我的爸爸叫焦尼讀后感范文（通用12篇）
讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的我的爸爸叫焦尼讀后感范文（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的爸爸叫焦尼讀后感1
近日，我利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)，雖然故事不長(cháng)，但看完之后心里久久不能平靜。
這是一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的故事，男主人公的名字叫狄姆，他的爸爸叫焦尼，狄姆的爸爸媽媽因為某些原因而分開(kāi)了，狄姆長(cháng)期和媽媽生活在一起，他多么想爸爸也在身邊。盼望已久的一天到來(lái)了，狄姆要去火車(chē)站接爸爸。在跟爸爸相處的每一分每一秒里，狄姆都說(shuō)不出的開(kāi)心，他向每一個(gè)認識和不認識的人都熱情地介紹“這是我爸爸，我的爸爸叫焦尼�！笨跉馐悄敲吹淖院�，他要讓世界上所有的人都知道，我是有爸爸的，我的爸爸就在我身旁，他叫焦尼。同樣，焦尼也為自已擁有這樣的兒子而驕傲，在火車(chē)還沒(méi)開(kāi)動(dòng)之前，爸爸抱起狄姆進(jìn)了火車(chē)，對每一位火車(chē)上的人大聲而自豪地說(shuō)：“這是我的兒子，他叫狄姆！”
讀完后我感動(dòng)地差點(diǎn)落淚了，狄姆真的太可憐了，不能天天和爸爸在一起，不能像我們一樣擁有一個(gè)完整的家，也不能每天有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。相比之下，我是多么幸福！雖然狄姆的家并不完整，但一點(diǎn)也沒(méi)影響爸爸和狄姆之間的愛(ài)。是啊，只要心中有愛(ài)，就算分離，這份愛(ài)還是會(huì )永遠留在心間。
我的爸爸叫焦尼讀后感2
讀完《我的爸爸叫焦尼》之后，我被他們兩個(gè)人心中的愛(ài)心所感動(dòng)。
狄姆告訴每個(gè)人，這是我的爸爸，他叫焦尼。爸爸也告訴每個(gè)人，這是我兒子，他叫狄姆。多短暫的一天��！但爸爸和狄姆卻過(guò)得非常開(kāi)心�？墒腔疖�(chē)還是把狄姆的爸爸拉走了。
但狄姆相信火車(chē)一定還會(huì )再回來(lái)！
我的爸爸叫焦尼讀后感3
今天，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)后，我感覺(jué)他爸爸很愛(ài)自己的兒子，兒子也很愛(ài)爸爸，就像我和我的爸爸一樣。
爸爸因為工作原因，不能天天陪在我身邊，但是只要有空爸爸就會(huì )回來(lái)陪我，而且只要是我的合理要求，爸爸都會(huì )滿(mǎn)足我。
雖然我也很愛(ài)爸爸，但比起狄姆，我覺(jué)得自己做得還不夠，爸爸在外面工作一定很辛苦，也會(huì )常常想我，我以后要經(jīng)常給爸爸打打電話(huà)，跟他說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習、生活，他一定會(huì )很開(kāi)心，就不那么的想我了。
我的爸爸叫焦尼讀后感4
今天下午，我看了繪本書(shū)《我的爸爸叫焦尼》，這本書(shū)教我們懂得了愛(ài)和怎樣去愛(ài)，希望同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū)。
在一個(gè)寒冷的冬天，小蒂姆來(lái)到車(chē)站，他要接他的爸爸焦尼。突然，一個(gè)興奮的聲音傳了出來(lái)，那正是焦尼的聲音，焦尼向蒂姆奔了過(guò)去，抱起蒂姆舉過(guò)頭頂，就這樣焦尼和蒂姆開(kāi)始了他們倆的一天。他們來(lái)到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡店······每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，蒂姆都要大聲向人們說(shuō)：“這是我爸爸，他叫焦尼！”焦尼帶著(zhù)蒂姆來(lái)到圖書(shū)館，借書(shū)時(shí)他同樣驕傲的對阿姨說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”焦尼看了一下表，說(shuō)：“還有三分鐘�！闭f(shuō)著(zhù)把蒂姆帶上了電車(chē)，大聲對大家說(shuō)：“大家停一停好嗎？他是我的兒子，世界上最好的兒子，他叫蒂姆！”焦尼把蒂姆抱下車(chē)，緊緊的盯著(zhù)他，一個(gè)眼神，飽含著(zhù)濃濃的愛(ài)，這就是父愛(ài)。
我不由自主的想起了我的爸爸，在我發(fā)燒時(shí)抱我去醫院，在我遇到難題時(shí)耐心的給我講解，在我受到挫折時(shí)鼓勵我要有信心戰勝困難，這一點(diǎn)一滴都是愛(ài)��！
我的爸爸叫焦尼讀后感5
最近，我讀了一本好書(shū)，書(shū)的名字是《我的爸爸叫焦尼》，書(shū)中主要寫(xiě)了遭受父母婚姻裂變的孩子狄姆，在與爸爸在一起的這一天里，與爸爸做了一些他們喜歡的事，并告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、圖書(shū)館的姐姐：“這是我的爸爸，他叫焦尼�！弊詈�，焦尼把狄姆抱上火車(chē)，告訴火車(chē)上的所有人：“這是我的兒子，這是最好的孩子，他叫狄姆�！�
文中的狄姆即使遭受父母婚姻的裂變，但他并沒(méi)有傷心，更沒(méi)有哭泣，而是樂(lè )觀(guān)地去面對生活，樂(lè )觀(guān)地面對困難，離婚不代表從此以后就是仇人，還是可以再見(jiàn)面的，最后一句話(huà)說(shuō)：“馬上會(huì )再見(jiàn)面的�！彼�，火車(chē)一定還會(huì )回來(lái)，拉著(zhù)狄姆最喜歡的爸爸——焦尼。讀到最后，看見(jiàn)狄姆的媽媽抱著(zhù)狄姆，看著(zhù)遠去的火車(chē)，那幅畫(huà)面深深地讓我感動(dòng)，在他們嘴里沒(méi)有責罵，只有他們心里那無(wú)盡的關(guān)懷，希望爸爸在大城市一路平安，期待爸爸的下一次到來(lái)。
我的爸爸叫焦尼讀后感6
《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)很薄，我二十分鐘就讀完了，但卻是流著(zhù)淚讀完的。蒂姆的爸爸媽媽離婚了，爸爸不和他們母子生活在一個(gè)城市。要過(guò)很長(cháng)時(shí)間，爸爸才坐火車(chē)來(lái)和蒂姆團聚一天，而且媽媽還要躲起來(lái)。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，一刻也不分離，并且對周?chē)械娜舜舐曊f(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”爸爸也很愛(ài)蒂姆，臨別時(shí)對火車(chē)上所有的人說(shuō)：“這是我最好的兒子，他叫蒂姆！”爸爸的火車(chē)開(kāi)走了，蒂姆又回到了媽媽的身邊，他盼望著(zhù)下次爸爸再來(lái)看他，也許他也盼望著(zhù)下次的時(shí)候媽媽不要再躲開(kāi)吧？
很多孩子的家庭不是完整的，或者只有爸爸，或者只有媽媽。這些孩子很不幸，但是很堅強，他們可能會(huì )遇到更多的困難挫折。我很慶幸我的家庭很幸福，爸爸媽媽相親相愛(ài)，他們也很愛(ài)我，但我卻總是覺(jué)得這一切都是應該的，不知道心存感激，有時(shí)還生爸爸的.氣，嫌他總是管我的學(xué)習、批評我�，F在想來(lái)，這些都是爸爸對我深深的愛(ài)。以后我要更加懂事，明白自己該做什么，不該做什么，讓爸爸媽媽少為我操心。
我的爸爸叫焦尼讀后感7
從《我的爸爸叫焦尼》這個(gè)故事中，我認識了一對有真摯感情的父子。父親叫焦尼，特別愛(ài)兒子；兒子叫狄姆，特別愛(ài)父親。
狄姆的父母分別在兩個(gè)城市工作，狄姆跟著(zhù)母親生活。狄姆的父親特別想念兒子，有一天，父親趁休息天，坐著(zhù)電車(chē)去見(jiàn)兒子。父親領(lǐng)著(zhù)兒子玩了一天，兒子想吃什么父親就買(mǎi)什么，如：熱狗、比薩和奶。父親還陪兒子去電影院看了兒子最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，陪兒子去書(shū)店看書(shū)……兒子唯有這樣的父親而自豪。父子倆無(wú)論走到哪里，兒子總要向別人炫耀自己的爸爸，總重復著(zhù)這樣一句話(huà)：這是我的爸爸，叫焦尼。多可愛(ài)的孩子！
在兒子心目中，爸爸是最偉大的；在爸爸心目中，兒子是最好的。這真是一對和睦的父子呀！
我的爸爸叫焦尼讀后感8
今天我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》，這個(gè)故事講述了一個(gè)非常溫馨的感人故事，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子，他不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸見(jiàn)面的每一分鐘都是快樂(lè )的。他和爸爸一起吃熱狗、看電影、吃披薩、借書(shū)等等，而且狄姆對見(jiàn)到的每一個(gè)人都會(huì )很自豪地說(shuō)：“這是我爸爸，他叫焦尼�！彼孟褚屓澜绲娜硕贾浪邪职炙频�。最后他爸爸要離開(kāi)時(shí)，把狄姆抱上火車(chē)，大聲地向眾人宣布：“這是我兒子，最好的兒子，他叫狄姆�！彼麄兿嗵幍臅r(shí)間很短，但在他們相處的時(shí)間里，爸爸一直注視著(zhù)狄姆，抱著(zhù)他，舍不得放下，每一個(gè)眼神都包含著(zhù)濃濃的愛(ài)，這就是爸爸對孩子的愛(ài)。而狄姆也不舍得和爸爸分開(kāi)，他多想讓時(shí)間停下。他愛(ài)他的爸爸，爸爸也愛(ài)他，但他們不得不分離。面對分離，他沒(méi)有眼淚，這說(shuō)明狄姆很懂事，很堅強，也很知足。他知道：他的爸爸還會(huì )來(lái)，載著(zhù)他爸爸的火車(chē)還會(huì )來(lái)。
我們也要懂得知足，懂得感恩，好好珍惜我們幸福的家，愛(ài)我們的爸爸媽媽。
我的爸爸叫焦尼讀后感9
在寒假里，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)。這本書(shū)雖然故事簡(jiǎn)短，但含義深厚，讓我體會(huì )到這對父子倆的親情。
這個(gè)故事講的是：小男孩狄姆，在火車(chē)站等待著(zhù)爸爸焦尼坐的火車(chē)，父子倆見(jiàn)面時(shí)十分激動(dòng)，焦尼帶著(zhù)兒子狄姆到處逛逛。他們買(mǎi)了吃的，來(lái)填飽肚子，買(mǎi)了電影票看電影……每次買(mǎi)完?yáng)|西，狄姆都會(huì )大聲地說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”當爸爸焦尼準備回去的時(shí)候，焦尼也會(huì )向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當讀到這兒時(shí)，我都會(huì )很感動(dòng)，面對無(wú)數個(gè)陌生人，他們都敢大聲地說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有一絲害羞，沒(méi)有一絲害怕，滿(mǎn)是自豪，那是因為在狄姆眼中，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的兒子。
也許，無(wú)法見(jiàn)到爸爸使狄姆難過(guò)，但是，那份親情永遠也抹不掉。也許，狄姆每天都打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)人山人海的火車(chē)站上是否有爸爸的身影。也許，狄姆每天看著(zhù)其他小朋友，享受著(zhù)父愛(ài)而傷心，但狄姆一定堅信，乘有爸爸的火車(chē)，一定會(huì )再回來(lái)的。親情是理解，親情是關(guān)心，親情是支持！親情是一股強大的力量，天天陪伴著(zhù)你，天天給予你溫暖！
我的爸爸叫焦尼讀后感10
最近我看完了一本很薄的書(shū)，書(shū)的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。
一天，狄姆的媽媽帶著(zhù)他去火車(chē)站，并告訴他：“在焦尼來(lái)到之前你不要亂跑�！比缓缶妥灶欁缘鼗丶胰チ��！盎疖�(chē)就要來(lái)了，爸爸坐的火車(chē)！”狄姆一邊想著(zhù)一邊等待著(zhù)�；疖�(chē)從遙遠的地方開(kāi)了過(guò)來(lái)，火車(chē)到站以后發(fā)出了“唉”的聲音，狄姆想，“可能它從遙遠的地方開(kāi)過(guò)來(lái)太累了吧�！被疖�(chē)上的人都下來(lái)了，狄姆并沒(méi)有很快地撲過(guò)去，而還在等他親愛(ài)的爸爸。讀到這兒，我想：狄姆這么獨立耐心地一個(gè)人在火車(chē)站等他的親愛(ài)的爸爸，我一定要向狄姆學(xué)習，學(xué)習他的獨立和耐心。
狄姆的爸爸從火車(chē)上下來(lái)了，他給了狄姆一個(gè)擁抱以后就拉著(zhù)狄姆的手往熱狗店走去，一走到熱狗店，狄姆的爸爸就說(shuō)給狄姆買(mǎi)兩份熱狗，狄姆補充到：“我不要芥末醬�！边�對賣(mài)熱狗的阿姨說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼�！彼麄冞�到了比薩餅店，吃比薩餅；他們還到了點(diǎn)心店買(mǎi)了一大塊兒點(diǎn)心；他們還到了圖書(shū)館閱讀書(shū)和報；天已經(jīng)快黑了，狄姆說(shuō)：“火車(chē)應該快要開(kāi)了吧�！彼陌职终f(shuō)：“沒(méi)事兒，還有半個(gè)小時(shí)呢�！彼麄冇纸又�(zhù)看了十五分鐘的書(shū)。狄姆和他的爸爸拉著(zhù)手走到了火車(chē)站�；疖�(chē)又到站了，狄姆的爸爸焦尼跟狄姆擺了擺手，跨著(zhù)大步上了火車(chē)�；疖�(chē)慢慢地開(kāi)了，狄姆跟爸爸一個(gè)勁的擺手，看著(zhù)有個(gè)叔叔從面前經(jīng)過(guò)就告訴他說(shuō)：“我的爸爸坐火車(chē)走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼�！�
在這個(gè)故事中，狄姆一開(kāi)始很獨立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起過(guò)了美好的一天。我感覺(jué)書(shū)上的狄姆雖然家庭條件差，爸爸媽媽不在一起，但是他的一天過(guò)的很快樂(lè )，他很愛(ài)他的爸爸。我一定要向狄姆學(xué)習，每天都要很快樂(lè )，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人。
我的爸爸叫焦尼讀后感11
《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)是講一個(gè)叫狄姆的小男孩很久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸了，媽媽告訴他今天爸爸要回來(lái)。狄姆很激動(dòng)，一大早就到火車(chē)站等爸爸。
火車(chē)終于來(lái)了，只聽(tīng)“吱”的一聲門(mén)開(kāi)了，爸爸奔了過(guò)來(lái)，一把就把狄姆抱起來(lái)舉得高高的，狄姆開(kāi)心極了！爸爸是多么的愛(ài)狄姆��！
愉快的一天開(kāi)始了，他們先去了熱狗店，狄姆對熱狗店的阿姨介紹：“這是我的爸爸，他叫焦尼�！背酝隉峁�，他們又去了電影院、披薩館、圖書(shū)館和咖啡店，每到一處，狄姆都會(huì )向大家介紹：“這是我的爸爸，他叫焦尼，今天我們是一起來(lái)的�！钡夷泛軔�(ài)他的爸爸。美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，爸爸要離開(kāi)了。爸爸牽著(zhù)狄姆的手來(lái)到火車(chē)站，到了站臺狄姆對爸爸說(shuō)：“我要在這里等媽媽來(lái)接我�！边@時(shí)離火車(chē)開(kāi)動(dòng)還有3分鐘，爸爸把狄姆抱上了火車(chē)向大家介紹：“這是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆�！比缓�，爸爸把狄姆抱下了火車(chē)，在站臺上，爸爸對狄姆說(shuō)：“再見(jiàn)，狄姆，馬上還會(huì )見(jiàn)面的�！彼只氐交疖�(chē)上，火車(chē)開(kāi)了，越走越遠。狄姆又在站臺上等媽媽了。
讀了這個(gè)故事，讓我感到和狄姆比起來(lái)我是多么的幸福��！
我的爸爸叫焦尼讀后感12
今天，我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》。
這本書(shū)主要講了狄姆和爸爸焦尼過(guò)的一整天。狄姆的爸爸媽媽不在一起生活，狄姆和媽媽生活在一起。這一天，爸爸坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到了狄姆和媽媽住的城市，爸爸和狄姆去賣(mài)熱狗的小店去買(mǎi)熱狗、去電影院看動(dòng)畫(huà)片、去“桑達娜”吃披薩，去圖書(shū)館看雜志、去咖啡館喝果汁，每到一個(gè)地方，狄姆都會(huì )大聲地告訴別人：“這是我爸爸，他叫焦尼�！睍r(shí)間到了，爸爸要回去了，他爸狄姆抱上火車(chē)，大聲說(shuō)：“這孩子，是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆�！比缓蟀职职训夷繁禄疖�(chē)，火車(chē)開(kāi)了，爸爸和狄姆一直在揮手，爸爸的手漸漸的小了下去。
一開(kāi)始讀這個(gè)故事時(shí)，看到狄姆每到一個(gè)地方，都要說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”我覺(jué)得很奇怪，但后來(lái)，我明白了，因為狄姆平常不跟爸爸在一起，所以他非常珍惜在一起的時(shí)光，故事里的每個(gè)情節都充滿(mǎn)了爸爸和兒子濃濃的愛(ài)。
和故事里的狄姆比起來(lái)，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，他們很愛(ài)我，我也非常愛(ài)他們！我要懂得知足、感恩！好好珍惜我們這幸福的家！
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