讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字1
寒假里，我懷著(zhù)好奇的心情閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
我非常喜歡這本書(shū)。一打開(kāi)書(shū)，我就被作者拉進(jìn)了“鸚鵡螺號”，和尼摩船長(cháng)以及他的“客人們”一起飽覽了海洋里的奇景異物：海底森林、最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……在我目不暇接的同時(shí)也耳目一新。
這本書(shū)告訴我們：人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，要重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。
是啊，這些海洋生物都是我們人類(lèi)所擁有的，但同時(shí)也是不可復制的珍貴資源。我們在獲利于它們的同時(shí)要保護和維護好它們。特別要加強海洋環(huán)境的保護：不要亂排污水，不要亂扔垃圾、制造白色污染，禁止濫采濫捕。從點(diǎn)滴小事做起，給海洋生物一個(gè)純凈的空間和美好的家園。讓我們一起努力！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字2
暑假里，我讀了一本很有趣的書(shū)，名字叫《海底兩萬(wàn)里》。
故事講的是1866年，海里發(fā)現一個(gè)破壞力驚人的“海怪”，全長(cháng)有100多米，它的速度非�？�，簡(jiǎn)直快得叫人膛目結舌，難道水對它沒(méi)有阻力？難道它能在水下飛行？真是不可思議！“我”接受美國海軍部的邀請，與仆人康塞爾一起登上了“林肯號”，參加捕捉“海怪”的行動(dòng)，并在“林肯號”上遇到了勇敢的魚(yú)叉手尼德。在捕抓“海怪”的過(guò)程中，船不幸被“海怪”撞擊，我和仆人康塞爾、魚(yú)叉手尼德一起被拋入海中，并落到“海怪”的脊背上。原來(lái)，這并不是什么怪物，而是一艘潛水艇。在尼摩船長(cháng)的邀請下，我們留在了船上，開(kāi)始了一系列奇怪的、驚心動(dòng)魄的海底旅行，讓我徹底了解了這個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的海底秘密。
《海底兩萬(wàn)里》讓我認識了許多勇敢的人，看到了太平洋、印度洋、紅海等等很多美妙的海底世界。我喜歡這本書(shū)，讀它時(shí)，有親臨其境之感。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字3
小說(shuō)講的是:巴黎自然博物館的阿龍納斯教授，他受美國軍部邀請隨戰艦去追捕海中“怪獸”--尼摩船長(cháng)的潛艇“鸚鵡螺”號。卻不幸成為船長(cháng)的俘虜朋友，在不被允許離開(kāi)潛艇的情況下，和自己的仆人康塞爾以及一起俘虜的“魚(yú)叉王”尼德蘭，共同目睹了“鸚鵡螺”號在海底行了很長(cháng)一段路途，途中他們所見(jiàn)到的各種驚險場(chǎng)景和壯麗奇觀(guān)。他們是海洋知識的講解者。而尼摩船長(cháng)和他的“鸚鵡螺”卻從此永遠消失在海洋里。
這本小說(shuō)的第九章“章魚(yú)的襲擊”最讓我感到震撼，對我觸動(dòng)很深。船長(cháng)和水手以及教授等人齊心協(xié)力，終于把幾只巨行章魚(yú)趕走了。這讓我想到，團結就是力量，只要團結，就能戰勝一切困難。
在這本書(shū)里還講了一些海洋生物，給我印象最深的是――雪白的肚皮，長(cháng)著(zhù)十二排尖利牙齒的波特.杰克遜鯊�？赐赀@兒，我想我們確實(shí)應該保護環(huán)境，保護海洋，不能讓這種珍稀動(dòng)物在地球上滅絕。
《海底兩萬(wàn)里》雖然是一本冒險小說(shuō)但卻給了我許多勇氣，讓我勇敢地去面對現實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字4
這本小說(shuō)構思巧妙、情節驚險，描繪的是人們在大海里的驚險奇遇潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生千鈞一發(fā)，時(shí)而景色又令人陶醉，美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了濃厚的異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地自由啊翱翔的夢(mèng)想。尼摩船長(cháng)等樊綱壓迫的展示形象，是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。
現實(shí)生活中，像尼摩船長(cháng)這樣的人數不勝數，我們要向他們學(xué)習，要心懷正義，就像我們的英雄鄧世昌，在古代的黃海大戰中，為保護祖國率領(lǐng)手下與敵人同歸于盡雖未成功，但他的事跡廣為人們傳頌讀過(guò)這篇小說(shuō)，我們不僅懂得了大義更加懂得了一種寫(xiě)作方法——科學(xué)與幻想相結合在現實(shí)中，我們應大膽而正確幻想未來(lái)支持正義報效祖國。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字5
讀了《海底兩萬(wàn)里》后，我覺(jué)得是幾個(gè)勇敢的人為了追捕一只“海怪”而經(jīng)歷了種種驚險，讓我深深感到了他們的勇氣和智慧。
這本書(shū)以追捕海怪為主線(xiàn)，敘述了大海里有什么事發(fā)生，我感到最驚險的是在水底下，他們被水墻給完全封住，而且他們已經(jīng)在水下呆了三十六個(gè)小時(shí)，只有兩天時(shí)間把冰墻打開(kāi)，不然就會(huì )因為缺氧而死亡，這是我最不想發(fā)生的事情。但大家團結一致，堅持不懈，在最后關(guān)頭敲碎了冰墻而逃生。
這本書(shū)還講述了許多種魚(yú)的相關(guān)資料，比如各種鯨魚(yú)、小角魚(yú)、海龍、月亮魚(yú)和其他各種各樣的好看、好玩的魚(yú)，讓我了解了很多關(guān)于它們的知識。也讓我領(lǐng)略了美麗的海底世界。
這本書(shū)是以科學(xué)幻想為構架而編寫(xiě)成的一個(gè)歷險故事，最后，我們終于知道原來(lái)海怪是一只超大的巨型章魚(yú)。
看了這本書(shū)讓我知道了大海是多么的神奇和美麗，還有很多未知的世界等我們去研究和發(fā)現。同時(shí)也讓我感受到人類(lèi)的勇敢和智慧！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字6
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的經(jīng)典作品，儒勒. 凡爾納是 19 世紀法國著(zhù)名的科幻小學(xué)和冒險小說(shuō)作家。他著(zhù)有享有盛名的“科幻三部曲”，《海底兩萬(wàn)里》是第二部。
儒勒 .凡爾納與其他 科幻作家不同的是，他作品中的許多科幻猜想最后大多變成了現實(shí)，這一點(diǎn)沒(méi)有哪個(gè)科幻作家能和 儒勒· 凡爾納媲美， 因此他有“科學(xué)時(shí)代的預言家”的美稱(chēng)。在《海底兩萬(wàn)里》中，儒勒 . 凡爾納超前幾十年想象出了潛水艇——小說(shuō)中尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺號”。
《海底兩萬(wàn)里》富有懸念，對人物的刻畫(huà)尤其經(jīng)典。主人公是一位博學(xué)多才的教授 --- 阿龍納斯，他代表法國加盟“林肯”號戰艦，去消滅所謂的“海怪”。在戰斗中“林肯”號被擊傷，主人公和他的`朋友康塞爾、加拿大獵鯨手尼德 · 蘭落入水中，被尼摩艦長(cháng)的手下救起，此時(shí)他們方才大悟，海怪原來(lái)是一條潛艇。不過(guò)一個(gè)真正富有才華的人，他到哪里都不會(huì )停下學(xué)習的步伐，阿龍納斯教授用這個(gè)機會(huì )對海底世界進(jìn)行了深入研究，而他的朋友尼德 · 蘭只是想如何逃離鸚鵡螺號呢！
這本書(shū)告訴我們，遇到逆境，樂(lè )觀(guān)一些總是好的，可能會(huì )有意外的收獲，到哪里都要善于觀(guān)察和學(xué)習，這樣才能有所發(fā)現。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字7
今天我讀完了厚厚的一本名著(zhù)，當然是后幾天讀完的，他是眾所周知的《海底兩萬(wàn)里》，我也多這部名著(zhù)做一下評價(jià)吧。
這本書(shū)側重于科普，有豐富的科學(xué)知識，同時(shí)伴隨著(zhù)一段神奇的故事。主人公阿尤納斯先生、仆人康塞爾和加拿大魚(yú)叉手尼德。蘭由于一次偶然的經(jīng)歷，隨著(zhù)尼莫船長(cháng)和他的鸚鵡螺號游遍了世界上的海洋，最后鸚鵡螺號的復仇行動(dòng)使阿里納斯教授決心離開(kāi)這個(gè)對人類(lèi)有憤恨的古怪船長(cháng)。
這本書(shū)最奇妙的是他的想象力和豐富的科學(xué)知識，本書(shū)有濃重的科學(xué)氣息，各種在海洋里的生物被介紹的非常詳細，使人們對海洋有所了解，它里面的知識絲毫不亞于一下科普讀物，總之，這本書(shū)能讓我們對海洋有了進(jìn)一步了解。
這本書(shū)的劇情也是跌宕起伏，一次次海底旅行，一次次獵殺兇猛的動(dòng)物，一次次成功脫險，使讀者越看越想看，本書(shū)把人物性格也描寫(xiě)的非常鮮明，忠誠而又有些呆板的康塞爾，勇敢而又脾氣火暴的尼德蘭，性格古怪的尼莫船長(cháng)，熱愛(ài)科學(xué)的阿里納斯教授，它的事態(tài)發(fā)展也是富有邏輯，總能調動(dòng)起讀者的胃口，這可能也是這本書(shū)的魅力所在吧。
我沒(méi)有后悔讀完這本名著(zhù)，它使我獲得了很多知識，這本書(shū)真的很不錯，希望大家有時(shí)間可以認真看看。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字8
教授雖然對失去自由感到難過(guò)，但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。在尼摩船長(cháng)的邀請下，他們三人參觀(guān)了他親自設計建造的“鸚鵡螺號”。
盡管它的部件是拼湊起來(lái)的，可船體堅固，結構合理，承受得起海水的沖擊和高壓。艇內有漂亮的客廳，舒適的臥艙，圖書(shū)閱覽室和娛樂(lè )場(chǎng)。潛艇的電力和氧都是從海水里提取，能在海底停留很長(cháng)時(shí)間。食物也是取自海洋，有些美味的魚(yú)教授從未品嘗過(guò)。布是由海洋纖織成，來(lái)自海草。船長(cháng)還讓他們參觀(guān)了獵取海洋動(dòng)物的和便于在海底行走的裝備。
“鸚鵡螺號”在太平洋里潛行。阿龍納斯透過(guò)玻璃窗，一路觀(guān)賞著(zhù)光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。途經(jīng)克利斯波島時(shí)，船長(cháng)派人送來(lái)紙條，邀請他們三人到海底森林打獵。
于是他們穿上潛水服，背上氧氣瓶，手持特別，穿過(guò)換壓艙，走在海底平原上。船長(cháng)舉槍射中一只大海獺，然后又殺了兩條海豚似的動(dòng)物，滿(mǎn)載而歸。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字9
這本書(shū)是儒勒。凡爾納的著(zhù)作，他寫(xiě)在18實(shí)際中的一個(gè)航海冒險故事，阿龍斯納教授與他的仆人掉進(jìn)海里，遇到一個(gè)潛水艇開(kāi)始，這個(gè)神奇的冒險里，最感動(dòng)的地方是尼莫艇長(cháng)為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚(yú)進(jìn)行肉搏，那是一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的斗爭��！可以看出尼莫艇長(cháng)的同情心還未泯滅。他面對困難毫不退縮，永遠是那么冷靜，每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼？也許是夢(mèng)想的力量，從他的一舉一動(dòng)來(lái)看，他的夢(mèng)想是打擊那些炫耀財富的夫人，幫助生活貧困的窮人。
以前對于“夢(mèng)想”并沒(méi)有很深的感悟，看到這個(gè)詞就一笑而過(guò)�，F在，閱讀過(guò)許多書(shū)籍，也看了許多關(guān)于追求理想的電影視頻，通過(guò)新聞知道許多人正為了夢(mèng)想而奮斗著(zhù)。我一瞬間大腦空白一片，以前的日子算是生活嗎，那是生存，不是人應該有的生活。生活是為了一個(gè)目標而活著(zhù)；生存是生物最基本的需要。
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以前，大海在我的印象里，是蔚藍的、寬廣的、兇猛的，甚至是可怕的，因為有的時(shí)候，它有很大的破壞力，也會(huì )把人類(lèi)吞沒(méi)。今年的暑假，我認真地閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本世界名著(zhù)，才發(fā)現原來(lái)我只是看到了大海的表面，五彩斑斕的海底世界，才是它的另一面！
大海的表面雖然波濤洶涌，可是，在海底，你卻能看到許許多多讓你意想不到的奇妙景觀(guān)，珊瑚礁、海底森林、海藻……它們形狀各異，五彩繽紛，強烈的陽(yáng)光穿透厚厚的海水，照射在珊瑚礁上，就形成了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫各種顏色，像個(gè)童話(huà)世界一樣。海底的森林也非常有趣，很多的時(shí)候，你可能會(huì )把哪是植物哪是動(dòng)物都分不開(kāi)！
大海不僅美麗多姿，還為人類(lèi)提供了數不盡的礦產(chǎn)資源呢。
在大海的深處，有取之不盡的石油、煤礦、天然氣……幾乎陸地上的所有東西，在海底都能見(jiàn)到，甚至陸地上沒(méi)有的東西，海里也照樣有�，F在，陸地上的資源在一天天地減少，可是在浩瀚的海洋中，卻蘊藏著(zhù)巨大地礦產(chǎn)資源，供人類(lèi)開(kāi)采，把人類(lèi)的生活裝扮得更加豐富多彩！
讀了《海底兩萬(wàn)里》我改變了對大海的看法。我開(kāi)始喜歡上了五彩斑斕的海底世界。我一定好好學(xué)習，爭取將來(lái)有一天，親自到海底探索大自然的奧妙。
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《海底兩萬(wàn)里》是一本法國作家凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)，讀完了它，讓我回味無(wú)窮
這本書(shū)講了生物學(xué)家阿羅納克斯帶著(zhù)仆人龔賽伊和捕鯨手尼德·蘭一起捕殺“海怪”的故事，但他們發(fā)現那不是海怪，而是一艘巨型潛艇。他們在潛艇中與尼摩艇長(cháng)周游世界，但最終回到了陸地。
我非常佩服作者的想象力，在書(shū)出版時(shí)，世上是沒(méi)有潛艇的，但他者卻想象得出來(lái)。也許是這本小說(shuō)給了發(fā)明家的靈感吧！看來(lái)科幻小說(shuō)與科學(xué)是分不開(kāi)的。
作者刻畫(huà)的人物都極具特點(diǎn)，在各種場(chǎng)景中，他們的屬格被刻畫(huà)得淋漓盡致。但尼摩艇長(cháng)是個(gè)神秘人物，誰(shuí)也不知道他的國籍。
書(shū)中許多精彩的場(chǎng)面也令人回味，在海底大戰鯊魚(yú)時(shí)，作者用細致的描寫(xiě)使我見(jiàn)到了鯊魚(yú)的兇猛，當鯊魚(yú)大吼著(zhù)沖來(lái)時(shí)，我仿佛看到了那個(gè)畫(huà)面。
我也希望可以向尼摩艇長(cháng)那樣，在海底漫步，雖然今天的科技可以做到，只需付些錢(qián)就是了。但在作者那時(shí)，從來(lái)沒(méi)有人去過(guò)海底，他只能憑借想象，這多么不容易呀！
《海底兩萬(wàn)里》的情節我歷歷在目，至今難以忘記。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字12
《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)有多重性格的人，他性情古怪卻又善良仁愛(ài)；他英勇善戰卻又接近殘忍；他誠實(shí)可信卻又固執己見(jiàn)；他對船員像對待自己的親人一樣，甚至能善待他的俘虜，但當他憤怒的時(shí)候，卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)別人的勸說(shuō)。尼摩船長(cháng)也向我們每一個(gè)普通人一樣有血有肉。尼德蘭是一個(gè)加拿大人，號稱(chēng)“魚(yú)叉王”。他性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，但往往關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。
康塞爾從來(lái)沒(méi)有緊張的時(shí)候，總是那樣的沉靜。在幾個(gè)關(guān)鍵人物里，我最喜歡康塞爾，我的性格比較毛躁，我希望自己能夠變得跟他一樣沉靜，會(huì )思考�！逗５變扇f(wàn)里》我看了好幾遍了，還是被書(shū)中人物的生動(dòng)形象和波瀾起伏的故事情節所吸引，有時(shí)讓我看得寒酸，有時(shí)又讓我看得驚險。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字13
這是一本19世紀創(chuàng )作的科幻小說(shuō)，內容非常驚險、新奇，耐人尋味。主要是講人們發(fā)現了一只“獨角獸”，撞沉了許多船只，而作者和作者的仆人孔塞依卻被請到了進(jìn)攻了進(jìn)攻“獨角獸”的“林肯號”上。在一次碰撞中，作者、孔塞依和一位叫尼德蘭的魚(yú)叉高手落水了，他們被“獨角獸”里的尼摩船長(cháng)軟禁了起來(lái)，在海底經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。當然，那“獨角獸”其實(shí)是潛水艇！
其中，最讓我吃驚的是潛水艇去南極遇險，周?chē)潜�，潛水艇無(wú)法上去“換氣”，里面的人嚴重缺氧了。這真是太驚險了，我看的時(shí)候就感覺(jué)肺里似乎沒(méi)有空氣了！看到潛水艇成功脫險時(shí)，我歡呼起來(lái)，似乎是我脫險了一樣！
還有一段也令我記憶猶新，那就是和大章魚(yú)搏斗的場(chǎng)景。那場(chǎng)景太恐怖了，一群可恐怖的章魚(yú)和人們搏斗，人們用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁噴人。我緊張極了，加上作者寫(xiě)得生動(dòng)逼真，仿佛一只丑陋的大章魚(yú)就在我的眼前！
讀完整本書(shū)，我不禁感嘆：“作者的想象力真豐富，而且符合實(shí)際！”的確，因為我們現在不是真的發(fā)明出潛水艇了嗎？
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字14
讀完這本書(shū)，我真想隨尼摩船長(cháng)一起探索海底的奧秘，可惜沒(méi)有阿龍納斯教授那么好運。
故事起源于1866年一件怪事，許多船只在海上發(fā)現了海怪，還有很多船因此沉沒(méi)。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀，上戰船“林肯號”追逐海怪，誰(shuí)知與同伴一起落入海中。尼摩船長(cháng)告訴我們這是一艘潛水艇，叫“鸚鵡螺號”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的動(dòng)力來(lái)自于自制的電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚(yú)叉手尼蘭德、以及他們的仆人和尼摩船長(cháng)在海底漂流冒險。他們在海底狩獵、行走等等許多稀奇的事。
我真佩服作者，而此書(shū)的價(jià)值遠遠勝過(guò)前者,畢竟在1870年能寫(xiě)出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的，作者的想象力也很大。而今天,事實(shí)證明作者儒勒?凡爾納的一切幻想或推理都是有現實(shí)基礎的。例如：海底森林、穿越海底隧道、一塊沉沒(méi)的陸地等。在未來(lái)的世界里,一切幻想皆成為了現實(shí)。我相信總有一天我們也會(huì )造出這樣一艘驚天動(dòng)地的潛水艇來(lái)的。
讀《海底兩萬(wàn)里》有感_作文300字15
我最近在讀《海底兩萬(wàn)里》，終于在最后的部分讀到了大戰巨型章魚(yú)，就是封面上畫(huà)的那只巨大的紅色章魚(yú)。它的眼睛像兩個(gè)大燈泡，呆呆地盯著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇。它的腕足長(cháng)在頭上，像是瘋子的頭發(fā)一樣亂飄，伸長(cháng)后有六米多，上面長(cháng)滿(mǎn)了吸盤(pán)，緊緊地抓住鸚鵡螺號。它的嘴像鸚鵡的嘴一樣垂直向下，尖利的大牙就像大鐵鉗。
雖然它長(cháng)得又丑陋又可怕，但是教授照樣在它面前拿著(zhù)紙和筆，他要把它畫(huà)下來(lái)。教授是一位生物學(xué)家，他覺(jué)得這是一個(gè)非常稀奇的海洋動(dòng)物，他想把它畫(huà)下來(lái)作為資料保存下來(lái)，這樣就可以讓更多的人相信，世界上真的有這種龐然大物。教授真偉大。
鸚鵡螺號跟章魚(yú)戰斗，最后這個(gè)大怪物被尼師傅的魚(yú)叉插中，潛水艇上的人得救了。但是尼莫船長(cháng)很難過(guò)，因為他失去了一位船員，他望著(zhù)茫茫的大海流下了眼淚。我覺(jué)得尼莫船長(cháng)也是一個(gè)好人。
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