《狐貍與烏鴉》讀后感（通用10篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的《狐貍與烏鴉》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《狐貍與烏鴉》讀后感 篇1
去年夏天，我讀了《烏鴉和狐貍》這本書(shū)，明白了其中的道理。這則故事講的是：有一只烏鴉住在樹(shù)上，而一只狐貍住在樹(shù)洞里，有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍想吃，便夸烏鴉美，唱歌好聽(tīng)，讓烏鴉唱歌，烏鴉剛張口唱，肉就掉了。狡猾的狐貍立刻叼回了家，烏鴉后悔極了，但一切都晚了。人們都嘲笑烏鴉的愚蠢，卻不知我們有些時(shí)候也在犯著(zhù)同樣的錯誤。
記得在我的生活中，發(fā)生了一件類(lèi)似的問(wèn)題，有一天，在學(xué)校里我的鄰桌他要抄我的作業(yè)，我不讓他抄，我就說(shuō)：“自己的事情自己做，不能依賴(lài)別人�！彼荒樜臉幼酉蛭仪笄椋骸按蘧昂�，你最好了，我讓你玩兒東西�！蔽矣悬c(diǎn)兒心動(dòng)了，我讓他抄了一會(huì )兒。到了第二天。我要他兌現承諾，他卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“那是騙你的啦！”那時(shí)候我才知道，我上當了，以后我再也不讓他抄作業(yè)了。
記得還有一次我的同學(xué)焦子涵，她帶了一杯飲料，任怡凝想喝。便去給焦子涵求情，焦子涵搖搖頭無(wú)奈的說(shuō)：“我媽媽不讓別人喝，沒(méi)有辦法�！比吴f(shuō)，她要告訴老師，焦子涵說(shuō)：“反正我剛剛看見(jiàn)老師走了，最后一堂課是副課，老師不管�！彼终f(shuō)明天給她一元錢(qián)，焦子涵才極不情愿的給她了。到了第二天，任怡凝一分也沒(méi)帶，焦子涵氣憤的說(shuō)，以后再也不聽(tīng)她的了。
這兩個(gè)故事，讓我真正明白了“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話(huà)。而《狐貍和烏鴉》告訴我們，凡事不能光聽(tīng)好話(huà)，要不然到頭來(lái)吃虧的是自己。
《狐貍與烏鴉》讀后感 篇2
今天我讀了一篇文章，名字叫《狐貍和烏鴉》這則故事講的是烏鴉和狐貍住在一棵樹(shù)上。一天，烏鴉找到了一大塊兒牛肉，狐貍非常想吃那塊肉，張開(kāi)嘴巴就夸烏鴉長(cháng)得能比過(guò)孔雀，唱的歌比誰(shuí)都好聽(tīng)，烏鴉心里興奮極了。剛想高歌一聲，肉就掉下去了，狐貍嘴一張就把肉給吃了。
我記得有一次，我也做了一件像烏鴉的事，老師說(shuō)讓我們組留到最后打掃教室，有一位同學(xué)想早一點(diǎn)回家，就對我說(shuō)：“你可以幫我掃地嗎？我可以請你吃薯片，雪糕”。我說(shuō)：“掃地是你的事，我不能幫你�！彼掷^續花言巧語(yǔ)的引誘我�！拔铱梢园盐宜械耐婢叨冀杞o你玩一天，兩天，一周，一年……我心動(dòng)了，情不自禁地說(shuō)：“好吧”。我剛剛拿起掃把那位同學(xué)就跑沒(méi)有影了。想到他的承諾，我堅持一個(gè)人掃完了地。第二天早上，我迫不及待地向他要玩具，他嬉皮笑臉的否認我，后來(lái)我才知道，我被騙了。我成了那只受人哄騙的烏鴉。
這個(gè)故事告訴我們，不可以上了壞人的當。
《狐貍與烏鴉》讀后感 篇3
今天，我讀了一則故事，名字叫做《狐貍和烏鴉》，從中我得到了很大的啟示。
這則故事講的是：有一只烏鴉住在樹(shù)上，狐貍住在下面的樹(shù)洞里。有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍想吃烏鴉嘴里的肉，于是想辦法騙烏鴉，開(kāi)始夸起了烏鴉，不僅說(shuō)它美，還讓為它唱歌，烏鴉的心里美滋滋的，也想為狐貍唱一首，結果剛一張嘴美味的肉就掉了下來(lái)。狡猾的狐貍迅速地將肉叼回了洞里，烏鴉后悔了，可是一切都晚了�？戳诉@個(gè)故事，人們都覺(jué)得烏鴉真蠢，因為愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，而上了別人的當。
記得在我的生活當中也發(fā)生一件類(lèi)似的事情。有一次在我掃地的時(shí)候，我和同學(xué)在打掃衛生區，我負責掃地，他負責倒垃圾，他笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你能幫助我倒垃圾嗎？”我回答到：“倒垃圾是你的事，為什么讓我做？”“我可以讓你玩我的悠悠球�！彼^續施展他的“游說(shuō)功”。我抵擋不住他的誘惑，對他說(shuō)：“那好吧�！笨墒堑搅说诙�，我問(wèn)他：“你的悠悠球呢？不是讓我玩的嗎？”他卻做個(gè)鬼臉哈哈說(shuō)：“那是騙你的�！边@是我才知道我上當了，因為輕信別人的誘惑，但為時(shí)已晚。
讀了這個(gè)故事讓我明白了：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。凡事都要用腦子去想一想，只喜歡聽(tīng)好話(huà)，到頭來(lái)吃虧的只能是自己�！�
《狐貍與烏鴉》讀后感 篇4
暑假的時(shí)候，我讀了一本狐貍和烏鴉的一本書(shū)。這一本書(shū)內容是一只烏鴉飛走了，老遠才找回來(lái)一塊肉，一只狐貍看見(jiàn)了，想把肉叼回家，狐貍就說(shuō)烏鴉很美，烏鴉唱的歌聲真好聽(tīng)，唱一個(gè)；于是烏鴉一張嘴肉就掉進(jìn)了狐貍嘴里，狐貍叼回了家。烏鴉想騙走這一塊肉，可是已經(jīng)無(wú)法挽回了。
有一次，媽媽接我回家，走在半路上，看見(jiàn)三個(gè)老人，他們對媽媽說(shuō)：“坐火車(chē)的錢(qián)花完了，我們在賓館住了一個(gè)星期了，給我們三百塊錢(qián)好吧嗎？于是好心的媽媽就答應了，給他們了三百塊錢(qián)。我對媽媽說(shuō)："他們是騙子��！"媽媽反應過(guò)來(lái)后，媽媽和我還想抓住他們，可是他們已經(jīng)沒(méi)蹤影了。
還有一次，掃地的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不想掃地了，他就讓我給他掃地，我不給他掃，他說(shuō)“我給你一個(gè)芭比娃娃好嗎？”我突然想起了狐貍和烏鴉的故事，我堅定地說(shuō)；‘’自己的事情自己做�！�
這個(gè)故事告訴我們，遇事要先動(dòng)腦子想一想，以防上當受騙。
《狐貍與烏鴉》讀后感 篇5
假期我讀了《克雷洛夫寓言》，我覺(jué)得其中的《狐貍與烏鴉》這則寓言給我留下了深刻的'印象。這則寓言主要講了這樣的一個(gè)故事：烏鴉媽媽有了小寶寶，為了不讓小寶寶挨餓，烏鴉天天不辭辛勞的出去找吃的。一天，烏鴉不知從什么地方找到了一塊奶酪，它叼著(zhù)奶酪落到一棵樹(shù)上休息，心想這下寶寶可以吃個(gè)夠了。這時(shí)，一只狐貍從樹(shù)下走過(guò)，奶酪的香味引起了狐貍的注意，狐貍心想要是能吃到奶酪該多好啊，于是狐貍想了個(gè)辦法，它柔和的對烏鴉說(shuō)：你是多么美麗，羽毛是那樣的黑亮，嘴巴那樣小巧，只要你開(kāi)口唱支歌，你的歌聲一定像天使一樣動(dòng)聽(tīng)，唱吧，美麗的天使。烏鴉不理它，狐貍還在繼續鼓舞它，最后，烏鴉終于忍不住內心的激動(dòng)，于是，它就開(kāi)始呱，呱的唱起了歌，奶酪從烏鴉的嘴里掉了下來(lái)，狐貍往前一跳，一口接住了奶酪，跑的無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)，烏鴉才知道上了狐貍的當。
這個(gè)寓言講述了面對狡猾的敵人，烏鴉放松了警惕，被狐貍的花言巧語(yǔ)沖昏了頭腦，所以才使得狐貍的奸計得逞。故事告訴我們，凡事都要用頭腦去認真思考，特別是當我們面對別人的甜言蜜語(yǔ)或者是阿諛?lè )畛袝r(shí)，更應該保持清醒的頭腦，不要被一時(shí)的甜蜜和假象所迷惑，一定要看到事情背后隱藏的本質(zhì)。特別是當我們在學(xué)習當中，在取得了一點(diǎn)小成績(jì)后，別人在你面前說(shuō)了好聽(tīng)的話(huà)，自己就很高興，不知道怎么好了。很容易就放松下來(lái)，這樣學(xué)習就會(huì )慢慢落后了。
讓我們記住這個(gè)故事吧，今后不要犯烏鴉犯的錯誤了。
《狐貍與烏鴉》讀后感 篇6
我讀了狐貍與烏鴉這本書(shū)，對于狐貍與烏鴉，我對他們有一些自己的看法。
烏鴉太過(guò)相信與別人，狐貍只是給它說(shuō)了些好聽(tīng)的話(huà)，它就接受了。狐貍說(shuō)它嗓子好，唱歌好聽(tīng)，它想都沒(méi)想就上當了，使得狐貍的陰謀得逞了。其實(shí)我們大家都知道烏鴉的聲音很難聽(tīng)。因此它是一只沒(méi)有主見(jiàn)的愚蠢的烏鴉。
狐貍是一個(gè)不安好心的家伙，在各式各樣的故事里都扮演著(zhù)壞家伙詭計多端的角色。在這本書(shū)里它為了能吃上烏鴉嘴里的肉，就不擇手段用甜言蜜語(yǔ)騙的一頓飽餐。由于烏鴉的愚蠢使得狐貍的詭計得以成功。
看了這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理—害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。
《狐貍與烏鴉》讀后感 篇7
去年夏天，我在家讀了一本《狐貍和烏鴉》，明白了其中的道理。這則故事講了：有一只烏鴉住在樹(shù)上，一只狐貍住在那顆樹(shù)洞里。有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍看見(jiàn)了，就想吃烏鴉嘴里叼的一塊肉。開(kāi)始夸獎烏鴉長(cháng)得漂亮，唱歌甜美。于是，烏鴉就開(kāi)始唱歌讓狐貍聽(tīng)，誰(shuí)知，烏鴉剛開(kāi)口，肉就掉在地上了，狐貍撿起肉，飛快地跑了，烏鴉真蠢啊，相信看過(guò)故事的人都有同感。
記得我在生活中也有兩三件這樣的事情。我想用我的同學(xué)的東西，說(shuō)和他換一下，他就把那么惹人喜愛(ài)的筆給了我。誰(shuí)知，我把那根筆搶過(guò)來(lái)，就跑走了，我跑啊跑啊，并帶著(zhù)那根筆，趕緊跑到了遠處，他追不上我，發(fā)現自己中招了，惱怒地回到了教室。后來(lái)，就告訴我把那根筆送給我了。我心里瞬間心花怒放，心想：太好了，我的文具盒里終于裝滿(mǎn)了呀！我為自己“陰謀”得逞而得意洋洋，多像那只狡猾的狐貍��！
還有一次，我和同學(xué)們在玩“貓和老鼠”的游戲，誰(shuí)輸了誰(shuí)當“貓”。于是大家問(wèn)我出什么，我告訴他們我出“石頭”，他們告訴我，他們出“剪刀”。然后開(kāi)始“剪刀石頭布”，但是，我上當了，我出了“石頭”，他們卻出了“布”。哎，上她們的當了，這下我成了被騙的“烏鴉”了！我心里想著(zhù)，就馬上捉住了一個(gè)人，那個(gè)人是“貓”�！拔医K于不是貓了！”我高興地喊著(zhù)。
這個(gè)故事告訴我們：做事不能騙人的，我也在慢慢地改掉壞毛病。
《狐貍與烏鴉》讀后感 篇8
今天我讀了一則故事，名字叫《狐貍和烏鴉》。
這個(gè)故事講的是烏鴉在樹(shù)上嘴里叼著(zhù)一塊肉，狐貍心里想吃這塊肉，就說(shuō)了很多花言巧語(yǔ)，還夸烏鴉歌唱得好，烏鴉聽(tīng)了心里美滋滋的，可是烏鴉一張嘴肉就掉了下來(lái)。從故事中我深受啟發(fā)。
這一天我的同桌沒(méi)做作業(yè)，一心想抄我的作業(yè)，死纏爛打糾纏不休，可我不讓他抄，他就氣呼呼地說(shuō)：“不讓我抄，我就給你絕交！”我最怕他給我絕交，因為他是我最鐵的哥們兒。我只好讓他抄。第二天，我的同桌又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，他又故伎重演威脅說(shuō)：“讓我抄，如果不讓我抄，我就給你絕交！”我的同桌還以為我會(huì )讓他抄，但我給他的答案是：“上次就被你騙了，這次你給我絕交我也不怕！”他只好氣呼呼地自己埋頭做作業(yè)了，當然也沒(méi)有再提絕交的事。
我發(fā)現別人威脅你，或說(shuō)一些花言巧語(yǔ)，只要你意志堅定，他們都是得不到想要的結果的。
《狐貍與烏鴉》讀后感 篇9
最近，我們學(xué)習了《狐貍和烏鴉》的故事。故事情節是這樣的：一只饑腸轆轆的烏鴉千辛萬(wàn)苦地找到了一塊肉，正準備享受一頓美食。突然，一只同樣饑腸轆轆的狐貍看到了烏鴉嘴里叼著(zhù)的肉垂涎三尺。它先是問(wèn)候烏鴉和它的孩子最近怎樣，烏鴉很聰明，就是一聲不吭，心里卻熱呼呼的。狐貍見(jiàn)這一著(zhù)不靈，賊溜溜的眼珠一轉，又夸烏鴉長(cháng)得如何漂亮、美麗，烏鴉心里美滋滋的。狐貍見(jiàn)這一著(zhù)還是不怎么湊效，就又對烏鴉大加贊賞：“大伙都說(shuō)你的聲音美極了，你唱首歌吧�！睘貘f心里樂(lè )開(kāi)了花，也就放松了警惕，得意忘形地賣(mài)弄起嗓子來(lái)，可是，它剛一開(kāi)口：“哇……”的一聲，肉就掉到了狐貍的早已張大的嘴里。
通過(guò)學(xué)習這篇故事，使我明白了，狐貍是動(dòng)物中最狡猾和最詭計多端的動(dòng)物；也使我明白了，閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話(huà)；更是我明白了，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
在現實(shí)生活中，也存在著(zhù)像狐貍一樣狡猾的壞蛋，當你有收獲或者取得成績(jì)的時(shí)候，他會(huì )虛情假意地討好你，誘惑你，欺騙你，以期達到不勞而獲地占有別人辛勤勞動(dòng)成果的企圖。因此，我們一要多向課本學(xué)習，多向老師學(xué)習，多向家長(cháng)學(xué)習，多向同學(xué)學(xué)習，多向生活學(xué)習，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，增強自己明辨是非的能力。當我們遇到陌生人時(shí)，不但要提高警惕，而且不輕易相信他們的花言巧語(yǔ)。二要正確認識自已、了解自已、相信自已、把握自已的長(cháng)處和不足，不要輕易被別人的表?yè)P或夸獎沖昏了頭腦，否則會(huì )像愚蠢的烏鴉一樣很容易地上了壞人的當。三要不驕傲、不炫耀。假如這只愚蠢的烏鴉找到肉后不站在高處苛意炫耀的話(huà)，一方面它的一定能夠飽餐一頓；另一方面，也不會(huì )招來(lái)狐貍這個(gè)不勞而獲的大壞蛋的算計了。
《狐貍與烏鴉》讀后感 篇10
《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事講的是狐貍為了騙烏鴉嘴里的肉，夸烏鴉漂亮、唱歌好聽(tīng)，結果得逞。這個(gè)故事告訴我們，不要輕易聽(tīng)信花言巧語(yǔ)和奉承話(huà)，要有自知之明，遇事要冷靜分析，不輕信別人，以免上當受騙。
狐貍想從烏鴉嘴里騙得那塊肉，于是就跟烏鴉套近乎，還夸它漂亮、歌唱得好，本意就是想讓烏鴉張嘴說(shuō)話(huà)而已。顯然，烏鴉上當了，肉被狐貍騙走了，一方面是由于狐貍的狡猾，為了達到目的想盡一切辦法;一方面是由于烏鴉的自大，它輕易相信了狐貍說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有動(dòng)腦思考，喜歡聽(tīng)奉承話(huà)和別人的稱(chēng)贊，失去了理智，以至上當受騙。
在我們日常生活中，也存在像狐貍和烏鴉一樣的人，有人為了達到目的會(huì )不擇手段，會(huì )想盡辦法阿庾奉承或者討好別人，當然也有人很喜歡吃這一套。但是奉勸大家不要因為喜歡聽(tīng)好話(huà)就輕易上當，輕信他人，在聽(tīng)到溢美之詞時(shí)要善于分辨，學(xué)會(huì )謙虛和冷靜思考分析，收起自己的虛榮心。
這個(gè)故事反映了人性卑鄙淺陋的一面，同時(shí)又讓我們了解到這個(gè)社會(huì )需要“圓滑”與“智慧”來(lái)分析復雜的問(wèn)題，否則很容易吃虧。我們不需要用花言巧語(yǔ)騙別人，但是也要學(xué)會(huì )理智地分析問(wèn)題、避開(kāi)陷阱，最起碼要保護好自己，理性地分辨是非。
我們應該通過(guò)這個(gè)故事很好地教導孩子們，做任何事情都一定要通過(guò)動(dòng)腦筋思考來(lái)解決問(wèn)題，不能盲目行動(dòng)，用合適的方法做恰當的事情。不能輕易相信別人的吹捧話(huà)和奉承話(huà)，不能光聽(tīng)好聽(tīng)的話(huà)，懂得分辨是非，如果得到他人的夸獎或贊揚也應該謙虛，否則會(huì )失去自我，容易上當受騙，后悔莫及。
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