作文《青鳥(niǎo)》讀后感
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的作文《青鳥(niǎo)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文《青鳥(niǎo)》讀后感1
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，主要講的是，蒂蒂和咪蒂兄妹倆出去尋找青鳥(niǎo)。蒂蒂和咪蒂一路上經(jīng)歷了許多神奇的事情：他們到回憶國見(jiàn)到了死去的爺爺奶奶，打開(kāi)了夜宮的五道大門(mén)，在幸福家園了解了人生的各種幸福和快樂(lè )，未來(lái)王國見(jiàn)到了未出生的青孩子，參觀(guān)了神奇的光神廟宇，經(jīng)歷了恐怖的墓地之旅和驚險的森林之旅……在一開(kāi)始我也以為“青鳥(niǎo)”是一種鳥(niǎo)，讀了這本書(shū)我明白了，在西方國家“青鳥(niǎo)”象征幸福，同時(shí)還代表著(zhù)快樂(lè )，蒂蒂和咪蒂在經(jīng)歷了這些趣聞以后，明白了幸福的真正含義。
我最喜歡第三章回憶國，蒂蒂和咪蒂跟仙女穿過(guò)黑森林來(lái)到了回憶國，見(jiàn)到了死去的爺爺奶奶，還有他們的七個(gè)兄妹。他們在一起快樂(lè )的談話(huà)，愉快的吃了一頓奶奶做的飯，爺爺還送給兄妹倆一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。兄妹倆不想離開(kāi)他們，可已經(jīng)8點(diǎn)半了。仙女告訴他們9點(diǎn)之前必須趕回去，就依依不舍告別了爺爺奶奶和7個(gè)弟弟妹妹。兄妹倆多么希望能夠天天見(jiàn)到他們，可光神告訴他倆：帶離回憶國的畫(huà)眉鳥(niǎo)已經(jīng)變得年輕了，如果爺爺奶奶也離開(kāi)回憶國，那么他們也會(huì )變得年輕，這樣問(wèn)題就嚴重了——還會(huì )有你們兄妹倆嗎！
這篇章節讓我非常感動(dòng)、驚訝！它讓我知道了有回憶國這個(gè)地方，在那里能夠見(jiàn)到死去的親人，還能夠吃到記憶中奶奶做的飯菜，太神奇了！我的奶奶也去世了，我也想到回憶國的那個(gè)地方去�？晌抑垃F實(shí)生活中沒(méi)有那種地方，但我明白了一個(gè)道理：只要你時(shí)刻記著(zhù)你的親人，思念著(zhù)他們，這和天天看到他們沒(méi)有什么兩樣，要知道記憶是一種美好的東西。
作文《青鳥(niǎo)》讀后感2
這幾天，我一直在讀《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。這本書(shū)讓我受益匪淺，真正的幸福是什么？是金錢(qián)、名利嗎？不是。真正的幸福每天都陪伴著(zhù)你,只要你有一顆善于發(fā)現的心，就能擁有它。她是勞動(dòng)、是健康、是親情、是奉獻、是幫助……
這本書(shū)主要講了，在很久以前，伐木人的兒女---棣棣、咪棣，在圣誕前夜，遇到了一位仙女，她請兄妹倆為她生病的女兒尋找“青鳥(niǎo)”并送給他們一頂神奇的帽子。于是，兩個(gè)孩子在狗、貓、水、火的陪伴下，進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找“青鳥(niǎo)”他們在回憶國、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界和森林尋找“青鳥(niǎo)”，但始終未能找到，一年的期限到了，貓、水、狗依次和孩子們告別。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒還一直生病，但很想要棣棣的小鳥(niǎo)，以前舍不得，當天卻答應了她，這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)發(fā)現“青鳥(niǎo)”一直在身邊。
作者莫里斯.梅特林克說(shuō)：“我們每一個(gè)人都尋找著(zhù)自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間�！蔽艺J為作者說(shuō)得對，每個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就在我們身邊，只要用心感受，就能擁有它。
我們每天都生活在幸福的周?chē)�，媽媽辛勤地勞�?dòng)，爺爺燒可口的飯菜，爸爸辛勤地工作……我們應該珍惜幸福，并將幸福傳遞給別人，媽媽做家務(wù)時(shí)，我們可不可以幫她做一點(diǎn)呢？在學(xué)校，有的同學(xué)成績(jì)落后，我們可不可以利用業(yè)余時(shí)間給他輔導作業(yè)呢?
幸福就這么簡(jiǎn)單，只要你有一顆會(huì )發(fā)現、會(huì )關(guān)愛(ài)別人的心，你就能發(fā)現幸福，幸福就是付出，奉獻……
作文《青鳥(niǎo)》讀后感3
“我們每一個(gè)人都尋求著(zhù)自己的幸福，而且都費盡心機，受盡痛苦的失望。其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私的、良好的愿意，那幸福就近在咫尺之間�！边@段話(huà)是梅特林克在《青鳥(niǎo)》一書(shū)中寫(xiě)到的。
《青鳥(niǎo)》敘述了伐木工人棣爾的孩子棣棣和咪棣為救鄰居家孩子，在圣誕夜出發(fā)尋找幸福的代表——青鳥(niǎo)。棣棣和咪棣在經(jīng)歷了回憶國、夜宮、未來(lái)王國、墓地與森林里的“尋鳥(niǎo)歷險記”之后，回到了家里�？墒窃诩依�，一無(wú)所獲的棣棣與咪棣竟然奇異地發(fā)現自己的鴿子的羽毛變成了青色的，原來(lái)幸福就在他們身邊。
這個(gè)故事，深深地地感動(dòng)了我。幸福，到底是什么呢?在窮人的眼里，幸福只是三餐溫飽，衣食無(wú)憂(yōu);而在富人眼里，幸福是擁有更多的金錢(qián)�？戳恕肚帏B(niǎo)》這本書(shū)，我知道了幸福不是單一的，友情、親情……都是幸福的一部分，給予也是一種幸福。原來(lái)，幸福到處存在。
《青鳥(niǎo)》中的棣棣和咪棣把給予當作他們的目標，把給予當作一種快樂(lè )，一種幸福。正如巴金所說(shuō)的“人的一生在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取�！痹趯W(xué)校組織獻愛(ài)心捐款時(shí)，你捐出了自己的心意，是不是覺(jué)得暖融融的;在馬路上，你幫助了一位老奶奶過(guò)馬路，你是不是覺(jué)得暖融融的;當同學(xué)遇到困難，你幫他一起渡過(guò)難關(guān)，是不是覺(jué)得暖融融的……這就是幸福。
原來(lái)，幸福是給予一個(gè)深深的擁抱、給予一句關(guān)愛(ài)的問(wèn)候、給予一個(gè)善意的座位、給予一次真誠的鼓勵和幫助，甚至是一次眼神的交流……
只要我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私的、美好的心愿，用心地去生活，去關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們平凡的生活中，幸福近在咫尺。
相信這句話(huà)吧：給予是通向幸福的基石，幸福則是你通過(guò)你的給予所得到的累累碩果!
作文《青鳥(niǎo)》讀后感4
今天，我得到了一本夢(mèng)寐以求的書(shū)——《青鳥(niǎo)》！
這本書(shū)主要講的是：狄狄家庭特別困難，圣誕節爸爸媽媽沒(méi)能給他們準備圣誕禮物，兩個(gè)孩子懂事的睡在床上，他們夢(mèng)見(jiàn)了有錢(qián)人家的圣誕樹(shù)和 許許多多的禮物。羨慕極了！這時(shí)仙女貝麗呂娜來(lái)到他們家，請求他們倆為她的女兒找到一只全身青色的鳥(niǎo)——用來(lái)治好她女兒得病。他們倆答應了仙女的要求。
第一次他們到了“回憶之鄉”，看見(jiàn)他們已經(jīng)去世的爺爺奶奶和他的四個(gè)兄弟姐妹，他們快樂(lè )的吃了一頓豐盛的晚餐，并找到一只青色的鳥(niǎo)帶回。路上他們發(fā)現這只鳥(niǎo)變成了黑色，不是要找的青鳥(niǎo)。
第二次他們去了“夜的宮殿”那里的所有裝飾都是黑色的。在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們受到了：貓、夜太太、幽靈、怪獸的阻撓和恐嚇，但這些都沒(méi)有動(dòng)搖他們尋找青鳥(niǎo)的決心。最后他們捉到了許多青鳥(niǎo)。但這些青鳥(niǎo)找遇到光線(xiàn)時(shí)紛紛死去。他們又踏上尋找青鳥(niǎo)的征途。
第三次他們到了“森林”，在這里他們又讓許許多多的樹(shù)木和貓阻撓，但他們沒(méi)有放棄，他們和樹(shù)木展開(kāi)了激烈的斗爭，在緊急關(guān)頭他受到光的幫助，離開(kāi)了了森林。
看了這部分內容，我聯(lián)想到我在學(xué)習時(shí)只要遇到難題，我就想退縮，逃避。今天讀了青鳥(niǎo)這本書(shū)，讓我感受到了，以后在生活上或學(xué)習上遇到挫折和困難，我應定要克服困難決不放棄、決不動(dòng)搖，我相信我一定會(huì )成功的。
作文《青鳥(niǎo)》讀后感5
上次提到了幸福，這次我來(lái)講講毅力與勇敢。毅力是什么？勇敢又是什么？
狄狄與美狄為什么能不畏懼萬(wàn)難，在面對邪惡的夜神時(shí)，他們并沒(méi)有退縮，也并沒(méi)有放棄，那是因為他們勇于面對困難并且戰勝了困難，這就是勇敢。每個(gè)人都會(huì )害怕，不是嗎？可怎樣才稱(chēng)之真正的勇者呢？那就是在遇到自己怕的東西的時(shí)候還勇于向前，那樣你就獲得了勇敢。
是什么讓他們在經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗后并沒(méi)有放棄呢？是毅力，一個(gè)人只要有了毅力，他就能堅持，堅持到最后的人肯定是勝者，所以這時(shí)就要看你的毅力有多強了，有些人可能經(jīng)歷過(guò)一次就放棄了，而有的人則是不管“大風(fēng)大浪”還是挺了過(guò)來(lái)，這難道不值得贊揚嗎？毅力讓一個(gè)人學(xué)會(huì )了堅持，同時(shí)也讓一個(gè)人成功。
這小小的一本書(shū)，卻隱藏著(zhù)它無(wú)數的智慧寶庫，無(wú)論是幸福，還是毅力與勇敢都被它表現得淋漓盡致，我們在生活中也是如此。那青鳥(niǎo)也就是幸福，既然狄狄與美狄在尋找幸福的過(guò)程中得到了一些寶貴的品質(zhì)，那我們又從這本書(shū)中得到了什么呢？一個(gè)啟發(fā)，一點(diǎn)感受，或者一絲絲的思考，這都是至關(guān)重要的，只要你把它體現出來(lái)，就可以變成一篇精彩的文章。
總而言之，我會(huì )永遠珍藏這本書(shū)的，因為它讓我懂得了幸福的含義，讓我懂得了人生的真諦！
作文《青鳥(niǎo)》讀后感6
我讀了一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》。這本書(shū)主要寫(xiě)了兩個(gè)伐木工人的孩子，迪迪和麥迪，在圣誕節前的晚上做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗的仙女委托這兄妹倆尋找一只象征著(zhù)人類(lèi)幸福的青鳥(niǎo)。于是，他們在光神的引領(lǐng)下走過(guò)回憶之鄉，穿越了夜之宮和陰森的墳地，來(lái)到幸福之宮和未來(lái)王國。在這期間，他們翻山越嶺，歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了青鳥(niǎo)，其實(shí)，青鳥(niǎo)與他們近在咫尺。讀了這本書(shū)，我明白，每個(gè)人都千方百計地想要找到自己的幸福，其實(shí)，只要你對世界的理解更透徹，眼中的世界隨之變得更美好，幸福就不難獲得了！
在這本書(shū)中給我感受最深的是：“想到這兒迪迪又振奮起來(lái)，天性中存在的助人為樂(lè )的品質(zhì)占了上風(fēng)，那能為人們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)很可能就在附近，因此此時(shí)此刻千萬(wàn)不能退縮，哪怕出現威脅生命的事情也要千方百計地抓住它！”讀了這段話(huà)，我頗有感觸。在其他人都躲藏起來(lái)。并有可能有去無(wú)回的情況下，勇敢的迪迪依然本著(zhù)樂(lè )于助人的精神，打開(kāi)了門(mén)。雖然打開(kāi)后迪迪安然無(wú)恙，但作出這個(gè)決定需要多大的勇氣呀！這使我不由自主地想到了自己。一次，劉思妤因為沒(méi)有帶數學(xué)書(shū)而向我借，我頭一抬，將數學(xué)書(shū)放到了位洞里，說(shuō)：“我不借，誰(shuí)讓你不帶的！”劉思妤苦苦央求：“就借我看一下？”“不行”我語(yǔ)氣堅決�，F在想想，真是慚愧萬(wàn)分呀！幫助別人，快樂(lè )自己，真被迪迪那種為了幫助他人不畏艱險的那種精神折服了！
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)教會(huì )了我樂(lè )于助人，感悟生活，感悟幸福，找到屬于自己的“青鳥(niǎo)”。
作文《青鳥(niǎo)》讀后感7
“圣誕節前夜，伐木工簡(jiǎn)陋的小屋里，男孩蒂蒂和女孩米蒂正在眺望著(zhù)富家孩子過(guò)節。仙女扮成又老又丑的老太婆來(lái)找他們，請他倆為她生病的女兒去尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。她送給蒂蒂一頂鑲鉆石的小帽，按動(dòng)帽頂就能看見(jiàn)事物的靈魂……”這是《青鳥(niǎo)》一書(shū)的開(kāi)場(chǎng)白。這本書(shū)把瑰麗的想象、濃郁的詩(shī)情和深遠的意境融為一體，它像一塊磁鐵，深深吸引了我。
蒂蒂和米蒂在那個(gè)圣誕節前夜踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅程。一路上，困難重重。他們見(jiàn)到了夜神，但夜神百般刁難，還裝鬼嚇唬他們；蒂蒂和米蒂剛化險為夷，隨即闖進(jìn)了未來(lái)王國，看見(jiàn)了未來(lái)。緊接著(zhù)被陰險的貓蒂勒脫騙進(jìn)森林，遇到了會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)的植物動(dòng)物，他們又一次陷入了危險……可是，無(wú)論有什么困難，蒂蒂和米蒂都不怕，因為他倆心中滿(mǎn)載著(zhù)幸福，就是幸福的力量鼓勵著(zhù)蒂蒂和米蒂。
讀完《青鳥(niǎo)》，我感觸很深。原來(lái)最大的動(dòng)力就是幸福，幸福卻一直都在我們身邊：每次吃飯時(shí)，總是爸爸媽媽往兒女碗里夾菜；每次生病時(shí)，總是爸爸媽媽陪在兒女身邊；每次睡覺(jué)時(shí)，總是爸爸媽媽在半夜里為兒女蓋被子……還有許許多多的“每次”“總是”，這就是幸福，爸爸媽媽不就是我們最大的幸福嗎？幸福就在我們身邊，就在咫尺之間。
幸福是存在的，雖然我們總不能發(fā)現，以為它很遠。讀過(guò)《青鳥(niǎo)》，那只會(huì )唱歌的象征著(zhù)幸福的青鳥(niǎo)已經(jīng)悄悄地飛翔在我的心中。同學(xué)們，你們一定要來(lái)讀哦。
作文《青鳥(niǎo)》讀后感8
在漫長(cháng)的暑假里，我讀了許多本書(shū)：有《草房子》、有《森林報·夏》、還有《金銀島》其中最有意思、對我印象最深的書(shū)目是《青鳥(niǎo)》，主要講了兩個(gè)孩子追尋幸福的歷程
這本書(shū)是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克寫(xiě)的，他是比利時(shí)劇作家、散文家、詩(shī)人，著(zhù)作有《群盲》《溫室》《不速之客》，這本書(shū)也是他的著(zhù)作之一。
本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)奇妙的平安夜，一個(gè)仙女來(lái)到蒂蒂爾和米蒂爾的家中，請求他們幫他尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，于是，兩人經(jīng)歷了一段神奇的旅程。他們來(lái)到回憶國，穿過(guò)迷霧森林，見(jiàn)到了過(guò)去的爺爺奶奶和兄弟姐妹;他們勇闖夜宮，開(kāi)啟了一扇扇恐怖的大門(mén);來(lái)到幸福園，見(jiàn)到了各種各樣的幸福;來(lái)到了未來(lái)國，結識了好多個(gè)青孩子，還與時(shí)間對抗;來(lái)到了墓地，在午夜轉動(dòng)鉆石出現了奇妙的一幕;來(lái)到了森林，跟樹(shù)木和植物進(jìn)行了一次激烈的對戰。最后，光神跟大家告別，他們回到了自己的家中。
其中我最感動(dòng)的是《夜宮》這一篇文章，他們來(lái)到了夜宮，蒂勒脫先給夜神報了個(gè)信，幾人來(lái)到大廳，夜神打算用三到門(mén)嚇走他們，可是蒂蒂爾還是勇敢地打開(kāi)大門(mén)，分別有幽靈、疾病、戰爭，可他們并沒(méi)有退縮，反而更勇敢，在打開(kāi)第四扇門(mén)時(shí)，夜神再次恐嚇他們。這時(shí)，眾人怕了。在死亡面前，蒂魯用忠誠的目光看著(zhù)蒂蒂爾，在鼓勵他，最終打開(kāi)大門(mén)。
這本書(shū)中還有很多精彩的內容，等你去發(fā)現!
作文《青鳥(niǎo)》讀后感9
這些天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《青鳥(niǎo)》。它的作者是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫里斯梅特林克，此外他也是一位著(zhù)名的詩(shī)人、散文家。從他的作品中流露出一種對生活的感概，對人生的追求。比如《青鳥(niǎo)》中向我們揭示了要堅定自己的信念，追求自己的幸福。
這是一本美好幸福的童話(huà)。
這本書(shū)主要講述了在一個(gè)美麗的圣誕夜，一位奇妙漂亮的仙女變化成丑陋的老太太，請求蒂蒂爾和米蒂爾倆兄妹幫助她去尋找能帶給人幸�？鞓�(lè )的青鳥(niǎo)。受仙女之托，狗先生、糖果先生、貓女士、火先生和水姑娘跟隨兄妹倆踏上了尋找幸福的艱難路途。
首先他們在仙女的帶領(lǐng)下來(lái)到了宮殿，之后又去了懷念國、夜宮、森林、墓地、幸福園和未來(lái)園。一路上艱難險阻，他們從未放棄，但最終卻找尋未果。兄妹倆失落地回到了家中，意外發(fā)現自養的鳥(niǎo)兒就是他們苦苦追尋的青鳥(niǎo)。故事的結尾，柏林考脫太太的女兒痊愈了，他們也找到了很多的快樂(lè )!
兄妹倆千心萬(wàn)苦尋找青鳥(niǎo)的故事，讓我明白了青鳥(niǎo)既是人們對幸福的追求，又是大自然美好秘密的象征。
在享樂(lè )宮的征途上，一行人來(lái)到了典雅的大廳里，面對糕點(diǎn)水果、佳肴美味伙伴們紛紛被吸引，此時(shí)的蒂蒂爾感到很糟，但因后來(lái)內心對尋找青鳥(niǎo)的堅定信念而刻服誘惑。
其實(shí)學(xué)習和尋找幸福是一樣的，都需要我們絞盡腦汁，歷盡艱辛。在這途中我們會(huì )因各種誘惑而內心斗爭，回望那些，涌含舍棄的淚花，不禁明白人世。
其實(shí)這本書(shū)使我在自己獨立的世界中更加明白:每個(gè)人都在追尋著(zhù)自己的幸福，心中的信念燃燃不滅。
曾經(jīng)，也許你堅持了或是放棄了，但不要后悔，因為那一切都已成為過(guò)去。永遠只記著(zhù)幸福的大門(mén)在向你敞開(kāi)，今后無(wú)論沿途如何，都要堅定自己最初的信念!
作文《青鳥(niǎo)》讀后感10
《青鳥(niǎo)》是一本好書(shū)，十分適合我們學(xué)生看。這本書(shū)我在一年級時(shí)就已經(jīng)看過(guò)一遍了，但是當時(shí)只是讀懂了表面意思，沒(méi)有深入地去讀。這天，我再次與《青鳥(niǎo)》見(jiàn)面了。
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作者莫里斯·梅特林克寫(xiě)的，是世界經(jīng)典童話(huà)。我個(gè)性敬佩這位比利時(shí)兒童文學(xué)作家，因為他能夠寫(xiě)出這樣一本能夠啟發(fā)孩子們的好書(shū)。
《青鳥(niǎo)》，是一本象征著(zhù)勇敢，堅強和真正的幸福的書(shū)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得做人要勇敢，要堅強，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折或困難而低頭，要勇敢應對生活。但是，有一種精神，叫勇敢，有一種精神，則叫做魯莽。就拿冒險來(lái)說(shuō)吧，有勇無(wú)謀的冒險，叫做“魯莽”，有勇有謀的冒險，才是真正的“勇敢”。
《青鳥(niǎo)》是一本書(shū)，但是它卻告訴了我一個(gè)很重要的真理。請聽(tīng)我細細說(shuō)道。
有很多人認為自己不幸福，那是絕對不存在的'現象。幸福是無(wú)處不在的，即使你遇到了災難或是自家很貧困，無(wú)論怎樣樣，你都是幸福的。往往那些認為自己不幸福的人，就是身在福中不知福。就拿我前面句的兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。當你遇到災難時(shí)，跟你在一齊的人和你互相幫忙，相依為命，難道，這不幸福嗎?你的家里很貧困，但是你們一家人相親相愛(ài)，即使家里不能取暖，但是，愛(ài)的力量不會(huì )是你暖融融的嗎?難道這不幸福嗎?幸福，是無(wú)處不在的。幸福，需要你來(lái)感受。
《青鳥(niǎo)》是本好書(shū)，一本十分不錯的好書(shū)，大家也必須要細細品味喲!
作文《青鳥(niǎo)》讀后感11
青鳥(niǎo)這本書(shū)講述了兩個(gè)小孩子找青鳥(niǎo)的故事，他們穿越仙女宮，走在懷念國......在懷念過(guò)里兩個(gè)孩子見(jiàn)到了死去的爺爺奶奶和哥哥姐姐。他們經(jīng)歷了種種困難，回來(lái)醒來(lái)以后，發(fā)現自己躺在床上，兩個(gè)孩子一醒來(lái)，馬上把自己遇到的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)伤职謰寢尣幌嘈?.....
讀了這本書(shū)我懂得了，如果，有一個(gè)人刻意去尋找自己想要的幸福，他有可能找了很久都沒(méi)找到，他可能會(huì )就得找到幸福非常難，如果那個(gè)人，在自己身邊去發(fā)現幸福，他很快就能找到，這時(shí)，那個(gè)人會(huì )覺(jué)得找到幸福并沒(méi)有那么難，其實(shí)幸福就在我們身邊。我自己也經(jīng)歷過(guò)這種事情。 有幾天，爸爸媽媽非常忙，沒(méi)時(shí)間陪我玩，我的幸福指數明顯下降。我跑過(guò)去一邊拉拉媽媽?zhuān)贿呎f(shuō)：“媽媽?zhuān)阄彝鏁?huì )嘛�！眿寢屨f(shuō)：“媽媽在做工作呢，待會(huì )在陪你玩�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)：“好吧�！蔽以倥苓^(guò)去，拉拉爸爸，說(shuō)：“爸爸，陪我玩會(huì )兒吧�！卑职终f(shuō)：“爸爸這幾天忙著(zhù)呢，過(guò)幾天再陪你玩�！蔽矣譄o(wú)奈的說(shuō)：“哦�！蔽掖诡^喪氣的說(shuō)：“媽媽爸爸我下去玩一會(huì )兒�！彼麄兾⑽⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我坐電梯來(lái)到了樓底，剛走了幾步，我就看到門(mén)口有一位老奶奶，手里拎著(zhù)很多袋子，老奶奶好不容易把袋子都拿了起來(lái)，剛走了幾步一個(gè)袋子就掉了下來(lái),我看見(jiàn)這情景，連忙跑上前去幫老奶奶撿起袋子，還給老奶奶，老奶奶慈祥的對我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！蔽椅⑿χ�(zhù)對老奶奶說(shuō)：“不用客氣，這是我應該做的�！边@一刻，我感覺(jué)到無(wú)與倫比的幸福。 從這件事我知道了，幸福無(wú)處不有，無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現，就能讓自己的幸福加倍。
作文《青鳥(niǎo)》讀后感12
幸福其實(shí)就在我們身邊�！按蠖鄶等藦纳剿�，始終沒(méi)有享受過(guò)就在他們身邊的幸�！�，是因為他們對幸福始終有一種不敢相信的態(tài)度，所以他們認為享受才是幸福，而這本書(shū)卻告訴我們，幸福是一顆無(wú)私的心所給人的精神享受。人只有為別人的幸福著(zhù)想，自己才會(huì )幸福。
故事主要講述的是一對兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)，最后發(fā)現幸福原來(lái)就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節所感染，那一字一句，都深深地牽引著(zhù)我稚幼的心靈。
記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書(shū)識字。那時(shí)侯，我認識的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽(tīng)。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習這么多東西呀？現在，我長(cháng)大了，終于明白了媽媽當時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習打好基礎，付出了多大的努力。我感覺(jué)到，擁有偉大的母幸福，到底是什么呢？
在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語(yǔ)。在窮人的眼里，幸福很簡(jiǎn)單，只要三餐溫飽，衣食無(wú)憂(yōu)就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢(qián)才是真正的幸福。愛(ài)也是一種幸福，也是一種快樂(lè )的體驗�？赐赀@本書(shū)，我明白了，幸福不只是單一的，它蘊含了許多許多……
作文《青鳥(niǎo)》讀后感13
讀完青鳥(niǎo)之后我終于明白了：幸福就在身邊。
這本書(shū)講述了一個(gè)窮人家孩子棣棣和咪棣，受仙女之托為他生病的女兒尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征。仙女給了他們一頂鑲有鉆石的神奇的帽子，只要轉動(dòng)帽子上的一顆鉆石，就能看到靜物的靈魂……他們在貓狗等動(dòng)物的靈魂的陪伴下來(lái)到了另外一個(gè)多姿多彩的世界他們在光神的指引下去尋找青鳥(niǎo)。他們在回憶國、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界，墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)。作者說(shuō)的一句話(huà)我們給人以幸福，自己才更接近幸福。一晃一年的期限到了，水，火，面包，狗……都和孩子們告別了，光神也遠去了。倆個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒非常想要棣棣的小鳥(niǎo)兒，棣棣原本舍不得的鳥(niǎo)兒當天就送給了她，這時(shí)棣棣發(fā)現那只鳥(niǎo)兒變成了一只青鳥(niǎo)，那小女孩的病也好了的故事。
書(shū)中的主人公棣棣是一位勇敢、堅強、善良、可愛(ài)、不怕任何困難的小男孩，他不顧自己的安危，而去救一位得了疾病的可憐女孩這個(gè)品質(zhì)值得我們大家學(xué)習。狗有著(zhù)十分忠誠誓死效勞主人的精神。
可是我們不能像貓一樣小心眼，謊話(huà)連篇，每次都想做壞事，只管自己的安危，而不去體會(huì )別人的感受。也不能像“火”一樣性格急躁，動(dòng)不動(dòng)就想對別人發(fā)脾氣。更不能學(xué)面包一自以為是。
從這青鳥(niǎo)的身上我得到了啟迪：我們都在尋找著(zhù)幸福都是費盡心機。希望著(zhù)幸福來(lái)給我們敲門(mén)但真正的幸福是懷著(zhù)無(wú)私的、美好的心愿,用愛(ài)心去真誠的關(guān)愛(ài)別人,幸福就在我們身邊。幸福離我們那么近,就在咫尺之間,一伸手便能捕捉到。
作文《青鳥(niǎo)》讀后感14
這本書(shū)主要講了樵夫的兩個(gè)孩子在平安夜里做了一個(gè)神奇又奇怪的夢(mèng)，委托他們去尋找一只青鳥(niǎo)發(fā)生的奇幻故事。在這段旅程中兄妹倆遇到了許多小精靈，在他們的陪伴下踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅程。在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中主人公狄帝爾和米蒂爾在夢(mèng)中經(jīng)過(guò)了重重考驗，醒來(lái)之后發(fā)現青鳥(niǎo)也就是幸福就在身邊的故事!
本以為幸福是有的人有，有的人沒(méi)有的，貧窮的人永遠都和幸福背道而馳，家庭條件富裕的與幸福攜手并進(jìn)。但讀完這本書(shū)之后我懂得了，之前我的看法太偏激，在這個(gè)世界上所有人都擁有幸福，只不過(guò)幸福的表現方式不一樣，所以只是有些人發(fā)現不了它罷了。在通往幸福的路上并非一帆風(fēng)順，你會(huì )遇到挫折、經(jīng)歷挑戰，會(huì )站在交叉路口徘徊，可能會(huì )和幸福擦肩而過(guò)，但只要你堅持尋找、努力奮斗、那么你就會(huì )離幸福越來(lái)越近，最終和它牽手相擁！
這讓我想起新聞上播出的偏遠山區里的人們，曾經(jīng)是那樣的貧窮，那樣的辛苦和勞累，過(guò)著(zhù)食不果腹的日子。但現在他們在國家的幫助和自己的努力下，成功脫貧，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。他們尋找青鳥(niǎo)之路必定坎坷，即使是這樣他們也認真的去尋找幸福的足跡，所以青鳥(niǎo)不是遙不可及，幸福掌握在你們自己手中！
我們需要青鳥(niǎo)、我們渴望幸福，讓我們像主人公們一樣去尋找幸福，你們準備好了嗎？
作文《青鳥(niǎo)》讀后感15
親愛(ài)的伙伴，我問(wèn)你幸福是什么呢？在閱讀完《青鳥(niǎo)》這本童話(huà)后，我終于找到了幸福的真諦。
這本童話(huà)講述了一對窮苦善良的兄妹的故事。這對兄妹為了救鄰居家女兒的生命，獨自上路尋找青鳥(niǎo)。一路上，他們經(jīng)過(guò)了溫暖的回憶國、清冷的夜之宮……哥哥棣棣和妹妹咪棣不畏艱難，勇敢的他們一一接受了考驗。雖然沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，但他們依舊堅持到底，明白了幸福的真諦。最后，棣棣把自己心愛(ài)的鳥(niǎo)兒送給了鄰居的女兒，治好了她的病。
每個(gè)人都會(huì )去努力追尋屬于自己的幸福，認為幸福很遙遠。其實(shí)幸福就在我們身邊，只要我們勇于奉獻，讓身邊的人都幸福，自己就能得到真正的幸福。在懂得幸福的真諦的同時(shí)，我想起了在我生活中一件記憶猶新的事。
那是一個(gè)迷人的夜晚，窗外燈火通明，而此刻我家里的氣氛卻讓人不寒而栗。哥哥考試考砸了，爸爸的臉陰沉沉的，他破口大罵，哥哥正在房間里不停地哭泣。無(wú)論我怎樣安慰，他都不愿意開(kāi)門(mén)，我急得團團轉。
忽然，我急中生智，把所有寫(xiě)著(zhù)我心里話(huà)的紙條都裝在小盒子里。然后敲了敲門(mén)，只見(jiàn)他開(kāi)門(mén)后，拿起盒子轉身回房。我的心里不禁打起了小鼓，希望他能早點(diǎn)開(kāi)門(mén)，擺脫壞心情。二十分鐘后，哥哥終于出來(lái)了，他也不哭了。后來(lái)他說(shuō)有我這個(gè)妹妹太幸福了！我的心里像吃了蜜一樣甜，感覺(jué)自己也很幸福。
每讓身邊的一個(gè)人幸福，我就離幸福更近一步。到最后，幸福就觸手可及了。原來(lái)，幸福就是我們奉獻的動(dòng)力。
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