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閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字

時(shí)間:2021-02-26 10:33:25 讀后感 我要投稿

閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字

  當品味完一本著(zhù)作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字,希望對大家有所幫助。

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  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是英國著(zhù)名作家笛福寫(xiě)的,主人公是魯濱孫。

  這本書(shū)講述的是魯濱孫最喜歡航海,但不幸的是有一次在出海時(shí)因狂風(fēng)暴雨,船被弄得浸滿(mǎn)了水,所以魯濱孫一個(gè)人被困在一座島上。他自己用船上留下的有用的東西來(lái)生活。他用樹(shù)干修建房子,用種子種植莊稼,并且養殖動(dòng)物,制造工具。他還經(jīng)歷了雷擊的恐懼、孤獨的痛苦、野人的侵擾、惡劣氣候的煎熬、缺少食物的困難……為了做一個(gè)鍋,他絞盡腦汁,失敗了很多次,才研究出方法;為了建住所,花了多少力氣;為了挖地以?xún)Υ娴,他苦苦干了幾個(gè)月……但所有困難都被永不放棄、堅韌不拔的魯濱孫征服了。在這艱苦的二十八年中,他還解救了一個(gè)野人,取名為“星期五”,教星期五了許多知識。由此可見(jiàn),他是多么堅強,多么勇敢!這時(shí),我想到了自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情。

  這個(gè)暑假,其中有一個(gè)作業(yè)就是寫(xiě)《舉一反三》,正當我寫(xiě)第一周時(shí),就遇到了一道難題。我前思后想,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),大約已經(jīng)做了十幾分鐘了,我精疲力竭,很想睡覺(jué),但是,我對自己說(shuō):“我不能放棄,我能行!我能行!”接著(zhù),我有試了好多次,終于,做了出來(lái)。還有一次,媽媽帶著(zhù)我學(xué)自行車(chē)。我非常害怕,連蹬都不敢蹬,嘴里總是說(shuō)不行,連續這樣差不多有五天了,但我依然沒(méi)有放棄。后來(lái)的幾天里,我終于慢慢會(huì )騎了。

  我們要像魯濱孫一樣,不管遇到多大的困難,我們心中始終要有一個(gè)堅定的信念,堅持不懈、永不放棄!

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  《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的作品,講的是擁有航海夢(mèng)的魯濱孫,一直想要去看外面的世界,可是遇到父母阻攔。在經(jīng)過(guò)一番猶豫后,他找到了機會(huì )偷偷出了海?墒谴蠛R膊粚λ,每次出海都遇到災難。經(jīng)過(guò)一系列波折,他來(lái)到了荒島,認識了"星期五"。二十八年后,他終于離開(kāi)了"絕望島"。

  魯濱孫剛上島,只能在那艘大船上找物資生存。后來(lái)他發(fā)現了島上的"礦",逐漸豐衣足食,最終成為富翁。

  有這么一位作家說(shuō)過(guò):"成長(cháng)中的青少年,尤其是男孩子,都應該讀讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。"我完全贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。因為青少年缺少冒險精神,而魯濱孫就很會(huì )"冒險"。這種"冒險"不單單是只闖蕩世界,還指大膽嘗試。比如,魯濱孫在得了瘧疾后,大膽地用煙熏的方法治療自己,還讀《圣經(jīng)》,給自己的心靈安慰。

  我也會(huì )向魯濱孫學(xué)習:最近,外婆家買(mǎi)了一個(gè)彈跳桿,每次我去那邊,表哥都要給我耍一番。我是多么羨慕!可我又不會(huì ),萬(wàn)一摔倒了,那牙不得掉一兩片呀!可是,我還是站了上去,勇敢地跳了起來(lái),F在,我已經(jīng)可以放心站上去了。

  魯濱孫真是一位好老師,他教育我們:有冒險就有希望!

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  近日,我閱讀了《魯濱孫漂流記》,文中的內容十分引人入勝,捧起這本書(shū),真使人欲罷不能。 日記

  魯濱孫是個(gè)英國人,他喜歡航海與冒險,希望走遍天涯與海角。他很勇敢,明知山有虎,偏向虎山行。他知道海上很危險,還要去冒險,由此可見(jiàn)他敢于面對困難,挑戰困難。

  有一次魯濱孫去南美洲,不巧遇上了大風(fēng),船翻了,除了他以外的船員全都遇難了,只有他被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存,魯濱孫不得不去捉山羊,種麥子。天長(cháng)日久,魯濱孫在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。魯濱孫靠自己的意志和毅力,戰勝了饑餓、寒冷、寂寞,獨自在孤島上生存了二十六年。

  一天,魯濱孫收養了一個(gè)被同伴追殺的野人,教他干活,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),成了他的好幫手,他們兩個(gè)在島上過(guò)著(zhù)愉快的生活。

  后來(lái)野人發(fā)現了一艘英國船,從船長(cháng)口中得知他們被手下反叛綁了起來(lái)。在魯濱孫的幫助下船長(cháng)重新奪回了船,魯濱孫和野人一起乘船回到了英國。

  一個(gè)人,在毫無(wú)生存條件的情況下,整整生存了二十六年,這是一個(gè)怎樣的人?這是一個(gè)勇敢的人!這是一個(gè)直面人生的人!一個(gè)打不倒摧不垮的人!魯濱孫是這樣一個(gè)值得我們去學(xué)習的一個(gè)人!

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  讀完《魯濱孫漂流記》這本小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)不時(shí)浮現在我的眼前。他就是小說(shuō)中的主人公——魯濱孫。

  魯濱孫是一位勇敢的探險家,航海家。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。原本魯濱孫可以過(guò)著(zhù)富裕又舒適的生活,可他并沒(méi)有。而是堅持自己的航海夢(mèng)想,他已經(jīng)厭惡那種庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。

  一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇到海難,只有他一人存活。魯濱孫流落荒島,無(wú)依無(wú)靠,可他并沒(méi)有放棄回道=到文明社會(huì )。他憑著(zhù)自己的智慧在島上生活了二十八年,在二十八年的時(shí)間里他認識了“星期五”,并教化“星期五”。在一次機緣巧合下,魯濱孫救了一位船長(cháng),終而回到了英國。在荒島上生活了二十八年的魯濱孫從孤立無(wú)援到知足安命的心情中,我體會(huì )到了魯濱孫積極樂(lè )觀(guān)的精神。一個(gè)人孤零零地在荒島上生存了二十八年,極其不易,如果魯濱孫沒(méi)有那種積極、樂(lè )觀(guān)向上、堅毅、勇敢的精神,他肯定堅持不了那么久。

  我還體會(huì )到了魯濱孫不屈不撓的冒險精神和對生活充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬與向往。生活好比一架鋼琴,有的人在鍵盤(pán)上彈奏出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的喜悅;而有的人卻彈出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的哀思,冬天的悲涼。而這些都取決于彈奏著(zhù)對于生活的態(tài)度。

  生活是人類(lèi)的理想,就像一本書(shū),書(shū)中的內容,需要每一個(gè)讀者細細體會(huì ),慢慢品味!

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  對于“學(xué)會(huì )生存”這四個(gè)字,我覺(jué)得我做的不算差,可當我認真地閱讀完英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》后,我馬上覺(jué)得慚愧起來(lái),“學(xué)會(huì )生存”我真的不夠格,真的不懂得它的含義。

  魯濱孫流落到荒島,適應了這個(gè)極其惡劣的環(huán)境,而我呢,我不能,在現在這個(gè)幸福、舒適的環(huán)境中 ,我早已學(xué)會(huì )了依賴(lài)、懈怠和安于現狀。魯濱孫獨立建造了房屋、種植放牧,靠自己的勞動(dòng)養活了自己。而我呢?我不行,我們現在根本不用建房、種菜、放羊,很多人已經(jīng)幫我們做了這些,我們只是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”罷了。魯濱孫用自己的智慧、勇敢地救出了同伴,和他一起生活。而我呢,我不能,現在的生活中的困難,父母和其他人總幫助我度過(guò)難關(guān),已經(jīng)成為“小皇帝”的我們,也早已習慣了安然接受別人的關(guān)愛(ài),早已淡忘了要與人合作。

  比著(zhù)比著(zhù),漸漸不敢比了,越比越慚愧。我對“學(xué)會(huì )生存”也有了新的認識。

  學(xué)會(huì )生存,就要與所追求,有目標,生活是豐富多彩的,我們要好好珍惜;學(xué)會(huì )生存,就要自強,我們不能畏懼困難,要頑強的面對他,經(jīng)歷挫折,也是收獲一種精神財富;學(xué)會(huì )生存,就要自立,不再依賴(lài)別人。學(xué)會(huì )生存,就要不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,不斷超越。

  人不論遇到多大困難,都要頑強地面對,始終保持一種樂(lè )觀(guān)向上、積極的態(tài)度,那么,就會(huì )像魯濱孫一樣,是個(gè)永遠的勝利者。

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  自從媽媽從“圖書(shū)大世界”給我買(mǎi)回來(lái)一本《魯濱遜漂流記》(無(wú)拼音版)之后,我就覺(jué)得很有趣:這個(gè)魯濱遜不好好在陸地上帶著(zhù),干嘛去海上漂流。因為海上很兇險,時(shí)不時(shí)會(huì )海嘯,運氣不好會(huì )翻船,搞不好碰上暗礁,甚至會(huì )翻船總之,漂流十分危險的。就是因為這個(gè)原因,所以勾起了我的閱讀興趣。

  我天天晚上看,五天后,我終于看完了。就跟你們講一下。

  因魯濱遜不想接他爸爸媽媽的代,過(guò)慣了平淡無(wú)聊的生活,所以想出去見(jiàn)見(jiàn)世面。正好有個(gè)朋友要搭個(gè)去往倫敦的客船,這個(gè)朋友說(shuō)只要他想去,隨時(shí)可以走。魯濱遜不想讓父母知道,可又怕他們擔心就留了封信給他們,走了。

  第一天晚上就遭遇了海嘯,整個(gè)船身都在搖晃,弄得魯濱遜想吐。第二天因為船漏水而棄大船用救生艇逃到巴西。在那用身上僅有的一些錢(qián)開(kāi)闊了一個(gè)菜地。不理朋友勸告繼續航行,最終落到荒島上。

  在荒島上還兩次有損船出沒(méi),上面的物資都被魯濱遜“獨吞”掉了。還有幾只小動(dòng)物。在荒島生活里,魯濱遜有兩只小屋,有個(gè)牧場(chǎng),菜園這都是魯濱遜親手做的。說(shuō)到這,我很佩服魯賓遜的頑強,因為那一片菜園是魯賓遜在洞穴里發(fā)現的一顆小麥種子。

  魯濱遜又在食人族口下就出一個(gè)人,最后和他救出了一名船長(cháng)還俘乳了幾個(gè)被迫當海盜的人,把其他人留在島上,教他們怎么活下去。最終回到家里

  這個(gè)故事告訴我們:要頑強不屈,有一個(gè)樂(lè )觀(guān)心里和一個(gè)寬宏大量的心理。

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  在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),這本書(shū)對我有很大的幫忙,也給了我很多啟發(fā),讓我來(lái)給大家講述一下吧。

  這本書(shū)讓我印象最深的有兩個(gè)地方,一是:“魯濱遜來(lái)到了一個(gè)野人島,救下了一個(gè)被抓獲的野人,并把那個(gè)野人馴服,花了三年的時(shí)間教會(huì )了那個(gè)野人說(shuō)話(huà)并聽(tīng)野人講他們族人的事!蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說(shuō)話(huà),是需要多么長(cháng)的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)重活的一個(gè)富家大少爺吃生食,還要自我去打獵時(shí)多么大的挑戰,魯濱遜都一一克服了!痹傧胂胛覀冏晕覐膩(lái)都不幫大人做一點(diǎn)事,在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習,遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應當啊。二是:“野人把魯濱遜帶到了自我族人生活的部落,魯濱遜看到了這了的人都吃生食,一年四季就穿自我獵到野獸的毛皮昨晨的衣服,看到那里魯濱遜就親自教野人們生火,做飯,織衣服,制造武器,并叫他們識字說(shuō)話(huà)!蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個(gè)仁慈,有同情心的人,而我也想到了自我,在平時(shí)我有時(shí)因為一些小事就和同學(xué)們吵起架來(lái),甚至還大打出手,搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢(qián),我不僅僅沒(méi)有獻出自我的愛(ài)心,還大聲的罵他:“你這個(gè)臟鬼離我遠一點(diǎn)!边@是多么不應當的啊,我們是祖國的新一代,21世紀的領(lǐng)導者,讓我們一齊保護弱者,讓我們獻

  出一點(diǎn)愛(ài)心,讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。

  讀了這本書(shū)我明白了,我們每個(gè)人都應當像魯濱遜一樣樂(lè )于人。

閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字8

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!泵珴蓶|也曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!薄袄硐氲臅(shū)籍是智慧的鑰匙!边@是托爾斯泰的一句名言。不管怎么說(shuō),這些名言都是體現了書(shū)對人類(lèi)的重要性。

  的確,書(shū)對人類(lèi)的作用太大了。在書(shū)中,我們同作者一起看到了雄偉的壯麗的山川河流,看到了廣袤無(wú)垠的浩瀚世界。在書(shū)中,我們與作者體會(huì )到世事的變幻無(wú)常,一同欣賞人生著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂,書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是知識的源頭,是改造靈魂的工具,是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。讀書(shū),使人愉快,使人聰明。

  當我捧起《魯濱孫漂流記》這本書(shū)時(shí),里面給我展開(kāi)了一個(gè)全新的世界。他用雙手創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的王國,在如此惡劣的環(huán)境中并沒(méi)有喪失希望勇于迎接一切未知的挑戰。其實(shí),我們也可以用自己的智慧和雙手打開(kāi)成功的大門(mén)。做到無(wú)論做什么事都不能喪失信心與希望,不怕苦累,盡可能發(fā)揮自己的才智。因為,成功永遠掌握在自己手中,關(guān)鍵看你會(huì )不會(huì )把握。這是魯濱遜用自己的事跡證明的,毋庸置疑。

  書(shū),可以賦予人豐厚的知識;書(shū),可以讓我們品味生活的現實(shí);書(shū),可以讓我們悟出生命的價(jià)值。

  高爾基說(shuō);“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍乙f(shuō);“書(shū)是通往心靈的階梯。善于讀書(shū)之人,心靈之窗就會(huì )打開(kāi)!迸ψx書(shū)吧,它是知識的源泉。

閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字9

  讀《魯濱孫漂流記》這部精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的身影浮現在我的眼前。他是勇敢的探險家,航海家——魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力和永不放棄的精神,最終實(shí)現了他自己偉大的夢(mèng)想。

  魯濱孫在航海的時(shí)候,在太平洋遇見(jiàn)了海嘯風(fēng)暴,全船只有魯濱孫一個(gè)人幸免死亡,但是,真正的挑戰才剛剛開(kāi)始。魯濱孫流落荒島,他找到了一個(gè)巖石下的棲身之地。也在那里搭了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷。里面布置的井井有條,舒適而溫馨。魯濱孫通過(guò)觀(guān)察和試驗,在荒島上種起了糧食。后來(lái)星期五的出現,讓魯濱孫多了一個(gè)伙伴,一個(gè)幫手。

  魯濱孫是個(gè)打不倒的硬漢,他孤身一人在荒島生活了二十八年,他敢于同惡劣的環(huán)境任關(guān)鍵,勤奮勞動(dòng),把小島“經(jīng)營(yíng)”的有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,作成了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)告訴我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境。

  如果我到他所生活了二十八年的島上去,我不可能和他一樣沉著(zhù)冷靜,我沒(méi)有那種毅力;我不可能和他一樣,在那樣的`環(huán)境中生存;我們這種年齡的小孩子,在家里幾乎都小少爺或大小姐。過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。我們所做的一切難題和經(jīng)歷的所有困難都有父母幫著(zhù)我們度過(guò)難關(guān)。

  我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)起航。在人生的大海里,照著(zhù)魯濱孫那樣正視現實(shí),樂(lè )觀(guān)向上,頑強生存的精神,創(chuàng )造出一個(gè)奇跡,永不放棄!

閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字10

  人生就是一艘蕩漾在生命長(cháng)河中的小船,會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴天。

  一個(gè)人會(huì )在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰心驚,充滿(mǎn)得失之患。但是,小船是被浪頭擊倒還是平穩的渡過(guò),真正掌握它命運的是你!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出,又可讓它被浪頭擊倒,掉在長(cháng)河的旋渦里,這一切的一切都在于你。

  我讀了《魯濱孫漂流記》,感覺(jué)這本書(shū)正印證了這個(gè)道理。

  魯濱孫——一個(gè)孤獨而頑強的冒險者;

  魯濱孫——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活,為夢(mèng)想而拼搏的人;

  魯濱孫——一個(gè)真正的勇者,他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨立的度過(guò)28年的時(shí)光……一切的一切,都說(shuō)明魯濱孫是個(gè)敢于冒險、百折不撓的人。

  生活中又何嘗不是這樣呢?無(wú)數學(xué)子們?yōu)榕噬蠈W(xué)之高峰,經(jīng)歷了無(wú)數次沒(méi)有硝煙的戰爭;無(wú)數位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實(shí)現自己的遠大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?

閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字11

  英國小說(shuō)家笛福在他的《魯濱遜漂流記》中描寫(xiě)了這位大師出海一次,卻被海盜抓住。當海盜們不知不覺(jué)地逃到一個(gè)荒島上時(shí),他活了28年,用自己的知識和學(xué)識戰勝了一切困難,然后偶然回到了祖國。

  打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):“我想把這本書(shū)獻給那些總是依賴(lài)父母和學(xué)校的孩子們!碑斘易x到頭版上的這句話(huà)時(shí),我對這本書(shū)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這是一種任性的、迷人的、依賴(lài)性強的、潛力不大的行為。這確實(shí)是我們這一代人的缺點(diǎn)。

  從出生到演出,我和我的同學(xué)都安排好了。我們的父母和學(xué)校讓我們感到舒適和快樂(lè )的每一天。我們也抱怨這個(gè),那個(gè)。我們沒(méi)有意識到我們是快樂(lè )和溫暖的。

  魯濱遜和張海迪有著(zhù)同樣的精神:不服輸,要戰勝一切困難。我們目前的主要任務(wù)是學(xué)習。我們如何將這種精神融入到學(xué)習中?

  首先,上課要認真聽(tīng)講。把書(shū)中的要點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),課后問(wèn)老師。

  然后,老師認真地完成了作業(yè)。在考試中,首先,把容易完成的問(wèn)題,難的問(wèn)題放在最后,進(jìn)行分析,并完成它?荚嚂r(shí)不要拖延?禳c(diǎn)把它做完。

  最后,在課外時(shí)間,閱讀更多的課外書(shū)籍,增加知識。

  我喜歡作者寫(xiě)的一句名言:“害怕危險比危險本身可怕一萬(wàn)倍!蔽蚁M@句名言能成為你們的座右銘。

閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字12

  俗話(huà)說(shuō):初讀好書(shū),如獲良友;重讀好書(shū),如逢故知。當我第一次讀《魯濱孫漂流記》時(shí),我就有一種莫名的親切感,并被書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)。前幾天,我再一次讀了這本書(shū),并對主人公魯濱孫有了更深的佩服之情。

  這本書(shū)主要講了魯濱孫在經(jīng)過(guò)兩次航海后擁有了一些財產(chǎn),于是決定用一些物品去和黑人交換一些獸皮,不幸海上遭遇了風(fēng)暴,船在一個(gè)無(wú)名小島觸礁,同伴們都葬身于大海之中,只有他一個(gè)人活了下來(lái)。魯濱孫漂到了這個(gè)無(wú)名小島上,他用兩三天的時(shí)間把船上的物品全都拿了下來(lái),在這座無(wú)名小島上為自己建了一座簡(jiǎn)陋的房子,并用船上的麻繩做了一道"圍墻"。他還用自己的智慧做了一些生活用品,還將自己從船上救下來(lái)的兩只貓和一只狗作為寵物并捕捉了一只山羊作為肉食的來(lái)源。

  在島上生活了 26年之后,魯濱孫看見(jiàn)了一群野人,他們正準備把其中一個(gè)野人殺掉,善良的魯濱孫便救下了他,并給他取名為"星期五"。他和星期五又在島上生活了兩年后,他們救了一個(gè)船長(cháng),船長(cháng)為了感謝救命之恩,便帶著(zhù)他們回到了英國。

  我喜歡這本書(shū)不僅是因為里面的故事情節令人驚心動(dòng)魄,更因為我喜歡魯濱孫身上所折射出的機智聰明,敢于冒險,面對任何困難的不屈不撓,用自己的智慧和能力化解了一切困難,并且他還有一種樂(lè )觀(guān),積極向上的人生態(tài)度,這都是值得我去學(xué)習的。

  《魯濱孫漂流記》,一本世界名著(zhù),一部雅俗共賞的佳作。它用自己的精神激勵著(zhù)每一個(gè)讀過(guò)它的人,讓每個(gè)人學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )正確的面對

閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字13

  暑假里,我讀了美國作家丹尼爾.笛福的《魯濱遜漂流記》這本書(shū),深有感觸。

  這本書(shū)的主人公魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,衣食無(wú)憂(yōu)。他幼年即有著(zhù)航海周游世界的理想,但父母極力反對?墒撬匀缓芄虉,19歲時(shí)他背著(zhù)父母,報名做了水手。一開(kāi)始還很幸運,而幾天之后,倒霉的魯濱遜遭遇了險惡的風(fēng)浪,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后淪為了一個(gè)海盜的奴隸。但是他很聰明,以出海打魚(yú)為由逃了出來(lái)。之后他又遇到了一支船隊,并隨之再去冒險,但是海上暴風(fēng)又把船給吹翻了。幸運的是,他沒(méi)被淹死,獨自漂流在一個(gè)荒島上。為了生存,他探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,找到了自己需要的食物。不久,他發(fā)現一群食人生番在吃人,就設法救出了一個(gè)人。27年后,他終于離開(kāi)了這個(gè)無(wú)名島,返回了自己的家鄉——英國。

  讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū),我陷入了深思:如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中就只有金錢(qián),和過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。那么,他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛自己的家園。他的精神令我佩服,他勇于向世俗挑戰:離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識的人。

  我們也應該向主人公學(xué)習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習魯濱遜堅持不懈,堅定不移的創(chuàng )新精神。

閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字14

  勞動(dòng)非?少F,它可以改變一切生活環(huán)境,也可以讓人變得更加有智慧,在逆境中獨立生存。魯濱孫漂流記中,魯濱孫遇難后用勞動(dòng)改變了生活環(huán)境,在惡劣、艱苦的環(huán)境中獨立生活下去。 魯濱孫?克羅索從小就向往航海,幾次搭船都遇到大風(fēng)暴差點(diǎn)丟失信命,一次被海盜擄去做了幾年奴隸,還有一次逃到巴西經(jīng)營(yíng)種植園。但因為缺乏勞動(dòng)力,就與同伴販賣(mài)黑奴,途中大船打沉,可唯獨魯濱孫.克羅索僥幸逃生流落荒島。依靠勞動(dòng)在大船找到材料與食糧,造起海濱城、鄉間別墅、地窖,開(kāi)發(fā)田地種糧食,在吃人部落中,救了七人一起打敗吃人部落,乘大船回英國。 魯濱孫.克羅索來(lái)到這荒無(wú)人煙的小島,他先用冷靜的心情讓自己平靜對待這個(gè)生存問(wèn)題,想清楚下一步應該怎么做。用自己知道的知識和常識在島上生活,安居樂(lè )業(yè)。這是多么巨大的勇氣與力量啊,讓我特別佩服魯濱孫.克羅索!我們應該學(xué)習他這種不怕困難的精神,無(wú)論在什么地方都要堅強地活下去,哪怕只有一絲希望也要努力爭取。我們要像魯濱遜?克羅索那樣憑自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的財富,創(chuàng )造奇跡,用自己何等的勇氣換來(lái)驚人的數字,28年! 魯濱孫.克羅索教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有憑自己的雙手才能讓我們擺脫困境,我也會(huì )隨著(zhù),魯濱孫漂流記?這本書(shū)起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

閱讀《魯濱孫漂流記》讀后感450字15

  近期,我閱讀了《魯濱孫漂流記》,收獲頗豐。

  魯濱孫落難到荒島上后發(fā)現,不能總是靠吃羊肉填飽肚子了。于是他就留心觀(guān)察了島上雨季和旱季的時(shí)間,開(kāi)始種植小麥;他又觀(guān)察了柳樹(shù)紙條的質(zhì)量,做出了柔韌的柳條筐;最后,他不斷考究、觀(guān)察泥土的用途,順利做出了陶罐……

  一個(gè)從未做出過(guò)任何東西的現代人居然成了心靈手巧的“發(fā)明家”!這一切令我們無(wú)法相信!到底是什么鑄就了魯濱孫“發(fā)明”食物及生活用品的靈感呢?對了!是觀(guān)察力!如果魯濱孫在旱季種植小麥,那么種子都將干死,從而得不到收成;如果他用硬邦邦的柳條去編筐,柳條都將折斷;如果他用普通的泥土去烤成陶罐,那么陶罐將易碎易爛……

  觀(guān)察,是我們生活中必不可少的?茖W(xué)家要先觀(guān)察一個(gè)事物的特點(diǎn),才能有偉大的發(fā)明;老師要觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),才能調教更優(yōu)的教學(xué)方法;消防隊員滅火時(shí),要觀(guān)察火勢的大小才能開(kāi)水滅火……是的,我們學(xué)習生活中的一切都離不開(kāi)觀(guān)察,可見(jiàn)這是極其重要的。

  有一次,我去攀巖,攀到最高處時(shí)要敲響勝利鈴鐺,但我竟不知在手去敲時(shí),腳該放哪里好了。我到處望,最后觀(guān)察到左腳下方有一塊格子,右手上方也有一塊突出的格子。于是我便把右手放在原處不動(dòng),左腳往下退一格,再用左手去敲鈴鐺?梢哉f(shuō)是細心觀(guān)察助了我一把啊!

  我們要像魯濱孫那樣,對凡事都認真觀(guān)察,才能收獲好結果!

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