讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文1
在看過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)前，我自認是個(gè)稱(chēng)職的媽媽。從胎教開(kāi)始，看育兒雜志，讀發(fā)展心理學(xué)，盡量陪伴女兒玩耍，還不忘談心嘮嗑。當我還沉浸在好媽媽的洋洋自得中，卻因一本書(shū)而改變。是的，是《窗邊的小豆豆》，教會(huì )我要從孩子的角度看待問(wèn)題。
當我們總覺(jué)得孩子不夠乖時(shí)，卻從不考慮他們的感受。記得很早以前看過(guò)一篇文章，講作者兩歲的孩子一逛商場(chǎng)就哭鬧，很惹父母心煩。有一天在商場(chǎng)里，孩子依舊哭哭啼啼，爸爸在彎腰系鞋帶時(shí)，發(fā)現以孩子的高度，看到的不是琳瑯滿(mǎn)目的商品，而滿(mǎn)是大人們走來(lái)走去的雙腿。
是《窗邊的小豆豆》告訴我，也許我們并不真真切切地了解孩子，但至少要試著(zhù)去尊重他們的想法，盡管有些在大人眼里是那么的無(wú)法理解。
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文2
窗邊的小豆豆是我們師生共讀的一本書(shū)，里面的主人公是一個(gè)叫小豆豆的女孩，她因為對什么都好奇，總想試一試，結果退學(xué)了。于是，他媽媽只好帶她去一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。
巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，他們的教室是用廢舊的電做的，而且教學(xué)方法也很獨特，比如上午把課全學(xué)完了，下午就可以出去玩。還可以先學(xué)自己想學(xué)的科目，最后再學(xué)不想學(xué)的科目，就連座位也可以按自己當天的心情換。
小林校長(cháng)更是一個(gè)與眾不同的人，他不像別的校長(cháng)那樣嚴肅，他經(jīng)常和學(xué)生們一起玩，還不用看教師資格證就讓人當老師，并且他還經(jīng)常帶著(zhù)孩子們到禮堂露營(yíng)，他不規定校服，讓孩子們穿著(zhù)最便宜的衣服，為的是能讓孩子們一起游戲……
類(lèi)似的事情還有很多，我也想去看一看。
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文3
《窗邊的小豆豆》主人公小豆豆是一個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束，充滿(mǎn)好奇心，而又調皮的小女孩。后來(lái)她被退學(xué)了，轉到一所新的學(xué)校，而遇到了一個(gè)與眾不同的校長(cháng)——小林宗作先生，從此改變了小豆豆的人生。
小林校長(cháng)是一個(gè)愛(ài)孩子，了解孩子的人，他還喜歡鼓勵、贊賞孩子們，因此，小豆豆很喜歡他，并在小林校長(cháng)的鼓勵下，慢慢發(fā)生了變化。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，他們獨一無(wú)二，性格各異，卻都那么天真無(wú)邪。作為家長(cháng)，我們要用心地陪伴他們健康成長(cháng)，擁有“陪蝸牛散步”的耐心，相信孩子，靜待花開(kāi)。每個(gè)孩子在不同的生長(cháng)階段，他的需求和特點(diǎn)是不同的，我們要根據他的發(fā)展適時(shí)地對他的不良思想行為進(jìn)行引導，對優(yōu)秀的思想行為給予鼓勵。
善于學(xué)會(huì )與孩子溝通，“蹲”下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，體會(huì )他內心的心理感受，走進(jìn)他的內心世界。父母只是孩子的守護者，引導者，而非擁有者。父母應該幫助他們長(cháng)大，走向成熟。
用心陪伴，守望成長(cháng)，相信孩子，靜待花開(kāi)！
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文4
小豆豆，原名為黑柳徹子。她是一名亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使，還是世界上最有名的電視節目主持人，擁有觀(guān)眾數十億。她曾經(jīng)被美國《紐約時(shí)報》、《時(shí)代周刊》、，《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。她就是小豆豆，一個(gè)因淘氣，一年級就被退學(xué)的孩子。
這本書(shū)記錄了小豆豆來(lái)到新學(xué)�！蛯W(xué)園’的故事。
巴學(xué)園是一所可以令世界所有的學(xué)校都汗顏的學(xué)校，無(wú)論用“奇跡”還是“童話(huà)”來(lái)贊譽(yù)它都不過(guò)分。小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師、學(xué)生，甚至校長(cháng)都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前永遠拘束的行為�；蛟S，有許多人會(huì )覺(jué)得這樣的教育方法異想天開(kāi)，但就是這種方法，打開(kāi)了一個(gè)個(gè)孩子的內心世界。
最后，用小林宗作的一句話(huà)：“無(wú)論哪個(gè)孩子，當她出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良品質(zhì)。在他成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )受到很多影響，有來(lái)自周?chē)h(huán)境的影響，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良品質(zhì)可能會(huì )受到損害。所以，我們要早早發(fā)現這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養成富有個(gè)性的人�！�
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文5
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看，這本書(shū)的主人公叫小豆豆，小豆豆是一個(gè)一年級的小學(xué)生，她也是一個(gè)天真、可愛(ài)、善良的小女孩。她有一只牧羊犬，叫洛基，是茶色的。小豆豆在一所叫巴學(xué)園的學(xué)校上學(xué)。她和這所學(xué)校的校長(cháng)小林先生，還有同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。
她有一個(gè)好朋友叫泰明，他得了小兒麻痹癥，是他第一個(gè)告訴小豆豆美國有一個(gè)叫電視機的東西，可惜最后他死了。小豆豆第一次撿到錢(qián)的時(shí)候，把錢(qián)藏在一個(gè)地方，第二天卻不見(jiàn)了，小豆豆覺(jué)得很奇怪。
還有一次，小豆豆和洛基玩狼游戲的時(shí)候，洛基不小心把小豆豆的耳朵咬傷了，爸爸媽媽要打洛基，小豆豆卻保護它，小豆豆好了之后，它們更親密了。
《窗邊的小豆豆》是一本很好的書(shū)。
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文6
這本書(shū)講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰結束前的東京。
小豆豆是一個(gè)活潑的小女孩，她的理想有“售票員。間諜。老師和舞蹈演員�！毙《苟贡辉瓉�(lái)的學(xué)校開(kāi)除后，又找了一個(gè)適合她的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”。她在巴學(xué)園里有很多好朋友。
有一次她用校工叔叔的梯凳，把得過(guò)小兒麻痹癥的泰明給弄到了樹(shù)上。小豆豆她很愛(ài)聽(tīng)落語(yǔ)，有一次還跟落語(yǔ)里的人說(shuō)話(huà)一樣，很有趣。上次和她的爸爸。媽媽去逛廟會(huì )，逛著(zhù)逛著(zhù)她看見(jiàn)了黃色的.小雞，便讓爸爸媽媽給她買(mǎi)小雞，可是爸爸媽媽不給她買(mǎi)，最后小豆豆在路上很傷心。后來(lái)小豆豆的爸爸媽媽終于被屈服了，給小豆豆買(mǎi)了兩只小雞。后來(lái)美國的飛機來(lái)了，把巴學(xué)園給炸毀了，大火把學(xué)校幾乎夷為平地了。
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文7
暑假，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。
《窗邊的小豆豆》真實(shí)的記錄了作者黑柳切子在小學(xué)時(shí)的一段故事。小豆豆因為淘氣一年級就被退學(xué)了，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的呵護下，原本讓人覺(jué)得怪怪的小豆豆逐漸變得讓大家可以接受。在巴學(xué)園的生活里，發(fā)生了許許多多有趣的事，正是這些事讓小豆豆變得更善良、守規矩。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得小豆豆是幸運的，她有一位好的母親和一位好的校長(cháng)。小豆豆的母親并沒(méi)有在一年級時(shí)就告訴小豆豆退學(xué)的事。如果，母親在她還很小的時(shí)候就罵她被退學(xué)了，小豆豆就不會(huì )那么快樂(lè )了。巴學(xué)園的校長(cháng)小林先生也沒(méi)有因為小豆豆淘氣就放棄對她的教育。而是用不同的方法鼓勵小豆豆，讓她不會(huì )感到自卑�？梢韵胂�，如果小豆豆在原來(lái)的學(xué)校，她可能永遠都是別人眼中的“壞學(xué)生”，她也就不會(huì )有現在的成就。
和小豆豆一樣，我們也是幸運的。父母照顧我們，老師教我們知識，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文8
一年之計在于春，一日之計在于晨，窗外一片春意盎然，我情不自禁地翻開(kāi)老師剛發(fā)下來(lái)的《窗邊的小豆豆》，讀了兩頁(yè)，我便被小豆豆那自由舒適的學(xué)校給迷住了。
每當想到她因為好奇而跳進(jìn)廁所時(shí)，總讓我不禁捧腹大笑;每當想到她丟失了好朋友牧羊犬時(shí)，也總讓我傷心難過(guò);她樂(lè )于助人，從來(lái)不嘲笑別人，她與同學(xué)們之間的友誼讓我非常感動(dòng)。我非常喜歡天真活潑的她，真心希望能和她成為好朋友!
這本書(shū)帶給我們歡快的笑聲時(shí)，也值得我們認真思考，我們現在不用煩惱吃和穿，更不用擔心有空襲，在如此優(yōu)越的校園環(huán)境里，我們是不是應該更加珍惜努力學(xué)習的大好時(shí)光?一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文9
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)心潮澎湃忠緒飛揚，眼前仿佛出現了那個(gè)天真活潑，淘氣又可愛(ài)的小豆豆，她留著(zhù)童發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。我想他這么有靈氣的孩子，
原來(lái)的學(xué)校為什么不要她呢？
我懷著(zhù)好奇心閱讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，哦！我恍然大悟她真的是太淘氣了上課時(shí)故意打開(kāi)書(shū)桌蓋子，關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了有關(guān)，一會(huì )兒那橡皮打開(kāi)蓋子，又放回去關(guān)上蓋子，那“啪，啪”的聲音可真煩。他還做出了許多更自由的動(dòng)作，看見(jiàn)了宣傳藝人打招呼就一直站在窗邊。老師請她回來(lái)，她堅持要跟宣傳一人打招呼不肯回座位，老師束手無(wú)策，只好讓她退學(xué)。
我擔心小豆豆就這樣內有書(shū)讀了嗎？但她很幸運，被有特殊教育方法的巴學(xué)園的小林校長(cháng)收留了。在小林校長(cháng)的愛(ài)護下和正確引導下，在別人眼里那“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的學(xué)生了，小豆豆的成長(cháng)傾注了校長(cháng)的心血。其實(shí)小豆豆很善良。
我想在我身邊的同學(xué)，也有幾位淘氣的，如果學(xué)�；騺�(lái)是改一改教育方式，也會(huì )讓這些“小豆豆”茁長(cháng)成長(cháng)吧？
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文10
在學(xué)校倡導的讀書(shū)活動(dòng)中，我閱讀了日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。也是這本書(shū)，讓我感受到了最質(zhì)樸的童趣與溫暖。
這本書(shū)寫(xiě)的是作者在一年級時(shí)就被學(xué)校退學(xué)，之后來(lái)到了一所“神奇”的學(xué)�！蛯W(xué)園，在這里與同學(xué)們和校長(cháng)小林宗作先生相處的快樂(lè )的校園時(shí)光。其中有些故事都體現出了小豆豆和同學(xué)們純真的童心和校長(cháng)小林宗作先生的童心未泯和對孩子們的種種關(guān)愛(ài)，讓人們在讀的時(shí)候，會(huì )在心底泛起一絲絲溫暖。
我非常喜歡這本書(shū)，因為看著(zhù)故事中的小豆豆仿佛就是看到了以前的自己，讓我覺(jué)得這一幕幕格外的親切。這本書(shū)適合各個(gè)年齡段的人讀，每讀一遍都會(huì )有新的感悟，但是，這本書(shū)和這位校長(cháng)的所過(guò)之處，都會(huì )讓人們的心底泛起久違的溫暖。而就是這位校長(cháng)給予了小豆豆一段快樂(lè )，爛漫的時(shí)光，就是這段時(shí)光，奠定了小豆豆輝煌一生的基礎。
我很喜歡這本書(shū)，喜歡故事中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文11
今天，我終于讀完了姐姐的日本著(zhù)名小說(shuō)《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)寫(xiě)得非常的好。小豆豆在以前的學(xué)�？偸菗v亂，一會(huì )兒叫路人過(guò)來(lái)，一會(huì )兒叫燕子飛，總是搞得大家不得安寧。但是，小豆豆來(lái)到巴學(xué)院后，她就變了一個(gè)人，上課認真聽(tīng)講�？伤B皮好事不改，有一次，小豆豆準備回家時(shí)，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來(lái)這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報紙蓋上了，媽媽見(jiàn)了，又好氣又好笑。小豆豆說(shuō)：“我以后絕對不會(huì )踩報紙了�！蹦敲凑f(shuō)，除了報紙，她還會(huì )踩其它東西了？。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都歸功于小林校長(cháng)可以班出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人，一個(gè)年級才八九個(gè)人。另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng)，比如：泡溫泉，游泳，散步······在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生�？墒�，巴學(xué)院被美國轟炸了，小林校長(cháng)決定再建立一所學(xué)校。
我希望世界上有巴學(xué)院，因為小林校長(cháng)理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛(ài)，寬容，仁慈的心。
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文12
讀完了《窗邊的小豆豆》我知道了，小豆豆在以前學(xué)校是一個(gè)壞孩子，她擾亂課堂記錄，讓大家無(wú)法專(zhuān)心上課，而被迫性退學(xué)。媽媽又給小豆豆 找了一個(gè)學(xué)校叫“巴學(xué)園”，這里有一個(gè)和藹可親的校長(cháng)，小林宗作。在這一個(gè)學(xué)校一共才有五十多人，在一年級小豆豆有泰明，高橋君，美代，朔子，阿泰，大榮君，天寺君，稅所，右田和惠子。這都是小豆豆最好的朋友。他們在小林校長(cháng)的引導下，各個(gè)都成為了人才。而這本書(shū)出版時(shí)，小林校長(cháng)以與世長(cháng)辭了。小林校長(cháng)和藹可親，如果他還活著(zhù)，一定還會(huì )教出給多人才走進(jìn)社會(huì )。1945年巴學(xué)園被摧毀，小林校長(cháng)又創(chuàng )建把幼兒園，小林校長(cháng)又往社會(huì )上送進(jìn)人才，小小林校長(cháng)一生為社會(huì )做了巨大的貢獻。
《窗邊的小豆豆》是一本很好的書(shū)，請把它推薦給身邊的人。
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文13
我感受到了小豆豆是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的孩子，但同時(shí)也是頑劣的，也是一個(gè)有點(diǎn)粗心的小孩，有疑惑感，什么奇怪的東西都想要看，都想要知道，都想要了解。
這篇文章主要寫(xiě)了因為小豆豆很頑劣，所以不能在學(xué)校里讀書(shū)了，后來(lái)找到了巴學(xué)園，校長(cháng)非常喜歡小豆豆，就讓她來(lái)讀了，小豆豆也很開(kāi)心，校長(cháng)能聽(tīng)她講那么長(cháng)時(shí)間的話(huà)。校長(cháng)會(huì )有許多新想法，比如說(shuō)盒飯要山珍海味，來(lái)學(xué)校要穿最差的衣服……小豆豆也幫助過(guò)一個(gè)人，他叫泰明，患過(guò)小兒麻痹癥，小豆豆就陪他爬上了一棵樹(shù)，是非常艱難的。全班同學(xué)曾一起打過(guò)地鋪，看卡車(chē)運教室過(guò)來(lái)，可是沒(méi)幾個(gè)看到，因為都睡著(zhù)了，這樣的事還有好多呢!
小豆豆最喜歡的游戲是鉆入家的或者圍野地的籬笆。我看出了小豆豆非常頑皮、淘氣。
她看看小豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴里還快言快語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)什么。她并不知媽媽正在擔心，每當和媽媽眼神碰一起，就快活地笑著(zhù)。我看出小豆豆非常天真、可愛(ài)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我感受到了小豆豆對生活的渴望，她沒(méi)有任何煩惱，對什么都有強烈的好奇心，想要得到!
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文14
這本書(shū)是一次放學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，到今天我才把它拿出來(lái)，認真地閱讀里面的精華。
這本書(shū)講得是一位活潑、好奇、樂(lè )觀(guān)、勇敢、自信的女孩—小豆豆的故事。自從“小豆豆”開(kāi)始上一年級麻煩就不斷。小豆豆有非常強烈的好奇心，在課堂上跟鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，畫(huà)畫(huà)時(shí)用油畫(huà)棒在桌子上亂涂……一些事情讓家長(cháng)和老師感到頭疼，最終小豆豆轉到了一個(gè)叫巴學(xué)園的學(xué)校上學(xué)。巴學(xué)園可神奇了，那里的教室是電車(chē)，課程安排是同學(xué)們想上哪節就上哪節，中午的飯是山的味道和海的味道……從此小豆豆就在這里開(kāi)始了上學(xué)之旅。
后來(lái)，小豆豆在學(xué)校時(shí)遇到麻煩不哭不鬧，而是努力想辦法。她的勇敢、自信都值得我學(xué)習。
轉眼間，豆豆都上了三年級，可危險也在不斷來(lái)臨，每天都可以看到美國的飛機在空中盤(pán)旋。終于，巴學(xué)園被摧毀了�？吹竭@里才讓我明白戰爭有多么可怕，和平如此的寶貴!
為了我們的祖國，為了我們的家庭，請不要在發(fā)生戰爭了!
讀窗邊的小豆豆有感250字_小學(xué)生作文15
我讀完小豆豆后，感覺(jué)以后一定要珍惜童年，不要讓那些美好的時(shí)光流去。
一個(gè)一年級被開(kāi)除的學(xué)生，來(lái)到了巴學(xué)園。她結識拉許多朋友例如，泰明，高橋君，大榮君，阿泰，等還有許多朋友，還有耐心而又愛(ài)護兒童的。媽媽是溫柔的。
我覺(jué)得小豆豆的性格非常天真非�？蓯�(ài)，而且很誠實(shí)。
小豆豆的朋友很多，其中還有洛基，它是一條狗，不過(guò)它是小豆豆最好的朋友，小豆豆還因為失去了它，非常非常傷心的哭了。
很可惜，都最后巴學(xué)園被戰爭毀滅了，我非常討厭戰爭。
在很多朋友的陪護下，小豆豆走過(guò)了自己的童年。
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