《神秘島》讀后感800字兩篇

　　細細品味一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《神秘島》讀后感800字兩篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《神秘島》讀后感800字兩篇1

　　我利用這個(gè)暑假，仔細品讀了法國著(zhù)名作家，凡爾納的小說(shuō)《神秘島》。乍一看，是一本獨立的小說(shuō)，但卻和凡爾納其他兩部小說(shuō)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而凡爾納的三部曲中的主題，也沒(méi)有變過(guò)，那就是愛(ài)國，《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》兩部作品的內容都和南北內戰有關(guān)，也不難看出作者的愛(ài)國思想，和祈禱祖國盡快回復往日的和平的迫切心情。

　　《神秘島》的內容也很引人入勝，從南軍俘虜變成林肯島的居民，從手無(wú)寸鐵變成全副武裝，也讓小島從荒無(wú)人煙變得妙趣橫生，但也有一些壞的事情發(fā)生，例如與狐群，海盜搏斗、火山噴發(fā)等。但這些非但沒(méi)有給他們打擊，而是令他們更加團結互助，也感化了艾爾通和尼摩船長(cháng)。

　　在開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，暑假已經(jīng)過(guò)半，當時(shí)只想著(zhù)囫圇吞棗的讀一遍，然后草草的寫(xiě)完讀后感了事。但我卻發(fā)現，讀書(shū)不需要去應付，只要自己用心去讀。理解速度會(huì )非常的快，一天的時(shí)間，我就差不多讀完了�？赐赀@本書(shū)，我首先想到的是，如果我和我的朋友們流落到荒島上，我們又會(huì )怎么做，會(huì )不會(huì )像書(shū)中所說(shuō)，團結一心，一起去克服苦難，還是會(huì )哭爹喊娘，被活活餓死。我從中也了解到了很多常識，例如動(dòng)物身上各個(gè)部位的用處，和器皿的制造過(guò)程，我覺(jué)得我自己也多多少少學(xué)會(huì )了一些求生技能。但我體會(huì )最深的，是團結的力量，如果沒(méi)有團隊，他們中的某一個(gè)人就會(huì )遭到豹子的襲擊，如果沒(méi)有團隊，就不會(huì )有一應俱全的林肯島，也不會(huì )抵御住海盜的攻擊。當然，我們也忘不了忠實(shí)的小狗托普，與憨厚老實(shí)的猩猩朱比。每次遇到險情，他們都沖在第一位，用生命保護著(zhù)大家。

　　從中，我也找到了很多好段，如：那颶風(fēng)仍在死命猛刮，這是真的，然而，像賽勒斯·史密斯這樣一位雙手靈巧，英勇無(wú)畏的工程師，駕馭一只氣球，真可謂駕輕就熟。要是他懂得操縱技術(shù)，他，潘克洛夫，就會(huì )毫不猶豫地跑了——跟赫伯特一起，彼此協(xié)調著(zhù)。從這個(gè)段落我看出了當時(shí)天氣的惡劣，與他們團結合作，臨危不亂的精神。

　　作者用一篇篇動(dòng)人的故事來(lái)形容自己是有多么愛(ài)祖國，對獻身于內戰的烈士們和萬(wàn)人仰慕的領(lǐng)袖——總統林肯，致以無(wú)上的敬意。

　　我永遠忘不了這個(gè)故事。

《神秘島》讀后感800字兩篇2

　　今年寒假，我跟孩子一起讀完了《神秘島》這本書(shū)，這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。它主要講了：史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特從美軍的戰俘營(yíng)中乘輕氣球逃到了一萬(wàn)公里以外的一個(gè)荒島上，他們齊心協(xié)力，開(kāi)墾土地，種上莊稼，養上家畜，并勇敢地抵御住了海盜的猛烈進(jìn)攻，還見(jiàn)到了一向在暗中幫忙他們的尼摩船長(cháng)。

　　可正當他們離開(kāi)小島時(shí)，火山爆發(fā)了，并引起了一場(chǎng)大爆炸，船被毀了，他們只好坐在一塊石頭上，15天后，他們得到了救援，并回歸了祖國。是什么讓他們能在荒島上生存下來(lái)？是什么讓他們戰勝了武器先進(jìn)的`海盜？答案只有六個(gè)字：勇敢、團結、友愛(ài)。我們能夠想一下：如果他們不勇敢，海盜來(lái)了，他們都躲在屋里，那么等待著(zhù)他們的，就是死亡；如果他們不團結，各人干各人的，不能將力量聚集在一齊，那他們也將必死無(wú)疑；如果他們不友愛(ài)，互不關(guān)心，只顧自我，互不幫忙，對人冷漠，就更不會(huì )受到年老的尼摩船長(cháng)的幫忙，那他們不是戰敗于海盜，就是被野獸當成了大餐吃，也不會(huì )得到救援，那他們就會(huì )因饑渴而死。

　　所以，如果他們沒(méi)有做到勇敢、團結、友愛(ài)，那他們誰(shuí)也不可能活離開(kāi)荒島，即使他們再有本事，再有知識，都沒(méi)有用！只有大家團結一心，把大家的知識、本事結合在一塊兒，就能創(chuàng )造奇跡。在這本書(shū)中，我最敬佩一個(gè)人，他就是45歲的聯(lián)邦參謀長(cháng)史密斯先生。在艱苦創(chuàng )業(yè)、改造小島、建設畜欄、抗擊海盜等重大事件中，他都為伙伴出謀劃策。

　　因為他，大家才用上了放大鏡；因為他，大家才用上了磚頭；因為他，大家才用上了陶罐……他太聰明了，什么都會(huì )干：大家想吃面包，他就自我種小麥，給大家做面包；要過(guò)冬了，大家需要穿棉衣過(guò)冬，他就剪了羊毛，給大家做棉衣�？傊�，沒(méi)有什么能難住他。之所以史密斯能有求必應，是因為他有著(zhù)淵博的知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，而他那淵博的知識正是從小慢慢積累的。孩子和我都認識到從此刻起，要刻苦學(xué)習，勇于實(shí)踐，在班上做一個(gè)團結同學(xué)，關(guān)心朋友、尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。

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