勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感
看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感1
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà)了，因為最近我讀了一本好書(shū)——《手斧男孩》。在這本書(shū)中勇敢男孩布萊恩向我展示了自信、自立、自強的精神。他靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅去努力開(kāi)拓屬于自己的世界。這種大無(wú)畏的精神深深打動(dòng)了我。
《手斧男孩》里的主人公名字叫布萊恩，今年十三歲了，他爸爸在加拿大北方原始森林深處從事油田工作，布萊恩想去爸爸那里過(guò)暑假，于是他乘坐一家小型飛機，只身一人與飛行員叔叔踏上征程。誰(shuí)知駕駛員心臟病突發(fā)死了，飛機掉到了大森林里，幸好布萊恩還活著(zhù)。上飛機前，布萊恩的媽媽給了他一個(gè)手斧，因為在原始森林里離不開(kāi)手斧，布萊恩獨自一人拿著(zhù)手斧在沒(méi)有食物、沒(méi)有火而且要面對森林里各種野獸，如狗熊、豪豬、駝鹿和各種自然災害的情況下，克服種種困難，自己動(dòng)手造房、捕食，他在原始森林里生活了五十四天。
通過(guò)讀《手斧男孩》這本書(shū)，布萊恩由懦弱到堅強，戰勝自我的奮斗精神不正是我要學(xué)習的嗎？我知道了要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，勇敢面對任何困難，遇到緊急狀況也不能慌張，冷靜下來(lái)正確處理，這就是我讀《手斧男孩》這本書(shū)的收獲。
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感2
在一張語(yǔ)文報上，我第一次看到《手斧男孩》這本書(shū)，我從小就喜歡野外生存之類(lèi)的，這次也不例外，我就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)這套書(shū)，幾天前買(mǎi)的書(shū)，今天終于到貨了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了這套書(shū)。
一名叫布萊恩的13歲男孩，因飛機出現故障而來(lái)到這片荒無(wú)人煙的森林。他身上只有一把手斧，可他創(chuàng )造出了一切，工具、食物，在這期間，他哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，甚至還在夢(mèng)中喊過(guò)媽媽?zhuān)菦](méi)有用，沒(méi)有人幫助過(guò)他，最終他在森林中度過(guò)第54天，被人就回城市。
不然和我們一樣，原來(lái)過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？伤軌颡氉栽谏种猩�54天，是因為他有勇氣，而我呢？連獨自活著(zhù)迫降飛機都不會(huì )，談什么與荒野生活，布萊恩也哭過(guò)、絕望過(guò)，可這些負面并沒(méi)有擊敗他，反而成為他的“養分”，讓他知道自己哪些事做錯了，可以進(jìn)行改正，他在困境中說(shuō)：“我就是我所擁有的一切，我必須行動(dòng)起來(lái)！”這句話(huà)可以鼓勵自己，讓自己再一次充滿(mǎn)勇氣。
《手斧男孩》這本書(shū)讓我震撼：一位13歲的男孩，可以在野外求生，我怎么會(huì )做不好自己的事呢？那么，就讓我做好當下的事——學(xué)習吧！
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是我的座用銘。我認為讀書(shū)就要讀好書(shū)，所以我選的書(shū)全都是世界名著(zhù)，或當代著(zhù)作。最近，我迷上了《手斧男孩》。
這本書(shū)主要講述了一位名叫布萊恩的男孩，在叢林中靠一把手斧生存下來(lái)的故事。再一次意外的飛機事故中，布萊恩被拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，剛開(kāi)始他害怕極了，根本不知道要做什么，但過(guò)了一天不到的時(shí)間他就振作起來(lái)了，他知道，如果干等著(zhù)，自己就會(huì )被餓死的。我想假如換作我的話(huà)，我肯定會(huì )不知道自己該干什么，也許我會(huì )手足無(wú)措。布萊恩不浪費任何時(shí)間，光想是什么也做不成的，不如早日行動(dòng)。布萊恩身上這種可貴精神的值得我們學(xué)習。接著(zhù)布萊恩又憑自己的知識判斷出可以吃的漿果，在實(shí)踐中，他學(xué)會(huì )了觀(guān)察的方法，其實(shí)一開(kāi)始他只顧觀(guān)察毛毛，后來(lái)才發(fā)現應觀(guān)察形狀。他還開(kāi)始捕獵，在他的不懈努力之下，終于捕到了一只鳥(niǎo)。這里也讓我學(xué)到了如何觀(guān)察和捕獵。這種探索精神也值得我們學(xué)習的。
這本書(shū)使我受益匪淺，它讓我發(fā)現了大自然的奧秘，讓我懂得了觀(guān)察的方法、讓我認識到行動(dòng)的重要……它就是著(zhù)名作家蓋瑞·伯森的杰作——《手斧男孩》！
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感4
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森，寫(xiě)的一篇冒險小說(shuō)。主要講的是一位13歲的小男孩布萊恩，在假期中乘著(zhù)飛機，去原始森林看望爸爸，因為飛機發(fā)生了點(diǎn)事故，布萊恩把它降落在V字湖當中，不幸中的萬(wàn)幸，就是布萊恩，活下來(lái)了。但他的身上只有一雙網(wǎng)球鞋和一把斧頭，他在原始森林里蓋了一座石頭房，起初布萊恩尋找食物有覆盆子，笨鳥(niǎo)，除了尋找食物布萊恩，還要抵抗蚊子和豪豬的攻擊，但是最后布萊恩，給自己做了一把弓箭，還知道了，怎么生火。他用箭射到了野雞、野兔、魚(yú)每天都是這樣生活著(zhù)，終于有一天飛機找到了布萊恩，他被飛機救走了。
布萊恩的精神非常值得我學(xué)習，他像獅子一樣勇敢堅強；像海豚一樣聰明機靈；像蜘蛛一樣永不放棄；像老虎一樣自力更生……
布萊恩告訴我，要做一個(gè)更好的自己，必須具備一種不同凡響的精神力量，要用這種力量去達成自己想做的每一件事，實(shí)現自己每一個(gè)夢(mèng)想，只要夢(mèng)想開(kāi)花，通過(guò)頑強不斷的努力，總能實(shí)現。也是因為他對面艱險的困境毫不退縮，對自己充滿(mǎn)了戰勝困難的自信，所以他達到了自己的目標，他是一個(gè)勝利者。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟出一句話(huà)：“相信自我，拿著(zhù)自己的勇氣去戰勝自己�！�
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感5
近些天，我讀了《手斧男孩》的首部曲。這本書(shū)講了主人公布萊恩要去爸爸那里過(guò)暑假，而爸爸遠在加拿大北方的原始森林里。飛行員在駕駛飛機時(shí)心臟病突發(fā)，死亡了。布萊恩在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，臨危不亂使飛機降落在湖中，而自己幸免遇難。在森林中，他以漿果為食，直到有一天，他用手斧砍豪豬時(shí)偏了，砍到了地上，冒出了火花。從此，布萊恩學(xué)會(huì )了怎樣讓火星變成火苗，怎樣生火。緊接著(zhù)，他又發(fā)現了一堆龜蛋，學(xué)會(huì )了捕魚(yú)。最終，布萊恩重返飛機，利用發(fā)報機獲救了。
我們要學(xué)習布萊恩遇事不慌，聯(lián)系所學(xué)知識進(jìn)行自救，不放棄，有勇氣，不懼怕黑暗等等。雖然我們可能不會(huì )遇到這種事，但也應掌握一些生存技巧。即使不在原始森林，在其他危急時(shí)刻也能用到這些知識，所以平時(shí)我們要多積累有益的知識，多鍛煉自己。
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感6
寒假里，我讀了一本名叫《手斧男孩》的書(shū)。
這本書(shū)的主人公是13歲的男孩布萊恩，在去爸爸工作的地方過(guò)暑假的途中，因飛機失事，墜落在不知名原始森林中，而他只有一把手斧。他在野外度過(guò)了54天，遇到過(guò)許多挫折：被小小的蚊子叮得睡不著(zhù)覺(jué)，遭遇駝鹿和龍卷風(fēng)的攻擊，捕不到食物而空手回家。但他仍然沒(méi)有放棄，他試著(zhù)用手斧敲打火石劈出火花生火；把木頭削成魚(yú)叉捕魚(yú)；最終發(fā)現了飛機上的救生包里的信號機，發(fā)出信號，被路過(guò)的飛機發(fā)現，成功獲救。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得布萊恩是個(gè)堅強，有勇氣和信心的男孩，在他身上我學(xué)到了堅持，無(wú)論遇到什么困難，他都不會(huì )失去信心，因為如此，他才會(huì )獲救。我應該學(xué)習布萊恩永不放棄的品質(zhì)，無(wú)論遇到什么困難，只要堅持，就能成功！
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感7
這個(gè)暑假我看過(guò)很多書(shū)，但令我印象最深刻的是《手斧男孩》。
這本書(shū)講得是，主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚，布萊恩要去爸爸那里�？墒邱{駛飛機的飛行員心臟病突發(fā)，飛機只好墜落，他掉進(jìn)了鳥(niǎo)無(wú)人煙的森林深處。還好他幸免一死，但密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望和恐懼還有饑餓。上飛機前，媽媽送給了他一把斧頭，手握斧頭的布萊恩頑強的活了下去，盡管蚊蟲(chóng)在叮他，遭遇龍卷風(fēng)，哪怕是失落了信息，還是一天又一天的盼望著(zhù)飛機地到來(lái)。
在這本書(shū)上我懂得了，使我們不要害怕面對孤獨，增強了我們無(wú)盡的信心和勇氣，教會(huì )我們恐懼面前千萬(wàn)不要恐慌，也千萬(wàn)不要忽視隨身攜帶的工具。更讓我學(xué)到了無(wú)數的課后補習班所學(xué)不到的知識和見(jiàn)解，讓我們在大自然中無(wú)所不在運用。
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感8
今天我又一次品讀了蓋瑞·伯森寫(xiě)的《手斧男孩》，使我又陷入了深深的沉思之中。
故事的主人公叫布萊恩，是一個(gè)13歲的男孩子。他要去爸爸那里過(guò)暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事油田的開(kāi)采工作。布萊恩如何才能到達自己向往已久的原始森林呢？一天，機會(huì )終于來(lái)了，有一架飛機要飛回油田，把萊恩變成了這架小飛機的唯一乘客。然而，誰(shuí)曾料想到巨大的不幸這時(shí)卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。還好，布萊恩幸免一死，但密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……上飛機前，媽媽送給他一把手斧，手握斧頭的布萊恩能夠生存下來(lái)嗎？他依靠科學(xué)、數學(xué)以及野外生存技巧竟然活了下來(lái)�？吹竭@里，我不由得想起了我自己。
布萊恩遇事冷靜、果斷、積極想辦法；而我這個(gè)男子漢卻遇事心煩意亂；看來(lái)，我要向他學(xué)學(xué)才對。
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感9
讀了手斧男孩這本書(shū)，我覺(jué)的這本書(shū)的主人公布萊恩十分厲害，他居然在只有一把斧頭的情況下在荒蕪人煙的森林里存活了整整五十四天 ，你相信嗎
有一次暑假，布萊恩坐飛機去他爸爸那玩，因為爸爸生活在森林邊，媽媽說(shuō)在森林里，手斧總能派上用場(chǎng)。所以媽媽就給了布萊恩一把手斧。在飛機里，飛行員突然犯了心臟病而死亡。布萊恩慌亂中只好自己來(lái)駕駛飛機，他把飛機停在一片森林的L形湖上，飛機沉下水面，布萊恩游上岸，靠在一棵大樹(shù)下睡著(zhù)了。
第二天，布萊恩到處去找食物，卻只找到了惡心漿果，雖然它味道不怎么好，但布萊恩還是吃了下去。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累，布雷恩似乎已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣生活。他知道了怎樣制造弓箭和漁叉，用漁叉叉魚(yú)和怎樣用弓箭射鳥(niǎo)。最后布雷恩在飛機里意外發(fā)現了救生包，他可開(kāi)心了。更開(kāi)心的是突然有一天一架飛機從天而降，原來(lái)是來(lái)救他的。臨走前，布萊恩還問(wèn)飛行員，要不要來(lái)一點(diǎn)兒。
讀完手斧男孩，我感到布萊恩真勇敢，要是我遇到這種情景，肯定過(guò)不了幾天就被餓死了，或成為野獸的美餐了。
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感10
在這個(gè)溫暖的冬天，快樂(lè )的春節里，離不開(kāi)知識的源泉—書(shū)了。你們看了哪些書(shū)？哪些好書(shū)？我來(lái)和大家分享一下我看的書(shū)吧。在這個(gè)寒假中，我看了《手斧男孩》、《一個(gè)人的冬天》、《佐賀的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒險的書(shū)。這本書(shū)主要講了：13歲的布萊恩要去原始森林和爸爸一起過(guò)暑假。一天，機會(huì )來(lái)了，布萊恩可以乘飛機去見(jiàn)爸爸了。上飛機前，媽媽送給他一把手斧，可是在路途中，駕駛員突發(fā)心臟病而死。飛機墜入湖中，布萊恩爬回地面開(kāi)始了他的冒險之旅，布萊恩在野外生存了54天，通過(guò)布萊恩的勇氣、希望、手斧和有逃出去的信心，最終被救。他在54天中用黑莓、“傻鳥(niǎo)” 、兔子和魚(yú)生存。其中被豪豬扎中腿，被駝鹿扔進(jìn)湖，棚屋被龍卷風(fēng)卷倒。布萊恩都能頑強的抵抗過(guò)去，十分勇敢。我們也13歲了，假如我們也像主人公一樣，身陷森林，只有一把手斧，我們能說(shuō)“我們行�！眴�？文中的布萊恩從錯誤中取得成功，我們有在森林中找到求救的辦法嗎？我們能在逆境中度過(guò)漫長(cháng)的兩個(gè)月嗎？我們不能，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口肯定不行。文中的布萊恩即使遇到困難也能挺過(guò)去，布萊恩就是勝利者。相信自己，對自己要有信心。相信自我，拿出自己的勇氣戰勝自己。
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感11
讀了《手斧男孩》這本書(shū)對我影響很大，男孩的那種堅信和勇氣是我學(xué)習的榜樣。讓我來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
一位13歲的紐約男孩布萊恩被拋棄到一個(gè)杳無(wú)人煙的.原始大森林里，他用一把手斧便讓他生活了54天。雖然他也哭過(guò)、絕望過(guò)、害怕過(guò)、失落過(guò)、在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽?zhuān)珱](méi)人能向他伸出援手，“我是我擁有的一切，我必須行動(dòng)起來(lái)！”和黑熊搶黑莓，吞烏龜蛋，遭遇大灰狼，龍卷風(fēng)，被駝鹿撞，這些布萊恩都遇到過(guò)。在我們想象中都是不可能完成的任務(wù)，可布萊恩都一一克服了，真的難以想象。就在第54天布萊恩在飛機的殘骸中找到了救生包，發(fā)現里面有一個(gè)小黑盒子，上面寫(xiě)著(zhù)：應急發(fā)報機。布萊恩撥弄了幾下，連電流聲都沒(méi)有覺(jué)得沒(méi)多大用處，就放在了一邊�？梢患钊艘馔獾氖虑榘l(fā)生了，遠處聽(tīng)見(jiàn)：轟隆隆…的聲音，一架飛機飛過(guò)來(lái)救他了，因為這架飛機的主人真好忘記關(guān)掉了應急發(fā)報機，這樣的結局不知是喜是悲。
這本書(shū)告訴我：困境之中，一把手斧可以化險為夷，但是，即使沒(méi)有手斧，還要有勇氣。所以當你面臨困境的時(shí)候，一定不能選擇退縮，要勇敢前進(jìn)，一定要有一顆堅毅的心，去面對挫折和失敗。
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感12
最近，我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書(shū)。每天只要作業(yè)一完成，我就迫不及待翻開(kāi)這本書(shū)一口氣讀下去，連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個(gè)勁頭，就如同媽媽形容的“像一個(gè)饑餓的人，撲在了面包上”！
這本書(shū)主人公是一個(gè)名叫布萊恩的13歲男孩，他去探望父親，但所乘坐飛機的駕駛員在飛行途中猝死，飛機摔落在荒蕪人煙的森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的一把手斧和自己平時(shí)學(xué)習得來(lái)的生存知識，戰勝了各種困難和危機，獨自生活了54天并最終獲救。整個(gè)小說(shuō)，結構嚴謹緊湊，情節跌宕起伏，文字優(yōu)美貼切。閱讀的整個(gè)過(guò)程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場(chǎng)險象環(huán)生、扣人心弦的冒險之旅。一會(huì )兒我們會(huì )為危機的順利解除而長(cháng)長(cháng)的的松一口氣，下一刻我們又會(huì )為突如其來(lái)的困境而將心緊緊繃起。而且我也從書(shū)里懂得了一個(gè)道理，在遇到困難時(shí)不能放棄希望，只要沉著(zhù)冷靜膽大心細，只要堅持努力不斷嘗試就能獲得最后的勝利。
讀一本好書(shū)，就像結識了一個(gè)好朋友，我們成長(cháng)中的每一天如果都有書(shū)的陪伴，就會(huì )更加的豐富多彩更加的快樂(lè )陽(yáng)光。愿每一個(gè)人都有越來(lái)越多的這樣的“好朋友”！
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感13
我覺(jué)得要是你害怕，就永遠勇敢不起來(lái)，要是你戰勝恐懼，膽子就會(huì )大許多。
我覺(jué)得手斧男孩在墜機的時(shí)候沒(méi)有失望，而是繼續活下去，他的這個(gè)精神是值得我們佩服和學(xué)習的。
我還覺(jué)得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧頭，后來(lái)野獵出沒(méi)的時(shí)候，他把斧頭扔出去，擦到了一塊非常大的石頭上產(chǎn)生了火花，使他聯(lián)想起書(shū)中學(xué)習過(guò)的石頭與鐵器碰撞可以產(chǎn)生火花。他再找出許多木屑，然后再讓鐵器與石頭碰撞產(chǎn)生的火花，把木屑點(diǎn)然，使他終于有了火。有了火之后，他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了，他就找來(lái)了許多泥土，發(fā)明了泥罐，這樣他就有了鍋。
為了吃到獵物，他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿，然后他用火把濕點(diǎn)兒的木頭燒彎，再用一根魚(yú)線(xiàn)穿在木頭兩端，弓就做好。
有了弓箭，他就想到了打獵，他走到叢林里，發(fā)現了許多反應遲鈍的小鳥(niǎo)和許多可愛(ài)的兔子，雖然他沒(méi)有射過(guò)箭，可是他第一箭射出的時(shí)候就打住了一只鳥(niǎo)，就這樣他天天出去打獵，就生存了下來(lái)。
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感14
假如你迷失在了大自然，你只能擁有一樣東西，你希望是什么呢？吊床？罐頭？福槍?zhuān)炕蛟S，一樣東西對你來(lái)說(shuō)根本不夠！這樣的事情降臨在了一個(gè)平凡男孩布萊恩的身上。
布萊恩在一次飛行中因飛機墜毀而掉落在一個(gè)陌生的森林里，他的手上只有一把手斧。不知是上帝的恩賜還是懲罰。年僅13歲的布萊恩在事故中存活了下來(lái)，但他每天都在和死神抗衡著(zhù)活著(zhù)。他依靠著(zhù)一把手斧和強大的生存意志，成功逃離了死神的魔掌。并成為了一名野外生存高手。
當他回到了城市時(shí)，卻產(chǎn)生了厭煩。在這個(gè)最好而又最壞的時(shí)代。我們是無(wú)法像布萊恩一樣體會(huì )到城市和大自然的差距。
我們在城市里，享受著(zhù)幸福的味道，但我們無(wú)法體會(huì )大自然的恩賜，我們無(wú)法像布萊恩一樣擁有極強的野外生存能力。
如果一天，你掉落在了荒蕪人煙的地方，記得不要恐懼，要利用大自然。要有一顆生存下來(lái)的決心！
勇敢的小男孩——《手斧男孩》讀后感15
我覺(jué)得《手斧男孩》這套書(shū)，它會(huì )告訴你很多荒野求生的本領(lǐng)，如：如何正確取水、制作弓箭、在火上烤食……這套書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它會(huì )告訴你各種動(dòng)物的習性，各種植物是否可以食用。
書(shū)中主要講了一個(gè)名叫布萊恩的男孩，父母離婚了，他要乘直升飛機去探望遠方的父親�？稍诎肼飞�，飛行員心臟病突發(fā)，飛機墜毀在一個(gè)森林的湖里。布萊恩好不容易從湖里爬出來(lái)，在岸上度過(guò)了一天又一天，他學(xué)會(huì )了怎樣取火、作弓、獵殺……
有一天，來(lái)了大臺風(fēng)，把他用石頭壘成的“家”都掀翻了，還把原先墜毀在湖中央的直升飛機掀到岸邊擱淺了！于是，他想到去飛機上取一些東西。這個(gè)湖是“L”型的，他必須要劃船才能到飛機上去。于是，他又學(xué)會(huì )了制作獨木船。他劃船到了直升飛機上，機艙里面漂浮著(zhù)飛行員的尸體！布萊恩勇敢地用棍子把把尸體移開(kāi)，潛入機艙，搬出一些物品。之后，他每天都劃著(zhù)船去飛機上取回一些物品。
有一天，他在飛機上找到了一個(gè)求救器。一開(kāi)始他不知道用途，后來(lái)他偶然中摁了一下按鈕以后，飛來(lái)了一架直升飛機，把他救了出去。
于是，他又回到了自己的家�？刹既R恩想著(zhù)，有一天他肯定還會(huì )回到那個(gè)森林的湖邊去看一看的。
我覺(jué)得故事里的小男孩很勇敢，能獨自在森林里求生。這點(diǎn)，我很敬佩他。不過(guò)我也有兩個(gè)疑問(wèn)：既然飛行員有心臟病，怎么還能繼續擔任飛行員呢？既然男孩的父母離婚了，他母親為什么還同意他去探望父親呢？
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