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三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-02-25 19:32:40 讀后感 我要投稿

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文1

  讀完了《三十六計》以后,我對中國古人留下的智慧結晶與兵法計謀有了更深的深解和認知。

  本書(shū)講了中國古代人物留下的實(shí)用計謀,令我印象深刻。我最喜歡的計謀是反間計這一計,意思是在疑陣中再布設疑陣,使得敵方間諜搞不清真相而去傳遞假情,這樣助力就會(huì )來(lái)自“內部”,就不會(huì )造成自己的失敗。歷史上最有名的就是三國時(shí)期的吳國與魏國的赤壁之戰時(shí)魏國蔣干來(lái)吳國當間諜時(shí),周瑜故意用計弄了一個(gè)假情報,令曹操失了兩名大將,使得赤壁之戰戰敗了。

  這些國學(xué)經(jīng)典,是世界的瑰寶,諾貝達獎的得主都說(shuō)這些書(shū)有用。我們應該學(xué)習這些博大精深,內涵豐富的國學(xué)經(jīng)典。就如三十六計中的計謀,可以用在生活、學(xué)習和比賽中。這些計謀都是老祖宗智慧的結晶,我們應該把他們發(fā)揚光大。

  對于三十六計中的“瞞天過(guò)!庇嬛\我也使用過(guò),二年級時(shí)有一次考了低分,就把試卷藏在柜子里,說(shuō)是沒(méi)有考試。我覺(jué)得這些應該用在正道上。

  我們應該向故事中的人物那樣運用計謀,把我們國家的經(jīng)典發(fā)揚光大。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文2

  今天,我讀了一本名叫《三十六計》的書(shū),它集合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰爭經(jīng)驗是一部兵法與智謀的奇書(shū)。它共分六套計謀,每套分六個(gè)計策,共有三十六計。本書(shū)以精彩的智謀故事為主題,形象生動(dòng)地講解了軍事方面的知識。使我了解了相關(guān)的軍事常識和歷史故事。

  它介紹了許多計謀,比如:瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、聲東擊西、打草驚蛇……我最為喜歡的計謀有四個(gè):暗度陳倉、空城計、釜底抽薪、欲擒故縱,其中,暗度陳倉是將真實(shí)的意圖隱藏在不令人察覺(jué)的行動(dòng)背后,用來(lái)迷惑敵人,從而達到乘虛而入、出奇制勝的效果;所謂的釜底抽薪是指不直接與敵人交戰,而是通過(guò)破壞敵人的有利條件,或者,瓦解敵軍的士氣來(lái)達到戰勝敵人的目的;欲擒故縱是指無(wú)須步步緊逼,可以故意放松攻勢,等到對方放松警惕、斗志散漫時(shí)再一舉進(jìn)攻,取得勝利;空城計在這里我就不再介紹了,因為,大家都看過(guò)”三國演義“,其中諸葛亮曾經(jīng)用過(guò)此計,并且成功的戰勝了司馬懿。

  書(shū)中的經(jīng)典故事,使我受益匪淺。讓我們從書(shū)中走進(jìn)經(jīng)典,讓經(jīng)典伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文3

  前蘇聯(lián)的偉大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁耄骸叭丝蔁o(wú)師自通,但不可無(wú)書(shū)自通!庇谑,我在這個(gè)寒假里閱讀了中國古代的著(zhù)名兵書(shū)——《三十六計》。

  《三十六計》是針對我國古代卓越的軍事思想和豐富的戰爭經(jīng)驗的總結,向人們介紹了戰爭中的謀略,以及在各種處境下克敵制勝的智慧,為后世留下一個(gè)個(gè)精彩絕倫的成功戰例。書(shū)中主要分為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰記。不過(guò)聰明的同學(xué)聽(tīng)名稱(chēng)就會(huì )發(fā)現,前三套計謀是在自己處于優(yōu)勢時(shí)所用,后三套是在自己處于劣勢時(shí)所用。其中每個(gè)故事都讓我明白——智慧的力量是無(wú)窮的。史上多少個(gè)真實(shí)的例子證明了使用蠻力的下場(chǎng):少年將軍李信,勇猛有余,但智謀不足,在城外中了楚軍的埋伏,導致秦軍損兵折將,幾乎全軍覆沒(méi)……

  盡管現在沒(méi)有戰爭,但這些計謀在做生意中、在生活中都用得上,并且還時(shí)刻提醒我們要提高警惕,以免遭他人的“毒手”,中他人的奸計。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文4

  整個(gè)假期,我讀了很多書(shū),但給我留下了深刻印象的只有一套,它就是根據中國古代豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成,又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典——《三十六計》。全書(shū)分為三本,每一本都充分展現了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。

  翻開(kāi)書(shū)第三頁(yè)是《前言》,在《前言》中,我看到了這樣一句話(huà):《三十六計》是一部堪稱(chēng)“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。這一句話(huà)完全可以概括我這篇讀后感,因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書(shū)。

  其XXX*有整整三十六個(gè)計謀,可謂之計計精彩。我這里就擇要述之:苦肉計、連環(huán)計、美人計、空城計、反間計等等,這些都是很著(zhù)名的計策,但最著(zhù)名的要數最后一計,也就是第三十六計——“走為上計”?傊,由三十六計引出的故事很多,說(shuō)不完,數不盡。

  我看了《三十六計》之后,只想說(shuō)一句話(huà):它是一部使大家能在通俗生動(dòng)的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會(huì )“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書(shū)!

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文5

  今天我讀了《三十六計》這本書(shū),我覺(jué)得很有意思。

  這本書(shū)是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的一部兵學(xué)全書(shū),精煉地概括了中國歷代智慧謀略的全部精華。全書(shū)按照計策順序排列,共分為六套計謀,即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計。每套計謀又分為六個(gè)計策,全書(shū)共三十六計。書(shū)中還配有“用計錦囊”,用精煉的語(yǔ)言總結出了計謀的應用要訣。

  這本書(shū)里面的計謀看似與我們的生活沒(méi)什么關(guān)聯(lián),但我細看還是能得到啟發(fā),就像我們平常學(xué)習一樣,可不能“渾水摸魚(yú),瞞天過(guò)!辈欢b懂,這樣可害了自己。讀完使我明白了無(wú)論遇到什么困難,只需稍微開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,總能解決的。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文6

  今天我讀了《三十六計》,可好看了。

  三十六計分成六套戰計,第一套:勝戰計。這套計謀是用于處絕對優(yōu)勢之時(shí),雖強大,可是殺敵三千自損五百,所以這一類(lèi)計是為了減少損失。乃君主御大臣,大國御小國之術(shù)也。有六計,瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西。

  三十六計第二套戰計是敵戰計,這套計謀是用于與敵匹敵,設法打破僵局的計謀。勢均力敵時(shí) 9 就是勢力和敵人差不多時(shí)),要主動(dòng)制造有利于我方的條件和時(shí)機,使敵方處于被動(dòng),受制于己。有六計:無(wú)中生有、暗度陳倉、隔岸觀(guān)火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文7

  《三十六計》這本書(shū)寫(xiě)的是古時(shí)候的人們是怎樣用聰明的方法打敵人的,怎樣逃生的。

  這本書(shū)里面又調虎離山之計、趁火打劫之計、擒賊擒王之計、遠交近攻之計,可這些我都不喜歡,我最喜歡的是開(kāi)戰計里的樹(shù)上開(kāi)花計,它的意思是我方在弱的時(shí)候,采取某些方法制造種種假象來(lái)壯大自動(dòng)聲勢,用來(lái)迷惑敵人,并趁機將其殲滅。比如田單巧布火牛陣寫(xiě)的是公元前284年,燕國將軍樂(lè )毅率軍大舉進(jìn)犯齊國,齊國被攻下七十多座城池,剩下兩個(gè)城池了,這時(shí)候田單加強了防務(wù),又假稱(chēng)自己沒(méi)有糧食,不久后便會(huì )投降。但是暗地里田單做好了決戰的準備,他挑選了一千頭牛,在牛角上捆了兩把尖刀,尾巴上系了一捆浸透了油的葦束,田單把牛趕到城外,并在牛尾巴點(diǎn)上火,一千多頭牛被燒得兇性大發(fā),把燕國的軍隊殺得潰不成軍。

  我讀這本書(shū)知道了打仗時(shí)候,敵強我弱千萬(wàn)不能輕易正面強攻,要想辦法側面智取。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文8

  最近一直在研究三十六計,以前不看,是因為覺(jué)得自己應該做個(gè)單純、快樂(lè )而簡(jiǎn)單的女生。后來(lái)卻發(fā)現自己其實(shí)又笨又傻。被人或真或開(kāi)玩笑大騙小騙無(wú)數次之后(雖然有時(shí)還隨聲附和的傻笑),在心底又罵自己又發(fā)誓:我一定要做個(gè)聰明的女生。

  所以《孫子兵法》《三十六計》被放到了案頭。說(shuō)實(shí)話(huà),看這些書(shū)還是不太敢被別人知道的。因為當時(shí)我覺(jué)得或許有人喜歡老謀深算的男人,但很多人不喜歡太有心計的女人。但看完三十六計,對比了生活中的一些事,我才知道聰明是天下最大的優(yōu)點(diǎn)。真正聰明的人什么都成功,事業(yè)順利,家庭和美。聰明的人點(diǎn)子隨時(shí)到來(lái),根本不存在什么挖空心思什么的。有些人不要吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,真正看了三十六計,見(jiàn)過(guò)真正聰明的人,你只能自形慚穢了。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文9

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本《三十六計》因為想讓我變聰明。

  回到家,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),翻到目錄時(shí),讓我最感興趣的是瞞天過(guò)海。原來(lái)是唐朝初期,唐太宗親率三十萬(wàn)大軍出征邊疆。來(lái)到大海邊,唐太宗憂(yōu)心忡忡。小軍薛仁貴擔心唐太宗因渡海困難而放棄征戰悄悄地對唐太宗的愛(ài)將張士貴說(shuō):“別讓皇上看到大海!睆埵抠F覺(jué)得有理就和薛仁貴謀劃起來(lái)。

  薛仁貴搭了很多營(yíng)帳,裝扮成老人弄了一桌飯菜,準備宴請皇上和眾臣。唐太宗做定之后大臣們開(kāi)始向他敬酒,此情此景讓唐太宗忘了憂(yōu)愁。突然聽(tīng)到外面有嘩嘩的波濤聲,出來(lái)一看,發(fā)現自己與三十萬(wàn)大軍正在渡海,船快到岸了。 張士貴這才和唐太宗解釋了清楚。

  這本書(shū)真好,我要把它看完,并把它收藏起來(lái)。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文10

  今天,我讀了一本書(shū)叫《三十六計》。

  它主要講了有很多計謀,我記住了瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、順手牽羊、拋磚引玉、反客為主、美人計、反間計、離間計、空城計、連環(huán)計、走為上計。我給大家講瞞天過(guò)海的其中一個(gè)故事,故事是這樣的。惰軍想把陳軍打敗了,他們左思右想,終于他們想出了一個(gè)計謀。他們來(lái)到長(cháng)江的東邊,西邊就是陳軍的基地。陳軍發(fā)現惰軍根本就沒(méi)有想攻擊他們,于是他們就放松了警惕,毫不在意這是惰軍的計謀。久而久之,到了公元前889的新年,惰軍這時(shí)偷雞摸狗的過(guò)了長(cháng)江。把陳軍一戰打敗,惰軍大獲全勝。而陳軍卻一敗涂地、全軍覆沒(méi)。

  我讀了這本書(shū)我知道一定不要嬌兵,有一個(gè)成語(yǔ)叫驕兵必敗。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文11

  《三十六計》是我喜歡的書(shū)之一,因為謀略?xún)热莸臅?shū)是我喜歡書(shū)種的排名第二。這本書(shū)的內容有解說(shuō),有原來(lái)內容,還有類(lèi)似的故事內容,里面用詞恰當,還給計名分了類(lèi)!度嫛酚址Q(chēng)《秘本兵法》,它是從前人的戰斗經(jīng)驗,并對陰陽(yáng)變化之理得出的'計謀編合起來(lái)的書(shū)本,向人們介紹了在各種環(huán)境下克故或避故制勝的謀略。我深信《三十六計》這樣一本經(jīng)過(guò)歷史大浪沖刷仍得以保存和留傳、具有真知灼見(jiàn)的謀略之書(shū),對青少年兒童從小感受傳統文化的魅力,從中吸取過(guò)人智慧的滋養,做到古為今用,不斷提高應變能力,適應正變得越來(lái)越激烈的當代社會(huì )競爭,將非常有益。

  三十六個(gè)計謀不一定每時(shí)每刻都有用的,更主要的是我們要根據經(jīng)驗和陰陽(yáng)變化之理編出幾個(gè)與眾不同的計謀。所以大家要多動(dòng)腦,才能創(chuàng )造未來(lái)。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文12

  讀了《三十六計》,我的心頭涌上一種莫名的滄桑:為了爭奪權位,他們可真是煞費苦心呀!

  書(shū)中經(jīng)典的計謀令我十分難忘:瞞天過(guò)海,聲東擊西,無(wú)中生有,暗度陳倉……其中,“無(wú)中生有”中的一個(gè)典故令我記憶深刻:諸葛亮七擒孟獲。講的是諸葛亮一次又一次活捉了孟獲,孟獲卻每一次都說(shuō)是一時(shí)大意,如果將他放了再戰,諸葛亮未必能抓住他。諸葛亮一次又一次地放了他,當第七次抓住孟獲時(shí),愛(ài)面子的孟獲心服口服,便誠心歸順。諸葛亮也將奪下的地方全部歸還,并讓他繼續當蠻王。蠻方也一直相安無(wú)事。

  《三十六計》令我認識了許多性格鮮明的人物:生性多疑的曹操,神機妙算的諸葛亮,老奸巨猾的周瑜……

  這本書(shū)令我知道了我國古代卓越的軍事思想,和豐富的斗爭經(jīng)驗,希望大家都來(lái)看一看!

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文13

  在生活中,每一個(gè)人都讀過(guò)許許多多的書(shū),許多人熱愛(ài)讀書(shū),也有許多人討厭讀書(shū)。而我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,只要有多余的時(shí)間,我就會(huì )拿起一本書(shū),開(kāi)始細細地讀起來(lái)。

  這一天,媽媽給我了一本書(shū),書(shū)名是《三十六計》。一看到這本書(shū),我立馬興奮起來(lái)。因為這本書(shū)是我夢(mèng)寐以求的,所以我特別興奮。翻開(kāi)這本書(shū),我被這本書(shū)的精彩內容給吸引住了。其中,我最喜歡的就是攻戰計中的《欲擒故縱》。因為這個(gè)計策是我國古代偉大的諸葛亮想出來(lái)的,而且他還用這個(gè)計策七擒了孟獲。所以我十分喜歡這個(gè)計策。

  在生活中,并非人人都是智者。一些商家常常用此計,開(kāi)始往往會(huì )給你一些甜頭嘗,讓你割舍不掉,然后再下手達到目的。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文14

  東漢末年,在赤壁之戰前,周瑜偷看了曹軍水寨,發(fā)現水軍井井有條,決心除掉曹軍水寨都督:蔡瑁和張允。一天,曹操派周瑜的同學(xué)蔣干去說(shuō)降周瑜。周瑜早就知道了,并做好了準備。

  蔣干和周瑜喝完酒后,都去睡了,周瑜邀請蔣干同睡。周瑜假裝睡著(zhù),蔣干根本沒(méi)有心思睡,便起來(lái)了。轉身時(shí),見(jiàn)了一封信,蔣干一看,是蔡瑁和張允的降書(shū),便裝進(jìn)兜里,連夜跑回曹軍營(yíng)寨稟報曹操。曹操得知此事,大怒,一口氣令刀斧手斬了蔡瑁和張允。等自己冷靜下來(lái),才知道自己中了周瑜的反間計。

  這個(gè)計謀講的是:發(fā)現敵軍派間諜來(lái)到我軍,并不揭穿,而是將計就計,利用間諜,把自己軍中的假情報傳給敵軍,欺騙了敵人之后,就可以達成目標。

三十六計讀后感250字_小學(xué)生作文15

  《三十六計》中,有一個(gè)讓敵人自己打開(kāi)大門(mén),等人來(lái)攻的計謀。那就是第三十計,“反客為主”。

  春秋時(shí),宋國攻打小國戴國,戴國向鄭國求救。鄭莊公也對戴國虎視眈眈,他先派人假裝援助戴國,讓戴國國君大大方方地將戴國的軍隊兼并到鄭國的軍隊中;隨后又把守城的任務(wù)交給了自己的將領(lǐng)。于是,戴國完全落入了鄭國的控制,輕易的被占領(lǐng)了。

  鄭莊公這一計真是妙!他先讓敵人分不清敵我,再讓敵人失去戒心,這樣就在無(wú)形之中將戴國控制,最后再趁勢拿下戴國國君,占領(lǐng)戴國。這一招妙就妙在讓敵人麻痹,再趁勢打出致命一擊。這樣就有很大的勝算了。

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