西游記初中讀后感700字
當仔細品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的西游記初中讀后感700字,希望能夠幫助到大家。
西游記初中讀后感700字1
《西游記》那四本厚厚的名著(zhù),是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗。而我最?lèi)?ài)的,就是《西游記》。它光怪陸離,色彩斑斕,它又振奮人心。讀完《西游記》,最感動(dòng)于孫悟空,我驚嘆這個(gè)英雄。
“英雄”有許多不同的解釋!掇o!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸,《英雄》中則描繪了英姿颯爽,舍小我求大我的一群英雄。我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高的理想而奮斗的人。
孫悟空無(wú)疑是英雄的典范,他為了自由,為了自己的尊嚴,不惜與一切進(jìn)行斗爭。他和天兵天將,神仙菩薩打得轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,看似很熱鬧,很精彩,我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大,在與命運的搏斗中總顯得無(wú)助,單薄。人是無(wú)法與由這時(shí)代決定的宿命對抗的。正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)刃亩幢M全力的抗爭才顯得悲壯,明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色。如今,真正與命運進(jìn)行生死搏殺的人很少,即使有,也不都是為了崇高的目的。很少有人會(huì )像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去“扼住命運的咽喉”,更不會(huì )有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時(shí)代整個(gè)兒脫節了,天生我偏要把他整理好。
正因為大多數人為了瑣屑的目標而努力,所以當今真正的英雄幾乎沒(méi)有,沒(méi)有人能登高一呼,或以身作法,告訴人類(lèi)更高層次的價(jià)值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價(jià)值,英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價(jià)值。人類(lèi)需要發(fā)展,需要下一個(gè)英雄,然而,他在哪兒?他能告訴我們什么呢?真正意義上的英雄總是出現在人類(lèi)發(fā)展的時(shí)代交接點(diǎn),在千年更替的時(shí)刻,人類(lèi)不該對英雄主義精神漠然視之,F今社會(huì )太需要這種千金難求的精神了。
西游記初中讀后感700字2
今天看完了《西游記》這本書(shū)。孫悟空,內心公正大膽;貪吃、嗜睡、好色、富有的豬;勤勞善良的沙僧;唐玄奘,意志堅強,對佛真誠;勤勞勇敢忠誠的白.精彩的故事生動(dòng),里面的故事深深打動(dòng)了我。我不禁感嘆:“唐僧一步一步走十萬(wàn)八千里,真的很難。路上有多艱難,八十一難,大家都受了多少苦!
印象最深的是《三打白骨精》。他們來(lái)到荒蕪的白虎嶺,又渴又餓。孫悟空去摘果子,豬八戒護著(zhù)師父。白變成了一個(gè)漂亮的女孩,手里拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)食物的鍋,給他們的老師和學(xué)生提供素食。八戒,看到美女,餓瘋了。八戒給了老師一個(gè)快速的回報。善良的唐玄奘拒絕了姑娘的好意。這是孫悟空回來(lái)的時(shí)候。金晶看到怪物,不顧三七二十一就把怪物打死了,怪物就劈走了。大師生氣了,念咒。悟空告訴師父,她沒(méi)帶吃的。沙僧和師父見(jiàn)壇子里有一堆蛆蟲(chóng)青蛙蛤蟆,三藏信了幾分鐘,八戒卻不肯八卦,說(shuō)悟空是個(gè)瞎子。八戒的話(huà)動(dòng)搖了三藏的信任,二話(huà)不說(shuō),定下了咒語(yǔ)。悟空頭疼,請不要看。有話(huà)要說(shuō)。三藏怒,趕悟空走。悟空求師父原諒。師父原諒了他,并向他保證不會(huì )濫殺無(wú)辜。
這時(shí)妖精變成老太太找女人,悟空又殺了她,妖怪又溜了。師父生氣,把悟空趕走。悟空不肯請師父解除咒語(yǔ),三藏脫不開(kāi)身,只得繼續前行。這時(shí),一個(gè)老人一邊念經(jīng)一邊繼續趕路,叫三藏來(lái)找老婆婆和女兒,發(fā)現他們已經(jīng)被殺了,假裝哭了起來(lái)。悟空認出他是妖怪,悟空舉起金箍棒,打死了妖怪。怪物有兩個(gè)地方可去。在八戒的唆使下,師父不再相信悟空,把他趕走了。
最后唐玄奘落入心魔之手。
通過(guò)這個(gè)故事,我深深體會(huì )到,學(xué)習就像取經(jīng)。有些人就像八環(huán),懶,對什么都沒(méi)有耐心。有些人,像唐僧一樣,堅定不移,不屈不撓,永遠不會(huì )對佛失去信心。千萬(wàn)不要放棄取經(jīng)的想法。我們同學(xué)也應該這樣。我們不應該害怕困難的問(wèn)題,我們必須不斷地檢查它們。即使最后想不通,也要找老師去理解。學(xué)習的路再難,也不能放棄,堅持,一步一步,向前走,堅持下去!
西游記初中讀后感700字3
我最近讀了一本書(shū),頓時(shí)覺(jué)得受益匪淺。這本書(shū)就是中國古典四大名著(zhù)中的《西游記》了。他的作者是元末明清的吳承恩,而《西游記》這本書(shū)堪稱(chēng)中國文學(xué)史上的瑰寶,在世界文學(xué)中占有一席之地。
其中,我對“三大白骨精”這個(gè)片段印象最深?吹竭@部分的標題——“尺魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王,”我如饑似渴地讀了起來(lái)。這里主要講了唐僧師徒幾人一路披荊斬棘來(lái)到了白骨精的地盤(pán),白骨精聞言吃了唐僧肉可以長(cháng)生不老,便心生一計。于是利用唐僧的善良,以此化作姑娘和一對老夫妻。孫悟空一下子識破白骨精的陰謀,將其打死?商粕畢s認為孫悟空濫殺無(wú)辜。唐僧給孫悟空兩次教訓,都放過(guò)了他,但在孫悟空打死由白骨精扮作的老爺爺后,唐僧聽(tīng)了一旁豬八戒的挑撥離間的話(huà)語(yǔ),最終還是將孫悟空趕走了。
看到孫悟空被趕走時(shí),我只感覺(jué)又急又氣。雖然唐僧很善良,不傷害無(wú)辜,但他不能明辨善惡,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。他不相信孫悟空,只相信自己眼睛看到的表面,白骨精正是利用了唐僧的這點(diǎn)。并且他還聽(tīng)信了豬八戒的胡言亂語(yǔ),認為孫悟空沒(méi)有善心,死性不改。一句句狠話(huà)放下后把孫悟空趕走了,于是孫悟空囑咐完沙和尚后,就回了花果山。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到做每件事情關(guān)鍵在于每個(gè)人的信念是否堅定,而信念是否堅定則決定于實(shí)現成功理想與否。在生活中,我們更要學(xué)習孫悟空的堅持真理,明辨善惡的精神。
在《西游記》中,我感受到名著(zhù)的無(wú)窮力量。讓我們閱讀名著(zhù),遨游于名著(zhù)所帶給我們的知識的大千世界,我們記得高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步梯”。我覺(jué)得這真是一部有激發(fā)人勇敢的名著(zhù),它讓我在放松心情陶醉其中之余,更多的讓我懂得了要不畏艱險,在磨難面前應該勇敢前進(jìn)。我們也要學(xué)習唐僧師徒四人他們的優(yōu)點(diǎn),有唐三藏的信仰堅定,孫悟空的勇敢無(wú)畏,豬八戒的忠勇善良和沙和尚的堅持毅力。
西游記初中讀后感700字4
最近,我閱讀了聞名中外的四大名著(zhù),其中最令人難忘的,便是吳承恩老先生所作的《西游記》了。
《 西游記》中,塑造了許多神話(huà)人物形象。一心向善,頑固執著(zhù)的唐僧;神通廣大,正義勇敢的孫悟空;好吃懶做,貪財好色的豬八戒;心地善良,木訥寡言的沙和尚等栩栩如生的人物。
孫悟空是一個(gè)神通廣大的猴子,無(wú)論面對何方妖孽,他都是第一個(gè)拿起武器戰斗的人。他對唐僧忠心耿耿,卻常常被誤解,又是念緊箍咒,又是趕回花果山的,但他仍然一心護送唐僧取經(jīng)。唐僧和沙和尚都是個(gè)老實(shí)的好人,但唐僧總是因為太過(guò)善良而混淆是非,受人挑撥后還經(jīng)常責怪孫悟空每當這時(shí),我都會(huì )氣的牙癢癢。好吃懶做的豬八戒頭腦簡(jiǎn)單,在取經(jīng)路程中犯了不少的錯誤,鬧了許多笑話(huà),每每看到這些,我都會(huì )忍俊不禁。
在書(shū)中,無(wú)論遇到什么困難險阻,妖魔鬼怪,唐僧師徒四人總是堅持不懈,持之以恒,最后才取到了真經(jīng)。他們這種鍥而不舍的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬,因為天災而失去了聽(tīng)力,但他并沒(méi)有放棄音樂(lè )之路,在這種艱難的困境中,他以不屈不撓,和厄運勇作斗爭的勇氣,持之以恒,決不放棄的刻苦訓練,創(chuàng )作了震驚世界的“命運交響曲”,廣受贊譽(yù),這不就是持之以恒的結果嗎?
在我們的學(xué)習,生活中,不就是靠著(zhù)這種堅持不懈,持之以恒的精神,才獲得成功的嗎?我學(xué)練書(shū)法時(shí),每堂課要交一幅書(shū)法“成品”,因為我是左手寫(xiě)字,撇捺多的字寫(xiě)的不好看,而這幅“成品”中的字大都是撇捺多字。因此,我每天晚上練字2幅,絕不間斷。最后寫(xiě)的大有長(cháng)進(jìn),并以這幅“成品”榮獲迎國慶少兒書(shū)畫(huà)比賽硬筆書(shū)法比賽的銀獎。這不是堅持不懈的結果嗎?
是的,如果在我們的學(xué)習,生活中,能夠有持之以恒,堅持不懈,鍥而不舍的精神,成功才會(huì )向你招手。
西游記初中讀后感700字5
我閱讀過(guò)許多文學(xué)名著(zhù),有些如蜻蜓點(diǎn)水一樣很快就忘記了,唯有這一部——《西游記》,深深地刻在我的腦子里。
初次接觸《西游記》,那還是在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),從大人們講述中認識了師徒四人,隱約記得那是一個(gè)講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng),一路上披荊斬棘、降妖伏魔,歷盡九九八十一難,終于修成正果的故事。當時(shí)的我記住了唐三藏的善良,孫悟空的機靈,豬八戒的可愛(ài),沙和尚的老實(shí)。
今年暑假,當我再次捧起這本書(shū)時(shí),我竟有了不一樣的感受。腦袋里不停地冒出小問(wèn)號:他們?yōu)槭裁匆ト〗?jīng)?為什么他們能成功?……我想,一定是因為他們的勇敢。雖然,從表面看唐三藏懦弱無(wú)能,豬八戒貪生怕死,每次遇難只有孫悟空和沙和尚才算得上是真正的勇敢。但仔細琢磨一下,才發(fā)現事實(shí)并不是這樣,他們師徒四人目標一致,勇往直前,團結一心,最終才取得了成功。
當今世界,成功已經(jīng)成為每一個(gè)人追求的目標,可是大部分人都只是盲目追求,整天把“我要成功”掛在嘴邊,卻不付諸行動(dòng),稍有一點(diǎn)難度便畏縮不前,這樣怎能取得成功呢?相反,那些勇敢無(wú)畏、勇往直前的人,在歷經(jīng)磨難之后,總能站在高處眺望四方。
電視劇《仙劍奇俠傳Ⅲ》里的主人公景天就是一個(gè)很好的例子。他原本只是一個(gè)小混混,可以過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭、混吃混喝的日子,可是他卻選擇了一條別人所認為的“不歸之路”——斬妖除魔。他勇敢,他相信自己,他堅持到底,把連天帝也無(wú)可奈何的邪劍仙也消滅了。因為勇敢、堅持,他由一個(gè)小混混變身為一個(gè)救世大俠。
有人會(huì )問(wèn):現在的我們只是小學(xué)生,干大事業(yè)離我們還太遙遠,我們空有勇敢也沒(méi)有用。其實(shí),在學(xué)習上,我們也要勇敢,不要因為一些作業(yè)上的小難題,成績(jì)上的小挫折就把自己給打敗了。我們應該用勇敢來(lái)應付它們,消滅它們,促使自己不斷進(jìn)步。
記住,勝利的曙光只屬于勇敢者。只要我們勇敢面對困難,我們就已經(jīng)向勝利邁出了一大步。
西游記初中讀后感700字6
《西游記》中國古典四大名著(zhù)之一,明代小說(shuō)家吳承恩所著(zhù)中國古代第一部長(cháng)篇神魔小說(shuō)。描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經(jīng),沿途遇到九九八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。
若說(shuō)到唐僧師徒四人,那有一人就非說(shuō)不可了,那就是大師兄——孫悟空。孫悟空開(kāi)天辟地以來(lái)的仙石孕育而生,拜菩提祖師學(xué)會(huì )長(cháng)生之道、七十二變、筋斗云,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。使用兵器如意金箍棒,能大能小,隨意變化。他占花果山稱(chēng)王,大鬧東海龍宮,被天庭招安為弼馬溫,又因嫌官小反下天自稱(chēng)齊天大圣,然后擊敗天軍復被天庭詔安封為有官無(wú)祿的齊天大圣,大鬧天宮時(shí)在太上老君的八卦爐中練就一雙火眼金睛,與如來(lái)佛祖斗法,被壓在五行山下五百年。后經(jīng)觀(guān)音點(diǎn)化后保護唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果,被封為斗戰勝佛。
孫悟空,一個(gè)責任心很強能當機立斷、注重行動(dòng)作風(fēng),不畏自然艱險,鋤強扶弱,抱打不平的英雄本色。他疾惡如仇、敢于斗爭、有膽、有才、有識。他追求自由,反對神權,具有強烈的自我意識,始終保持充沛的戰斗熱情,從不氣餒,堅持追求民主的精神,到西天后他被封為“斗戰勝佛”正體現了他的叛逆性和妥協(xié)性的性格特點(diǎn)。
孫悟空開(kāi)始取經(jīng)時(shí)意志并不是很堅定,曾兩次返回花果山,一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí),唐僧埋怨悟空殘害生靈,悟空看不慣,逃回花果山,在觀(guān)音菩薩的幫助下,又重新返回唐僧身邊,菩薩贈唐僧緊箍咒;二是孫悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空亂殺無(wú)辜,一氣之下,返回花果山,后唐僧寶象國遇難,豬八戒用激將法將其請出。
孫悟空也知錯能改,師徒五人來(lái)到五莊觀(guān),悟空在八戒慫恿下去偷人參果,被清風(fēng)明月發(fā)現辱罵,悟空一怒下推了人參果樹(shù),觀(guān)主將師徒眾人囚禁,悟空只有四處尋訪(fǎng)醫樹(shù)之方,最后觀(guān)音菩薩的玉凈瓶水救活果樹(shù),眾人得以繼續上路取經(jīng)。
西游記初中讀后感700字7
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,里邊的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,最風(fēng)趣的兩個(gè)人物是孫悟空和豬八戒啦!
孫悟空,又叫美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來(lái)佛祖限制于五行山下,無(wú)法舉動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng),路過(guò)五行山,救下孫悟空。孫悟空很感謝,經(jīng)觀(guān)世音菩薩指點(diǎn),拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。孫悟空性情聰明、生動(dòng),英勇、勇于抵擋,在我國文化中現已成為機敏與英勇的化身。
豬八戒,又叫豬悟能,也是個(gè)白癡。原為天宮中的天蓬元帥,后來(lái),被罰下人世。但投了豬胎,長(cháng)成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做,卻是孫悟空的左膀右臂。盡管自私,卻討人喜愛(ài),對師傅也是很忠實(shí)。豬八戒的武器是九齒釘鈀,只會(huì )三十六種改變。
他倆是唐僧之徒,沙和尚也是唐僧之徒。
沙和尚,又叫沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被扁入人世,在流沙河當塘虱精,因他終究拜唐僧為師,一路上勤勤懇懇,擔任挑擔。運用的武器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。
他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團隊,他們相互揚長(cháng)避短,很聯(lián)合,他們打敗了重重困難和波折,F在我知道了,為了尋覓、尋求、完結一個(gè)夸姣的抱負和方針,為了完結一項巨大的工作,必然會(huì )遇上或多或少的、或大或小的、各式各樣的困難和波折,有必要去剛強地打敗這些困難,打敗這些波折。
西天之路,遠程漫漫。師徒四人便是靠著(zhù)這一份堅持,這一份聯(lián)合,這一份英勇,這一份剛強,才取得真經(jīng)。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”任何事一開(kāi)端總對錯常困難,但只需建立勇氣和決心,通過(guò)自己的盡力,就能取得成功。人生中有許許多多的波折和困難,從中咱們要認識到不要第一次遇到波折就拋棄,而是應該剛強、英勇地面臨波折,肯定不能泄氣,這種精力正是我所需求學(xué)習的。
西游記初中讀后感700字8
還記得那首歌嗎?你挑著(zhù)擔,我牽著(zhù)馬……
相信大家都看過(guò)四大名著(zhù)里的《西游記》。我敢說(shuō),凡是看過(guò)的人都被里面的情節所吸引。我最喜歡里面的孫悟空,他機靈活潑,不乏幾分幽默感,在取經(jīng)路上他多次幫唐僧化險為夷,最后終于取到了真經(jīng)。豬八戒肥頭大耳,貪吃貪睡還愛(ài)耍小聰明可他善良誠實(shí)是人們所認可的。沙僧老實(shí)憨厚。唐僧雖然沒(méi)什么本事卻堅持自己的理想,這些都是人們值得稱(chēng)贊的。
在全程中他們共經(jīng)歷了99,81難。在旅途中他們努力拼搏:一次唐僧命徒弟路救一位自稱(chēng)被強盜掠入山中的女子,不料女子卻是妖精所變,在山寺中吃了兩個(gè)貪色的和尚,并使妖風(fēng)把唐僧攝入險空山無(wú)底洞。悟空先后四探妖洞:先察知妖精欲與師父成親;再入洞變成紅杏誆妖吞下,逼她放了師父。不想妖精再次攝走唐僧。悟空三番入洞,探明妖精來(lái)歷,遂上天宮告狀,迫使玉帝派托塔李天王父子隨悟空入洞,終于擒住金鼻白毛老鼠精。還有一次荊棘嶺上,八戒揮耙開(kāi)路,師徒們艱難行進(jìn)。入夜,唐僧被樹(shù)精攝入木仙庵內吟詩(shī)品茶,杏仙對唐僧一往情深,獻舞呈歌,唐僧不為所動(dòng)。天明始得徒弟們相救,來(lái)到“小雷音寺”。唐僧虔誠拜入,不料寺中之佛卻是妖精幻化,將悟空扣入金缽,唐僧等束手被擒。在二十八星宿協(xié)助下,悟空方得脫身,與妖精交戰,卻被妖精收入寶袋,后經(jīng)悟空請來(lái)彌勒佛,在西瓜田里設下巧計,終于擒住黃眉童妖。唐僧師徒得以繼續西行。西行中就是到了最后也困難重重唐僧師徒過(guò)凌云渡,乘無(wú)底船,終達彼岸,得以脫胎換骨,來(lái)到靈山。佛祖命二尊者引他們到珍樓用齋,入寶閣選經(jīng)。不料二尊者卻向他們索取“人事”。悟空不肯行賄,結果取來(lái)的竟是無(wú)字白經(jīng)。他們重返靈山告狀,佛祖卻不責怪二尊者。師徒們只好把紫金缽盂送給尊者,才取得有字真經(jīng),并一一受封佛號。
在讀了西游記后我明白了一個(gè)道理只有堅持自己的信念才能成功。
西游記初中讀后感700字9
作為中國四大古典小說(shuō)之一,《西游記》是一部大家都愛(ài)看的經(jīng)典名著(zhù),對很多讀者都有很大的吸引力。小說(shuō)通過(guò)唐僧取經(jīng)的故事刻畫(huà)了孫悟空的形象,并演繹了孫悟空在取經(jīng)過(guò)程中降魔、驅魔等一系列故事,展現了他不畏強權、除惡揚善的戰斗精神!段饔斡洝,通過(guò)神話(huà)的形式,展現了豐富的社會(huì )內容,曲折地反映了現實(shí)的社會(huì )矛盾,表達了人們的愿望和追求。在孫悟空身上,它反映了廣大人民群眾反抗專(zhuān)制壓迫、征服自然力量的強烈愿望
每個(gè)人在解讀的時(shí)候可以有不同的感受和啟發(fā),有人喜歡它鮮明的個(gè)性;有人喜歡它生動(dòng)幽默的對話(huà)敘事;也有人研究過(guò)它的歷史背景和社會(huì )現象。但在我看來(lái),他曲折的情節隱藏著(zhù)人們向往而達不到的人生理想和人性追求,即——自由。
人們在人格受到約束的時(shí)候,日復一日地向往著(zhù)自由的體現。孫悟空破土而出,闖進(jìn)龍宮,大鬧一場(chǎng),成了郭華山上的國王?梢哉f(shuō),人性已經(jīng)從一切束縛中解脫出來(lái),完全自由了。其實(shí)他是自由的化身。他最突出的品質(zhì)是對自由的向往。他總是在追求自由。
這樣生動(dòng)的形象給了讀者追求自由的力量和勇氣。但是,大家都知道,在目前,完全的自由終究是不可能的,人總是被這樣那樣的束縛著(zhù)。雖然我們被一個(gè)受約束的世界包圍著(zhù),但是我們可以讓自己的心盡可能的寬和深,讓它無(wú)限的包容。
但是,社會(huì )上還是有很多人被一些價(jià)值不大的東西束縛著(zhù),卻自得其樂(lè ),心滿(mǎn)意足。經(jīng)過(guò)數百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)的需求不再迫切,但對精神自由的需求卻被無(wú)緣無(wú)故地抹殺了?傊,我覺(jué)得現代人最缺乏的是豁達進(jìn)取,追求最大自由的精神。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)?赐辍段饔斡洝,心里有種意猶未盡的感覺(jué)!段饔斡洝方o我帶來(lái)了很多通知。堅持到底就是勝利,團結就有可能挽回局面,對事態(tài)有新的認識。
一本好書(shū)可以陪伴一個(gè)人一生。為什么不帶本書(shū)在身邊,好好品味呢
西游記初中讀后感700字10
我認為《西游記》在四大名著(zhù)中是最生動(dòng)有趣的,小時(shí)候我總是瘋狂的迷戀它,讀起它來(lái)既過(guò)癮又有趣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),每次翻開(kāi)它,總有不同的心情,時(shí)至今日,依然還是那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)世界,但我的感悟卻漸漸 不同。
我不敢說(shuō)這是一部所有人都大愛(ài)的經(jīng)典之作,但它在四大名著(zhù)中卻擁有一大圈稚齡讀者。每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái),他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達了,科技越來(lái)越先進(jìn)了,交通工具越來(lái)越快了,但我們的束縛卻越來(lái)越多了,F在的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱(chēng)王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊,我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉和考驗,我終于明白《西游記》為什么會(huì )歷經(jīng)滄桑而不衰竭,卻被一代又一代的人傳承下來(lái)。它蘊含著(zhù)二十一世紀的人們最渴望的東西——自由,以及自由的精神。
西游記初中讀后感700字11
《西游記》這部?jì)?yōu)秀的浪漫主義神魔小說(shuō),在中國可謂家喻戶(hù)曉。唐僧師徒四人的取經(jīng)故事,充滿(mǎn)了瑰麗的傳奇色彩。幾百年來(lái),這部文學(xué)巨著(zhù)一直深受讀者喜愛(ài),經(jīng)久不衰。
有的人更向往精彩的故事情節,有的人更欣賞栩栩如生的人物,也有人疑惑:這個(gè)取經(jīng)團隊的領(lǐng)路人究竟是誰(shuí)?究竟是什么,使那師徒四人最終取得真經(jīng)、修得正果?
或許有人會(huì )說(shuō),取經(jīng)路上真正的引領(lǐng)者應該是本領(lǐng)最大的孫悟空。孫悟空神通廣大,能力通天,降妖除魔,功勞無(wú)數。但他缺乏韌性和毅力,恃才傲物,總是耍脾氣,太情緒化。如果沒(méi)有菩薩的點(diǎn)化和唐僧的指導,任憑他本事再大,終究只是一個(gè)被壓在五指山下的妖猴罷了。說(shuō)到底,取經(jīng)路上的引路人應該是最羸弱的唐僧。
唐僧目標明確,立場(chǎng)堅定,堅忍不拔,矢志不移,不被繁華世界所誘惑,永遠懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱和萬(wàn)分執著(zhù)的精神。不管有多少財富,不管有多少女色迷戀他,他永守初心,從不動(dòng)搖西天取經(jīng)的志向。無(wú)論歷經(jīng)多少苦難,他從來(lái)不提散伙;無(wú)論遇到多少妖魔,他也從未退縮。
唐僧為何執意到達靈山?這是一種執著(zhù),也是一份信念。什么是執著(zhù)?執著(zhù)是歷經(jīng)種種磨難卻初心未改;是于困境中的一絲頑強;是面對困難時(shí)的一份堅持;是一遍遍跌倒后的繼續奔跑;是千萬(wàn)次失敗后的不屈不撓……而唐僧就是一個(gè)擁有這種精神的人。
那么信念又是什么?信念是一切的起點(diǎn);是催促人前進(jìn)的力量;是支撐著(zhù)人們不斷奮發(fā)的梁柱;是令人在黑暗中擁有發(fā)現曙光的信心;是放棄與堅持的一念之間;是人在困境中最后的希望……而唐僧為了他的信念,與他的三個(gè)徒弟,苦歷十四個(gè)寒暑,跋山涉水,披荊斬棘,終于使真經(jīng)永傳東土,取得正果。
唐僧在最開(kāi)始的時(shí)候曾說(shuō):“心生,種種魔生;心滅,種種魔滅“是自己心有欲念,才使自己禁不住欲望的誘惑,又怎能責怪是世俗的引誘?是自己心志不堅,又怎能怨路途艱險?人要是像唐僧一般執著(zhù)的話(huà),又何懼那重重險阻呢?人如果心存信念,又何怕那萬(wàn)水千山呢?
西游記初中讀后感700字12
《西游記》是我四大名著(zhù)之一,在我國文學(xué)史上占有者重要的歷史地位。作為一部神魔長(cháng)篇章回體小說(shuō),《西游記》在時(shí)間的沉淀中依然家喻戶(hù)曉,廣為流傳。在今天,一人拿散發(fā)著(zhù)古色古香的傳奇色彩。
《西游記》講述了唐朝高僧唐玄奘為求真經(jīng)不畏艱險,與四個(gè)徒弟西天取經(jīng)的故事,一路上歷經(jīng)九九八十一難,飽嘗世間疾苦,體驗因果輪回,一次次化險為夷,最后取得真經(jīng),造福世間的故事。文中的人物,性格鮮明,各具特色:固執,慈悲為懷的唐僧,武功高強,機智勇敢的齊天大圣孫悟空,貪吃,愛(ài)占小便宜貪戀美色的豬八戒,憨厚老實(shí),默默無(wú)聞的沙僧……都在這部小說(shuō)里被描繪的有聲有色,深入人心,給我們一啟示。
《西游記》告訴我做人不能貪心,不能走歪門(mén)邪道。書(shū)中許多故事都是講人的私欲引發(fā)妖魔纏身的故事。做人,要腳踏實(shí)地,不要先一步登天,更不能為了自己的一己私欲走上歪路,一發(fā)不可收拾。不要有害人之心,相信因果循環(huán),做了壞事,必然會(huì )遭受懲罰。
最重要的,它教會(huì )我,做人要有一顆持之以恒的心,不畏艱險,勇往直前,不論遇到任何挫折,都不輕言放棄,哪怕還有一絲希望,都要拼盡全力。還要有崇高的理想,不要甘心一輩子碌碌無(wú)為,為夢(mèng)想去拼搏。要有冒險的精神。還有要有默默無(wú)聞,甘愿奉獻的的胸懷。懂得感恩,滴水之恩當涌泉相報。
令我印象最深的一篇故事是“真假美猴王”的故事。這個(gè)故事是因為唐僧師徒彼此猜忌,互相之間不夠信任而給了妖怪可趁之機,假扮美猴王。短短一個(gè)故事卻發(fā)人深思:信任,是多么的重要啊。沒(méi)有了信任,我們就會(huì )就會(huì )處在一個(gè)勾心斗角的社會(huì ),每個(gè)人都在處心積慮的提防他人,天哪,這將是怎樣的一個(gè)時(shí)代?所以,在生活中,我們要給予他人足夠的信任,這樣,你才會(huì )收獲到他人的信任。彼此信任,是人和人相處的基本界限。如果沒(méi)了信任,這個(gè)世界將會(huì )是一片黑暗。
《西游記》是一部不可多得文學(xué)經(jīng)典,他用通俗的故事教會(huì )人們世間的道理,在今天,仍然閃耀著(zhù)光芒。
西游記初中讀后感700字13
這學(xué)期我們必讀書(shū)里有一本《西游記》,這本書(shū)雖然是我第一次閱讀,但對于西游記的故事我卻并不陌生,而且還很熟。因為每年暑假我都要看上一遍西游記的電視劇。不管是看書(shū)還是看電視劇,每看一次心里都有不同的'感觸。
第一次看時(shí),還是很小的時(shí)候,那時(shí)候覺(jué)得這個(gè)電視劇很好看,也很神奇,我被里面的每一個(gè)人物形象所吸引?吹拇螖刀嗔,我發(fā)現自己熊從早悟出一些道理來(lái),比如遇到因難不要退縮,堅持就是勝利,團結就是力量等,但對我感觸最深的還是覺(jué)得人要學(xué)會(huì )感恩。書(shū)中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩,所以當唐王李世民問(wèn)誰(shuí)肯上西天拜佛取經(jīng)時(shí),唐立馬挺身而出,在佛前發(fā)誓:不到西天誓不罷休,然后毫不猶豫地踏上西去取經(jīng)之路。孫悟空大鬧天宮被如來(lái)關(guān)壓在五行山下,500年后唐僧爬上五行山救出了孫悟空,孫悟空十分感恩,后來(lái)就死心塌地地追隨唐僧西天取經(jīng),即使唐僧多次趕他走,即使面前是刀山海,他對唐僧都不離不棄,幫助唐僧轉危為安……正是感恩才完成了取經(jīng)之路,當然書(shū)中也有忘恩遭到懲罰的例子:取經(jīng)途中老龜駝著(zhù)唐僧四徒帶人帶馬通過(guò)無(wú)法越過(guò)的通天何時(shí)僅僅希望唐僧他們幫問(wèn)如來(lái)一下年壽之事,但唐僧師徒一心取經(jīng),不知感恩,把這事給忘了,結果回來(lái)途中再渡天何時(shí),老龜知道后發(fā)火將經(jīng)書(shū)扔到河了里……這就是忘恩負義受到的懲罰。
今天的我從《西游記》中深受啟發(fā),孫悟空,豬八戒,沙和尚甚至白龍馬他們都能學(xué)會(huì )感恩,可是回頭想想我們自己,我們都被父母寵慣了,缺乏一種感恩之,好像爸爸媽媽給我們的付出都是理所應當的,讀了這本書(shū)讓我知道的如何感恩,對父母的感恩,對老師的感恩,的關(guān)心我的親人感恩,對幫助過(guò)我的同學(xué)抱有感恩之心,所以我決定從自已做起,從身邊的小事做起,主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。相信我們一定會(huì )有一個(gè)美好、成功的未來(lái)!讓我們心存感恩,快樂(lè )成長(cháng)!
西游記初中讀后感700字14
《西游記》,中國最著(zhù)名的小說(shuō)之一,與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》并稱(chēng)為“四大名著(zhù)!段饔斡洝,如果只看它的表面,它是一部字字珠玉,把師徒四人取經(jīng)路上的所見(jiàn)描繪的惟妙惟肖的神話(huà)小說(shuō)。無(wú)論是孫悟空大戰十萬(wàn)天兵天將的氣勢磅礴,還是大戰妖怪時(shí)的驚心動(dòng)魄,他都描繪的栩栩如生?墒,中華上下五千年,難道就沒(méi)有一個(gè)題材類(lèi)似,內容、文筆能與它媲美的小說(shuō)嗎我覺(jué)得不可能。西游記的作者吳承恩曾說(shuō)過(guò):“雖然吾書(shū)明為志怪,蓋不專(zhuān)明鬼,實(shí)記人間變異,亦微有鑒戒寓焉。(大意:我的書(shū)雖然看上去是鬼怪的書(shū),但實(shí)際上是用鬼怪來(lái)反映的是人間的事)”那么,如果撥開(kāi)內容與文字的外衣,它的內在又會(huì )是什么樣的呢?
在大鬧天宮篇中,孫悟空僅憑一己之力,就把天宮攪了個(gè)天翻地覆,我就納悶了,這天宮到處是千年、萬(wàn)年大仙,還會(huì )怕個(gè)三百年修為的孫悟空嗎?連玉帝都被嚇得屁滾尿流,跑去靈山搬救兵。竟然玉帝能坐上天宮的頭把交椅,那么他的實(shí)力也一定是不容小視的,起碼得和對立的佛祖五五開(kāi)吧。佛祖曾說(shuō)過(guò):“他(玉帝)自幼修持,苦歷過(guò)一千七百五十劫,每節該十二萬(wàn)九千六百年!庇竦鄣臍q數起碼也有兩億年啊,兩億年,是區區三百年的多少倍!
為什么佛祖能輕松壓制孫悟空,而玉帝卻怕得要死,天宮這么多神仙更是一個(gè)都不能打敗孫悟空,難道他們幾千年幾萬(wàn)年的修為都被大風(fēng)刮走了?我覺(jué)得這是作者有意為之,作者描寫(xiě)神仙們的無(wú)能,玉帝的害怕,以及那戰天斗地無(wú)所不能的孫悟空。創(chuàng )建了一個(gè)昏庸的帝皇——玉帝,腐敗的朝廷——天宮,以及英勇的革命者——孫悟空。作者是想借此表達:像天宮這樣無(wú)能、腐敗的朝廷,終會(huì )被像孫悟空這樣的革命者、起義軍推倒!作者正是用了這個(gè)大章來(lái)描繪了自己內心的真實(shí)想法。
三藏取經(jīng)的旅程中,有許多能使我們深思的情節,我所列舉的只是它所包含意思的鳳毛麟角,而要參透更深層次的東西,更是要深入去分析每個(gè)人物,將他們的所做之事與作者所處的時(shí)代進(jìn)行對比,你就能恍然大悟。
西游記初中讀后感700字15
《西游記》,被許多人認為是一部有趣的小說(shuō),也有偉人對它的許多評價(jià),但在這輕松、幽默的文字下,也透著(zhù)對社會(huì )的種種批判。
也許很多人都知道,當時(shí)吳承恩所處的社會(huì )非常黑暗,也是這種的社會(huì ),使他著(zhù)成了這本名作。
《西游記》在演猴王出世后,他是因向往自由,沖破束縛而違反了所謂的天規,就被如來(lái)佛祖壓在五行山下,這就是反映了當時(shí)社會(huì )對人們的一種壓迫,束縛,沒(méi)有自由。
在師徒一路西天取經(jīng),孫悟空也在一路上克服了虛的妖魔鬼怪,而我們當回頭細想時(shí),就會(huì )發(fā)現,每次在孫悟空打敗了妖怪正在準備把它打死時(shí),就會(huì )有一些神仙出來(lái)制止。
如在朱紫國在孫悟空得知朱紫國皇后被妖怪捉去后,與妖怪打殺,最后它在被孫悟空打得現出原形時(shí),觀(guān)音菩薩卻又來(lái)制止了,告訴孫悟空說(shuō)也是菩薩的坐騎,讓悟空饒了它,并且說(shuō)它是為了讓朱紫國國王消災的,于是,孫悟空只得放手,讓菩薩帶它離開(kāi),也就拋下別的事情不管,而金毛獅還過(guò)得像之前那樣自在。
并且在《西游記》中,吳承恩筆下菩薩、玉皇大帝等一些高高在上的神,也有著(zhù)一副丑陋的嘴臉。
在孫悟空他們途徑鳳仙郡干旱之極,百姓困苦不堪,在孫悟空問(wèn)過(guò)真相后,得到的結果是因他們的郡候惹怒了玉帝,至此讓此郡三年干旱,這只是一件小事,玉帝卻使鳳仙郡三分之二的百姓都死于了旱災,這就是神仙的做法。因一些小時(shí)而可以隨便不顧他人,是不是像極了當時(shí)社會(huì )的官員?
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)同樣身為領(lǐng)袖任務(wù)的唐僧,他雖然正直、善良。但同時(shí)也不分善惡,容易聽(tīng)取他人的讒言,每次孫悟空打死妖怪,他都不分青紅皂白地念“緊箍咒”來(lái)懲罰孫悟空,可憐孫悟空還像各忠實(shí)的大臣,不怕迫害。
《西游記》這部小說(shuō),可算一部巔峰之作,它人物描寫(xiě)細致,栩栩如生,也巧妙地批判了社會(huì )的種種罪行,又不失那種幽默輕松地語(yǔ)言,可以說(shuō)它為一部揭露社會(huì )的小說(shuō),但又是一部“童心之作”,《西游記》伴隨著(zhù)我們的一生,給予我們知識和成長(cháng),它是吳承恩感悟的鞥這里,也是對社會(huì )的一種反映,就像小說(shuō)中的種種人物,即使過(guò)了幾百年,它依然不毀。