老舍作品養花讀后感400字

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的老舍作品養花讀后感400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老舍作品養花讀后感400字1

　　一篇文章是我最敬佩的一位作家‘老舍’先生寫(xiě)的，讓我今天的導游帶領(lǐng)著(zhù)你們一起走進(jìn)《養花》這一篇課文吧。

　　《養花》這一篇課文主要建立，作者愛(ài)花，也愛(ài)養花，可惜的是作者卻不是養花專(zhuān)家，作者只是把養花當成生活中的一種樂(lè )趣，不管花開(kāi)的大還是小還是好還是壞，只要開(kāi)花作者就很開(kāi)心了。但是作者生活的地方好像不太適合養花。作者也很精心的照顧那些花，當然只靠作者努力是開(kāi)不出花的，還要靠花草的努力哦并且養花也會(huì )讓作者放松心情，減輕了壓力。不久開(kāi)了花，只要有人走進(jìn)作者的家里，都是香氣撲鼻，蝴蝶飛舞，這很是讓作者開(kāi)心。但是養花不可能都是那么順利，夏天的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，一面墻倒了砸死了一百多棵菊秧，全家都很傷心。

　　作者的經(jīng)歷，我也有過(guò)，以前我們家養了兩盆節節高，聽(tīng)媽媽說(shuō)‘節節高，可以長(cháng)到很高很高，到了那個(gè)時(shí)候我們家就很漂亮了。雖然媽媽這樣講，但是它卻讓我一跟人照顧它，可是我還得上學(xué)呢，沒(méi)辦法只能聽(tīng)媽媽的了，嗚嗚嗚···

　　我每天都給它澆水，不久它竟讓長(cháng)出了嫩芽 ，我非常高興，但是因為我太大意了，我竟然忘給它澆水了，最后好不容易長(cháng)出來(lái)的嫩芽，又枯死了，我很傷心。從那以后我再也不會(huì )大意了。

　　但是我最后想通了，人生不是這樣嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹呢，你說(shuō)呢？

老舍作品養花讀后感400字2

　　老舍的《養花》中，有這樣一段話(huà)：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流�？墒�，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”

　　我讀到這兒，心中泛起了波瀾。人的一生是有限的，怎樣活著(zhù)才會(huì )使生活更有意義呢？那就是勞動(dòng)！現在生活中，哪一樣不是人人們用勞動(dòng)創(chuàng )造了美�，F實(shí)生活中，哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢？從年代久遠的萬(wàn)里長(cháng)城，到今日雄偉高大的樓群，假如不勞動(dòng)，這些看起來(lái)令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢？正如老舍說(shuō)的那樣：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這就是真理�！�

　　當然，勞動(dòng)也會(huì )為大家帶來(lái)快樂(lè )。文中寫(xiě)道：“花分根了，一棵分為幾棵，就增給朋友們一些，看看友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別高興。

　　這一點(diǎn)，我有體驗的。記得有那么一回，我親自喂養了兩只兔子，我特別喜歡它們，每天給它們割嫩綠的青草，喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天，母兔生了一窩小兔，有四五只，可愛(ài)極了，當伙伴們向我要兔子時(shí)，心中喜滋滋的。這種快樂(lè )。不勞動(dòng)的人是體會(huì )不到的，因為有苦才有甜，有淚更有笑，雖然累些，可看到自己的成績(jì)，也會(huì )感到欣慰的。這時(shí)，往往是人生中最美好的時(shí)刻。

　　勞動(dòng)是快樂(lè )的，這是真理。

老舍作品養花讀后感400字3

　　今天，我如饑似渴地讀了老舍先生的文章《養花》，感到心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

　　這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養花的過(guò)程和體會(huì )到的種種樂(lè )趣，體現了作者熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的美好思想和高尚情操。

　　“幾百盆花，都要很快搶到屋里，使人腰酸腿疼，熱汗直流�！边@句話(huà)我深有體會(huì )。要知道，在勞動(dòng)中，沒(méi)有苦又怎么能有甜呢？每一張好成績(jì)的試卷，都是通過(guò)我們的勞動(dòng)而爭取的，要知道，著(zhù)這些“好”的背后，隱藏著(zhù)多少的汗水與心思��！再如：記得有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，同學(xué)們團結一致地把教室打掃得一塵不染，雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡，已早已拋到九霄云外了。

　　其實(shí)，在勞動(dòng)中，有苦才能有甜。那么，為什么我們不嘗試把苦轉化為巨大的能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜��！世界上的快樂(lè )都要我們通過(guò)自己的實(shí)踐勞動(dòng)才獲得��！

　　書(shū)看完了，然而，書(shū)上一句句引人深思，催人奮進(jìn)的言語(yǔ)卻時(shí)時(shí)映入眼簾。在今后的人生道路中，我要認真琢磨書(shū)上的每一言，每一句。

老舍作品養花讀后感400字4

　　在閑暇之時(shí)養上一盆屬于自己的花，加上自己的愛(ài)心與汗水，最后，將花苗培育成一株清新淡雅的花。這是一項簡(jiǎn)單而又偉大的工程。

　　簡(jiǎn)單，是我最初的看法，因為我從來(lái)沒(méi)有用我自己的愛(ài)心和汗水去澆灌過(guò)一株花草，所以，我無(wú)法明白養花中的勞累和辛苦。偉大，是我看過(guò)老舍先生筆下的《養花》后，進(jìn)一步的看發(fā)，或許仍有一些淺顯。說(shuō)它偉大，是因為養花的過(guò)程和成就。單單想養一盆花很簡(jiǎn)單，但想養好一盆花，就不容易了。從老舍先生養花的的經(jīng)歷可以看出，他花了不少時(shí)間和精力，在養花的過(guò)程中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。就是因為養花，老舍先生的生活才平添了幾分樂(lè )趣，也是因為養花，才會(huì )因花凋謝或枯死而傷心。

　　暴風(fēng)雨來(lái)了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天氣，又要把花搬出來(lái)。這進(jìn)進(jìn)出出看似勞累，但老舍先生就在這勞累中找到了快樂(lè )，勞動(dòng)和汗水換來(lái)的快樂(lè )。在這養花的勞累和快樂(lè )中，還有另一種東西，這，就是老舍先生在養花的過(guò)程中得到的，真理，——不勞動(dòng)，連棵花也養不活�？梢�(jiàn)，養花不僅僅只有快樂(lè )，不僅僅只有汗水，也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草，還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西�；蛟S，這就是養花的真正意義所在吧！

老舍作品養花讀后感400字5

　　今天，我又讀了著(zhù)名的作家老舍的《養花》一文，因為這是我最喜歡的一篇文章，所以讀得特別認真、仔細。這篇文章，字里行間充滿(mǎn)了老舍先生養花的樂(lè )趣。我讀了后受益匪淺。

　　老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動(dòng)，特別是遇上狂風(fēng)暴雨，搶救花草，弄得腰酸背疼、熱汗直出，但他卻覺(jué)得”這多么有意思呀“，才而悟出了”不勞動(dòng)，連棵花也養不活“的道理。過(guò)去我在家什么事情都依賴(lài)外公、外婆，就連吃飯、穿衣等這些簡(jiǎn)單的事情，也是坐享其成，真是”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“，我成了家中有名的”小公主“。自從看了《養花》一文后，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動(dòng)，才能有收獲，生活才能過(guò)得有意義，有價(jià)值。于是，我每天放學(xué)后，就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活兒，做飯啦，打掃房間啦······有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗，心?里卻有說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　老舍在《養花》這篇文章里講到”看著(zhù)友人拿走自己的果實(shí)，心?里自然特別歡喜“，這一點(diǎn)也不假，我也有同樣的感受。唱歌是我的愛(ài)好，我喜歡唱優(yōu)美旋律的《牧場(chǎng)上的家》和十分動(dòng)聽(tīng)的《愛(ài)的華爾茲》等，親戚朋友聽(tīng)了之后，個(gè)個(gè)都贊不絕口。還想跟我學(xué)唱歌呢!

　　讀完《養花》一文，我掩卷沉思：要想讓生活變得更加美好，需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。因為只有勞動(dòng)，才能創(chuàng )作出美好生活來(lái)。

老舍作品養花讀后感400字6

　　我讀了老舍寫(xiě)的《養花》這篇課文，不僅體會(huì )到了養花的樂(lè )趣，還明白了一些道理。

　　文中“不勞動(dòng)連棵花都養不活”這句話(huà)讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動(dòng)。

　　養花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧……不付出勞動(dòng)，哪能開(kāi)出美麗的花朵？養花就是這樣，學(xué)習同樣是這樣。在學(xué)習的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績(jì)一定會(huì )下降。

　　我能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，同學(xué)們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)！我從五歲起便練習毛筆字，現在已經(jīng)有六年了，每天練習一個(gè)小時(shí)的毛筆字，寫(xiě)過(guò)的毛邊紙和廢報紙能疊滿(mǎn)一屋子呢！

　　今年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)。記不住單詞，就每天早早起來(lái)背，常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還記不住就抄寫(xiě)，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止�！耙环中量�，一分收獲”通過(guò)我的辛勤努力，收獲很大。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞，艷羨不已。

　　我不聰明，但我很努力。我的好成績(jì)都是通過(guò)努力得來(lái)的。它讓我真切地體會(huì )到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng)連棵花也養不活”的深刻含義。

老舍作品養花讀后感400字7

　　當我讀完《養花》這篇文章，我深有感觸，里面一言一語(yǔ)都能讓人領(lǐng)悟一些道理。

　　這篇文章表面上是在講養花，但他還透露了一些人生哲理�！辈粍趧�(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎“？這句話(huà)說(shuō)的正是人生，因為人不可能永遠過(guò)著(zhù)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“那樣衣食無(wú)憂(yōu)的活，如果你不勤快，不愛(ài)勞動(dòng)，做事拖拖拉拉，就有可能會(huì )被現在這個(gè)斗爭激烈的社會(huì )給排除掉。

　　也不要把當奇花異草，因為就算你再聰明也需要別人的襯托，把自己看得低一點(diǎn)，這又說(shuō)明了一句經(jīng)典的人生哲理。

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果有香有色。這是里面我最喜歡有一句，因為生活和這個(gè)沒(méi)什么兩樣，考了好成績(jì)是喜，和朋友鬧別扭是憂(yōu)，和朋友一起嘻戲是笑，在學(xué)習上受了打擊這便是淚�；ü�香色說(shuō)明了更多。

　　”多學(xué)些知識絕不是壞事“，這也是一句真理，防震知識可以讓你學(xué)會(huì )如何避難；火知識可以讓你遠離火災；外知識可以讓你安全行。一門(mén)知識都有它的作用，學(xué)的知識終究會(huì )有一天派用場(chǎng)。

　　生活就像一篇樂(lè )章，時(shí)高時(shí)低；像一輪朝陽(yáng)，有時(shí)會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨；像一次航行，暴風(fēng)雨會(huì )阻止你前進(jìn)，就算你迷失方向，那你也要勇敢地走下去，走出一番天地。這一切都是《養花》帶給我的，都是老舍先生帶給我的。

老舍作品養花讀后感400字8

　　老舍的業(yè)余愛(ài)好很多，比如：養花、養小動(dòng)物、打拳、喝茶、繪畫(huà)書(shū)法、收藏古玩、說(shuō)相聲等20多種。因此也有許多精品佳作就此誕生，其中我最喜愛(ài)的就是《養花》一文。

　　這篇文章既抒發(fā)了老舍對花的熱愛(ài)，又表達了作者對生活的感觸。

　　雖然作者只把養花當成生活中的一種樂(lè )趣，但他還是給了花兒們無(wú)微不至的照顧和而關(guān)切。作者把花當成了自己的朋友，不，是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時(shí)候，老舍就會(huì )很難過(guò)；每一次大雨即將傾盆而至的時(shí)候，老舍就動(dòng)員全家把花搬進(jìn)屋里，搬一盆花容易，般十盆花也可行，可是全家4、5個(gè)人要快速地把花從外面搬進(jìn)屋里，這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢？而且第二天天氣好轉之后，又是這樣的一次程序。有的人可能會(huì )想：這樣一次，我們全家也會(huì )堅持下來(lái)�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，這不只是一次，這是老舍養花以后的許多次，甚至無(wú)數次。不光是這樣，老舍每次搬來(lái)搬去不但都不厭煩，還當做了一件有意思的事情，難道這還不值得我們學(xué)習嗎？

　　最能表現老舍愛(ài)花的一件事是有一次下大雨，鄰家的墻倒了，砸死了老舍家的三十多種菊秧，一百多棵。他們全家因為這件事好幾天沒(méi)有了笑容……大家由此可以想到，如果和花一點(diǎn)感情都沒(méi)有的人，就只會(huì )覺(jué)得可惜了。

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣，也是生活的真理！

老舍作品養花讀后感400字9

　　前些天，我讀了《養花》這篇文章，我深深地被老舍先生對花的熱愛(ài)和對生活的熱愛(ài)以及他樸實(shí)的做人風(fēng)格于養花精神的追求打動(dòng)了，使我想了很多……

　　原本我認為養花只不過(guò)是一件微不足道的小事，不過(guò)就是澆澆水，松松土，等著(zhù)花開(kāi)，如果花死了也沒(méi)什么大不了的，因為它只不過(guò)是一盆花而已。但是老舍先生對花的熱愛(ài)卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說(shuō)到，有一次老舍先生種的菊秧還在地下，因下暴雨鄰家的墻倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒(méi)有笑容。是��！老舍先生愛(ài)花，盡心盡力的照料花，他把花視作自己的女兒，花開(kāi)了他高興，花謝了他傷心。這些充分說(shuō)明他對花傾注了大量精力，建立了濃厚的感情。

　　好，說(shuō)了這么多，我再來(lái)跟大家談?wù)勎覍ψ髡呃仙岬酿B花境界的理解吧！在文章中老舍先生寫(xiě)了自己的養花精神：”有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！斑@句話(huà)使我想到：有的同學(xué)總是不付出努力，那就當然沒(méi)有回報的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報等著(zhù)你。

　　最后，我要說(shuō)：”老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，善于發(fā)現的人。我們要學(xué)習他那種精神，一定能夠會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè )，人生得到更多豐厚的回報！“

老舍作品養花讀后感400字10

　　學(xué)完老舍的《養花》一文，我收獲很大。

　　“在我工作的時(shí)候總是歇一會(huì )兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆。然后回到屋里再寫(xiě)會(huì )兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當的調節，有益身心勝于吃藥�！睂τ谖恼吕锏倪@段話(huà)，我深受感觸�，F在我們小學(xué)生非常累，家長(cháng)們望子成龍望女成鳳，讓孩子上那么多輔導班：語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、鋼琴……好不容易做完輔導班的作業(yè)，又要做學(xué)校作業(yè)，等全部完成了，家長(cháng)還是不放過(guò)我們，讓我們做好幾套習題，使得學(xué)習效率極低，甚至有的學(xué)生都厭學(xué)了，導致事倍功半的結果。我覺(jué)得，在我們學(xué)習累的時(shí)候要像老舍先生那樣，養幾盆花草，澆澆這棵，搬搬那盆。這樣會(huì )使我們的身心和腦力得到非常好的恢復和調節，會(huì )大大提高我們的學(xué)習興趣。

　　“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于這點(diǎn)，我的體會(huì )就更深了。以前我不愛(ài)學(xué)習，看別的同學(xué)考九十多分，心里只有羨慕的份。我認為我是個(gè)笨蛋。到了考試的時(shí)候，拼命復習，蒙混過(guò)關(guān)，抱著(zhù)一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，成績(jì)總不穩定。上五年級的時(shí)候，我知道世界上沒(méi)有笨蛋，只有懶蛋。后來(lái)，我改掉了這個(gè)壞習慣，在學(xué)習上多付出，穩扎穩打。只有這樣，才能堅固學(xué)到的知識；也只有這樣，才會(huì )使成績(jì)得到明顯的提高�，F在，我的成績(jì)已名列前茅了。不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這是真理。

　　讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了道理，又領(lǐng)悟了好的學(xué)習方法。

老舍作品養花讀后感400字11

　　老舍先生是一位很有名的作家，他寫(xiě)過(guò)一篇名為《養花》的文章，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我們就學(xué)了這篇文章，通過(guò)這篇文章，我感受到了養花過(guò)程中那無(wú)限的樂(lè )趣。

　　在養花過(guò)程中，老舍先生摸著(zhù)門(mén)道，把花養活了，他體驗到了獲得知識的樂(lè )趣。

　　老舍先生還有腿病，不但不利于行，也不利于久坐，所以他在工作時(shí)總是寫(xiě)一會(huì )兒，就出去照料照料花草，這樣勞逸結合，有益身心。要是遇上天氣突變，他們一家就要搶救花草，十分緊張。從中，老舍先生悟到了“不勞動(dòng)，連棵花也養不活”的真理，這是一種樂(lè )趣。

　　當老舍先生養的花開(kāi)放的時(shí)候，他可以約朋友們一起來(lái)欣賞，要是花分根了，就可以贈給朋友們一些。從中，還可以感受到分享的樂(lè )趣。

　　當然，養花也有憂(yōu)傷的時(shí)候。有一次，因下暴雨，鄰家的墻倒了，一下子砸死菊秧三十多種，一百多棵呀！他們全家一連幾天都沒(méi)有笑容。

　　我覺(jué)得養花就像學(xué)習，摸著(zhù)門(mén)道就像運用好的學(xué)習方法；每天用心的照料花草就像每天努力學(xué)習，這都可以提高我們的成績(jì)，而父母為我們的好成績(jì)高興也就像和朋友分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，不是嗎？

　　其實(shí)，樂(lè )趣是無(wú)處不在的，不管是養花還是學(xué)習，都有獨一無(wú)二的'樂(lè )趣！

老舍作品養花讀后感400字12

　　養花是一種情趣，養花是一種藝術(shù)，養花是一種樂(lè )趣，養花同時(shí)也是一種生活。

　　《養花》中曾講到過(guò)老舍對養花這事的感悟：“有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！笔堑�，老舍他對花，對生活都有這份熱情。他不管是選花，還是澆花，都會(huì )親力親為，因為他知道一點(diǎn)：“不勞動(dòng)，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？”

　　是啊，在現實(shí)生活中，我們也會(huì )碰到許許多多像養花一樣的事。有喜有愁，有笑有淚，但我們都必須去接受，去勞動(dòng)，這樣我們才會(huì )懂得這其中的知識！比如說(shuō)：當我們在做家務(wù)時(shí)，我們要去勞動(dòng)，但其實(shí)，我們也在增長(cháng)著(zhù)知識。因為這樣，我們才能更好地去了解怎樣去把這個(gè)家務(wù)做得更好；當我們在完成作業(yè)時(shí)，我們即在增長(cháng)知識，又在勞動(dòng)，我們的腦袋在思考，我們的腦袋在運用，使我們更好地掌握某種知識的要領(lǐng)。

　　而老舍在書(shū)中的語(yǔ)句，我也深有體會(huì )�！拔抑话佯B花當作生活的樂(lè )趣，花開(kāi)得大小好壞都不計較，只要開(kāi)花我就高興�！币话闳苏J為養花就是為了看到嬌艷的花朵。而老舍卻不這么認為�！爸灰�開(kāi)花，我就高興”，這更體現了他的愛(ài)花之情。

　　所以說(shuō)，生活就像養花一樣，有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。讓我們在生活中多一份色彩，多一份熱情，多一份情趣。

老舍作品養花讀后感400字13

　　今天我讀了著(zhù)名作家老舍的《養花》一文，因為這是我最喜歡的一篇文章，字里行間充滿(mǎn)了老舍先生對養花的樂(lè )趣，我讀了后受益匪淺。

　　老舍先生在養花中付出了艱辛和勞動(dòng)，特別是遇上狂風(fēng)暴雨，搶救花草弄得腰酸背疼、熱汗直流，但他卻覺(jué)得“這多么有意思呀”，從而悟出了“不勞動(dòng)，連棵花都養不活”的道理。過(guò)去我在家什么事都依賴(lài)爸爸、媽媽?zhuān)�就連吃飯穿衣這些簡(jiǎn)單的事情也是坐享其成，真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，我成了家中有名的“小皇帝”。

　　自從學(xué)習了《養花》一文后，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動(dòng)，才有收獲，生活才能過(guò)得有意義、有價(jià)值。于是，我每天放學(xué)后就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活兒，拖地、洗碗、晾衣服……有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗，心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè )。

　　老舍在《養花》這篇文章了講到“看著(zhù)友人拿走自己的果實(shí)，心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè )”這一點(diǎn)也不假，我也有同樣的感受�？吹郊胰似穱L到我給他們做的粥、雞蛋醬、花生米時(shí)，與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，感到別有一番樂(lè )趣。

　　讀完《養花》一文，我掩卷沉思，要想讓生活變得更加美好，需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。因為只有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造出美好生活。

老舍作品養花讀后感400字14

　　今天，我學(xué)習了《養花》這篇文章，它令我受益匪淺。

　　《養花》這篇文章是我國已逝的著(zhù)名作家”老舍“寫(xiě)的，本文通過(guò)描寫(xiě)作者養花的過(guò)程來(lái)突出他所收獲的樂(lè )趣。全文誒榮豐富、結構緊湊，采用”總分總“的寫(xiě)作順序，形象、生動(dòng)的展現了作者其樂(lè )無(wú)窮的養花過(guò)程�！币允掠骼怼暗膶�(xiě)作手法更展現出了作者熱愛(ài)生活的高尚品質(zhì)。

　　讀了這篇文章，我體會(huì )到的不僅僅是老舍爺爺的養花過(guò)程，更是他在這個(gè)過(guò)程中的樂(lè )趣。首先，我們必須明白”樂(lè )趣“的真正含義。有的人覺(jué)得，能夠完上電腦就獲得樂(lè )趣;有的人卻覺(jué)得學(xué)習成績(jì)好才會(huì )收獲樂(lè )趣;但有的人認為，家人、朋友，幸福健康，才會(huì )有樂(lè )趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂(lè )趣?因為有的人喜歡玩電腦，有的人卻喜歡學(xué)習，有人深?lèi)?ài)著(zhù)自己的家人朋友。我們不難看出，只有對某一件事物充滿(mǎn)了興趣、喜歡這件事物，并在這件事物中付出汗水，才會(huì )收獲樂(lè )趣。老舍爺爺呢?正因為她愛(ài)華、愛(ài)養花，并且在養花這樣的一個(gè)過(guò)程中，付出了辛勤的勞動(dòng)，嘗盡了酸甜苦辣，收獲了”良藥“，并且有滋有味、有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有果，既須勞動(dòng)、有長(cháng)見(jiàn)識，所以她很快樂(lè )。

　　人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合，可是只要我們懷著(zhù)一顆熱愛(ài)生活德行，就一定會(huì )收獲樂(lè )趣。

老舍作品養花讀后感400字15

　　通過(guò)我讀老舍的議論散文《養花》之后就仿佛同他一起分享了花盛開(kāi)時(shí)的心情，仿佛一通感受了花兒被砸死時(shí)的憂(yōu)郁之情。

　　讀完文章掩蓋沉思感受到了一個(gè)深刻的啟迪：那就是我們的學(xué)習如養花一樣有喜有憂(yōu)，有笑有淚。

　　讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫(xiě)的有喜有憂(yōu)有笑有淚，有花有果又香又色既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識這句話(huà)生動(dòng)地描寫(xiě)了養花的酸甜苦辣。我不想到學(xué)習，我們的學(xué)習不就像養花？記得那枯燥的單詞，讀拿不會(huì )的英語(yǔ)課文，還要做各種各樣的作業(yè)上課下課，練習測驗每天都會(huì )累得筋疲力盡，真是苦不堪言，學(xué)習比養花還難，處處充滿(mǎn)苦味，正如文中所說(shuō)：養花需要勞動(dòng)。

　　學(xué)習更需要勞動(dòng)，當你一旦失敗，率勤奮斗的勞動(dòng)成為泡影時(shí)會(huì )感到全身心充滿(mǎn)苦澀，作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎？但是當作者辛勤栽培的花盛開(kāi)時(shí)，他便自豪喜歡，充滿(mǎn)著(zhù)說(shuō)不出的高興，這樂(lè )趣不是辛勤結出的碩果嗎？我們的學(xué)習也如此。

　　我們應該努力學(xué)習增長(cháng)知識，做一個(gè)品學(xué)尖優(yōu)的學(xué)生。

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