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《乖,摸摸頭》初中讀后感

時(shí)間:2025-03-14 09:40:31 雪桃 讀后感 我要投稿
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《乖,摸摸頭》初中讀后感(通用15篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《乖,摸摸頭》初中讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《乖,摸摸頭》初中讀后感(通用15篇)

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 1

  這本書(shū)講了真實(shí)存在的12個(gè)故事,這些故事跟風(fēng)花雪月無(wú)關(guān),與心靈雞湯亦是打不上調,它是一種追隨,追隨心之所向往。它代表12份心意,12份希冀,希冀你晴朗或是陰霾,低谷期還是巔峰期,永遠被這個(gè)世間的善意所護持。

  12個(gè)故事中印象最深的有3個(gè),即“我有一碗酒,可以慰風(fēng)塵”“唱歌的人不許掉眼淚”和“椰子姑娘漂流記”。

  “我有一碗酒,可以慰風(fēng)塵”講的是一位充滿(mǎn)豪情與愛(ài)國信仰,有血有肉的'真漢子——老兵。他曾在20世紀80年代時(shí),穿梭于槍林之中,從死人堆里爬出來(lái)的戰斗英雄。在“5·28”炮戰中死里逃生,被嘉獎為一等功臣,可他恢復身體后卻跑了,拋下一切榮譽(yù)和光環(huán),無(wú)一絲眷念地走了。后來(lái)他駐扎在麗江隱世埋名娶妻生子,開(kāi)起了燒烤店,自建起了全國唯一的一支個(gè)人組建的消防救援隊,他用自己的方式默默守護著(zhù)麗江人民的安全。讀完這個(gè)故事,我震撼了許久,世界上還有這等豪情萬(wàn)丈,不拘小節,不求功名利祿,愛(ài)國護民的真丈夫,著(zhù)實(shí)令人敬佩不已。

  “唱歌的人不許掉眼淚”講的是一個(gè)為夢(mèng)堅持的少年——阿明。一個(gè)在夾縫里生存的苦難少年,堅持自己夢(mèng)想之路而努力的故事。這個(gè)故事中,我讀到了堅持,讀到了夢(mèng)想,讀到了勇氣。心有所想,夢(mèng)便在,有夢(mèng)就要去追,追了才無(wú)悔。

  “椰子姑娘漂流記”講述的故事就不多描述了,最為令我深思的是作者最后一些話(huà)“其實(shí)這個(gè)世界上的大部分傳奇,不過(guò)是普普通通的人們將心意化成了行動(dòng)而已。不論是駐守還是漂流,不論是多項選擇還是單項選擇。心若誠一點(diǎn),自然會(huì )成為傳奇!

  《乖,摸摸頭》里面12個(gè)故事,每個(gè)故事都很暖,暖得如冬日的陽(yáng)光,讓人不想離去,不想一個(gè)故事就這么停筆畫(huà)句號。這本書(shū)從中折射出來(lái)引人深思的多面性,其中有一面則是它遵循中庸之心態(tài)給人以溫暖與希冀,讓人讀完回味無(wú)窮。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 2

  《乖,摸摸頭》這書(shū)里觸動(dòng)我最深的一個(gè)故事是《唱歌的人不許掉眼淚》?催@一篇的時(shí)候,我一直覺(jué)得很鼻子酸酸的,有為阿明可憐的身世多舛的命途感到心酸,也有為他一直堅持自己的夢(mèng)想——“能靠唱歌養活自己,能唱上一輩子的歌”而感動(dòng)。在現實(shí)主義面前,有多少人為了所謂的體面和成功,因為不堪忍受追逐夢(mèng)想路上的困難和挫折,而放棄了自己的夢(mèng)想。我突然很悲哀地發(fā)現,我連后者都不如,因為我不知道自己的夢(mèng)想是什么,連放棄都沒(méi)有資格說(shuō)。好像從小就沒(méi)有什么特別讓我熱愛(ài)的事情,即使有過(guò),也不過(guò)是三分鐘熱度。突然就覺(jué)得我這的二十年的遺憾竟然是沒(méi)有遇到過(guò)能讓我為之不顧一切的事情,希望這遺憾能在我的有生之年彌補,不要成為一輩子的遺憾。

  我最喜歡的是《椰子姑娘漂流記》。她和他懂得彼此等待、彼此栽種、彼此付出,她和他愛(ài)的`不僅僅是自己。他們用最普通的方式守護了一場(chǎng)普通的愛(ài)情,守來(lái)守去,守成了一段小小的傳奇。擁有一段浪漫的愛(ài)情,應該是每個(gè)女生心中的夢(mèng)想吧。但是在現在這個(gè)什么都講求速度的時(shí)代里,連愛(ài)情也變成了速食。在這個(gè)愈來(lái)愈喧囂浮躁的年代,愛(ài)情變成了人們用來(lái)驅趕寂寞的生活用品,用舊了用膩了就換一個(gè);愛(ài)情變成了人們邁向成功的捷徑,看到有前途的就拋棄落魄的。像椰子姑娘和她的他那樣默默守護彼此13年的愛(ài)情,真的唯美得如同童話(huà),讓人覺(jué)得連羨慕都是一種奢想。不久之前,在微信上看過(guò)一篇文章《女人,要有等待純粹愛(ài)情的底氣》,文里說(shuō):“無(wú)論有沒(méi)底氣,真愛(ài)都是小概率的事。有些人因為概率小,就放棄了,有些人仍在堅持,當然,堅持下來(lái)的,不一定都是幸福的結局,只能說(shuō)認賭服輸。能不能遇到真愛(ài),確實(shí)得看天意,但不能只看天意!拔乙苍(jīng)因為心情低落,因為害怕寂寞孤單,想過(guò)找一個(gè)人將就過(guò)一下愛(ài)情的癮,但是還好我沒(méi)有這么做,這是對別人的不負責,更是對自己的不負責。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 3

  《乖,摸摸頭》是大冰的一本書(shū),里面講述了很多故事,前不久讀過(guò)大冰的《我不》,我被里面真摯的情感所感動(dòng)了,這本書(shū)比《我不》的出版還要早一些。但是出于好奇我又開(kāi)始拿過(guò)來(lái)讀了一下。

  《乖,摸摸頭》的第一章講述了大冰和一個(gè)小女孩的'故事,在故事中大冰和她嬉笑怒罵,相處融洽讓我感覺(jué)非常溫暖。故事中的女孩子是一個(gè)不到二十歲的姑娘,用大冰的話(huà)說(shuō)就是異父異母的親妹妹。大冰說(shuō)他是一個(gè)不喜歡收拾的人,不管多整潔的房間,在他那里沒(méi)有多久就變得雜亂無(wú)章了。只有那個(gè)女孩過(guò)去的時(shí)候才會(huì )幫他收拾,并且在收拾的過(guò)程中是一邊罵,一邊收拾。

  女孩本來(lái)是做幼師的,后來(lái)因為大冰的一段話(huà),她放棄了做幼師。到了電臺工作,這時(shí)大冰感覺(jué)自己耽誤了一個(gè)女孩的前途,然而女孩卻并沒(méi)有在意。在以后的相處中他們互相了解,但是也有意外。有一次大冰要去爬雪山,因為只帶了去的路費,女孩勸他應該多帶一點(diǎn)錢(qián)。大冰還是沒(méi)有聽(tīng),去雪山的過(guò)程中大冰不小心摔壞了手指。在醫院準備動(dòng)手術(shù)的時(shí)候,由于大冰之前把錢(qián)借給了一個(gè)需要江湖救急的朋友,已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)了。正當他準備選擇便宜的手術(shù)方案的時(shí)候,女孩卻強烈地阻止了他,并想辦法給他湊夠了手術(shù)的費用。

  大冰在女孩的悉心照料下終于好了。后來(lái)女孩離開(kāi)了,不過(guò)每年他們都會(huì )有一條短信。大冰說(shuō):“很多個(gè)大年初一,我收到那條四字短信后,都想回復一條長(cháng)長(cháng)的短信,可是最終都只回復四個(gè)字了事:乖,摸摸頭”。

  后來(lái)大冰明白女孩是心疼他,大冰說(shuō):“有些話(huà),年輕的時(shí)候羞于啟齒,等到張得開(kāi)嘴時(shí),已是人近中年,且遠隔萬(wàn)重山水!

  讀完《乖,摸摸頭》我感動(dòng)了,也許很多人都不明白那么多年被人關(guān)心是什么感覺(jué)吧。作為一個(gè)有感情的動(dòng)物,我們應該怎樣去面對自己和他人。我覺(jué)得一切盡在不言中。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 4

  本期的話(huà)題,讀一本跟旅游相關(guān)的書(shū)籍,我讀的書(shū)非常之少,欣賞完通知后,立馬在百度中搜索了一下。忽然看到一本叫《乖,摸摸頭》的書(shū)。聽(tīng)名字感覺(jué)很矯情,有點(diǎn)意思,作者不多說(shuō),就是大兵寫(xiě)的。我有時(shí)候就在想,這人不好好主持陽(yáng)光快車(chē)道,干啥跑去寫(xiě)書(shū),旅行,難道家里有礦嗎?

  “生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)與遠方”,“世界那么大,我想去看看”這兩句話(huà)不知為何,火的一塌糊涂,每個(gè)人心中可能都有一顆躁動(dòng)不安的心,可每個(gè)人基本上都有生活的壓力和家人的牽掛。

  我也想去尋找大冰的.小屋,去嘗嘗老兵的火塘,喝一碗烈酒,尋幾位互不相識的驢友,訴一回自己的衷腸,聽(tīng)一曲別人的故事,瞄一瞄別人醉酒的模樣。

  細細的品味書(shū)中的每一個(gè)故事,感受每一個(gè)人的五味雜糧,這個(gè)世界上真的有人過(guò)著(zhù)你想要的生活,給忙碌的生活尋一片棲息地,想喝醉的時(shí)候一定不要茍著(zhù),放開(kāi)喝(雖然我是一瓶倒,但我就是敢在這里說(shuō)),該唱歌的時(shí)候一定不要當點(diǎn)歌臺的王者,不要干坐著(zhù)(雖然我的五音一直不全,我也想用我的公鴨嗓,高歌一曲,誦讀我內心的狂狼)。

  我不是很喜歡把自己的看法寫(xiě)出來(lái),我的文筆不好,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就變味了、跑題了,我覺(jué)得寫(xiě)東西一樣需要有靈感。就像作曲家,靈感不知何時(shí)到來(lái),說(shuō)不定下一秒就會(huì )噴涌而出。我呢,想法太多,雜亂的狠,都擠壓起來(lái),記憶力也不好。

  我不能說(shuō)背起包就去旅游,我有一個(gè)我愛(ài)的家,家庭不富裕也不算貧瘠。說(shuō)到底,我就是一個(gè)活在物欲橫流的社會(huì )底層人,但我也不想做思想上精神上的富翁。只愿看完這些個(gè)故事之后,知足現在的生活,更理性更努力的的生活。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 5

  《乖,摸摸頭》——個(gè)人而言,對大冰并不了解,甚至不知道名和姓。幾次偶然的機會(huì ),在朋友圈等地方多次看到有人提及,產(chǎn)生好奇心,那就看看唄。十幾個(gè)故事,二十幾個(gè)人,大冰用切身的真實(shí)經(jīng)歷向我們講述了他的故事,讓我們看到了不一樣的人生,不一樣的經(jīng)歷。

  第十二章印象尤為深刻,豆兒和成子的愛(ài)情故事,甜蜜美好,似乎有一種假的可能,但是,又不得不相信人世間有“緣分”這種東西,美滿(mǎn)而又充滿(mǎn)神話(huà)。第十二章中講述到豆兒支教的途中與成子的再次相識,成子的一番話(huà),道出人生哲理:“在“支教”這個(gè)詞里,主角應該是孩子們才對哦,他們沒(méi)有必要去做你某段人生故事的配角,也沒(méi)有義務(wù)去當你某段旅程中的景點(diǎn)。

  話(huà)說(shuō)得重一點(diǎn)兒,你有權利去鍛煉自己,但沒(méi)權利拿邊遠窮少地區的孩子們當器材道具!敝贝羶刃纳钐,我又有過(guò)支教的經(jīng)歷,去之前也經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇,終于勇敢的踏出那一步,那幾個(gè)月,是我這一生中最開(kāi)心,最充實(shí)的幾個(gè)月,這一段經(jīng)歷,也是我一生中最難忘的經(jīng)歷。我很早就有了想法,終于在有一天能身體力行的`去實(shí)現了,那種感覺(jué),那種經(jīng)歷,是其他人沒(méi)有辦法能夠體會(huì )到的。

  人生的路還很長(cháng),等著(zhù)我們去經(jīng)歷,去享受,不必過(guò)早的下定論,誰(shuí)的青春不迷惘?誰(shuí)的青春不瘋狂?

  加油吧!小伙伴們!

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 6

  讀《乖,摸摸頭》,仿若踏入大冰筆下那個(gè)充滿(mǎn)煙火氣的江湖,字里行間流淌的情義,暖人心扉。

  書(shū)中 “老兵” 的故事讓我印象深刻。他曾是戰場(chǎng)上的熱血戰士,退伍后在麗江開(kāi)了一家火塘酒吧。他的酒吧,是各路朋友的避風(fēng)港。老兵對朋友赤誠相待,不管誰(shuí)遇到困難,他都毫不猶豫地伸出援手。他的豪爽與仗義,讓我看到了友情最純粹的模樣。在現實(shí)生活中,我們也渴望擁有這樣真摯的朋友,能在風(fēng)雨中為彼此撐起一把傘。

  還有那對 “木頭馬尾” 情侶,他們?yōu)榱藧?ài)情,放棄原本安穩的生活,攜手踏上未知的旅程。他們在旅途中相互扶持,共同面對困難。這份為了愛(ài)勇敢前行的勇氣,深深打動(dòng)了我。讓我懂得,在成長(cháng)路上,真摯的感情能給予我們無(wú)窮的力量。

  大冰用平實(shí)的語(yǔ)言,將這些鮮活的人物和他們的故事娓娓道來(lái)。書(shū)中沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,卻處處充滿(mǎn)了生活的溫度。讀這本書(shū),我感受到人與人之間的`情義可以如此深厚,如此動(dòng)人。它教會(huì )我珍惜身邊的朋友,用真心去對待每一份感情。同時(shí),也讓我對外面的世界充滿(mǎn)了向往,期待未來(lái)能像書(shū)中人物一樣,擁有精彩的經(jīng)歷,在人生的江湖中,收獲屬于自己的溫暖與感動(dòng) 。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 7

  翻開(kāi)《乖,摸摸頭》,一個(gè)個(gè)鮮活的故事如同一盞盞明燈,為我的成長(cháng)之路照亮了別樣的方向。

  書(shū)中的 “鐵成”,本是一個(gè)平凡的打工者,卻憑借對音樂(lè )的熱愛(ài),不斷努力,最終登上屬于自己的舞臺。他的經(jīng)歷告訴我,夢(mèng)想無(wú)關(guān)乎出身,只要有堅定的'信念和不懈的努力,就能綻放光芒。在學(xué)習生活中,我們也會(huì )有自己的夢(mèng)想,或許會(huì )遭遇挫折,但鐵成的故事激勵著(zhù)我,不能輕易放棄,要勇敢地朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。

  “椰子姑娘” 的故事也讓我深受觸動(dòng)。她在異國他鄉獨自打拼,面對生活的種種困難,始終保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。從她身上,我學(xué)到了在困境中要堅強,要學(xué)會(huì )自我調節。成長(cháng)的道路上,難免會(huì )有風(fēng)雨,我們要像椰子姑娘一樣,用微笑和勇氣去迎接挑戰。

  大冰筆下的這些人物,他們的生活方式與我們不同,但他們的故事所蘊含的道理,卻能讓我們受益終身。這本書(shū)讓我明白,成長(cháng)不僅僅是年齡的增長(cháng),更是心智的成熟。我們要在生活中學(xué)會(huì )勇敢、堅強和樂(lè )觀(guān),用心去感受身邊的美好,努力追尋自己的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生 。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 8

  《乖,摸摸頭》為我打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了生活豐富多彩的模樣。

  書(shū)中形形色色的人物,各自有著(zhù)獨特的生活軌跡。有在城市中忙碌打拼,卻不忘心中詩(shī)與遠方的白領(lǐng);有遠離喧囂,在山林間過(guò)著(zhù)隱居生活的修行者;還有那些為了音樂(lè )夢(mèng)想,背著(zhù)吉他四海為家的流浪歌手。他們的.生活方式各不相同,但都在用心書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章。

  讀著(zhù)這些故事,我不禁反思自己的生活。每天學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn),生活似乎有些單調。而書(shū)中的世界,充滿(mǎn)了未知與驚喜。這讓我意識到,生活可以有多種選擇,我們不必拘泥于一種模式。我們可以在努力學(xué)習的同時(shí),培養自己的興趣愛(ài)好,去探索未知的領(lǐng)域,豐富自己的人生體驗。

  同時(shí),這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì )尊重不同的生活方式。每個(gè)人都有自己追求幸福的方式,我們不能以自己的標準去評判他人。就像書(shū)中的人物,盡管他們的生活與大眾認知的常規生活不同,但他們都在自己的道路上找到了快樂(lè )和滿(mǎn)足。讀完這本書(shū),我對生活充滿(mǎn)了更多的期待,渴望去發(fā)現生活中更多的可能性,擁抱多元的世界 。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 9

  《乖,摸摸頭》里的情感,如同涓涓細流,緩緩淌入我的心田,泛起層層漣漪。

  書(shū)中描繪的親情,樸實(shí)而深沉!靶熃恪 為了照顧生病的父親,放棄了自己原本的生活,回到家鄉陪伴在父親身邊。她對父親的那份孝心,讓我深受感動(dòng)。這使我反思自己平時(shí)對父母的態(tài)度,是否足夠關(guān)心和體貼。父母為我們付出了那么多,我們應該珍惜與他們相處的時(shí)光,用實(shí)際行動(dòng)去回報他們的愛(ài)。

  書(shū)中的友情也讓我心生向往。大冰和他的朋友們,在江湖中相遇相知,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。他們之間沒(méi)有利益的糾葛,只有純粹的情誼。當朋友遇到困難時(shí),他們會(huì )毫不猶豫地伸出援手。這種真摯的友情,在現實(shí)生活中是多么珍貴。它提醒我,要用心去對待身邊的`朋友,在他們需要的時(shí)候給予支持和鼓勵。

  書(shū)中的愛(ài)情故事同樣令人動(dòng)容。那些相濡以沫、不離不棄的愛(ài)情,讓我看到了愛(ài)情的美好與力量。在成長(cháng)過(guò)程中,我們會(huì )對愛(ài)情充滿(mǎn)好奇和憧憬,這些故事讓我明白,真正的愛(ài)情是相互理解、相互陪伴、共同成長(cháng)。

  《乖,摸摸頭》用一個(gè)個(gè)故事,將親情、友情、愛(ài)情展現得淋漓盡致,讓我在閱讀中感受到了人間真情的溫暖與力量,也讓我更加懂得珍惜身邊的情感 。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 10

  初讀《乖,摸摸頭》,像是推開(kāi)了一扇通往溫暖江湖的門(mén)。大冰筆下那些鮮活的人物,帶著(zhù)他們熾熱的情感撲面而來(lái)。

  “銀匠” 的故事深深打動(dòng)了我。他離開(kāi)繁華都市,奔赴偏遠藏區,去傳承古老的銀飾手藝。在艱苦的環(huán)境里,他心無(wú)旁騖,專(zhuān)注打磨每一件作品。這份對傳統手藝的執著(zhù)堅守,在現代快節奏生活中顯得尤為珍貴。他用行動(dòng)告訴我,熱愛(ài)可抵歲月漫長(cháng),只要心中有熱愛(ài),便能在平凡中創(chuàng )造非凡。

  書(shū)中還有 “小蕓豆”,她勇敢踏上環(huán)球之旅,克服重重困難,去探索未知世界。她的冒險精神點(diǎn)燃了我心中對遠方的渴望。在校園生活的一方天地里,我常被書(shū)本束縛,小蕓豆的經(jīng)歷讓我明白,世界廣闊,我們要有勇氣邁出舒適圈,去見(jiàn)識別樣風(fēng)景。

  大冰用質(zhì)樸文字講述這些故事,沒(méi)有華麗辭藻堆砌,卻充滿(mǎn)生活溫度。合上書(shū),那些人物仿佛仍在眼前,他們的'情義、勇氣與執著(zhù),久久縈繞心間。這本書(shū)于我而言,是一次心靈的洗禮,讓我懂得珍惜當下,勇敢逐夢(mèng),用心感受生活中的點(diǎn)滴溫暖,去擁抱這個(gè)五彩斑斕的世界。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 11

  翻開(kāi)《乖,摸摸頭》,一個(gè)個(gè)獨特的人物躍然紙上,他們的故事如同一束束光,照亮我成長(cháng)的道路。

  “莉莉” 的經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng)。她曾是北漂一族,在大城市里摸爬滾打,歷經(jīng)無(wú)數挫折?伤龔奈捶艞,憑借頑強毅力和不懈努力,最終實(shí)現夢(mèng)想。從她身上,我學(xué)到面對困難時(shí),抱怨無(wú)濟于事,唯有堅持不懈,才能離成功更近一步。在學(xué)習中,我也常遇難題,莉莉的故事激勵我,不能輕易退縮,要像她一樣,為目標拼搏。

  “雜草敏” 與朋友間純粹的友情也讓我心生向往。她在朋友落魄時(shí),不離不棄,給予陪伴與支持。這份真摯友情讓我反思自己與朋友相處的點(diǎn)滴。有時(shí)因小事與朋友鬧別扭,實(shí)在不應該。朋友是人生寶貴財富,我們應珍惜,在朋友需要時(shí),毫不猶豫伸出援手。

  書(shū)中人物的生活或許與我們日常不同,但他們面對生活的'態(tài)度卻能給我們啟示。這本書(shū)讓我明白,成長(cháng)是一場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰的旅程,會(huì )有風(fēng)雨,也會(huì )有彩虹。我們要懷揣勇氣、毅力與真誠,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的成長(cháng)篇章,在人生道路上,勇敢前行,不斷蛻變。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 12

  《乖,摸摸頭》為我展現了生活的多樣面貌,原來(lái)生活遠不止眼前的平凡瑣碎。

  書(shū)中有在麗江開(kāi)客棧的,享受著(zhù)悠閑愜意,與往來(lái)游客分享故事;有穿梭在城市街巷的快遞小哥,雖忙碌奔波,卻懷揣對生活的熱愛(ài);還有在草原上牧馬放羊的牧民,與大自然親密相伴,過(guò)著(zhù)質(zhì)樸純粹的'日子。他們生活方式截然不同,卻都在各自軌道上閃閃發(fā)光。

  反觀(guān)自己,每日學(xué)校、家兩點(diǎn)一線(xiàn),生活似乎有些單調。讀了這本書(shū),我意識到,生活有無(wú)數種可能。我們可以利用課余時(shí)間培養興趣愛(ài)好,參加社團活動(dòng),去探索未知領(lǐng)域,為生活增添色彩。比如學(xué)習繪畫(huà),用畫(huà)筆描繪心中世界;參與志愿者活動(dòng),幫助他人,收獲溫暖。

  同時(shí),這本書(shū)教會(huì )我尊重不同生活選擇。每個(gè)人都有權利追求自己想要的生活,不能以自己標準衡量他人。無(wú)論是追求詩(shī)與遠方,還是扎根平凡生活,只要過(guò)得充實(shí)快樂(lè ),便是美好的人生。讀完它,我對生活充滿(mǎn)期待,渴望去發(fā)現更多精彩,擁抱生活的多元,讓自己的人生更加豐富多彩。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 13

  閱讀《乖,摸摸頭》,如同置身一場(chǎng)情暖人心的情感盛宴,親情、友情、愛(ài)情交織,深深觸動(dòng)我的心弦。

  書(shū)中 “毛毛” 和 “木頭” 的愛(ài)情故事,簡(jiǎn)單而美好。他們一起經(jīng)營(yíng)小酒吧,在瑣碎日常中相互陪伴、相互理解。沒(méi)有轟轟烈烈的誓言,只有細水長(cháng)流的守護。這讓我對愛(ài)情有了新認識,真正的愛(ài)情并非驚天動(dòng)地,而是在平凡日子里,能與心愛(ài)之人攜手共進(jìn),彼此溫暖。

  而 “大夢(mèng)” 對父親的孝順,同樣令我動(dòng)容。他放棄大城市的工作機會(huì ),回到家鄉陪伴年邁父親。在快節奏時(shí)代,很多人忙于追逐夢(mèng)想,忽略了家人。大夢(mèng)的做法提醒我,親情是最珍貴的'財富,無(wú)論走多遠,都不能忘記家中牽掛自己的父母,要多花時(shí)間陪伴他們,關(guān)心他們的生活。

  大冰與朋友們之間的友情,也充滿(mǎn)力量。他們來(lái)自五湖四海,因共同愛(ài)好相聚。在彼此困難時(shí),全力相助。這種純粹友情讓我明白,朋友是人生路上的寶貴依靠,要用心維護,珍惜每一份真摯情誼。這本書(shū)讓我懂得,生活因這些情感而美好,我們要用心感受、用心經(jīng)營(yíng),讓愛(ài)與溫暖常伴身邊。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 14

  《乖,摸摸頭》引領(lǐng)我踏上一場(chǎng)探尋遠方與詩(shī)意人生的奇妙之旅。

  書(shū)中對麗江的描繪,充滿(mǎn)神秘與浪漫。古老的石板路、錯落有致的房屋、熱鬧的集市,還有圍坐在火塘邊談天說(shuō)地的人們,勾勒出一幅充滿(mǎn)煙火氣又詩(shī)意盎然的畫(huà)面。大冰和朋友們在那里的生活,自由隨性,遠離塵世喧囂,讓我心生向往。

  書(shū)中人物的旅行經(jīng)歷,更是點(diǎn)燃我對遠方的渴望。他們背著(zhù)行囊,穿越山川河流,去領(lǐng)略不同地域的風(fēng)土人情。在旅途中,他們結識新朋友,收獲難忘回憶。這讓我明白,遠方不僅是地理距離,更是一種對未知的探索,對美好生活的`向往。

  在忙碌學(xué)習生活中,我們常被繁重課業(yè)壓得喘不過(guò)氣,忘記生活的詩(shī)意。這本書(shū)像一陣清風(fēng),吹散心頭陰霾。它提醒我,即便身處忙碌當下,也要心懷遠方,保持對生活的熱愛(ài)。我們可以在課余讀一本好書(shū)、看一場(chǎng)電影,在精神世界里暢游;也可以利用假期,與家人朋友短途旅行,去感受大自然的魅力。讓生活既有腳踏實(shí)地的努力,也有仰望星空的詩(shī)意,讓人生更加精彩。

  《乖,摸摸頭》初中讀后感 15

  《乖,摸摸頭》是一本蘊含強大力量的書(shū),在閱讀過(guò)程中,我不斷從書(shū)中汲取勇氣,砥礪前行。

  “趙雷” 為了音樂(lè )夢(mèng)想,四處奔波,居無(wú)定所,卻從未放棄對音樂(lè )的`熱愛(ài)與追求。他的堅持讓我明白,夢(mèng)想的實(shí)現并非一帆風(fēng)順,會(huì )有挫折與困難,但只要心中有夢(mèng),并為之不懈努力,終有一天能綻放光芒。在學(xué)習上,我也會(huì )遇到瓶頸期,成績(jì)停滯不前,趙雷的故事激勵我,不能輕易言敗,要堅定信念,持續努力。

  書(shū)中還有面對生活困境,依然樂(lè )觀(guān)積極的人物。他們或是遭遇疾病,或是經(jīng)歷事業(yè)失敗,卻始終笑對生活。從他們身上,我學(xué)到在困境中保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)的重要性。當生活不如意時(shí),換個(gè)角度看問(wèn)題,或許能發(fā)現新希望。

  大冰筆下這些人物的故事,如同一劑劑強心針,給予我力量。它讓我在面對困難時(shí),不再怯懦,而是勇敢迎難而上。在未來(lái)日子里,無(wú)論遇到何種挑戰,我都會(huì )以書(shū)中人物為榜樣,懷揣勇氣與信念,努力前行,去戰勝困難,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。

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