空城計的優(yōu)秀讀后感（通用13篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的空城計的優(yōu)秀讀后感（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
空城計的優(yōu)秀讀后感1
書(shū)能帶給我們快樂(lè )，像豐收那樣的快樂(lè )�！犊粘怯嫛分械闹T葛亮讓我深深佩服，怪不得水鏡先生說(shuō)：“臥龍、鳳雛，得一人可安天下�！蹦�!
西城兵力薄弱，魏國得以進(jìn)攻，蜀國西城危在旦夕，諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計”這一計，不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵的故事。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時(shí)化解危機，真聰明，要是換成我，我一定是棄城投降，怎么也想不出一良策來(lái)。
諸葛亮有兩點(diǎn)使我佩服：第一是“智”，第二是“靜”。
諸葛亮的智慧簡(jiǎn)直是達到了很高的境界。用表象來(lái)迷惑敵人，故弄玄虛，將一座空城體現出是一座兵力充沛的西城啊!他用琴聲的起伏音律來(lái)讓敵方嚇得退兵，真是厲害，在生活中，我們也要把“智”用在有用的地方。
諸葛亮的“智”很難學(xué)，但是他的沉著(zhù)是每個(gè)人都能做到的。在危急關(guān)頭露出不慌不忙的樣子，是十分重要的。就如同在溺水時(shí)，不要死命掙扎一樣。我們如果遇難事時(shí)，沉著(zhù)不慌亂，相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，也許沉著(zhù)能成功呢?因為“空城計”諸葛亮彈琴開(kāi)城門(mén)都需要沉穩，所以“空城計”的精華就在于沉著(zhù)冷靜的心態(tài)啦!這次疫情，“宅”在家中也要沉著(zhù)不慌亂，也要相信新冠肺炎一定能被我們打敗!沉著(zhù)冷靜的心態(tài)，在普通老百姓“宅家”倍感重要，它能防止病毒二次傳播。
《空城計》讓我印象深刻，它讓我看到了古人的聰慧，讓我了解到看歷史的重要性，悟出更多做人的道理。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”我很贊同這句話(huà)，多看幾遍書(shū)就是智慧了，慢慢去引導你向“美”的一面延伸�！翱粘怯嫛本褪且粔K充滿(mǎn)“智”與“靜”的美玉。
空城計的優(yōu)秀讀后感2
三國時(shí)期，諸葛亮因用錯馬謖而失掉戰略要地-----街亭，魏將司馬懿乘勢領(lǐng)大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當時(shí)，諸葛亮身邊沒(méi)有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的5000軍隊也有一半去運糧草了，只剩2500名士兵在城。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息，都大驚失色。諸葛亮登上望敵樓看后，對大家說(shuō)：“大家不要驚慌，我略用計策，便可讓司馬懿退兵�！�
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)士兵按兵不動(dòng)，如果有私自外出或大聲喧嘩，立即斬首。又叫士兵把城打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓，灑水掃街。諸葛亮披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)書(shū)童，帶上一張琴，慢慢的彈奏起來(lái)。
司馬懿前面的部隊先到達城下見(jiàn)了這種氣勢，都不敢進(jìn)城，便急忙回告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“這怎么可能?”于是令士兵停下，自己飛馬前去觀(guān)望。離城不遠，他果然看見(jiàn)諸葛亮坐在樓上，正在焚香彈琴。左邊一個(gè)書(shū)童手捧寶劍;右邊一個(gè)書(shū)童拿著(zhù)拂塵。城里城外，20多個(gè)百姓摸樣的人在灑水掃街，旁若無(wú)人。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到軍中，令后軍充作前軍，前軍做后軍撤退。他的兒子司馬昭說(shuō)：“莫非諸葛亮家中無(wú)兵，故意擺出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為何退兵?”“諸葛亮一省謹慎，不曾冒險�，F在打開(kāi)城門(mén)，里面必有埋伏，如果我軍進(jìn)去，就正好中了他們的計，還是快快撤退吧�！庇谑莻�(gè)個(gè)兵馬都退回去了。
讀了這篇文章后，我得知“空城計”是一種“虛而虛知”的心理戰術(shù)，故意以空虛無(wú)兵之勢示敵，就可能使敵人疑中生疑，怕中埋伏，從而達到排危解難的目的。我們要學(xué)習膽大，諸葛亮的“空城計”。
空城計的優(yōu)秀讀后感3
《三國演義》是一部長(cháng)篇章回小說(shuō)，書(shū)中的人物個(gè)性特別鮮明，其中諸葛亮最吸引我，他知天文，懂地理，識人心，足智多謀，神機妙算，在《空城計》中尤為突出。
《空城計》顧名思義，就是諸葛亮想出的計策來(lái)對付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國，攻打“街亭”，而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇，派他去防守，結果馬謖大敗，司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭，臨危不懼，鎮定自若，用彈琴的方法，一副胸有成竹、自有雄兵百萬(wàn)的樣子，讓司馬懿望而生畏，不敢攻城，退兵而去。
從這個(gè)故事中，我覺(jué)得諸葛亮太輕信馬謖。但是，他在生死關(guān)頭之所以能轉敗為勝，靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣，這些面對危難的方法非常值得我學(xué)習。
原來(lái)我數學(xué)考試總是失分，雖然我已經(jīng)很努力了，但成績(jì)還是不盡如人意，因此我感到很糾結。后來(lái)，我針對錯題進(jìn)行了分析，發(fā)現扣分的往往不是難題，而是基礎題，這是由于我做題粗心，求快，不認真審題而造成的。針對這些問(wèn)題，我改進(jìn)了方法，做題時(shí)穩定心態(tài)，看題一字不漏，計算后驗算。用了這樣的方法，我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時(shí)，總是想要快點(diǎn)取勝，經(jīng)常用直攻猛打的方法來(lái)對付。俗話(huà)說(shuō)：“欲速則不達”，果然，用這個(gè)方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心，保持鎮定良好的心態(tài)打對方的弱點(diǎn)，使我打贏(yíng)了對方。
《空城計》很有意義，諸葛亮的優(yōu)缺點(diǎn)使我受益匪淺，它告訴我要成功不僅要勤奮努力，而且方法要靈活多樣，用智慧和良好的心態(tài)來(lái)戰勝困難。同時(shí)也告訴我，做事要“三思而后行”。讀書(shū)真是我進(jìn)步的階梯��！
空城計的優(yōu)秀讀后感4
三國演義這本書(shū)是一本很好的書(shū)，也是中國的四大名著(zhù)之一，這本書(shū)主要講的是三國期間魏.蜀.吳三國之間發(fā)生的故事，其中有人物張飛.關(guān)羽.劉備.諸葛亮.孫權.趙子龍，等形象被作者寫(xiě)的`生機勃勃，其中還有好多有趣的故事比如火燒赤壁.空城計等等，我看的這篇文章就是空城計。
空城計中講的是司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍攻打孔明所在的城池，可是孔明的身邊只有一班文官和2500軍在城中，另2500的軍事已經(jīng)去運糧草去了城中文官驚慌失色，這是孔明先生想到了一個(gè)好辦法，叫諸軍各守城鋪，大開(kāi)四門(mén)沒(méi)門(mén)都有20軍士扮作百姓，打掃街道，孔明坐在城樓上彈琴，司馬懿心事多謀，一見(jiàn)這陣勢就開(kāi)始起了懷疑，最終還是退了兵。
孔明的計謀成功了，他本知司馬懿心事多疑，就用這一點(diǎn)，讓司馬懿開(kāi)始懷疑城中有埋伏，最終退了兵，我的感受是做什么事都得了解對方的習慣，有一句話(huà)叫性格決定命運，只有這樣才有百戰百勝的可能。
空城計的優(yōu)秀讀后感5
今日，我看見(jiàn)一本書(shū)上有《空城計》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的，就急不可待地敞開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以久已聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國古代人杰才。他上知天體，下知地理，真能夠說(shuō)智勇雙全。今日，我看見(jiàn)一本書(shū)上有《空城計》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的，就急不可待地敞開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)。
這個(gè)故事主要講評了諸葛亮自失了街亭在這以后，準備離開(kāi)西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下僅有兩千多枯木朽株，可是諸葛亮大義凜然，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人民代表大會(huì )開(kāi)城門(mén)，在門(mén)旁安置了二十來(lái)個(gè)軍人扮作百姓掃街，而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊趕赴城門(mén)下，只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，老百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、煙卷兒裊裊，琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事細心，他確定地認為必有重兵埋伏，于是立刻就把所有兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對諸葛亮欽佩得五體投地，諸葛亮手底下無(wú)兵卻敢膽量大地設了這么一個(gè)“空城計”，讓老奸巨猾的司徒懿上了當。我想，我也要像諸葛亮同樣，機靈勇敢，遇事不慌，遇到艱難自個(gè)兒設法解決。所以，當碰到危險的時(shí)刻，務(wù)必不要手足無(wú)措、慌手慌腳，應當冷靜沉著(zhù)、慢條斯理、機靈有謀。
空城計使用的是一種心理戰術(shù)。在己方無(wú)力守城的事情狀況下，故意圖敵人顯露我城內不充實(shí)，就是所說(shuō)的“虛者虛之”。敵方生疑，更會(huì )猶疑不前，就是所說(shuō)的“疑中產(chǎn)生懷疑”。敵人怕城內有埋伏，怕陷進(jìn)包圍圈內。但這是懸而又懸的“險策”。運用此計的關(guān)鍵，是要明白地理解并掌握敵正要帥的心理狀態(tài)和性情特點(diǎn)標志。諸葛亮運用空城計解圍，就是他充分地理解司徒懿細心多心的性情獨特的地方才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下，實(shí)際上，早在春秋一段時(shí)間，就顯露出來(lái)過(guò)用空城計的異常好戰例。
故事奉告了我們一個(gè)十分顯明的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，大義凜然，有時(shí)候就能夠置之死境然后生。
空城計的優(yōu)秀讀后感6
《空城計》的智慧虛者虛之，疑中生疑。這是來(lái)自與三十六計里的一句話(huà)，在大軍壓境，諸葛亮無(wú)兵御敵時(shí)，卻大開(kāi)城門(mén)，并在城樓上撫琴，司馬懿疑有埋伏，于是便退兵了。這就是有名的——空城計。
虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，在古代就早已如此，走到今日也早已成必然，也許很多人看到的是，諸葛亮在應對極大的困難時(shí)，急中生智的大智慧，隱藏了真實(shí)的情景，騙過(guò)對方，從而順利度過(guò)險境。也許很多人會(huì )認為這是一種僥幸，而我則認為這是一種必然。
因為很多人看到的是，司馬懿的落荒而逃，卻沒(méi)有看到，諸葛亮在應對困境時(shí)的那種臨危不亂冷靜和沉穩，和極強的心理素質(zhì)。對于這些的根本更在于諸葛亮對自我和司馬懿的了解，這并非出于偶然，而是基于對對方熟悉和經(jīng)驗的積累。正所謂知己知彼，百戰不殆。
在回到此刻的我們，時(shí)而會(huì )遇到大大小小的困難，然而我們又是怎樣樣去應對的呢？找個(gè)理由，找個(gè)借口？是去騙過(guò)了自我還是騙過(guò)了他人呢？
在此我們需要學(xué)習的是，在遇到困難時(shí)要懂得去解決，用進(jìn)取的心態(tài)去應對，并積累所學(xué)會(huì )的方法，而不是在遇到困難時(shí)找借口“騙過(guò)”自我，僅有這樣在遇到下一個(gè)困難時(shí)才會(huì )熟練的解決，急中生智的智慧不是想出來(lái)的來(lái)，而是在解決了大大小小的困難后積累出來(lái)的。
其實(shí)，在這場(chǎng)戰爭取得勝利的同時(shí)，還有一個(gè)不可忽略的前提那就是——細節，正驗證了細節決定成敗，正如文章中描述的一樣“諸葛亮自我披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來(lái)�！闭菍毠澋囊幌盗忻枋�，環(huán)環(huán)相扣，任何一步都不容許出現差錯，在我們時(shí)時(shí)強調效率的今日，細節是不是格外的重要？
千里之堤潰于蟻穴，誰(shuí)又能說(shuō)細節不重要呢？在今日的我們又對細節有多大的重視呢？
所以在大家對道理都明白的情景下，卻很少數付諸于行動(dòng)，改變從這一秒開(kāi)始，我想我要去做那個(gè)付諸于行動(dòng)的人，在遇到困難時(shí)堅持進(jìn)取的心態(tài)，冷靜沉穩不浮躁，踏踏實(shí)實(shí)一步一步向前，朝著(zhù)自我的目標努力，終究會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。
空城計的優(yōu)秀讀后感7
近期，我看了三十六計之“空城計”。這本書(shū)對我的啟發(fā)很深，我從中學(xué)到了不少東西。 故事說(shuō)的是，諸葛亮聽(tīng)說(shuō)街亭失守，忙召集眾將，部署撤兵，并親自帶領(lǐng)五千人馬，到西城搬運糧草。突然，司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍，向西城殺來(lái)，城內只剩兩千五百人馬，諸葛連身邊無(wú)大將，只有一班文官，大家非常驚慌，諸葛亮仔細分析了一下，說(shuō)，我自有退兵之計。他讓軍士各守崗位，大開(kāi)四門(mén)，而他在城樓上彈琴。司馬懿是個(gè)多疑的人，看這個(gè)樣子，城內肯定有伏兵，連忙撤退。
看了空城計，我感覺(jué)，諸葛亮非常聰明，有謀略，在危機關(guān)頭，從容鎮定，沒(méi)有驚慌，仔細分析對方主帥的性格弱點(diǎn)，設計了“空城計”，來(lái)對付敵人，以弱小對付強大。因為司馬懿是個(gè)多疑的人，諸葛亮確信他不敢冒然進(jìn)城的。
“空城計”這個(gè)故事告訴我們，在生活中，如果遇見(jiàn)危險，要沉著(zhù)冷靜，認真分析應對，出主意想辦法。許多時(shí)候，辦法正確，危險的事最終還是能夠化險為夷的。
空城計的優(yōu)秀讀后感8
今天，我讀了《三國演義》中的《諸葛亮大擺空城計》。想必故事的內容大家都知道吧：曹操的軍師司馬懿率領(lǐng)大軍前來(lái)攻打諸葛亮。因為諸葛亮手下只有幾千人馬，所以諸葛亮手下的士兵聽(tīng)到消息后，全軍大亂，動(dòng)搖了軍心。這時(shí)諸葛亮想出了一個(gè)好主意：擺空城計。于是，他城門(mén)四開(kāi)，自己坐在樓上彈琴。司馬懿見(jiàn)了想：“有沒(méi)有埋伏呢？如果有埋伏，我軍必��；如果沒(méi)埋伏，我軍必勝；還是不進(jìn)去好，能打個(gè)平手，沒(méi)有風(fēng)險�！比缓笕姵吠�。
這個(gè)故事中，我們要學(xué)習兩個(gè)人的精神，一個(gè)是諸葛亮，我們要學(xué)習他的冷靜和智慧；另一個(gè)是司馬懿，我們要學(xué)習他的不做有風(fēng)險的事。在現實(shí)生活中，考試分數，有兩個(gè)選擇，你可以冒著(zhù)0分的危險考100分，還可以一定考90分，你選哪個(gè)？我肯定選第二個(gè)。所以司馬懿這方面做得很好。好了，祝大家暑假愉快。
空城計的優(yōu)秀讀后感9
中國文化，遠遠流長(cháng)，四大名著(zhù)博大精深。我不時(shí)為水滸傳的好漢打抱不平，不時(shí)為《西游記》里的妖怪痛恨地咬牙切齒，有時(shí)為紅樓夢(mèng)的賈寶玉暗自悲傷，也不時(shí)為三國演義中的諸葛亮妙使空城計而敬佩無(wú)比，但最令我終聲難忘的莫過(guò)于三國演義的空城計了。
它大概是這樣的，當諸葛亮錯用馬謖失街亭以后，他的部隊士氣大大不足，全都認為自我完蛋了，于是，司馬懿準備乘勝追擊，說(shuō)干就干，他立馬帶上十五萬(wàn)大軍，向諸葛亮所在城樓蜂擁而致。這時(shí)，諸葛亮的士兵聽(tīng)了這個(gè)消息，不一會(huì )兒就亂了陣腳，連一向十分冷靜的諸葛亮也顯地有一些緊張，但他立刻又恢復了往常的冷靜，立馬出發(fā)，絞盡腦汁開(kāi)始想法，忽然，諸葛亮眼前一亮，連忙對他的文兵說(shuō)：“大家別慌，只要我略施小計，定可教他退兵。你們先穿上灑水工的衣服，在街道上灑水，臉上看似不能有緊張的神色。不然的話(huà)，違令者斬！而他自我也坐在城樓上，讓兩位小童端著(zhù)琴，自我披上雛形的衣服，在城樓上，一副優(yōu)閑的樣貌，在香煙繚繞的城樓上邊唱歌，邊彈琴。臉上沒(méi)有一絲慌張的神色。就在這時(shí)，司馬懿的軍隊已經(jīng)到達了城樓上，前來(lái)探察的小兵見(jiàn)到了這一幕，覺(jué)得十分奇怪，立馬向他報告。司馬懿覺(jué)得是他眼花了，便親自去查看，果然如此。連忙讓士兵撤退，當撤出一段距離后，諸葛亮笑著(zhù)扇了扇扇子。這時(shí)，士兵們百思不得其解，諸葛亮告訴了他們，知此知彼，百戰不殆。司馬懿知我十分謹慎，不會(huì )做沒(méi)有把握的事，所以便沒(méi)有追上來(lái)。
讀書(shū)的道路上，有沙漠，有綠洲，有風(fēng)吹雨打有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每讀一本好書(shū)，就像結識了一位品德高尚的朋友一樣，只要天天與書(shū)而鄰，與好書(shū)結伴，讓自我在書(shū)香的陶冶下，才能像李白、杜甫、李商隱、杜牧這樣的正人君子�！翱粘怯嫛边@個(gè)故事就像一杯營(yíng)養豐富的牛奶，給我們供給精神食糧。它告訴我們凡是遇到萬(wàn)分危急的情景，要切記，必須不能忙亂，否則敵人會(huì )更以為你此刻十分的不堪一擊，并將你從而消滅，我們要沉著(zhù)冷靜的去應對，這樣才有可能死里逃生。
空城計的優(yōu)秀讀后感10
今日我在網(wǎng)找到了《空城計》這個(gè)故事，于是，我在電腦前讀了起來(lái)。
《空城計》主要講了諸葛亮失了街亭之后，準備撤回漢中，忽然接到探報“：司馬懿率大軍來(lái)攻，離地已不到十五里了。此刻，所有大將和大半兵馬都被分配出去了，當下只剩五千人馬和一些文官�！惫俦鴤�、議論紛紛。諸葛亮卻笑了笑，讓大家躲好，不許說(shuō)話(huà)、亂動(dòng)，又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣貌去掃街道，自我在城樓上心平氣和地彈起琴來(lái)。
魏軍來(lái)到門(mén)前，見(jiàn)四門(mén)敞開(kāi)，每個(gè)門(mén)前都有十幾個(gè)老百姓掃街道，連看都不看自我一眼，諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹慎，定有伏兵，便下令火速退兵。就這樣，諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自我一人打敗了十萬(wàn)多兵馬。
諸葛亮真是神機妙算。他找出了司馬懿的弱點(diǎn)，成功地利用了易攻之處，取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點(diǎn)，同時(shí)要動(dòng)腦筋想辦法。
空城計的優(yōu)秀讀后感11
早就聽(tīng)說(shuō)了諸葛亮是我國古代的杰出人才他上知天文下知地理真可謂是智勇雙全。今天我從三國演義，這本書(shū)中了解了一本讓我贊不絕口的文章——《空城計》。
文章主要敘述了三國時(shí)期，魏國大都督司馬懿帶領(lǐng)十幾萬(wàn)大兵向蜀國陽(yáng)平一舉進(jìn)功，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)。而此時(shí)，城中有幾十人，一個(gè)個(gè)都大驚失色，嚇得不知有何不措。只有諸葛亮沉著(zhù)穩重，巧妙運用了“空城計”。他叫人打開(kāi)城門(mén)，在門(mén)旁安排了二十來(lái)士兵扮裝成老百姓掃街，而諸葛亮卻在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門(mén)下，只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)百姓都在掃街，諸葛亮坐在城頭，旁若無(wú)人、香煙裊裊、琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎，他認定必有重兵埋伏，于是立刻把所有兵全部撤走了。
讀了這個(gè)故事我對諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無(wú)兵，卻這樣大膽的設了這樣一個(gè)“空城計”，讓老謀深算的司馬懿上了當。我想，我也要向諸葛亮一樣，一直勇敢，遇事不慌，碰到問(wèn)題自己想辦法解決。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的道理：“真真假假，假假真真。要有勇氣，臨危不懼，就能成功”。
空城計的優(yōu)秀讀后感12
在今個(gè)漫長(cháng)暑假中，我看了一本很著(zhù)名的歷史書(shū)籍——《三國演義》。
其中，我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。三國時(shí)期，諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當時(shí)，諸葛視身邊沒(méi)有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀(guān)望后，對眾人說(shuō)：大家不要驚慌，我略用計策，便可教司馬懿退兵。
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來(lái)。
司馬懿的先頭部隊到達城下，見(jiàn)了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：這怎么可能呢？于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀(guān)看。離城不遠，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書(shū)童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書(shū)童，手里拿著(zhù)拂塵。城門(mén)里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無(wú)人。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō)：莫非是諸葛亮家中無(wú)兵，所以故意弄出這個(gè)樣子來(lái)？父親您為什么要退兵呢？司馬懿說(shuō)：諸葛亮一生謹慎，不曾冒險�，F在城門(mén)大開(kāi)，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計。還是快快撤退吧！于是各路兵馬都退了回去。
看完了主要內容，我真的不得不佩服諸葛亮！他知道眾人都以為他會(huì )像往日那樣布局，便利用這一點(diǎn)，設置一個(gè)沒(méi)有布局的陷阱，這樣，司馬懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我們也要像諸葛亮一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )巧妙運用計策，克服困難。
空城計的優(yōu)秀讀后感13
早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文，下知地理，真可謂智勇雙全。今天，我看到一本書(shū)上有《空城計》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)。
這個(gè)故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后，準備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人大開(kāi)城門(mén)，在門(mén)旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門(mén)下，只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊，琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎，他認定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個(gè)故事我對諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設了這樣一個(gè)“空城計”，讓老謀深算的司馬懿上了當。我想，我也要像諸葛亮一樣，機智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。所以，當遇到危險的時(shí)候，千萬(wàn)不要手足無(wú)措、慌慌張張，應該沉著(zhù)冷靜、不慌不忙、機智有謀。
空城計運用的是一種心理戰術(shù)。在己方無(wú)力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內空虛，就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑，更會(huì )猶豫不前，就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內有埋伏，怕陷進(jìn)埋伏圈內。但這是懸而又懸的“險策”。使用此計的關(guān)鍵，是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計解圍，就是他充分地了解司馬懿謹慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下，其實(shí)，早在春秋時(shí)期，就出現過(guò)用空城計的出色戰例。
故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的道理：真真假假，假假真真，只要有勇氣，臨危不懼，有時(shí)就能夠置之死地而后生。
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