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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2022-07-14 17:30:25 讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感(通用21篇)

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《魯濱遜漂流記》讀后感(通用21篇)

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

  從小到大,我都很喜歡看書(shū)。我的書(shū)櫥里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有歷史書(shū)、童話(huà)書(shū)、百科全書(shū)……每本書(shū)都像是我的一個(gè)好朋友,它們給我講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,我做人做事的道理。其中有本書(shū)給了我很深的印象,對我產(chǎn)生了深刻的影響。這本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》中的主人公是魯濱遜·克羅索,作者是英國作家丹尼爾·笛福。這本書(shū)講的是主人公出海遠航,不幸遇上暴風(fēng)雨,被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名荒島上,經(jīng)過(guò)數年后才回到家鄉的故事。

  書(shū)中,我最敬佩的人便是主人公魯濱遜,因為他不屈不撓,勇于反抗命運。剛開(kāi)始流落到荒島時(shí),他也曾沮喪、絕望過(guò)?墒呛髞(lái),經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,他憑著(zhù)一顆堅忍不拔的心,硬是一次次把自己從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),用自己的頭腦和雙手,把一個(gè)原來(lái)貧瘠荒蕪的小島變得一派繁榮昌盛,創(chuàng )造了許多財富。

  魯濱遜堅忍不拔的性格深深影響了我。一次,我和爸爸媽媽一起參加了徒步活動(dòng)。剛開(kāi)始我走得很快,可走了一半時(shí),我就走不動(dòng)了。朝左右看看,周?chē)呀?jīng)有不少同學(xué)堅持不住,紛紛打車(chē)回家了。我也有點(diǎn)想打退堂鼓了。這時(shí),爸爸在我耳邊輕輕地鼓勵:“堅持到底就是勝利”!瞬時(shí),我想起了魯濱遜的故事。跟他經(jīng)歷的磨難相比,這點(diǎn)小小的困難又算得了什么呢?于是,我打起精神,繼續往前走,最后終于走完了全程。

  《魯濱遜漂流記》教會(huì )我:當遇到困難時(shí),不能輕易放棄。戰勝自己,迎難而上,堅持下去就會(huì )獲得成功!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

  我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),念念不舍的合上了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個(gè)數字啊!可見(jiàn)他是何等的勇敢。

  這個(gè)情節曲折,跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。

  為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧,利用和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。

  魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會(huì )盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”

  他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。

  辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣,付出了無(wú)數汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō),可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō),魯濱遜是多么的堅強啊!

  我不禁反問(wèn)自己:“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴,我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗,最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒(méi),被魚(yú)蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會(huì )劈柴嗎?會(huì )打獵做飯嗎?我們應該學(xué)習他這種不怕困難的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造財富,創(chuàng )造奇跡,取得最后的勝利。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

  今年十一放假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》,本書(shū)的作者是英國作家迪福。

  小說(shuō)講述的是一個(gè)英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種植糧食、馴養禽獸,還自己做衣服,自己治病……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手,憑著(zhù)自己的智慧,花了二三十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”,和他共同生活,最終離開(kāi)了荒島……

  魯濱遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯濱遜之所以能在荒島上生存下來(lái),一定是他有樂(lè )觀(guān)向上、百折不撓的精神。然而,魯濱遜能改變困境,用自己的智慧和雙手創(chuàng )造自己的生活壞境,他的這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?我想應該是他從小就養成了生活自理能力,然后才逐步形成了獨立生存的能力!可見(jiàn),養成自理生活能力對我們是多么重要!

  這使我不由得想起了自己,別說(shuō)像魯濱遜那樣做衣服了,就是校服劃了個(gè)口子自己都縫補不了。校服的拉鎖壞了,我都不知道換。運動(dòng)鞋臟了,自己都不知道刷。紅領(lǐng)巾臟了,也不知道自己洗。原因是我的自理能力太差了。魯濱遜在島上很惡劣的條件下,做了那么多的生產(chǎn)生活用具,而我在手工課上做手工的時(shí)候,經(jīng)常做不好,即使做成功了,也是不盡人意。

  反思一下,在日常生活中上,我的自理能力實(shí)在太差了,我很少主動(dòng)地打掃房間,我的小房間的地板都是媽媽擦,桌子上的書(shū)本堆得亂七八糟,從來(lái)不自己整理一下。早晨水杯里的開(kāi)水,每天都是媽媽倒好的,就更不用說(shuō)幫助媽媽做家務(wù)了。

  外公說(shuō),寒假讓我跟他去海南,在自己家的小院子里栽上芒果樹(shù)、菠蘿蜜和木瓜樹(shù),再開(kāi)辟一個(gè)小菜園種菜。一開(kāi)始,我聽(tīng)了非常頭疼,但看了《魯濱遜漂流記》以后,魯濱遜的精神和生存能力給了我力量,所以我時(shí)刻盼望著(zhù)寒假的到來(lái)。到了海南以后,我要在外公的指導下栽樹(shù)、種菜,體驗一下田園生活,培養自己的生活能力。

  從現在開(kāi)始,我就要像魯濱遜那樣,從小事做起,從生活自理做起,自己的事情自己做。說(shuō)干就干,這個(gè)雙休日,我就自己給小房間來(lái)了一次大掃除,把換下來(lái)的衣服自己洗了。還幫助媽媽洗菜、洗碗,打掃室內衛生。雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來(lái),還差得很遠,但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了,為今后的生活積累經(jīng)驗。我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣,能克服一切困難,把自己生存的家園建設成人間仙境。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

  在昨天,我讀了一本由英國作家丹尼爾·笛福創(chuàng )作的長(cháng)篇求生小說(shuō):《魯濱遜漂流記》,我讀了之后感覺(jué)到了有很大的啟示。

  這部小說(shuō)的主要內容是,魯濱孫出生在一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭中。他的爸爸從小便要他過(guò)平淡無(wú)奇的生活,但是魯濱孫不聽(tīng)他父親的勸阻,一心要出海,結果他在一次航海中不幸遇難,被流浪在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,在島上生活了整整28年才回到英國。

  這本書(shū)是一部驚險的荒島求生記。魯濱孫運用自己的雙手,把生活用品從船中搬出來(lái),然后用斧子砍樹(shù),把樹(shù)磨成木板,經(jīng)過(guò)了幾年,他終于建好了他的小別墅!他每天都會(huì )寫(xiě)日記,他的生活開(kāi)始慢慢的好起來(lái)。

  《泰晤士報》曾經(jīng)講過(guò):“作為一個(gè)人,首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存!濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。這些瑣碎的細節是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的黑暗、饑餓、恐懼和孤獨。

  魯濱孫一個(gè)人在沒(méi)有人的小島上生存了28年!這是普通人無(wú)法想象的。但是,魯濱孫便在這樣的環(huán)境中,他依然靠著(zhù)他自己的努力,把小麥、陶罐等一些東西做了出來(lái)!無(wú)論生活多么的困難,他都堅持了下去,我們更要克服我們眼前的學(xué)習,像魯濱孫一樣,勇敢地去面對生活,努力的去挑戰生活!我們便一定會(huì )成功的!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

  暑假里,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中的故事十分遜色,形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了出世在英國商人家庭的魯賓遜,由于不甘愿和他父親一樣,所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中,他們倒運遇上了龍卷風(fēng),魯賓遜和船被海水沖到了一個(gè)荒島上,船上只要魯賓遜一團體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉就別無(wú)他物。但是他并沒(méi)堅持生的希冀,他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣,他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養牲畜,并在島上樹(shù)立自己的家園。事先,他救了一個(gè)黑人,并給他取名叫“星期五”,從此他便有了一個(gè)新的同伴。最后,他和星期五救下了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng),他們獨自?shī)Z回了船只,終究回到了自己的故土。

  我讀完了這本書(shū)后,真不敢置信主人公魯賓遜的生活才干這樣強。居然能在一荒無(wú)人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯賓遜這團體,由于他讓我們知道了遇到災難不要慌,只需堅持就會(huì )有方法的。

  看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一團體身陷絕境,竟能這樣對生活充溢決計,勇敢空中對生活,發(fā)明生活,真實(shí)是難能珍貴的。使我見(jiàn)地到,人不論何時(shí)何地,不論遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢空中對困難,克制困難,一直堅持一種主意向上、冷靜失望的心態(tài),去面對和應戰幸運。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

  這幾天,我看了《魯濱遜漂流記》,對魯濱遜的勇氣、智慧和才干十分佩服。

  書(shū)里主要講了魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻執意出海,結果他坐的船失事,他來(lái)到巴西,做起了植物園。后來(lái)他不滿(mǎn)于現狀,再次出海,大船再次失事,他流落到一個(gè)荒島。他利用從大船拿下來(lái)的東西在島上生存二十余年,后乘船返回英國。

  魯濱遜的勇氣、智慧和才干在荒島上發(fā)揮的淋漓盡致,下面我來(lái)給大家介紹介紹吧。

  在初上荒島的時(shí)候,由于擔心野獸,所以魯濱遜睡在樹(shù)上。后來(lái)他建好防御工事之后就不斷地探索小島。當時(shí)他所在的島荒無(wú)人煙,可對于島上有什么生物、食草還是食肉?魯濱遜無(wú)從知曉。正是因為魯濱遜敢在一個(gè)完全未知的島嶼上走來(lái)走去,我們才能看出他的勇氣。所以,我們應該學(xué)習魯濱遜敢于探索的勇氣。

  魯濱遜的智慧表現在他幫助船長(cháng)擒拿反叛的水手。他能用八個(gè)人捉住十幾個(gè)全副武裝的水手,靠的就是腦袋瓜。我們以后也可以像他那樣,用虛張聲勢的辦法使敵人心生畏懼。

  魯濱遜的才干表現在他能用自己的手幫助自己在島上度過(guò)二十余年。起初他用打獵的方式生存,后來(lái)他以種植為生,但是他不能生吃谷粒,于是他造出了各種各樣的器皿來(lái)幫助他做“面包”。我們要學(xué)習他的就是:利用現有的工具造出可以幫助我們的器具。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得你要學(xué)得東西很多。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

  我想《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定耳熟能詳。這個(gè)暑假我讀了這本書(shū),讀完這本書(shū)后,一個(gè)高大的人物形象就浮如今我的眼前。他,就是著(zhù)名的探險家和航海家——魯濱遜。

  魯濱遜出生于英國的一個(gè)幸福家庭,自幼好夢(mèng)想,不甘心于這種平凡生活,一心想漫游四海,最終他不顧父親的反對,坐上了出海的船。幾次出海都幾經(jīng)曲折,頻遇風(fēng)險,先被摩爾人俘虜,后又被賣(mài)作奴隸,最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之后,他為了取得更多的勞力和更高的經(jīng)濟利益,決議再一次出海。但魯濱遜沒(méi)有想到,此次出海竟改動(dòng)了他終身的災難進(jìn)程。船在南美洲左近觸礁,船身斷裂,水手們和船長(cháng)全部掉入大海,只要他是獨一一個(gè)幸存下來(lái)的人,他爬上了一個(gè)孤島,開(kāi)端了長(cháng)達28年的孤島生活。

  在島上他依托本人的雙手和聰慧,讓本人的生活重新走向正軌。在如此艱辛的條件下,每做一件事都要破費他很大的精神和很長(cháng)的時(shí)間,但他從不泄氣,不時(shí)嘗試直至勝利。經(jīng)過(guò)幾年的努力,他具有了牧場(chǎng)、果園包括諸多動(dòng)物的一個(gè)大家庭。后來(lái)他從食人族手中救下了一個(gè)野人,并取名為“星期五”,從那以后“星期五”就成為了他忠實(shí)的朋友和仆人。又過(guò)了一段時(shí)間,一艘英國輪船經(jīng)過(guò)荒島,船上的水手叛逆了,魯濱遜和“星期五”協(xié)助船長(cháng)制服了叛逆的水手,得以乘這艘輪船分開(kāi)荒島,回到英國。

  讀完這本書(shū),我慨嘆萬(wàn)千。21世紀是個(gè)科技興旺、社會(huì )安定的世紀,許多小孩都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,每個(gè)人都像溫室里的花朵,一刮風(fēng)就倒下了,感遭到一點(diǎn)小小的波折,就站不起來(lái)了。有些人可能歷來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這么好的生活是哪兒來(lái)的,這些美妙的生活都是靠本人父母勤勞的勞動(dòng)和流不盡的汗水換來(lái)的。我們要珍惜這來(lái)之不易的美妙生活。記得有一次我在背書(shū),背了很久都沒(méi)背得很熟,我就不耐煩了,就把書(shū)丟在一邊不背了,如今想起來(lái)我都有些慚愧,比起魯濱遜來(lái),這點(diǎn)小小的艱難基本不算什么。假設我是魯濱遜我會(huì )像他一樣不慌不忙嗎?對生活充溢自信心嗎?我的答復肯定是“不”,由于面對這突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自給自足的,由于我沒(méi)有那種才能。

  我覺(jué)得我們大家都應該學(xué)習魯濱遜不怕艱難,面對艱難永不低頭的悲觀(guān)向上的肉體,不論遇上多大的艱難,不要隨便放棄,都要英勇地去面對,哪怕只要一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),用本人的聰慧和學(xué)到的學(xué)問(wèn),動(dòng)腦子想方法克制艱難,用本人的雙手去發(fā)明財富,獲得最后的成功!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

  英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福寫(xiě)了一本《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我百讀不厭,回味無(wú)窮!

  這本書(shū)描述了主人公魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。他靠他的聰明、頑強、勤勞戰勝了種種困難!在這二十八年里,魯濱遜還教化了野人“星期五”,與他愉快的生活在海島上,甚至已淡忘了要回到英國去!最終,他們因救出一名船長(cháng),將他們送回英國!從此,魯濱松又回到了家人身邊,過(guò)上了凡人的生活……

  當我戀戀不舍得看完這本書(shū)的最后一頁(yè),我的腦子里出現了一個(gè)問(wèn)號,如果我是魯濱遜我會(huì )怎么樣?……是勇敢的生活下去,還是選擇死亡?

  我想,我很可能會(huì )選擇死亡。因為平時(shí)我都會(huì )為了一點(diǎn)小事兒不開(kāi)心,更別說(shuō)是遇到這種事而不開(kāi)心了!就比如說(shuō)又一次氣溫才25℃左右,我整個(gè)人就不行了,要吃一直棒冰才能降溫,可當時(shí)我正在排隊玩過(guò)山車(chē)!我很焦急,不知道該怎么辦才好。最終,我選擇放棄排隊去吃棒冰!你想想,為了這點(diǎn)小事我就堅持不住了,要是像魯濱遜那樣,我生命的希望肯定會(huì )消失!哎,我正佩服魯濱遜的堅強。

  魯濱遜太偉大了,遇到這樣的困難都會(huì )堅持下去,我正佩服他!同學(xué)們,如果你遇到了像魯濱遜那樣的困難你會(huì )怎么樣?是堅持下去還是放棄生命?

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

  炎熱的暑假,靜下心來(lái)讀上一本好書(shū),少了點(diǎn)平時(shí)為考試而讀名著(zhù)的功利,多了分對人物的理解和感悟的真切。懷著(zhù)這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》,一樣的書(shū)哦不一樣的感悟。

  他是逆境中的聰慧者。聰明的魯濱遜他總是能化弊為利,化險為夷。你看,他絞盡腦汁制造陷阱來(lái)抓羊。抓到羊后,他并沒(méi)有急著(zhù)把羊開(kāi)膛破肚,而是將養圈養。他還將羊身上提取出的脂肪做成油。魯濱遜的運氣很好。一次,他無(wú)意間將谷殼掉在墻角,不久竟然生根發(fā)芽,長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭。從此,他又開(kāi)始了耕種麥穗的生活。在島上沒(méi)有燈,他就找來(lái)羊,弄下羊油,做了一盞燈。沒(méi)有房子,他就找來(lái)樹(shù)木,去掉枝葉,做了一座房子,還考慮到了地形,不會(huì )被地震影響。

  除了求生的欲望,更多的是逆境中那種令人贊嘆的智慧,世界上沒(méi)有克服不了的困難,只有不懂得去克服的人,我們要運用智慧去解決問(wèn)題,要做好每一件事。遇到困難不能停下腳步,而要想方設法征服。進(jìn)入初中的我們,學(xué)習和生活都遇到了前所未有的挑戰,為什么不做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧的舞者呢?我豁然開(kāi)朗了。

  他是逆境中的執著(zhù)者。魯濱遜的執著(zhù)又一次讓我震撼了,在困境中,他仍然對生活充滿(mǎn)熱愛(ài),對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往,自立、自信、自強,他憑自己的執著(zhù)在逆境中創(chuàng )造出了奇跡,也讓我明白了:在突如其來(lái)的災難面前,我們該怎樣面對,要做逆境中的執著(zhù)者!

  從小到大,我似乎沒(méi)有什么挫折,一切困難幾乎都是父母為我們解決的。我并沒(méi)有意識到每天吃飽穿暖和上學(xué)是幸福的。我們現在就像溫室的花朵,過(guò)著(zhù)不勞而獲的生活,只懂得享受,不懂得去咀嚼苦澀。有的同學(xué)把每天上學(xué)都當做是苦差事,一有點(diǎn)小困難就想著(zhù)逃避學(xué)習,怎么能強大壯實(shí)自己呢?學(xué)學(xué)魯濱遜,做個(gè)執著(zhù)的舞者吧,在逆境這個(gè)舞臺上。

  他是逆境中的善良者。魯濱遜還是個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,因為那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。后來(lái),一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島,魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國,過(guò)上了幸福的生活。在逆境中自己堅強生存下來(lái)的`同時(shí),還能幫助別人,善良正直的魯濱遜真的讓人敬佩。

  一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。魯濱遜的聰慧、執著(zhù)、善良,帶給了我無(wú)窮的財富,我想告訴我自己:做個(gè)生活的舞者,即使身處逆境內外也永不放棄,做個(gè)勇敢的舞者,在逆境中飛翔,在逆境中創(chuàng )造輝煌!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

  《魯濱孫漂流記》是一部膾炙人口的小說(shuō),讓我懂得一個(gè)人只要擁有了勇敢面對困難的精神,就可以闖過(guò)許多障礙,走向成功。因此,它是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了魯濱孫想去出海周游世界,可父母堅決不同意。于是,他就背著(zhù)父母去航海,做了一名水手。期間,遇到了一場(chǎng)海上大風(fēng)暴,魯濱孫被沖到了一個(gè)孤島上艱苦生活,他克服了重重困難,在那里度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。他偶然發(fā)現島上的野人在吃人肉,魯濱孫出手相救,在星期五晚上成功救出一個(gè)人,他給其取名為星期五。最后,他歷盡千辛萬(wàn)苦,逃離了生活了28年的小島,回到英國。

  讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜。在魯濱孫的探險中,他經(jīng)歷了很多困難,疾病、風(fēng)暴,不斷地折磨著(zhù)他。但他卻用堅持不懈的努力與勇敢的精神來(lái)面對這些人生中的障礙,不斷地解決各種難題,最后取得了勝利。在學(xué)習、生活中我們要向魯濱孫學(xué)習,在困難面前不膽怯,不退縮,勇敢地迎難而上。這樣,才能被成功的金輝所照耀,才能創(chuàng )造出讓人難以置信的奇跡。

  我小時(shí)候在學(xué)習上遇到難題時(shí),總是不喜歡自己去思考,不想迎難而上,就查電腦或者問(wèn)家長(cháng),如果這兩種捷徑都得不到答案的話(huà),我就空在那里不做,這是一種非常不良的習慣。后來(lái)在一次很有難度的數學(xué)考試中,平常不愿練習難題的我,考得很不理想;貋(lái)時(shí)天下著(zhù)蒙蒙細雨,我周?chē)灰粚訚忪F籠罩著(zhù),眼里帶著(zhù)傷心的淚水,邁著(zhù)沉重的步伐往家走;丶抑,我一聲不吭地回到我的房間,臉上滿(mǎn)臉的晦氣,生怕媽媽問(wèn)這問(wèn)那。媽媽看了之后,摸了摸我的小腦袋,露出比平常更親切的微笑,說(shuō)道:“孩子,其實(shí)在學(xué)習上,許多難題你是可以解決的,但你的聰明卻始終沒(méi)有完全展現出來(lái)。我相信,只要用你的智慧與困難作斗爭,你一定會(huì )勝利的!”聽(tīng)了媽媽的教導,我恍然大悟,感覺(jué)我又有了希望。于是,我以后遇到困難就迎難而上,積極應對,在各種考試中也取得了一些成就。

  同學(xué)們,我們的人生道路是十分坎坷的,如果你失去了勇敢,你就無(wú)法逾越大山,變得弱小,失敗就會(huì )隨時(shí)等著(zhù)你。勇敢面對困難是人生必不可少的錦囊,是人生中進(jìn)步的階梯,是人生中飛越的支點(diǎn),是你前往成功的動(dòng)力。只有這樣撒在你頭上的才是一片金輝。

  魯濱孫漂流記讓我受益匪淺,他是我目前為止最?lèi)?ài)的一本書(shū)。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11

  我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。

  故事的大意是這樣的:書(shū)中的主人公魯賓遜是那么的聰明、勇敢、樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生命。他不怕困難的阻擋,勇往直前。有一次,他背著(zhù)家人,偷偷的乘船來(lái)到海上游玩,在魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。比如說(shuō),有一次,他生病了,可是他沒(méi)有藥,他就用煙葉和酒自己制作藥品,把自己的病治好了。他還會(huì )制作陶器,啊!他是多么的心靈手巧呀!有一次地震了,把他的房子都震壞了,他沒(méi)有哭,也一點(diǎn)不懶惰,馬上就動(dòng)手又準備蓋房子。他不僅僅只會(huì )干這些,他還會(huì )種田、打獵和烤面包。他會(huì )自己縫制衣服、帽子,制作羊皮傘等等。最后他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造了奇跡,讓他重新返回了故鄉。

  令我印象最深的就是魯濱遜講過(guò)的一句話(huà),“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會(huì )盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”也許我們的社會(huì )中也有很多人像魯賓遜這樣堅強,但也有好多人十分懦弱。其實(shí),現在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮,不敢勇敢面對困難。不僅如此,現在很多人都是獨生子女,很多家長(cháng)視子女為掌上明珠,不要說(shuō)冒險了,連小小的家務(wù)也不讓小孩子做,天天總是說(shuō):“我的小寶貝啊,你讀好書(shū)就行了,其他的就等爸爸媽媽做就是了。讀書(shū)雖然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒無(wú)人煙的孤島上,如果你連家務(wù)都不會(huì )做,你能生存下來(lái)嗎?讀完這部著(zhù)作后,我想了想:如果我現在也在一座荒無(wú)人煙的小島上,我會(huì )想魯賓遜一樣堅強嗎?我可以活下來(lái)嗎?哎,我無(wú)論如何也不可能成為像魯賓遜那樣的人物啊!于是我們更應該學(xué)習他這種不怕困難的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造財富,創(chuàng )造奇跡,取得最后的勝利。

  這難道不是我讀完這本書(shū),最大的收獲嗎?

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12

  這學(xué)期我讀了《魯濱遜漂流記》,從中受益匪淺。

  這本書(shū)寫(xiě)道,羅賓遜在一次航行中不幸遭到風(fēng)暴襲擊,除了他之外,所有人都遇難了。他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。在荒島上,魯濱遜在廢棄的船上找到了一些工具,在荒島上建造了一個(gè)避難所,種植了小麥谷,并飼養了一些動(dòng)物,從而滿(mǎn)足了生活的基本需要。在這個(gè)過(guò)程中,他遇到了許多挫折和困難,所有這些他都克服了。

  最打動(dòng)我的是羅賓遜的毅力和無(wú)畏精神。他花了一年多的時(shí)間建造了他的兩層樓的房子。當他播種大麥和水稻時(shí),他浪費了一半珍貴的種子,因為現在不是時(shí)候。為了做一個(gè)能煮湯的鍋,他絞盡腦汁,每次都失敗了,但他沒(méi)有放棄,最后還是做了。并通過(guò)他的努力,經(jīng)過(guò)28年,不斷克服困難,終于回到了家鄉。

  我讀了《魯濱遜漂流記》,這讓我想起我在舞蹈課上,舞蹈老師讓我做一些更難的舞蹈動(dòng)作。每次我做它,我總是犯錯誤。我真的想放棄。這時(shí),我似乎看到羅賓遜一遍又一遍地建造他的房子,并在荒島上一遍又一遍地制作湯鍋。我有信心,覺(jué)得和羅賓遜相比,我的困難微不足道。所以我又有了信心,我一次又一次地練習,在我的堅持和刻苦訓練下,我終于完美地完成了舞蹈。我會(huì )像羅賓遜一樣堅持下去。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)像魔法一樣讓我著(zhù)迷。這不僅是一個(gè)精彩的故事,也是羅賓遜無(wú)畏和勇敢的精神。這本書(shū)總是值得一讀和收藏。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13

  讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中,時(shí)常能浮現出這本書(shū)的一些內容。星期六的下無(wú),我到姐姐家玩,我無(wú)意中在書(shū)架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我認為這本書(shū)應該是有點(diǎn)刺激的,所以我找姐姐借了這本書(shū)回家看;氐郊依镂揖推炔患按乜雌饋(lái)。我三個(gè)晚上就看完了,而魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷就給我留下了深刻的印象。

  魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的其他同伴都死在海里了,只有他一個(gè)人被大浪沖到荒島上,他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問(wèn)題。而他在荒島上生活了二十八年,多么漫長(cháng)的二十八年,多么艱辛、難挨的二十八年!

  我讀了這本《魯濱孫漂流記》,讓我認識到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時(shí)候,我在書(shū)店看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我就吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)。然后買(mǎi)回家沒(méi)看幾頁(yè)就沒(méi)興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅持下去就好了。還有一次,我畫(huà)畫(huà),畫(huà)不出來(lái),急得把紙都撕了,如果我像魯濱孫那樣堅持就好了。

  我想:如果咱們每個(gè)人在遇到困難時(shí)堅持下去,就一定會(huì )成功。即使最終的答案是錯誤的,你也不會(huì )失落,因為你用你的努力去掉了一個(gè)錯誤的答案,對你的成功進(jìn)了一步,所以咱們不管遇到什么困難都要堅持下去。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14

  這幾天,我一直在看一本好書(shū)《魯濱遜漂流記》。這里的主人公魯濱遜有著(zhù)堅持不懈的精神。

  剛開(kāi)始,魯濱遜想一個(gè)人去航海,可遭到父母的反對,便悄悄一人航海去?墒窃诎肼飞嫌龅搅吮╋L(fēng)雨,自己被沖到了一個(gè)荒島上。從此,他便在荒島上生活。幾乎每一天,他都會(huì )挨餓,但他毫不在乎。他把被沖破了的船只上的干糧都拿了出來(lái)。雖然有這些干糧吃,但他很節省,早上一塊餅干,中午不吃,晚上一塊餅干。累了睡在樹(shù)上,這樣不會(huì )被猛獸攻擊,渴了喝點(diǎn)湖水。生活過(guò)得很艱苦,但他一點(diǎn)兒也不在乎。他不怕饑餓,不怕寒冷,不拍累,不怕苦,一直為了實(shí)現航海的愿望而奮斗。這種精神很值得我們學(xué)習。

  魯濱遜的這種精神令我想起了兩年級學(xué)過(guò)的課文《日月潭的傳說(shuō)》。大尖哥和水社姐為了給百姓帶來(lái)光明,拿著(zhù)斧頭去和兇殘的惡龍搏斗了三天三夜。魯濱遜也是一樣,他不管前面的道路有多么危險,絕不退縮,堅持到底。

  從中,我明白了:只有堅持不懈才能成功,只有不拍困難才會(huì )成功,只有努力才能成功。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇15

  讀《魯濱遜漂流記》時(shí)我想到了一個(gè)詞——希望。這部作品給人以希望以及溫暖的感覺(jué)。作者肖霍夫曾說(shuō):“人是為了自己的希望而活著(zhù)的!笔前,這不正是人生的觀(guān)念嗎?

  我愛(ài)讀《魯濱遜漂流記》,并不是因為他的生活驚險又刺激。我是女孩,很難想象我真的置身于那樣的環(huán)境下會(huì )不會(huì )失去生的希望。

  魯濱遜是不幸的,也是幸運的,因為他絕處逢生,大難不死。與人類(lèi)隔絕,飽受孤獨,身在熱帶,身邊沒(méi)有野獸,卻有食物。實(shí)在是不幸中的萬(wàn)幸。因為他的靈魂中蘊藏著(zhù)希望。

  小玲姐姐說(shuō)過(guò):“你的四周一片黑暗時(shí),你的心就是自己的明燈!钡拇_,魯濱遜的四周充滿(mǎn)黑暗時(shí),他充滿(mǎn)希望的心,就是他的一盞不滅燈。人生的旅途中處處長(cháng)滿(mǎn)荊棘,鋪滿(mǎn)利石,鼓起勇氣,挺起胸膛,大步向前。相信吧,路是一步步走出來(lái)的,別說(shuō)“我不幸”,滿(mǎn)懷希望,就能創(chuàng )造奇跡。

  朋友,請別說(shuō)不幸,讓希望棲息在靈魂中,如果,你看到天使的翅膀,那么,你就是幸運的。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇16

  每一個(gè)人總得學(xué)會(huì )生存,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢地生活下去。

  《魯濱遜漂流記》這篇文章主要講了一位名叫魯濱遜的人,在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了。他漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他戰勝了重重困難,在孤島上生活了28年,最終獲救,回到了自己的祖國——英國。

  魯濱遜是怎樣一個(gè)人在荒島上生活了28年?又是什么使他能頑強的在孤島上生活呢?是一種不畏艱險,正視現實(shí),樂(lè )觀(guān)向上,頑強生存的精神;是一種強烈的求生愿望;一種頑強的生存意志。

  魯濱遜利用自己的膽大、勇敢、聰明等優(yōu)勢,保障了自己最起碼的生活條件,從而創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  魯濱遜的一行一動(dòng),一言一行,使我想到了自己,在生活中,我完全沒(méi)有主見(jiàn)和膽量。離開(kāi)父母,就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),生活不能自理。遇到了困難,不敢去面對和解決它,只會(huì )在困難面前低頭知難而退。這樣一個(gè)人長(cháng)大后怎么能適應社會(huì ),怎樣在社會(huì )上立足呢?

  讀了《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。我們應該向魯濱遜那樣,在困難面前要知難而進(jìn),勇敢的去面對,堅強不屈,有堅定的信念,有戰勝困難的勇氣和智慧,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )自理,學(xué)會(huì )獨立自主。做一個(gè)不畏艱險、正視現實(shí)、樂(lè )觀(guān)向上,頑強不屈的人。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇17

  這個(gè)寒假,我又讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》,受益匪淺。

  這本書(shū)主要講了英國人魯濱遜不聽(tīng)勸阻,去海外探險,結果困于孤鳥(niǎo)。但魯濱遜堅強地活了下來(lái),并救了野人“星期五”。經(jīng)過(guò)28年的等待,他找準機會(huì )幫落難的船長(cháng)奪回了大船并回到了祖國。

  這本書(shū)中我最喜歡的人物就是魯濱遜。他非常勇敢、堅強,而且他很善良,很有智慧。當魯濱遜被困在孤島上時(shí),他沒(méi)有就地等死,而是憑著(zhù)經(jīng)驗和雙手開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修造船只,在島上頑強地生活了下來(lái)。我被魯濱遜這種精神所折服。我們在生活中也要像魯濱遜一樣,遇到困難不輕言放棄,應該迎難而上,把問(wèn)題一個(gè)一個(gè)解決掉。

  魯濱遜在島上做了很多事。其中令我印象最深的是魯濱遜遇到了一艘被劫持的貨船。他救出了被綁起來(lái)的船長(cháng)等人,巧用計謀幫船長(cháng)奪回了大船并返回英國。從這件事上我體會(huì )到了魯濱遜的機智,他并沒(méi)有直接去攻擊造反的水手,而是先讓星期五帶幾個(gè)人去引誘水手,然后自己和船長(cháng)等人出其不意來(lái)到大船上并奪回了大船。魯濱遜還很善良。他讓船上心地善良的人活了下來(lái)。這樣一個(gè)機智又善良的魯濱遜真令我敬佩!

  魯濱遜在島上生活的故事讓我想起了我有一次去爬山,爬了一半就氣喘吁吁,想要放棄?晌蚁氲紧敒I遜遇到的種種困難,爬山算什么難呢?于是,我又重新往上爬,最終爬上了山頂,看到了不一樣的美景!

  《魯濱遜漂流記》中既有緊張動(dòng)人的情節,也有人生哲理,值得一讀!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇18

  近期,我讀了一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》,它講述的是一位愛(ài)好航海的青年,在一次出行中遇難。除魯濱遜外,其他所有人都喪生海上。魯濱遜到了一個(gè)無(wú)人荒島,他在一條擱淺的大船中,找到了很多他可以用的東西。于是他在這里建了房子,在那里種了糧食,養了羊,制出了面包,晾曬了葡萄干,還做了各種工具,一個(gè)人在那里艱苦的生活了20多年……當然,他還救出了一個(gè)野人,他給它取名叫作“星期五”。終于,在第二十八年,他搭上了回英國的輪船。

  讀完了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。我真的很佩服他的生存意識,在這種極端情況下,他并沒(méi)有放棄生存,他的希望之火雖然無(wú)數次熄滅,但他決不放棄的精神一次又一次地將這希望之火點(diǎn)燃。他深深地知道,生命才是最寶貴的,活著(zhù)才有希望。如果生命不存在了,一切就將變得毫無(wú)意義。

  此時(shí)我就想,如果我們遇到了那種情況,可能不會(huì )像魯濱遜那樣頑強的生存下去。我們或許會(huì )無(wú)法冷靜,或許感到絕望,也許這就是我們與他得差別吧!

  他勇氣可嘉,為救星期五勇敢地與野人搏斗;為船長(cháng)奪回船只而出謀劃策……勇敢可不是人人都能做到的。勇敢,使梅花在風(fēng)雪中綻放,為瑟瑟冬日增添一抹鮮艷;勇敢,讓毛毛蟲(chóng)沖破沉重的繭,成為美麗的蝴蝶。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇19

  一個(gè)人竟然能在荒島上生存28年,這不能不令人驚嘆,這就是《魯濱孫漂流記》。讀完這本書(shū),我被魯濱孫頑強的生存能力和樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度深深折服。

  這本書(shū)主要講魯濱孫在一次航行中,船遇大風(fēng),桅桿折斷翻船了,其他同伴都死了,只有魯濱孫被海浪沖到海島邊。魯濱孫在孤島上建房定居、畜養種植,逐一克服遇到的困難。他還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。在第28年,他救了一個(gè)因為叛亂被綁的船長(cháng),船長(cháng)把他帶回到了英國。

  書(shū)中魯濱孫的樂(lè )觀(guān)自信深深感染了我。他沒(méi)有因為同伴們都死了就自尋了斷,在荒島的日子里,他一直沒(méi)有放棄生存的希望,時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)回到英國。他用樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度面對一切挫折與磨難,把那三只幸存下來(lái)的小動(dòng)物當作同伴,在孤島上蓋房子、養羊群、種莊稼、捕魚(yú)……成功地存活了下來(lái)。

  魯濱孫的自信和樂(lè )觀(guān)離不開(kāi)他豐富的生存經(jīng)驗。他尋找合適的地點(diǎn)建房,讓自己安然躲過(guò)食人族的殺戮;他還能捕魚(yú)、打獵,靠著(zhù)手中的火槍和僅有的工具,他解決了自己的食物問(wèn)題;他還能利用船上僅有的小麥種子,在反復種收之后,到第四年竟然吃上了面包;他會(huì )捏泥燒瓦做陶罐……

  相比之下,我什么都不會(huì ),整天養尊處優(yōu),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而且,我一遇到困難就退縮,小時(shí)候學(xué)舞蹈,覺(jué)得動(dòng)作太難太苦,就放棄了。要是我漂流到孤島上,即使我有生存的勇氣,我也可能會(huì )因為沒(méi)有生活能力,沒(méi)有任何生存經(jīng)驗而什么事情都做不了;不出幾天,我肯定餓死在荒島上了,F在讀了這本書(shū),我覺(jué)得我應該向魯濱孫學(xué)習,學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng),學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)自信、堅強勇敢地克服一切困難。

  雖然魯濱孫只是小說(shuō)中的人物,但是現實(shí)中像魯濱孫那樣,自信樂(lè )觀(guān)、努力克服困難的人也有很多。例如:鄧亞萍從小喜歡打乒乓球,卻因為身材矮小,手腳粗短進(jìn)不了國家隊,可她沒(méi)有氣餒,刻苦訓練,最后以精湛的球技站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。

  讓我們都學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng),像魯濱孫那樣自信樂(lè )觀(guān),笑對挫折和磨難。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇20

  最近,我一直在讀一本小說(shuō),名叫《魯濱遜漂流記》。這是一本激勵我們前進(jìn)的書(shū)。

  他是一意志堅強的人。他在孤島上靠自己的意志力建造了一個(gè)“城堡”,還利用船上的槍和火藥,在這座小島上打獵吃肉。

  他還是一個(gè)正直善良的人。在一次出行的時(shí)候,發(fā)現食人族抓了一個(gè)白人并且想吃掉他,魯濱遜靠自己的聰明機智救了這個(gè)白人。他管白人叫“星期五”,“星期五”不但對魯濱遜忠心耿耿還是一個(gè)聰明能干的人。

  本書(shū)中的魯濱遜有極強的生命力,意志堅定,他最大的特點(diǎn)就是永不放棄,永遠都有著(zhù)生存的希望。

  人的生命只有一次,但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。生命對每個(gè)人都是公平的,生命的意義在于不放棄,永不言棄就充滿(mǎn)希望。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇21

  我有一個(gè)愛(ài)好就是看書(shū),每次一讀書(shū)時(shí)我都非常興奮,因此我家的書(shū)特別多,有《西游記》、《水滸傳》、《三毛流浪記》等等,可我最喜歡的書(shū)是《魯濱遜漂流記》,一拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手了。

  《魯濱遜漂流記》主要講了作者不聽(tīng)爸媽的話(huà)出去航海,遭到了許多磨難,最后到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上建了一個(gè)房子,在那生活了許多年才回到家。當我讀到作者獨自一人呆在這個(gè)荒島上,想到他害怕時(shí)的情景,餓的時(shí)候找食物時(shí)的情景,我就暗暗想,要是我是作者的話(huà)我是肯定不會(huì )不聽(tīng)爸媽的話(huà),出來(lái)航海的。當我讀到作者在荒島上一個(gè)人建房子時(shí)我就想,要是我就一定不會(huì )像他這樣建房子,而是找一個(gè)山洞用一些木板做材料,造一個(gè)門(mén)安置在門(mén)口。當我讀到作者捉個(gè)野人當仆人時(shí),我覺(jué)得作者真的太笨了,居然讓野人當自己的仆人,讀到后面才知道我是錯的,原來(lái)是自己一個(gè)人太孤單,想要那個(gè)野人的陪伴。

  讀《魯濱遜漂流記》讓我覺(jué)得我和作者一樣聰明。記得有一次姐姐想搶我的十塊錢(qián),就對我說(shuō)“弟弟,把你的錢(qián)給我以后,我會(huì )給你三十元!蔽以缰肋@是計,就來(lái)個(gè)將計就計,把姐姐的錢(qián)連同我的全部拿了過(guò)來(lái)。

  讀《魯濱遜漂流記》讓我知道人有的時(shí)候不能只靠力氣,更重要的是靠聰明的智慧,也知道人要學(xué)會(huì )適應不同的環(huán)境,才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。

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