《羊皮卷》讀后感（精選9篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《羊皮卷》讀后感（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《羊皮卷》讀后感1
在讀了《羊皮卷》后有了許多的感受，第一卷中的投資自我給了我許多的感觸。第一卷主要說(shuō)的就是關(guān)于交流，哈佛大學(xué)校長(cháng)查爾斯在職期間曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”在對一個(gè)淑女或紳士的畢業(yè)教育中，我認為只有一種智力開(kāi)發(fā)是有必要的，那便是精確而優(yōu)雅的運用母語(yǔ)交流�！苯涣魇侨粘Ｉ畋匦璧�，生活中少不了與人交流。好的交流能力自然能給人留下一個(gè)好的印象，更容易贏(yíng)得友誼。而不擅長(cháng)交流的人可能整天都沉默寡言或者說(shuō)出口的話(huà)讓人難以接受。因此交流對于生活就顯得十分重要了。
學(xué)會(huì )更好的交流能力能與陌生人熟練的交流，使陌生人對你產(chǎn)生好的印象。健談是一種不可忽視的力量，它為你打開(kāi)一扇心靈之門(mén)，使你在各種各樣的團體中引起關(guān)注。能言善辯更容易得到他人的好感。好的交流能力還體現人的休養。人如其言，在說(shuō)話(huà)時(shí)直觀(guān)地反映出了一個(gè)人的教養。善于交流的人，就算他們言語(yǔ)寥寥，但也字字沉重有力。這就是語(yǔ)言的力量。因此學(xué)會(huì )如何去交流對于我們的生活也十分有幫助。
語(yǔ)言的力量是強大的，用好語(yǔ)言在生活中會(huì )有極大的便利之處。生活中我們與人心平氣和的交談時(shí)我們雙方都會(huì )感到心情愉快。就如生活中我們遇到熟悉的朋友打聲招呼就會(huì )感受到開(kāi)心。這個(gè)我是深有體會(huì )，在自己無(wú)聊的時(shí)候、傷感的時(shí)候朋友的一聲問(wèn)候都會(huì )使自己感受到溫暖不會(huì )在覺(jué)得自己是孤單一人。而且與一個(gè)善于交談的人聊天時(shí)間久了自己也會(huì )變成個(gè)善于交談的人。如果在交流的時(shí)候一個(gè)人語(yǔ)言粗鄙，講話(huà)火爆，在言語(yǔ)中激怒我們，那么沒(méi)有人會(huì )愿意與這樣的人交流的。而且交流不僅可以向他人展現自己的才華，還可以提升我們的思維能力。這就是語(yǔ)言的能力。
在交談時(shí)我們要親切自然，話(huà)題要輕松而且要拉近自己和聽(tīng)眾之間的距離要學(xué)會(huì )利用優(yōu)雅而風(fēng)趣的措辭使你的交流過(guò)程不至于枯燥無(wú)味。在學(xué)習交流的同時(shí)我們也同樣要注意交流的方式，人與人之間的交流并不是一味地宣傳鼓吹自己，還要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的交談。這樣也可以在傾聽(tīng)中彌補自身的不足之處。學(xué)習交流最重要的是要學(xué)會(huì )主動(dòng)與人交談，只有這樣堅持不斷的練習才會(huì )使你變得擅長(cháng)交談，同樣也會(huì )讓你變得更加自信。
交流能力是非常重要的一項能力，對于大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)更為重要。因為在大學(xué)里善于交流的人總會(huì )交到更多的朋友同時(shí)也有更多的機會(huì )去表現自己去提升自己，這樣在大學(xué)生活中學(xué)到更多的東西。學(xué)習如何變得更加擅長(cháng)交流才能更加適應社會(huì )的生活。因為我本身也不擅長(cháng)去交流，在進(jìn)入大學(xué)后才知道擅長(cháng)交流的好處，就像我去面試時(shí)在做自我介紹的時(shí)候除了說(shuō)自己的名字來(lái)自哪里之外就不會(huì )說(shuō)其他的了不像其他人談吐自然。因此學(xué)會(huì )如何去交流真的很重要。
《羊皮卷》讀后感2
我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天，因為這是一切成功最大的秘密。每周一我們都會(huì )迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，用心的、整齊劃一的誦讀這篇觸碰心靈的文章。每讀一次，都會(huì )有新的收獲和感悟。
我要用全身心帶來(lái)迎接今天，因為愛(ài)的力量是強大的，愛(ài)會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，愛(ài)是理解，是信任，是尊重，愛(ài)能化解一切。我們要用心去愛(ài)這個(gè)世界，因為這個(gè)世界的一切都是那么的美好，天空那么藍，云朵那么美，夜晚的星辰是那么的耀眼，我愛(ài)這個(gè)世界的一切事物，只要心中有愛(ài)，每一天的陽(yáng)光都是那么溫暖，只要心中有愛(ài)，再大的困難也能夠克服。
我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天，因為我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的團隊里，我們團隊每一個(gè)人都非常優(yōu)秀，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有自己鮮明的個(gè)性，都需要并值得得到別人的贊美，我們應該善于發(fā)現別人的長(cháng)處，不吝嗇自己的語(yǔ)言，學(xué)會(huì )贊美他人，每個(gè)人都值得我們學(xué)習的地方，我們會(huì )互相學(xué)習，互相理解，我們的團隊會(huì )因為愛(ài)而變得更加強大。
我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天，我要愛(ài)所有人，我也要愛(ài)我自己，我要從自身做起，用正確的心態(tài)來(lái)審視自己的不足，完善自己，我要用全部的時(shí)間去做該做的事情，愛(ài)工作，愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)生活，我會(huì )讓自己因為愛(ài)而變得更加優(yōu)秀。
我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天。
《羊皮卷》讀后感3
在我沮喪悲傷之時(shí)，有一本書(shū)引領(lǐng)我爬出充滿(mǎn)失敗創(chuàng )傷的繭殼；在我得意自喜之時(shí)，有一本書(shū)提醒我戒驕戒躁，心懷感恩；在我得失徘徊之時(shí)，有一本書(shū)讓我懂得控制情緒。
這就是我一向愛(ài)不釋手的《羊皮卷》。它猶如一炷明燭，照亮我人生之路，引領(lǐng)我正確看待人生路上的挫折與失敗，告訴我怎樣去利用自我的智慧。
生活中有不少人為過(guò)去發(fā)生的事耿耿于懷，卻不想辦法彌補自己造成的后果。在本書(shū)的第三卷中有這樣一句話(huà)：過(guò)去的是非成敗，我全不計較，只抱定信念，明天將會(huì )更加美好。的確，過(guò)去并不等于未來(lái)，過(guò)去的成功已成為昨日的輝煌，過(guò)去的失敗也早已化為泡影。對于今天來(lái)講，所有過(guò)去的一切都不再是那么重要了。重要的是抓住今天的每一分每一秒，你就能成功！
人活在世上，都需要嘗試不斷超越自我。無(wú)論做什么，都務(wù)必有一個(gè)信念，這就是堅持不懈，直到成功，這也是書(shū)中要我們牢記的平衡法則。每一次的失敗都會(huì )增加下一次成功的機會(huì )；每一次的拒絕就是接近下一次的接納；每一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。我們要為自己的每一天確立目標。有了奮斗的目標，不論在任何時(shí)候我們都是成功的追隨者；有了對人生渴望的目標，我們才能夠用心的心態(tài)去對付每一個(gè)困難，即使目標不大，也永不疏忽，努力做到最好。要明白，超越自我，相信自我，才能跌出人生的泥潭。
一滴水蘊藏著(zhù)浩瀚的大海，一本書(shū)孕育著(zhù)博大的智慧。從書(shū)中找到我們生活的方向，從書(shū)中找回自我�！堆蚱ぞ怼纷屛叶迷匍L(cháng)的路，一步一步也能走完；再短的路，不邁出雙腳不能到達。
《羊皮卷》讀后感4
在畢業(yè)之后，我的腦海里有諸多想法和目標，卻也只是在心里勾畫(huà)著(zhù)，同樣也困惑著(zhù)。直到看了羊皮卷，才挖出困惑的源泉，因為那些想法和目標，都在腦海里、心里，沒(méi)有明確在行動(dòng)上。如《羊皮卷》所言：張地圖，不論多么詳盡，比例多精確，它永遠不能帶著(zhù)它的主人在地面上移動(dòng)半步。一個(gè)國家的法律，不論多么公正，永遠不可能防止罪惡的發(fā)生。任何寶典，即使在我手中的羊皮卷，永遠不可能創(chuàng )造財富。只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢(mèng)想、計劃、目標具有現實(shí)意義。行動(dòng)，像食物和水一樣，能滋潤我，使我成功。
看完之后，我告訴自己，不要明天開(kāi)始，也不要等會(huì )開(kāi)始，要從現在開(kāi)始，眼下開(kāi)始，我會(huì )竭力于行動(dòng)，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)、個(gè)人態(tài)度提升更高一樓層。如羊皮卷所言：拖延使我裹足不前，它來(lái)自恐懼�，F在我從所有勇敢的心靈深處，體會(huì )到這一秘密。我知道，想克服恐懼，必須毫不猶豫，起而行動(dòng)，唯其如此，心中的慌亂方得以平定�，F在我知道，行動(dòng)會(huì )使猛獅般的恐懼，減緩為螞蟻般的平靜。
我會(huì )做仁和骨科的一個(gè)齒輪，分分秒秒不停的為院系貢獻出自己薄弱但是全心全意的力量。不找借口，做最優(yōu)秀的自己，最忠誠的員工，最默契的同事，我會(huì )將自己的心意付諸行動(dòng)，讓分分秒秒的時(shí)間為我見(jiàn)證。如羊皮卷所言：從此我要記住螢火蟲(chóng)的啟迪：只有振翅的時(shí)候，才能發(fā)出光芒。我要成為一只螢火蟲(chóng)，即使在艷陽(yáng)高照的白天，我也要發(fā)出光芒。讓別人像蝴蝶一樣。舞動(dòng)翅膀，靠花朵的施舍生活；我要做螢火蟲(chóng)，照亮大地。
不給自己的懶惰找理由，不管是工作，還是夢(mèng)想，我都會(huì )從現在開(kāi)始，我現在就付諸行動(dòng)。
《羊皮卷》讀后感5
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)有本書(shū)叫《羊皮卷》，說(shuō)這本書(shū)里的故事很美，很動(dòng)人，且很有啟迪性和激勵性。今天我真真切切地感受到了它的魅力，如果你去粗看一下它的目錄，就會(huì )發(fā)現，這里面充滿(mǎn)著(zhù)精神、情感和愛(ài)，思考、力量和成功�！断蚰闾魬稹纷髡咚故镜某晒φ軐W(xué)是如此地慎密實(shí)用而又充滿(mǎn)激情，它鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的成功人士再攀高峰，更激勵了千千萬(wàn)萬(wàn)尚在困境中的勇敢者重新獲得信心和勇氣，一往無(wú)前地為理想而奮斗！我們知道，成功是不會(huì )永恒的，但成功者已經(jīng)永恒！我們不要拒絕時(shí)代的使命，讓我們迎接挑戰！
迎接挑戰，需要我們的工作進(jìn)行創(chuàng )造性思考。思想一直是一部帶動(dòng)人類(lèi)文明向前發(fā)展的發(fā)電機。你可能會(huì )說(shuō)：“我們沒(méi)有創(chuàng )造發(fā)明的機會(huì )”，其實(shí)最偉大的發(fā)明也來(lái)自于能夠對平�，F象以一種不平常的方式來(lái)解釋與解決的思維中。不管現實(shí)如何，讓我們的思維為我們服務(wù)是如此地容易，但這時(shí)最大的誘惑是不去開(kāi)動(dòng)腦筋，這是思想本身的惰性。為此，我們也必須向思想挑戰！《向你挑戰：創(chuàng )造性思考》告訴我們，你要敢于不停地思考直到你產(chǎn)生出至少一個(gè)具有創(chuàng )造性的主意。創(chuàng )造性的思想敢于把一根針的末端固定在一點(diǎn)——這是小事一件，但由此而產(chǎn)生了縫紉機。突破馬其諾防線(xiàn)不是那么容易的，你必須在無(wú)人的荒島上歷經(jīng)險阻，經(jīng)過(guò)多次挖掘才能抵達目標。這就要求我們的工作不能安于現狀，要勤于思考，善于思考，敢于創(chuàng )造，學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
成功的秘訣是“創(chuàng )造”，而創(chuàng )造要靠創(chuàng )造性思維。創(chuàng )造性思維是什么？是指用創(chuàng )造的理念、創(chuàng )造的方法解決問(wèn)題時(shí)的思維。創(chuàng )造性思維的特點(diǎn)是什么？主要有思維形式的反常性，思維過(guò)程的辯證性，思維空間的開(kāi)放性，思維成果的獨創(chuàng )性，以及思維主體的能動(dòng)性。我們可以認為，創(chuàng )造性思維創(chuàng )造了科學(xué)，推動(dòng)了科學(xué)，發(fā)展了科學(xué)，推動(dòng)了人類(lèi)文明的前進(jìn)。典型的創(chuàng )造性思維，必然導致重大科學(xué)成果的出現，這些成果具有綜合性、飛躍性和劃時(shí)代的特點(diǎn)，對人類(lèi)文明的推進(jìn)具有不可估量的價(jià)值。例如牛頓的理論、麥克斯韋的理論都是特點(diǎn)十分鮮明的。對自然美的追求、對人類(lèi)精神和物質(zhì)解放的追求是創(chuàng )造性思維的原動(dòng)力。創(chuàng )造的原動(dòng)力還聯(lián)系著(zhù)挑戰者的自我信念。大概所有杰出科學(xué)家創(chuàng )造的原動(dòng)力都來(lái)自對“美”的追求、對“解放”的渴望與信念的堅定。從基本的、原始性問(wèn)題切入科學(xué)問(wèn)題是創(chuàng )造性思維的又一特點(diǎn)�？茖W(xué)不是神秘兮兮的東西，它一定要在基本概念上顯示出本身的合理性程度�？茖W(xué)往往是這樣的：在最不起眼的地方，有最深刻的道理，叫做“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”吧。
捕捉思維靈感，是創(chuàng )造性思維的契機。挑戰者在苦苦的思維創(chuàng )造過(guò)程中，常常得益于一時(shí)的靈感。這靈感來(lái)的突然而莫名其妙，往往其本人也覺(jué)得奇怪。其實(shí)這是思維智慧的內容，是長(cháng)期思索所孕育的“生命”，在催化酶作用下的迸發(fā)。這催化酶可能是一時(shí)的相關(guān)思考的牽動(dòng)、亦或是雖不相關(guān)卻有觸發(fā)相關(guān)思考的瞬間作用，甚至也可能是夢(mèng)中之兆。創(chuàng )造性思維是人類(lèi)的高級心理活動(dòng)。創(chuàng )造性思維是政治家、教育家、科學(xué)家、藝術(shù)家等各種出類(lèi)拔萃的人才所必須具備的基本素質(zhì)。心理學(xué)認為：創(chuàng )造思維是指思維不僅能提示客觀(guān)事物的本質(zhì)及內在聯(lián)系，而且能在此基礎上產(chǎn)生新穎的、具有社會(huì )價(jià)值的前所未有的思維成果。創(chuàng )造性思維是在一般思維的基礎上發(fā)展起來(lái)的，它是后天培養與訓練的結果。想象力是人類(lèi)運用儲存在大腦中的信息進(jìn)行綜合分析、推斷和設想的思維能力。在思維過(guò)程中，如果沒(méi)有想象的參與，思考就發(fā)生困難。特別是創(chuàng )造想象，它是由思維調節的。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉�！睈�(ài)因斯坦的“狹義相對論”就是從他幼時(shí)幻想人跟著(zhù)光線(xiàn)跑，并能努力趕上它開(kāi)始的。世界上第一架飛機，就是從人們幻想造出飛鳥(niǎo)的翅膀而開(kāi)始的�；孟氩粌H能引導我們發(fā)現新的事物，而且還能激發(fā)我們作出新的努力，探索，去進(jìn)行創(chuàng )造性勞動(dòng)。積極的創(chuàng )造性思維，往往是在人們感到“驚奇’時(shí)，在情感上燃燒起來(lái)對這個(gè)問(wèn)題追根究底的強烈的探索興趣時(shí)開(kāi)始的。因此要激發(fā)自己創(chuàng )造性學(xué)習的欲望，首先就必須使自己具有強烈的求知欲。而人的欲求感總是在需要的基礎上產(chǎn)生的。沒(méi)有精神上的需要，就沒(méi)有求知欲。要有意識地為自己出難題，或者去“啃”前人遺留下的不解之迷，激發(fā)自己的求知欲。求知欲會(huì )促使人去探索科學(xué)，去進(jìn)行創(chuàng )造性思維，而只有在探索過(guò)程中，才會(huì )不斷地激起好奇心和求知欲，使之不枯不竭，永為活水。
一個(gè)人，只有當他對學(xué)習的心理狀態(tài)，總處于“躍躍欲試”階段的時(shí)候，他才能使自己的學(xué)習過(guò)程變成一個(gè)積極主動(dòng)“上下求索”的過(guò)程。這樣的學(xué)習，就不僅能獲得現有的知識和技能，而且還能進(jìn)一步探索未知的.新境界，發(fā)現未掌握的新知識，甚至創(chuàng )造前所未有的新見(jiàn)解、新事物。創(chuàng )造性作為民族自主之本、人類(lèi)最有活力的行為、科學(xué)研究的第一要義和生命線(xiàn)，對于整個(gè)社會(huì )的發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步，起到了靈魂的作用。學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，其根本就是要全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，這就要充分調動(dòng)全體教職工的工作積極性，讓他們用科學(xué)的精神武裝頭腦，既要學(xué)會(huì )按教育教學(xué)規律辦事，又要有創(chuàng )新的新理念，不但要有腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度，更要有敢于開(kāi)拓的創(chuàng )造性思考。學(xué)校如何改革人才培養模式，深化教育教學(xué)改革，在加強學(xué)生全面素質(zhì)培養的同時(shí)，注重創(chuàng )造性思維能力的培養，使培養出來(lái)的人才，具有高素質(zhì)、富有創(chuàng )造力，以適應知識經(jīng)濟發(fā)展的需要，這是擺在教育面前的一件大事。創(chuàng )造性人才培養的一個(gè)重要方面是對學(xué)生創(chuàng )造性思維的培養。創(chuàng )造性思維是創(chuàng )造力的核心，是人們完成創(chuàng )造活動(dòng)的基礎，所以培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維是一項極其重要的教育任務(wù)。我們要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，為激發(fā)學(xué)生積極思維創(chuàng )造有利條件教學(xué)過(guò)程的一切條件、環(huán)境、手段和管理都對學(xué)生思維能力的培養與發(fā)展直接有關(guān)，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程更符合學(xué)生的思維規律，因勢利導，富有啟發(fā)性，使學(xué)生的思維處于積極狀態(tài)，最終實(shí)現關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展的長(cháng)遠目標。
《羊皮卷》讀后感6
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)《羊皮卷》，本以為是講一個(gè)故事。結果一看，卻發(fā)現這是一本勵志的書(shū)。本書(shū)是舉世聞名的勵志大師奧格·羅狄諾繼《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》創(chuàng )作的又一巔峰巨作。書(shū)中包含了一系列知識、智慧、技巧和原則，輯錄了戴爾·卡耐基、本杰明·富蘭克林等50位聞名遐邇的成功學(xué)大師的精華。這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流，讀完此書(shū)，你將會(huì )把它們匯集成為自我企盼的奔流不止的大江大河，當你領(lǐng)悟完時(shí)，你會(huì )發(fā)現自我生活的變化會(huì )天翻地覆，身體仿佛有一股成功的體悟在緩緩流動(dòng)，成功的大門(mén)隨即為你敞開(kāi)。真的會(huì )這樣嗎？帶著(zhù)這種疑問(wèn)和好奇讀了此書(shū)。
本書(shū)共分為十張羊皮卷，給人們講訴了很多道理：用感恩的心應對生活、堅持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情緒、堅持良好的心態(tài)、重視自身價(jià)值等。這幾大主題構成了《羊皮卷》的精華所在。細看每一條，似乎都很簡(jiǎn)單，但要想把這些道理融進(jìn)自我的個(gè)性讓它們成為一種生活習慣，卻是很難做到的。
本書(shū)中令我感受最深的是羊皮卷之九：我此刻就付諸行動(dòng)。我不禁想起一句古詩(shī)：今日復明日，明日何其多�！暗让魈煸俑砂伞�、“等明天再說(shuō)吧”這應當是我們大部分人的口頭彈，總是把今日該做的事拖到明天做，明天再拖到明天。在拖來(lái)拖去的過(guò)程中，我們錯過(guò)了多少個(gè)明天啊。時(shí)間就在我們手中流逝。
如果你只是在那“想”成功，卻不付諸與行動(dòng)，成功一輩子也不可能來(lái)到你身邊�？障爰铱傁胫�(zhù)明天能夠怎樣，明天是他們最強大的武器，而行動(dòng)者把握住自我的今日，他們今日就開(kāi)始行動(dòng)，以今日為利器，最終成功屬于他們。這句話(huà)說(shuō)得真好，不光要牢記這句話(huà)，更要做到它，從今日起付諸于行動(dòng)。還有一條
作者說(shuō)每張羊皮卷要用三十天的時(shí)間閱讀，可我由于時(shí)間原因，用了十五天的時(shí)間就讀完了這本書(shū)，對書(shū)中的資料并未多加揣摩，還需多讀幾遍，好好體會(huì )。我們明白那些優(yōu)秀的書(shū)籍給與我們的東西不是單純的知識，也不是瞬間即逝的刺激，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，它會(huì )喚醒我們的心靈，堅定我們的信念。十分感激這本書(shū)，正如馬約特公司董事長(cháng)威德拉·馬約特所說(shuō)的猶如一炬眀燭，將會(huì )照亮我的人生之路。
《羊皮卷》讀后感7
《羊皮卷》是一部由舉世聞名的勵志大師奧格·曼狄諾編寫(xiě)的。本書(shū)包含了一系列知識、智慧、技巧和原則，輯錄了戴爾·卡耐基，本杰明·富蘭克林，阿爾伯特·哈伯德等50位聞名遐邇的“成功學(xué)大師”的精華。
這本書(shū)作者運用獨到犀利的視角，極富感召力的理論，引導人們汲取思想的養料，獲得啟示，引發(fā)思想，使之成為本世紀最值得收藏的一部勵志書(shū)。
讀了這本書(shū)，我深有感觸，它不是小說(shuō)那樣具有豐富的情節，形象的人物；也不是散文那樣細水長(cháng)流，貫穿形深，它就是用那樣簡(jiǎn)短、有力的篇章，高度凝練的語(yǔ)言造就出一篇篇勵志圖文，讓人們感嘆萬(wàn)分，終身受益。我會(huì )從中領(lǐng)會(huì )到了人生的價(jià)值，成功的理念，生活的苦樂(lè )，讓我懂得了如何堅強的面對一切。
書(shū)中有句查爾斯的名言，讓我感慨萬(wàn)分：我深信，生活就是競賽場(chǎng)。不管苦痛多么殘忍，不論逆境如何打壓，生活的競賽里并非只有失敗者。我深信，勝利的甜美，人人均有機會(huì )品嘗；我同樣深信，一切如其他比賽，在神秘的餓生活運動(dòng)中，若要功成名就，滿(mǎn)意而歸，基本的規則不可缺少。
這段話(huà)告訴我們，人生需要有規則，有原則我們要給自己一個(gè)完整的規劃，造就自己，創(chuàng )造自己。其實(shí)更如信奉那句化“人的一生最大的敵人莫過(guò)于自己”，我們要想戰勝一切，首先要戰勝自己。
這部勵志經(jīng)典佳作帶給我們的不僅僅應該是感慨與贊嘆。我們很多人其實(shí)每天都在感慨生活，嘆息生活的無(wú)奈，歡呼成功，哭泣失敗，但我們是否想過(guò)，思考過(guò)，我們究竟應該做些什么，該怎樣做，怎樣面對生活中的一切艱難險阻，怎樣克服我們遇到的任何困難，這本書(shū)帶給我們的應是更多，無(wú)論幼者，年長(cháng)者，讀了這本書(shū)的人一定會(huì )有所領(lǐng)悟與學(xué)習。正如書(shū)中說(shuō)到的，這是一部曠世奇作，是最值得收藏的一部勵志書(shū)。
《羊皮卷》讀后感8
《羊皮卷》這本書(shū)重在勵志，讓人在誦讀十個(gè)羊皮卷的過(guò)程中心潮澎湃，激情四溢，仿佛忍不住地也想出去推銷(xiāo)一番，干場(chǎng)大事業(yè)。這本書(shū)十分培養人的潛意識，讓人在潛意識里思維得到成長(cháng)成熟，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，將潛意識轉化為有益終生的好習慣。在日常生活和工作中好的習慣是做任何事情獲得成功的關(guān)鍵。下面，簡(jiǎn)單分卷摘錄一些該書(shū)的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)并作簡(jiǎn)單介紹談?wù)勎业母惺埽?/p>
有這樣一些話(huà)：“今天我開(kāi)始新的生活。我鄭重的發(fā)誓，絕不讓任何事情妨礙我新生活的成長(cháng)。在閱讀這些羊皮卷的時(shí)候，我絕不浪費一天的時(shí)間，因為時(shí)光一去不返，失去的日子是無(wú)法彌補的。我也絕不打破每天閱讀的習慣。事實(shí)上，每天在這些新習慣上花費少許時(shí)間，相對于可能獲得的快樂(lè )與成功而言，只是微不足道的代價(jià)。今天，我的老繭化為塵埃。我在人群中昂首闊步，不會(huì )有人認出我來(lái)，因為我不再是過(guò)去的自己，我已擁有新的生命�！蔽易x這一卷的時(shí)候，感覺(jué)心緒也從開(kāi)始時(shí)少年主人公的消沉和自卑轉向了激昂。不管以前怎樣，原來(lái)是否有經(jīng)驗，我們都有理由堅持原則，充滿(mǎn)自信，要向做一棵“橄欖樹(shù)”而奮斗！因為經(jīng)驗不一定是萬(wàn)能的，和時(shí)代有關(guān)，而原則則是持久的經(jīng)典。失敗與成功的分別就來(lái)自于習慣，我們要時(shí)刻用學(xué)習良好的習慣，自覺(jué)摒棄壞習慣，堅持，一定可以成功！我在蛻變！
愛(ài)擁有無(wú)以倫比的力量，能夠讓任何人敞開(kāi)心扉，書(shū)中寫(xiě)道：“我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天。我該怎樣做呢？從今往后，我對一切都要滿(mǎn)懷愛(ài)心，這樣才能獲得新生。我愛(ài)太陽(yáng)，它溫暖我的身體；我愛(ài)雨水，它洗凈我的靈魂；我愛(ài)光明，它為我指引道路；我也愛(ài)黑夜，它讓我看到星辰。我迎接快樂(lè )，它使我心胸開(kāi)闊；我忍受悲傷，它升華我的靈魂；我接受報酬，因為我為此付出汗水；我不怕困難，因為它們給我挑戰�！边@是怎樣一種愛(ài)啊，愛(ài)光明也愛(ài)黑暗；愛(ài)美麗也愛(ài)丑陋……這是一種廣闊的大愛(ài)！而這一切的前提是愛(ài)自己，首先自己要潔身自好才有資本去愛(ài)這世上的一切，不管是好的還是壞的，他們都讓我們成長(cháng)。是啊，既然愛(ài)和恨都要花費時(shí)間，那么，就讓我們轟轟烈烈地去愛(ài)吧！
本卷一系列的排比句，氣勢恢弘。是啊，我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的，我的血管里也沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍。我不想聽(tīng)失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運的歸宿；我們永遠不知道成功到底還有多遠，也許在我們放棄的時(shí)候，轉個(gè)彎就到了……；我絕不考慮失敗，我的字典里不再有放棄、不可能、辦不到、沒(méi)法子、成問(wèn)題、失敗、行不通、沒(méi)希望、退縮……這類(lèi)愚蠢的字眼。我要盡量避免絕望，一旦受到它的威脅，立即想方設法向它挑戰。我要辛勤耕耘，忍受苦楚。我放眼未來(lái)，勇往直前，不再理會(huì )腳下的障礙。我堅信，沙漠盡頭必是綠洲！很喜歡這幾句：“每一次的失敗都會(huì )增加下一次成功的機會(huì )。這一次的拒絕就是下一次的贊同，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸，往往預示著(zhù)明天的好運。夜幕降臨，回想一天的遭遇，我總是心存感激。我深知，只有失敗多次，才能成功！”我們無(wú)法預測明天，但我們可以把握今天，我們自己可以控制自己的心情和決心！沒(méi)有什么可以打倒我！因為堅持不懈，終會(huì )成功！這是一個(gè)成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員需要知道的道理，如果一下就被打垮，是永遠不會(huì )成功的。
在生活中有很多的人高估自己，有的人卻低估了自己，有的人樣樣自滿(mǎn)，有的人惶恐不安，從而很難給自己一個(gè)正確的定位。只有我們努力的去認識自己把握自己才有可能取得成功。不要以為只要堅持不懈就是成功的一切，假如你還有這樣的想法，那我就可以很肯定的告訴你，你還不了解你自己的生活是不可能平靜的，人一生會(huì )遇到種種的挫折和失敗。當我們面對它們，以種種客觀(guān)的借口來(lái)為自己開(kāi)脫的時(shí)候。我們就像那個(gè)騎著(zhù)馬拿著(zhù)長(cháng)矛苦戰風(fēng)車(chē)的騎士一樣，失敗和懦弱但卻依然不可一世，因為我們沒(méi)有勇氣去認識自己。
經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的人們，無(wú)論你們身處何方，無(wú)論你們身處何境，你們都知道—在生活的海洋中，幸福的島嶼在微笑揮手，理想的充滿(mǎn)陽(yáng)光的彼岸在等待著(zhù)你們的到來(lái)。將你們的手牢牢的放在思想之舵上。在你們的靈魂深處有一個(gè)發(fā)號施令的主人，他們可能在沉睡，喚醒他們吧！
《羊皮卷》讀后感9
人的一生是離不開(kāi)學(xué)習的，人們往往說(shuō)活到老，學(xué)到老真是至理名言，特別對于這個(gè)競爭異常激烈的今天，學(xué)習可以說(shuō)是一種求生必備的本領(lǐng)或是一種生存必有的本能了。
讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，可以說(shuō)是心靈的加油站和充電器。讓在紅塵俗世中久已疲憊的心靈能得到一定的舒緩，讓書(shū)籍的圣水洗滌靈魂深處的灰塵，讓自己在人世中受到的有意或無(wú)意的傷口能加快愈合。
人在世間，有許多的無(wú)奈和徘徊，也有許多看似美麗實(shí)則險惡的陷井，我們必定不敢太過(guò)純真和善良�？鞓�(lè )真的是個(gè)越來(lái)越奢侈的名詞了。給心靈減壓不僅成為一種需要，更成為一種必然。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，雖然那是古代讀書(shū)人的理想化生活，但卻不無(wú)道理。在這個(gè)知識就是武器，知識就是財富，知識就是生存，知識就是生命的時(shí)代，人們越來(lái)越了解知識的重要了。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，給了我們一個(gè)良好的學(xué)習機會(huì )和提高空間，讓我們可以從不同的角度去看人生、去品味人生。
《羊皮卷》匯集了人類(lèi)歷史上最偉大的成功大師經(jīng)典勵志之作，內容涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面，各個(gè)成功學(xué)大師的文章風(fēng)格各異，文字清晰，具有很強的藝術(shù)魅力和思想價(jià)值，這些都是人生經(jīng)驗的闡發(fā)和總結，它將全方位地挖掘我們內心的潛力。引領(lǐng)我們逐漸走向正確的人生。
全書(shū)共有十卷，每卷中分為五課時(shí)。每課時(shí)有著(zhù)不同的教育意義。其中讓我記憶深刻的是第14課《如何戰勝消極情緒》。本課中共講述了一個(gè)小故事。戰勝“非洲臭蟲(chóng)”。然后通過(guò)這個(gè)小故事作者提出的問(wèn)題：什么是你的“非洲臭蟲(chóng)”？你生活中的“臭蟲(chóng)”是怎樣存在的？文章中用“臭蟲(chóng)”來(lái)表示我們的消極情緒和自卑感。是它們把我們從真正的、人的水平拉了下來(lái)，讓討厭的困擾損壞了我們的自我形象，毀滅了我們對幸福的渴望。本課時(shí)的最后一個(gè)環(huán)節是“戰勝失敗機制”。挫敗感，攻擊感，不安全感，孤獨感，不確定感，憤怒感，空虛感這些都是失敗機制的成分。這些就是敵人，那么我們就一個(gè)個(gè)的擊破它，戰勝它。
失敗乃成功之母，我確信這一點(diǎn)。每一項發(fā)明都經(jīng)歷了實(shí)驗的失敗，如果你從未失敗過(guò)，那么你肯定從未真正嘗試過(guò)。正如我們眾所周知的世界著(zhù)名發(fā)明家托馬斯。愛(ài)迪生，雖然在大多數偉大發(fā)明成功之前，他有過(guò)無(wú)數次的失敗，但是愛(ài)迪生從失敗中吸取了教訓，把失敗建成了他成功的基石。失敗是必不可免的，但重要的是我們要如何面對它，是積極的利用，找到失敗的原因還是一蹶不振，因此而放棄？決策權永遠掌握在自己的手里。
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