克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感（通用9篇）
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感 篇1
寫(xiě)完作業(yè)，我打開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)，《烏鴉和狐貍》的故事深深吸引了我，讀完了這個(gè)故事我深受啟發(fā)。
故事講述了，一只烏鴉站在大樹(shù)上，嘴里叼著(zhù)一塊肉，烏鴉在四處張望著(zhù)，準備找一個(gè)安靜的地方，美美地享用這塊肥美的肉。這時(shí)候饑腸轆轆的狐貍從這里路過(guò)，看到了烏鴉嘴里的那塊肉，于是便垂涎三尺，它轉了轉眼珠子，想出了一個(gè)欺騙烏鴉的好主意。于是狐貍調整了一下表情，滿(mǎn)臉堆笑地仰頭對站在樹(shù)上的烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐你好��！”烏鴉低下頭看了看狐貍，沒(méi)有理它，因為狐貍在烏鴉的印象中，是一個(gè)狡猾不值得做朋友的家伙。狐貍見(jiàn)烏鴉沒(méi)有理會(huì )它又說(shuō)：“烏鴉大姐您的孩子都好吧？”烏鴉仍然不理睬狐貍。狐貍還是耐著(zhù)性子對烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐您的歌聲真是美麗動(dòng)聽(tīng)啊，比麻雀的歌兒唱得好聽(tīng)一萬(wàn)倍呢！”這時(shí)候烏鴉有點(diǎn)沾沾自喜了，準備唱一首歌炫耀一下�？墒菫貘f剛剛張開(kāi)嘴，肉就掉了下來(lái)，狐貍急不可待地叼起肉一溜煙地跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
唉！我想，好可憐的烏鴉��！如果不是你虛榮心強，愛(ài)聽(tīng)虛情假意的話(huà)，肉也不會(huì )被狐貍騙去的。
這個(gè)故事使我想到在生活中，當我們遇到事情的時(shí)候一定要多思考，多在腦子里問(wèn)幾個(gè)為什么再去做，這樣就不會(huì )輕易上當了，花言巧語(yǔ)的話(huà)再好聽(tīng)，也要想一想這些話(huà)真的適合我嗎？
前幾天在放學(xué)的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你長(cháng)得和你爸爸一樣的精神�！蔽覍δ吧苏f(shuō)：你好叔叔！我不認識你呀？陌生人說(shuō)：“你爸爸經(jīng)常到我家里玩，你跟我去我家里玩好嗎？”我想了想，在學(xué)校老師常常講：“不能輕易地相信陌生人的話(huà)，以免上當受騙�！蔽疫�想到了，烏鴉被花言巧語(yǔ)的狐貍欺騙的故事。于是我對陌生的叔叔說(shuō)：謝謝你啦！有機會(huì )我會(huì )讓爸爸帶我去你家玩的，陌生的叔叔沒(méi)趣地走了。
《烏鴉和狐貍》的故事我講給了小朋友們聽(tīng)，大家議論紛紛地說(shuō)：狐貍真是一個(gè)虛偽的大騙子，不過(guò)大家也說(shuō)狐貍真的很聰明呢！我要再次勸告烏鴉：今后可千萬(wàn)不要再上狐貍的當啦。
克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感 篇2
今天我讀了一則寓言，故事的名字叫《烏鴉和狐貍》。
一只烏鴉在林子里撿到一塊肉，他想在安靜的地方美餐一頓。烏鴉剛在樹(shù)枝上站住腳，不遠處的狐貍就聞到了肉的香味，狐貍發(fā)現了烏鴉，于是躡手躡腳的來(lái)到了這棵樹(shù)底下。抬頭仔細一看，烏鴉叼著(zhù)的這塊肉可真是又肥又大呀。狐貍想：無(wú)論如何得想辦法把烏鴉這塊肉騙過(guò)來(lái)。于是狐貍很有禮貌的沖著(zhù)烏鴉輕言細語(yǔ)的打起了招呼：“你好!漂亮的烏鴉，幾天不見(jiàn)，你變得更加美麗了。你的羽毛像緞子一樣光滑，你的爪子像雄鷹一樣鋒利，還有你的脖子，你的眼睛都是多么的可愛(ài)與美麗。我猜想你的歌聲也一定很美，一定可以賽果林子里對所有的鳥(niǎo)類(lèi)的，像天使的歌聲一般好聽(tīng)，我能請你唱之歌給我聽(tīng)聽(tīng)么？烏鴉一向喜歡聽(tīng)贊賞的話(huà)。聽(tīng)了狐貍的奉承，高興得手舞足蹈起來(lái)，于是便喊了一聲，肉就掉到了地上，狐貍撿起的上的肉，一溜煙的跑了。
咱我們的日常生活里，像這只烏鴉一樣虛榮又輕淺的人還大有人在，有人把他的短處說(shuō)成長(cháng)處的時(shí)候，他還要沾沾自喜。像烏鴉一樣”喜歡接受奉承的人就一定沒(méi)有自知之明。
克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感 篇3
這兩天給孩子拿了一套童話(huà)樂(lè )園，里面都是童話(huà)故事，故事很簡(jiǎn)短，但是卻很有教育意義。今天就和大家一起分享一下《烏鴉和狐貍》的`故事吧!
烏鴉撿到一塊奶酪，他高興極了。烏鴉叼著(zhù)奶酪飛到樹(shù)上，他想：“我要好好的品嘗一下奶酪！”林子里有一只狐貍，狐貍很餓很餓，到處找吃的，風(fēng)吹過(guò)來(lái)送來(lái)了奶酪的香味，順著(zhù)香味，狐貍發(fā)現了樹(shù)上的烏鴉。狐貍笑著(zhù)和烏鴉打招呼：“親愛(ài)的烏鴉，你好��！”烏鴉也看到了狐貍，他向狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭，又飛到更高的樹(shù)枝上去了。狐貍用溫柔的聲音說(shuō)：“烏鴉，你真是太美了，森林了，就數你最漂亮了！”烏鴉看了看狐貍，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍更加輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“要是能開(kāi)口唱歌，你就是鳥(niǎo)中的皇后了！”烏鴉被狐貍夸得昏頭昏腦，張嘴發(fā)出了很刺耳的聲音。結果奶酪掉下去了，等烏鴉明白過(guò)來(lái)，狐貍叼著(zhù)奶酪早就逃的沒(méi)了影兒了。
故事很短，幾分鐘的時(shí)間就講完了，孩子似乎不盡興，第一句話(huà)說(shuō)：“��？講完了！還想聽(tīng)！”“恩，完了”“媽媽?zhuān)@個(gè)烏鴉真是笨蛋，他被騙了！”
狐貍吹捧烏鴉是為了能吃到奶酪，有些人夸獎別人心中另有算計。也會(huì )有一定的目的，不要一聽(tīng)到好話(huà)就昏頭，凡是都改想想為什么。我給輝輝講了“別有用心”這個(gè)成語(yǔ)，是說(shuō)心中另有算計，指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖。當然，現在孩子還很小，很天真，孩子們之間也很難理解“別有用心”這個(gè)詞，真希望孩子們永遠都能天真下去，把這個(gè)成語(yǔ)從孩子們的世界里永遠消失！不過(guò)這也只能是一種希望！讓孩子在這個(gè)淺顯的故事中能明白這個(gè)成語(yǔ)的一個(gè)含義也是很好的！希望孩子長(cháng)大后有一顆健全善良的心靈！
克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感 篇4
今天，我讀了《烏鴉和狐貍》這篇童話(huà)寓言，深有感觸，讓我從里面學(xué)到了很多道理。一幅幅畫(huà)面像電影一樣在我腦海中浮現。首先說(shuō)說(shuō)故事的大意吧。
有一只烏鴉在森林里撿到一塊肥肉，喜洋洋得叼在嘴里，準備在一個(gè)沒(méi)有人沒(méi)有動(dòng)物的地方好好飽餐一頓。正當烏鴉要吃肥肉時(shí)。一只又饑又渴的狐貍走到了樹(shù)下，發(fā)現了烏鴉嘴里的肥肉，不禁留下口水。心里暗想：我一定要把烏鴉嘴離得肥肉給偷回來(lái)。于是他討好的對烏鴉說(shuō)：“幾天不見(jiàn)您的羽毛又比以前滑多了；爪子比鷹的爪子還要鋒利。您的歌聲比全森林的動(dòng)物都優(yōu)美，可否讓我聽(tīng)聽(tīng)您歌聲？烏鴉一高興亮出他的嗓子唱起來(lái)。不好，肉掉到地上了，狐貍叼起肉一溜煙跑了。烏鴉后悔的要死。
我的啟示是：在生活中應該腳踏實(shí)地，不應該吹牛，把自己的短處說(shuō)成長(cháng)處，不會(huì )應該虛心學(xué)習。其實(shí)像烏鴉虛榮心那么大的人大有人在，往往別人只要一夸他{她}就忘忽所以。這種人很容易上當。
大家不要像這樣的人學(xué)習。
克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感 篇5
今天我讀了一則故事，名字叫《狐貍和烏鴉》。
這個(gè)故事講的是烏鴉在樹(shù)上嘴里叼著(zhù)一塊肉，狐貍心里想吃這塊肉，就說(shuō)了很多花言巧語(yǔ)，還夸烏鴉歌唱得好，烏鴉聽(tīng)了心里美滋滋的，可是烏鴉一張嘴肉就掉了下來(lái)。從故事中我深受啟發(fā)。
這一天我的同桌沒(méi)做作業(yè)，一心想抄我的作業(yè)，死纏爛打糾纏不休，可我不讓他抄，他就氣呼呼地說(shuō)：“不讓我抄，我就給你絕交！”我最怕他給我絕交，因為他是我最鐵的哥們兒。我只好讓他抄。第二天，我的同桌又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，他又故伎重演威脅說(shuō)：“讓我抄，如果不讓我抄，我就給你絕交！”我的同桌還以為我會(huì )讓他抄，但我給他的答案是：“上次就被你騙了，這次你給我絕交我也不怕！”他只好氣呼呼地自己埋頭做作業(yè)了，當然也沒(méi)有再提絕交的事。
我發(fā)現別人威脅你，或說(shuō)一些花言巧語(yǔ)，只要你意志堅定，他們都是得不到想要的結果的。
克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感 篇6
今天我讀了一篇文章，名字叫《狐貍和烏鴉》這則故事講的是烏鴉和狐貍住在一棵樹(shù)上。一天，烏鴉找到了一大塊兒牛肉，狐貍非常想吃那塊肉，張開(kāi)嘴巴就夸烏鴉長(cháng)得能比過(guò)孔雀，唱的歌比誰(shuí)都好聽(tīng)，烏鴉心里興奮極了。剛想高歌一聲，肉就掉下去了，狐貍嘴一張就把肉給吃了。
我記得有一次，我也做了一件像烏鴉的事，老師說(shuō)讓我們組留到最后打掃教室，有一位同學(xué)想早一點(diǎn)回家，就對我說(shuō)：“你可以幫我掃地嗎？我可以請你吃薯片，雪糕”。我說(shuō)：“掃地是你的事，我不能幫你�！彼掷^續花言巧語(yǔ)的引誘我�！拔铱梢园盐宜械耐婢叨冀杞o你玩一天，兩天，一周，一年……我心動(dòng)了，情不自禁地說(shuō)：“好吧”。我剛剛拿起掃把那位同學(xué)就跑沒(méi)有影了。想到他的承諾，我堅持一個(gè)人掃完了地。第二天早上，我迫不及待地向他要玩具，他嬉皮笑臉的否認我，后來(lái)我才知道，我被騙了。我成了那只受人哄騙的烏鴉。
這個(gè)故事告訴我們，不可以上了壞人的當。
克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感 篇7
今天，我讀了一則故事，名字叫做《狐貍和烏鴉》，從中我得到了很大的啟示。
這則故事講的是：有一只烏鴉住在樹(shù)上，狐貍住在下面的樹(shù)洞里。有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍想吃烏鴉嘴里的肉，于是想辦法騙烏鴉，開(kāi)始夸起了烏鴉，不僅說(shuō)它美，還讓為它唱歌，烏鴉的心里美滋滋的，也想為狐貍唱一首，結果剛一張嘴美味的肉就掉了下來(lái)。狡猾的狐貍迅速地將肉叼回了洞里，烏鴉后悔了，可是一切都晚了�？戳诉@個(gè)故事，人們都覺(jué)得烏鴉真蠢，因為愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，而上了別人的當。
記得在我的生活當中也發(fā)生一件類(lèi)似的事情。有一次在我掃地的時(shí)候，我和同學(xué)在打掃衛生區，我負責掃地，他負責倒垃圾，他笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你能幫助我倒垃圾嗎？”我回答到：“倒垃圾是你的事，為什么讓我做？”“我可以讓你玩我的.悠悠球�！彼^續施展他的“游說(shuō)功”。我抵擋不住他的誘惑，對他說(shuō)：“那好吧�！笨墒堑搅说诙�，我問(wèn)他：“你的悠悠球呢？不是讓我玩的嗎？”他卻做個(gè)鬼臉哈哈說(shuō)：“那是騙你的�！边@是我才知道我上當了，因為輕信別人的誘惑，但為時(shí)已晚。
讀了這個(gè)故事讓我明白了：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。凡事都要用腦子去想一想，只喜歡聽(tīng)好話(huà)，到頭來(lái)吃虧的只能是自己�！�
克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感 篇8
去年夏天，我讀了《烏鴉和狐貍》這本書(shū)，明白了其中的道理。這則故事講的是：有一只烏鴉住在樹(shù)上，而一只狐貍住在樹(shù)洞里，有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍想吃，便夸烏鴉美，唱歌好聽(tīng)，讓烏鴉唱歌，烏鴉剛張口唱，肉就掉了。狡猾的狐貍立刻叼回了家，烏鴉后悔極了，但一切都晚了。人們都嘲笑烏鴉的愚蠢，卻不知我們有些時(shí)候也在犯著(zhù)同樣的錯誤。
記得在我的生活中，發(fā)生了一件類(lèi)似的問(wèn)題，有一天，在學(xué)校里我的鄰桌他要抄我的作業(yè)，我不讓他抄，我就說(shuō)：“自己的事情自己做，不能依賴(lài)別人�！彼荒樜臉幼酉蛭仪笄椋骸按蘧昂�，你最好了，我讓你玩兒東西�！蔽矣悬c(diǎn)兒心動(dòng)了，我讓他抄了一會(huì )兒。到了第二天。我要他兌現承諾，他卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“那是騙你的啦！”那時(shí)候我才知道，我上當了，以后我再也不讓他抄作業(yè)了。
記得還有一次我的同學(xué)焦子涵，她帶了一杯飲料，任怡凝想喝。便去給焦子涵求情，焦子涵搖搖頭無(wú)奈的說(shuō)：“我媽媽不讓別人喝，沒(méi)有辦法�！比吴f(shuō)，她要告訴老師，焦子涵說(shuō)：“反正我剛剛看見(jiàn)老師走了，最后一堂課是副課，老師不管�！彼终f(shuō)明天給她一元錢(qián)，焦子涵才極不情愿的給她了。到了第二天，任怡凝一分也沒(méi)帶，焦子涵氣憤的說(shuō)，以后再也不聽(tīng)她的了。
這兩個(gè)故事，讓我真正明白了“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話(huà)。而《狐貍和烏鴉》告訴我們，凡事不能光聽(tīng)好話(huà)，要不然到頭來(lái)吃虧的是自己。
克雷洛夫烏鴉與狐貍讀后感 篇9
去年夏天，我在家讀了一本《狐貍和烏鴉》，明白了其中的道理。這則故事講了：有一只烏鴉住在樹(shù)上，一只狐貍住在那顆樹(shù)洞里。有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍看見(jiàn)了，就想吃烏鴉嘴里叼的一塊肉。開(kāi)始夸獎烏鴉長(cháng)得漂亮，唱歌甜美。于是，烏鴉就開(kāi)始唱歌讓狐貍聽(tīng)，誰(shuí)知，烏鴉剛開(kāi)口，肉就掉在地上了，狐貍撿起肉，飛快地跑了，烏鴉真蠢啊，相信看過(guò)故事的人都有同感。
記得我在生活中也有兩三件這樣的事情。我想用我的同學(xué)的東西，說(shuō)和他換一下，他就把那么惹人喜愛(ài)的筆給了我。誰(shuí)知，我把那根筆搶過(guò)來(lái)，就跑走了，我跑啊跑啊，并帶著(zhù)那根筆，趕緊跑到了遠處，他追不上我，發(fā)現自己中招了，惱怒地回到了教室。后來(lái)，就告訴我把那根筆送給我了。我心里瞬間心花怒放，心想：太好了，我的文具盒里終于裝滿(mǎn)了呀！我為自己“陰謀”得逞而得意洋洋，多像那只狡猾的狐貍��！
還有一次，我和同學(xué)們在玩“貓和老鼠”的游戲，誰(shuí)輸了誰(shuí)當“貓”。于是大家問(wèn)我出什么，我告訴他們我出“石頭”，他們告訴我，他們出“剪刀”。然后開(kāi)始“剪刀石頭布”，但是，我上當了，我出了“石頭”，他們卻出了“布”。哎，上她們的當了，這下我成了被騙的“烏鴉”了！我心里想著(zhù)，就馬上捉住了一個(gè)人，那個(gè)人是“貓”�！拔医K于不是貓了！”我高興地喊著(zhù)。
這個(gè)故事告訴我們：做事不能騙人的，我也在慢慢地改掉壞毛病。
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