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《草房子》讀后感400字（通用26篇）
讀完某一作品后，你有什么總結呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《草房子》讀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀后感400字 1
桑�！獙τ诳催^(guò)《草房子》的同學(xué)一定都不陌生了吧！我想他一定都給你們留下了深刻的印象吧！書(shū)圍繞著(zhù)“愛(ài)”向人們展現了同學(xué)之間的友情和真情。
桑桑就讀于油麻地鄉村小學(xué)，他是個(gè)可愛(ài)、聰明、善良、堅強而有正義感的孩子。他把家里的蚊帳做成了捕魚(yú)的網(wǎng)，他大膽的想象，是個(gè)很細心的男孩細心�？伤麉s挨了父母的打罵。他很有正義感，幫紙月趕走經(jīng)常欺負他的壞同學(xué)們。他愛(ài)打抱不平，保護同學(xué)，充滿(mǎn)正義感。他非常堅強，知道自己得了絕癥的時(shí)，他并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有哭，他不向病魔低頭，他告訴大家，有困難，怕是沒(méi)用的，我們要去克服，最后他被一個(gè)老中醫治好了。書(shū)中太多事使我動(dòng)容，書(shū)中的描寫(xiě)也很精彩，讀著(zhù)讀著(zhù)，就會(huì )有一種身臨其境的感覺(jué)，有的時(shí)候，我甚至把自己想象成書(shū)中的.主人公——桑桑。
書(shū)中除了桑桑之外，很多人的故事打動(dòng)了我。杜小康由富有轉為貧窮，作為家里現在唯一的男子漢，他背起了還債的負擔，正因如此，他輟學(xué)了！陸鶴是個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，在他心里充滿(mǎn)了無(wú)助與孤單。最后他振作起來(lái)，充滿(mǎn)信心，使大家對他刮目相看。對，我們要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，面對困難，面對別人對你的排斥。
這本書(shū)很好看，使我悟出了非常多的道理。童年就是草房子，它受到過(guò)風(fēng)吹雨打，受到過(guò)烈日烘烤。人就是在童年的磨難一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)的！
《草房子》讀后感400字 2
暑假里，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣，還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。
書(shū)中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個(gè)調皮善良而又樂(lè )于助人小學(xué)生。有一次，一件不幸的事情降臨到桑桑身上，他脖子上長(cháng)了一個(gè)腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥，還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長(cháng)長(cháng)的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。他還和爸爸跋山涉水、千辛萬(wàn)苦去請教高德邦，可惜高德邦早已去世了。最后，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導下，找到一位醫術(shù)高明的老醫生。老醫生說(shuō)桑桑得的不過(guò)是普通的鼠瘡，開(kāi)了一道秘方給桑桑。之后，桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家里本來(lái)很富有�？墒撬职譃榱税l(fā)大財，改作海上的買(mǎi)賣(mài)。不想天有不測，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上，杜家立刻破產(chǎn)了。為了生計，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個(gè)荒無(wú)人煙的世界，天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨、憂(yōu)傷、病痛、寒冷、饑餓時(shí)刻威脅著(zhù)杜小康，可是杜小康并沒(méi)有向困難低頭，始終堅持自己的理想信念，讓我由衷地對他無(wú)比敬佩。
我從書(shū)中體會(huì )到了主人公的'堅強和勇敢，與他們相比我在學(xué)習生活中的那些困難真的很微不足道。書(shū)中的不屈不饒、敢于與命運抗爭的精神我將倍加珍藏，它一定會(huì )像黑夜里的星輝照耀我無(wú)畏前行。
《草房子》讀后感400字 3
《草房子》這本書(shū)的主人公名叫桑桑，他在小學(xué)六年中，經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事。這些故事中我最感興趣的是桑桑和杜小康的友誼。桑桑和杜小康是一對非常要好的朋友。他們互相幫助，桑桑不開(kāi)心了，杜小康就來(lái)安慰桑桑，杜小康不開(kāi)心，桑桑就來(lái)安慰杜小康，有時(shí)桑桑很生氣王杜小康身上撒氣，杜小康不但不生氣反而安慰桑桑，遇到相同的情況，桑桑對杜小康也同樣如此。有時(shí)杜小康對同學(xué)很冷淡，桑桑會(huì )去勸阻杜小康，讓他跟同學(xué)搞好關(guān)系。
杜小康的一些做法使我聯(lián)想到自己的一些問(wèn)題，比如有時(shí)我對同學(xué)冷淡，有時(shí)對同學(xué)熱情，我想這樣是不對的，應該向桑桑學(xué)習，對待同學(xué)一視同仁。以后不光把東西借給自己的好朋友，也應該借給平時(shí)對自己冷淡的同學(xué)。平常我周?chē)?朋友對別人冷淡時(shí)，我應該向桑桑學(xué)習去勸阻他，不要對別人冷淡，要同別人搞好關(guān)系，有些同學(xué)生氣了，我應該主動(dòng)去安慰他，不是諷刺他、嘲笑他、不理他。
《草房子》這本書(shū)是我比較喜歡的一本書(shū)，主人公桑桑是我學(xué)習的好榜樣，在以后的學(xué)習生活中我應該對同學(xué)一視同仁、互相關(guān)心、互相幫助。
《草房子》讀后感400字 4
暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道這是著(zhù)名作家曹文軒的作品。
當我讀了《草房子》這本書(shū)后，它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂(lè )又難忘的童年記憶。
桑桑是一個(gè)調皮、活潑、快樂(lè )的小男孩，他總是喜歡異想天開(kāi)或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天的時(shí)候想到城里賣(mài)冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……
雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的`一間“紅門(mén)”里，他們家幾代都在油麻地經(jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一直是有求必應的�？删驮谒职帜贸黾依锼械腻X(qián)去購買(mǎi)一批貨準備大攢一筆時(shí)，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒(méi)因此而頹廢，反而盡自己的能力幫助父母維持生計，在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢(qián)減輕家里的負擔。
讀完這本書(shū)后，我想假如我是書(shū)中的杜小康，我該怎么辦？我會(huì )像他那樣勇敢地面對生活嗎？一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題，讓我的心久久不能平靜。從書(shū)中我學(xué)到了：當苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對生活。
《草房子》讀后感400字 5
這天，我翻開(kāi)我期盼已久的書(shū)——《草房子》，津津有味地看了起來(lái)。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因為他在其中經(jīng)歷了許多看似平常卻撼動(dòng)人心的事情：男女之間的'真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長(cháng)，越來(lái)越懂事。
在這些撼動(dòng)人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因為過(guò)去的往事不僅不肯搬家離開(kāi)校園，而且經(jīng)常給校園搗亂，成為了當地人覺(jué)得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來(lái)，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當地人一樣改變了對她的看法。
我心想：原來(lái)秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內心深處。當我讀到好不容易敞開(kāi)心房的秦大奶奶，又因為校園的一個(gè)南瓜不慎落水身亡時(shí)，我不禁感到惋惜：多好的一個(gè)人��！好不容易克服了內心的困難，現在卻又……
不知過(guò)了多久，我終于讀完了這本書(shū)。那優(yōu)美的語(yǔ)言讓我感受到草房子與當地人的善良與樸實(shí)，我看到了人性之美。
《草房子》讀后感400字 6
讀了 草房子 這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：美的力量絕不亞于思想的力一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西永遠是不衰老的，那就是美。這本書(shū)里的孩子就講究了一個(gè)心靈美，比如桑桑，他一直幫蔣老師和白雀之間送信，不管多遠多累他都會(huì )去，這就是講究了一個(gè)心靈美，一個(gè)鄉村孩子最善良最美的一面。
這本書(shū)主要講了，一個(gè)1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已過(guò)十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中最高的一幢樓頂，他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全部撲進(jìn)了他的眼底。秋風(fēng)的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的`枯葉，正在秋風(fēng)里忽然覺(jué)得忽閃忽現地飄落，這個(gè)男孩桑桑忽然覺(jué)得自己想哭，于是就小聲嗚咽起來(lái)。
明天一大早，一只大木船，在油麻地還尚未醒來(lái)時(shí)，就將載著(zhù)他和他的家人，永遠的離開(kāi)這里�！麑⒂肋h地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子，永遠地告別油麻地小學(xué)永遠地告別他的同學(xué)、蔣老師、白雀、，永遠地告別他曾經(jīng)最好的朋友，杜小康，因為，他將去城里開(kāi)始一段新的生活。
我覺(jué)得桑桑他很勇敢，是個(gè)好男孩，每次碰到不對的事情，就會(huì )路見(jiàn)不平拔刀相助是個(gè)心靈美的好孩子，草房子這本書(shū)也讓我明白了，鄉村孩子都是心靈美的，也有自己的思想和夢(mèng)想，不像我們城里人，瞧不起人家，我們要像他們學(xué)習，做一個(gè)心靈美的好孩子。
《草房子》讀后感400字 7
你是一個(gè)外地的孩子，沒(méi)人聽(tīng)得懂你的口音；你是一個(gè)倔強的孩子，盡管別人十分力勸，你仍舊堅持你的思想；你是一個(gè)堅強的孩子，爸爸去世，你沒(méi)有哭，媽媽失蹤，你沒(méi)有哭；你是一個(gè)重感情的孩子，盡管在油麻地有諸多不如意的地方，可是你沒(méi)有忘記二爺二媽對你的付出。你是一個(gè)……
新學(xué)期，我從曹文軒的《草房子》中認識了你。初識你，你倔強，你頑劣。你聽(tīng)不懂油麻地的.口音，說(shuō)不出油麻地的話(huà)語(yǔ)，考試成績(jì)幾乎為零�？蓾u漸的，我認識到了你的勇敢。自己去尋找媽媽?zhuān)J識到你的堅強。為給爸爸治病，你不顧冬天的嚴寒，不顧受傷的傷口，在冰天雪地里刨著(zhù)要好大勁才能刨出的柳樹(shù)根子。認識到了你的有打算能力的心，賣(mài)樹(shù)，買(mǎi)羊，賣(mài)羊，買(mǎi)磚。你精打細算著(zhù)你的羊，為了你許下的給媽媽蓋房子的諾言，你在不懈努力著(zhù)。終會(huì )給媽媽蓋好一座大房子。
如果我能成為桑桑，我會(huì )陪在你身旁。分擔你的孤獨，體諒你的寂寞。與你一起拿著(zhù)魚(yú)叉捉魚(yú)，與你一起在水中玩耍。與你一起躺在田野里看天空，在你去尋找邱二媽時(shí)幫你放羊。在你為邱二爺刨柳樹(shù)根子時(shí)坐在一旁。與你一起發(fā)呆，一起高興，一起郁悶，一起難過(guò)。我將會(huì )一直陪著(zhù)你，永遠，永遠，一直做最好朋友。
你同我們一樣是少年，但你做出了我們可能做不到的事，令人震驚的事。你的故事已被編入書(shū)冊，成了人們口中傳誦，手中翻閱的經(jīng)典名作。我要立你為榜樣，向榜樣學(xué)習，向榜樣看齊。學(xué)習你的智慧，看齊你的勇敢。是我更加全面，更加進(jìn)步。
《草房子》讀后感400字 8
竇桂梅曾說(shuō)過(guò)：“讀到一本好書(shū)，就如同邂逅一位偉大的老師�！倍�，就剛好讀到這樣一本，它就是著(zhù)名作家曹文軒的《草房子》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹了一串串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲傷；殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守；垂暮老人在最后一瞬間的人格光彩；大人們之間迷離又奇怪的感情糾葛……這六年，是他接受啟蒙教育的六年。
在這本書(shū)中，我最喜歡的章節就是《艾地?7》了,它講了一個(gè)讓人感動(dòng)的`故事：失去土地的秦大奶奶，心里十分怨恨別人。但最后因為小姑娘一聲深切的“奶奶”，將她內心的仇恨瞬間化解。秦大奶奶從一開(kāi)始的怨恨，變成了后來(lái)的幫助。原來(lái)那個(gè)吝嗇的秦大奶奶，變成了一個(gè)惹人愛(ài)的奶奶。讀了這個(gè)故事，讓我明白了做人不要被仇恨蒙閉了雙眼，要擦亮眼睛，用真心對待每一個(gè)人！
這本書(shū)還告訴我們：在生活中，會(huì )有一些困難和痛苦，而遇到這些問(wèn)題時(shí)，我們不要退縮，要堅強的去克服，去做一個(gè)勇敢、有毅力的人！《草房子》值得我們每一個(gè)人去品讀。
《草房子》讀后感400字 9
《草房子》是一本“催人淚下、撼動(dòng)人心”的長(cháng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)主要講述的是油麻地小學(xué)的故事，其中令我印象最深刻的人物是：白雀。人們總會(huì )有些“兒女情長(cháng)”，更何況是一個(gè)笑靨如花的女子呢？在這篇文章中，蔣一輪愛(ài)上了白雀，可白三（白雀的.父親）卻不成全這一對情侶在一起，并強求白雀去見(jiàn)谷葦。白雀一開(kāi)始見(jiàn)了谷葦，便覺(jué)得相見(jiàn)恨晚，忘記了蔣一輪。這使蔣一輪倍感覺(jué)得這情景真是“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅�！边^(guò)了不久，白雀開(kāi)始討厭谷葦了，或許是因為谷葦太吝嗇，太摳門(mén)了吧，白三也逐漸開(kāi)始討厭谷葦了。這時(shí)，白雀想到了蔣一輪，她寫(xiě)了一封信，請桑桑（油麻地小學(xué)的學(xué)生，校長(cháng)桑喬的兒子）把信送給了蔣一輪，可當桑桑把信送到蔣莊時(shí)，蔣一輪已經(jīng)結婚了。白雀錯過(guò)了蔣一輪，錯過(guò)了自己向往的幸福生活。
這本書(shū)中還有許多感人的故事，比如：紙月、紅門(mén)（一）、紅門(mén)（二）、艾地、細馬、藥尞。不論是哪個(gè)故事，都給人第一感覺(jué)：在鄉間，孩子們跟隨大人干農活，干出了一番感情來(lái)，大人們，都想為油麻地增添光彩！
故事分為兩種，一是永遠充滿(mǎn)幻想又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童話(huà)，二是富有喜怒哀樂(lè )的真生活。這本適合于青少年閱讀的好書(shū)，永遠銘記在我的心目中，每當我回想起這小學(xué)六年刻骨銘心的生活時(shí)，我會(huì )沉浸其中，體會(huì )這種獨特的美。
油麻地小學(xué)永遠點(diǎn)綴著(zhù)童真童趣，而這部品格高雅的作品將會(huì )化為我的記憶，伴隨我一生。
《草房子》讀后感400字 10
風(fēng)吹過(guò)時(shí)，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著(zhù)。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶……
這對沒(méi)有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂(lè )的就是做著(zhù)美夢(mèng)：一片土地，一片風(fēng)水好的土地，在五月的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來(lái)了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著(zhù)了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節，但就在麥子飄香時(shí)，土地已不再屬于個(gè)人。在一場(chǎng)“雞鴨大戰”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。
在用盡各種方法都沒(méi)有見(jiàn)效的時(shí)候，冬天到了，桑喬無(wú)可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時(shí)過(guò)冬的`草房子，可秦大奶奶似乎還沒(méi)得到油麻地學(xué)校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進(jìn)河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過(guò)這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，只為了一個(gè)小小的南瓜……
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無(wú)理的，只是因為沒(méi)有人關(guān)心她，愿意聽(tīng)她訴說(shuō)。秦大奶奶的內心其實(shí)是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂跳起舞來(lái)，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾……
《草房子》讀后感400字 11
今天，我讀了一本叫《草房子》的書(shū)，這是一篇少年長(cháng)篇小說(shuō)。
作者寫(xiě)了男孩桑桑一到六年級中發(fā)生的難忘的事情，我最喜歡《紅門(mén)(二)》，杜小康是油麻地最有錢(qián)的人，是村里唯一一個(gè)有自行車(chē)的人，他也非常喜歡上學(xué)，可是他的爸爸不爭氣，往醋里摻水被發(fā)現了，店沒(méi)了，自行車(chē)也沒(méi)了，更沒(méi)錢(qián)來(lái)交學(xué)費了。紅門(mén)里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學(xué)和他爸爸去放鴨。杜小康做夢(mèng)都想上學(xué)，而我們有這么好的條件就應該好好珍惜。
我第二個(gè)喜歡的是《艾地》，秦大奶奶原是一個(gè)自私不被人喜歡的人，但從那次救人后，秦奶奶就變成了一個(gè)無(wú)私，助人為樂(lè )的人，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應該像秦大奶奶那樣無(wú)私，知錯就改，助人為樂(lè )，“人總有一死，有的死的輕如鴻毛，有的'死的重于泰山”，秦大奶奶助人為樂(lè )而死是重于泰山的。
第三個(gè)喜歡《藥寮》，桑桑重病在身，但老師鼓勵他了，但是他已經(jīng)失去了信心，我們應該向他爸爸學(xué)習，不到最后一口氣就永不放棄。
《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學(xué)作家，其它代表作還有《青銅葵花》，《山羊不吃天堂草》，《根鳥(niǎo)》，《狗牙雨》等作品。
作者曹文軒寫(xiě)的這篇《草房子》很讓我感動(dòng)，它反映出了一個(gè)農村小孩的生活。
總而言之，我很喜歡這本書(shū)。
《草房子》讀后感400字 12
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑的六年小學(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我的感受到一種震撼人心的力量。
書(shū)中最撼動(dòng)人心的是秦奶奶。她是書(shū)中最頑固的人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在學(xué)校的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM幾十年時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人眼中，它是一個(gè)可惡的老婆子，總是在學(xué)校搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬，自己也應此受傷。后來(lái)在油麻地人的細心照顧下，她才漸漸恢復。從此，她發(fā)生了巨大的.變化：主動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走進(jìn)學(xué)校的鴨子、用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)......看到這，我不禁會(huì )想是什么讓他發(fā)生這么大的變化？是愛(ài)，還有他那顆感恩的心！
從今以后，我要像秦奶奶一樣。有一顆感恩的心，感恩身邊每一個(gè)幫助我的人！
《草房子》讀后感400字 13
在這個(gè)暑假里我讀了許多書(shū)，有：《假如得我三天光明的時(shí)間》、《愛(ài)的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪淺的是曹文軒寫(xiě)的《草房子》�！恫莘孔印肥遣芪能帉�(xiě)的一部講究品位少年的長(cháng)篇小說(shuō)。
這里有堅強的`小禿子---陸鶴;有既調皮又有奇思妙想的桑桑;美麗善解人意的紙月;美麗溫柔的白雀;孝順的細馬;堅強到底的杜小康。
因為陸鶴是一個(gè)十足的小禿子，所以人們和他叫”禿鶴“，有一次，桑桑把禿鶴的帽子一個(gè)一個(gè)的你傳我，我傳你的耍陸鶴，還故意把書(shū)包塞得鼓鼓的，讓別人把禿鶴的帽子帶走，把陸鶴耍的團團，最后竟然放在了升國旗的旗桿上!
禿鶴一氣之下永遠不戴帽子了，當然人做壞事是沒(méi)有好下場(chǎng)的，桑�；丶疑俨涣艘活D打!這一回可是把桑桑的啊，落花流水、屁滾尿流呀!桑桑還向陸鶴道了一個(gè)歉呢!桑桑和杜小康之間的友誼使我感到非常慚愧，因為最近我經(jīng)常和一個(gè)同學(xué)鬧別扭，這是我很后悔!
以后我要和同學(xué)們和平共處!
《草房子》讀后感400字 14
曹文軒寫(xiě)的《草房子》講述了男孩桑桑因為父親的工作而來(lái)到油麻地小學(xué)，開(kāi)始了他六年的小學(xué)生活。六年間他經(jīng)歷了許許多多看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，讓年少的桑桑獲得了刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙。
書(shū)中的杜小康讓我感觸很深。杜小康是油麻地家底最厚實(shí)的一戶(hù)人家的.孩子。一些老師沒(méi)有自行車(chē)而他卻擁有一輛自行車(chē)，讓油麻地小學(xué)的師生們都眼紅起來(lái)�？删驮趧e人對他開(kāi)始崇拜時(shí)，他的父親卻病倒了。他被迫停學(xué)，帶著(zhù)父親四處求醫。
這讓我為之一震。記得那是三年級的期末考，我考得不理想，回到家后哭了許久�，F在想想真是不應該，和杜小康相比，我可太幸福了才受到一點(diǎn)挫折就被打敗了。我想對杜小康說(shuō):“你真了不起，我要向你學(xué)習”
看完這本書(shū)，我明白了:當你遇到困難時(shí)，一定不要認輸，要記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
《草房子》讀后感400字 15
這幾天，我看了《草房子》這本書(shū)，這是一本深入人心的書(shū)，讀的我如醉如癡。
這本書(shū)主要講了五個(gè)人物，但給我印象最深的是：淘氣的.桑桑、樂(lè )觀(guān)的禿鶴和好校長(cháng)桑喬還有乖巧的紙月。首先是禿鶴：一個(gè)圓溜溜的腦袋，一個(gè)大光頭，但他卻被不在意，仍是樂(lè )觀(guān)的面對一切。其次是紙月。不僅長(cháng)得乖巧，字也寫(xiě)得很好。真是個(gè)優(yōu)秀的女孩子！學(xué)生都介紹了校長(cháng)怎么能不介紹呢？桑喬，油麻地小學(xué)的好校長(cháng)，盡職盡責，爭取為學(xué)校爭光。他不僅是一個(gè)好校長(cháng)還是一個(gè)好導演，他可是油麻地有名的導演呢！
對了，當然不能少了我們的主人公桑桑��！桑桑，桑桑的兒子，有著(zhù)豐富的想象力，那蚊帳當漁網(wǎng)用，真是現象力豐富��！
從這本書(shū)，我知道了：要樂(lè )觀(guān)的面對每一天！
《草房子》讀后感400字 16
最近我看了一本書(shū)，名字叫《草房子》，作者是曹文軒，書(shū)中主要寫(xiě)了桑桑主人公在小學(xué)六年里的生活經(jīng)歷。文章當中有被人取笑的禿鶴，其實(shí)他的原名叫陸鶴，因為是個(gè)禿子，同學(xué)給他取了個(gè)外號叫禿鶴，他活潑開(kāi)朗，調皮機靈，異常是在廣播操比賽那場(chǎng)，讓我哭笑不得，他的`倔強、膽大的行為也讓我很佩服。
還有桑桑，他有一顆純潔善良的心，他愛(ài)幫忙人，愛(ài)打抱不平，異常是與秦奶奶的那一段，讓秦奶奶找到了生存在這個(gè)世界上的歡樂(lè )，當看到秦奶奶為了幫一位小女孩撈水里的南瓜，最終沒(méi)有上岸的那一段，我都感動(dòng)的流淚了，秦奶奶是那么的善良、樸實(shí)，真的期望秦奶奶在天堂能過(guò)的開(kāi)心。還有杜小康從富裕的生活到?jīng)]錢(qián)上學(xué)還要帶著(zhù)爸爸到城里去看病，他的堅強、勇敢的精神感染著(zhù)我。
在《草房子》里我感受到了歡樂(lè )和悲傷，這讓我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能鍛煉出我們的堅強毅力。
《草房子》讀后感400字 17
在老師的推薦下，媽媽給我買(mǎi)了作家曹文軒的作品《草房子》。
這本書(shū)的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子，麻油地小學(xué)的教室在一片草房子里。
桑桑十分頑皮，他把班上一個(gè)叫“禿鶴”的小禿子的`帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當學(xué)校排戲時(shí)，里面一個(gè)主角是禿子，沒(méi)有人能勝任這個(gè)主角，禿鶴則自告奮勇。演出很成功，禿鶴又在同學(xué)們的心中恢復了良好形象。
紙月的離去，白雀和蔣老師的故事，秦大奶奶的去世，杜小康的輟學(xué)，細馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮......
一件又一件的事情讓桑桑長(cháng)大了許多。
六年的時(shí)刻過(guò)去了，桑�？忌狭艘粋�(gè)好初中，桑桑的爸爸也因工作出色被調走了，他們就將離開(kāi)麻油地了，桑桑向麻油地所有老師，及他們班的同學(xué)一一做了道別。
桑桑走了，但他的腦海里卻有一串完美的記憶。我堅信，他的心并沒(méi)走，正因他對這片草房子有著(zhù)深厚的感情！
《草房子》讀后感400字 18
《草房子》這本書(shū)是作家曹文軒寫(xiě)的，這是一部感人又純美的小說(shuō)。讀這本書(shū)時(shí)，我經(jīng)常被書(shū)中的故事情節感動(dòng)得潸然淚下。
我第一次被感動(dòng)，是讀到秦大奶奶拼了老命去救護學(xué)校的一個(gè)南瓜，令我驚奇的是，秦大奶奶那一顆飽經(jīng)滄桑的'心依然那么善良。執著(zhù)。熱情。單純。雖然秦大奶奶最后不幸去世，但她的所作所為一直銘記在我心中。
我第二次被感動(dòng)，是讀到杜小康家庭面臨災難。他不得不放棄了自己的學(xué)業(yè)，但他對學(xué)習的渴望并沒(méi)有絲毫的減退。面對困難，他沒(méi)有一絲害怕，而總想著(zhù)要東山再起。杜小康的堅強與勇敢，令我佩服，激勵著(zhù)我永不退縮，面對困難要有一顆樂(lè )觀(guān)的心。
讀《草房子》這本書(shū)的過(guò)程是快樂(lè )的，是感動(dòng)的，它讓我明白了許多做人的道理，我喜歡《草房子》這本書(shū)！
《草房子》讀后感400字 19
最近，我讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū)，使我深有所感。
桑桑的爸爸桑喬被認為油麻地小學(xué)的校長(cháng)，隨后，桑桑一家人的身影從此在油麻地小學(xué)里出現了。故事中寫(xiě)了桑桑在油麻地里的六年生活，在這六年生活中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的感人故事。
白雀和蔣一輪之間純真的愛(ài)情故事，好心的'桑桑在中間為他們傳遞信息;一位年邁的秦大奶奶兩次落水后的光榮犧牲，由狠轉變?yōu)閻?ài);殘疾男孩兒對尊嚴的執著(zhù)堅守……一樁樁，一件件，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里，故事雖然簡(jiǎn)單，卻讓人感動(dòng)。
在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還讓我懂得了做人的道理，反映了當今社會(huì )中人與人之間是多么需要互相關(guān)心，互相幫助和互相愛(ài)護。
《草房子》讀后感400字 20
朋友們，你們有沒(méi)有看過(guò)《草房子》這本書(shū)嗎?如果沒(méi)有看過(guò)，就讓我來(lái)介紹一下吧!
《草房子》介紹了調皮活潑、鬼點(diǎn)子多的桑桑，文弱清純的紙月，美麗善良的白雀……那難以忘懷小學(xué)六年生活。六年中，桑�？吹交蝮w會(huì )到一個(gè)個(gè)催人淚下的故事：少男少女之間的純情，老人在最后一瞬間展現出的人格魅力，少年與家人的情親使少年支撐起整個(gè)家庭……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物形象，為文章增添色彩，使文章栩栩如生。
我最喜歡桑桑，因為他點(diǎn)子很多，竟然想出來(lái)把碗柜改成“高級鴿籠”;把蚊帳當成魚(yú)網(wǎng)來(lái)捕魚(yú);還通過(guò)“夏天冰棍捂棉套”的啟示在炎熱的夏天里穿上肥大的棉襖和厚厚的.棉褲，給學(xué)校制造出一道獨特的風(fēng)景。我也很喜歡紙月，她字寫(xiě)的好看，詩(shī)背的多，沒(méi)有一絲傲氣，還會(huì )用眼睛和桑桑說(shuō)話(huà)。
這本書(shū)的情節設計的曲折而又智慧，且格外感人。這本書(shū)還告訴我要誠實(shí)、勇敢、有信心。我很喜歡這本書(shū)。
《草房子》讀后感400字 21
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，文靜的紙月------這些都出自于曹伯伯的小說(shuō)《草房子》。
書(shū)中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的.西南角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄊ畮啄暌矝](méi)能將她趕出校園。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月才勉強下地。從此她發(fā)生了巨大的變化，自動(dòng)離開(kāi)校園，用拐棍關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)------最后她為一個(gè)南瓜，不小心落水而離開(kāi)了大家。
《草房子》魔力般吸引著(zhù)我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公的身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》讀后感400字 22
在這個(gè)歡樂(lè )的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書(shū)讓我久久不能忘記。
在《草房子》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是桑桑和紙月，因為桑桑和劉一水打斗的場(chǎng)面真是太刺激了。
有幾天，因為紙月每天遲到，所以桑桑一直很擔心她，就某一天一大早，很早的就起來(lái)了，去看看紙月是怎么回事，桑桑碰巧看見(jiàn)了劉一水在欺負紙月，就過(guò)去趕緊阻止，還拿了一塊兒磚，對他展開(kāi)了搏斗，最后，桑桑在船上把劉一水推了下去，劉一水好不容易游到了河邊，中午他回家換了換衣服，因為著(zhù)涼就感冒了。這下校長(cháng)知道了搗蛋鬼劉一水感冒了，搗蛋鬼終于可以‘消失’幾天了，也好給劉一水的爸媽一個(gè)警告，以后不會(huì )有人再欺負紙月了。
我很喜歡桑桑的.勇敢和執著(zhù)，這很讓我學(xué)習，我也喜歡紙月的聰明和知識，這也很值得讓我學(xué)習！也更讓我珍惜童年時(shí)光，用真情去感受身邊的人和事。
《草房子》讀后感400字 23
上一個(gè)周末，我閱讀了《草房子》這個(gè)長(cháng)篇小說(shuō)，在小說(shuō)中，我認識了很多可愛(ài)的小伙伴，有調皮的小男孩桑桑，也有堅強勇敢的杜小康等。他們都生活在油麻地這個(gè)美麗地方，留下了美好的童年時(shí)光。
在《草房子》這個(gè)故事中，我最喜歡的就是小男孩桑桑了，他是一個(gè)聰慧的孩子，知道很多東西，例如他知道如何用蚊帳做成漁網(wǎng)，也很善良，用碗柜來(lái)做成鴿子的家。
桑桑也是一個(gè)堅強的小男孩，勇敢、樂(lè )觀(guān)面對生活。桑桑從小的時(shí)候就被診斷為絕癥，但桑桑依舊沒(méi)有失去對生活的信心，最終桑桑在老師的幫助下醫治好了他的'身體。
我們的生命并不是只有歡笑，只有美好，還會(huì )遇到困難與挫折，感受到人生的殘酷。但是，我們依舊不能放棄希望，放棄夢(mèng)想，而應該努力堅持下去，擁有一顆堅強的心，讓這些挫折成為我們人生的墊腳石，做一個(gè)像桑桑一樣堅強的好孩子。
《草房子》讀后感400字 24
今天，我讀《草房子》一書(shū)，受到很大的啟發(fā)。
這本書(shū)講名叫桑桑的小在六年級的。書(shū)里面的章都主要介紹人物在他（她）身上的。章里也有配角。都在演著(zhù)個(gè)動(dòng)人的`故事。人都高尚的品質(zhì)。六年級結束的，桑桑以?xún)?yōu)異的考上了中學(xué)，桑桑以?xún)?yōu)異的考上了中學(xué)，桑桑的父親桑喬（是油麻地小學(xué)的校長(cháng)，也桑桑學(xué)校長(cháng)）被派到外地當校長(cháng)，桑喬桑桑一家要去另陌生的地方。
這本書(shū)你看見(jiàn)又看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。在故事中，我懂為別人付出是會(huì )受大家的尊重的，幫助別人別人喜歡你的道理。桑桑也高尚的品質(zhì)：樂(lè )于、有同情心。人平凡，但都高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這又的動(dòng)人的故事。這六年，是桑桑啟蒙教育的六年。我，平時(shí)的生活中，就有：老師、父母、同學(xué)、陌生人。在身上也著(zhù)個(gè)動(dòng)人的故事。
應該留心觀(guān)察身邊的人，向學(xué)習，做品質(zhì)高尚。
《草房子》讀后感400字 25
今年暑假，學(xué)校布置四年級的學(xué)生在暑假閱讀《草房子》這本書(shū)，雖然早已不是第一次閱讀，但這是一本百看不厭的書(shū)，于是我又捧起書(shū)本，津津有味地“啃”了起來(lái)。
這是由作家曹文軒的編寫(xiě)的一篇半自傳體長(cháng)篇小說(shuō)，書(shū)中的.主人公桑桑，便是他的縮影。全書(shū)根據不同章節的需要轉換文筆，大氣且細膩。文章中細致生動(dòng)的人物描寫(xiě)，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，使讀者的心情也跟著(zhù)一起一伏：讀到紙月被板倉小學(xué)的學(xué)生欺負時(shí)，心中感到悲憤；讀到桑桑幫助蔣一倫與白雀監理書(shū)信往來(lái)時(shí)，心中充滿(mǎn)了懸念，讀到秦大奶奶為了救一只南瓜而跌入水中便再也沒(méi)有起來(lái)時(shí)，心里充滿(mǎn)了傷心……
而全書(shū)更是在最后一章《藥寮》中達到了一個(gè)高潮，通過(guò)對人物的神態(tài)、動(dòng)作和心理描寫(xiě)，細微、巧妙的表現了人物的變化，從平靜道憤怒，再從悲痛到絕望，這些都在作者的筆下靈巧地展現出來(lái)。
《草房子》讀后感400字 26
《草房子》一書(shū)我看完了，剛剛開(kāi)始看覺(jué)得不是特別引人入勝。媽媽告訴我看這樣的書(shū)要靜下心來(lái)，細細的品味與體會(huì )書(shū)中人物的悲歡離合，才會(huì )覺(jué)得有滋有味兒。
書(shū)中描述了桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學(xué)生活中老師，同學(xué)，鄰居以及周?chē)娜怂l(fā)生的精彩故事，其中我最喜歡看的是艾地。
艾地—了－主要講的是秦大奶奶這個(gè)垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。因為要建油麻地小學(xué)，強行占用了秦大奶奶的田地，他是多么傷心呀！所以他做出一系列的讓人討厭的.事情，大人小孩兒都煩他，人們都覺(jué)得他固執不講理。我認為是他太珍惜土地了，剛開(kāi)始我也不喜歡他，直到那一次，秦大奶奶奮不顧身地救起喬喬，使整個(gè)油麻地的人，徹底地改變了對秦大奶奶的看法，也令我對秦大奶奶肅然起敬，最后為了一個(gè)南瓜掉到水里了�？此坪翢o(wú)章法的親大奶奶是一個(gè)善良，勇敢，舍己為人的好人。
一個(gè)個(gè)故事都生動(dòng)的寫(xiě)出了故事的主人公的性格特點(diǎn)。
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