《三國演義》讀后感600字以上
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的《三國演義》讀后感600字以上，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感600字以上1
跨入三年級，老師推薦我們看四大名著(zhù)，我瘋狂愛(ài)上了《三國演義》，愛(ài)上了劉、關(guān)、張的兄弟之情；愛(ài)上了亮、瑜的足智多謀；愛(ài)上了紹、曹、劉的運籌帷幄。
讓我記憶猶新的是劉、關(guān)、張的桃園三結義，他們自從結義后，親如兄弟，情同手足。在第十五回中關(guān)公被曹操所擒，曹操想收買(mǎi)關(guān)公，讓關(guān)公成為自己所能用的大將。于是，他獻酒、獻錢(qián)、獻美女，但關(guān)公都不屑一顧。最后曹操拿出心愛(ài)的寶馬——赤兔。關(guān)公看到非常高興，連夜騎馬與劉備會(huì )和。曹操是賠了寶馬又失臉面。從而看出關(guān)公對劉備的兄弟之情有多深。在第五十回中關(guān)云長(cháng)義釋曹操，赤壁之戰中曹操一敗涂地，落荒而逃，被關(guān)云長(cháng)所擒。曹操道出了他之前對關(guān)公的好，關(guān)云長(cháng)聽(tīng)后就放了曹操。從而看出關(guān)公講義氣。
《三國》中還有許多人物都能體現他們的情與義，這些深深觸動(dòng)我小小的心靈。
記得有一次我剛上完體育課，當時(shí)我們都口干舌燥，而我恰沒(méi)帶水，于是我向我的好朋友要水喝。但我的好朋友扭扭捏捏的就是不肯。我當時(shí)氣極了。從此我一直對這件事耿耿于懷，想著(zhù)總有一天我要以牙還牙。這一天終于到了，快上課了他突然跑過(guò)來(lái)向我借刨圈。我想：是你先對我不義，修怪我無(wú)情。他灰溜溜的走了。課中我總是坐立不安，想起《三國》，想起他們朋友間的情深意重，覺(jué)得我好小人。于是我偷偷的把刨圈傳遞給他，他收到刨圈后向我甜甜的一笑。我這才安心聽(tīng)課。
從此我們又成為無(wú)話(huà)不談的好朋友，而我也懂得了遇到什么事都要有一顆寬容的心，對朋友要以禮相待，不要斤斤計較。
《三國演義》讀后感600字以上2
一、且說(shuō)董卓字仲穎，隴西臨洮人也，官拜河東太守，自來(lái)驕傲。當日怠慢了玄德，張飛性發(fā)，便欲殺之。玄德與關(guān)公急止曰：“他是朝廷命官，豈能擅殺？”飛曰：“若不殺此廝，反要在他部下聽(tīng)令，其實(shí)不甘？二兄要便住此地，我自投別處去也！”玄德曰：“我三人義同生死，豈可相離？不若都投了別處去便了�！憋w曰：“若如此，稍解吾恨�！边@段話(huà)讓我深深體會(huì )到了張飛的火爆脾氣，就像一個(gè)隨時(shí)隨地會(huì )爆炸的火藥筒，和劉備與關(guān)羽的鎮靜，而這兩者形成了鮮明的對比，也表現出了劉備、張飛、關(guān)羽三人的義結生死之情，表現出了三人情義的深重。
二、王匡將軍馬列成陣勢，勒馬門(mén)旗下看時(shí)，見(jiàn)呂布出陣：頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛西川紅綿百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；弓箭隨身，手持畫(huà)戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬，果然是“人中呂布，馬中赤兔”！匡視之，乃河內名將方悅。兩馬相交，無(wú)五合，被呂布一戟刺于馬下，挺戟直沖過(guò)來(lái)�？镘姶髷�，四散奔走。布東西沖殺，如入無(wú)人之境，幸得喬瑁、袁遺兩軍皆至，來(lái)救王匡，呂布方退。三路諸侯，各折了些人馬，退三十里下寨。隨后五路軍馬都至，一處商議，言呂布英雄，無(wú)人可敵。這段話(huà)我讓感受到了呂布的勇猛善戰和當時(shí)場(chǎng)景下呂布的英雄氣概形，真是“呂布英雄，無(wú)人可敵”。
三、飲酒至半酣，布請玄德入后堂。關(guān)、張隨入。布曰：“賢弟不必推讓�！睆堬w聽(tīng)了，瞋目大叱曰：“我哥哥是金枝玉葉，你是何等人，敢稱(chēng)我哥哥為賢弟！你來(lái)！我和你斗三百合！”這段話(huà)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了呂布的謙遜、關(guān)羽和劉備的冷靜，和張飛的壞脾氣。張飛無(wú)法忍受別人對大哥的一點(diǎn)點(diǎn)不尊敬。
《三國演義》讀后感600字以上3
寒假生活是豐富多彩的，走親戚，串門(mén)，到街上游玩，而對于我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶，捧上一本書(shū)細細品讀文字帶給我的樂(lè )趣。今年寒假我就在家認真地閱讀了羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。
羅貫中寫(xiě)的《三國演義》刻畫(huà)了眾多栩栩如生、活靈活現的角色。有禮賢下士的劉備，忠義勇猛的關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。
諸葛亮字孔明號臥龍，南陽(yáng)人士。他未出茅廬便已知天下大事，又憑自己的獨特見(jiàn)解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開(kāi)，致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚(yú)兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著(zhù)博望坡的地勢條件，用千余人馬戰退曹軍萬(wàn)余人馬。赤壁之戰，他巧用天時(shí)，"借"來(lái)東風(fēng)。北伐時(shí)，道路崎嶇坎坷，不便運糧，他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷，欲用火攻，可謀事在人，成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病，回天無(wú)力，把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱(chēng)其：鞠躬盡瘁，死而后已。
我以后也要發(fā)奮努力，爭做一個(gè)像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁，死而后已的人。
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大家好，我叫姜薛龍，今年十二有余，十三尚不足。在學(xué)校我是老師眼中的好學(xué)生，父母心中的好孩子。平時(shí)我酷愛(ài)閱讀，無(wú)論是白話(huà)文啊，還是文言文之類(lèi)的書(shū)籍，在我上小學(xué)時(shí)，就接觸了許多。爸爸媽媽也支持我看書(shū)，一年買(mǎi)的書(shū)不下數十余本。在我看書(shū)時(shí)，按父母的說(shuō)法就是變呆了，大事小事一概不理。這就是我，一個(gè)看書(shū)成癮的小男孩。
《三國演義》讀后感600字以上4
從小到大，我讀過(guò)很多本書(shū)，但我最喜歡的是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》了。在《三國演義》中，有許多十分精彩的文章，如《趙子龍單騎救主》、《張翼德大鬧長(cháng)坂橋》、《諸葛亮舌戰群會(huì )儒》、《借東風(fēng)火燒赤壁》等，共中我最喜欠的還數《借東風(fēng)火燒赤壁》，讀了這幅章節，我有許多感觸。
《借東風(fēng)火燒赤壁》主要講了周瑜把所有準備做好了，只欠東風(fēng)，在冊頂昏倒后，一病不起，大家都四處求醫，諸葛亮知道后，說(shuō)公瑾的病我能治，見(jiàn)了周瑜，他只寫(xiě)了十六個(gè)字：欲破曹兵，宜用火功，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。周瑜很吃驚，就問(wèn)他竟知他的病情，要怎么醫治呢？諸葛亮說(shuō)他以造壇借三天三夜的東南風(fēng)，周瑜聽(tīng)了，病立刻就好了。開(kāi)戰時(shí)，因為有了龐統的邊環(huán)計和東南風(fēng)，火一起，所有的船都起了火，曹軍大敗而回，幾乎全軍覆沒(méi)。
赤壁之戰是歷史上一次重要的戰爭。
讀了這個(gè)故事，我認為諸葛亮能借東風(fēng)，以少勝多是因為他熟知天文地理，深知人心，有超群的智慧，還能夠靈活運用，正是因為這樣，他夜觀(guān)天象，加上對節氣的熟知，所以才知道在科至后，風(fēng)向會(huì )發(fā)生變化，表現為東南風(fēng)。他深知人心，曹操也曾說(shuō)過(guò)，“冬至返陽(yáng)”的話(huà)，但曹操不知道，洞庭湖一帶，因為形的原因，當天氣放晴時(shí)，可能會(huì )刮東南風(fēng)。曹操不知道而諸葛亮知道，就是國灰他學(xué)識淵博，而他所知道的知識，都是他從小勤奮好學(xué)，讀天文、歷史等書(shū)，才會(huì )擁有知識這永恒的財富，幫劉備在三國稱(chēng)霸一方，成就帝業(yè)。
我們也應該向諸葛亮學(xué)習，從小勤奮學(xué)習，有了淵博的知識，對個(gè)人而言，長(cháng)大了才能有一份好工作，而如果每個(gè)人都這么學(xué)識淵博，一起報效祖國，那祖國就會(huì )更加強大，在世界上成為一大強國，東方一顆永遠璀璨的明珠！
《三國演義》讀后感600字以上5
說(shuō)到三國，大家第一時(shí)間想到的便是曹操、劉備、孫權等人。很多人認為這三個(gè)中，離統一天下最近的人便是曹操了，因為統一天下的人是他手下的司馬氏，許多人都因為這點(diǎn)，而覺(jué)得曹操十分成功，我卻有不同的看法。
首先，我不否認曹操是個(gè)成功的人，他手下大將如云，每一個(gè)都肯為他付出生命;他手下的謀士也是大排長(cháng)龍，而且都是學(xué)富五車(chē)、才高八斗。
再說(shuō)說(shuō)他本人，更是聰敏絕頂，對他看中的人，可以說(shuō)是開(kāi)誠布公，什么好東西都給他;可是，對所有人，他似乎都不會(huì )完全信任，有時(shí)甚至會(huì )因為一點(diǎn)小動(dòng)作引起了他的疑心就大開(kāi)殺戒……我想，曹操是一個(gè)歷史上性格最復雜，形象最多樣的人了，他聰明透頂，又愚不可及;奸詐狡猾，有坦率真誠;豁達大度，又疑神疑鬼;寬宏大量，又心胸狹隘;大家風(fēng)范，小人嘴臉……這些極其矛盾的性格，同時(shí)在他的身上體現，就造就了一代奸雄。
我認為這也是他的可悲之處，無(wú)論他是和性格，都離不開(kāi)“猜疑”二字，而就算他猜疑了一輩子，他一手建立的曹氏王朝，也被他最得力的手下司馬一族奪去，猜疑了一輩子，也沒(méi)出掉一個(gè)真正的“禍害”。無(wú)論對誰(shuí)，他都做不到用人不疑，疑人不用：對待降將蔡瑁張允，只因一點(diǎn)疑心就殺了他們;對待關(guān)羽，寧可自己戰敗也不然他又見(jiàn)到劉備的機會(huì )，是為了想留住關(guān)羽;對待劉備，即使他有了皇親國戚的身份，也不將兵權交給他，連荊州都還要派一個(gè)車(chē)胄去鎮守、監視……曹操每次做起決定來(lái)都是閃爍不定，都把人派出去了，還要找兩個(gè)人跟著(zhù)，還不放心，偏要自己也一起去。
我覺(jué)得這就是曹操的悲劇之處，是他失敗的原因。
《三國演義》讀后感600字以上6
本學(xué)期，老師要求我們認真閱讀《三國演義》這本書(shū)，并進(jìn)行批注。媽媽將《三國演義》買(mǎi)回來(lái)后，我在家專(zhuān)心致志地看，并按要求做讀書(shū)卡。其中有兩個(gè)故事讓我印象深刻：“諸葛亮三氣周瑜”、“勇關(guān)羽刮骨療毒”�！爸T葛亮三氣周瑜”主要內容是：周瑜被毒箭射傷手臂，好不容易傷口才恢復。他又英勇上戰場(chǎng)戰斗，可被諸葛亮的幾句話(huà)，一氣，傷口崩裂，暈了過(guò)去;第二次……第三次周瑜終于被氣得受不了，大叫一聲便去世了。這個(gè)故事中諸葛亮不用刀槍?zhuān)陀靡粡埬苷f(shuō)會(huì )道的嘴巴就把周瑜給氣死了，體現了諸葛亮的聰明才智。而“勇關(guān)羽刮骨療毒”講的是華佗給關(guān)羽刮骨療毒的故事：關(guān)羽到樊城北門(mén)，叫曹仁投降。曹仁不僅不降反而指揮五百個(gè)弓箭手放箭。關(guān)羽躲閃不及，中箭落馬。關(guān)羽的義子關(guān)平把他救了回去�；氐綘I(yíng)寨，關(guān)羽找人幫忙解毒。華佗聽(tīng)到這個(gè)消息馬上來(lái)到了關(guān)羽的營(yíng)寨給他療傷。華佗給關(guān)羽刮骨療毒時(shí)，他心里雖然也很緊張，因為沒(méi)用麻藥擔心關(guān)羽堅持不住，但又不慌不忙的做手術(shù)，體現了其醫術(shù)非常高明。而關(guān)羽在治療過(guò)程中卻和馬良在下棋，竟然沒(méi)有喊過(guò)一聲痛，真是太勇敢、太堅強了。
我自己新編了一個(gè)故事《虎牢三英結呂布》：話(huà)說(shuō)呂布叫陣：“誰(shuí)敢與我呂布決一死戰?”劉備三人應聲答到：“我們來(lái)也!”“呂布，你乃一英雄壯士，何不加入我們，咱們四人義結金蘭，一起打天下呢?”呂布心想：是啊，曹操整天指使我，又不講義氣，我為什么要聽(tīng)他的呢?劉備既胸懷大志又講義氣，跟他肯定沒(méi)壞處。想到這，呂布答到：“那好吧!”“來(lái)，我們四人桃園再結義，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!”于是四人一起走南闖北打天下去了。
就這樣，我和《三國演義》的奇妙之旅就結束了。
《三國演義》讀后感600字以上7
讀了《水滸傳》不久，我又翻開(kāi)了也是元末明初時(shí)期的小說(shuō)家羅貫中所寫(xiě)的《三國演義》。
這本書(shū)生動(dòng)形象地描寫(xiě)了三國時(shí)期魏國、蜀國和吳國的興衰史。
《三國演義》是一本有著(zhù)四百多個(gè)主要人物的書(shū)，其中最為著(zhù)名的有劉備的三兄弟、曹操、夏侯?lèi)�，孫權等一幫人。
其中我最喜歡的是關(guān)羽和曹操。
關(guān)羽是劉備的兄弟，并且排行老二，也是五虎上將之一。
他戰功卓著(zhù)，立下了汗馬功勞，為劉備開(kāi)辟了廣闊的江山。
在被呂布打敗、投奔到曹操那里時(shí)，他斬了袁紹手下最厲害的顏良和文丑，這使袁紹沒(méi)了左右臂。
在去找劉備時(shí)，他過(guò)五關(guān)斬六將，最后又斬了前來(lái)追殺的蔡陽(yáng)，簡(jiǎn)直是戰無(wú)不勝，因此被后人稱(chēng)之為“武圣”。
不僅如此，他還被稱(chēng)為“義絕”，因為他非常重情義。
在曹操敗走華容道時(shí)，他冒著(zhù)生命危險放曹操走了，這是因為曹操以前對他很好，所以他覺(jué)得不能忘恩負義。
曹操是姓曹名操字孟德，小名叫做阿瞞，他的信條是“寧教我負天下人，休叫天下人負我�！�
曹操是三囯時(shí)期著(zhù)名的軍事家、政治家、詩(shī)人。
他的作品主要是《龜雖壽》、《觀(guān)滄�！�、《短歌行》。
他和別人一樣，都想統一天下，因為種種原因導致他未能如愿以?xún)敗?/p>
他用雄才大略統制了北方，與蜀、吳兩國形成三足鼎立。
但他卻十分殘暴，因為他非常喜歡殺人，而且他每次一殺人都要殺成千上萬(wàn)的人。
三國人物，個(gè)性鮮明，人性中的精華值得我們學(xué)習，而那些糟粕，我們則應敬而遠之，以之來(lái)做警鐘。
《三國演義》讀后感600字以上8
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
那恰是在羅貫中筆下的著(zhù)作―三國演義
三國演義內容豐碩，成語(yǔ)眾多，固然望起來(lái)比較麻煩，但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì )作者的藝術(shù)才華。這本書(shū)的主要內容講張角，張梁，張寶黃巾起義，劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結義之后，三兄弟開(kāi)始打天下，以及當中發(fā)生的事。我讀了這本書(shū)真是受益非淺，望，諸葛亮的泛起使三國變得更有意義，真是入進(jìn)白暖化階段�；馃乱�，草舟借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的"杰作"，就連他死了的時(shí)候也機關(guān)算絕。
我總想著(zhù)，若無(wú)諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮殷勤，而且不講私交。他最喜歡用火攻，想當初，諸葛亮的隆中對，巧借春風(fēng)，寫(xiě)出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無(wú)不體現了諸葛亮的機智才華。恰是由于如斯，我深深的敬佩這一位先生。
在三國演義里還可以望到，各政治團體為了自己的親身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透滲出到糊口的很多方面，連家庭，朋友等，都毫無(wú)例外埠被卷進(jìn)了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱酥阕约簷嗬�，財產(chǎn)的欲瞅，為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅，老是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。
總之，三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正由于如斯，三國演義在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透滲出著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
《三國演義》讀后感600字以上9
每個(gè)人都會(huì )有自己喜愛(ài)看的書(shū)吧！我更是不例外，在眾多的書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)看的就是《三國演義》了，對它我真是百看不厭，愛(ài)不釋手！我喜歡時(shí)不時(shí)地神游在三國之中，去琢磨他們身上所散發(fā)的人格魅力，去聆聽(tīng)他們留給后人的處事之道！
《三國》就好像是我的一位從不開(kāi)言的良師。每次當我捧起它時(shí)，里面的人物立即躍然紙上。他們或是在鐵歌戰馬前揮灑自己的職責，或是在故事情節中嘆息命運的成敗。其中令我最敬佩的人物代表是關(guān)羽了，在他身上我看到了“忠誠”兩個(gè)字，還看到了做人要“知恩圖報”。一次，曹操送云長(cháng)一件戰袍，可關(guān)羽就是不脫下劉備送給他的舊袍，可見(jiàn)云長(cháng)對自己主上有多么的情深意重。關(guān)羽又是那么忠心耿耿地向著(zhù)劉備。云長(cháng)千里走單騎護送嫂嫂，寧愿自己受苦受累，也絕不讓嫂子受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。怪不得聽(tīng)媽媽說(shuō)關(guān)羽就是我們中國人心目中“忠誠”的象征了，現在有好多人的家里和廠(chǎng)里就是因為這樣才供奉關(guān)羽的神像呢？
《三國》又仿佛是我的一位沉默的益友。每當我走進(jìn)《三國》時(shí)，它總會(huì )耐心地向我娓娓道來(lái)做事要貴在堅持！其中，司馬懿與諸葛亮之間的長(cháng)達十年之久的戰爭更能讓我明白這樣的道理：司馬懿用他的“恒”和“韌”的精神，最終在對抗諸葛亮六出祁山、大舉伐魏的戰爭中取得了勝利，獲得了成功！
當我再次讀到這一段時(shí)，去年做實(shí)驗的情景又浮現在我眼前。為了完成老師布置的實(shí)驗論文，我著(zhù)手做雞蛋的實(shí)驗�？墒莿傞_(kāi)始，我們做了好幾次都沒(méi)有成功。當我想放棄不做時(shí)，司馬懿與諸葛亮長(cháng)達十年之久的戰爭故事在我腦海里不時(shí)的浮現，司馬懿仿佛也不斷地說(shuō)：“我都堅持了十年之久，你連這點(diǎn)困難都堅持不了？”于是我又充滿(mǎn)了力量，果真在接下來(lái)的第二次我成功了，還獲得了區三等獎的好成績(jì)呢？由此可見(jiàn)，堅持就能成功！有志者貴在堅持就能成功！
《三國》更猶如一位神秘的世外高人，總是這樣吸引著(zhù)我繼續聆聽(tīng)這無(wú)聲的教誨。使我不禁贊嘆，讀此書(shū)果真受益匪淺呀！
《三國演義》讀后感600字以上10
今天，我又讀了中國四大名著(zhù)之一《三國演義——少兒版》。故事講了東漢末年和三國時(shí)期魏蜀吳三個(gè)封建集團之間的矛盾和斗爭。
故事從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義開(kāi)始到晉統一三國結束，歷時(shí)將近一百年。通過(guò)刻畫(huà)驚心動(dòng)魄的政治軍事斗爭，塑造了一批鮮明生動(dòng)的人物，諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、孫權、周瑜形象鮮明，栩栩如生。
我最?lèi)?ài)的是諸葛亮，因為他料事如神，學(xué)富五車(chē)，天文地理，無(wú)所不知，如果我有他那么聰明該多好，不過(guò)他也是通過(guò)學(xué)習和自己的努力才能做到運籌帷幄，決勝千里的，我不明白的是為什么他一年四季都拿把羽毛扇。
再說(shuō)說(shuō)周瑜這個(gè)大都督，也是才高八斗，年少得志，卻偏偏遇到了諸葛亮比他強那么點(diǎn)，他就不開(kāi)心，不斷地生氣斗智，終于不敵諸葛亮計謀活活做了個(gè)氣死鬼，英年早逝，成了天下笑談，所以人不但要有才能還要大度，要心胸廣闊，才能成就事業(yè)。
書(shū)里有很多故事都很精彩，三顧茅廬，赤壁之戰，長(cháng)坂坡，關(guān)云長(cháng)過(guò)五關(guān)斬六將，煮酒斬華雄，都是很多戲曲電影常借鑒的故事，我有很多東西都讀不明白，比如張飛到底是好人還是個(gè)暴虐的壞蛋，劉備真的值得諸葛亮為他鞠躬盡瘁，勞累致死嗎。媽媽說(shuō)以后等我長(cháng)大了就會(huì )明白，這部書(shū)的內容對我來(lái)說(shuō)太大了。
最后摘抄下我喜歡的這首開(kāi)篇辭：滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
我很喜歡這本書(shū)。
《三國演義》讀后感600字以上11
今年我讀了很多書(shū)，令我感受最深的是《三國演義》�！度龂萘x》不但是四大名著(zhù)之一，而且每個(gè)人都非常厲害，特別是劉關(guān)張三兄弟，曹操和孫權，每個(gè)人都是叱咤風(fēng)云的超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的幫助下，蜀國變得強大起來(lái)。諸葛亮可以說(shuō)是天才，是當時(shí)的智多星，他可以說(shuō)是無(wú)所不知，無(wú)所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛所有的戰爭都在她的意料之中�！爸T葛亮舌戰群儒，魯子敬力排眾議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們看見(jiàn)諸葛亮，都認為他只是軍師，沒(méi)什么才能，都瞧不起他，就故意出一些難題讓諸葛亮出丑，先問(wèn)的人是孫權的第一個(gè)謀士，諸葛亮就想，如果不先難道他的話(huà)，就說(shuō)服不了孫權。他若無(wú)其事，他知道他們想問(wèn)一些難題讓他答不出來(lái)，而且還想嘲笑她的國家。于是他就進(jìn)行反駁，當然，這并不是一般的反駁，他在回答的過(guò)程總，說(shuō)出了吳國的笑話(huà)。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說(shuō)是智慧的化身，沒(méi)有什么能難得到他，他真的是神機妙算，有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以說(shuō)是我最佩服得人，無(wú)論在什么方面，他都由于其他人�！度龂萘x》對我來(lái)說(shuō)，是一位帶領(lǐng)我前往成功的導游。如果他們還在的話(huà)，我想我們的智慧是可以超過(guò)他們的。我們應該回到那個(gè)時(shí)代學(xué)習，哪里可以把我們丟失的東西找回來(lái)�！度龂萘x》是一本有靈性的書(shū)，它告訴了我們很多的啟示。
《三國演義》讀后感600字以上12
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，當我看完這本名著(zhù)后，便不禁開(kāi)始佩服起神機妙算的諸葛亮。
《三國演義》這部緊張激烈、驚心動(dòng)魄的書(shū)是元末明初的羅貫中寫(xiě)的。里面描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年起，到晉武帝太康元年發(fā)生的事件，并寫(xiě)了魏、蜀、吳三國的興衰過(guò)程，還介紹了心直口快的張飛，忠厚的關(guān)羽，求賢若渴的劉備，隨機應變的曹操，但還是足智多謀的諸葛亮最讓我印象深刻。
諸葛亮他神機妙算、足智多謀，而且謙虛、認真、盡職、謹慎，但是再大的智慧當然也少不了一份沉著(zhù)，諸葛亮除了十分有智慧，還有，在遇到困難前非常沉著(zhù)冷靜，一點(diǎn)也不慌張，也不手忙腳亂，所以，正是他這份沉著(zhù)，曾經(jīng)草船借箭，還三棄周瑜，并七擒孟獲，甚至在十分危險的情況下，當司馬懿帶來(lái)十五萬(wàn)人馬向諸葛亮他們殺來(lái)時(shí)，諸葛亮自己手下只要2500人的.時(shí)候，他很沉著(zhù)，巧妙使用空城計。我要學(xué)習諸葛亮這種智慧卻不失沉著(zhù)的精神，甚至不慌不忙，不急于求成，沉著(zhù)冷靜的去面對。凡是遇到任何困難，只要靜下心來(lái)，沉著(zhù)的去做，才會(huì )順利的成功。所以在生活中，做任何事都往往少不了“沉著(zhù)”這兩個(gè)字。
記得有一次，我們班級激烈的展開(kāi)了辯論會(huì )，那次的辯論主題是多看電視的弊與利，身為反方的我聽(tīng)了正方一辯3分鐘的觀(guān)點(diǎn)后，感到壓力無(wú)比，腳顫抖著(zhù)，我緊緊地拿著(zhù)我手中的辯論稿，我閱讀越緊張，甚至差點(diǎn)讀錯字，這時(shí)，我猛然想到，無(wú)論做任何事都不能太慌張，應該要沉著(zhù)冷靜的去面對，否則就不會(huì )順利的成功。于是我讓自己的心慢慢地靜下來(lái)，漸漸地，我不再慌張了，最終，我用沉著(zhù)冷靜的心順利的讀完了辯論稿，連正方都向我投來(lái)了驚訝的目光。
其實(shí)，諸葛亮是我們每個(gè)人的榜樣，我們都要學(xué)習他遇難事不慌張的精神。智慧還需要一份沉著(zhù)。
《三國演義》讀后感600字以上13
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！�
每當我看到這首詞的時(shí)候，我就想到了《三國演義》這本書(shū)。
三國，一個(gè)英雄薈萃的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代誕生了關(guān)羽，曹操，劉備，趙云等英雄人物，他們都做出了一番作為。在這些英雄豪杰中，我最喜歡的就是關(guān)羽了。溫酒斬華雄，顯示了關(guān)羽的勇猛；過(guò)五關(guān)，斬六將，千里護二嫂，顯示了關(guān)羽的忠心；華容道義釋曹操，顯示了關(guān)羽的仁義；下棋刮骨療毒，顯示了關(guān)羽的堅毅。關(guān)羽的這些品德，都是值得我好好學(xué)習的。在平時(shí)的學(xué)習、生活中，我要像關(guān)羽一樣面對困難，勇往直前；遇到挫折，毫不退縮；面對失敗，毫不氣餒。
三國，一個(gè)文采飛揚的時(shí)代。前有陳琳的《為袁紹木敫豫州文》，后有曹植的《洛神賦》；既有“對酒當歌，人生凡何”的豪邁，又有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心。尤以諸葛亮的《出師表》《誡子書(shū)》更是千古流傳。諸葛亮中國古代杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、改革家。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十支俱發(fā)。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物�！叭櫭⿵]”，“桃園三結義”這些故事都讓人蕩氣回腸。
這些文人墨客為我們留下這么多優(yōu)秀的文章，這些詩(shī)詞歌賦有的描繪優(yōu)美的景色；有的表達自己此時(shí)的心情；有的激勵自己，激勵他人。在學(xué)習欣賞這些文章的同時(shí)，我也要加強自身的文學(xué)素養，提高自己的文學(xué)水平。
《三國演義》這本書(shū)真好看，每一次看完我都回味無(wú)窮。
《三國演義》讀后感600字以上14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)能使我們了解古今中外發(fā)生的趣事;好書(shū)可以陶冶我們的情操;好書(shū)還能使我們明辨生活中的是非�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這也證明了讀書(shū)的重要性。
這不，暑假我就讀了《三國演義》這本書(shū)，它的作者是羅貫中。它與我國的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》合稱(chēng)為四大名著(zhù)�？梢哉f(shuō)是中華民族的瑰寶�！度龂萘x》塑造了曹操，劉備，諸葛亮，關(guān)羽等代表人物。
這本書(shū)中最令我佩服的是諸葛亮。從“草船借箭”這一章就可以體現出來(lái)：因為周瑜十分嫉妒諸葛亮的才智，假裝商議軍事時(shí)，周瑜問(wèn)諸葛亮，與曹兵交戰，用什么兵器比較好�！坝霉詈谩敝T葛亮答，周瑜說(shuō)：軍中正缺弓箭，麻煩先生制造十萬(wàn)支弓箭，這等是公事，還請先生不要推脫。諸葛亮答應后，并問(wèn)有多長(cháng)期限，周瑜則問(wèn)十天可以嗎?諸葛亮有把握的說(shuō)，三天就行了，到時(shí)候如果沒(méi)完成，甘愿受處罰。周瑜自然高興，用酒席招待他，諸葛亮喝了點(diǎn)酒便告辭了。之后諸葛亮請魯肅把二十只船全蓋上青布擋起來(lái)，再在船兩邊扎上千個(gè)稻草人，每只船里還要有三十人。霧出來(lái)了，越來(lái)越大，即使是面對面也不容易發(fā)現，諸葛亮催促船快速前進(jìn)。忽然開(kāi)始打鼓，曹軍開(kāi)始射箭，只見(jiàn)霧中弓箭如同雨點(diǎn)般向二十只船襲來(lái)，過(guò)了不一會(huì )兒，諸葛亮讓士兵把船掉頭，頭朝北，尾朝西。諸葛亮又命船上士兵大喊：“多謝丞相賜箭!”曹操知道后火冒三丈，諸葛亮對魯肅說(shuō)：“每條船上約有五六千支箭，不費我們一點(diǎn)兒力量，就得到十萬(wàn)多支箭。周瑜知道此事后非常驚訝、嫉妒。此外可以表現出諸葛亮聰明的章節還有很多，例如：空城計、反間計等等。
書(shū)就像是一盞燈照亮著(zhù)我們前進(jìn)的路，書(shū)就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì )的知識，書(shū)就像是一場(chǎng)春雨滋潤著(zhù)我們的心田，書(shū)就像是一位老師細心地輔導著(zhù)我們。所以，我們應該時(shí)刻記住“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好”這句話(huà)。
《三國演義》讀后感600字以上15
這幾個(gè)月，我讀完了羅貫中所寫(xiě)的《三國演義》。書(shū)中描寫(xiě)的英雄人物個(gè)個(gè)有聲有色。故事始于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉。這段歷史中涌現出無(wú)數的英雄豪杰，其中，我最欣賞的是曹操、關(guān)羽、趙云、諸葛亮這四位英雄好漢。
為什么我要把曹操放在第一位呢？雖然他被世人稱(chēng)為“奸雄”，但是他有勇有謀，在刺殺董卓時(shí)，不幸被董卓發(fā)現，這是呂布也正好回來(lái)，曹操為了保全性命，急中生智，稱(chēng)自己手中握著(zhù)的是把寶刀，前來(lái)獻給董卓的，從而躲過(guò)了一劫。并且他把關(guān)羽困在芒碭山上時(shí)，不像普通將士一樣只知道殺敵，而是看出關(guān)羽是一個(gè)少有的人才，列出了“死有三罪，生有三便”，是關(guān)羽歸降，從而得到了一名虎將。當然，曹操也能文能武，還是一名杰出的詩(shī)人呢！
至于關(guān)羽，我的第一個(gè)理由當然就是忠誠了，他為了找到劉備，過(guò)五關(guān)，斬六將，當然，他的武力也是不可小瞧的，再次討罰董卓時(shí)，眾多將士都敵不過(guò)的華雄，關(guān)羽如神人合一一樣，瞬間斬下華雄，袁紹的兩員虎將——顏良和文丑，關(guān)羽也很利索的將他們倆給斬下馬。當然，他還有一個(gè)很容易被忽視的特點(diǎn)，那就是他的機智，再歸降曹操前，他還提出了“三約”，著(zhù)三條約都是十分精練的，也是缺一不可的。由此可以看出關(guān)羽的機智。
事實(shí)上，趙云和關(guān)羽是旗鼓相當、不分上下的。趙云是勇猛和忠誠集于一身的人，他的神勇，在《大戰長(cháng)坂坡》這一章中做了特寫(xiě)，趙云先為了找到劉備，與曹軍拼殺了一夜，得知劉備已經(jīng)脫險時(shí)，又轉身去尋找劉備的兩位夫人，并再殺曹并數十余人，由此戰斗時(shí)間以及殺死人數足以看出趙云有多么地勇猛。同時(shí)，他也是為了劉備的安全而戰，同時(shí)也可以看出趙云的赤膽忠心。
下面我說(shuō)的就是大家都很熟悉的諸葛亮了，他總是以理服人，他上知天文，下知地理，而且他對機械也很在行，他發(fā)明的“木�！�、“流馬”不是很厲害的嗎？
聽(tīng)了我的介紹，你心里癢了吧，快來(lái)看看《三國演義》吧！
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