手斧男孩讀后感范文（精選13篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的手斧男孩讀后感范文（精選13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手斧男孩讀后感1
只有堅持不懈、刻苦奮斗、善于思考，才能在極端的環(huán)境下活下來(lái)。
《手斧男孩》這本書(shū)寫(xiě)得十分扣人心弦、一波三折，它主要講述了主人公萊克因飛機失事被困在了森林里。面對絕望，恐懼與饑餓，他沒(méi)有放棄，而是憑借著(zhù)自己隨身攜帶的手斧，創(chuàng )造出了火、找到了黑莓。又做出了魚(yú)叉和弓箭，讓他獵到了食物，最終因找到救生包發(fā)出求救信號獲救的故事。
讀完了這本書(shū)，我不禁感慨萬(wàn)千：是��！文中的布萊恩在災難面前的堅強、努力，永不言棄的象征，和他比起來(lái)，我們是多么地軟弱，不堪一擊，平時(shí)過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，連一件小事也干不好，還憂(yōu)天怨人，不停地掉“金豆豆”，我們一定要改掉這個(gè)毛病，變得和布萊恩一樣勇敢、堅毅。
記得有一次，我和媽媽一起出去爬山，一開(kāi)始，我興高采裂，有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎，可是到了半山腰，我就開(kāi)始有一些心有余而力不足了，可出于自己的好勝心，只得硬著(zhù)頭皮，拖著(zhù)沉重的腿向上爬在快到山頂時(shí)，我終于爬不動(dòng)了，一屁股坐了下來(lái)，朝著(zhù)媽媽大叫“太累了，我不爬了，趕緊下山吧！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寧寧，無(wú)論干什么事都要有始有終，你不是說(shuō)要像布萊恩一樣嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，似乎給了我無(wú)窮的力量，我一口氣爬上了山頂，望著(zhù)山下美麗的景色，我明白了：困難是簡(jiǎn)單的，重要的是看你有沒(méi)有被困難打垮，堅持下次。
所以，我們要和布萊恩一樣，成為一個(gè)堅持不懈，聰明機智，刻苦奮斗的人。
手斧男孩讀后感2
生活中，我們常常會(huì )面對一此困難，可能是成績(jì)不理想，可能是高考落榜，但是——如果你面對的是一座荒無(wú)人煙，并時(shí)刻危機四伏的原始森林呢?
《手斧男孩》講的是一個(gè)13歲的男孩——布萊恩，乘著(zhù)一架只有他一飛行員的飛機去爸爸那里過(guò)暑假，出發(fā)時(shí)，他媽媽送了他一把手斧，不幸的是，飛行員因心臟病突發(fā)而死，布萊恩竟把飛機安全迫降在一個(gè)L形的湖里，此時(shí)此刻，面對他的竟是一座原始森林，然而，他活了下來(lái)。
有一回他為了拿到飛機上的一個(gè)放了急救時(shí)用的包，他潛到水里，進(jìn)到飛機里面拿，可是三番五次都失敗了，他沒(méi)有泄氣，他吸足了氣，潛進(jìn)了飛機里，面對飛行員的遺體，他拼命克制住自己的恐懼，經(jīng)過(guò)不懈努力終于拿到了那個(gè)包。
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想問(wèn)問(wèn)自己，“如果是你呢?”我在家里，一般是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就連煎一個(gè)雞蛋也常常會(huì )出一些好笑的事，不是把雞蛋煎了個(gè)一面焦黑，一面生，就是用力一翻把雞蛋翻到了鍋的外面，更何況是去森林闖蕩呢?
災難是恐怖的，但它同時(shí)，也造就了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)堅強的人，他們的力量是不可被忽視的!因此，當我們面對困難時(shí)，一定要像梅花一樣，哪怕風(fēng)欺雪壓，也要頂天立地，不肯低頭折節。
災難使人痛苦，也使人變得堅強，災難有人逃避，但同時(shí)，也有人勇敢地去面對面、去挑戰。
手斧男孩讀后感3
手斧和勇氣——讀《手斧男孩》有感
美國作家蓋瑞伯森通過(guò)他的作品《手斧男孩》，向我們講述了一個(gè)13歲美國男孩布萊恩孤身一人在一個(gè)與世隔絕的原始森林被困54天，憑著(zhù)一把手斧，依靠自己勇氣的力量，學(xué)會(huì )了生存，最終成功獲救的激動(dòng)人心、給人力量的冒險故事。
被困在森林里的布萊恩，利用手斧點(diǎn)燃了抵御野獸的火堆，用手斧把柳枝削尖做成魚(yú)叉捉魚(yú)，手斧又幫助他做出了弓和箭。一把小小的手斧，幫助布萊恩克服了很多的困難。給予布萊恩最大勇氣的是知識。在危機時(shí)刻，讓布萊恩常常想到的是老師、爸爸、書(shū)本、電影中看到、學(xué)到和記得的有關(guān)生存的各種知識，終于幫助了布萊恩堅持到營(yíng)救他的人的到來(lái)。
記得一次媽媽出門(mén)，留下我獨自一人在家。臨走前媽媽還給我留下一些錢(qián)用作叫餐。在媽媽走后一會(huì )兒，我就已經(jīng)在空蕩蕩的房間里感到害怕了，連自己的房間都不敢出。也不敢打電話(huà)叫餐。就這樣一直餓著(zhù)等到了傍晚，直到聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)啟大門(mén)的聲音。我飛奔著(zhù)跑出房間撲到媽媽的懷里。對照布萊恩和我自己，一方面，布萊恩非凡的勇氣和膽量是非常值得學(xué)習的；另一方面，也知道因為我們遲早是要離開(kāi)父母的懷抱獨自去闖蕩這個(gè)世界的，只能越早地培養自己的獨立生活、自力更生的能力，才能面對所有的困難，克服它，戰勝它！
看了這本書(shū)之后，我告訴自己要向布萊恩學(xué)習，讓自己變得更加獨立。不斷鍛煉自己，我一定會(huì )讓自己從一只生活在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，早日成為展翅欲飛的雛鷹！
手斧男孩讀后感4
由于不幸，飛機墜落了，使得主人公布萊恩掉進(jìn)了湖里，引發(fā)的一系列事件:兩個(gè)月后，，他在沉沒(méi)的飛機中找到了救生包，他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號，卻沒(méi)有一點(diǎn)反應，接著(zhù)他找到一處住的地方，他的好運氣使他有了活下去的希望，他用他那雙智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······
這是我喜歡看的一本書(shū)，里面寫(xiě)了種種求生技能，主人公布萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了，沒(méi)想到一個(gè)十三歲的小男孩卻堅強的活了下來(lái)，他勇敢嘗試，和那種求生的欲望，深深地震撼了我，書(shū)里面的求生內容簡(jiǎn)直是讓人百看不厭，野外生存最要帶的東西有：手斧、罐頭、帳篷打火機、信號機······特別是手斧，布萊恩說(shuō)道：“沒(méi)有手斧在那個(gè)陌生的地方就沒(méi)有一切！”因為他用一把手斧開(kāi)創(chuàng )了自己的一片天地 ，靠一把手斧在兇險的大自然里自衛，他造了一堆弓箭，箭頭，長(cháng)矛，魚(yú)叉，但是一切始于一把生銹的老手斧！他的運氣是那么地好，有一只臭鼬還做了他的鄰居，每天都大搖大擺地走出來(lái)，抬起屁股對準布萊恩，直到布萊恩喂它肉時(shí)，它才心滿(mǎn)意足地走回洞里。有一次，一只熊襲擊了布萊恩的營(yíng)地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，趕走了熊······
布萊恩野外生存能力以及好運氣讓我佩服得五體投地，看完這本書(shū)之后，讓我感到在城市里的生活慢慢消減了我們的野外生存能力，在城市里的我們，要多多訓練、鍛煉才能發(fā)揮出我們的“潛能力”，你覺(jué)得是嗎？
手斧男孩讀后感5
今年暑假，我看了《手斧男孩》這本書(shū)，這本書(shū)對我有很大的觸動(dòng)。
這本書(shū)主要講了13歲的小男孩布萊恩在坐飛機去看爸爸的途中遇上了飛機失事，落在了一片大森林里。通過(guò)這次冒險經(jīng)歷，布萊恩明白了一條重要的生存法則：自憐自艾毫無(wú)用處。布萊恩成功了，他找到了食物，找到了避難所，而且還生起了火，獨自生存了54天后，終于獲救了。
布萊恩原本只是一個(gè)在城市里生活的一個(gè)普通男孩。但是在真正的危機當中，布萊恩懂得自救。雖然他也哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽?zhuān)菦](méi)有一個(gè)人可以幫助他，他只能靠自己的力量活下去。布萊恩一天晚上被豪豬尾巴上的剛毛刺傷了小腿，使得他的行動(dòng)更加困難了。因此，他陷入了絕望，哭了很久才停下來(lái)。后來(lái)他回想起這段時(shí)光，明白了在野外生存，自憐自艾毫無(wú)用處，唯有與命運抗爭，才會(huì )有生的希望，想到這，布萊恩又重新振作了起來(lái)。
在森林里，布萊恩發(fā)現了一種“笨鳥(niǎo)”。有一天，布萊恩到森林里去抓“笨鳥(niǎo)”，一開(kāi)始他用箭射，但是怎么也射不中。后來(lái)他改用漁叉，可依然不行。在一次次失敗中，布萊恩找到了方法：先從側面靠近“笨鳥(niǎo)”，等靠得很近了，就可以捉住它們了！
這本書(shū)讓我知道了，在危急時(shí)刻，除了我自己，誰(shuí)也不能幫助我，我必須得要自救！
手斧男孩讀后感6
我覺(jué)得《手斧男孩》這套書(shū)，它會(huì )告訴你很多荒野求生的本領(lǐng)，如：如何正確取水、制作弓箭、在火上烤食……這套書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它會(huì )告訴你各種動(dòng)物的習性，各種植物是否可以食用。
書(shū)中主要講了一個(gè)名叫布萊恩的男孩，父母離婚了，他要乘直升飛機去探望遠方的父親�？稍诎肼飞�，飛行員心臟病突發(fā)，飛機墜毀在一個(gè)森林的湖里。布萊恩好不容易從湖里爬出來(lái)，在岸上度過(guò)了一天又一天，他學(xué)會(huì )了怎樣取火、作弓、獵殺……
有一天，來(lái)了大臺風(fēng)，把他用石頭壘成的“家”都掀翻了，還把原先墜毀在湖中央的直升飛機掀到岸邊擱淺了！于是，他想到去飛機上取一些東西。這個(gè)湖是“L”型的，他必須要劃船才能到飛機上去。于是，他又學(xué)會(huì )了制作獨木船。他劃船到了直升飛機上，機艙里面漂浮著(zhù)飛行員的尸體！布萊恩勇敢地用棍子把把尸體移開(kāi)，潛入機艙，搬出一些物品。之后，他每天都劃著(zhù)船去飛機上取回一些物品。
有一天，他在飛機上找到了一個(gè)求救器。一開(kāi)始他不知道用途，后來(lái)他偶然中摁了一下按鈕以后，飛來(lái)了一架直升飛機，把他救了出去。
于是，他又回到了自己的家�？刹既R恩想著(zhù)，有一天他肯定還會(huì )回到那個(gè)森林的湖邊去看一看的。
我覺(jué)得故事里的小男孩很勇敢，能獨自在森林里求生。這點(diǎn)，我很敬佩他。不過(guò)我也有兩個(gè)疑問(wèn)：既然飛行員有心臟病，怎么還能繼續擔任飛行員呢？既然男孩的父母離婚了，他母親為什么還同意他去探望父親呢？
手斧男孩讀后感7
今天，我向大家介紹一套書(shū)，是《手斧男孩》，因為它能帶給大家很多啟迪。
整套書(shū)講的是一個(gè)連貫的故事：一名叫布萊恩的男孩由于飛機墜落而跌入了熱帶雨林，他身上僅有的是一把手斧，而他，就靠著(zhù)堅強的意志力在熱帶雨林里生活了54天，最終得救。在這54天時(shí)里，他經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，太多的磨難，但他憑借自己的才智，克服了種種的困難，堅持活了下來(lái)。雖然整個(gè)故事情節都很普通，但卻蘊含了許多的生活常識與野外生活知識，例如怎樣在戶(hù)外生火，怎樣狩獵啊等許多生活技能，讓我們學(xué)會(huì )了許多科學(xué)知識。
讀完這套書(shū)，我有很多感想：一個(gè)平時(shí)普通的男孩兒，為什么能成為雨林里的生存高手？一是因為他平時(shí)讀書(shū)多，他從課外書(shū)里學(xué)會(huì )了很多野外生活常識，才讓他沒(méi)有在突發(fā)的情況下，陌生的環(huán)境里，手足無(wú)措，不知怎么辦才好。不過(guò)，雖然他能在生存下去是因為他從廣泛的課外閱讀中獲得的知識，但最重要的 ，是因為他有著(zhù)驚人的毅力，想一想，假如他從一開(kāi)始就放棄了生存下去的勇氣，他有再多的野外生活技能又能怎么樣，肯定是活不下來(lái)的。所以，我們也要向他學(xué)習這種面對困難不退縮，沉著(zhù)冷靜，膽大心細，堅持不懈，倘若有一天這種事情發(fā)生在我們身上，我們也應該和他一樣努力尋找生存的道路，永不放棄。
這套書(shū)，值得一看。
手斧男孩讀后感8
今年暑假，我帶著(zhù)好奇的心情一口氣讀完了《手斧男孩》首部曲。我被深深的`感動(dòng)了，明白了許多道理。
這本書(shū)講的是一個(gè)探險故事，13歲男孩布萊恩，乘飛機到爸爸那里去過(guò)暑假。不幸遇到飛機失事，他被拋在杳無(wú)人煙的原始森林里，生存陷入了困境——絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒(méi)……最后他選擇了勇敢，僅憑一把手斧獨立生存了56天。我想如果換作是我，我肯定不行。
我和布萊恩差得太遠了，我從小到大是家里的中心人物。一直在家人的關(guān)心和愛(ài)護下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，所以我自理能力和面對困難的處理能力比較差，總覺(jué)得自己長(cháng)不大。
我在學(xué)習上、國象上也經(jīng)常會(huì )碰到困難，我選擇了逃避和放棄，不敢勇敢面對。我連上課不專(zhuān)心、做作業(yè)馬虎粗心、比賽輸棋不自信等等，都不能克服，總是原諒自己。讀這本書(shū)后，現在我覺(jué)得許多進(jìn)步是在錯誤中學(xué)到的。
去年我的外婆、奶奶、媽媽先后生病，動(dòng)了大手術(shù)。我心里很難過(guò)，很擔心，覺(jué)得自己很不幸。讀了這本書(shū)，我懂得了自憐自艾沒(méi)有用，要勇敢面對。我要更懂事、更聽(tīng)話(huà)，學(xué)習上更加自覺(jué)和努力，要主動(dòng)關(guān)心她們、照顧她們，幫她們做家務(wù)，做一個(gè)小男子漢。
《手斧男孩》這本書(shū)讓我懂得了面對困境要勇敢，要堅強，永不放棄，努力改變自己的命運。我非常喜歡這本書(shū)。
手斧男孩讀后感9
這本書(shū)是敘述一個(gè)叫布萊恩的少年，因為墜機而掉入湖里，逃生之后，他得獨自面對杳無(wú)人煙的荒野；置身在充滿(mǎn)危險的森林，如何生存？這是個(gè)好問(wèn)題。他以堅強的求生意念，克服大自然的挑戰，終于在第五十四天獲救。這是個(gè)非常精采的災難冒險故事，用詞生動(dòng)有趣，書(shū)中還蘊藏許多野外求生的法則。
布萊恩和我一樣從小在都市中長(cháng)大，我們習慣文明與便利的生活；肚子餓了，只要打開(kāi)冰箱各種食物盡在眼前；缺什么東西，別擔心！便利超商是我們全天候的好鄰居。睡在巖壁下、采不知名的野果、在野獸前逃生、用手制造漁獵器具，甚至要鉆木取火才能煮一餐飯，這種景象我只在史前文化博物館中看過(guò)，一切都很遙遠。但是我沉浸在書(shū)中，隨著(zhù)布萊恩在叢林中冒險，突然發(fā)現這一切都非常真實(shí)，求生存是多么殘酷又艱險的挑戰。
我們都需要時(shí)間慢慢的培養勇氣和獨立，而布萊恩卻因為一場(chǎng)災難在短短的兩三天間成為獨立又勇敢的人，真的很令人敬佩。我想他的英文老師斐必奇教導他凡事要積極、正面思考、要能掌握局面，這些話(huà)對他影響深遠。我學(xué)到了冷靜理智的態(tài)度，正面思考、懷抱希望，還有檢討錯誤、不斷修正，這些是使得布萊恩可以存活的原因，具備這些能力更可以幫助我們面對人生的困難。
看完這本書(shū)，我發(fā)現自己好幸福，每天可以安穩的睡個(gè)好覺(jué)，不必擔心遭受野獸襲擊，而且衣食無(wú)缺。我應該要珍惜自己的幸福，不要浪費，要學(xué)會(huì )知足感恩。
手斧男孩讀后感10
暑假期間，我重讀了《手斧男孩》，書(shū)中主人公布萊恩的很多優(yōu)秀品質(zhì)，一直深深地影響著(zhù)我。
這套書(shū)寫(xiě)了布萊恩他遇到了一個(gè)個(gè)在常人眼中無(wú)比艱險的難題。但他憑借著(zhù)自己的機智勇敢和堅韌不拔的毅力，將一個(gè)個(gè)難題迎刃而解，多次化險為夷。
其中最打動(dòng)我的是他堅韌不拔的毅力。我在日常生活中雖說(shuō)不是凡事都只有三分鐘熱度，但很多時(shí)候也總是半途而廢。比如有一次，我在做一道題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但需要翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去地考慮，但我只是漫不經(jīng)心地想了一會(huì )兒，便立馬放棄了思考。但媽媽看過(guò)后，說(shuō)只要再看幾遍我就能寫(xiě)得出來(lái)了。于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，當我把題目看了“成千上百”次之后，果然會(huì )做了�？磥�(lái)，任何事只要堅持，總能干好的。
還有，在一次考試時(shí)，我有一道題目覺(jué)得很難，當時(shí)我像一只熱鍋上的螞蟻，急得頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。但當我冷靜下來(lái)，堅持不懈地思考了多次之后，果然，我將這道難題攻克了，清除了這個(gè)巨大的“攔路虎”。于是，我明白了：不管什么事，只要肯堅持，就能成功。
布萊恩還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習。這套書(shū)籍讓我受益匪淺，使我懂得了許多道理。它教會(huì )我：做人要機智勇敢，要有堅韌不拔的毅力。我下定決心，一定要做一個(gè)像布萊恩一樣出色的人！
手斧男孩讀后感11
這是我第二次讀這本書(shū)了，盡管內容很簡(jiǎn)單，可還是讓我受益匪淺。
故事是這樣的：主人公布萊恩是一架飛機失事后唯一的幸存者，他在原始森里依靠一把手斧獨自生活了54天，最終獲救。
而我說(shuō)的“給自己準備一把手斧”，事實(shí)上是指一種獨立生存的能力�，F在的我們有可能是老師的一名好學(xué)生﹑家長(cháng)的一個(gè)好孩子﹑同學(xué)的一位好朋友，但是如果有一天你突然失去了老師的引導，失去了父母的關(guān)愛(ài)，失去了朋友的幫助，失去了你一切的一切，你該怎么辦。你會(huì )像主人公一樣慢慢適應某場(chǎng)變故造成的后果，還是自暴自棄將自己棄如敝履呢？
也許有很多人會(huì )選則前者，但是作為一個(gè)人，想要在這個(gè)地球上有一塊立足之地，就必須用實(shí)力來(lái)證明自己。而我們小孩子可以做的，就是靠學(xué)習來(lái)造一把屬于自己的斧子。比如：掃地、洗碗、做飯等等，都是我們可以學(xué)習的。當爸爸媽媽辛苦一天后回家來(lái)，我們可以為他們做一桌可口的飯菜；飯后爸爸媽媽忙起了工作，我們可以將碗都洗掉、桌子都收拾掉；雙休日有空就幫媽媽掃掃地什么的，讓爸爸媽媽開(kāi)心的同時(shí)，也讓自己多一分獨自生存的能力。
每當你學(xué)會(huì )一樣新的技能，就像多了一把新的、比原來(lái)更鋒利的斧子，而那個(gè)時(shí)候，你獨自生存的能力就更強，活下去的希望就更大。
所以，就算你把最后一塊錢(qián)借給別人，也不能把你的斧頭借給別人，因為，你需要并且你離不開(kāi)它。
手斧男孩讀后感12
生存的道路充滿(mǎn)了無(wú)數坎坷、驚險，在這無(wú)盡的困難中，你能借助自己的智慧、力量和勇氣，直面坎坷、勇對險境，直到穿越過(guò)無(wú)數的難關(guān)和危險，迎來(lái)太陽(yáng)的曙光。
已經(jīng)13歲的布萊恩就是這樣，他坐著(zhù)一輛私人小飛機啟程看望爸爸。但年少的布萊恩沒(méi)有想到飛機的駕駛員在飛行時(shí)，犯了心臟病，只能迫降在一個(gè)不知名的原始森林。這個(gè)森林充滿(mǎn)了危機，恐懼、孤獨、饑餓、與豪豬對戰、與熊對峙、受駝鹿襲擊、龍卷風(fēng)來(lái)襲……每一樣都是那么恐怖，它們不斷打擊著(zhù)布萊恩的信心。布萊恩挺過(guò)去了嗎？是的，他挺過(guò)去了，最終被一架收到應急信號的飛機解救了。
在這個(gè)充滿(mǎn)恐懼的森林里，布萊恩退縮了嗎？沒(méi)有。在這個(gè)食物難尋的森林里，布萊恩放棄了嗎？沒(méi)有。在這個(gè)弱肉強食的森林里，布萊恩逃避了嗎？沒(méi)有。在不知不覺(jué)中，布萊恩已經(jīng)教會(huì )了我們一條最重要的生存法則：自憐自愛(ài)毫無(wú)用處，還要記�。耗呐率峭藥指�，但你還有智慧、力量和勇氣。
布萊恩的故事讓我恍然大悟，生活中充滿(mǎn)了未知、艱辛和困難，如果想要生存下去，到達成功彼岸，不能懦弱，不能只會(huì )抱怨和躲避，只有自強自立，通過(guò)自己的智慧、力量、勇氣，鍛造頑強的生命力和非凡的戰斗力，為自己的生存創(chuàng )造條件，才能更好地生活。所以，生活中的智慧、勇氣和力量，才是獨一無(wú)二的“護身符”！
手斧男孩讀后感13
大家喜歡冒險嗎?喜歡聽(tīng)冒險故事嗎?那就隨我進(jìn)入《手斧男孩》的歷險記吧!
13歲的布萊恩.羅伯遜父母離婚分居，在他去他爸爸家的飛機上，飛行員心臟病突發(fā)，一下子死了。他恐懼的經(jīng)歷了一個(gè)人的飛行，使飛機墜入一個(gè)“l(fā)”形的湖中。最終他逃了出來(lái)，他擁有的一切僅有一把手斧和一套衣服。他是怎樣度過(guò)這恐懼、喜悅、絕望、而又興奮的冒險呢?
恐懼的是：他餓了怎么辦?渴了怎么辦?怎么活下去?所有的問(wèn)題都一股腦兒向他撲來(lái)。他好像是個(gè)無(wú)助的小孩，被這突如其來(lái)的災難給愣住了。
喜悅的是：經(jīng)過(guò)他大膽的嘗試和實(shí)驗，他會(huì )以果子為食了;他會(huì )制作魚(yú)叉和弓箭來(lái)捕動(dòng)物吃了;更重要的是他會(huì )生火了!
絕望的是：他正以為他的生活可以很舒適的時(shí)候，一場(chǎng)巨大的龍卷風(fēng)又使他一無(wú)所有，他的心情落到了谷底，甚至沒(méi)有了活的希望。他，又該怎么做呢?
興奮的是：他乘著(zhù)自制的木筏找到了墜落的飛機上掉下來(lái)的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機、小刀......還有數不盡的食物和生活用品.這些可以供他在森林里生活很長(cháng)時(shí)間!再經(jīng)歷了種種磨難以后，他總算被一個(gè)皮毛商救上了飛機，回到了文明的城市。
讀完這本書(shū)后我的內心產(chǎn)生了這樣的觸動(dòng)：每個(gè)人都要有一把手斧。當然，這并不是普通的手斧，而是象征著(zhù)大家的獨立生存能力。
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