小王子的初中讀后感（通用12篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的小王子的初中讀后感（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小王子的初中讀后感1
小王子，是個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。當然，不僅僅是愛(ài)，還有關(guān)蕓蕓眾生在現實(shí)生活中所遺漏的那些美好。而我，在讀這本《小王子》的時(shí)候，主要的感悟，還是關(guān)于愛(ài)這個(gè)方面。
我，相信愛(ài)的力量。從來(lái)都孜孜不倦的追求愛(ài)。但可能失敗得太多，不自覺(jué)的心灰意懶起來(lái)，雖然仍然堅定的相信愛(ài)，但卻不免懷疑自己是否真的懂得什么是愛(ài)。我迷惘于這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)很久。無(wú)數次在深夜里問(wèn)自己，什么才是愛(ài)？有時(shí)候，甚至于絕望，心下嘆息：看來(lái)是永遠都無(wú)法有機會(huì )懂得什么是愛(ài)了。
不過(guò)，今天讀完這本《小王子》之后，心下開(kāi)始有點(diǎn)啟悟，雖然不太確定，但至少我是終于懂得點(diǎn)點(diǎn)，什么是愛(ài)了。
在《小王子》的開(kāi)頭，首先描寫(xiě)了小王子的席話(huà)，表達了他為拋下他的玫瑰而悔恨的情緒。這段文字，異常優(yōu)美而雋永：“我本不應該聽(tīng)信她的話(huà)的，永遠也別信花兒講的話(huà)。她們的作用就是供人觀(guān)賞，供人嗅聞。我的花熏香了我的星球，但我不懂得為此高興。她說(shuō)老虎爪子的話(huà)，本來(lái)應該打動(dòng)我的心，我卻生了她的氣�！薄澳菚r(shí)我真是不懂事。要對個(gè)人下定論，不應聽(tīng)其言，而應觀(guān)其行。她芬芳馥郁，賞心悅目，我不應拋下她走了之！我不理解她那不聰明的謊言飽含的深情�；▋菏侨秉c(diǎn)不少，但優(yōu)點(diǎn)也很多的矛盾的東西！那時(shí)我年紀太輕，不懂得珍惜她，愛(ài)她�！�
我想，有時(shí)候，真的是錯過(guò)之后才知道珍惜，只因當時(shí)不知道不明了。女人就是個(gè)矛盾的東西，有不少缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)也很多。我想，女人總是想讓自己愛(ài)的人呵護自己，所以才會(huì )顯得千變萬(wàn)化，讓人感到難以猜度，產(chǎn)生種種誤解。然而，不論變化如何，想被自己所愛(ài)的愛(ài)，是永恒的主題。
小王子的初中讀后感2
第次讀小王子，剛開(kāi)始有些不懂，可是過(guò)了會(huì )，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻給雷昂?維爾特”當他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。
這與其說(shuō)是個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是個(gè)悲劇，童話(huà)的主人公總是像白雪公主或灰姑娘樣，幸福美滿(mǎn)的生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)現愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
這個(gè)小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程，因為朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了直平靜生活著(zhù)的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到些他覺(jué)得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人......
最終他來(lái)到了地球。在這里他遇到了只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，以為這慈悲，有了愛(ài)，生活里的切才有了意義。
最終，小王子在離開(kāi)他的星球周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就像賣(mài)火柴的小女孩飛翔與奶奶在起的沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給世界的只是金色的麥田和園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。
小王子的初中讀后感3
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍。但，倘若你馴服了我，我們就會(huì )互相需要。對我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯的，對你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯的�！薄拔业纳詈軉握{，我已經(jīng)厭倦。但倘若你馴服了我，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我就會(huì )識別種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì )讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì )讓我從地下走出來(lái)，像音樂(lè )的召喚�！庇谑�，小王子知道，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺(jué)得那些花兒很美，但覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨無(wú)二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰當中普通的朵。因為他知道，那朵玫瑰是他馴服過(guò)的，他給她澆水，給她捉毛蟲(chóng)，給她擋風(fēng)，聽(tīng)她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著(zhù)他愛(ài)的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著(zhù)刺，別人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護自己，它們自以為有了刺就能?chē)樆Ｗ∪�。就好象有些人滿(mǎn)身帶刺，其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著(zhù)顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰(shuí)能象小王子樣地了解他們？
他也知道了，對自己馴服過(guò)的切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是次次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到邊，任其自生自滅。
這是本童話(huà)書(shū)，但又不僅僅是童話(huà)書(shū)，每個(gè)大人都應該看看�！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛(ài)。
小王子的初中讀后感4
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是良藥，能醫治靈魂的愚昧;書(shū)是羅盤(pán)，能導引理想的航船;書(shū)是小船，開(kāi)往知識的海洋。階梯，幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是小船，載著(zhù)人們遨游知識的海洋;書(shū)是鑰匙，為人們打開(kāi)知識的大門(mén)。書(shū)是花朵，給人們?yōu)M(mǎn)迷人的芳香。我喜歡很多書(shū)，不過(guò)最喜歡的是《小王子》。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂�！缎⊥踝印肥潜救蜾N(xiāo)售量?jì)H次于《圣經(jīng)》的經(jīng)典書(shū)籍。雖然它屬于兒童文學(xué)作品，但也是寫(xiě)成年人看的童話(huà)。用作者自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，是寫(xiě)給“還是孩子時(shí)”的那個(gè)大人看的文學(xué)作品，是則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言。
現在我就給你講講吧!他在大人世界找不到個(gè)說(shuō)話(huà)投機的人，因為大人都太講實(shí)際了。接著(zhù)，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另個(gè)星球。
狐貍：小王子在沙漠見(jiàn)到狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養他，雖然狐貍在兩者中顯得更有知識，他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍告訴小王子的秘密是：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛(ài)就是責任。玫瑰：朵喜歡賣(mài)弄風(fēng)情的花，她的自負和幼稚沒(méi)能讓小王子明白她對他的愛(ài)，反而令他無(wú)法忍受離家出走。在分開(kāi)的日子里，她卻時(shí)時(shí)出現在小王子的思想和心里。除了這些，小王子還遇見(jiàn)了愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販以及我們的敘述者飛行員本人。
童話(huà)描寫(xiě)小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬(wàn)物的愛(ài)，而這種愛(ài)又是世間所缺少的。
小王子的初中讀后感5
這個(gè)暑假，我讀了由法國作家安東尼?德?圣�？诵跖謇飳�(xiě)的，法國兒童文學(xué)短篇童話(huà)——《小王子》。
《小王子》這本書(shū)主要講：太空中個(gè)小星球的王子和他的朵玫瑰花鬧了別扭，便賭氣離開(kāi)星球去旅行。他去了好幾個(gè)星球，最后來(lái)到了地球。
在地球上，小王子落在了沙漠里，沒(méi)見(jiàn)到人，他見(jiàn)到了只狐貍，并馴養了狐貍，和狐貍建立了深厚的感情，他學(xué)會(huì )了愛(ài)，此時(shí)他明白了自己星球上的玫瑰花和自己鬧了別扭也是因為它想得到自己的愛(ài)。在和狐貍分別時(shí)，狐貍告訴小王子：“本質(zhì)的東西是用眼睛看不見(jiàn)的'，只能用心去看�！�
在那刻，我想，我和小王子的感受應該是相同的，我們都記住了，明白了，這就是愛(ài)的真諦�；蛟S，人生就像條路，這條路不可能永遠平坦，沒(méi)有坎坷，總會(huì )有些分岔路讓我們選擇，總會(huì )有些擋路的東西，或些阻止我們前進(jìn)的陷阱，但有時(shí)，認識些人，經(jīng)歷些事，就會(huì )明白些刻骨銘心的道理，可能正因如此未來(lái)的路就會(huì )平坦許多，就像小王子樣，那只狐貍告訴了他，也告訴了我們：世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯的，獨無(wú)二的，因為這種關(guān)系，付出，負責，才會(huì )為對方帶來(lái)幸福，自己也會(huì )幸�！�
讀完《小王子》后，每到晚上我總會(huì )情不自禁抬起頭，望著(zhù)天空中顆兩顆閃爍著(zhù)光芒的星星，便想起小王子說(shuō)的：“夜里，你要抬頭望著(zhù)滿(mǎn)天的星星，我的那顆實(shí)在太小了，我都沒(méi)法指給你看它在哪兒。那樣倒也好，我的星星，對你來(lái)說(shuō)就是滿(mǎn)天星星中的顆，所以，你會(huì )愛(ài)這滿(mǎn)天的星星……所有的星星都是你的朋友�！�
《小王子》教我懂得了什么才是愛(ài)的真諦。
小王子的初中讀后感6
《小王子》是部童話(huà)，部富有哲理的童話(huà)。
古詩(shī)以第人稱(chēng)來(lái)了解小王子的故事。小王子因為他那朵嬌氣的玫瑰花，離開(kāi)了他居住的B-612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第個(gè)是狂妄自大的國王，他下達了許多可笑的命令。第二個(gè)是愛(ài)慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿(mǎn)足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱(chēng)自己是個(gè)無(wú)知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來(lái)被小王子說(shuō)得啞口無(wú)言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連次休息的時(shí)間都沒(méi)有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著(zhù)別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來(lái)到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開(kāi)地球的周年后，他讓蛇幫他回到了他的B-612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強的玫瑰身邊。
讀完了這本名著(zhù)，我感慨萬(wàn)分。在我小時(shí)候，我的畫(huà)被大人說(shuō)成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨，渴望小時(shí)候天真無(wú)邪，現在為了金錢(qián)權利或學(xué)問(wèn)失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛(ài)他的玫瑰，他會(huì )義無(wú)反顧為了它而死去。
《小王子》是本寫(xiě)給大人們的書(shū)，它雖然是本童話(huà)故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻詞說(shuō)：“我愿意把這本書(shū)獻給長(cháng)成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子�！�
大人都是從小孩長(cháng)大來(lái)的，卻在成長(cháng)的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰(shuí)又不是呢？迫于現實(shí)的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。
小王子的初中讀后感7
《小王子》這本書(shū)主要講述了個(gè)美麗的童話(huà)。生活在顆小行星上的小王子和他照看的株花兒鬧了別扭，氣之下離開(kāi)了他的星球。小王子開(kāi)始了星際之旅，拜訪(fǎng)了相鄰幾個(gè)星球，發(fā)現生活在那里的人們都認為他不可理解。最后他來(lái)到地球上，他和狐貍交上了朋友。狐貍給他講述了人生最重要最寶貴的秘密。他也和因為飛機失事迫降在沙漠里的飛行員“我”交上了朋友。經(jīng)歷過(guò)這些經(jīng)歷以后，他對他星球上的那株花是負有責任的。他決定重新返回他的星球上去，好好照管它的花。
小王子教會(huì )我，每個(gè)人都要負起責任，無(wú)論是人和人之間，還是人和動(dòng)物之間，或是人和植物之間，都要負責任。人與自然，應該建立起種信賴(lài)和理解的關(guān)系。旦有了這種關(guān)系，不能逃避也不能退縮。
小王子還教會(huì )我應該勤奮。故事中小王子每周打掃次他的火山，雖然只有三座，但在地球上每十分鐘，就相當于他的星球的每天。因為他有勤奮刻苦的精神，所以才能每天都堅持著(zhù)。我應該學(xué)習他那持之以恒、勤勞、刻苦的精神，努力學(xué)習，考上好的高中與大學(xué)，畢業(yè)后找到份穩定的工作。
小王子讓我明白人類(lèi)最基本最美好的情感是友愛(ài)、信任，依戀和責任。小王子與狐貍之間有信任，小王子對花負責任，花對小王子
，有依戀之情。小王子也讓我明白了人類(lèi)最致命最可怕的弱點(diǎn)：占有、統治、貪婪和虛榮。在小王子的拜訪(fǎng)中，自以為是國王的人，便是統治;第二顆星球上的自大狂，便擁有虛榮。第三顆星球上的實(shí)業(yè)人便擁有貪婪和占有的性質(zhì)。
《小王子》是本好書(shū)，它可以讓我們明白人類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
小王子的初中讀后感8
“當你孤單的時(shí)候，心情低落的時(shí)候，不管是在生命的低潮還是高潮，他們總是會(huì )遍又遍的讀它，尋求心靈的慰藉�！倍慨斘易x到小王子臨死前對飛行員說(shuō)的話(huà)，我都會(huì )仰望星空，仿佛看到滿(mǎn)天都是在笑的星星。
小王子來(lái)自宇宙中顆非常小的星球，小到和間房子差不多大小，他的星球上長(cháng)出朵玫瑰，小王子非常愛(ài)護她。對她惟命是從。玫瑰有些嬌氣，也有些虛榮，但是她虛榮背后隱藏著(zhù)對小王子的愛(ài)。小王子不懂得這種愛(ài)。他的心受傷了，他感到厭煩，所以決定離開(kāi)她，到別的星球去旅行。
小王子訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)星球，見(jiàn)到了個(gè)對權力著(zhù)魔的孤獨國王，個(gè)戒不了酒的酒鬼，個(gè)數星星的商人，個(gè)盲目職守的點(diǎn)燈人，個(gè)不出門(mén)的地理學(xué)家。大人們的世界讓小王子感到荒唐可笑，不可理喻。
他最后到達的星球是地球。在地球上，小王子看到千千萬(wàn)萬(wàn)朵和他的玫瑰樣的花朵，他有點(diǎn)失落。但是只愛(ài)上他的小狐貍告訴他，即使地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)朵玫瑰他的玫瑰也是獨無(wú)二的，因為她被他馴養過(guò)，他們之間有著(zhù)獨無(wú)二的密切關(guān)系。小王子開(kāi)始想念他的玫瑰，也開(kāi)始懂得玫瑰的愛(ài)。他來(lái)到最初降落的地方|——撒哈拉沙漠，希望回到自己的星球。在這里他遇到了飛機出故障的飛行員，講述了自己的故事。小王子看上去是那么的可愛(ài)，又那么純真，有那么孤單，那么憂(yōu)傷。最后小王子向條毒蛇尋求幫助，讓它幫自己離開(kāi)地球。
在他的童真眼光里，折射出大人的荒唐可笑，也表露出他顆本真純潔的心，我們應該脫去那些不必要的外衣，保持用童真的眼睛面對世界，這樣世界才會(huì )變得更純粹，更真實(shí)。
小王子的初中讀后感9
看東西只有用心才能看得清楚，事物的本質(zhì)要用心靈才能看的見(jiàn)。正是因為小王子為她付出的時(shí)間，使得他的玫瑰是獨無(wú)二的，是最重要的。
因為小王子為她澆水，給她蓋過(guò)玻璃罩，為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)。因為小王子傾聽(tīng)她的沉默。因為她是小王子的玫瑰。所以小王子覺(jué)得她比所有玫瑰加起來(lái)都重要。雖然尋常的路人認為她和其他玫瑰差不多，但在小王子心中是最寶貴的。
之所以他的玫瑰花在他心里如此寶貴，是因為玫瑰被他“馴化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經(jīng)把它“馴化”了，可我沒(méi)有對它負責到底：原先，時(shí)不時(shí)就去澆澆水，曬太陽(yáng)，到了最后，我幾乎忘了它的存在，有天，猛然間發(fā)現葉子已經(jīng)枯黃，還有些黑點(diǎn)，仿佛它在傷心流淚。過(guò)了不久，我又養了盆植物，我每天去照顧它，后來(lái)，它越長(cháng)越茂盛，陣風(fēng)拂過(guò)，葉條隨風(fēng)擺動(dòng)，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的枝葉好似位亭亭玉立的少女，我望著(zhù)那婀娜的舞姿，不禁抿嘴笑了。
后來(lái)，看了《小王子》后明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負責到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬(wàn)的同類(lèi)樣，沒(méi)什么不同。
但你“馴化”了它的話(huà)，那它就是獨無(wú)二的。其他的同類(lèi)雖然很好，但也很空虛，更不會(huì )有人為它們去死。
我們旦“馴化”了東西，就應該負責到底，像交個(gè)朋友樣，竭盡全力去澆灌它，去關(guān)懷它，去保護它。讓它快樂(lè )、安心、自在地成長(cháng)。不然它就只有普普通通的，那么空虛，那么平凡。
對待已經(jīng)被自己“馴化”的東西認認真真地負責到底，不要當做普通的事物對待，因為它是你的獨無(wú)二!
小王子的初中讀后感10
暑假期間，我閱讀了本名為《小王子》的書(shū)。它講述主人公“我”——位飛行員因飛機故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了來(lái)自外星球的小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。我和小王子成為了好朋友，我們起生活了六年。在環(huán)境惡劣的沙漠中，我們互相依靠艱難且快樂(lè )的生活著(zhù)。后來(lái)通過(guò)種種努力，小王子回到了屬于他的星球，“我”也修好了飛機，飛回了自己生活的城市�！拔摇敝狈浅涯钗液托⊥踝釉�(jīng)共度的時(shí)光。
在故事中，小王子向“我”描述了他生活的B612號小行星上的各種不可思議。他的星球面積比地球小了許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就占據了整個(gè)星球，有顆甚至長(cháng)到了太空里。這個(gè)星球上面的生物種類(lèi)雖然比地球上少得多，但大家都和平相處，其樂(lè )融融。在這顆小行星上生活的人們沒(méi)有我們世界里那許多令人窒息的教條，人與人之間沒(méi)有階級之分，沒(méi)有種族沖突，沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)。在自然祥和的環(huán)境里，大家都生活的自由自在。他們會(huì )有許多奇思妙想，能隨意發(fā)表自己的想象，并在幻想世界里探索實(shí)現，他們在和諧愉快的生活中探索著(zhù)人生的奧秘。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中，我們不能太現實(shí)主義，不能被教條主義所影響。要有自己的思想，要敢于想象。當有了前進(jìn)的目標，我們在努力的同時(shí)也要有挑戰傳統的勇氣，打破成規也許會(huì )得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子樣，珍惜友誼，團結互助。我們更要學(xué)習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，通過(guò)努力獲得自己的人生感悟。也希望社會(huì )中的人們能夠對他人少些成見(jiàn)與偏見(jiàn)，多些包容與幫助，大家和諧相處。
小王子的初中讀后感11
如果有人鐘愛(ài)著(zhù)朵獨無(wú)二，盛開(kāi)在浩瀚星海里的花兒，那么，當他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì )心滿(mǎn)意足。他會(huì )告訴自己：我心愛(ài)的花兒在那里，在那顆遙遠的星星上。
《小王子》確實(shí)是屬于大人們的童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)。我很慶幸我在這個(gè)年齡來(lái)讀《小王子》，就像我喜歡幾米的手繪畫(huà)，我用透徹明凈的心感知這切，為小王子的憂(yōu)傷心悸，為他純潔執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，更為自己逐漸泯滅的童心而哀悼�！翱墒�，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她�！弊x到小王子的這句話(huà)，我不禁落淚了。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。小王子最后明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，他也愿意為了他的玫瑰選擇死去。這樣的希望和溫存，讓小王子快樂(lè )。安東尼是睿智的，他寫(xiě)下小王子，又用國王、酒鬼、愛(ài)慕虛榮的人、商人，切具有諷刺意味的人扮演著(zhù)我們。
大人們?yōu)楹螒n(yōu)愁，為何虛榮，為何鼠目寸光，為何失去了童心?安東尼在序言中說(shuō)，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數的人記得�！痹诤⒆觽兛磥�(lái)，哦，不，也許應該說(shuō)在小王子看來(lái)，“大人的世界的確奇怪�！倍⊥踝�，最后留給這世界的究竟是什么呢?也許，只是金色的麥田和玫瑰花吧。還有我們在徒勞的哭泣。而我們就像渴望被馴服的狐貍樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
我想我是相信馴服，感動(dòng)，童真，以及希望的。
小王子的初中讀后感12
《小王子》是部關(guān)于尋找童心的電影，童年的身影已然模糊，在它的喚醒下，生活卻格外明亮、有趣。
電影中，主人公小女孩認識了位飛行員，她從老飛行員那兒聽(tīng)到了關(guān)于小王子的故事，她堅信這是真實(shí)的。暑假的最后天，飛行員出了車(chē)禍，她決定獨自去尋找小王子，便帶上小狐貍發(fā)動(dòng)了飛機出發(fā)。終于，在個(gè)滿(mǎn)是大人的星球上，所有大人都在埋頭工作，沒(méi)有小孩子。她在那兒找到了小王子，但他已經(jīng)成為了“王子先生”，滿(mǎn)腦子只有工作。為了幫助喚回他的記憶，她決定將小王子送回他的玫瑰身邊，在地下室中，他們見(jiàn)到了天上的星星都被封在個(gè)瓶子里。為了釋放星星，她拿著(zhù)木劍，打碎了裝滿(mǎn)星星的瓶子，星星們擁而出，在璀璨的星光下，她喊到：“我也會(huì )長(cháng)大，但我決不會(huì )成為像你樣的大人！”最后，她將小王子送回他的星球上。但玫瑰卻化為了沙，飄散而去。小王子終于喚回了童年的記憶，變成了童年的模樣。太陽(yáng)升起來(lái)了，天空中開(kāi)出了朵艷麗的紅玫瑰，那是朵與眾不同的，因為那只屬于小王子。
時(shí)間，是個(gè)魔法師它會(huì )使人們忘記些以前的事，但它不會(huì )泯滅童心。我們每個(gè)人的童年都守護著(zhù)個(gè)秘密，可能最后像小王子守護的玫瑰，煙消云散；有的經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，變得模糊。但這個(gè)秘密會(huì )永遠地銘記在我們的心中，或許它就是我們童心的化身吧！正如同小王子所說(shuō)：“星星之所以美麗，是因為上面有朵看不見(jiàn)的花�！蹦敲赐闹悦利惣儩�，也定是因為里面隱藏著(zhù)個(gè)旁人不知的秘密吧？
其實(shí)長(cháng)大并不可怕，我們每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)。但如果長(cháng)大了就要失去童心，那是最可怕的事。如果必須是這樣，我寧可不要長(cháng)大。讓我們起堅信：雖然，童年已逝；但，童心未泯。
【小王子的初中讀后感（通用12篇）】相關(guān)文章：
小王子初中英語(yǔ)讀后感09-30
《小王子》英語(yǔ)讀后感（通用5篇）06-11
小王子英語(yǔ)讀后感（通用12篇）10-21
《小王子》英語(yǔ)讀后感（通用5篇）07-26
《小王子》英文讀后感范文（通用5篇）03-14
小王子英語(yǔ)讀后感范文（通用5篇）12-15
小王子英語(yǔ)的讀后感08-14
關(guān)于小王子讀后感02-17
【精】《小王子》讀后感02-15