樂(lè )家，聽(tīng)覺(jué)是它最重要的東西�？伤�是沒(méi)有放棄這一丁點(diǎn)的希望，最終成了一個(gè)偉大的音樂(lè )家。他這種堅持不懈的精神需要多么的的勇氣和毅力��！一個(gè)殘疾人都可以有這樣的精神，我們正常人又何嘗不能呢？
而米開(kāi)朗琪羅和貝多芬確實(shí)決然不同的。他平易，但又超凡脫俗。他無(wú)以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng )造力全都獻給了藝術(shù)—他所熱衷的事業(yè)。他追求藝術(shù)的執著(zhù)更是令人贊嘆！米開(kāi)朗琪羅無(wú)愧于那個(gè)時(shí)代，無(wú)愧于巨人的稱(chēng)號！
托爾斯泰的一生也不是那么順暢，但他最終還是以自己的努力而成了‘俄國的一面鏡子’，那就是真誠，坦白和善良的結果��！
所以，看完這本書(shū)后我明白了一個(gè)道理：影響我們成功的絕不是環(huán)境和遭遇，而是我們是否能保持一顆頑強的、不屈不撓的心。只有持之以恒，不畏懼任何的艱難險阻，才可以成為一個(gè)真正的英雄
同時(shí)作者對他寫(xiě)的人物也做了極高的評估：“在這好漢的前列，我將首席的地位給了頑強而純潔的貝多芬�！痹凇敦惗喾覀鳌分形易�?lèi)?ài)好的句子是：“除了善良，我不否認還有其余出人頭地的標記。我愿證實(shí)，誰(shuí)若行動(dòng)高貴、善良，必同樣能蒙受苦楚�！边@兩句話(huà)表白了貝多芬的價(jià)值觀(guān)，同時(shí)也領(lǐng)導人們向善，讓人們清楚只有領(lǐng)有一顆仁慈的心，才是用之不盡的財產(chǎn)。當別人為你做出奉獻時(shí)，我們應滴水之恩當涌泉相報，并向那個(gè)人一樣輔助別人，我想這才是那個(gè)人最樂(lè )意看到的。
貝多芬在后來(lái)耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越消退，能夠說(shuō)，簡(jiǎn)直貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。貝多芬與運氣抗爭，終極成為名人，同樣，咱們也要盡力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才干使人幸福，而不是金錢(qián)�！�
除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼？羅蘭也想告知我們一些情理：悲慘的命運跟疼痛的考驗不僅來(lái)臨在一般人的身上，同樣也降臨在巨人的身上。當我們遭遇挫折的時(shí)候，應該想到這些忍耐并克服痛苦的模范，不再自怨自艾，要動(dòng)搖自己的信奉……
我們恰是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，要為本人的未來(lái)而斗爭。同時(shí)，我們還要面對著(zhù)兩年之后的中考，我們在前進(jìn)的道路上應當學(xué)習貝多芬，與命運作奮斗，永不廢棄。
“聰慧出于勤懇，蠢才在于積聚�！弊x名人，讀的是他的故事而不是聲譽(yù)。我們要成為名人就要繼續并發(fā)揮他的精神。有的人之所以長(cháng)生，是由于他的精神永存。我尊重“永生”名人，他們是我的“精力工程師”
成長(cháng)的途徑上毒物叢生，但也是好的事件，常人知難而進(jìn)，但有意志剛強的人使那些凡人瞠乎其后，這就是勝利。
《名人傳》優(yōu)秀讀后感2
讀完羅曼·羅蘭的《名人傳》，心潮澎湃，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國作家，他的作品是人們強大的精神支柱�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，是永恒的偉人。
這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，他們沒(méi)有超潛質(zhì)，卻具有一顆堅強勇敢的心，使他們敢于與命運作斗爭。
貝多芬出身貧寒，年幼輟學(xué)。雖一生坎坷不平，他卻始終與命運作斗爭。他孤獨地活著(zhù)，被惟一的親人辜負，他內心受到沉重的打擊，卻仍然堅強活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友，如同與世隔絕；雖然這位偉大的音樂(lè )家一向痛苦地活著(zhù)，卻留下了不朽之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng )作的。他最后最后戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽(tīng)眾的平庸，攀上生命的巔峰。貝多芬之因此能成功，是正因他不肯屈服于命運，他戰勝了命運，他的精神令世人嘆服。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術(shù)功底。他的祖國多災多難，他目睹外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰亂，一生顛沛流離。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳，使米開(kāi)朗琪羅達不到自己的理想。但是，為了自己的理想，他選取了隱忍，堅持創(chuàng )作，直到離開(kāi)人世。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他以前獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯沉湎于享樂(lè )，不肯虛度年華，他想要透過(guò)照福人類(lèi)來(lái)體現自己生命的價(jià)值。他是個(gè)真正的貴族，也是廣大平民的朋友。正因他的超脫和博愛(ài)。
這樣的名人事跡還有很多，每一件都讓人震撼不已，我敬佩這些堅強勇敢的人，在今后的學(xué)習生活中，以他們?yōu)榘駱�，堅信自己，把命運掌握在自己手中。
《名人傳》優(yōu)秀讀后感3
有這樣一個(gè)人，他來(lái)到人世間后，表現出了不平常的奉獻感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻，卻從無(wú)所求。他為心中的真理而奮斗，屢遭誤解也毫無(wú)怨言。他寫(xiě)了不少書(shū)，展示了歷史的廣闊畫(huà)面，譜寫(xiě)了民族之魂，塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地，他成了德高望重的人，他的書(shū)被人們稱(chēng)贊，他的善行被廣為傳頌，他的名字被人們默默敬仰。他離開(kāi)人世間若干年后，他還一直被人們深深懷念著(zhù)。他有著(zhù)優(yōu)越的地位，健康的身體，美滿(mǎn)的家庭。倘若他安于現狀，過(guò)著(zhù)平靜而幸福的生活，那么若干年后，將沒(méi)有人記得他的生存。
他，就是托爾斯泰。
托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次，他在一個(gè)小火車(chē)站的月臺上休息，月臺邊列車(chē)上的一位婦人誤將他當成腳夫，叫他去候車(chē)室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費。他先是一愣，而后自然地收起來(lái)。這時(shí)周?chē)娜苏J出了托爾斯泰，婦人由驚訝變?yōu)榱司狡�，請求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了：“這是我用勞動(dòng)掙來(lái)的正當收入，我要把它留下來(lái)�！@是件很平常的事，您不必感到不安。再見(jiàn)吧，祝您一路順風(fēng)，夫人�！�
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有單純、善良和真實(shí)，就沒(méi)有偉大�！彼男袆�(dòng)讓人們看到了他靈魂的崇高和人格的偉大。
這就是這三個(gè)巨人。但卻是命運待他們不公：為什么貝多芬沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世？為什么米開(kāi)朗琪羅沒(méi)有貝多芬和托爾斯泰的自由？為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開(kāi)朗琪羅那樣有追隨者？……他們有種種的不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是：遇上挫折時(shí)表現得勇敢堅毅，沉著(zhù)地與困難抗爭。他們所表現出的堅韌與勇敢感動(dòng)了所有的人。從這本書(shū)中，我們看到了三個(gè)“大寫(xiě)的人”。
《名人傳》優(yōu)秀讀后感4
讀《名人傳》雖然已經(jīng)是前段時(shí)間的事情了，但是這本書(shū)對于我的人生觀(guān)的影響一直都是深遠持久的。
《名人傳》給我最大的影響就是在于對于人品的培養，以及對于人生的一種態(tài)度。
沒(méi)有一個(gè)人天生就會(huì )成為名人的。所以說(shuō)，每一個(gè)名人的背后都是有著(zhù)自己的獨特的人生經(jīng)歷以及感悟的。
但是，每一個(gè)名人雖然成長(cháng)的經(jīng)歷以及經(jīng)驗是不見(jiàn)相同的，但是從整個(gè)的經(jīng)歷所能夠給予的東西來(lái)看，其實(shí)就是大同小異的。
因為通讀整本《名人傳》就會(huì )發(fā)現，每一個(gè)名人都是有著(zhù)自己面對困難時(shí)候的奮戰的一個(gè)過(guò)程。
所以說(shuō)，面對困難的態(tài)度以及應對方式還是決定一個(gè)普通人會(huì )不會(huì )成為名人的主要因素。
一般來(lái)說(shuō)，面對困難的時(shí)候會(huì )有三種不同的.態(tài)度。一種是積極面對，一種是一味逃避，還有一種就是不斷地尋找推卸的途徑。
其中，選擇第一種的人成為了名人或者是英雄，選擇第二種的成為了懦夫，而選擇第三種途徑的則是成為了真正的社會(huì )的敗類(lèi)。
而且，對于一個(gè)人的品質(zhì)的培養是一個(gè)比較長(cháng)久的過(guò)程。所以對于一般的人來(lái)說(shuō)，想要讓自己的人生方向朝著(zhù)名人的方向發(fā)展，最重要的就是要將自己的人生態(tài)度進(jìn)行擺正。
只有在日常的小事當中，讓自己對于不同的環(huán)境以及面臨的情況有一個(gè)正面積極的態(tài)度，久而久之，在人生的推進(jìn)過(guò)程當中也就形成了一種處理事情的正確的態(tài)度以及觀(guān)點(diǎn)。
《名人傳》優(yōu)秀讀后感5
你知道霍金嗎？霍金，是影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家，國際物理學(xué)界的超新星，被喻為是“當今的愛(ài)因斯坦”。他從研究黑洞出發(fā)，探索了宇宙的起源和歸宿。讀完《名人傳》，我不禁對霍金欽佩至極。
眾所周知，霍金在很久以前就被限制在輪椅上，體重還不到40公斤，不僅不能夠站立、活動(dòng)，連說(shuō)話(huà)都咬靠特制的計算機語(yǔ)言系統，是帶有金屬腔調的講話(huà)，其命運無(wú)比悲慘�？墒�，就是這樣一個(gè)活動(dòng)范圍還不到一平方的人，他思索的卻是浩瀚的宇宙：它的起源、結構和本質(zhì)。如果霍金沒(méi)有一種強烈的使命感，不去追求宇宙的根本問(wèn)題，他能夠活下去嗎？正是因為他堅強的意志、執著(zhù)的追求和人生的斗志，才使他的生命大放光彩，成為繼愛(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家。
雖然霍金全身癱瘓，但是他憑著(zhù)自己的智慧和努力，在如此艱苦的條件下寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，登上了當今科學(xué)金字塔的頂峰。推動(dòng)了科技的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大貢獻。是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的體現，人生的斗志，在他身上得到了最完美的鑲嵌。
記得在一次新聞發(fā)布會(huì )上，一位女記者提出了一個(gè)無(wú)比尖銳的問(wèn)題。她說(shuō)：“霍金先生，難道您不為只能被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎？”然而，霍金鎮定自若地用手指在鍵盤(pán)上敲出了這幾個(gè)字：“我沒(méi)有感到悲哀，相反，我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個(gè)輪椅上，但是卻給了我足以想象時(shí)間萬(wàn)物、足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對每個(gè)人都是很公平的�！彼幕卮鸬玫搅巳珗�(chǎng)最熱烈的掌聲。的確，他戰勝了命運，戰勝了自己。
朋友們，你們是否也被霍金的這種堅強和自信所折服。也許，在我們的人生旅途中，會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，但是，只要我們想想霍金，他在那樣艱苦的條件下都能成為如此偉大的科學(xué)家。比起霍金，我們還有什么困難不能夠克服的呢？我們要堅信，命運由自己掌握，讓我們懷著(zhù)堅強的信念，拍拍身上的塵土，繼續我們的人生旅途，去追求我們的理想吧！
《名人傳》優(yōu)秀讀后感6
羅曼·羅蘭是法國文壇中一顆劃過(guò)天空、璀璨的流星，他著(zhù)的書(shū)就像一首經(jīng)典的歌曲，只要我們唱過(guò)一次，回想起那優(yōu)美的旋律都會(huì )在心里涌起一陣莫名的感動(dòng)。一想到《名人傳》這一本分量很重的書(shū)，回想到它里面那偉大且高貴的靈魂，都使我感受到他們在生活中閃現出來(lái)的激情、迫人地世間真、善、美的追求，讓我在遭遇到困難之時(shí)，拭去我的悲傷和痛苦，意猶未盡地吹著(zhù)沖鋒的號角，它就像源源不斷的精神源泉。
這一本偉作由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成。這本書(shū)最為讓我為之一振的是音樂(lè )靈魂——貝多芬。
每個(gè)人都不同，正如每個(gè)人對“英雄”的理解也不同。我覺(jué)得英雄并不是有爐火純青的武功，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不一定是功蓋千秋的大偉人，甚至不一定是勝利者，他們有一種內在的強大的生命力。在我心中，也住著(zhù)一個(gè)英雄——貝多芬。
今天，我翻開(kāi)塵封已久的《名人傳》，細細地品讀，我被貝多芬深深吸引了：原來(lái)有這樣一個(gè)堅強，執著(zhù)的人。貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭的重擔，二十五歲時(shí)他剛剛在樂(lè )壇嶄露頭角，耳朵又開(kāi)始失聰。他一直都是痛苦的，由于貧苦與殘疾，他的感情生活境況卻沒(méi)有改善。他的嘔心瀝血創(chuàng )作的作品，卻經(jīng)常拿不到分文報酬。也許你會(huì )說(shuō)貝多芬是不幸的，但是我卻覺(jué)得他在這些磨難中慢慢“長(cháng)大”，漸漸取得成功。他在命運的錘煉下，成了一塊很好的鋼鐵：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻不趨炎附勢；他孤獨，卻會(huì )用那顆赤子之心去關(guān)愛(ài)，幫助別人；他從未有過(guò)歡樂(lè )，但卻把歡樂(lè )的旋律帶到世界各地，帶到人們的心里。他堅強，他執著(zhù)，他獨立，他自尊，他善良……也許我可以用一切贊美人的詞語(yǔ)贊美他。而這些詞語(yǔ)的總和就是我在開(kāi)頭所寫(xiě)的“英雄”二字。
他的童年卻是近乎慘絕人寰的，是一場(chǎng)慘劇。他1970年12月16日生于德國科隆附近的蓬恩的破舊房屋的閣樓上。他出生在音樂(lè )世家，他父親是一位男高音歌手，而他母親只是一位女傭。他父親在他小時(shí)候就急切開(kāi)發(fā)他在音樂(lè )的天賦，所以常常使用暴力逼迫貝多芬在房間里學(xué)習音樂(lè )，所謂：“環(huán)境造就性格”，后來(lái)貝多芬就養成了暴躁、沉默寡言、怪癖的性格。
不久，魔鬼似的噩耗降臨在他的幼小且脆弱的心靈，他最親愛(ài)的母親在他僅16歲時(shí)就把他撒手人間了，他真是悲痛欲絕了。災難之中貝多芬還是幸運的，他曾遇見(jiàn)了莫扎特，他們互相交流經(jīng)驗，后來(lái)拜海頓為師。就當在他嶄露頭角、在音樂(lè )開(kāi)始抒寫(xiě)輝煌之時(shí)，年華正茂的他卻遭到了滅頂之災，他的聽(tīng)力卻漸漸衰退了，已經(jīng)幾乎完全耳聾了，正如即將盛開(kāi)的鮮花卻遭遇了嚴霜的痛擊。雖然貝多芬在精神上和內心的雙重折磨，但是他超乎常人的毅力和那種激涌澎湃的精神卻始終沒(méi)有倒下！憑借著(zhù)這些，他先后創(chuàng )作了無(wú)可計數激蕩著(zhù)人們心靈、給人們強烈震撼的樂(lè )曲，他頑強與命運做斗爭正如他自己所說(shuō)的：“我要扼住命運的咽喉！”
1926年3月26日，貝多芬終于在安詳中與世長(cháng)辭了，結束了他的痛苦，但他那意志、樂(lè )曲卻成了人們永恒的回憶。
《名人傳》給我們一種升華，使我們所在告別崇高、自甘平庸社會(huì )中我們的心靈也上升為一種崇高。
貝多芬說(shuō)過(guò)：“唯其痛苦，才有歡樂(lè )�！边@句話(huà)，已成為了我的座右銘。當我生命中的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，以前的我總會(huì )找借口避開(kāi)，而現在的我卻能坦然面對，我會(huì )說(shuō)“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”九年級的鼓聲漸漸敲響了，我知道九年級學(xué)生的痛苦：多的是成堆的教輔書(shū)，少的是讓人輕松快樂(lè )的“復課書(shū)”；多的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，少的是輕松；多的是學(xué)習，少的是歡樂(lè )……從進(jìn)入初中的那一刻，我就深知這些痛苦，所以曾經(jīng)的我不斷地躲避它，為的是不受傷害，但最終都會(huì )傷害累累�，F在，我會(huì )直視困難，我不能害怕痛苦。因為痛苦陰霾后，就有歡樂(lè )的彩虹。我會(huì )把我的座右銘當作我的旗幟，讓它伴我在成長(cháng)的道路上能夠翱翔。哪個(gè)成功不經(jīng)歷磨難？可正因為磨難，才可以堅守痛苦，最終才迎來(lái)了云開(kāi)霧散，催開(kāi)了成功之花。人生在于低谷處的磨練，所以要好好珍惜這些磨練的機會(huì )，因為這正是上帝在你彎曲的充滿(mǎn)荊棘的路上沿途放上金鑰匙，能夠走完這條小路的，就能得到足夠的鑰匙，上帝便會(huì )讓你用金鑰匙打開(kāi)充滿(mǎn)希望和光明的未來(lái)的大門(mén)。
《名人傳》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )直視痛苦，坦然地面對苦難。
勇敢，伴我前行。
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