《魯濱遜漂流記》讀后感范文1500字（通用5篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感范文1500字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感1500字1
我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一本《魯濱遜漂流記》，我迫不及待地讀了起來(lái)。這本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，書(shū)中故事情節曲折、扣人心弦。讀完這本書(shū)后，一個(gè)高大的人物形象浮現在我的腦海中，樂(lè )觀(guān)又勇敢的魯濱遜通過(guò)努力，靠智慧和勇氣戰勝了重重困難，用勤勞的雙手在荒島上建立了自己的王國。
1、第一次艦海
魯濱遜出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他的父母希望他成為一名律師留在他們身邊，但魯濱遜天生喜歡冒險，出海遠航一直是他的夢(mèng)想。終于有一天，他的好朋友達斯的父親有一艘船要去倫敦，正需要一批水手。他懇求達斯的父親收留自己做一名水手。就這樣，1651年9月1日，他踏上船，開(kāi)始了他的航海生涯。
這是一次糟糕的旅行。他們的船剛駛出恒比爾河，海面上刮起大風(fēng)，直到傍晚才停下。
出海的第六天，他們到了大雅茅期港口，盡管天氣很睛朗，但一直刮著(zhù)逆風(fēng)。因此，他們不得不在亞馬港附近停泊拋錨，打算等風(fēng)向改變以后再繼續航行。過(guò)了一會(huì )兒，他們遇上了大風(fēng)暴，最后僥幸脫離危險。但他并沒(méi)有從可怕的海上遭遇中吸取教訓，而是很快又登上另一艘大船，開(kāi)始了他的第二次航海。
我覺(jué)得作者這段描寫(xiě)除了凸顯了父母對孩子的拳拳親情外，魯濱遜叛逆、不安分喜歡冒險的性格特征也由此表現出來(lái)，為其后來(lái)不平凡的人生際遇埋下伏筆。
2、淪為海盜的奴隸
魯濱遜的第二次航海是成功的，他不但學(xué)習到了做水手的基本常識，還把貨沿途買(mǎi)給了好人，賺了一大筆錢(qián)。
但在接下來(lái)的第三次航海中卻遭遇了海盜，被俘后成了海盜的奴隸，兩年之后他才趁機順利逃脫出來(lái)。此后，他在巴西建立莊園，事業(yè)日益興旺。
但不安分的魯濱遜卻在此時(shí)選擇了第四次出海，在途中遇到了強勁大風(fēng)暴，船突然擱淺了，他們只好把小艇拿出來(lái)，小艇又被巨浪擊翻了。魯濱遜在水里拼命掙扎，終于到了陸地上。他又饑又餓，身上除了一把小刀，一個(gè)煙斗和一小匣煙葉，再沒(méi)有其它東西了。初上荒島，魯濱遜衣食無(wú)著(zhù)落，陷入了深深的絕望之中。但他很快就調整了自己的情緒開(kāi)始了一個(gè)人的荒島生活……
這段故事描寫(xiě)了魯濱遜遭遇海盜后的逃跑之路曲折坎坷，兩年多的奴隸生涯并不短暫，突顯了魯濱遜性格中的堅忍，同時(shí)也為此后更長(cháng)的28年的荒島生活做好鋪墊，主人改裝小艇、出游臨時(shí)取消、佐立忠誠善良、黑人真誠友好，這些情節設置體現了天時(shí)地利人和，魯濱遜順利逃跑就在情理之中。
3、荒島上的孤獨生活
上次我讀到了魯濱遜獨自一人流落荒島上，便開(kāi)始了一個(gè)人的荒島生活。那魯濱遜在荒島上又會(huì )發(fā)生什么事情呢？
首先，魯濱遜從失事的大船上找到了許多生活必需用品；接著(zhù)，他又考察了小島的環(huán)境，搭了兩間屋子：海濱住宅和山間別墅，為自己找了兩個(gè)安全而且視野開(kāi)闊的棲身之所；然后，他自己搭下帳篷、圍籬笆、做器具、種糧食、養牲畜、做面包……
雖然每一件事都不簡(jiǎn)單，很困難，但他卻憑著(zhù)驚人的毅力，做好了每一件事。終于，他衣食無(wú)憂(yōu)了，在荒島上建立了自己的王國。
在荒島上生活了五年后，魯濱遜的物質(zhì)需求逐步獲得滿(mǎn)足，但與此同時(shí)，渴望與人交流的精神需求突顯出來(lái)。文中，作者采用排比手法，用多個(gè)轉折句細致描繪了魯賓遜的生活現狀，從側面表現出魯濱遜的內心世界，烘托出他的內心異常孤獨、渴望與人為伴的心情。
4、總結
總結全書(shū)，魯濱遜是個(gè)勇敢樂(lè )觀(guān)的人，初上荒島，他一無(wú)所有，內心充滿(mǎn)絕望，但慢慢地他不在悲觀(guān)，內心開(kāi)始充滿(mǎn)希望，一心一意地安排自己的生活：他建城堡、做家具、造獨木舟、飼養山羊、種糧食……用自己的雙手在荒島上建立了自己的小王國。
魯濱遜也是個(gè)堅毅執著(zhù)的人，他做的許多工作都費時(shí)費力，有時(shí)還面臨失敗，但他從不灰心失望，總是在失敗后重新開(kāi)始。終于，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他有獨木舟，有面包吃有衣服穿，還有兩處較“豪華”的住所……這些事情沒(méi)有一件不是費了很多力氣的、克服了許多困難才做成的。
生活中，我們常會(huì )碰到一些不如意的事情，家庭條件不好、學(xué)習成績(jì)差……此時(shí)，我們應該學(xué)魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上、堅毅勇敢的精神，努力學(xué)習，用雙手、用知識實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀后感1500字2
云霧彌漫，前路茫茫。撥開(kāi)云霧，雨過(guò)天晴�！}記
暖暖的陽(yáng)光下，捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，隨著(zhù)時(shí)空隧道有幸和魯濱孫在孤島有了短暫的相處。真實(shí)了解了他所遭遇的困境和他戰勝困境的意志。魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
一個(gè)多么傳奇的故事��！它激勵過(guò)無(wú)數陷入困境的人振作起來(lái)，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)我迷戀這書(shū)當中的離奇遭遇，倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我。即使是一棵小草，它也會(huì )懂得如何在困境中頑強地活下來(lái)，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒(méi)有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂(lè )，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長(cháng)，在逆境中更好地生活下來(lái)。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來(lái)�！辈灰獮榱艘粫r(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的機會(huì )。困難并不可怕，命運不是天定，只要通過(guò)努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運就掌握你自己的手里�，F在所處的境況并不是絕對的。惰性會(huì )使你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì )使你得到生活中的財富。
真心面對，我覺(jué)得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小��！在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)夠困難的了，但是，魯濱孫還有時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們若沒(méi)有自我保護的意識，是很難像他一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無(wú)恙的回到英國�？梢�(jiàn)，自我保護的意識對于人來(lái)說(shuō)是多么重要��！拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！蓖瑯拥�，如果我們事事都過(guò)多的依賴(lài)著(zhù)自己的朋友、父母這些人，當我要獨立生存時(shí)，就無(wú)法適應這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨立面對，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。危險面前，沉著(zhù)冷靜是我們應該具備的素質(zhì)。
誠然，我們現在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì )像魯濱孫一樣，漂流到某個(gè)荒島上，但是我們的生活并不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險的事情。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會(huì )從危險中逃脫出來(lái)。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話(huà)：知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。所以說(shuō)，知識可以改變命運，這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)有錯。
捧著(zhù)這本書(shū)醒來(lái)，我更陷入了沉思。我們的生活中定會(huì )有許多的困難和挑戰，我們要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度挑戰不幸，偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大，懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。當我們面對殘酷的現實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長(cháng)歷程中都會(huì )經(jīng)過(guò)挫折的難關(guān)，有人在困難的大門(mén)前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過(guò)幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來(lái)不是靠別人給予的，而是自己建設的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì )用鐮刀開(kāi)辟出一條道路來(lái)，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達成功的彼岸，在岸上觀(guān)看日出照耀自己培養的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著(zhù)一顆勇敢、堅強的心在自己的生命中刻上戰勝挫折后的輝煌之頁(yè)！
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感1500字3
魯濱遜漂流記給我留下了許多印象——小學(xué)的時(shí)候曾讀過(guò)一次，記得那時(shí)還問(wèn)爸爸：“魯濱遜為什么要到那荒島？”想起來(lái)確實(shí)好笑；今天不自覺(jué)地又拿起了這本書(shū)，重溫了一下舊夢(mèng)，發(fā)現魯濱遜——的確，他有很多東西我們要去學(xué)習。
一次航海途中，魯濱遜乘坐的輪船在無(wú)人島附近沉沒(méi)。這是什么地方？熾熱毒辣的陽(yáng)光，無(wú)邊無(wú)際的大海，在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅孤獨、刺激和冒險的畫(huà)卷。然而，如果真的獨自留在無(wú)人島上會(huì )怎么樣呢？除了大海、泥土和一直生活在那里的植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴淡水都要親自去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。
魯濱遜并不是天才，但是他有著(zhù)更強的好奇心。他歷盡了艱險，九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨一人生存的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(cháng)的梅雨期，戰勝了自己精神的絕望，最后終于乘上英國海輪，駛向希望的故鄉。雖然魯濱遜生活在遠離當時(shí)社會(huì )的荒島上，靠著(zhù)自造的一切，過(guò)著(zhù)艱苦樸素的生活，但他的思想始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì )，利用生活中的種種經(jīng)驗，始終在努力盼望并創(chuàng )造出一個(gè)奇跡，或許這并不是奇跡，這多多少少是意料之內的。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上，那情況又會(huì )是怎樣？人不能亦不可能離群索居，這是不可否認的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸的思想，超強的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì )經(jīng)驗。魯濱遜在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)的生活，這，也許就是他活下來(lái)的信念！
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我；始終保持一種積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，只有這樣才能戰勝困難。
可是我們有過(guò)嗎？
如果我們是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我們會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我們不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我們沒(méi)有那份自信。
如果我們是他，當獨自一個(gè)人置身于荒島之上，叫天不應，叫地不靈時(shí)，我們會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我們不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我們沒(méi)有那種能力。
如果我們是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我們會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我們寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我們沒(méi)有那種膽量。
我們不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我們心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我們根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我們是幸福的'。然而幸福中的我們根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)、社會(huì )的關(guān)注是一種莫大快樂(lè )的我們。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì )誘發(fā)惰性，阻礙人們成長(cháng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂(lè )的絲線(xiàn)組成的網(wǎng)。當我們受到挫折時(shí)，積極對待，永不言棄，才能發(fā)現隱藏在層層障礙中的陽(yáng)光坦途。
最后，我記起這樣一句話(huà)：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機，一切非冥冥中注定，而就像小說(shuō)所默默啟示的一樣：普天之下，非奮斗者莫屬。
朋友，堅守承諾吧！記�。喝藷o(wú)信不立，它會(huì )讓你成功，讓你無(wú)悔于一生！
《魯濱遜漂流記》讀后感1500字4
今年暑假，我看了世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》，深深地被這本書(shū)所吸引，感覺(jué)非常震撼！
這本書(shū)講述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于父輩安逸舒適的生活，不聽(tīng)家人勸告，私自離家出海航行，途中遇到風(fēng)暴將船只打翻，只有魯濱遜一人幸存，被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，他以非凡的勇氣和智慧，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，頑強地活了下來(lái)，最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回到故鄉。
在荒島上，魯濱遜在克服了最初的悲觀(guān)與絕望，他憑借自己頑強的毅力存活下來(lái)。他自己打獵，捕魚(yú)，養山羊；把船上留下僅有的一點(diǎn)麥子，撒在地里，他用這點(diǎn)麥種反復種收，過(guò)了幾年，他能收好多的糧食。他用枝條來(lái)編制籮筐，把麥子磨成粉做面包，用土做成陶器。魯濱遜還在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，證明自己還活著(zhù)，一直寫(xiě)到他的筆沒(méi)有墨水了。魯濱遜用自己的知識，采取了多種自救的方法，結果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，這需要多么巨大的勇氣與智慧，讓人敬佩呀！
首先，我要學(xué)習他在惡劣的環(huán)境中，堅強、不氣餒，不斷堅持和盡自己一切辦法改變現狀的精神。在21世紀，我們生活在父母的呵護之下，經(jīng)常聽(tīng)到大人們說(shuō)，寶寶只要好好讀書(shū)就行了。真是這樣嗎？我想，要是換成我，在那樣的孤島中，我還能生存下去嗎？我會(huì )游泳嗎？我會(huì )種麥子嗎？簡(jiǎn)直不敢想象。如果從小，大人們什么事都替我們包辦了，那么，當我們自己碰到挫折怎能面對呢？雖然我們沒(méi)有機會(huì )流落荒島，但今后一定會(huì )遇到許許多多意料之外的困難。我一定要學(xué)習魯濱遜堅持、樂(lè )觀(guān)和持之以恒的精神。我有著(zhù)很深的體會(huì )：在圍棋比賽中，棋局面臨不利的形勢時(shí)，我不能輕易服輸，善于尋找一切機會(huì )，堅持到最后，不能輕易認輸。在這書(shū)中魯濱遜有一段話(huà)讓我很有啟發(fā)：“我想，當人們遇到壞事的時(shí)候，應當考慮其中的好事，同時(shí)也應當考慮到更壞的情況�！睍�(shū)中寫(xiě)到，魯濱遜就把它當時(shí)面臨的不利和有利情況寫(xiě)下來(lái)對比，把好處和壞處對照起來(lái)看。其中有一點(diǎn)，他說(shuō)被困在可怕的荒島上，很難有獲救的希望（不利）；但是他有安慰自己：“我還活著(zhù)，沒(méi)有像同船的伙計一樣，被海水淹死�！笔前�，只要還活著(zhù)，那是多么值得慶幸的事呀，活下來(lái)，就有希望。我們平時(shí)遇到的困難與魯濱遜相比實(shí)在太小了，更應該勇敢地迎接挑戰，不怕困難，找解決的辦法，在每一件小事中，培養鍛煉自己。長(cháng)大后，就有能力解決更艱巨的事情。
我另一點(diǎn)體會(huì )就是“知識改變命運”。魯濱遜能夠存活下來(lái)，與他平時(shí)留心學(xué)習各種知識和生存的技能是密切相關(guān)的。在書(shū)中，我們隨處可見(jiàn)魯濱遜運用所學(xué)的本領(lǐng)解決遇到的困難。他的航海知識，他自制工具，自己種莊稼……我們平時(shí)所學(xué)到的各種知識，一定會(huì )有用武之地，絕對不是為了考試多得幾分。學(xué)到的知識和本領(lǐng)，在關(guān)鍵的時(shí)刻能夠用上，用來(lái)解決問(wèn)題。就像最簡(jiǎn)單的，我們從小學(xué)習游泳，這可是一項極其重要的逃生本領(lǐng)。今年夏天，北京城下大雨，許多人就因為沒(méi)有相關(guān)的常識，被淹死和涉水觸電死亡，結果丟了性命。我要在每項學(xué)習中，牢牢掌握本領(lǐng)，這不是為了別人和考試，更是為了自己。
還有一點(diǎn)：我們小朋友要接受長(cháng)輩們的教誨。我們還小，沒(méi)有社會(huì )經(jīng)歷。父母親的苦口婆心，是他們經(jīng)驗和教訓的總結，我們即使現在還不能理解，但是，我們要傾聽(tīng)他們的建議。正像書(shū)中那樣，魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻，一意孤行，去實(shí)現他的探險夢(mèng)想。事實(shí)證明，他父親的預言是多么正確。魯濱遜為自己的固執付出了極其慘重的代價(jià)和教訓，在荒島28年的掙扎，沒(méi)有陪父母親安度晚年，他自己也九死一生。
這個(gè)故事雖是發(fā)生在17世紀，但主人公魯濱遜的形象和性格，卻激勵了一代又一代人，我們看到了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色，是一個(gè)精神偶像。我太佩服了，這本書(shū)，真是太有教育意義了。我想，我要以魯濱遜為榜樣，從各方面學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習和生活中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從“小菜一碟”的平凡小事做起，做好，做一個(gè)強者。
《魯濱遜漂流記》讀后感1500字5
魯濱遜，他在荒無(wú)人煙的島上獨自生活了了28年！這是一個(gè)多么驚人的數字！可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢！初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
他還是一個(gè)堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部作品。這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍本，并運用自己的經(jīng)驗、想象進(jìn)行加工，使“魯濱遜”成為了當時(shí)小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。在我看來(lái)�！棒敒I遜”不僅是一個(gè)英雄，更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng )建者。
總的來(lái)說(shuō)，“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對困難、挫折的那種不輕言放棄、執著(zhù)、勇于面對困難的精神使我肅然起敬。
“魯濱遜”是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。這一點(diǎn)，從“魯濱遜”飄落到孤島，在孤島上安家，種植糧食、打獵等各方面都可以知道，“魯濱遜”能做到這種地步可以說(shuō)是前無(wú)古人��！他的不簡(jiǎn)單不僅僅是體現在這些方面，從他面對困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個(gè)心志十分堅毅的人物，困難并不能使他屈服，只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已！
“魯濱遜”身上的優(yōu)點(diǎn)是我們許多人都不具備的。不說(shuō)別的，就說(shuō)“魯濱遜”從“一無(wú)所有”到“應有盡有”的地步，這樣一個(gè)大的跨越，如果不是有執著(zhù)的精神、不懈的努力、腳踏實(shí)地的追求，怎么能夠做到呢？如果不是有著(zhù)一個(gè)“我一定能回到英國，離開(kāi)這個(gè)孤島的念頭”這樣的念頭，怎么能夠做到呢？
與“魯濱遜”相比，我真是自愧不如��！在面對困難的精神上，我不如他；在追求的執著(zhù)上，我不如他；在良好的心態(tài)上，我還是不如他！
在讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我立刻把我自己和他對比了一下，發(fā)現在很多方面，我都不如“魯濱遜”，但論財力、條件�，F在的我，都比當初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個(gè)知錯不改的人。在知道了我的這些缺點(diǎn)后，我下定決心：馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習“魯濱遜”身上的精神，要勇于面對困難，要勇于面對現實(shí)。
“魯濱遜”，可以說(shuō)是他讓我看到自身的缺點(diǎn)，可以說(shuō)是他讓我明白“人外有人，天外有天”的含義，可以說(shuō)是他讓當時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步！
“魯濱遜”是一個(gè)永遠活在我們心中的人！
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