讀《巧克力味的暑假》有感
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的讀《巧克力味的暑假》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《巧克力味的暑假》有感1
我是一個(gè)小書(shū)迷，這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，有《小女孩大理想》�！短焓沟穆曇簟��！独咸鞎�(huì )愛(ài)笨小孩》…。其中有一本名叫《巧克力味的暑假》的書(shū)使我感受最深。
《巧克力味的暑假》寫(xiě)的是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的小學(xué)生，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )，所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)和朋友…。友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)猶如巧克力一般的苦澀而甜美。每個(gè)人的一生都會(huì )遇到許多的朋友，朋友是我們生活中必不可缺少的一件珍貴的禮物，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那么他該會(huì )是多么的孤單和寂寞��！痛苦和歡樂(lè )都無(wú)人分享的生活該是多么的無(wú)趣，所以我們都應該珍惜友誼。
《巧克力味的暑假＞這本書(shū)寫(xiě)了兩個(gè)故事，第二個(gè)故事名叫《我班女生愛(ài)打人》，寫(xiě)的是男生錢(qián)青毛經(jīng)常被女生＂欺負＂，他甚至有躲到ＷＣ去躲避女生追打的經(jīng)歷，故事很風(fēng)趣也引人深思，為什么現在女生對男生都很＂兇＂？男生是不是命中就沒(méi)有地位？在這個(gè)幽默的故事中，作者試圖去探討一些原因所在，其實(shí)我知道，男生和女生之間有矛盾并不奇怪，消除矛盾也很簡(jiǎn)單。男生和女生在十一二歲這個(gè)年齡，由于性格差異變得鮮明，個(gè)性差異也會(huì )突然增大，所以很容易引起沖突和矛盾。這并不奇怪。我認為，這個(gè)年齡段的男生，要注意培養自己的勇敢。堅強和寬容的人格特征。這個(gè)年齡的女生呢，要注意養成溫柔。善良和體貼的性格特點(diǎn)。我想，我們現在的社會(huì )。家庭和學(xué)校，對男孩和女孩的特殊人格培養，都缺乏足夠的重視。教育的缺陷將帶來(lái)性格和修養的缺陷。不過(guò)吵吵鬧鬧的十一二歲，也是非常熱鬧的哦，將來(lái)這一切都是值得我們去永遠回憶的美好記憶。
書(shū)里寫(xiě)的故事就象發(fā)生在我身邊的事情一樣，很真實(shí)，讀完之后我深深的體會(huì )到了同學(xué)之間的友誼是多么的美好和真誠，今后我會(huì )更加珍惜身邊這些同學(xué)的友誼，努力做一個(gè)陽(yáng)光并積極向上的女駭！
讀《巧克力味的暑假》有感2
“父母有上天安排，朋友由你來(lái)挑選”。這句經(jīng)典的名言，陪我找到了知心朋友，陪我度過(guò)了漫長(cháng)的五個(gè)快樂(lè )暑假，也陪我遇上了這本意味深長(cháng)的書(shū)——《巧克力味的暑假》。讀完了《巧克力味的暑假》，我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣的滋味。但是，只要朋友永遠手牽手，心連心，勇敢向前走，就算是還沒(méi)有畢業(yè)的我也會(huì )相信，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也絕對是快樂(lè )的。
書(shū)中的項心儀，頭一次嘗到畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個(gè)“組織”中的一員，可是畢業(yè)的原因，讓這個(gè)了不起的“組織”立刻“五馬分尸”，幾個(gè)最鐵的朋友紛紛離去，班里的同學(xué)也各自勞燕分飛。沒(méi)有朋友的時(shí)候，任何人都會(huì )無(wú)助、寂寞，項心儀也一樣。
是��！沒(méi)有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下，艱難的等待著(zhù)太陽(yáng)；沒(méi)有朋友的日子，就像是云朵被無(wú)情的風(fēng)吹的四分五裂，只剩下一小片；沒(méi)有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣，無(wú)辜的丟棄……畢業(yè)了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情多么復雜，寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰……過(guò)，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友又帶給了項心儀快樂(lè )，恰似陰天里的一束陽(yáng)光，照亮了她黑暗的心靈；倘如金光閃閃的鑰匙，打開(kāi)了她封閉的心鎖；就像郁悶的日子中下了一場(chǎng)涼絲絲的清新雨，讓她透心地涼，透心地快樂(lè )……新朋友給予她的，是畢業(yè)暑假中的快樂(lè )與舒心。她不再愁眉苦臉了，她的臉上，重新掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，如此這般甜蜜。最后，項心儀與新老朋友一起，手牽著(zhù)手，快樂(lè )地向前進(jìn)。
畢業(yè)后的暑假，真的猶如巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來(lái)了，甜蜜。無(wú)論什么時(shí)候友誼都是我們的支柱，這就是朋友所存在的意義。
讀《巧克力味的暑假》有感3
陽(yáng)光姐姐你好！我是你的忠實(shí)小讀者。這次看了你的陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列第三輯：《巧克力味的暑假》書(shū)中給了我留下了深刻的印象，過(guò)后，我便寫(xiě)起了讀后感。
在清香裊裊的早晨，我坐在客廳里津津有味地讀下了一本名叫：《巧克力味的暑假》的少兒文學(xué)小說(shuō)。讀后我有說(shuō)不出的感動(dòng)，又有說(shuō)不出的啟發(fā)，就讓我帶著(zhù)大家一起走進(jìn)書(shū)中感受感受吧！書(shū)中一共講了兩大部分，第一部分講的是：巧克力味的暑假。故事分為十章，第一章：暑假第一天的網(wǎng)絡(luò )生活、第二章：無(wú)聊又空虛的日子、第三章：樓上“掉”下來(lái)的朋友、第四章：和朱子同一起去八中、第五章：新老朋友在一起、第六章：在機場(chǎng)認識的“老同學(xué)”、第七章：剛到大草原的驚奇、第八章：又苦又甜的一段旅程、第九章：遇到“熟悉的陌生人“、第十章：四人組重聚的日子。讀完了十章故事我從中明白了：原來(lái)，離開(kāi)一起六年的朋友，離開(kāi)一起六年的同學(xué)、老師，對主角項心儀來(lái)說(shuō)這是一件又傷心又痛苦的事情，在暑假中更是孤獨、寂寞了。但主角在暑假中還是一次又一次的遇到新朋友和同學(xué)，在一起六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那更無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有“自己”才能體會(huì )到。那一次又一次的遇見(jiàn)，那友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假就猶如巧克力一般苦澀而甜美！
現在又讓我們走進(jìn)第二部分又感受感受吧！第二部分講的是：我班女生愛(ài)打人。在此也是分為十章，那我就簡(jiǎn)單地講講我從中的感受和啟發(fā)吧！書(shū)中講的是班上的女生經(jīng)�！捌圬摗蹦猩�。主角錢(qián)青毛甚至有躲到WC去躲避女生追打的經(jīng)歷。讀后，我明白了許多做人的道理。為什么現在女生對男生都很“兇”？不是男生沒(méi)有地位而是男生和女生之間產(chǎn)生了矛盾，但消除矛盾也很簡(jiǎn)單，只要男生和女生之間相處友好，那就是消除矛盾的好方法了。
寫(xiě)完了讀后感，還是有說(shuō)不完的感動(dòng)！這本書(shū)令我在暑假中渡過(guò)了一個(gè)美好的日子，這本書(shū)教會(huì )了我許多做人的道理，讓我在成長(cháng)中快樂(lè )，也讓我在成長(cháng)中懂事了許多！
讀《巧克力味的暑假》有感4
讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力在嘴中慢慢地融化，舌頭立刻感受到酸甜苦澀一樣。閱讀了這本書(shū)后我深有感觸。
書(shū)中的項心儀是一名小學(xué)畢業(yè)生，與她親密相處了六年的好朋友，畢業(yè)之后勞燕分飛，心中十分無(wú)奈和孤單。卻又很快結識了新的朋友。在這個(gè)特殊的假期中，初次品嘗到猶如巧克力一般的味道：老朋友走了——苦澀，新朋友來(lái)了——甜蜜。無(wú)論在什么時(shí)候，友誼是我們的支柱，沒(méi)有朋友的日子，是多么的痛苦!當朋友們?yōu)槲覀兣艖n(yōu)解難的時(shí)候，又是多么的甜蜜。
在生活中，也有像心儀一樣過(guò)著(zhù)像巧克力一樣暑假的同學(xué)。他們與很好的同學(xué)分別，但能和父母一起去郊外旅行，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)聞，結識新朋友。心情愉悅不是很好嗎?相反的是有些同學(xué)在暑假期間，每天都要上父母為他們精心安排的英語(yǔ)課、作文課、奧數課、鋼琴課、繪畫(huà)課……整個(gè)暑假排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，放暑假比上學(xué)時(shí)還要辛苦。那樣不是很苦悶嗎?記得剛放暑假時(shí)，一想起要和好朋友分開(kāi)，我很不高興�？墒俏液芸炀屯鼌s了煩惱。因為盡管父母沒(méi)時(shí)間帶我出門(mén)旅行，但是他們每天下班后，都會(huì )陪我去打羽毛球、游泳等，在那里我認識了很多新朋友。晚上一家人圍坐在一起聊天、看電視。白天有時(shí)去彈彈琴、看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、上上網(wǎng)、想好朋友了就打電話(huà)……日子過(guò)得既充實(shí)又有意義。
讀了這本書(shū)，我知道了友誼是多么的珍貴，我們應該好好珍惜友誼。雖然與朋友分離是一件難受的事，但是即使分離了，我們還會(huì )相見(jiàn)。而且在新的生活里，我們會(huì )認識到更多的朋友，他們也將會(huì )成為我們的好朋友。只要大家在一起時(shí)好好相處，珍惜相聚的時(shí)刻。分開(kāi)后，這將成為美好的回憶……總之，只要友誼不變，一切都是快樂(lè )的。
讀《巧克力味的暑假》有感5
暑假又到了，我慶幸地閱讀了著(zhù)名作家伍美珍的《巧克力味的暑假》，懷著(zhù)好奇與疑問(wèn)我一夜未眠，恨不得一口氣就把這本書(shū)讀完，原來(lái)暑假真的是巧克力味的！故事中的主人公都是六年級的大姐姐們，她們分別是“瓜子臉女霸王”項心儀、“獅子王”蔡一心、“非洲皇后”陶非然和“四眼鋼牙妹”胡晶晶。她們是一個(gè)“人見(jiàn)人逃的女生四人組”，書(shū)中闡述了她們面臨畢業(yè)分離的痛苦與不舍，后來(lái)又遇到新同學(xué)和朋友，讓她們又嘗到了友誼的甜味，這些分分離離的滋味，就像巧克力味一樣，有苦有甜，過(guò)后還讓人回味無(wú)窮，雖然我和同學(xué)還不用面臨這樣的分離，但那種滋味我也能體會(huì )的到，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。讀完書(shū)后我仿佛一夜之間長(cháng)大了，讓我懂得了在人生的道路上應該怎樣去包容別人，怎樣去珍惜親情和友情。
出生那年，我和藹的外婆離開(kāi)了這多姿多彩的人間，連我也沒(méi)看著(zhù)一眼，我覺(jué)得自己很孤單，像一個(gè)“單翼天使”。一次偶然的機會(huì )，我遇到了一個(gè)好朋友，他的遭遇和我的有點(diǎn)相似，我曾經(jīng)對他說(shuō)過(guò)：“我是一只失去了翅膀的天使，就算用盡所有的力量也飛不高”。但他給了我一個(gè)令我吃驚的回答：“如果我倆一起飛，一定會(huì )比別人飛得更高、更遠”。
原本我非常羨慕項心儀能夠有一段這么特別的友情，現在我不再羨慕了，因為我有比她更特別的友情。我真的很感謝陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)了這一本好書(shū)，讓我懂得，我可以遇到一個(gè)這么好的朋友，這是我的福氣，我一定要珍惜這份友情，不能讓它白白流失，也不要因為一點(diǎn)兒小事鬧別扭，因為人和人的相遇是一種緣分，命中注定如果我們有緣的話(huà)一定會(huì )相遇的，原來(lái)我和他的友情是上天安排的，“上天關(guān)了你的一道門(mén)，一定會(huì )給你打開(kāi)一扇窗”，是他將我心里的那一道曲線(xiàn)改變成一道極其優(yōu)美的弧線(xiàn)，使我這個(gè)“單翼天使”不再孤單。
我的暑假真像巧克力，又苦又甜，澀澀的……
讀《巧克力味的暑假》有感6
《巧克力味的暑假》是我在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)時(shí)無(wú)意間所看到的一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時(shí)之間，我就把它買(mǎi)下了�！�
哈，哈！看了才知道，書(shū)名中原來(lái)是蘊含著(zhù)這樣一個(gè)故事：項心儀是一個(gè)六年級的學(xué)生，畢業(yè)考后，對于她來(lái)說(shuō)最大痛苦之處幷不是考試成績(jì)，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業(yè)考后就要各自分散了，在沒(méi)有朋友的日子里，她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無(wú)不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了，但同時(shí)她也交到了新同學(xué)和朋友。因此，她感覺(jué)到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美�！�
友誼對于人來(lái)說(shuō)是多么的可貴和重要啊，我下個(gè)學(xué)期也要升六年級畢業(yè)班了。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時(shí)這種不舍之情。沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一片云的天空；沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一只小鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一滴水的大海。無(wú)論在什么時(shí)候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒(méi)有了它，就與擁有痛苦無(wú)不兩樣。想想看，是誰(shuí)在你傷心的時(shí)，安撫你；是誰(shuí)在你開(kāi)心時(shí)，與你共享歡樂(lè )？他不正是我們的朋友嗎？雖然與好友分離時(shí)，難免會(huì )悲傷，但“天涯何處無(wú)芳草”啊，再見(jiàn)亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后一定會(huì )交到更多的新朋友��！與其悲痛交加，不如展望未來(lái)，樂(lè )觀(guān)接受�！�
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會(huì )遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時(shí)，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時(shí)光，不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜！
讀《巧克力味的暑假》有感7
讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學(xué)了。又有一一個(gè)還去了外地。她在暑假中還認識了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是樓上的朱子同，在大草原旅游時(shí)認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)�；匚兑郧暗男@生活，這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。
我也是一個(gè)畢業(yè)生，在畢業(yè)之際，心中可以說(shuō)是百感交集，既有苦，又有甜，既有沖動(dòng)，又有想念。等待我們的，是風(fēng)光無(wú)限好的初中生活，而剛剛過(guò)去的，是跟相處六年的同學(xué)們的快樂(lè )、充實(shí)的愉快生活。就像書(shū)中的項心儀，這個(gè)暑假是像巧克力一樣，及苦澀又甜美。在和好朋友分離的時(shí)候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會(huì )認識更多的好朋友，也會(huì )成為知己。但是無(wú)論我們在什么時(shí)候，友誼是我們的支柱，沒(méi)有朋友的日子，是多么的痛苦！當朋友們?yōu)槲覀兣艖n(yōu)解難的時(shí)候，又是多么的甜蜜，項心儀與我們每一個(gè)人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠不變，勇敢前進(jìn)，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會(huì )感到寂寞了。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會(huì )相見(jiàn)的啊。而且在新的生活里，我們也會(huì )認識到更多的朋友，他們也是會(huì )成為我們的好朋友的。天下沒(méi)有不散的宴席，與其舍不得，不如樂(lè )觀(guān)面對事實(shí)。這樣對我們也會(huì )更好一些。
六年級時(shí)，我和好幾個(gè)同學(xué)呆在一起玩，成了極其要好的朋友。在學(xué)習上，我們互相幫助，生活中，也在付出自己的愛(ài)心。有一次，我們當中一個(gè)學(xué)習比較弱的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)改過(guò)錯題，被老師留在教室里。我們其余幾個(gè)人就風(fēng)風(fēng)火火的跑回教室（當時(shí)是體育課自由活動(dòng)），一道題一道題的給她講。終于使她在老師規定的時(shí)間內交上了作業(yè)本。這是我們所付出的，我們也收獲了很多。
讀完了這一本書(shū)，我終于理解到這本書(shū)為什么叫《巧克力味的暑假》，因為這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力，有甜又有苦，好朋友分離的時(shí)候是痛苦的，但這是一定的，在新的生活中會(huì )認識更多的好朋友，更多的同學(xué)，這也是一定的。我也認識到朋友是最重要的，不管在那里，你和朋友的關(guān)系是不變的，你和朋友的回憶是永久的，所以朋友在生活中最重要的。其實(shí)離別確實(shí)是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會(huì )有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回，但在未來(lái)的日子里，我們還會(huì )收獲更多的友誼和快樂(lè )！讓我們向著(zhù)更高的理想前進(jìn)吧！這個(gè)有苦有甜的暑假，我一定會(huì )好好品味的！
讀《巧克力味的暑假》有感8
《巧克力味的暑假》講得是：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，經(jīng)常心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
但我覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會(huì )覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)中有一絲的傷感在里面，然而項心儀正經(jīng)歷著(zhù)和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴(lài)心更強一些吧。
對于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們，心中的那一絲的苦澀有誰(shuí)知曉。
我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒一棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒一棒糖味的，因為每一次我把棒一棒糖放到嘴里的時(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒一棒糖味�？墒沁@真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。
這是我畢業(yè)前的感受。
可是為什么，畢業(yè)后的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業(yè)之后的三個(gè)月里面好像我成長(cháng)了。上初中的我，不再喜歡棒一棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會(huì )多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以后的道路很長(cháng)，如果這點(diǎn)苦澀都怕的話(huà)，那么我就會(huì )是一個(gè)失敗者，為了成功我必須要贏(yíng)
加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以后后悔。
讀《巧克力味的暑假》有感9
暑假到了，我從那花花綠綠的書(shū)柜里拿出了一本我百讀不厭的書(shū)——《巧克力味的暑假》。
文章的主人公是剛剛小學(xué)畢業(yè)的項心儀。按說(shuō)，這個(gè)暑假沒(méi)有作業(yè)，應該過(guò)的很快樂(lè )吧��？不，對于她來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假過(guò)得……也不是不快樂(lè )，只是有一種很特殊的味道。
畢業(yè)考不難，但畢業(yè)的心理這道難關(guān)卻非常難過(guò)關(guān)。當然，項心儀也不例外。與自己一起生活了六年的班級，還有那些老師們、同學(xué)們就這樣散了，誰(shuí)心里也不好受�？墒怯钟惺裁崔k法呢？心儀心中那種無(wú)限的孤獨與無(wú)奈，誰(shuí)能體會(huì )？爸爸？還是媽媽?zhuān)坎�，只有她自己，只有她自己才能體會(huì )。
不過(guò)，幸運的是，她又認識了好多新朋友。比如和心儀一起去大草原玩的“黃瓜小月餅”黃小月、跟心儀玩“紙上QQ”的朱子同……友情的滋潤沖談了心儀心中那無(wú)限的孤獨。在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許就是大家最最珍貴的回憶吧！
其中，有一章故事讓我印象非常深刻——“四人組”和“黃瓜小月餅”一起去學(xué)校，心儀本不想去，但看到學(xué)校那并不宏偉的大門(mén)時(shí)，竟莫名的激動(dòng)起來(lái)！接著(zhù)，她們不辭辛苦爬到五樓，去曾經(jīng)的六（1）班教室里坐了坐，卻都默默無(wú)語(yǔ)，應該是在回憶以前的那些人和事吧！
對于心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假，就像巧克力一樣——又苦澀，又甜美。
不知不覺(jué)，書(shū)已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)，我只好依依不舍的合上書(shū)。
這本書(shū)的封皮是棕色和土黃色，在我那花花綠綠的書(shū)櫥里并不顯眼，我也不知道我為什么會(huì )選擇看這本書(shū)�；蛟S是因為我也快小學(xué)畢業(yè)了吧！
五年前，我也只是一個(gè)剛剛入學(xué)的小孩子，天真、爛漫。一轉眼，已經(jīng)成了小學(xué)里最高年級的一名。想起剛剛入學(xué)時(shí)的時(shí)光……唉，我真的好像把這些美好的日子留住��！可是，有一句話(huà)說(shuō)的不錯：“想象很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感�！毕肓�，卻留不住。
這時(shí)，仿佛有一首歌在我耳邊回蕩：
我不想我不想不想長(cháng)大！長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)
……
讀《巧克力味的暑假》有感10
這個(gè)暑假，老師推薦我們看幾本好書(shū)，其中我看了《巧克力味的暑假》，書(shū)中的內容不僅充滿(mǎn)童趣，而且文字表達幽默。
這本經(jīng)典的書(shū)籍是由著(zhù)名的訪(fǎng)校作家，少兒閱讀及寫(xiě)作推廣人——“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的，她寫(xiě)的書(shū)籍主要是來(lái)自小讀者的來(lái)信。 此書(shū)妙語(yǔ)絕倫，好詞好句成篇，表達了小孩子的童真。書(shū)中的主角是一個(gè)女孩，她的名字叫“項心儀”， 12歲，外號：“瓜子臉女霸王”，她還有一個(gè)小組織呢，代號叫：“人見(jiàn)人逃女生四人組”。還有“死黨”是：“非洲王后”陶非然，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“老大”蔡一心。
故事情節大概是：因為主角項心儀和她的同學(xué)要升初中了，分別之際，彼此都舍不得，還想停留在小學(xué)時(shí)侯的美好時(shí)光。項心儀就在這傷心、寂寞的暑假認識了2個(gè)朋友：樓上的男生朱子同，稱(chēng)號“老豬”，在玩朱子同發(fā)明的“紙上談QQ”而結為好友的。另一個(gè)好朋友是在去內蒙古旅游時(shí)結識的黃小月，稱(chēng)號：“黃瓜小月餅”。因為有了她，所以在旅游時(shí)玩得更開(kāi)心。
我覺(jué)得《巧克力味的暑假》這個(gè)書(shū)名很有意思。巧克力的味道又苦又甜，苦是形容他們小學(xué)畢業(yè)快要分開(kāi)了，大家都很傷心，舍不得。甜是因為他們將會(huì )認識更多的同學(xué)，懷著(zhù)一種期待、興奮的心情。用這個(gè)手法來(lái)比喻小學(xué)階段最后一個(gè)暑假復雜心情很貼切。
文章結尾寫(xiě)到：“雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活過(guò)去了，但很快要成為中學(xué)生了，迎接新的前程······”是啊，將來(lái)我們也會(huì )像小主角一樣小學(xué)畢業(yè)以后，要面對新同學(xué)和老師，迎接更大的挑戰，在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。所以我們現在一定要珍惜眼前這段美好的友誼，要讓它永存在心里！
讀《巧克力味的暑假》有感11
今天我讀了陽(yáng)光姐姐的《巧克力味的暑假》，感觸頗深，激起了我?jiàn)^斗的理念。
讀完了《巧克力味的暑假》，我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要朋友永遠手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，勇敢向前走，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂(lè )的。
書(shū)中的項心儀，嘗到了畢業(yè)后的.苦澀與甜蜜。項心儀是一個(gè)“組織”中的一員，可是小學(xué)畢業(yè)后，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”立刻“五馬分尸”，大家勞燕而飛。項心儀感到很孤獨。沒(méi)有朋友的日子，就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著(zhù)太陽(yáng)；沒(méi)有朋友的日子，就像是云朵被風(fēng)吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片；沒(méi)有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣無(wú)情地丟棄······是啊，畢業(yè)了，項心儀的朋友都像南飛的燕子飛走了，她的心情是多么復雜，寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰······，可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她快樂(lè )，就像是陰天里的一束陽(yáng)光照亮了她黑暗的心靈；就像是金光閃閃的鑰匙，為她打開(kāi)了心鎖；就像是郁悶的日子中下的一場(chǎng)涼絲絲的雨，讓她透徹心扉，透心的涼，透心的快樂(lè )······新朋友給予她的，是畢業(yè)后暑假中的快樂(lè )與舒心。她不再愁眉苦臉了。她的臉上重新掛上了燦爛的笑容，多么甜蜜。最后，她與新老朋友一起，快樂(lè )地向前進(jìn)。
畢業(yè)后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來(lái)了，甜蜜。無(wú)論什么時(shí)候，友誼都是我們的支柱。沒(méi)有朋友的日子，多么痛苦！當朋友們?yōu)槲覀兣艖n(yōu)解難的時(shí)候，又是多么甜蜜！項心儀與我們每一個(gè)人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，友情永遠不變，勇敢前進(jìn)，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會(huì )感到寂寞了。
讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼永不變，勇敢向前進(jìn)，一切就都是快樂(lè )的！
讀《巧克力味的暑假》有感12
前一段時(shí)間，心情不太好，壓力很大，老師就推薦我看一本書(shū)，說(shuō)這本書(shū)很值得一看。我懷著(zhù)既好奇又試著(zhù)看的心態(tài)拿過(guò)來(lái)詳閱后，正如老師所言，這本有趣的書(shū)叫做《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是兒童作家伍美珍寫(xiě)的，大家都稱(chēng)伍美珍為陽(yáng)光姐姐，她的書(shū)可好看了。我捧著(zhù)《巧克力味的暑假》這本書(shū)，津津有味讀著(zhù)，愛(ài)不釋手。
《巧克力味的暑假》是寫(xiě)了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組”，可是各自分散到了別的中學(xué)了，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離，心里難免會(huì )感到有一些難過(guò)與孤獨。但可幸的是在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)，一個(gè)是樓上的朱子同，另一個(gè)是在大草原旅游時(shí)認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學(xué)�；匚兑郧暗男@生活。所以說(shuō)，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
讀完這本書(shū)，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。所以，我要珍惜現在的友誼，同學(xué)之間要互相理解，互相謙讓?zhuān)粸橐稽c(diǎn)小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長(cháng)的事來(lái)說(shuō)吧!雖然我沒(méi)有被選為正班長(cháng)，但我心里還是挺平靜的。
畢業(yè)后是一生中第一次離別，所以心情一定很難過(guò)，不能適應，但過(guò)去無(wú)法挽回，在未來(lái)的日子里，自己還會(huì )收獲新的友情和歡樂(lè )!應該高興的是，自己好好珍惜同學(xué)之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì )因為擁有這些美好純真的回憶，而感到非常幸福和幸運的!
我想，這就是同學(xué)之間真正的友誼吧!當有人遇到挫折時(shí)，我們會(huì )為她難過(guò)和惋惜;而當她取得成績(jì)時(shí)，我們同樣為她高興和驕傲!我愿我的小學(xué)生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時(shí)苦澀，而有時(shí)甘甜!
讀《巧克力味的暑假》有感13
《巧克力味的暑假》講得是：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，經(jīng)常心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
但我覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會(huì )覺(jué)得“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)中有一絲的傷感在里面，然而項心儀正經(jīng)歷著(zhù)和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴(lài)心更強一些吧。
對于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們，心中的那一絲的苦澀有誰(shuí)知曉。
我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的，因為每一次我把棒棒糖放到嘴里的時(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味�？墒沁@真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。
這是我畢業(yè)前的感受。
可是為什么，畢業(yè)后的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業(yè)之后的三個(gè)月里面好像我成長(cháng)了。上初中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會(huì )多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以后的道路很長(cháng)，如果這點(diǎn)苦澀都怕的話(huà)，那么我就會(huì )是一個(gè)失敗者，為了成功我必須要贏(yíng)
加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以后后悔。
讀《巧克力味的暑假》有感14
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因此，我照常從書(shū)架上拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
《巧克力味的暑假》一書(shū)，主人公項心儀是一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在暑假中想到曾經(jīng)友好相處了六年的幾個(gè)好朋友即將各奔東西，心中是萬(wàn)般的不舍，無(wú)奈。
我也是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。暑假過(guò)了一星期都不到，我就感覺(jué)有點(diǎn)苦澀，本來(lái)天天見(jiàn)面、日日待在同一教室的同學(xué)，如今都在做什么呢？平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，很少舉手發(fā)言，但是她烏黑的短發(fā)下仿佛藏著(zhù)無(wú)窮知識的夏甜甜，你還好嗎？一頭馬尾辮，平時(shí)活潑可愛(ài)，喜歡唱歌的女孩，連走路時(shí)嘴里都哼著(zhù)一首又一首歌的潘李敏，你還好嗎？伶牙俐嘴、古靈精怪、文采洋溢的周凌伊，你還好嗎……
思念就像一團亂麻，剪不斷，理還亂。繼續看書(shū)——幸運的是，項心儀又認識了新的朋友：朱子同，幽默；黃小月，善解人意。他們三個(gè)一起在草原上騎馬，參加篝火晚會(huì )……這個(gè)暑假對項心儀來(lái)說(shuō)，如同巧克力一樣甜蜜。
我的暑假也像嚼巧克力，甜甜的；又像喝檸檬茶，略帶一點(diǎn)酸酸的。因為，我們的陳老師通過(guò)微信公眾號，把暑假里指導我們寫(xiě)的作文做成友誼PK的形式推送出去。
能和同學(xué)一起PK作文我很開(kāi)心，但內心深處還是有點(diǎn)緊張，因為還要投票。我們不得不把文章轉發(fā)到朋友圈，讓更多的人來(lái)閱讀，來(lái)點(diǎn)評，來(lái)投票。我十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺，感謝老師給了我這次機會(huì )，讓我們同學(xué)之間能夠互相學(xué)習，取長(cháng)補短。這次PK賽，對我來(lái)說(shuō)是一次鍛煉，是一種考驗，更是一種學(xué)習�？吹狡渌瑢W(xué)的參賽作文，我覺(jué)得她（他）們都寫(xiě)得很好，不分上下，投票也很難決擇。我應該把他們寫(xiě)得好的手法運用到自己的作文中，使自己的作文更上一層樓。這個(gè)過(guò)程，有喜有憂(yōu)，有甜有酸，但不管是贏(yíng)是輸，這個(gè)過(guò)程本身就像巧克力，就像檸檬茶，是有營(yíng)養的。
其實(shí)我很想看夏甜甜和沈家成的作文PK，不知道她們準備好了沒(méi)有？
讀《巧克力味的暑假》有感15
散學(xué)典禮完畢后，我就與幾個(gè)朋友興高采烈的來(lái)到了書(shū)城，我來(lái)到了三樓尋找《巧克力味的暑假》，那本書(shū)是陽(yáng)光姐姐——伍美珍新出的書(shū)。我來(lái)到伍美珍姐姐專(zhuān)賣(mài)書(shū)柜，看到了許許多多的書(shū)，我仔細的搜尋，��！終于找到了，我大喜過(guò)望。接下來(lái)我又買(mǎi)了《戴牙套的青蛙王子》和《淘氣包馬小跳——小英雄與芭蕾公主》就與我的朋友高高興興的回家了。
我回到家后看的第一本書(shū)是——《巧克力味的暑假》，《巧克力味的暑假》故事主要內容是：項心儀畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但是心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)的項心儀來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假他嘗到了畢業(yè)獨特的滋味。曾親密相處了六年時(shí)間的好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她又遇到了新同學(xué)和朋友……。友誼的滋味對于他來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我看完《巧克力的暑假》之后，我就擔心我也會(huì )和書(shū)中的“項心儀”一樣，巧的是，我也與班上的幾個(gè)同學(xué)結為姐妹，這些年來(lái)，我們姐妹有福同享有難同當，在生活上互相關(guān)心，在學(xué)習上互相幫助，一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。就算有時(shí)候吵架，過(guò)不了5分鐘我們就和好了，如果我們分開(kāi)了，我還真的舍不得，畢竟我們相處了那么多年，我想，我再也不會(huì )找到這樣的好朋友了。我不僅舍不得我的姐妹，還舍不得我的老師，曾經(jīng)我的成績(jì)不太好，但是在老師的鼓勵和幫助下有了極大的進(jìn)步，讓我越來(lái)越愛(ài)上了學(xué)習。老師不辭辛勞幫我們補課。我的字以前寫(xiě)的亂七八糟、東倒西歪，在老師的幫助和嚴格要求下我的字寫(xiě)得越來(lái)越好了。老師們我想對你們說(shuō)：“謝謝！
俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，就算畢業(yè)了會(huì )和我的朋友分開(kāi)，但是，在上初中的日子，我還會(huì )結識更多的好朋友。舊的不去新的不來(lái)嘛，何況我也不會(huì )忘記我的老朋友。也許這是唯一一個(gè)自我安慰的理由了吧。
我想我的六年級暑假的也會(huì )像書(shū)中的“項心儀”一樣，苦澀而又甜美。
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